六年級英語上冊期中閱讀理解練習(xí)

6A英語閱讀理解（期中）

NameClass

閱讀短文，根據(jù)短文內(nèi)容選擇正確的答案.

Amanwaswalkingthrough（穿過）aforest.He

hadafewcapsinhishands.Intheforestthere

werealotofmonkeys.Thedaywashot,sohe

decidedtohavearestunderatree.Heputone

caponhisheadandlaydowntosleep（躺下睡覺）.

Whenhewokeup,hecouldn'tfindhiscaps.

“Wherearemycaps?”hecriedandlookedup.He

sawsomemonkeysinthetrees.Eachhadacapon

itshead.

“Givemebackmycaps!”shouted（叫喊）theman

tothemonkeys.Butthemonkeysdidn't

understand（理解）him.Theyonlyjumped,laughed

anddanced.

“HowcanIgetbackmycaps?”hethoughthard.

Intheendhehadanidea.Hetookoffhiscap

andthrew(扔)itontheground.Thelittle

animalsdidthesamething.Happilytheman

pickedupallthecapsandwentonhisway.

()1.Onedayamanwasgoing.

A.totheforestB.through

theforest

C.toavillageD.through

thecity

()2.Themandecidedtohavearestbecause

A.hewashungryB.hewas

tired

C.thedaywashotD.hewasill

()3.Whenthemanwokeup.

A.hefoundhiscapsweregoneB.hesaw

afox

C.hehadafeverD.hefound

manymonkeys

（）4.Themanwantedtogethiscapsback,and

heshoutedtothemonkeys,butitdidn't

work.Why?

A.Becausethemonkeyswantedtolaughat

him.

B.Becausethemonkeyswantedtowearthe

caps.

C.Becausethemonkeysdidn'tunderstand

him.

D.Becausethemonkeysdidn'thearwhathe

shouted.

（）5.Themanwaswhenhegotallhis

capsback.

A.angry（生氣的）B.surprised（驚奇的）

C.sad（悲傷的）D.pleased（高興的）

讀Mike的日記，選擇正確答案。（5%）

LastSundaywasafunnyday.LiuTaocameto

myhomeinthemorning.WestudiedEnglish

together.WereadsomefunnyEnglishstories.At

aboutteno'clock,wewenttoChennanParkonfoot.

Andwefishedthere.Itwasveryinteresting.We

cookedlunchatabout12o'clockanditwasvery

nice.Thenwecleanedthekitchen.WewatchedTV

afterlunch.Atabout4o'clockintheafternoon,

weplayedpingpong.

()1.MikewatchedTV.

A.inthemorningB.intheafternoon

C.intheevening

()2.MikeandLiuTaowentfishing

A.athomeB.inChennanParkC.

atschool

)3.Theywenttothepark.

A.onfootB.bybusC.

bybike

)4.Thisafternoontheyalso

A.playedfootball.B.playedbasketball.

C.playedtabletennis.

()5.Whocookedlunch?.

A.Mike.B.MikeandLiuTao.C.

Mike'smother.

MrBlackworksonafarm.Heandhiswife

growalotofplantsandtheyhavesomecows.

Everydaytheyworkhardfrommorningtonight.

Oneday,MrBlacksaystohiswife,"Let'sgoto

PortsmouthnextSunday.Wecanhaveagoodlunch

thereandthenwecangotothecinema.”

Hiswifeisveryhappywhenshehearsthis,

becausetheyalwayseatalot,andshedoesn't

likecookingthreetimesaday.

TheygotoPortsmouthbytrainandwalkabout

foranhour(小時).At12o'clock,theywantto

havelunch.Infrontofonerestaurant(飯店)，

theyseeanotice.Itsays,“Lunch:12:30to2:30

1.5pounds.''

“Well,thafsgood.”MrsBlacksays,“Wecaneat

fortwohoursfor1.5poundshere!Thisisthe

placeforus.''

（）1.Therearealotofontheirfarm.

A.plantsB.dogsC.cows

D.BothAandC

（）2.usuallydoesthecookingathome.

A.MrBlackB.MrsBlackC.

NeitherAandBD.BothAandB

（）3.MrBlackandMrsBlackwalkaboutin

Portsmouthfor.

A.twohoursB.threehoursC.

onehourD.fourhours

（）4.Ato'clock,theywanttohave

lunch.

A.twoB.twelveC.

twentyD.one

（）5.Portsmouthisthenameofa.

A.placeB.dogsC.man

D.restaurant

二，閱讀短文,判斷下列句子是否與短文內(nèi)容相符，

用T,F來表示.

（一）

ManyChinesepeoplehaveagoodtimeduring

theChineseNewYear.Itusuallycomesin

February.Eachyeargetsaname.Itmaybecalled

theyearoftheDogortheyearoftheMonkey

insteadof（代替）1970and1980.

Usuallythereisdragon（龍）danceinthe

street.Thedragonisastrange（奇?怪的）animal

about20feet（英尺）long.Itismadeofpaperand

cloth（布）.Menhide（藏）underthedragon,and

makealotofnoisebyshoutingandlaughing.

Therearealwaysalotoffirework（煙火）.

Afterthedragondance,thechildrensingand

danceinthestreet.

()1.TheChineseNewYearusuallycomesin

October.

()2.TheChinesepeoplemaycall2007the

yearofthePig.

()3.Thedragonwasmadeofpaperandcloth.

()4.Thedragondanceneedsalotof

animals.

()5.Afterthedragondance,thechildren

singanddance.

(二)

Onedayacrowfindsapieceofmeat.She

picksitupinhermouthandfliestoatalltree.

Sheisjustgoingtoeatwhenafoxseesher.He

comesunderthetreeandsays,“Hello!How

beautifulyoulooktoday!”Thecrowisveryglad

tohearthat.Thenthefoxspeaksagain,“Ican

seeyourbeautifulface,Ihearyourvoiceis

nice,too.Whydon'tyousingasong?”Thecrow

isveryhappy.Sheopenshermouthandbeginsto

singasong.Whensheopenshermouth,Shedrops

themeat.Thefoxpicksupthemeatandgoesaway

withitquickly.

()1.Thecrowputsthemeatinthe

tree.

)2.Thecrowandthefoxare

friends.

()3.Thefoxthinksthecrowis

beautiful.

()4Thecrowwantstosingasong.

()5.Thefoxlistenstothecrow

andtakesthemeataway.

三.完形填空

ACleverGrandfather

MrsHall'soldgrandfatherlived1

herandherhusband.Everymorninghewent

___2awalkintheparkandcamehomeattwelve

o'clock3hislunch.

Butone4apolicecarstoppedoutside

MrsHalTshouseathalfpastone,andtwo

policemenhelped5togetout.Oneofthem

saidtoMrsHall,“Thepooroldgentlemanlosthis

wayintheparkandtelephonedto6____for

help,sowewentintoacarto7himhome.”

MrsHallwasverysurprised,butshethankedthe

policemenandtheyleft.

“But,Grandfather,shethensaid,“yougoto

thatparknearlyeverydayfortwentyyears.How

didyouloseyour8there?^^

Theoldmansmiled,closedoneeyeandsaid,

“Ididn'tquitelosemyway.Ijustgot9_and

Ididn'twantto_10home

()1.A.andB.of

C.with

()2.A.withB.for

C.of

()3.A.forB.at

C.with

()4.A.morningB.afternoon

C.evening

()5.A.lerhusbandB.hergrandfather

C.her

()6.A.themB.we

C.us

()7.A.takeB.bring

C..give

()8.A.wayB.key

C.home

()9.A.happyB.sad

C.tired

()10.A.goB.walk

C.run

ABigShoppingMall

Thereisabigshoppingmall1our

school.Therearemanythingsinthemall.The

peopleinitarevery2.Onweekdays,we

oftengo3thingsthereonourwayhome.

Theshopopensateightinthemorning.It

___4ateightintheevening.Wecanbuy

5thingsinit.Wecanbuyfood,clothes,

stationery6manyotherthings.But

7anyEnglishbooksthere.

Nowweareintheshop.Simon8tobuy

arubber.Amywants___9twopencilsandI'd

1iketohavesomething_10___drink.

1.A.onB.nearC.at

D.in

()2.A.friendsB.friendC.

friendlyD.dear

()3.A.toshoppingB.buyingC.tobuy

D.shopping

()4.A.iscloseB.closedC.

closingD.closes

()5.A.alotofB.alotC.much

D.howmuch

)6.A.butB.andC.so

D.with

()7.A.don,thaveB.doesn'thaveC.there

isn'tD.therearen,t

)8.A.wantB.towantC.is

wantingD.wants

()9.A.buyingB.tobuyC.buys

D.isbuying

()10.A.toB.forC.at

D.with

四.閱讀短文，回答問題(要求答句完整)

IfsSundaymorning.I'mgoingtohaveapicnic

inthepark.I'dliketolieonthegrassandlook

upatthewhiteclouds.I'dliketoswing.But

it'sraining.I'msad.Istarttocry.Mothersays,

"Wait!Westillhavethepicnic!”“Buthow?It

won'tbefun.It'swet!”“DearTommy,pleaseread

inthestudy.AndI'mgoingtomakeapicnicin

ourhome."Mothercomestothekitchenandstarts

doingthings.

Nowmotherisready.Icomeintothesitting

roomandseeablanketonthefloor.Thepicnic

basketisfullofchips,fruitandsandwiches.

Motheriswearingherstrawhat（草帽）and

sunglasses."Comeon,myboy!Ifspicnic

Aha!It'sthebestrainy-daypicnic!

1.Whafstheweatherliketoday?

2.WhatisTommygoingtodointhepark?

3.WhereisTommy'smothergoingtomakeapicnic?

4.IsTommy'smotherlovely?

小學(xué)四年級英語說課稿

2006-8-29發(fā)布人：匿名網(wǎng)友作者：未知人氣：

9333［打?。荩墼u論］

賀玉蓮

我說課的內(nèi)容是小學(xué)英語四年級上冊PEP教材中

Unit4,PartB的第三課時。本單元主要是圍繞家里

的各類房間livingroom、study、kitchen、bedroom

andbathroom及一些常見的生活用品和家具phone、

fridge、TV、sofa、table、shelfandbed等展開的

一系列話題，這些東西都是學(xué)生非常熟悉而且和我們

息息相關(guān)的，所以教師教起來比較順手，學(xué)生也樂于

學(xué)習(xí)，并易于在生活中進行運用。本課時共分為兩個

部分，第一部分，Readandwrite,這部分主要為

學(xué)生提供了一幅較為形象的圖片來教授五個要求聽、

說、讀、寫都能達到的四會單詞。第二部分,Writeand

say,這部分主要是通過寫一寫、說一說的活動，從

而鞏固第一部分所學(xué)的五個四會單詞。此部分是為培

養(yǎng)學(xué)生語感、復(fù)習(xí)前面所學(xué)內(nèi)容及運用語言表達的能

力、為活躍課堂和培養(yǎng)興趣而設(shè)置的。

本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)和要求是：能聽、說、讀、寫

window、door、desk、chair、bed這五個單詞，并

能運用這五個四會單詞看圖填空，能用Whatcanyou

seeinmyroom?Itisaniceroom.Ilikeit

等句子，結(jié)合學(xué)過的語言來描述自己或他人的房間及

室內(nèi)家具陳設(shè)的名稱、特征等。如：Thisismyroom,

Itisbig,Ihaveawindow、adoor、adesk、

achairandabed.本課時重點及難點內(nèi)容是：讓

學(xué)生掌握Readandwrite部分單詞的拼寫，MyHome

這是一個和學(xué)生的實際生活有著密切聯(lián)系的內(nèi)容。特

別是在學(xué)習(xí)了家具desk、chair、bed這些名稱以后

再學(xué)習(xí)句子Whatcanyouseeinmyroom?使得學(xué)

生更能融入生活的情境，從而培養(yǎng)學(xué)生對家的熱愛。

接下來，我就我這堂課的教學(xué)設(shè)計思路說一

說。

首先、給學(xué)生交流的空間

小學(xué)生活潑好動，根據(jù)《小叁英語新課程標(biāo)準(zhǔn)》提出

的目標(biāo)，其中有一個非常重要的目標(biāo)就是要激發(fā)學(xué)生

學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語的積極態(tài)度，使

他們初步建立學(xué)習(xí)英語的自信心，使他們初步具備用

英語進行簡單日常交流的能力。因此小學(xué)英語課堂進

行的活動教學(xué)應(yīng)該是能直接激發(fā)小學(xué)生對語言學(xué)習(xí)

的興趣，能使小學(xué)生的多元智能在交際活動中得以體

現(xiàn)和發(fā)展。因而，我在設(shè)計這堂課時，一直注意盡可

能的把課堂還給學(xué)生，讓學(xué)生與學(xué)生，學(xué)生與老師之

間多進行語言的交流。如：在熱身運動中，進行日常

的見面對話。在句型的學(xué)習(xí)中，我讓學(xué)生根據(jù)自己房

間中的實際情況，進行同桌間的相互介紹等等。我都

努力著盡可能地為學(xué)生創(chuàng)造比較多的交流機會。

其次、采用游戲，提高學(xué)生興趣

小學(xué)生學(xué)英語最重要的是要培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語這種

語言的興趣。孔子說過：“知之者不如好之者，好之

者不如樂之者?！睈垡蛩固拐f過：“熱愛是最好的老師”。

只有激發(fā)了學(xué)生的興趣，調(diào)動了學(xué)生的熱情，那么這

樣的知識就是學(xué)生善于接受，記憶深刻的。因此，我

采用游戲的方式導(dǎo)入新課，如：Ihaveabigroom,In

myroom,Ihaveadoor、adesk、achair、abed,

Ilikeitverymuch,Doyoulikemyroom?welcome

tomyroom!然后出示Readandwrite的圖片，讓學(xué)

生四人合作小組學(xué)習(xí)，在認(rèn)一認(rèn)、聽一聽、讀一讀、

拼一拼中四人小組talkaboutthepicture.我在

這堂課上安排了兩個比較簡短的游戲。如游戲Quick:

任意拿出一張已經(jīng)準(zhǔn)備好的單詞卡片問WhatIs

this?Canyouspelltheword"desk"?讓學(xué)生快

速反應(yīng)，以培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、快速反應(yīng)能力和競爭

意識。并使他們在這種強烈的競爭意識中，提高注意

力與他們的興趣。再如游戲Writeandmatch:將四

會單詞字母順序打亂，比一比誰在最短的時間內(nèi)排好

單詞，讓學(xué)生拼寫單詞和連線,在寫一寫和連一連中

提高課堂興趣,并且在寫一寫中達到了復(fù)習(xí)所學(xué)單詞

的目的。同時也在這個過程中培養(yǎng)了學(xué)生的思維能

力。

再次、聯(lián)系實際，貼近生活

MyHome本身就是一個與生活有著緊密聯(lián)系的話題。

我從這一點出發(fā)，緊緊圍繞生活來開展教學(xué)。在

Writeandsay這部分內(nèi)容的教授中，我通過介紹

我自己房間里的家具，如：Thisismyroom,youcan

seeawindow,adoor、adesk、achair、abed,Oh,

Itisaniceroom.Ilikeit,弓|出句型Whatcan

youseeinmyroom?弓|導(dǎo)學(xué)生說：Icanseeawindow、

adoor、adesk、achair、abed,Oh,Itisanice

room.Ilikeit,然后安排同桌間拿出自己準(zhǔn)備的

房間圖片，根據(jù)房間圖片，相互之間詢問。要求學(xué)生

簡單描述自己的房間，結(jié)合學(xué)過的語言描述房間內(nèi)家

具陳設(shè)的名稱、特征等。學(xué)生看著自己親手繪制的房

間圖片，親切感、生活的真實感都一股腦兒地涌上心

頭。此時他們用學(xué)習(xí)的語言進行交流的愿望也就特別

強烈。

最后、滲透情感教育

讓學(xué)生通過談?wù)撟约旱姆块g，培養(yǎng)學(xué)生對家的熱愛之

情；我在這樣的教學(xué)中滲透了學(xué)生熱愛家庭的情感教

育：因為，家是我們每個人永遠(yuǎn)的港灣，我們要愛家,

愛護家里的每一樣家具。

總而言之，我在設(shè)計這堂課時，盡可能地采用聽、說、

游戲的方式，通過各個有趣、實用、輕松、活潑的活

動，使每個學(xué)生都參與進來，充分調(diào)動學(xué)生的積極性

和主動性。當(dāng)然，由于自己水平有限，各個環(huán)節(jié)之間

還不夠連貫，還存在著很多很多的缺點和不足，愿各

位評委、各位專家提出寶貴的意見和建議。

<1>

上一篇文章：高中英語說課材料

下一篇文章：whatareyoudoing說課材料

相關(guān)文章

小學(xué)英語說課稿[英][2007-2T3]

七年級英語說課稿[2007-8-23]

小學(xué)四年級科學(xué)《飲食與健康》說課稿

[2006-8-7]

小學(xué)科學(xué)四年級上冊《食物與消化》的第1課

—《我們吃什么》說.??[2006-8-7]

I完成以下句子，用冠詞a或an填空。[2,X10]

①ItisSwedishcar.

②Sheisairhostess

(3)ItisEnglishcar.

④ItisAmericancar

⑤ItisJapanesecar.

⑥ItisFrenchcar.

⑦Robertisnotteacher.

⑧ItisItaliancar.

⑨Sheisstudent.

⑩Heispostman.

II寫中下歹」單詞的反義詞,并補充漢語意思。⑵X

10]

①father

父親

(2)sister-

姐妹

③tall—

演

④hot—

熱的

⑤fat—

胖的

⑥busy一

忙的

⑦cleanf

干凈的

⑧manf

男人

⑨oldf

老的

⑩upf

向上

III完成以下句子，用am或is填空。⑵x10]

①MynameLucy.IChinese.

②MynameBob.Iastudent.I

________Italian.

③SophienotItalian.SheFrench.

④Mr.Blakemyteacher.Henot

French.

(5)Jimanengineer.

IV完成以下句子，用He，s,She飛或It，s填空。[2,

x5]

①Daveisn'tateacher.anengineer.

②Thisisn'tmyshirt.yourshirt.

③Lilyisn'tateacher.akeyboard

operator.

④Stevenisn'tcold.hot.

⑥Thisisn'taGermancar.aSwedishcar.

V根據(jù)提示，補棄關(guān)于顏色的單詞。⑵x5]

①Thisisaumbrella.

這是一把黑色的傘。

②Mynewdressis.

我的新連衣裙是藍色的。

③ThisisLily'sbear.

這是莉莉的棕熊。

④Hershirtis.

她的襯衣是白色的。

⑤Lookatthatcar.

看那輛灰色的汽車。

VI翻譯下列句子⑵x6]

①Isthisyourhandbag?

②Pardon?

③What'syourjob?

④Whatcolour'syourhat?

⑤AreyouFrench?

⑥Hereyouare.

VH補全對話⑵x4]

DAVE:Hello,Emma.

EMMA:.

DAVE:Howareyoutoday?

EMMA:.

DAVE:Tmfine,thanks.

EMMA:Goodbye,nicetoseeyou.

DAVE:.

AAndyou?

BNicetoseeyoutoo,goodbye.

CHi,Dave.

DI'mverywell,thankyou.

動作一：駱駝式

步驟：

1.跪坐，小腿平放地上，腳板朝天。大腿及軀

干成一直線。吸氣，雙手放在盆骨上方。

2.呼氣，慢慢向后彎腰，先把右手放在右腳跟

上，手指向后，再把左手依同一方法放在左腳跟上。

3.吸氣，挺胸朝天，頭部放松，保持呼吸自然。

保持姿勢約15至30秒。完成后，慢慢恢原來姿勢，

以嬰孩式作休息。

功效：擴展胸部，改善寒背。舒緩背痛及肩痛問

題。伸展脊椎和肩膊，增加柔軟度。

提示：1.頭部放松，頸項不要過分向后伸展；2.

盆骨和大腿與地面保持垂直。

動作二：蝗蟲式

步驟:

L俯臥在地上，手心向下，臉向下，雙手放身旁

兩側(cè)，雙腳并攏及向后伸展。

2.呼氣，頭、胸部、雙手及雙腳同時慢慢向上提

起，四肢盡量伸展。保持呼吸自然，保持姿勢約15

秒，完成后返回步驟1休息，重復(fù)做2至3次。

功效：鍛練背部豎棘肌群，強化過弱的背部肌肉。

伸展胸部及大腿，矯正寒背。

提示：利用腰背肌肉將四肢及上身盡量向上抬

高，只盆骨和腹部支撐身體。

動作三：反手嬰孩式

步驟：

1.跪坐，腰背挺直，雙手放身旁兩側(cè)，視線向前。

吸氣，雙手手指互扣，放在臀部后方。

2.呼氣，身體向前彎腰，腹部貼緊大腿，直至額

頭放在地上。保持呼吸自然，保持姿勢約15秒，完

成后返回步驟1休息，重復(fù)做2至3次。

功效：鍛練上背斜方肌，強化過弱的背部肌肉。

伸展胸部及肩部，加強肺活量。

提示：保持手肘伸直，肩胛骨內(nèi)收，注意力放在

上背。

動作四：背后扣手式

步驟：

1.山式站立，雙腿并攏。吸氣，右手彎屈置于背

后胸椎位置，掌心向后，手背貼緊脊椎。（如無法將

手掌放近胸椎，可借助右手將左手手肘拉近背部中

央）。

2.提高右手并彎屈手肘，互相扣緊左右手指，右

手貼著頭顱后方，手肘向上。保持呼吸自然，保持姿

勢約20秒，完成后依樣再做另一邊，每邊重復(fù)做2

次。

功效：伸展胸部上方及脊椎，矯正寒背。緩解肩

部酸痛，令肩關(guān)節(jié)變得靈活。

提示：視線向前，頭與地面保持平衡。上手盡量

把下手向上拉。

2010-6-2411:30:150回復(fù)

最偉大世紀(jì)上個說這有人中國式美女最喜愛的八個

整形部位

轉(zhuǎn)載自刀鋒下的美麗轉(zhuǎn)載于2010年08月05

日17:05閱讀(3)評論(0)分類：行皿資訊

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一、眼瞼

手術(shù)名稱：重瞼術(shù)

醫(yī)學(xué)美容中的重瞼術(shù)即雙眼皮手術(shù)。做雙眼皮手術(shù)的方法很

多，常用的有結(jié)扎法，壓條法，埋線法，切開法等，新型的方法

有用激光進行手術(shù)，可根據(jù)求美者不同的基礎(chǔ)條件進行選定。另

外，除重瞼手術(shù)外，可配合內(nèi)眥開大、外眥開大、切眉術(shù)，及懸

吊術(shù)等可改變眼睛原有的基本形態(tài)。

選擇重瞼術(shù)的理由：我們傳統(tǒng)的審美觀點認(rèn)為，重瞼的人眼

睛明媚靈活，富于情感的表達，但東方人種大都單眼皮，所以重

瞼術(shù)備受東方女性的青睞。通過雙眼皮手術(shù)，能使細(xì)小的眼睛變

大，睫毛在視覺上也變長并翹起，臃腫的上眼皮變薄，而達到眼

睛美麗動人的效果。

受歡迎程度：★★★★★

建議與忠告：由于手術(shù)操作者的技術(shù)水平不同，有時會造成

眼瞼內(nèi)組織意外損傷，有以下幾種危險癥狀應(yīng)特別注意：①術(shù)

后球后劇烈疼痛，伴頭痛、視物不清、球結(jié)膜瘀血，此種情況為

球后大量出血所致，嚴(yán)重者若不及時處理，可出現(xiàn)失明的嚴(yán)重并

發(fā)癥。②在沒有嚴(yán)重水腫時上眼瞼上抬無力，此種情況是由于上

瞼提肌切斷所致。③角膜劇烈疼痛，是角膜損傷所致。④眼球不

能上視，是上直肌損所致。⑤上瞼青腫明顯，出血不止時，可能

有活動性出血。⑥上瞼出現(xiàn)紅腫熱痛，則應(yīng)考慮有感染現(xiàn)象。

二、鼻子

手術(shù)名稱：隆鼻術(shù)

隆鼻的方法很多，主要分為手術(shù)和非手術(shù)（即注射法）兩類。

注射隆鼻方法簡單，但外形易偏差且處理并發(fā)癥困難，目前已不

主張使用。手術(shù)隆鼻通常是在鼻孔邊緣做一小切口，手術(shù)后瘢痕

不明顯。

選擇隆鼻術(shù)理由：鼻子大小高低寬窄對面部的整體效果影響

甚大。面部扁平者，如鼻子也低平，會使面部顯得更加寬大平坦;

如鼻子較高,就可使面部輪廓更有立體感。東方人普遍面部扁平,

而中國人的鼻子形態(tài)低平者居多，尤以南方人為甚。因此，隆鼻

手術(shù)成為最受歡迎的美容整形手術(shù)之一也就理所當(dāng)然。

受歡迎程度：★★★★★

建議與忠告：隆鼻術(shù)雖不復(fù)雜，但要真正使隆高的鼻子顯得

協(xié)調(diào)和俊美，最好還是與醫(yī)生多溝通多協(xié)調(diào)。鼻部皮膚彈性是有

限的,過度隆鼻會使鼻部皮膚變得過薄,甚至造成假體穿出皮膚。

所以隆鼻時一定要充分考慮到鼻部皮膚能承受的安全范圍。

三、臉龐

手術(shù)名稱：除皺術(shù)

面部除皺術(shù)，在國外多被稱為“面部提緊術(shù)”，是將面頸部

皮膚及其上面的組織、結(jié)構(gòu)分離后，向后主要是向上方提緊固定,

借以展平或消除表面的皺紋皺裳，使某些部位的老化性松垂得以

改變。面部除皺術(shù)僅僅縮緊的是皮膚，可持續(xù)5-10年。除皺手

術(shù)的方法，大體上分為傳統(tǒng)手術(shù)和改良方法或新技術(shù)。各種方法

均有其利弊，有其適應(yīng)的對象（適應(yīng)癥）和局限性。

選擇除皺術(shù)理由：女人最怕老，而老最明顯的標(biāo)志就是

皺紋。為了不至于讓這些可惡的歲月痕跡暴露年齡的秘密，當(dāng)然

得除之而后快了。

受歡迎程度：★★★★★

建議與忠告：面部除皺術(shù)嚴(yán)重的并發(fā)癥不多見。每年有大量

病人成功地進行了這種術(shù)，未發(fā)現(xiàn)大的問題，對手術(shù)效果滿意。

手術(shù)可能發(fā)生的并發(fā)癥有血腫（皮下血液聚集，可能需要除去）、

感染和對麻醉的反應(yīng)。術(shù)后可能感到眼睛干燥或刺激，需要進行

處理。手術(shù)前后應(yīng)該遵守醫(yī)囑，這樣可以減少一部分風(fēng)險。

四、胸部

手術(shù)名稱：隆乳術(shù)

首先按手術(shù)切口一般分為腋窩頂切口、腋前線切口、乳暈切

口和乳房下皺裳切口；再按假體植入層次分為腺體后和胸大肌后

層次兩種。伊美爾一般采用腋窩頂切口和胸大肌后層次，因為這

樣切口隱蔽，手感自然，不容易發(fā)生包膜攣縮。

選擇隆乳術(shù)理由：三圍中胸圍位居第一，當(dāng)然不容忽視。而

豐滿、圓潤而富有彈性的乳房是女性充滿青春活力、嫵媚自信的

象征，因此對于乳房美的追求是女性的天性與本能。或者先天不

足，或者后天保養(yǎng)不當(dāng)所至，扁平、萎縮等問題困繞很多女性，

隆胸成為大受歡迎的整形項目也就理所當(dāng)然了。

受歡迎程度：★★★★★

建議與忠告：1、術(shù)后避免上肢上舉動作，必要時在胸上部

可用繃帶包扎；2、術(shù)后4—5天即可開始乳房按摩，向各方向擠

壓，早晚各一次，以防止包膜攣縮；3、術(shù)后服用適量的維生素

E,如發(fā)現(xiàn)創(chuàng)口紅腫或有少量滲出物，皮下發(fā)硬時，可進行理療;

4、術(shù)后一周內(nèi)應(yīng)避免性生活。其后一個月內(nèi)對乳房要極為小心。

五、腰部

手術(shù)名稱：吸脂

目前吸脂除負(fù)壓吸脂外，還有電子吸脂、振蕩吸脂、超聲吸

脂等?，F(xiàn)在一些醫(yī)院使用的是超聲和負(fù)壓相結(jié)合的方法，這樣可

以避免有些人通過單純負(fù)壓吸脂法脂肪吸出不太徹底的缺點。手

術(shù)過程中，打上局部腫脹麻醉藥，用超聲波在腰腹來回均勻滑動

10—20分鐘左右，把脂肪打碎，然后在腰腹隱蔽的部位如肚

臍、腹側(cè)等開個0.5—1厘米的小口，用負(fù)壓吸出打碎的脂肪，

通過小管排出身體。手術(shù)需要時間則根據(jù)所抽脂肪量來決定，一

般在1到3小時之間。

選擇吸脂術(shù)的原因：吸脂雖不是一勞永逸，卻能在最短的時

間內(nèi)達到塑身效果。在美的面前女人是沒有理智可言的。

受歡迎程度：★★★★★

建議與忠告：一般來說，除了面部抽脂，抽脂超過2000ml

的人最好住院1—3天，因為手術(shù)過程中流失了大量的體液，住

院除可補充需要的體液，醫(yī)生也可隨時觀察情況，確保安全。除

了術(shù)后注意休息外，為保更佳塑形效果，醫(yī)生建議術(shù)后堅持戴彈

力繃帶3個月到半年。術(shù)后還需要飲食調(diào)理飲食正常化，少吃

高糖、高熱量的食品及加強體育鍛煉，以保持好體形。

六、眼袋

手術(shù)名稱：去眼袋

手術(shù)方法有兩種：1、結(jié)膜入路法：（俗稱不開刀抽脂法）適

應(yīng)于眼袋膨出明顯,但下瞼皮膚不松弛,皺紋不明顯的中輕年人。

從結(jié)膜入路，切口4-5毫米長，將眶內(nèi)脂肪疝出部分切除即可,

此術(shù)操作簡單，損傷小，腫脹不明顯，不會引起眼瞼外翻，恢復(fù)

快，約2—5天，皮膚無刀口痕跡，不易被人發(fā)覺，很受中青年

患者的歡迎。2、外切口法：適應(yīng)于眼袋膨出明顯，下瞼皮膚松

弛，皺紋明顯的中老年人，切口一般設(shè)計在睫毛下2毫米，

愈合后切口非常隱蔽不易被發(fā)現(xiàn)，去除眶內(nèi)疝出脂肪的同時，可

去除松弛的皮膚，減輕局部的皺紋。對于皮膚松弛合并脂肪脫垂

者，切□一般設(shè)計在離下瞼睫毛緣2-3毫米的地方，平行于下

眼瞼的邊緣，稍微超過外眼角。這樣，術(shù)后的刀痕就很隱蔽，一

般看不出來。

選擇眼袋祛除術(shù)的理由：下眼瞼皮膚松弛、眼袋膨出仿佛就

是告訴周圍人，我“年歲已大”，當(dāng)然要去除。而現(xiàn)在我國的眼

袋祛除術(shù)已趨于成熟，不愿給人“老態(tài)”印像的女性自然不再憂

郁。

受歡迎程度：★★★★

建議與忠告：去眼袋手術(shù)不是項大手術(shù)，但是為了避免意外

發(fā)生，切除下眼瞼皮膚時一定要謹(jǐn)慎行事，因為切除下眼瞼的皮

膚過多，下眼瞼就會產(chǎn)生下瞼外翻。我們常說的象兔眼，不僅非

常難看，時間長了還會損壞眼睛。

七、下頜

手術(shù)名稱：下頜角整形術(shù)

在局麻下進行，口外切口是在下巴處開2厘米的切口，因手

術(shù)徑路直接，術(shù)野暴露好，可以將肥大的下頜角骨皮質(zhì)切除，并

切除部分肥厚的咬肌，根據(jù)需要，亦可抽吸部分面頰部脂肪，但

在下頜骨體下方會有約2cm左右的細(xì)線狀痕跡?？趦?nèi)切口的特點

是：面部皮膚不留手術(shù)痕跡，但操作較復(fù)雜，咬肌難以去除，術(shù)

后恢復(fù)時間稍長。現(xiàn)在一般多采用口內(nèi)切口，也有口內(nèi)和口外切

口相結(jié)合進行的。

選擇下頜角整形術(shù)的理由：女性的美始終是和柔聯(lián)系在一起

的，而寬寬的國字臉卻給人堅毅、固執(zhí)的感覺，對自己十二萬分

挑剔的女人們怎能容忍，去之而后快！

受歡迎程度：★★★★

建議與忠告：相對而言，下頜角整形術(shù)是一種危險性較高的

手術(shù)，所以對受術(shù)者的檢查更要全面，而手術(shù)過程中也需要特別

的細(xì)心。手術(shù)后7天拆線，如有可能應(yīng)住院7天，如時間或條件

不允許至少應(yīng)住院2—3天。要完全看出整形效果需要在3-6個

月后。為防止術(shù)后感染，術(shù)后兩天內(nèi)禁食，主要靠輸液維護生理

需要。48小時后開始進流食，如：牛奶、果汁、肉湯等。72小

時后可以進半流食，如：酸牛奶、雞蛋羹、爛面湯、稀飯等。以

后逐漸過渡到正常飲食，但一個月內(nèi)不應(yīng)吃過硬的食品，也不宜

大笑。

八、嘴唇

手術(shù)名稱：厚唇修薄術(shù)

厚唇修薄術(shù)，是在上下唇紅唇皮膚與粘膜交界處，視唇厚程

度梭形或鋸齒形切除一條口腔粘膜和肌肉，然后直接拉攏縫合切

□,使厚唇改薄，5—7天拆線。該手術(shù)切口疤痕隱蔽在口內(nèi)，

效果理想。

選擇厚唇修薄術(shù)理由：唇的形狀，在美學(xué)上的意義僅次于眼

睛。美唇的厚度因人而異，一般女性上唇厚8mm,下唇厚9rnm。

超過過多且缺少美感就要考慮手術(shù)了。厚唇從審美的角度來看，

總是給人一種“愚鈍”的感覺。

受歡迎程度：★★★

建議與忠告：厚唇與重唇可通過美容手術(shù)予以矯正，手術(shù)簡

單、易行，且效果有效、持久。只是術(shù)后腫脹較為明顯，約持續(xù)

2—3周。

1杰克僅僅四歲

Jackis____yearsold.

2墻上有二一

asignthewall.

MW須遠(yuǎn)離這幢建筑J

You______________________________________the

building.

4這人標(biāo)志是什么意思？它意味著你不應(yīng)該在草地

上行走。

What_______this_______mean?Ityou

walkthegrass.

5MrSmith正在公園里散步。

MrSmithis___________________________inthe

park.

6今天幾月幾日？