北師大版八年級上8.3利用計算器求平均數(shù)教案

共享百校千師教育資源助推教育信息化潮流聯(lián)系地址：鄭州市經(jīng)五路66號河南電子音像出版社郵編450002電話0371—60952593第1-頁共3頁北師大版八年級上第八章第三節(jié)用計算器求平均數(shù)教案教學目標：（一）知識目標：1、根據(jù)給定信息，會利用計算器求一組數(shù)據(jù)的平均數(shù)。2、會進行數(shù)據(jù)的收集、加工與整理。（二）能力訓練要求：1、初步經(jīng)歷數(shù)據(jù)的收集、加工與整理的過程，發(fā)展學生初步的統(tǒng)計意識和數(shù)據(jù)處理能力。2、通過對計算器求平均數(shù)的探索活動，培養(yǎng)學生對探索能力。（三）情感與價值觀：在使用計算器求平均數(shù)的探索活動中，鼓勵學生重于探索，體驗數(shù)學活動充滿著探索與創(chuàng)造，同時通過互相間合作交流，讓所有學生都得到發(fā)展，達到共同進步。。教學重點：。1、探索用計算器求平均數(shù)的方法。2、用計算器求平均數(shù)。3、從所給條形圖中正確獲取信息，并能進行加工與整理。教學難點：會進行數(shù)據(jù)的收集、加工與整理。課堂引入：在前幾節(jié)課里我們分別學習了求算術(shù)平均數(shù)與加權(quán)平均數(shù)，在計算過程中，我們會發(fā)現(xiàn)計算起來比較困難。教學過程：今天，我們就來學習如何利用計算器來計算平均數(shù)。1、探一探：（以6人為小組）（1）自己課桌的寬度，并將各組員的估計結(jié)果統(tǒng)計出來（精確0.1厘米）。（2）用計算器求出估計結(jié)果的平均值，你是怎么做的？互相交流。計算器求一組數(shù)據(jù)平均數(shù)的一般步驟是：（以科學計算器為例）大家的做法與以上步驟一致嗎？量一量，與實際是否符合？2、例1，觀察下圖，利用計算器計算上海東方大鯊魚籃球隊隊員的平均年齡。問：如何用計算器求出他們的平均年齡呢？首先，數(shù)據(jù)整理如下表：應用計算器計算：3.本課小結(jié)：探索計算器求平均數(shù)的方法；從所給條形圖中正確獲取信息，并能進行加工與整理課堂作業(yè)：1.英語老師布置了10道選擇題作為課堂練習，小麗將全班同學的解題情況繪成了條形統(tǒng)計圖，見下圖2。根據(jù)圖表，求平均每個學生做對了幾道題？圖2圖22.下面是某空調(diào)專賣店在今年七月份10天的銷售數(shù)量：90，83，83，75，71，69，68，67，65，64求這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)。3.有人對展覽館七天中每天對館參觀的人數(shù)做了記錄，情況如下：180，176，173，176，176，181，182，求這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)。答案：1.8.625道2.73.5分3.177天教學反思：1.通過探索用計算器求平均數(shù)的活動中，鼓勵學生重于探索，體驗數(shù)學活動充滿著探索與創(chuàng)造，同時通過互相間合作交流，初步經(jīng)歷數(shù)據(jù)的收集、加工與整理的過程，發(fā)展學生初步