馮德全早教方案家長(zhǎng)指導(dǎo)手冊(cè)

馮德全早教方案家長(zhǎng)指導(dǎo)手冊(cè).txt如果青春的時(shí)光在閑散中度過(guò)，那么回憶歲月將是一場(chǎng)凄

涼的悲劇。雜草多的地方莊稼少，空話多的地方智慧少。即使路上沒(méi)有花朵，我仍可以欣賞

荒蕪。《馮德全早教方案（。-3）》

1歲以內(nèi)寶寶語(yǔ)言活動(dòng)目標(biāo)3

語(yǔ)言能力3

語(yǔ)言游戲3

1.喊出來(lái)3

2.寶寶笑3

3.媽媽和娃娃3

4.蝴蝶4

5.學(xué)步謠4

6.搖搖搖4

7.交朋友4

8.太陽(yáng)4

9.春天4

10.夏天5

11.秋天5

12.冬天5

13.紅氣球5

14.小手絹5

15.小玩具6

16.小汽車6

17.什么玩具來(lái)了6

18.漂亮的帽子6

19.小鴨6

20.小雞7

21.小羊7

22.小花貓7

23.小黃狗7

24.新年到7

1歲以內(nèi)寶寶常識(shí)活動(dòng)目標(biāo)8

1歲以內(nèi)寶寶的認(rèn)識(shí)能力8

常識(shí)活動(dòng)8

1.認(rèn)五官8

2.小手小腳8

3.認(rèn)識(shí)手8

4.認(rèn)識(shí)腳8

5.寶寶洗澡9

6.認(rèn)識(shí)蘋(píng)果9

7.認(rèn)識(shí)餅干9

8.認(rèn)識(shí)牛奶9

9.認(rèn)識(shí)花9

10.認(rèn)識(shí)樹(shù)9

11.認(rèn)識(shí)月亮、星星10

12.認(rèn)識(shí)魚(yú)10

13.認(rèn)識(shí)杯子10

14.認(rèn)識(shí)碗、勺10

15.認(rèn)識(shí)電話10

16.認(rèn)識(shí)“1”10

17.數(shù)數(shù)歌10

18.數(shù)指偶11

19.套盒子11

20.蓋蓋子11

21.自己翻書(shū)11

22.味道怎么樣11

23.動(dòng)物回家11

一歲寶寶美工活動(dòng)12

1.印手印12

2.印腳印12

3.認(rèn)識(shí)太陽(yáng)12

4.點(diǎn)畫(huà)蘋(píng)果12

5.認(rèn)識(shí)色彩12

6.認(rèn)識(shí)紅色12

7.認(rèn)識(shí)黑色13

8.紅燈籠（涂色）13

9.小雞吃米（添色）13

10.戴戒指13

11.花開(kāi)了（手工）13

12.給氣球系上線（添畫(huà)）13

13.放禮花（涂鴉）13

14.涂涂點(diǎn)點(diǎn)14

1歲以內(nèi)寶寶體育活動(dòng)目標(biāo)14

1歲以內(nèi)寶寶的身體動(dòng)作能力14

-歲寶寶體育游戲14

1.蹬蹬小腿14

2.抓干果14

3.剝巧克力14

4.抓豆豆14

5.放進(jìn)去，倒出來(lái)15

1歲?1歲半寶寶發(fā)展目標(biāo)15

1歲1歲半寶寶語(yǔ)言活動(dòng)目標(biāo)15

1歲半寶寶語(yǔ)言游戲15

1.玩電話15

2.Hello,你好！15

3.有禮貌15

4.嘴巴16

5.雞蛋16

6.小鳥(niǎo)飛16

7.小狗汪汪16

8.小蠟筆17

9.鴨梨17

10.橘子17

11.小鳥(niǎo)的家17

12.用餐17

13.天黑了18

14.寶寶唱歌18

15.春曉（學(xué)古詩(shī)）18

16.購(gòu)物18

17.看布書(shū)18

18.小兔笑了19

19.小兔哭了19

20.小鴨上學(xué)19

1歲1歲半寶寶常識(shí)活動(dòng)目標(biāo)20

1歲半寶寶常識(shí)游戲20

1.哭哭笑笑20

2.扮怪相20

3.小鏡子20

4.手和手指20

5.小鏡子21

6.滾一滾21

7.嘗一嘗21

8.認(rèn)識(shí)香蕉21

9.猜糖果21

10.配配對(duì)22

11.粗糙與光滑22

12.蛋的秘密22

13.有趣的水22

14.認(rèn)識(shí)火車22

15.滴答23

16.小板凳23

17.解決問(wèn)題23

18.抓小魚(yú)23

19.小蜜蜂23

20.認(rèn)識(shí)大象24

21.認(rèn)識(shí)熊貓24

22.太陽(yáng)和月亮24

1歲半寶寶計(jì)算活動(dòng)目標(biāo)24

1歲半寶寶計(jì)算活動(dòng)24

1.認(rèn)識(shí)圓形24

2.認(rèn)識(shí)“1”24

3.認(rèn)識(shí)大和小24

4.分東西25

5.認(rèn)識(shí)上和下25

6.認(rèn)識(shí)“2”25

7.認(rèn)識(shí)三角形25

8.分辨多和少25

9.認(rèn)識(shí)前和后25

10.認(rèn)識(shí)“3”26

11.圖形入模26

12.認(rèn)識(shí)數(shù)字1、2、326

13.數(shù)數(shù)1-326

14.認(rèn)識(shí)方形26

15.數(shù)手指27

16.1和許多27

17.找相同的形狀27

18.背數(shù)歌27

1歲半~2歲寶寶發(fā)展目標(biāo)27

1歲半~2歲寶寶語(yǔ)言活動(dòng)目標(biāo)27

1歲半~2歲寶寶語(yǔ)言游戲28

1.兒歌“一二三”28

2.不倒翁28

3.表達(dá)感受28

4.理解語(yǔ)意28

5.看圖說(shuō)動(dòng)作28

6.小牙刷28

7.圖中有什么29

8.娃娃過(guò)生日29

9.拍拍小皮球29

10.小孔雀29

11.小雞和小鴨29

13.小娃娃（一）30

14.小娃娃（二）30

15.有禮貌的小花狗30

16.看圖說(shuō)話30

17.小雞吃什么31

18.小蝌蚪找媽媽31

19.長(zhǎng)頸鹿31

20.誰(shuí)的最長(zhǎng)31

21.丁丁是個(gè)小畫(huà)家31

22.爸爸是個(gè)飛行員32

1歲半~2歲寶寶常識(shí)活動(dòng)目標(biāo)32

1歲半~2歲常識(shí)游戲32

L猜猜看32

2.誰(shuí)來(lái)了32

3.什么不見(jiàn)了32

4.大球和小球32

5.洗澡33

6.動(dòng)手試一試33

7.水不見(jiàn)了33

8.晴天和雨天33

9.認(rèn)識(shí)柳樹(shù)33

10.認(rèn)識(shí)桃花34

11.認(rèn)識(shí)白菜34

12.認(rèn)識(shí)西紅柿34

13.認(rèn)識(shí)黃瓜34

14.認(rèn)識(shí)葡萄34

15.好吃的水果34

16.小熊請(qǐng)客34

1歲半“2歲寶寶常識(shí)活動(dòng)：學(xué)小動(dòng)物叫35

17.給小動(dòng)物喂食35

18.小白兔35

19.學(xué)小動(dòng)物叫35

20.紅綠燈35

21.公共汽車35

1歲半~2歲寶寶計(jì)算活動(dòng)目標(biāo)35

1歲半~2歲寶寶計(jì)算活動(dòng)：排隊(duì)35

1.給紐扣排隊(duì)35

2.理解數(shù)量是“1”的物體36

3.認(rèn)識(shí)數(shù)字“1”36

4.用“1”說(shuō)句完整的話36

5.寄信36

6.1和許多36

7.理解數(shù)量為“2”的物體36

8.認(rèn)識(shí)數(shù)字“2”37

9.用“2”說(shuō)句完整的話37

10.數(shù)花朵37

11.認(rèn)識(shí)數(shù)字“3”37

13.口頭數(shù)數(shù)1-337

14.用“3”說(shuō)句完整的話38

15.分辨大和小38

17.區(qū)分上和下38

1歲半~2歲寶寶語(yǔ)言活動(dòng)目標(biāo)38

2歲?2歲半寶寶發(fā)展目標(biāo)38

2歲~2歲半寶寶語(yǔ)言活動(dòng)目標(biāo)39

2歲~2歲半寶寶語(yǔ)言活動(dòng)39

1.春天到39

2.手指謠39

3.小手39

4.小兔拔蘿卜40

5.小妹妹，愛(ài)刷牙40

6.看誰(shuí)的小手最干凈40

7.剪指甲40

8.多吃蔬菜40

9.紅娃娃，綠娃娃41

10.太陽(yáng)公公起得早41

11.睡覺(jué)41

12.貪吃的小刺猬41

13.他們?cè)诟墒裁?2

14.搖籃42

15.拍手歌42

16.量詞歌42

17.小貓為什么哭了42

18.小兔上幼兒園43

2歲~2歲半寶寶常識(shí)活動(dòng)目標(biāo)43

2歲~2歲半常識(shí)游戲：指五官43

1認(rèn)識(shí)嘴巴、耳朵43

2認(rèn)識(shí)鼻子、眼睛43

3認(rèn)識(shí)杯子43

4認(rèn)識(shí)碗44

5自助餐44

6蠶豆和綠豆44

7.認(rèn)識(shí)水果和蔬菜44

8.做個(gè)好媽媽44

9.認(rèn)識(shí)小兔44

10.認(rèn)識(shí)長(zhǎng)和短45

11.認(rèn)識(shí)白天45

12.認(rèn)識(shí)黑夜45

13.認(rèn)識(shí)夏天45

14.認(rèn)識(shí)冬天45

15.認(rèn)識(shí)國(guó)旗46

2歲~2歲半計(jì)算游戲：46

1.認(rèn)識(shí)早和晚46

2.認(rèn)識(shí)數(shù)字“4”46

3.點(diǎn)數(shù)“4”46

4.用“4”說(shuō)一句話46

5.理解“一樣多”46

6.認(rèn)識(shí)數(shù)字“5”46

7.點(diǎn)數(shù)“5”47

8.用“5”說(shuō)一句話47

9.認(rèn)識(shí)數(shù)字“6”47

10.點(diǎn)數(shù)“6”47

11.用“6”說(shuō)一句話47

12.復(fù)習(xí)數(shù)字1—647

13.認(rèn)識(shí)三角形47

14.認(rèn)識(shí)正方形48

15.認(rèn)識(shí)圓形48

16.復(fù)習(xí)三角形、正方形、圓形48

17.給圖形分類48

18.擺果子48

19.看點(diǎn)取物48

20.看物做動(dòng)作49

21.小兔吃蘿卜49

2歲半~3歲寶寶發(fā)展目標(biāo)49

2歲半~3歲寶寶語(yǔ)言游戲49

1.小熊的夢(mèng)49

2.數(shù)字歌49

3.圖形娃娃50

4.三原色50

5.納悶的小牛50

6.大卡車，運(yùn)貨忙50

7.小烏龜，并不丑51

8.大熊貓，是國(guó)寶51

9.窗玻璃哪兒去了51

10.走路靜悄悄51

1L小花貓摘桃子51

12.布娃娃52

13.撈西瓜52

14.丁丁的布娃娃52

15.小松鼠和小白兔53

16.小狐貍捉蝦53

2歲半~3歲寶寶常識(shí)活動(dòng)目標(biāo)53

2歲半~3歲常識(shí)游戲：53

1.美麗的春天53

2.炎熱的夏天53

3.可愛(ài)的秋天54

4.寒冷的冬天54

5.請(qǐng)小熊吃飯54

6.給玩具找家54

7.我會(huì)玩玩具54

8.聽(tīng)指揮54

9.跟我走55

10.我做的小點(diǎn)心55

11.服裝和玩具55

12.認(rèn)識(shí)公共汽車55

13.認(rèn)識(shí)消防車55

14.認(rèn)識(shí)救護(hù)車55

15.認(rèn)識(shí)警車56

16.美麗的孔雀56

17.能干的青蛙56

18.找相似點(diǎn)56

20.記住地址和電話號(hào)碼56

2歲半~3歲寶寶計(jì)算游戲57

1.認(rèn)識(shí)前和后57

2.點(diǎn)數(shù)1?357

3.認(rèn)識(shí)里和外57

4.點(diǎn)數(shù)“4”57

5.認(rèn)識(shí)4種顏色57

6.點(diǎn)數(shù)1?557

7.認(rèn)識(shí)“6”58

8.點(diǎn)數(shù)“6”58

9.認(rèn)識(shí)“7”58

10.認(rèn)識(shí)幾何圖形58

11.認(rèn)識(shí)“8”58

12.認(rèn)識(shí)“9”58

13.認(rèn)識(shí)“10”59

14.認(rèn)識(shí)半圓形59

15.數(shù)字歌59

16.數(shù)字娃娃穿花衣59

17.認(rèn)識(shí)球體59

18.1添上1等于259

19.唱數(shù)1?2060

20.涂色數(shù)數(shù)60

1歲以內(nèi)寶寶發(fā)展目標(biāo)

1.從能抬頭、視物、傾聽(tīng)，發(fā)展到坐、爬、翻身，再發(fā)展到站立，進(jìn)而從扶著走發(fā)展到獨(dú)自

行走。

2.從握手、握拳到能用手敲、拍、摔物體；能試著拿勺子吃飯，雙手拇指和食指可協(xié)調(diào)地拿

起細(xì)小的物品；雙手能靈活地搜弄玩具、搭積木，能拿筆在紙上亂畫(huà)。

3.從愛(ài)聽(tīng)輕快、優(yōu)美的樂(lè)曲和家長(zhǎng)親切的話語(yǔ)，發(fā)展到喜歡聽(tīng)大人講故事、念兒歌。

4.從能理解日常用語(yǔ)，并用動(dòng)作予以回應(yīng)，如揮手表示“再見(jiàn)”，發(fā)展到會(huì)說(shuō)單字句，如“爸”

“媽”“拿”“要”等

5.能分辨家人及生人，有需要旁人注意自己的愿望；能表達(dá)喜樂(lè)或不愉快的心情，喜歡與他

人特別是同齡人交往。

6.注視時(shí)間隨月齡而延長(zhǎng)，能對(duì)著鏡子看自己，并能機(jī)靈地觀察人們的活動(dòng)，喜歡看畫(huà)、文

字(大字)。

7.有較明顯的獨(dú)立意識(shí)，能識(shí)別家人的表情、態(tài)度，受到夸獎(jiǎng)時(shí)會(huì)表現(xiàn)出高興的樣子。

1歲以內(nèi)寶寶語(yǔ)言活動(dòng)目標(biāo)

(1)能聽(tīng)懂爸爸媽媽逗引的語(yǔ)言，并做出相應(yīng)的動(dòng)作及表情。

(2)有意識(shí)地喊“爸爸”“媽媽”“爺爺”“奶奶”等家庭成員，在家人喊自己的名字時(shí)能做出

反應(yīng)。

(3)會(huì)用拍手表示“歡迎”，用揮手表示“再見(jiàn)”，會(huì)說(shuō)兩三個(gè)字。

(4)有初步的語(yǔ)言理解和表達(dá)能力，掌握一定的詞匯。

(5)會(huì)聽(tīng)名稱指認(rèn)3種動(dòng)物圖片、拿3種玩具。

(6)能根據(jù)家長(zhǎng)的語(yǔ)意，做簡(jiǎn)單的模仿動(dòng)作，如點(diǎn)豆豆、抓撓撓等。(7)識(shí)字：寶寶、媽媽、

娃娃、春天、夏天、秋天、冬天、手絹、玩具、小汽車、小鴨、小雞、小羊、小花貓、小黃

狗、新年。

語(yǔ)言能力

1個(gè)月：僅會(huì)哭。

2個(gè)月：逐漸發(fā)出個(gè)別語(yǔ)音或喊聲。

4個(gè)月：開(kāi)始咿呀學(xué)語(yǔ)。

6個(gè)月：發(fā)出個(gè)別音節(jié)，如“媽”“爸”等，以唇音為主。

8個(gè)月：能發(fā)出“爸爸”“媽媽”等復(fù)音。

10個(gè)月：能模仿大人的聲音。

12個(gè)月：能用簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)表達(dá)自己的意思。

語(yǔ)言游戲

1.喊出來(lái)

目的

培養(yǎng)寶寶的語(yǔ)言能力，使其能準(zhǔn)確地喊出“爸爸”“媽媽”“爺爺”“奶奶”等家人。

準(zhǔn)備

(D預(yù)先教寶寶念兒歌。

⑵字卡“媽媽”“爸爸”“爺爺”“奶奶”等。

智慧媽媽教你玩

(1)媽媽抱著寶寶指認(rèn)家庭成員，也可玩“聽(tīng)聲音找媽媽、爸爸”的游戲；還可請(qǐng)家庭成員送

寶寶一件禮物，同時(shí)告訴寶寶：“這是XX送給寶寶的」

(2)媽媽或其他家庭成員胸前佩戴字卡“媽媽”或其他成員的名稱，讓寶寶指認(rèn)。

建議

反復(fù)念兒歌，幫助寶寶準(zhǔn)確發(fā)音。

兒歌

爺爺奶奶，

還有寶寶，

都是一家人。

2.寶寶笑

目的

讓寶寶通過(guò)觀察不同的表情，了解對(duì)方的心情，并學(xué)會(huì)發(fā)“嗚”“哈”等音。

準(zhǔn)備

小鏡子，字卡“寶寶

智慧媽媽教你玩

(1)媽媽、寶寶共同照鏡子，媽媽做出各種表情，如哭、笑、生氣等，讓寶寶觀察。

(2)媽媽指導(dǎo)寶寶邊做表情，邊念兒歌。

(3)指導(dǎo)寶寶發(fā)出“嗚”“哈”的聲音。例如：學(xué)習(xí)“哈”的發(fā)音時(shí)，媽媽可撓寶寶癢，讓寶

寶發(fā)出笑聲。

(4)識(shí)字：寶寶。

建議

(D在寶寶的胸前佩戴字卡“寶寶”，讓寶寶發(fā)出笑聲。

(2)把字卡“寶寶”貼在屋內(nèi)各處，讓寶寶去找好朋友，并指認(rèn)。

兒歌

寶寶哭，嗚嗚嗚；

寶寶笑，哈哈哈；

寶寶生氣撅小嘴兒。

語(yǔ)言游戲：媽媽和娃娃

3.媽媽和娃娃

目的

幫助寶寶發(fā)音。

準(zhǔn)備

(1)預(yù)先教寶寶念兒歌。

(2)字卡“娃娃”“媽媽”。

智慧媽媽教你玩

(1)媽媽扶著寶寶的腋下，把寶寶向上舉兩次，然后和寶寶頭頂頭地轉(zhuǎn)圈，逗寶寶開(kāi)心。

(2)媽媽念兒歌，寶寶欣賞。

(3)教寶寶識(shí)字：娃娃、媽媽?？刹扇∫韵路椒ǎ?/p>

①把字卡“娃娃”“媽媽”分別戴在寶寶和媽媽身上，讓寶寶指認(rèn)。

②把字卡“娃娃”“媽媽”擺在桌上，讓寶寶指認(rèn)。

③讓寶寶選出字卡“娃娃”，貼在自己身上。

建議

也可由爸爸或其他家人和寶寶做游戲，把“媽媽”字卡換成相應(yīng)的家人字卡。

兒歌

大頭娃，小頭娃，頭頂頭，笑哈哈。

4.蝴蝶

蝴蝶飛飛

目的

(1)培養(yǎng)寶寶的手眼協(xié)調(diào)能力。

(2)激發(fā)寶寶愉悅的情緒，建立親子感情。

準(zhǔn)備

指偶(套在手指上的人或動(dòng)物形象)蝴蝶或用彩紙剪的蝴蝶。

智慧媽媽教你玩

媽媽抱著寶寶坐在懷里，拿出指偶蝴蝶或紙蝴蝶給寶寶看。然后雙手分別抓住寶寶的兩個(gè)食

指，互相碰撞又分開(kāi)，并念兒歌：“蝴蝶蝴蝶飛飛。”說(shuō)到“蝴蝶”時(shí)，兩手食指碰撞在一起;

說(shuō)到“飛”時(shí)，兩手食指分開(kāi)。反復(fù)做這個(gè)游戲，動(dòng)作與語(yǔ)言相互配合。

建議

家長(zhǎng)可分別用5個(gè)手指反復(fù)做這個(gè)游戲，為寶寶學(xué)做“我1歲了”的動(dòng)作做準(zhǔn)備。

5.學(xué)步謠

目的

增強(qiáng)寶寶對(duì)語(yǔ)言意義的理解。

準(zhǔn)備

進(jìn)行曲音樂(lè)。

智慧媽媽教你玩

媽媽先熟悉兒歌《學(xué)步謠》的內(nèi)容，然后可讓寶寶坐在媽媽的腿上，媽媽念兒歌，以激發(fā)寶

寶念兒歌的興趣：也可由爸爸扶住寶寶的腋下，站在寶寶的后面，媽媽站在寶寶的前面，邊

念兒歌邊引導(dǎo)寶寶學(xué)走路。

建議

(1)家長(zhǎng)可根據(jù)歌謠的內(nèi)容編一些動(dòng)作，如“把腳抬抬，抬起腳”，讓寶寶模仿；“把門(mén)開(kāi)開(kāi),

推開(kāi)門(mén)”，也讓寶寶模仿。

(2)寶寶在家可推著小車練習(xí)走路。

兒歌

寶寶乖乖，快快走來(lái)。

一、二、三、四，把腳抬抬。

寶寶乖乖，走得真快。

一、二、三、四，把門(mén)打開(kāi)。

6.搖搖搖

目的

增強(qiáng)寶寶對(duì)語(yǔ)言意義的理解。

準(zhǔn)備

家長(zhǎng)熟悉的兒歌，吊床。

智慧媽媽教你玩

媽媽邊念兒歌邊與寶寶做游戲，游戲方式可根據(jù)寶寶的實(shí)際情況來(lái)選擇。比如，既可將寶寶

抱在懷里輕輕晃動(dòng)，也可把寶寶放在吊床上，由爸爸媽媽提起兩端左右搖晃.

建議

寶寶還可躺在搖椅上、浴巾里做這個(gè)游戲。家長(zhǎng)面向?qū)殞殻钪鴥焊?，搖著寶寶。唾前家長(zhǎng)

也可哼著兒歌哄寶寶入睡。

兒歌

搖、搖、搖、搖、搖，

搖得寶寶睡著了。

搖、搖、搖、搖、搖，

搖得寶寶微微笑。

7.交朋友

目的

培養(yǎng)寶寶對(duì)語(yǔ)言的模仿和理解能力。

準(zhǔn)備

會(huì)說(shuō)話、會(huì)唱歌的洋娃娃，糖果，玩具。

智慧媽媽教你玩

(D媽媽拿出會(huì)說(shuō)話的洋娃娃和寶寶打招呼，激發(fā)寶寶的興趣。

(2)媽媽用語(yǔ)言鼓勵(lì)寶寶與娃娃打招呼：“你好！”并以洋娃娃的身份送給寶寶禮物，說(shuō)：“這

是送給你的?！苯虒殞毮弥Y物學(xué)說(shuō)“謝謝”。

(3)家庭與家庭之間也可以進(jìn)行交往。媽媽鼓勵(lì)寶寶主動(dòng)與別的寶寶打招呼，并互贈(zèng)糖果、交

換玩具，同時(shí)學(xué)習(xí)禮貌用語(yǔ)“謝謝”。在游戲結(jié)束時(shí)，引導(dǎo)寶寶說(shuō)“再見(jiàn)”，并做出相應(yīng)的手

勢(shì)。

建議

(1)家長(zhǎng)可根據(jù)寶寶的實(shí)際情況，選擇不同的游戲方法。

(2)在日常生活中，家長(zhǎng)應(yīng)鼓勵(lì)寶寶與他人交往，理解成人的語(yǔ)言，能聽(tīng)懂簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)。

8.太陽(yáng)

目的

讓寶寶認(rèn)識(shí)太陽(yáng)的圖形，并念出“太陽(yáng)”兩個(gè)字。

準(zhǔn)備

紅色的太陽(yáng)圖片，白色的月亮圖片，字卡“太陽(yáng)”'‘月亮

智慧媽媽教你玩

(1)媽媽反復(fù)念幾遍兒歌，同時(shí)手拿太陽(yáng)圖片藏在床邊，不讓坐在床上的寶寶看見(jiàn)。然后，媽

媽讓“太陽(yáng)”慢慢從床邊升起，并說(shuō)：“寶寶看，太陽(yáng)升起來(lái)了

(2)媽媽舉起太陽(yáng)圖片，指導(dǎo)寶寶觀察：太陽(yáng)是紅紅的、圓圓的。

(3)媽媽有表情地念兒歌，讓寶寶欣賞。寶寶重點(diǎn)學(xué)習(xí)“圓”和“笑”的動(dòng)作。

建議

媽媽?手拿著太陽(yáng)圖片(上面寫(xiě)有''太陽(yáng)"兩個(gè)字)，一手拿著月亮圖片(上面寫(xiě)有“月亮”兩

個(gè)字)，不停地變換“太陽(yáng)”和“月亮”，讓寶寶指認(rèn)“太陽(yáng)”兩個(gè)字。

兒歌

太陽(yáng)紅，太陽(yáng)圓，

太陽(yáng)向著寶寶笑。

9.春天

目的

讓寶寶體會(huì)春天的景物特征，認(rèn)識(shí)花、樹(shù)、燕子。

準(zhǔn)備

音樂(lè)《春天在哪里》，春天的景色圖片，字卡“春天”。

智慧媽媽教你玩

(D媽媽抱著寶寶，在院子里、花園里觀察春天的景色。

(2)媽媽拿出春天的圖片，讓寶寶指認(rèn)花、樹(shù)、燕子。

(3)媽媽念兒歌，寶寶靜靜地欣賞。

(4)媽媽邊念兒歌邊做“笑”的動(dòng)作，以幫助寶寶理解兒歌。

建議

(1)寶寶看圖時(shí)，媽媽可出示字卡'‘春天"，讓寶寶識(shí)字。

(2)播放音樂(lè)《春天在哪里》，讓寶寶找到字卡“春天”，并交給媽媽。

兒歌

春天到，桃花笑，

小草綠，燕子來(lái)。

10.夏天

目的

讓寶寶了解夏天的特征，聽(tīng)知了的叫聲，培養(yǎng)寶寶的觀察力。

準(zhǔn)備

(1)預(yù)先熟悉兒歌。

(2)字卡“夏天

智慧媽媽教你玩

(1)媽媽帶寶寶到花園里的大樹(shù)下，聽(tīng)知了的叫聲，并告訴寶寶，只有在夏天才能聽(tīng)到知了叫。

(2)帶寶寶觀察夏天的景色，如荷花開(kāi)了、綠樹(shù)成蔭等。

(3)媽媽邊念兒歌，邊指導(dǎo)寶寶觀察。

(4)給寶寶吃西瓜，告訴寶寶夏天有西瓜等水果。

(5)識(shí)字：夏天。

建議

媽媽把字卡分散在草地上、綠樹(shù)下，請(qǐng)寶寶撿起來(lái)。

兒歌

夏天到，荷花笑，

蜻蜓飛，知了叫。

語(yǔ)言游戲：季節(jié)變化

11.秋天

目的

讓寶寶了解秋天的特征，觀察季節(jié)的變化。

準(zhǔn)備

鏡子，時(shí)令水果，秋天的景色圖片，字卡“秋天”。

智慧媽媽教你玩

(1)讓寶寶照鏡子，逗寶寶笑。

(2)把鏡子移到離寶寶較遠(yuǎn)的地方，讓寶寶從鏡子里看到身后的菊花圖片及各種時(shí)令水果；并

向?qū)殞毥榻B它們的名稱，告訴寶寶這些都是秋天才會(huì)有的。

(3)媽媽念兒歌，請(qǐng)寶寶欣賞。

(4)識(shí)字：秋天。

建議

(1)讓寶寶從鏡子里看到“秋天”二字，并轉(zhuǎn)身去找。

(2)讓寶寶邊欣賞秋天的圖片，邊品嘗各種水果。

兒歌

秋天到，菊花笑，

樹(shù)葉黃，燕子飛。

12.冬天

目的

讓寶寶了解冬天的特征，感受寒冷。

準(zhǔn)備

冬天的景色圖片，字卡'‘冬天”“雪花”。

智慧媽媽教你玩

(1)媽媽帶寶寶去滾雪球，堆雪人，觀察冬天景物的變化。如南方無(wú)雪，也可讓寶寶到戶外去

體驗(yàn)冬天的寒冷。

(2)讓寶寶觀察冬天的圖片，指認(rèn)雪花、雪球和雪人。

(3)媽媽念兒歌，請(qǐng)寶寶欣賞。

(4)識(shí)字:冬天。

建議

媽媽把字卡“冬天”貼在剪好的“雪花”上，再把“雪花”從高處撒落在地，讓寶寶撿“雪

花”，邊撿邊識(shí)字。也可將已學(xué)過(guò)的字卡在墻上多貼幾張。

兒歌

冬天到，雪花飄，

穿棉襖，戴棉帽。

13.紅氣球

目的

認(rèn)識(shí)紅色，培養(yǎng)寶寶對(duì)色彩的興趣。

準(zhǔn)備

紅色氣球若干，字卡“紅氣球”。

智慧媽媽教你玩

(1)媽媽拿來(lái)一只紅氣球?qū)殞氄f(shuō)：“寶寶，媽媽送你一只紅氣球。”

(2)媽媽指導(dǎo)寶寶觀察氣球，告訴寶寶氣球是圓形的，下面有一根繩子拴著，這個(gè)氣球是紅色

的。

(3)媽媽拿著紅氣球邊逗寶寶邊念兒歌，讓寶寶欣賞。

建議

(1)媽媽拿來(lái)許多紅氣球，并在上面貼上字卡“紅氣球”。寶寶指認(rèn)對(duì)了上面的字，氣球就可

以送給寶寶。

(2)讓寶寶拿著氣球進(jìn)行戶外活動(dòng)，如頭頂球、手托球等。

兒歌

紅氣球，氣球紅，

像太陽(yáng)，圓又圓。

14.小手絹

目的

讓寶寶認(rèn)識(shí)手絹的外形特征及用途。

準(zhǔn)備

(1)預(yù)先熟悉兒歌。

(2)字卡“手絹

智慧媽媽教你玩

(1)媽媽抱著玩具娃娃對(duì)寶寶說(shuō)：“娃娃把臉弄臟了，我們用手絹給他擦一擦吧?！眿寢屇贸鍪?/p>

絹，指導(dǎo)寶寶觀察手絹是正方形的。

(2)媽媽給娃娃擦完臉后，對(duì)寶寶說(shuō)：“我們和娃娃一起玩藏貓貓吧。”然后把手絹蒙在寶寶頭

上，數(shù)“一、二、三”，拉下來(lái)并發(fā)出“噴”的聲音。再讓寶寶把手絹蒙在娃娃的頭上。交替

游戲幾次。

(3)媽媽邊與寶寶玩游戲，邊念兒歌。

(4)識(shí)字：手絹。

建議

媽媽把多塊手絹疊成多個(gè)“小老鼠”，并在上面貼“手絹”二字。然后讓寶寶當(dāng)小花貓去捉“老

鼠”，捉到后還給媽媽，并指認(rèn)貼在上面的“手絹”二字.

兒歌

小手絹，四方方，蒙上臉，捉迷藏。

15.小玩具

目的

讓寶寶了解玩具的名稱，懂得玩完后要把玩具送回玩具櫥里。

準(zhǔn)備

布娃娃，其他多種玩具，字卡“玩具”。

智慧媽媽教你玩

(1)媽媽拿出許多玩具擺在屋子里，問(wèn)：“寶寶想玩玩具嗎？媽媽請(qǐng)來(lái)一位小客人，是布娃娃。

媽媽請(qǐng)布娃娃玩玩具。布娃娃很懂事，玩完后還把玩具送回玩具櫥里。媽媽要表?yè)P(yáng)她?！?/p>

(2)媽媽讓寶寶玩玩具，并指導(dǎo)寶寶玩完后，也要把玩具送回去。寶寶做對(duì)了，就表?yè)P(yáng)寶寶，

并獎(jiǎng)勵(lì)寶寶一顆小星星(或一朵小紅花)。

(3)媽媽拍手念兒歌，請(qǐng)寶寶欣賞。

(4)識(shí)字：玩具。

建議

在各種玩具上貼“玩具”字卡，寶寶指認(rèn)對(duì)了就可以玩，玩完后讓寶寶把玩具送回去。

兒歌

小玩具，櫥里拿，

寶寶玩后送回家.

16.小汽車

目的

認(rèn)識(shí)不同外形的汽車，會(huì)發(fā)出汽車的“嘀嘀”聲。

準(zhǔn)備

不同外形的玩具汽車若干，字卡“小汽車”。

智慧媽媽教你玩

(1)媽媽拿出許多外形不同的玩具汽車，對(duì)寶寶說(shuō)：“寶寶，我們來(lái)看這些玩具小汽車?！?/p>

(2)媽媽與寶寶玩開(kāi)汽車游戲，同時(shí)念兒歌請(qǐng)寶寶欣賞，并指導(dǎo)寶寶學(xué)習(xí)“嘀”的發(fā)音。

(3)識(shí)字：小汽車。

建議

(1)可在玩具汽車上貼字卡“小汽車”，讓寶寶指認(rèn)。

(2)媽媽和寶寶用字卡玩賽車游戲。

(3)媽媽先指讀字卡“小汽車”，寶寶再指認(rèn)，然后媽媽指導(dǎo)寶寶學(xué)習(xí)“嘀”的發(fā)音。

兒歌

小汽車，嘀嘀嘀，

跑到東，跑到西，

嘀嘀嘀……

17.什么玩具來(lái)了

目的

訓(xùn)練寶寶的感知，培養(yǎng)寶寶的觀察力、注意力，讓寶寶能理解簡(jiǎn)單的語(yǔ)言。

準(zhǔn)備

機(jī)動(dòng)玩具若干。

智慧媽媽教你玩

(1)媽媽把寶寶抱坐在腿匕讓寶寶背靠著自己，然后把上好發(fā)條的機(jī)動(dòng)玩具表演給寶寶看，

并不斷結(jié)合玩具的特點(diǎn)配以豐富的語(yǔ)言，如‘'小狗小狗，汪汪汪”“小火車開(kāi)來(lái)了，嗚嗚嗚”

等。此時(shí)，媽媽要注意觀察寶寶的情緒和專注情況。

(2)讓寶寶指認(rèn)玩具，并發(fā)出相應(yīng)的“汪”“嗚”等音。

建議

可反復(fù)游戲，在游戲中讓寶寶指認(rèn)某種玩具。

18.漂亮的帽子

目的

讓寶寶理解語(yǔ)言，促進(jìn)寶寶思維的萌芽。

準(zhǔn)備

各種各樣的帽子實(shí)物或圖片。

智慧媽媽教你玩

(1)媽媽帶寶寶去商店，拿起一頂帽子戴在頭上，告訴寶寶：“這是帽子。媽媽戴帽子啦！”

(2)媽媽把寶寶抱到大鏡子前，也給他戴一頂帽子，并說(shuō)“這也是帽子”。以此類推，逐漸使

他明白，盡管這些東西的大小、形狀、顏色不同，但都是帽子，可以戴在頭匕

建議

在家中可提供類似的物品，如手套、圍巾等，幫助寶寶認(rèn)物，己認(rèn)識(shí)的物品要經(jīng)常復(fù)習(xí)指認(rèn)。

19.小鴨

目的

讓寶寶認(rèn)識(shí)小鴨的外形、習(xí)性，并模仿鴨子游泳的動(dòng)作。

準(zhǔn)備

小鴨或小鴨的圖片、頭飾，字卡“小鴨

智慧媽媽教你玩

(1)請(qǐng)家人戴上小鴨頭飾，問(wèn)：“小鴨子，你去干什么？"(去游泳。)

(2)指導(dǎo)寶寶觀察鴨子的特征：扁嘴巴，小眼睛，身上有羽毛。

(3)媽媽模仿鴨子走路和鴨子的叫聲，讓寶寶跟著學(xué)；同時(shí)念兒歌，讓寶寶欣賞。

(4)識(shí)字：小鴨。

建議

(1)玩“捉迷藏”游戲：先把“小鴨”藏起來(lái)，然后讓“小鴨”戴著頭飾、貼著字卡出現(xiàn)，讓

寶寶認(rèn)“小鴨

⑵可把“小鴨”字卡貼在室內(nèi)各處，讓寶寶捉“小鴨”。

兒歌

小鴨小鴨扁嘴巴，走路搖擺嘎嘎嘎；

小鴨小鴨扁嘴巴，跳進(jìn)河里捉魚(yú)蝦……

嘎！嘎！嘎！

20.小雞

目的

認(rèn)識(shí)小雞的外形特征、生活習(xí)性，學(xué)會(huì)發(fā)“嘰”的音。

準(zhǔn)備

小雞或小雞玩具、圖片，字卡“小雞”。

智慧媽媽教你玩

(1)媽媽從身后神秘地取出小雞，讓寶寶觀察小雞的外形。

(2)媽媽把小雞放在地上，撒些小米，讓寶寶觀察小雞吃小米。

(3)請(qǐng)寶寶喂小雞吃小米，媽媽在旁邊念兒歌。

(4)指導(dǎo)寶寶模仿小雞的動(dòng)作，兩手食指指尖相對(duì)成嘴狀，同時(shí)發(fā)出“嘰嘰嘰”的聲音。

(5)識(shí)字：小雞。

建議

在“小雞”字卡的下方鉆一個(gè)洞，做小雞的嘴巴。寶寶指認(rèn)對(duì)了，就可以向洞里喂小米。

兒歌

小雞小雞嘰嘰嘰，

寶寶喂它吃小米，

嘰！嘰!嘰!

21.小羊

目的

認(rèn)識(shí)羊的外形特征、生活習(xí)性，教寶寶發(fā)“峰”的音。

準(zhǔn)備

小羊圖片，字卡“小羊

智慧媽媽教你玩

(1)媽媽出示圖片，讓寶寶觀察小羊的外形，并知道它愛(ài)吃青草。然后媽媽表演兒歌，寶寶欣

賞。識(shí)字：小羊。

(2)媽媽教寶寶模仿羊叫及其動(dòng)作，然后說(shuō)兒歌，寶寶做動(dòng)作。

建議

(D媽媽把雙手食指放在頭頂，模仿小羊角，發(fā)出“胖”的叫聲，并對(duì)寶寶說(shuō)：“我是一只小

羊，我要和寶寶一起做游戲?！?/p>

(2)媽媽手拿字卡“小羊”，與寶寶面對(duì)面坐著。媽媽說(shuō)：“小羊小羊點(diǎn)點(diǎn)頭?！睂殞毰c“小羊”

互相點(diǎn)頭；媽媽說(shuō)：“小羊小羊笑一笑?！睂殞毰c“小羊”互相笑笑；媽媽說(shuō)：“小羊小羊撅撅

嘴兒?！睂殞毢汀靶⊙颉被ハ嗑镒靸?。

兒歌

小羊小羊口羊峰叫，

小羊最愛(ài)吃青草，

峰……

22.小花貓

目的

認(rèn)識(shí)小花貓及其生活習(xí)性，學(xué)會(huì)發(fā)“哺”的音。

準(zhǔn)備

小花貓或小花貓玩具、圖片，字卡“小花貓”。

智慧媽媽教你玩

(1)媽媽抱著小花貓，離寶寶有一定的距離，讓寶寶觀察小花貓的外形(三角耳朵，長(zhǎng)有胡須,

腳下有肉墊)。

(2)媽媽拿來(lái)一條小魚(yú)放在小貓面前，看小貓有什么反應(yīng)。

(3)指導(dǎo)寶寶模仿小貓的動(dòng)作，并發(fā)出“唯”的聲音。

(4)識(shí)字：小花貓。

建議

媽媽把一些“小花貓”字卡貼在屋內(nèi)各處，然后再拿一張“小花貓”字卡，請(qǐng)寶寶幫它找朋

友(讓寶寶摘下貼在各處的字卡)。

兒歌

小花貓，胡子翹，

愛(ài)吃魚(yú)，唯嚙嚙,

噴……

23.小黃狗

目的

認(rèn)識(shí)小狗的外形、習(xí)性，學(xué)會(huì)發(fā)“汪”的音。

準(zhǔn)備

小黃狗或小黃狗玩具、圖片，字卡“小黃狗”。

智慧媽媽教你玩

(1)媽媽指導(dǎo)寶寶觀察小黃狗(身上長(zhǎng)毛，有四條腿等)。

(2)給小黃狗一根骨頭，觀察它的反應(yīng)，讓寶寶知道小狗愛(ài)吃骨頭。

(3)指導(dǎo)寶寶模仿小狗的動(dòng)作，并學(xué)會(huì)發(fā)“汪”的音。

(4)寶寶在媽媽指導(dǎo)下表演兒歌，動(dòng)作重點(diǎn)是“吃”和“看門(mén)”。

(5)識(shí)字：小黃狗。

建議

爸爸媽媽可和寶寶一起玩“追小狗”游戲：媽媽把字卡“小黃狗”扔出去，請(qǐng)爸爸背著寶寶

去追，并撿起來(lái)指認(rèn)。

這個(gè)游戲也可用于認(rèn)識(shí)其他字卡。

兒歌

小狗小狗吃骨頭，

汪汪汪汪坐門(mén)口，

汪……

24.新年到

目的

讓寶寶體會(huì)過(guò)新年的歡樂(lè)氣氛，學(xué)會(huì)發(fā)“叫、啪”的聲音。

準(zhǔn)備

有關(guān)中國(guó)人過(guò)年的圖片，鞭炮，字卡“新年”。

智慧媽媽教你玩

(1)媽媽指導(dǎo)寶寶觀察圖片，讓寶寶了解有關(guān)過(guò)年的情況(掛燈籠、舞龍燈、穿新衣、放鞭炮、

點(diǎn)煙花、包餃子等)，并念兒歌讓寶寶欣賞。

(2)媽媽取出一個(gè)小爆竹，假裝點(diǎn)燃，嘴里發(fā)出“哪、啪”的聲音，激發(fā)寶寶的興趣。再讓寶

寶模仿放鞭炮，并學(xué)會(huì)“解、啪”的聲音。

(3)識(shí)字:新年。

建議

媽媽把字卡“新年”貼在墻匕問(wèn)寶寶：“寶寶寶寶我問(wèn)你，新年新年在哪里？”讓寶寶指認(rèn)

字卡上的字。

兒歌

新年到，真熱鬧，

貼春聯(lián)，放鞭炮，

嘛、啪!

1歲以內(nèi)寶寶常識(shí)活動(dòng)目標(biāo)

(1)能認(rèn)識(shí)家庭主要成員(爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、姑姑、叔叔等)，11個(gè)月后會(huì)有意識(shí)地

叫“爸爸、媽媽“；家人喊寶寶乳名時(shí)?，寶寶知道做出反應(yīng)。

(2)能認(rèn)識(shí)4種以上家庭日常用品，如燈、電視、碗、小勺等。

(3)能識(shí)別兩種常見(jiàn)水果，如蘋(píng)果、香蕉等。

(4)能認(rèn)識(shí)五官及兩個(gè)以上身體部位，如胳膊、腿等。

(5)能認(rèn)識(shí)兩種以上常見(jiàn)的動(dòng)物，如小狗、小貓、小雞等。

(6)識(shí)字：眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵、手、腳、頭發(fā)、臉蛋、胳膊、腿、蘋(píng)果、餅干、牛奶、

花、樹(shù)、月亮、星星、杯子、喝、魚(yú)、碗、勺、吃飯、電話、1、數(shù)、套、蓋、翻、苦、甜、

回家。

1歲以內(nèi)寶寶的認(rèn)識(shí)能力

1個(gè)月：突發(fā)的聲音能使寶寶一怔。

2個(gè)月：喧鬧聲能使睡眠中的寶寶睜開(kāi)眼睛。

3個(gè)月：音響可使寶寶轉(zhuǎn)身尋找。

4個(gè)月：對(duì)熟悉的聲音能轉(zhuǎn)身尋找。

5個(gè)月：能轉(zhuǎn)頭朝向耳邊的鬧鐘。

6個(gè)月：眼睛會(huì)盯著跟他說(shuō)話、唱歌的人。

7個(gè)月：會(huì)發(fā)出聲音‘‘回答

8個(gè)月：會(huì)模仿教給他的聲音。

9個(gè)月：能按簡(jiǎn)單的指令行動(dòng)，如聽(tīng)到“再見(jiàn)”就揮手。

10個(gè)月：大人小聲叫寶寶的名字，寶寶會(huì)轉(zhuǎn)頭尋找聲源。

11個(gè)月：能和著音樂(lè)的節(jié)拍擺動(dòng)身體。

12個(gè)月：學(xué)會(huì)若干詞。

常識(shí)活動(dòng)

1.認(rèn)五官

目的

訓(xùn)練寶寶認(rèn)識(shí)五官。

準(zhǔn)備

大鏡子，布娃娃，字卡“眼睛”“鼻子”“嘴巴”“耳朵”。

智慧媽媽教你玩

(1)媽媽讓寶寶抱著布娃娃，告訴寶寶：“親親娃娃，抱抱娃娃」媽媽點(diǎn)著布娃娃的眼睛、鼻

子、嘴巴、耳朵，讓寶寶認(rèn)識(shí)布娃娃的五官。

(2)媽媽抱著寶寶站在大鏡子前，告訴寶寶：“鏡子里也有一個(gè)娃娃?！辈⒅更c(diǎn)寶寶的五官。

(3)媽媽與寶寶面對(duì)面坐著，指著自己的鼻子說(shuō)：“寶寶，這是鼻子?！弊寣殞氁仓赋鲎约旱谋?/p>

子。以此類推，認(rèn)識(shí)五官。

(4)媽媽說(shuō)兒歌：“摸摸眼睛圓圓，捏捏鼻子笑笑，拽拽耳朵軟軟，指指嘴巴笑得真甜

(5)識(shí)字：眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵。

2.小手小腳

目的

讓寶寶認(rèn)識(shí)四肢，發(fā)展自我意識(shí)。

準(zhǔn)備

5個(gè)手指臉譜和笑娃。

智慧媽媽教你玩

(1)媽媽和寶寶面對(duì)面坐著，捏捏寶寶的手說(shuō)：“寶寶的小手，手，手?！痹倌竽髮殞毜哪_說(shuō):

“寶寶的小腳，腳，腳?！币龑?dǎo)寶寶注意自己的手腳。

(2)打開(kāi)寶寶的手掌，唱手指謠：“小不點(diǎn)兒睡著了，小胖子睡著了，大個(gè)子睡著了，媽媽睡

著了，爸爸睡著了。”同時(shí)，分別按下小指、無(wú)名指、中指、食指、大拇指。

3.認(rèn)識(shí)手

目的

培養(yǎng)寶寶的本體感覺(jué)，讓寶寶認(rèn)識(shí)手。

準(zhǔn)備

紅色廣告色，白色圖畫(huà)紙，字卡“手”。

智慧媽媽教你玩

(1)媽媽伸出手來(lái)，與寶寶握手，并撓撓寶寶的手心，告訴寶寶：“大手拉小手，大手小手拍

一拍?”

(2)媽媽可與寶寶玩游戲“小手在哪里”，讓寶寶聽(tīng)口令：“舉手，臧手，伸手

(3)豐富寶寶的語(yǔ)言，教寶寶發(fā)“手”的音。

(4)媽媽可在寶寶手上涂廣告色，讓寶寶印手印，以加深對(duì)手的認(rèn)識(shí)。

(5)識(shí)字:手。

4.認(rèn)識(shí)腳

目的

培養(yǎng)寶寶的本體感覺(jué)，讓寶寶認(rèn)識(shí)腳。

準(zhǔn)備

手絹或小毛巾，字卡"腳二

智慧媽媽教你玩

(1)媽媽拿手絹蓋在寶寶的腳上，喊“一、二、三”，露出寶寶的小腳，并告訴寶寶：“小腳,

寶寶的腳?！?/p>

(2)媽媽握住寶寶的腳腕，一上一下地抬動(dòng)，同時(shí)念兒歌：“我有一雙小腳丫，走起路來(lái)嗒嗒

嗒”

(3)媽媽讓寶寶的腳踏在自己的腳面上，跟著自己被動(dòng)地走，從而了解小腳可行走。

(4)識(shí)字：腳。

5.寶寶洗澡

目的

讓寶寶認(rèn)識(shí)身體部位，培養(yǎng)寶寶愛(ài)洗澡的習(xí)慣。

準(zhǔn)備

玩具小橡皮鴨或其他動(dòng)物，浴盆，字卡“頭發(fā)”“臉蛋”“胳膊”“腿”。

智慧媽媽教你玩

(1)媽媽將寶寶放在浴盆里，告訴寶寶：“寶寶，來(lái)和小鴨子一起洗澡了?！?/p>

(2)媽媽從寶寶頭上開(kāi)始洗起，同時(shí)配合兒歌：“小寶寶來(lái)洗澡，洗頭發(fā)(搓寶寶頭發(fā))，洗臉

蛋(擦洗臉蛋)，洗胳膊(搓洗寶寶胳膊)，洗肚皮(洗寶寶肚皮)，洗小腿(搓洗寶寶雙腿)，最

后洗洗小腳丫?！?/p>

(3)媽媽也可與寶寶玩游戲：“小孩小孩真愛(ài)玩：摸摸這兒，摸摸那兒，摸摸你的小臉蛋兒(肚

皮、腿)鞏固寶寶對(duì)身體部位的認(rèn)識(shí)。

(4)識(shí)字：頭發(fā)、臉蛋、胳膊、腿。

6.認(rèn)識(shí)蘋(píng)果

目的

(1)讓寶寶認(rèn)識(shí)蘋(píng)果。

(2)聽(tīng)到“蘋(píng)果”時(shí)，能轉(zhuǎn)著看蘋(píng)果(目視蘋(píng)果)，或用手抱蘋(píng)果。

(3)豐富寶寶的味覺(jué)，鼓勵(lì)寶寶多吃水果。

準(zhǔn)備

紅蘋(píng)果，紅口袋，小手絹，字卡“蘋(píng)果

智慧媽媽教你玩

(1)媽媽將一個(gè)紅紅圓圓的大蘋(píng)果舉在寶寶面前說(shuō)：“蘋(píng)果紅，蘋(píng)果圓，甜甜的蘋(píng)果真好吃?！?/p>

(2)媽媽將蘋(píng)果放在一個(gè)紅口袋里，在寶寶眼前不停地晃動(dòng)，引起寶寶的興趣。再用袋子輕碰

寶寶的小手，逗寶寶抓取(試碰一兩次之后，讓寶寶抓住袋子)。

(3)讓寶寶試著拿出蘋(píng)果(家長(zhǎng)適當(dāng)幫助)，媽媽露出驚奇的表情對(duì)寶寶說(shuō)：“蘋(píng)果，蘋(píng)果，蘋(píng)

果”

(4)媽媽在寶寶玩興正濃時(shí)，突然用手絹蒙住蘋(píng)果，問(wèn)：“蘋(píng)果呢？蘋(píng)果去哪兒了？"媽媽邊

說(shuō)邊把雙手食指放在頭兩側(cè)，引導(dǎo)寶寶尋找。讓寶寶學(xué)會(huì)目視蘋(píng)果，或主動(dòng)抱蘋(píng)果。

(5)當(dāng)寶寶懷著驚奇的表情找到蘋(píng)果時(shí)，媽媽可教寶寶學(xué)兒歌：“蘋(píng)果紅，蘋(píng)果圓，甜甜的蘋(píng)

果真好吃?！?/p>

(6)媽媽、寶寶一起吃蘋(píng)果。

(7)識(shí)字：蘋(píng)果。

7.認(rèn)識(shí)餅干

目的

讓寶寶認(rèn)識(shí)餅干，培養(yǎng)寶寶自己吃東西的能力。

準(zhǔn)備

各種形狀或動(dòng)物圖案的餅干，字卡“餅干”。

智慧媽媽教你玩

(1)媽媽給寶寶吃餅干時(shí)，告訴寶寶：“餅干，餅干，寶寶愛(ài)吃?！?/p>

(2)讓寶寶自己拿餅干吃，培養(yǎng)寶寶自己吃東西的能力。

(3)為寶寶準(zhǔn)備各種形狀或動(dòng)物圖案的餅干，同時(shí)讓寶寶初步認(rèn)識(shí)形狀或小動(dòng)物，豐富寶寶的

想象力。

(4)識(shí)字：餅干。

8.認(rèn)識(shí)牛奶

目的

讓寶寶認(rèn)識(shí)牛奶，培養(yǎng)寶寶愛(ài)喝牛奶的好習(xí)慣。

準(zhǔn)備

牛奶，字卡“牛奶”。

智慧媽媽教你玩

(1)媽媽告訴寶寶：“這是牛奶，寶寶最愛(ài)喝的牛奶

(2)在寶寶喝牛奶時(shí)，媽媽可念兒歌：“牛奶香，牛奶甜，寶寶喝了身體棒?！辈W(xué)說(shuō)：“牛奶。”

(3)識(shí)字：牛奶。

建議

寶寶6個(gè)月后，母乳喂養(yǎng)的媽媽要給寶寶添加牛奶，為以后斷奶做準(zhǔn)備。另外，應(yīng)每天讓寶

寶喝半升牛奶。

9.認(rèn)識(shí)花

目的

(1)讓寶寶認(rèn)識(shí)花，發(fā)展寶寶的觀察力。

(2)培養(yǎng)寶寶對(duì)美好事物的欣賞情趣和對(duì)大自然的熱愛(ài)之心。

準(zhǔn)備

幾盆盛開(kāi)的鮮花或鮮花圖片，字卡“花”。

智慧媽媽教你玩

(1)媽媽常帶寶寶到花園，指點(diǎn)寶寶觀看五顏六色的花，告訴寶寶：“這是花，寶寶就像花一

樣美。”

(2)媽媽一邊讓寶寶欣賞花，一邊加深寶寶對(duì)顏色的認(rèn)識(shí)：“這是紅色的花，這是粉色的花，

這是白色的花……”

(3)一邊讓寶寶看花，一邊說(shuō)兒歌：“花兒花兒美，花兒花兒香，寶寶就像花一樣?！笔箤殞殞W(xué)

會(huì)發(fā)“花”的音。

(4)媽媽可在家里種養(yǎng)幾盆花，以陶冶寶寶的情趣。

(5)識(shí)字：花。

10.認(rèn)識(shí)樹(shù)

目的

讓寶寶認(rèn)識(shí)樹(shù)，培養(yǎng)寶寶的觀察力，發(fā)展寶寶的嗅覺(jué)、視覺(jué)。

準(zhǔn)備

四季樹(shù)木圖片，字卡“樹(shù)”。

智慧媽媽教你玩

(1)媽媽帶寶寶到戶外去看樹(shù)木，告訴寶寶：“這是樹(shù)，樹(shù)有樹(shù)干、樹(shù)枝、樹(shù)葉，有的樹(shù)還會(huì)

結(jié)出果子?！?/p>

(2)媽媽帶寶寶觀察樹(shù)在四季的變化：春天樹(shù)會(huì)抽出綠色的嫩芽，夏天樹(shù)長(zhǎng)得枝葉茂盛，秋天

樹(shù)葉變黃落滿大地，冬天的樹(shù)是光禿禿的。

(3)識(shí)字：樹(shù)。

建議

媽媽為寶寶摘一片樹(shù)葉，讓寶寶觀看樹(shù)葉清晰的脈絡(luò)，聞聞樹(shù)葉的清香，看看風(fēng)中搖動(dòng)的枝

葉。

11.認(rèn)識(shí)月亮、星星

目的

(1)讓寶寶認(rèn)識(shí)月亮、星星，并且知道太陽(yáng)走了，天黑了，月亮、星星就會(huì)掛在天邊。

(2)培養(yǎng)寶寶的觀察力。

準(zhǔn)備

太陽(yáng)、月亮、星星圖片，字卡“月亮”“星星”。

智慧媽媽教你玩

(1)在一個(gè)比較晴好的夜晚，媽媽可帶寶寶來(lái)到戶外，指引寶寶觀察天上的月亮、星星。

(2)媽媽在指引寶寶觀察時(shí)，告訴寶寶，圓圓的是月亮，亮閃閃的是星星。

(3)為加深寶寶對(duì)月亮、星星的認(rèn)識(shí)，可念兒歌給寶寶聽(tīng)：“大月亮，像銀盤(pán)；小星星，亮閃

閃。”

(4)識(shí)字：月亮、星星。

建議

可讓寶寶反復(fù)練習(xí)從一些圖片中找出月亮、星星的圖片。

12.認(rèn)識(shí)魚(yú)

目的

讓寶寶認(rèn)識(shí)魚(yú)，發(fā)展寶寶的觀察力。

準(zhǔn)備

金魚(yú)缸，金魚(yú)或金魚(yú)圖片，字卡“魚(yú)”。

智慧媽媽教你玩

(1)媽媽帶寶寶觀察魚(yú)缸里的小金魚(yú)，告訴寶寶：“這是魚(yú)，它在水中游來(lái)游去?！?/p>

(2)媽媽?邊指點(diǎn)寶寶觀察魚(yú)，一邊念兒歌：“小魚(yú)小魚(yú)水里游，搖搖尾巴點(diǎn)點(diǎn)頭。”促使寶寶

學(xué)會(huì)發(fā)“魚(yú)”的音。

(3)媽媽可在家里養(yǎng)幾條小金魚(yú)，以發(fā)展寶寶的觀察力。

(4)讓寶寶在眾多的圖片中找出魚(yú)的圖片。

(5)識(shí)字：魚(yú)。

13.認(rèn)識(shí)杯子

目的

讓寶寶認(rèn)識(shí)杯子，并學(xué)會(huì)用杯子喝水(奶)，以培養(yǎng)寶寶的自理能力。

準(zhǔn)備

有圖案的小杯子，牛奶，字卡“杯子”“喝

智慧媽媽教你玩

(1)媽媽將有漂亮圖案、兩邊帶把手的小杯子放在寶寶面前說(shuō)：“寶寶，這是杯子?！辈⑴e起杯

子念兒歌：“小杯子，舉起來(lái)，咕咚咕咚喝水了?！?/p>

(2)訓(xùn)練寶寶雙手扶杯喝水時(shí)，杯子里應(yīng)少放些水，以免潑灑在寶寶的衣服上。

(3)識(shí)字：杯子、喝。

建議

(1)平時(shí)讓寶寶少喝帶有刺激性的飲料，培養(yǎng)寶寶喝白開(kāi)水的良好生活習(xí)慣。

(2)為激發(fā)寶寶獨(dú)立用杯喝水(奶)的興趣，媽媽可與寶寶玩“干杯”游戲：媽媽舉一只杯子,

寶寶舉一只杯子，碰杯后，讓寶寶模仿媽媽用杯子喝水。

14.認(rèn)識(shí)碗、勺

目的

讓寶寶認(rèn)識(shí)碗、勺，培養(yǎng)寶寶良好的飲食習(xí)慣及自理能力。

準(zhǔn)備

木質(zhì)或塑料碗，不銹鋼勺，少許食品，字卡“碗”“勺”“吃飯”。

智慧媽媽教你玩

(1)進(jìn)餐時(shí)，媽媽將碗和小勺投放在寶寶面前：“寶寶坐好，開(kāi)飯了?！辈⒅更c(diǎn)碗說(shuō)：“這是碗,

里面盛著粥?！比缓笈e起小勺：“來(lái)，寶寶張大嘴，用小勺吃粥?！?/p>

(2)媽媽可將碗、勺與其他餐具擺放在一起，讓寶寶指點(diǎn)、辨認(rèn)。

(3)識(shí)字：碗、勺、吃飯。

建議

(1)進(jìn)餐時(shí)，媽媽可為寶寶準(zhǔn)備一套安全的碗和勺(如不銹鋼的)，讓寶寶學(xué)習(xí)用勺獨(dú)立進(jìn)餐。

(2)應(yīng)讓寶寶從小養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣，如進(jìn)餐前為寶寶戴上圍嘴，洗干凈手，不要讓寶

寶一邊吃一邊玩，以免影響胃腸道的消化。

15.認(rèn)識(shí)電話

目的

讓寶寶認(rèn)識(shí)電話，并會(huì)把手放在耳邊做打電話狀，同時(shí)會(huì)發(fā)“喂”的音。

準(zhǔn)備

電話或玩具電話，字卡“電話”。

智慧媽媽教你玩

(1)來(lái)電話時(shí)，媽媽告訴寶寶：“來(lái)電話啦！寶寶接電話。"媽媽幫寶寶拿起話筒，放在寶寶耳

邊，并提示寶寶發(fā)音：“喂！”

(2)媽媽為寶寶準(zhǔn)備一個(gè)玩具電話，和寶寶玩打電話游戲。

(3)玩打電話游戲時(shí)，媽媽可說(shuō)兒歌：“小電話，喂喂喂，小寶寶，你好呀！”

(4)識(shí)字：電話。

16.認(rèn)識(shí)“1”

目的

發(fā)展寶寶的數(shù)概念。

準(zhǔn)備

水果、餅干、糖果若干，字卡“1”。

智慧媽媽教你玩

媽媽拿出1塊餅干或糖果，豎起食指告訴寶寶："這是‘1'。"讓寶寶模仿這個(gè)動(dòng)作，然后把

食物給他，并再次豎起食指表示“1”。同時(shí)出示字卡，讓寶寶認(rèn)識(shí)“1”，并加以鼓勵(lì)。

建議

家長(zhǎng)可根據(jù)寶寶的喜好(如有的寶寶對(duì)汽車、玩具感興趣，有的寶寶對(duì)筆、書(shū)畫(huà)感興趣)，引

導(dǎo)寶寶反復(fù)認(rèn)識(shí)“1”。

常識(shí)游戲：數(shù)數(shù)歌

17.數(shù)數(shù)歌

目的

讓寶寶熟悉數(shù)字的順序，為培養(yǎng)寶寶的數(shù)概念做準(zhǔn)備。

準(zhǔn)備

積木，套碗，套杯，字卡“數(shù)”。

智慧媽媽教你玩

(1)提供積木、套碗、套杯，讓寶寶隨意擺弄，觀察寶寶的不同玩法。

(2)當(dāng)寶寶把積木搭高時(shí)，媽媽可邊幫他搭高樓大廈，邊有節(jié)奏地念兒歌《數(shù)高樓》：“一層樓、

二層樓，三層、四層、五層樓；六層樓、七層樓，八層、九層、十層樓?！比缓笸频狗e木，讓

寶寶產(chǎn)生興奮感，引起其數(shù)高樓的欲望。

(3)還可讓寶寶給積木排隊(duì)數(shù)數(shù)。游戲可反復(fù)進(jìn)行。

(4)識(shí)字：數(shù)。

建議

家長(zhǎng)抱寶寶上下樓梯或扶著他走路時(shí)，可有節(jié)奏地從1數(shù)到10。

18.數(shù)指偶

目的

讓寶寶熟悉數(shù)字的順序，形成簡(jiǎn)單的數(shù)概念。

準(zhǔn)備

5個(gè)動(dòng)物指偶(小雞、小鴨、小貓、小狗、小松鼠)。

智慧媽媽教你玩

(1)讓寶寶獨(dú)坐，媽媽邊出示指偶邊講故事。寶寶會(huì)產(chǎn)生注視的興趣，雙眼會(huì)隨著小動(dòng)物的一

個(gè)個(gè)出現(xiàn)而移動(dòng)。

(2)也可讓寶寶出示指偶，媽媽講故事?；顒?dòng)可反復(fù)進(jìn)行。

建議

家長(zhǎng)可伸出五指，邊和寶寶一起數(shù)數(shù)，邊念兒歌：“一、二、三、四、五，上山打老虎。打到

幾只虎？讓我數(shù)一數(shù)。數(shù)來(lái)又?jǐn)?shù)去，一、二、三、四、五。”

19.套盒子

目的

(1)讓寶寶模仿成人的動(dòng)作。

(2)對(duì)寶寶進(jìn)行數(shù)學(xué)啟蒙，初步發(fā)展寶寶的思維能力。

準(zhǔn)備

大小不同的盒子若干，字卡“套”。

智慧媽媽教你玩

(1)媽媽帶寶寶進(jìn)入活動(dòng)室，引導(dǎo)其看大小不同的空盒子。然后給寶寶示范，將小盒子套在大

盒子里，邊套邊數(shù)：“1個(gè)、2個(gè)、3個(gè)……”套完后，再一個(gè)個(gè)地?cái)?shù)著取出來(lái)。

(2)讓寶寶模仿媽媽的動(dòng)作。游戲可反復(fù)進(jìn)行。

(3)識(shí)字：套。

建議

家長(zhǎng)可準(zhǔn)備一些套碗、套圈和兒何圖形套具，來(lái)訓(xùn)練寶寶的手眼協(xié)調(diào)能力。

20.蓋蓋子

目的

發(fā)展寶寶的觀察力和思維能力。

準(zhǔn)備

大小不同的帶蓋子的塑料杯、搪瓷杯、玻璃杯各一只，字卡“蓋”。

智慧媽媽教你玩

(D讓寶寶獨(dú)自坐在地毯上。媽媽把3個(gè)不同的杯子放在寶寶面前，做揭蓋子的動(dòng)作給寶寶看,

并做喝奶狀，之后再蓋上蓋子，以引起寶寶的興趣。然后再揭、再蓋，并依次蓋好其他杯子。

(2)媽媽指著杯子告訴寶寶：“寶寶蓋蓋子。”讓寶寶試著去模仿動(dòng)作。經(jīng)過(guò)多次擺弄以及媽媽

的不斷鼓勵(lì)，寶寶就會(huì)蓋蓋子了。

(3)識(shí)字：蓋。

建議

寶寶往往需要經(jīng)過(guò)多次擺弄，才能發(fā)現(xiàn)蓋子與杯子之間的關(guān)系，所以家長(zhǎng)要耐心指導(dǎo)。

21.自己翻書(shū)

目的

激發(fā)寶寶翻書(shū)的興趣，訓(xùn)練寶寶的精細(xì)動(dòng)作能力，使其從無(wú)意識(shí)地翻書(shū)過(guò)渡到有意識(shí)地翻書(shū)。

準(zhǔn)備

各種圖書(shū)，字卡“翻"。

智慧媽媽教你玩

(D在桌子上放各種樣式的圖書(shū)，引導(dǎo)寶寶去翻書(shū)，去看書(shū)中他所認(rèn)識(shí)的小動(dòng)物圖畫(huà)，以引起

寶寶的興趣。

(2)鼓勵(lì)寶寶自己翻書(shū)。當(dāng)他翻到“貓”這一頁(yè)時(shí),立刻給予鼓勵(lì)：“小貓找到了?！辈⒅v述內(nèi)

容。

(3)當(dāng)寶寶對(duì)這本書(shū)不感興趣時(shí)，可引導(dǎo)他去翻看其他的書(shū)。游戲可反復(fù)進(jìn)行。

⑷識(shí)字：翻。

建議

家長(zhǎng)要經(jīng)常為寶寶提供圖書(shū)，使寶寶有自己翻書(shū)的機(jī)會(huì)。寶寶起初可能只會(huì)把書(shū)打開(kāi)、合上,

漸漸地就會(huì)一次翻幾頁(yè)。這一階段主要是培養(yǎng)寶寶翻書(shū)的興趣。

22.味道怎么樣

目的

通過(guò)感知不同的味道，發(fā)展寶寶的味覺(jué)。

準(zhǔn)備

棒棒糖、雙黃連口服液各一支，字卡“苦”“甜”。

智慧媽媽教你玩

(1)讓寶寶與媽媽面對(duì)面坐著。媽媽盛一小勺雙黃連口服液讓寶寶嘗，觀察寶寶的表情，并說(shuō):

“嗯，真苦哇！”

(2)再換棒棒糖，讓寶寶品嘗，并告訴他：“這個(gè)很甜。”

(3)再重復(fù)一次游戲，讓寶寶充分嘗試。再次嘗試時(shí)，有的寶寶一看到小勺，就會(huì)用小手推開(kāi),

或扭頭表示不安，這說(shuō)明寶寶的味覺(jué)很靈敏。

(4)識(shí)字：苦、甜。

建議

在家中，提供酸、甜、苦、辣等多種味道的食品給寶寶嘗試，刺激他的味覺(jué)。注意量要少。

23.動(dòng)物回家

目的

發(fā)展寶寶的精細(xì)動(dòng)作、手眼協(xié)調(diào)能力和空間知覺(jué)。

準(zhǔn)備

紙盒裝飾成的動(dòng)物小房子(盒蓋上留有一道窄縫)，磁卡制作的小動(dòng)物圖片若干，字卡“回家”。

智慧媽媽教你玩

(1)媽媽同寶寶一起指認(rèn)圖片上的小動(dòng)物，并用引導(dǎo)性的語(yǔ)言告訴寶寶：“這些小動(dòng)物的家在

這個(gè)盒子里，我們送它們回家吧！”然后幫助寶寶將圖片從細(xì)縫中塞入盒子里，以表示“送小

動(dòng)物回家二

(2)媽媽打開(kāi)紙盒，取出所有的圖片、讓寶寶模仿媽媽的動(dòng)作，再次單獨(dú)完成“送小動(dòng)物回家”;

也可以由媽媽先塞一張，寶寶再把其他的圖片往盒子里塞。

(3)識(shí)字：回家。

-歲寶寶美工活動(dòng)

1.印手印

目的

讓寶寶對(duì)色彩建立初步的印象，并加深寶寶對(duì)手的認(rèn)識(shí).

準(zhǔn)備

廣告顏料，圖畫(huà)紙，圖畫(huà)筆。

智慧媽媽教你玩

(D媽媽畫(huà)兩張畫(huà)，一張畫(huà)的樹(shù)上只有樹(shù)干及少量葉子，另一張畫(huà)的樹(shù)上長(zhǎng)滿了葉子。

(2)媽媽對(duì)寶寶說(shuō)：“花兒開(kāi)了，小草變綠了，樹(shù)上長(zhǎng)滿了綠色的葉子，多漂亮呀！可是這一

棵樹(shù)上的葉子太少了，寶寶來(lái)加上兒片好嗎？”

(3)把綠色廣告顏料涂在寶寶手上，教寶寶印在樹(shù)上。然后把E[1有小手印的畫(huà)貼在墻上，讓寶

寶欣賞。

建議

可用紅色、黃色顏料讓寶寶印手印，從而豐富寶寶對(duì)色彩的印象。

2.卬腳印

目的

培養(yǎng)寶寶對(duì)色彩的興趣，加深寶寶對(duì)腳的認(rèn)識(shí)。

準(zhǔn)備

小雞、小狗的腳印圖片，紅色廣告色，白紙。

智慧媽媽教你玩

(1)媽媽說(shuō)：“寶寶看，媽媽手中有一張好看的圖片。媽媽來(lái)講一講，寶寶好好聽(tīng)。下雨過(guò)后，

地上濕濕的。小雞走在地上，向后一看，啊，地上有一串串的腳印，真好玩！”引導(dǎo)寶寶觀察

小雞腳印圖片：''這是小雞的腳印，那寶寶的腳印在哪兒呢？咱們一塊兒來(lái)找一找吧?！?/p>

(2)媽媽可將白紙鋪在地板上，將紅色廣告色涂在寶寶的腳底，讓寶寶左右腳交替印在紙上。

建議

可把印好的腳印粘在地上，家長(zhǎng)和寶寶一起玩“踩腳印”的游戲，以此加深寶寶對(duì)腳、腳印

的印象。

3.認(rèn)識(shí)太陽(yáng)

目的

加深寶寶對(duì)紅色、圓形物體的認(rèn)識(shí)，并且知道天亮太陽(yáng)出來(lái)、天黑太陽(yáng)走了。

準(zhǔn)備

紅太陽(yáng)圖片若干，字卡“太陽(yáng)”。

智慧媽媽教你玩

(1)媽媽將“紅太陽(yáng)”的圖片貼在墻匕讓寶寶欣賞，并告訴寶寶：“這是紅太陽(yáng)，顏色是紅

色的，形狀是圓形的?！?/p>

(2)媽媽在讓寶寶認(rèn)識(shí)太陽(yáng)時(shí),可加上兒歌：“太陽(yáng)紅，紅太陽(yáng)，照在身上暖洋洋

(3)媽媽可將一些紅太陽(yáng)的圖片放在寶寶面前，讓寶寶指認(rèn)。

(4)在寶寶每天早晨起床時(shí)，媽媽可提示寶寶說(shuō)：“紅太陽(yáng)出來(lái)了，天亮了，寶寶起床了?！弊?/p>

寶寶形成初步的時(shí)間概念。

(5)識(shí)字:太陽(yáng)。

4.點(diǎn)畫(huà)蘋(píng)果

目的

加深寶寶對(duì)紅色的認(rèn)識(shí)，鍛煉寶寶手指的功能。

準(zhǔn)備

蘋(píng)果實(shí)物或圖片，紅色廣告色，圖畫(huà)紙。

智慧媽媽教你玩

(1)媽媽說(shuō)：“寶寶看，這是一個(gè)紅色的大蘋(píng)果，可好吃了。來(lái)，媽媽和寶寶一起吃蘋(píng)果。蘋(píng)

果吃完了，怎么辦呀？看，媽媽來(lái)畫(huà)一棵蘋(píng)果樹(shù)，寶寶用食指來(lái)點(diǎn)紅蘋(píng)果，好不好？”激發(fā)

寶寶動(dòng)手畫(huà)畫(huà)的興趣。

(2)媽媽準(zhǔn)備好紅色廣告色，用食指蘸廣告色點(diǎn)在圖片中的大樹(shù)上。寶寶可在媽媽的幫助下完

成。媽媽?xiě)?yīng)及時(shí)給予寶寶鼓勵(lì)。

建議

在日常生活中，可讓寶寶多觀察黃色、綠色的物品，比如黃蘋(píng)果、青蘋(píng)果等。

5.認(rèn)識(shí)色彩

目的

讓寶寶對(duì)色彩鮮艷的物體產(chǎn)生強(qiáng)烈的注視興趣，培養(yǎng)寶寶的色彩感。

準(zhǔn)備

各種彩色球，一只小籃子。

智慧媽媽教你玩

(1)媽媽和寶寶i起玩有趣的彩色球，觀察寶寶的反應(yīng)。

(2)媽媽扔、踢、拋、接各色球，并引導(dǎo)寶寶：“寶寶，媽媽踢紅色的球?！薄皝?lái)，寶寶，把紅

色的球給媽媽根據(jù)寶寶的興趣，采用不同的方式鼓勵(lì)他游戲。

(3)活動(dòng)結(jié)束后，再引導(dǎo)寶寶將各色球裝進(jìn)小籃子里，邊裝邊認(rèn)識(shí)各色球。

建議

在家中，家長(zhǎng)可準(zhǔn)備各色木珠、積木等，訓(xùn)練寶寶的色彩感。同時(shí)，給寶寶示范如何把玩具

整理好，逐步引導(dǎo)寶寶參與整理玩具。

6.認(rèn)識(shí)紅色

目的

讓寶寶分辨出紅色物體。

準(zhǔn)備

多種紅色物品的實(shí)物或圖片(紅

蘋(píng)果、紅氣球、紅燈籠等)，字卡“紅”。

智慧媽媽教你玩

(1)媽媽說(shuō)：“寶寶看，桌上放了什么？這是紅蘋(píng)果、紅氣球、紅燈籠，它們都是紅色的。”然

后問(wèn)：“寶寶，紅蘋(píng)果在哪里？紅氣球在哪里……”

(2)準(zhǔn)備多種紅色物品，反復(fù)讓寶寶認(rèn)識(shí)。

(3)讓寶寶從許多不同顏色的物品中找出紅色物品。

(4)識(shí)字：紅。

建議

用上述方法，讓寶寶認(rèn)識(shí)其他顏色的物品。

7.認(rèn)識(shí)黑色

目的

鼓勵(lì)寶寶注視、觀察物品，指認(rèn)熟悉的物品。

準(zhǔn)備

黑色物品若干(球、帽子、鞋子、玩具汽車等)，字卡“黑”。

智慧媽媽教你玩

(1)媽媽向?qū)殞氈鹨唤榻B各種各樣的黑色物品，并不斷提醒，如：“寶寶，這些都是黑色的?！?/p>

引導(dǎo)寶寶將注意力集中到顏色上。

(2)媽媽帶寶寶反復(fù)游戲，并不斷地要求寶寶：“把黑汽車(球、帽子、鞋子)給媽媽。"看寶寶

能否把黑汽車(球、帽子、鞋子)拿出來(lái)，拿對(duì)了就給予鼓勵(lì)。

(3)識(shí)字:黑。

建議

在家里，不斷地教寶寶認(rèn)識(shí)黑色，如黑板、黑筆、黑娃娃、黑頭發(fā)、黑眼睛。同時(shí)，教寶寶

認(rèn)識(shí)其他色彩。

8.紅燈籠(涂色)

目的

培養(yǎng)寶寶握筆涂鴉的能力，加強(qiáng)寶寶對(duì)紅色的認(rèn)識(shí)。

準(zhǔn)備

一盒油畫(huà)棒，紅燈籠實(shí)物或圖片，圖畫(huà)紙，字卡“燈籠”。

智慧媽媽教你玩

(1)媽媽說(shuō)：“寶寶，這是咱們家的紅燈籠。燈籠是紅紅的、圓圓的，真好看?，F(xiàn)在媽媽就把

這個(gè)紅燈籠畫(huà)下來(lái)……好了，媽媽畫(huà)下來(lái)了，寶寶讓它變成紅色的，好嗎？”

(2)媽媽準(zhǔn)備一盒油畫(huà)棒，讓寶寶從中挑選出紅色的，然后手拿油畫(huà)棒涂色，并鼓勵(lì)寶寶完成。

媽媽也可握住寶寶的手涂色。

(3)識(shí)字：燈籠。

建議

家長(zhǎng)也可以畫(huà)其他物體，讓寶寶涂其他顏色。

9.小雞吃米(添色)

目的

鍛煉寶寶的握筆能力。

準(zhǔn)備

小雞實(shí)物或圖片?，油畫(huà)棒，圖畫(huà)紙。

智慧媽媽教你玩

(1)媽媽說(shuō)：“寶寶聽(tīng)，小雞嘰嘰嘰地叫個(gè)不停，是不是餓了？來(lái)，咱們喂小雞吃米，寶寶喂

它吧。”

(2)媽媽準(zhǔn)備一張畫(huà)有小雞的圖畫(huà)紙，幫助寶寶隨意點(diǎn)畫(huà)，并及時(shí)給予鼓勵(lì)。

建議

家長(zhǎng)平時(shí)可讓寶寶多觀察小雞。

10.戴戒指

目的

培養(yǎng)寶寶的手眼協(xié)調(diào)能力，發(fā)展寶寶的精細(xì)動(dòng)作，鞏固寶寶對(duì)紅色、黑色的認(rèn)識(shí)，增進(jìn)親子

感情。

準(zhǔn)備

黑、紅、黃、藍(lán)、綠等各色紙制作的戒指或彩色小圓環(huán)，字卡“戒指”。

智慧媽媽教你玩

(1)媽媽可先給寶寶做一做小手按摩操，如撓撓手心、拍拍手背等。

(2)媽媽把各色紙向空中拋撒，以引起寶寶注意。

(3)媽媽示范把紅色小紙條貼在一個(gè)圓環(huán)匕并鼓勵(lì)寶寶貼自己喜愛(ài)的顏色的紙條。

(4)媽媽可幫助寶寶，圓環(huán)貼成功后，要鼓勵(lì)寶寶，并戴在寶寶的手臂上，讓寶寶體會(huì)成功的

喜悅。

(5)識(shí)字:戒指。

建議

在游戲中，寶寶可能會(huì)抓壞紙戒指，家長(zhǎng)不要責(zé)備寶寶，而要予以正確的引導(dǎo)，鼓勵(lì)寶寶自

我探索、自我發(fā)現(xiàn)。

11.花開(kāi)了(手工)

目的

鍛煉寶寶手指的靈活性，教會(huì)寶寶簡(jiǎn)單的手工操作。

準(zhǔn)備

各種色彩的皺紋紙，膠水，空白圖畫(huà)紙。

智慧媽媽教你玩

(1)媽媽說(shuō)：“寶寶看，桌上有許多五顏六色的紙?，F(xiàn)在，媽媽要把它們變成漂亮的小花……

看，一朵……兩朵……寶寶也來(lái)做吧！”

(2)媽媽教寶寶把彩紙撕成條，放在手中揉一揉，搓一搓，讓它們成為一團(tuán)花狀，然后粘在圖

畫(huà)紙上。

(3)讓寶寶學(xué)著把撕成條的彩紙揉搓成花，并在家長(zhǎng)的幫助下粘花。

建議

平時(shí)可經(jīng)常讓寶寶用手撕紙，以鍛煉寶寶手指的靈活性。

12.給氣球系上線(添畫(huà))

目的

增強(qiáng)寶寶的繪畫(huà)興趣。

準(zhǔn)備

紅色氣球，氣球圖片，紅色油畫(huà)棒，畫(huà)有氣球的圖畫(huà)紙，字卡“氣球”。

智慧媽媽教你玩

(1)媽媽說(shuō)：“寶寶，媽媽給你買了個(gè)大氣球，紅色的大氣球。給，抓好繩子，不然氣球就飛

走了?！比缓竽贸霎?huà)有氣球的圖畫(huà)紙：“哎，這個(gè)氣球怎么沒(méi)線呀？寶寶來(lái)畫(huà)條線，好不好？”

(2)媽媽準(zhǔn)備一只氣球和一張氣球圖片，讓寶寶觀察。

(3)在媽媽的幫助下，寶寶在圖畫(huà)紙上的氣球下面添畫(huà)豎線。

(4)識(shí)字：氣球。

13.放禮花(涂鴉)

目的

鍛煉寶寶握筆的能力，增加寶寶畫(huà)圖的興趣。

準(zhǔn)備

爆竹或焰火的實(shí)物或圖片，油畫(huà)棒，圖畫(huà)紙，字卡“禮花”。

智慧媽媽教你玩

(1)媽媽問(wèn)寶寶：“小朋友們都在干什么呢？新年到了，小朋友們特別高興，他們都在放禮花

呢！看，多漂亮，禮花飛滿天?，F(xiàn)在媽媽畫(huà)爆竹，寶寶來(lái)畫(huà)禮花，好嗎？”

(2)讓寶寶拿出一支油畫(huà)棒(讓他挑自己喜歡的顏色)，在爆竹周圍點(diǎn)畫(huà)。媽媽立即給予表?yè)P(yáng)，

以增加寶寶的興趣。

(3)鼓勵(lì)寶寶完成作品，必要時(shí)可握住寶寶的手添畫(huà)豎線或點(diǎn)。

(4)識(shí)字:禮花。

14.涂涂點(diǎn)點(diǎn)

目的

發(fā)展寶寶手指、手腕的靈活性，培養(yǎng)寶寶繪畫(huà)的興趣。

準(zhǔn)備

彩筆，圖畫(huà)紙。

智