2023年六一兒童節(jié)(6篇)

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六一兒童節(jié)作文篇1

今天是一個屬于我們的節(jié)日，六一國際兒童節(jié)。

上午，我們整個二年級都去操場上集合，參與了胯下傳球活動。老師講完游戲規(guī)則后，我們就開始瘋狂的玩了起來，在玩的時候，由于注意力不夠集中，足球一直滾到我們的腿邊，我們一直往后退，隊也沒有照齊。所以別的班已經(jīng)完成的時候，我們班還沒有完成。翟老師又讓我們來玩了一次，還講了我們犯的錯誤，是由于我們胯下傳球的時候不夠團結(jié)，注意力不太集中，所以傳的都是彎的。

下午，是我最最開心的時候，由于我被評為少年隊員了。多么沖動的時刻呀，我們集體合唱了少先隊員之歌，并且在校長、老師、同學(xué)和家長們的注目下舉行了入隊儀式。我們站在光芒奪目的講臺上，由老隊員給我們佩戴鮮紅的紅領(lǐng)巾，我們相互行隊禮，集體站在少先隊旗下宣誓，我緊緊的捂住拳頭，暗暗下決心，一定要認真聽講、刻苦學(xué)習(xí)，團結(jié)同學(xué)，努力做一名優(yōu)秀的少先隊員。

接下來是我們二三班的《弟子規(guī)》吟誦表演，我們迫不及待的登上了舞臺，開始了精彩的演出，“臺上十分鐘，臺下十年功！〞真是功夫不負有心人，我們這次表演的動作更熟練，同學(xué)們協(xié)同的也更默契了。我們還一起觀看了別的班級演出，百家姓吟誦、快板表演還有三年級用英語表演的王子與灰姑娘的故事，真是幽默搞笑讓人難忘。

表演終止回到了班里，我收到了翟老師和爸爸媽媽一起送我的六一禮物“記者證〞，從今天起我就是焦作日報的一名小記者了，我要和同學(xué)們一起賽跑，看更多的書，爭取發(fā)表出優(yōu)秀的文章。

今天真是豐富多彩的一天！也是收獲最多的一天！在這美好的日子里，我學(xué)會了團結(jié)、得到了榮譽、展示了自我、觀看了精彩的演出還收到了期盼的禮物。

六一兒童節(jié)作文篇2

心砰砰地跳著，怎樣也不能入睡，我多么期待明天的到來埃那是一個兒童的世界，充滿開心的六一節(jié)。

兒童的開心掩蓋著整個世界，奔跑聲與叫喊聲交雜在一起，讓我也變成了小孩子，無阻礙無顧慮地奔跑在六一的道路上。

一走進校園，同學(xué)們都沉浸在六一的特權(quán)之中－－自由。低年級的小朋友在操場上追逐，活像一個個開心的小天使；較高年級的學(xué)生們則在班級里探討接下來的活動安排，一個個別致的想法如洪水般涌出來，使大家難免會斗起了小嘴……啊！真爽，今天的我們可以大放假，自由嘍！一時間，仿佛看到所有的。開心在向我招手。

這可是我最終一個六一節(jié)啊，我喜歡一個沒有大人管著的六一，那才是真正的自由。帶著身上的“巨款〞，直奔豪客來，將以往大人不讓點的食物幾乎統(tǒng)統(tǒng)叫上。我拿著刀叉，切著牛排，喝著飲料，吃著雞塊，還有美好的音樂供我們欣賞，多么安逸?。∶雷套痰叵硎苤@爽爽的午餐。吃飽飯后，約上幾位好朋友一起出去玩，一起度這最終一次兒童節(jié)。我們沖向游樂園，急忙忙地去買票。一個個游戲項目讓我們眼花繚亂，不知怎么辦。最終只好“點兵點將〞來決定。我們懷揣著掩飾不住的喜悅，高高興興的坐上了旋轉(zhuǎn)飛椅。那是一個大大的轉(zhuǎn)盤，下面有一條條的鐵鏈，每四個鐵鏈掛著一個椅子，我們坐在上面，等待著刺激的開始。開始了，椅子漸漸升上二十厘米，我們的腳跟著離地了，接著大轉(zhuǎn)盤帶著椅子旋轉(zhuǎn)起來，越來越快，還一會兒高一會兒低，真刺激啊！玩累了，我們買了一些零食，一邊吃一邊滿足的向六一節(jié)的終點走去……

想著想著，不禁羨慕起這樣的六一節(jié)，我在心中美美的構(gòu)畫著這一切美好。

我喜歡六一節(jié)，喜歡它的自由逍遙，喜歡它的開心無限，喜歡它的完美與溫暖……

六一兒童節(jié)作文篇3

“六一〞兒童節(jié)到了，我們?nèi)鄨F聚一堂，臉上洋溢著幸福幸福的笑容，相互贈送著精致的賀卡。我拿著一大疊已寫好的賀卡，準備融入這個溫暖有愛的大集體中。

環(huán)顧四周，我發(fā)現(xiàn)有一個人呆呆地坐在那兒。呀，他不正是我們班鼎鼎有名的“頑皮包〞嗎？他的眉頭緊鎖，雙眼流露出渴望與憂傷，羨慕地看著喧嚷非凡的人群。頑皮包沒有了往日的頑皮，看不到他那靈動的雙眼和四處奔跑的身影了。我望著他那空空的雙手，恍然大悟：頑皮包沒有收到一個人的賀卡，心里一定十分頹喪吧。

我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)瞬珠子，心想：頑皮包一個人孤單地坐在那兒，沒人理睬，太可憐了。假使哪一天，我也被這個集體所遺忘，心里一定不是滋味。我的心中不禁涌起一絲憐憫。

我一定要幫助他，讓頑皮包也融入這個大家庭之中。

于是，我從書包里拿出一張最漂亮的3d立體賀卡，用秀氣清爽的字寫到：可愛的頑皮包，“六一〞兒童節(jié)開心！祝你好好學(xué)習(xí)，每日向上！寫完后，我防備翼翼的將賀卡對折，來到了垂頭喪氣的頑皮包面前，微笑著說：“頑皮包，這是我送給你的賀卡，六一兒童節(jié)開心！〞頑皮包一臉驚詫地望著我，眼里閃爍著沖動的光輝，興奮地問：“這真的是送給我的嗎？〞我點點頭。頑皮包高舉著賀卡沖進人群，大聲喊：“快看，我也有一張賀卡啦！〞看著他的背影，我笑了……

那張賀卡不僅是我給頑皮包的祈福，更是我倆友情的見證。

六一兒童節(jié)作文篇4

“嘩嘩嘩——〞梁銶琚劇場傳來一陣有一陣的掌聲——原來，是人們在表演呢。走在路旁的我，不禁回憶起以前我們舉行的六一活動，當時的掌聲比現(xiàn)在的更猛烈，更響亮。我的腦海中，又浮現(xiàn)出那開心的場面。

“嘀——〞伴著汽車的鳴笛聲，大批學(xué)生涌入了劇場，窗外人頭攢動，絡(luò)繹不絕，我們演員在會議室里，等待活動開始。

終究，所有人都到齊了。巨大的幕布徐徐拉開——是機器人！他們整齊地舞動著，做出各種高難度動作，臺下一片歡呼。之后，各種各樣的節(jié)目便涌現(xiàn)在我們的眼前：舞蹈、朗讀、T臺秀，最好笑的非老師的相聲莫屬，一句“我就是我，不一樣的花朵〞逗笑了全場人！我們也在會議室里哈哈哈大笑。

不久后，我們便要上場了！大家趕快下樓，到后臺做準備。燈光亮起，小提琴優(yōu)揚的聲音便響了起來，三位領(lǐng)唱用她們委婉動人的歌聲，吸引了在場的所有人。熟悉的樂曲響聲，我們先是輕聲哼唱，好像一首靜謐的小夜曲；接著，用逐漸昂揚的聲調(diào)，鏗鏘有力地唱出歌詞，國旗在手中飄揚，飽含了我們對祖國的熱愛！

突然，臺下躁動起來——菲菲老師閃亮登場！她那鮮紅的禮服正如我們的國旗鮮紅奪目！“我和窩的祖國，一刻也不能分割。〞老師流暢的聲線，完美的女高音，將這句歌詞唱得生動，感人，引得臺下一陣又一陣的歡呼，她漸漸的走到舞臺中間，用她幽美的歌聲吸引了全場人的目光。

最終，在菲菲老師昂揚，委婉的歌聲中，我和另外三名同學(xué)拉起了一幅巨大的國旗——敞亮的紅色立刻充塞了整個舞臺！巨大的五角星在紅色的襯托下顯得特別奪目，臺下爆發(fā)出一陣驚呼，全場人都被我們的五星紅旗震撼到了！我們不斷晃動著國旗，仿佛翻騰的紅色波浪。最終，我們在觀眾熱心的掌聲中終止了這場精彩的演出！

直到現(xiàn)在，每當我想到當時精彩的六一活動，都忍不住為自己、為大家鼓掌！

六一兒童節(jié)作文篇5

今天，在張良作文館，張老師舉辦了一個精彩的活動——換禮物！

老師走進教室，發(fā)下一些貼紙，我想：干嘛？莫非今天六一？不對，“六二〞給我們的禮物就是這些貼紙嗎？張老師說：“把兩張紙上都寫上自己的名字，然后把其中一張向里面對折，對折，再對折，然后把另一張紙貼在自己的禮物上，我們來抓鬮。〞

張老師拿起桌子上的一個大大的玻璃杯，說：“大家把那張被折過的紙條放進玻璃杯里。〞老師，你是想把玻璃杯當抽獎盒吧？

活動開始了，老師發(fā)下幾張撲克牌，然后說：“抽到司令的有沒有？把有圖案的那面朝我。〞只見一個人把手中的牌舉了起來，“來，你先來抓。〞張老師看了看他手中的撲克牌。

他抽到了什么呢？啊，抽到了加菲貓，這張老師也想要呢，好羨慕他呀。

“接下來應(yīng)當是K了，有沒有？〞張老師說，看見了三人舉起手來，說：“黑桃先，紅心其次，三葉草第三，方塊最終。〞

黑桃的那個人上去了，竟然抽到了一個小鬧鐘，然后是紅心，抽到了一個魔方，最終是方塊，抽到了兩支筆。

張老師說：“待會兒會有張老師的大獎哦！〞

……

最終得大獎的人開始抽了，他看了幾眼，亂抽一張，咦，竟然抽到了A，老師說：“哎，這么多的牌竟然就抽了一張A，別的不抽抽一張A，真惋惜。〞

啊，今天的“六二〞過得真開心哪！

六一兒童節(jié)作文篇6

5月31日，咱們班舉行“童心飛揚〞六一慶祝會。一進教室，你就會發(fā)現(xiàn)黑板上寫著“童心飛揚〞四個大字，旁邊還有一些閃閃發(fā)光的彩帶，可漂亮了。再把目光轉(zhuǎn)移到窗戶上，只見上面貼著兩個窗花，周邊掛著氣球，絢麗多彩。雖然整個教室被咱們裝扮得如仙境一般，但最精彩的還要數(shù)同學(xué)們的表演了。

第一個出場的是李可馨，她演唱的是《童心是小鳥》，清亮的歌聲把咱們帶到四季當中去，大家入迷地聽著，演唱后博得陣陣掌聲。開心的場面此起彼伏，終究輪到我和張釧了，咱們演唱《草原贊歌》，可能是謳歌得太好了吧，大家聽得都