秋季運動會活動策劃方案6篇

秋季運動會活動策劃方案6篇

秋季運動會活動策劃方案1

一、宣揚發(fā)動階段(xx月xx日—xx月xx日)

利用學校宣揚欄、紅領巾廣播站、各班黑板報等大力宣揚陽光體育活動、終身體育、每天堅持熬煉的好處，通過宣揚發(fā)動，激發(fā)同學熬煉身體的樂觀性，并樂觀投身到體育活動中來。各班傳達校體育節(jié)活動方案后，制訂班級活動方案，于xx月xx日前報教育處審定。

二、各班開展豐富多彩的體育活動階段(xx月xx日—xx月xx日)

以班級為單位，由班主任及體育老師利用課間和體育活動時間組織同學開展“歡樂課間”、“大課間體育”活動，如：乒乓球操、武術操、集體舞等集體活動;籃球、排球、乒乓球、足球、羽毛球等球類活動;長短跑跳高跳遠投擲等田徑活動;跳繩、踢羽毛毽、跳皮筋、推鐵環(huán)等地方傳統(tǒng)活動;只要有益于提高同學身心健康的一切活動都可以支配，讓同學充共享受體育節(jié)帶來的樂趣。

三、成果展現(xiàn)階段(xx月xx日—xx月xx日)

1、廣播操、集體舞競賽。

①要求站隊快、靜、齊、服裝統(tǒng)一，動作規(guī)范、到位、有節(jié)奏感，精神面貌好。

②評獎方法：全校獎前6名班級。(單項獎)

③時間：20xx年xx月xx日——xx月xx日。

④地點：學校操場。

2、3—6班級拔河競賽。

①要求：適合參與體育活動的同學都可以，每班不得少于30人

②評獎方法：以級部名次得分記入體育節(jié)團體總分。

③時間：20xx年xx月xx日——xx月xx日。

④地點：大操場。

3、1—6班級一分鐘個人跳短繩踢毽子競賽。

①要求：每班男女生各報2名參與班級部競賽，統(tǒng)一繩毽(高班級組雙搖盤踢)。

②評獎方法：每班級部嘉獎男女個人各前四名，記入班級總分同田徑。

③時間：20xx年xx月xx日——xx月xx日。

④地點：籃球場、排球場。

4、田徑競賽。

①項目：

低班級組(一、二)30米、60米、立定跳遠、小壘球。

中班級組(三、四)60米、100米、200米、400米、跳遠、壘球。

高班級組(五、六)60米、100米、200米、400米、800米、跳高、跳遠、壘球。

②參與人數(shù)：每班各報男女各5名，每人可報兩項，每項限報2人。

③評獎方法：以班級為代表隊，同班級分男女組競賽，每個班級組嘉獎男女個人各前四名，記入總分方法為5、3、2、1。

④時間地點：十二周星期六一天。

5、校內職工：乒乓球、羽毛球、棋類賽。

①教工賽：分男女組，每組嘉獎個人前四名。

②教職工的報名競賽均由工會統(tǒng)一組織進行。

③時間地點：

6、工會組織教職工乒乓球聯(lián)誼賽，時間另定。

四、延長性階段(20xx年xx月xx日——學期結束前)

開展冬季象征性長跑，各班按指定的路線組織同學參與活動，并做好有關數(shù)據(jù)統(tǒng)計工作，以并資料積累歸檔。

五、總結表彰嘉獎

xx月xx日活動課召開全校大會，對本屆體育節(jié)進行總結，屆時將評比出個人獎、集體獎若干名表彰嘉獎，并對本屆體育節(jié)競賽成果優(yōu)秀或表現(xiàn)突出的師生進行表彰。

秋季運動會活動策劃方案2

一、指導思想：

《幼兒園訓練綱要》中明確指出："幼兒與成人之間的共同生活、交往、探究、嬉戲等，是其學習的重要途徑之一。"親子活動是以親緣關系為主要維系基礎，以幼兒與家長互動嬉戲為核心內容，全方位開發(fā)孩子的多種力量，關心孩子初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動。為了關心家進步一步學習親子嬉戲的方式、方法，我園打算開展秋季親子運動會，邀請家長到幼兒園來進行集體的親子活動，從而使家長對親子活動目的、預備過程、如何引導活動有了更詳盡的了解。

二、活動主題：

大手牽小手一起來加油

三、活動目的：

1、情感目標：體驗運動的歡樂，競爭的樂趣以及規(guī)章意識及協(xié)作精神；

2、力量目標：在與父母嬉戲中進展幼兒的走、投擲和跑的力量；

3、學問目標：學習走、投準和助跑跨欄等基本動作；

4、親子目標：督促家長關注孩子的體能進展，和孩子一起培育對體育活動的愛好，為孩子的將來建立良好的運動習慣。

四、活動形式：

體操表演、親子體能競賽。

五、活動預備：

1、制定活動方案，邀請幼兒家長來園參與親子活動。

2、預備嬉戲需要的材料。

3、布置活動場地。

六、活動時間和地點：

10月28日，操場

七、活動原則：

1、平安第一。

不管在園里進行還是在外面租場地進行，必需保證每一個孩子的平安。

2、家長和孩子齊參加。

讓每一位家長和孩子都參加到我們活動中來，家長不再是單純的觀眾和觀賞者，要樂觀參加做一個讓孩子驕傲傲慢的爸爸媽媽！

3、公正、博愛原則。

活動中體現(xiàn)公正競爭，公正競賽原則，讓孩子們樹立良好的競賽風格，體驗勝利的歡樂，同時要給每個孩子預備一份獎品，嘉獎孩子和家長們的全心投入。

八、詳細活動方案：

中一班《聽話的小球》

目標：進展幼兒的腿部力氣和掌握力量。

預備：四條跑道、每個家庭一只皮球玩法：爸爸或媽媽、小伴侶分別站在場地的兩邊，嬉戲開頭，爸爸用腳運球至小伴侶處，，小伴侶接球后，爸爸或媽媽和小伴侶背靠背，夾住皮球運至動身點，先到者為勝。

規(guī)章：爸爸必需用腳帶球走，不能用力踢球。

中二班《袋鼠過河》

嬉戲預備：呼啦圈，面袋嬉戲規(guī)章：

1、分四隊，分別由家長和孩子合作，孩子站在呼啦圈里，口令起，家長把呼啦圈拿起繞過孩子的頭再扔到前面，孩子往前跳，依次這樣，到達岸邊。

2、家長和孩子站在各自的袋子里，家長的一邊手牽著孩子的手，各自抓緊自己的袋子，口令起，從起點跳到終點，先到者獲勝，留意：

1、呼啦圈肯定要繞過孩子的頭，而且孩子必需是跳到呼啦圈里，不能走或跨到圈里，不能脫圈跳，否則判失敗。

2、必需人和袋不分別，家長的手和孩子的手要牽著到達終點。

3、如跳到中途袋子脫落，應把袋子拉好再連續(xù)跳，不能脫袋跳，否則判失敗。

中三班：《撕名牌》

活動預備：每個幼兒背后貼一張自己的名牌玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參與，八個家庭為一組，家長將孩子抱在懷里，在幼兒的背部貼上一張自己的名牌，聽到口令后開頭嬉戲，在愛護好自己的名牌的同時將別人的名牌揪下來。

中四班《過河尋寶》

活動目標：

1、進展幼兒的手部精細動作和掌握力量。

2、培育親子間合作協(xié)作的力量，增進親子情感的溝通。

預備：

每個家庭三塊紙板、長筷子（四雙）、乒乓球若干、四個裝滿沙子和珍寶的玩具筐。

玩法：

1、分四組家長與孩子利用三塊紙板，以最快的速度過小河，家長與孩子的腳不能接觸地面。到達終點孩子在玩具筐里查找珍寶，找到后把珍寶夾到指定的地方。完成任務后家長和孩子面對面抱緊協(xié)調跑回終點。速度快的家庭獲勝。

中五班《運西瓜》

活動目標：

1、熬煉幼兒手臂力度的掌握力量。

2、增加幼兒與父母之間的團結協(xié)作的精神。

3、增進幼兒與父母之間的情感。

活動預備：

西瓜球若干、棍子4跟、裝球的紙箱一個、樁子6個。

嬉戲玩法：

1、老師帶領媽媽（爸爸）與幼兒來到指定的位置。

2、四個家庭為一組站在起點處，媽媽（爸爸）和孩子每人拿一根棍子，兩人拿著棍子夾好西瓜球預備。

3、聽到老師發(fā)出的哨子聲，兩人夾著西瓜球繞過樁子然后沿路返回，速度快者為勝。

九、應急措施：

1、事先熟識活動地點的環(huán)境，了解四周是否有平安隱患，若有應準時整改。

2、做好活動的組織工作，強化活動紀律，確定負責人，事先制定好方案。照看幼兒平安，留意幼兒離園的平安。

3、對幼兒進行平安訓練、紀律訓練，各班老師隨時清點幼兒人數(shù)，嬉戲活動強度應適中，老師應時刻關注幼兒在嬉戲中的表現(xiàn)，發(fā)覺特別，準時賜予關注。

4、活動時，要準時提示幼兒平安第一，競賽其次。

秋季運動會活動策劃方案3

為深化開展豐富多彩的體育活動，活躍校內文化生活，促進校內精神文明建設，培育同學綜合素養(yǎng)及團隊意識和集體主義精神，在創(chuàng)新探究實踐中，形成東實自己的體育特色，經(jīng)學校討論，打算在秋季田徑運動會競賽中增加集體項目，現(xiàn)擬定方案如下。

一、跳繩

競賽內容：60秒單人原地雙腳搖跳

競賽人數(shù)：(1班級-6班級)班級全部在校同學均參與，如特別狀況不能參與競賽的報班級組長批準，如缺一人扣團體總分一分，依次類推。

競賽規(guī)章：1.競賽時一人搖繩(單搖)，雙腳起跳身體騰空后，跳繩自腳后沿身體額狀軸轉360度為一周期，計為一次，如未完成計為一次失，跳繩過程中可以停頓，以規(guī)定時間結束時的總次數(shù)為個人成果。

2.團體成果計算：個人成果相加之和(A1+A2+A3+……An)/班級總人數(shù)(n)，平均值保留兩位小數(shù)。依據(jù)班級名次賜予9、7、6、5、4、3、2、1分，集體項目成果按3倍標準計入運動會總成果。

二、坐位體前屈

競賽內容：測量同學在靜止狀態(tài)下的軀干、腰、髖等關節(jié)可能達到的活動幅度。

競賽人數(shù)：(1班級-6班級)班級全部在校同學均參與，如特別狀況不能參與競賽的報班級組長批準，如缺一人扣團體總分一分，依次類推。

競賽規(guī)章：1.競賽運動員兩腿伸直，兩腳平蹬測試縱板坐在平地上，兩腳分開約10～15厘米，上體前屈，兩臂伸直前，用兩手中指尖漸漸向前推動游標，直到不能前推為止。測試計的腳蹬縱板內沿平面為0點，向內為負值，向前為正值。記錄以厘米為單位，保留一位小數(shù)。測試兩次，取最好成果。(評分標準詳見附件1)

2.團體成果計算：個人成果相加之和(A1+A2+A3+……An)/班級總人數(shù)(n)，平均值保留兩位小數(shù)。依據(jù)班級名次賜予9、7、6、5、4、3、2、1分，集體項目成果按3倍標準計入運動會總成果。

三、50米*8折返跑

競賽內容：最短時間內完成50米*8折返跑

競賽人數(shù)：(5班級-6班級)班級全部在校同學均參與，如特別狀況不能參與競賽的報班級組長批準，如缺一人扣團體總分一分，依次類推。

競賽場地與器材：在田徑場畫長50米、寬1.25米的直線跑道若干條，設一端為起、終點線，另一端為折返線;在起、終點線外3米處畫一條目標線，在距起、終點線和折返線0.5米處的跑道中心，各設立一高度為1.2米的標桿。

競賽規(guī)章：1.參與競賽的運動員至少2人一組，采納站立式起跑;當聽到起跑信號后，馬上起跑，全力跑向折返線;在到達折返線時，按逆時針方向繞過標桿后跑回起、終點線，再按逆時針方向繞過標桿后跑向折返線，為完成一圈;共跑4圈。折返時不得碰桿、用手扶桿、不得串道。發(fā)令員站在起、終線側面發(fā)令，在受試者起跑的同時，開表計時。當受試者胸部到達終點線垂直面時停表。競賽1次。記錄來回后通過終點線的時間，以秒為單位，保留小數(shù)點后1位。小數(shù)點后第2位數(shù)按非“0”進“1”的原則進位。

2.團體成果計算：個人成果相加之和(A1+A2+A3+……An)/班級總人數(shù)(n)，平均值保留兩位小數(shù)。依據(jù)班級名次賜予9、7、6、5、4、3、2、1分，集體項目成果按3倍標準計入運動會總成果。

四：引體向上

競賽內容：雙手正握單杠-引體向上

競賽人數(shù)：(7班級-9班級)班級全部在校男同學均參與，如特別狀況不能參與競賽的報班級組長批準，如缺一人扣團體總分一分，依次類推。

競賽規(guī)章：1.雙手正握單杠。

2.靜止后開頭引體向上拉，拉至下顎過桿，回位至雙手成180deg;，視為完成一次。不符合規(guī)格將視該次為無效。

3.引體向上時下肢必需保持與地面垂直，不得有任何蹬腿或軀干搖擺動作，否則將視為該次無效。

4.運動員在運動中第一次腳觸地位為本人競賽結束。

五：仰臥起坐

競賽內容：一分鐘仰臥起坐(女生)

競賽人數(shù)：(7班級-9班級)班級全部在校女同學均參與，如特別狀況不能參與競賽的報班級組長批準，如缺一人扣團體總分一分，依次類推。

競賽規(guī)章：1.運動員在墊上仰臥,腿彎曲,兩腳放在墊上,兩手交叉抱在頭后,用力收腹,上體抬起成屈腿坐,肘觸膝。

2.運動員仰臥時,肩部不著墊不計數(shù);兩手沒交叉抱在頭后不計數(shù);肘關節(jié)沒遇到膝關節(jié)不計數(shù)(頭遇到可以)。

3.成果獵?。阂环昼妰扔行瓿傻膫€人成果。

注：7-9班級同學集體競賽成果計算方法

①男生引體向上：個人成果相加之和(A1+A2+A3+……An)/班級男生總人數(shù)(n)，平均值保留兩位小數(shù)。

②女生仰臥起坐：個人成果相加之和(A1+A2+A3+……An)/班級女生總人數(shù)(n)，平均值保留兩位小數(shù)。

③(男生引體向上平均成果+女生仰臥起坐平均成果)/2=最終成果

依據(jù)班級名次賜予9、7、6、5、4、3、2、1分，集體項目成果按3倍標準計入運動會總成果。

留意事項及說明：

1.集體項目競賽時間為大課間活動與體育課，暫定于田徑運動會開頭前結束集體項目競賽。

2.各班要抓住這次運動會的機遇，對同學進行集體主義訓練和健康訓練，提高同學樂觀參與體育熬煉的自覺性。

3.各班班主任及科任老師要做好平安工作，制定平安預案，明確防范措施，了解同學身心健康狀況，不宜做猛烈運動的，應勸其不要參與競賽。

各競賽項目的場地支配聽從體育組老師支配

4.各班主任、體育老師應向運動員講清競賽常識、規(guī)章。

5.望各班接到規(guī)程后，樂觀行動起來，做好思想動員和落實工作，快速組隊，抓緊訓練，做好迎接競賽的一切預備。

6.集體項目成果*3倍算入最終運動會總成果，望各班主任充分利用課間活動時間加強集體項目的練習，重視集體項目的重要性。

秋季運動會活動策劃方案4

一.活動目標:

1.通過參與運動會，培育孩子樂觀進取、英勇頑強的優(yōu)良品質。

2.通過開展親子運動會，加強家長與子女之間的情感溝通，增加孩子之間、家長之間、老師和同學、老師和家長之間的溝通機會。

3.進展孩子動作的協(xié)調性和敏捷性，促進身體全面進展。

4.通過體育活動，培育孩子與父母或同伴共同克服困難奪得成功的精神，培育孩子參與體育活動的愛好，親身體驗體育活動的魅力。

二.活動時間:

20xx年x月x日上午8:00—11:00

三.活動對象:

一(1)班全體同學和家長，特邀校長、錢老師、戴老師及一(1)班全部任課老師參與。

四.活動地點:xxxx學校操場

五.活動方式:

將班里的'同學分為四組，每組13人(家長和自己的孩子分在同一組)，每一組選出家長和小孩組長各一名。依據(jù)每一個競賽項目的嬉戲規(guī)章進行競賽，每一個項目取前三名，分別加30、20、10分，全部的項目得分進行累積記入團體總分，最終按團體總分凹凸來評定名次。設一等獎一組，二等獎一組，三等獎兩組。

六.活動程序:

1.主持開幕;

2.家長和孩子在韻律操音樂中自由發(fā)揮做預備動作;

3.按競賽項目次序依次進行競賽;

4.頒獎、結束。

七.活動預備材料:

音響設備(蔡文驥家長負責);

橫幅(葉奕帆家長負責);

紅黃藍紫胸牌、拍照(陳池浩然家長負責);

記分牌、計算器、剪刀、勾線筆、礦泉水、四種顏色氣球(紅黃藍紫)、啦啦隊材料(葉晨陽家長負責);

攝像(陳立翰家長負責);桌子、椅子、

八.活動內容及規(guī)章

1.親子接力

預備:20米長場地

嬉戲規(guī)章:四組全部同學和家長(一人)參與，四組同學和家長分別站在場地兩邊按挨次排好，聽到口令后，四個小組的第一個同學同時從起點快速的跑，將接力棒傳到對面的家長，家長接到接力棒后，再跑到對面將接力棒傳到其次個同學，依次類推，最終按接力的速度取前三名，分別給小組加30、20、10分。

2.媽媽隊拍球表演

3.我的小球拍拍拍

預備:皮球(13個)

嬉戲規(guī)章:在一分鐘內一組的同學(13人)同時拍皮球，其次組的家長數(shù)數(shù)，接著其次組的同學拍皮球，由第三組的家長數(shù)數(shù)，依次類推，最終按小組拍皮球的數(shù)量取前三名，分別給小組加30、20、10分。

4.親子跳繩

預備:每人一條繩子

嬉戲規(guī)章:在一分鐘內一組的同學(13人)和家長同時親子跳繩，其次組的家長數(shù)數(shù)，接著其次組的同學和家長跳繩，由第三組的家長數(shù)數(shù)，依次類推，最終按小組跳繩的數(shù)量取前三名，分別給小組加30、20、10分。

5.夾彈珠

預備:彈珠、塑料碗、筷子

嬉戲規(guī)章:在一分鐘內一組的同學(13人)同時夾彈珠，第一組結束后由其次組進行夾彈珠，依次類推，按每組累積所夾彈珠數(shù)量多少取前三名，分別給小組加30、20、10分。

6.搶椅子

預備:13張椅子

嬉戲規(guī)章:分四輪，每輪各組派出三人(第四輪派出4人)，依據(jù)音樂節(jié)奏進行搶椅子，每輪勝出一人，四輪累積勝出最多的組為第一名，加30分，其次名加20分，第三名加30分。

7.釣魚

預備:六十個易拉罐和十三根魚桿

嬉戲規(guī)章:每組的同學在一分鐘內同時釣魚(家長從旁幫助)，第一組結束后由其次組進行釣魚，依次類推，按每組所釣的魚數(shù)量取前三名，分別給小組加30、20、10分。

8.踩氣球

預備:每人四個氣球，分別綁在兩只腳上嬉戲規(guī)章:分四輪，每輪各組派出三人(第四輪派出4人)，依據(jù)音樂進行踩氣球，踩球過程中四個氣球全部被踩的先淘汰，音樂停止后，按每組累積所剩下的氣球數(shù)量取前三名，分別給小組加30、20、10分。

九.頒獎

一等獎一組:獎品卷筆刀(13個)

二等獎一組:獎品文具盒(13個)

三等獎二組:獎品中華鉛筆(26盒)

十.親子活動結束

請各位家長踴躍參與!

秋季運動會活動策劃方案5

秋高氣爽，最適合戶外活動了。來一場趣味親子運動會簡直再好不過了。

一、設計意圖

在運動會活動中，通過設計好玩好玩的親子體育運動項目，讓全園親子共同參加開幕式入場隊列的練習和表演，在運動項目的練習和競爭中，感受運動的歡樂，激發(fā)幼兒樂觀參與體育運動的愛好，促進幼兒身體動作的進展。

二、活動總目標

1、進展跑、跨、鉆、平衡、運球等動作，促進身體的協(xié)調性、敏捷性，培育堅持究竟的意志品質。

2、激發(fā)參加親子運動會的愛好，感受和父母一同運動的歡樂。

三、活動預備

(一)組織工作

1、向全園家長和幼兒發(fā)出活動倡議。

2、各年齡階段老師商定適合本年齡段幼兒年齡特點的運動項目。

3、組織親子報名工作。

4、各班組織做好運動會開幕式運動員方陣進場的隊列練習。

5、做好運動會上的人員分工。

(二)閱歷預備

幼兒和家長事先了解各項目的玩法，在家中或晨區(qū)體育活動中進行練習。

(三)物質預備

1、活動倡議書，海報，運動場布置，活動橫幅，環(huán)境創(chuàng)設等。

2、各運動項目所需的用品。

四、活動過程

開幕式

1、主持人致開幕詞。

2、開場舞表演。

3、運動員進場。

4、升旗儀式。(可邀請當?shù)氐奈渚瘧?zhàn)士為孩子們升旗。)

5、師生齊唱園歌。

6、園長講話。

7、小小運動員代表發(fā)言。

8、家長代表講話。

9、運動員退場。

10、幼兒團體操表演。

親子運動會競賽項目

1、小班親子運動項目

背背樂：幼兒聽信號從起點動身，爬過一片“草地”，跨過兩個“小坑”，爬上家長的背，由家長背著跑回家。

探寶：幼兒聽到指令后，鉆過(側身鉆)“山洞”，走過斜坡橋，從百寶箱中找到紅色的小球，家長背著孩子爬過“草地”，到達重點。

親子過“河”：幼兒和家長腳穿鞋子，各自手拿一張報紙，站在報紙上，聽到信號后，親子一同交替用手上的報紙鋪路，并依次踩著小路(報紙)往前，到椅子處由家長背著孩子往回跑。

大腳和小腳：幼兒雙腳踩在家長雙腳上，家長雙手拉著幼兒的手站在起點線上，聽到信號后，快速往終點走去。

2、中班親子運動項目

“小狗運糧食”：“小狗”(幼兒)聽到信號，推著載有1袋“糧食”的推車，繞過障礙到達家特長，由家長將“糧食”裝進小桶，走過“梅花樁小橋”，送到“小狗”的“家”。

“小貓運球”：“小貓”(幼兒)聽到信號后，用羽毛球拍趕球到家特長，與家長一同把皮球放到方布中間，兩人一起用方布兜球，鉆過“山洞”，走過“小橋”，運到終點，最快的一對為勝。

幫小動物蓋房子：幼兒聽到指令后，跑到放積木處，抱起積木，跨過“小山”(由兩個軟墊三角撐起)，走過“小橋”，將積木交給家長再回頭運積木。家長將幼兒送來的積木按圖案拼好房子造型。

3、大班親子運動項目

走“大鞋”：親子事先兩兩穿好“大鞋”，聽到信號后，在指定的跑道內兩人一起往前走至終點。

滾圈套圈：幼兒每次帶一個圈，滾到家特長，并將圈交給家長，由家長投擲圈，看誰先投中。

親子接力：幼兒聽到信號后，走高蹺圍著障礙物走S形，到達家特長，家長運球連續(xù)走S形障礙物到終點。

瓶球接力：每對親子十個海洋球，先由幼兒用瓶底頂著海洋球，走到家特長，將球傳給家長，再由家長用瓶底頂球送到終點處，先送完十球為勝。

幼兒園秋季親子運動會活動方案，為了促進孩子們的身心健康，增加孩子的體魄，還能增進親子之間的親熱關系，是現(xiàn)在幼兒園提倡的趣味運動的根本緣由，如何開展一張有意義的趣味親子運動會，參考下面的策劃方案吧！

秋季運動會活動策劃方案6

一、活動主題：我運動！我健康！我歡樂！

二、活動目的：

1、培育幼兒對體育活動的愛好，讓孩子體驗運動的歡樂，競爭的樂趣，參加的欣慰；

2、培育孩