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我和奶奶比童年作文4篇?dú)v盡滄桑,終有一天她停下了再也邁不動(dòng)的腳步,永久睡著了。風(fēng)吹,吹不走她嘴角的那一絲甜蜜。即便她不再盼望那幸福,至少以前,她擁有過(guò)。奶奶愛吃糖,那種一分錢十里=粒卻能夠滿足一成天的小蜜糖。雷雨天,風(fēng)嗚——嗚地叫著。奶奶蜷曲在某一個(gè)角落,瑟瑟顫抖。她的兩條麻花辮不聽話地貼在她的脖子上,撓得她癢癢。布衣早已濕透了,牢牢裹住她的渾身,時(shí)時(shí)時(shí)地有兩滴水從睫上掛落,凍得她面貌泛青,冷得她不住打寒噤。獨(dú)一沒有濕的是她溫軟的掌心。她的手緊握著,不肯松開。許久,雨變小了,奶奶緊皺的眉才緩解開來(lái)。她慢慢松開手,原來(lái)是幾粒小蜜糖。她天真地笑了,沒有一絲嚴(yán)寒。她凍紫的唇微揚(yáng)起,伸手抓出一粒,謹(jǐn)小慎微放入嘴中。甜蜜的滋味延伸開來(lái),把她整個(gè)包圍了。她又拿起一顆,把它剝開,輕輕放進(jìn)嘴里。此刻的她,有多么幸福!有多么滿足?。∽旖堑奶鹈?,讓她如春風(fēng)般輕輕飄飄此刻的我,吃糖快吃煩了,吃厭了,折了,又扔了。我從不感覺惋惜,也感覺不到奶奶吃糖時(shí)的愉悅。但我知道,她很幸福。此刻的我,多么不簡(jiǎn)單感覺幸福啊!一顆小小的糖,能讓奶奶感覺這樣的滿足,為何我卻不可以呢?我少了點(diǎn)什么呢——或許少了那個(gè)時(shí)代的艱辛,少了那份滿足常樂(lè)。人人都有煩憂,你有,我有,他有,大家都有,而爺爺奶奶那一輩人的煩憂與我們此時(shí)的煩憂天壤之別。我們00后孩子的煩憂,不過(guò)就是“作業(yè)怎么這么多啊〞老師講的課怎么聽不懂啊?考試怎么次次沒有考好啊,學(xué)習(xí)怎么這么難過(guò)啊而當(dāng)我采訪完奶奶后,使我感觸萬(wàn)千,我才察覺我們那所謂的煩憂根本不值得一提。在采訪奶奶從前我心想,在奶奶那個(gè)時(shí)代能與什么煩憂啊,學(xué)習(xí)那么簡(jiǎn)單,又沒有作業(yè),每日還能夠跟下動(dòng)物一同玩,玩累了能夠摘果子吃,還能夠下河游泳撲魚,哪會(huì)有什么煩憂呢?幾乎是過(guò)著仙人般的日子嘛,我不以為意地問(wèn)道。奶奶,您小時(shí)候的煩憂是什么???當(dāng)我問(wèn)道著時(shí),奶奶不由黯然淚下,回想起兒時(shí)的經(jīng)歷,從她口中得悉,在小時(shí)候,家里其實(shí)不富饒,兄弟姐妹好多,家里負(fù)擔(dān)不起都去上學(xué),奶奶是長(zhǎng)女,只幸虧家?guī)椭?,讓弟弟妹妹們?nèi)∩蠈W(xué),而奶奶卻求知假定渴,一閑下來(lái)就去借弟弟妹妹們的書看。1954年發(fā)生了洪災(zāi)。1959年鬧旱災(zāi),同鄉(xiāng)們所種的農(nóng)作物全斗死了,在著時(shí)期,大家都靠吃草,啃樹皮為生,有好多人斗在這場(chǎng)災(zāi)害中逝世了,奶奶的一個(gè)弟弟就是被活活餓死的,奶奶就是在這樣的環(huán)境下度過(guò)的“黑色童年〞對(duì)比之下我比奶奶幸福多了,而我卻常常訴苦學(xué)習(xí)難過(guò),家里的飯菜不好吃之類的話,是我苛求太多,真是身在福中不知福啊。奶奶兒時(shí)的經(jīng)歷給了我無(wú)窮的啟迪,所以我瑤珍惜此刻,掌握未來(lái)。每當(dāng)我想起新旅爺爺奶奶們那艱辛卻又偉大的童年逸聞時(shí),會(huì)自但是然的想到我此刻的幸??鞓?lè)的童年光陰。新旅爺爺奶奶們構(gòu)成的新安旅游團(tuán)是有名的抗日少兒集體。當(dāng)時(shí)的中華民族災(zāi)害深重,在日本帝國(guó)主義的`武裝攻擊陷,東北滅亡,華北緊急,中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)候,新旅團(tuán)員們從淮安出發(fā),路過(guò)全國(guó)22個(gè)省,行程5萬(wàn)余里,向全國(guó)廣闊公眾宣傳抗日救國(guó),發(fā)動(dòng)公眾共赴國(guó)難。新旅爺爺奶奶們的童年可沒有我們此刻這么輕松,他們遠(yuǎn)離父親母親,一邊宣傳抗日一邊勞動(dòng)還一邊不忘學(xué)習(xí),吃的是胡蘿卜、鹽蒿子,住的是地窩、茅草棚,穿的是破舊的衣服此刻我的童年是生活在爸爸媽媽和老師的關(guān)愛之中。每日,我們坐在寬闊光亮的教室里學(xué)習(xí),吃美味爽口的飯菜,穿舒坦美麗的衣裳,睡柔軟的床鋪和新旅爺爺奶奶們的童年對(duì)比,我的童年真是幸福極了。我們今日的幸福生活,和新旅爺爺奶奶們當(dāng)年奮不顧身的革命是分不開的。我必定會(huì)切記新旅精神,好好珍惜來(lái)之不易的美好生活,仔細(xì)學(xué)習(xí),在德、智、體、美、勞各方面平衡展開,未來(lái)成為中流砥柱之材。我的爺爺不在了,奶奶也不在了,我無(wú)處得悉他們的童年能否像我同樣幸福。他們獨(dú)一留下的就是一張?jiān)缫逊狐S的黑白照片。我常常望著照片,爺爺消瘦的臉上有一雙炯炯有神的眼睛,一個(gè)筆直的鼻子。望著望著,憂如看到了爺爺那個(gè)時(shí)代,想到了爺爺小時(shí)候的很多故事。那個(gè)時(shí)代的人擁有那個(gè)時(shí)代的童年,我們這個(gè)時(shí)代的人擁有這個(gè)時(shí)代的童年。這都是財(cái)產(chǎn)。我們生活在科技日異月新的年月,有很多高科技的東西,惋惜爺爺看不見了。此刻的照片是彩色的,還特別的清楚。此刻的人關(guān)于攝影已經(jīng)不是稀罕的事了,誰(shuí)都能夠攝影片,只需自己愿意,隨時(shí)都可以。由于我們不用去照相館,自己也能夠拿起照相機(jī)或許。我們還喜愛上了大頭貼,既方便又美麗。我有一張9歲時(shí)拍的照片:那時(shí)的我衣著一套裙子,一雙涼鞋。干脆利落的短發(fā)上帶著兩個(gè)閃閃的發(fā)夾。而彩色的花圈背景更增加了幾分神韻,美麗極了!爺爺?shù)恼掌现挥袃煞N顏色——黑與白。只看到爺爺一個(gè)人的模

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