家庭智能報(bào)警系統(tǒng)開題報(bào)告

11畢業(yè)論文〔設(shè)計(jì)〕開題報(bào)告題目家庭智能報(bào)警系統(tǒng)設(shè)計(jì)學(xué)院電氣工程與自動(dòng)化專業(yè)年級(jí)姓名學(xué)號(hào)指導(dǎo)教師2021年2月20日一、選題依據(jù)課題研究背景情況以及課題理論意義或應(yīng)用價(jià)值隨著科學(xué)技術(shù)的開展，人類已經(jīng)進(jìn)入了信息時(shí)代，智能化住宅也應(yīng)運(yùn)而生。計(jì)算機(jī)技術(shù)，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，控制技術(shù)，通信技術(shù)等技術(shù)的開展也為智能建筑的開展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。另一方面社會(huì)上廣闊的建筑開發(fā)商，工程業(yè)主等也逐漸加大了智能建筑的投資。住宅智能化現(xiàn)在還沒有確切的定義，他一般包括住宅平安自動(dòng)化，通信自動(dòng)化，維護(hù)自動(dòng)化和管理自動(dòng)化。平安技術(shù)防范行業(yè)是智能住宅平安自動(dòng)化的一個(gè)重要內(nèi)容。在我國(guó)，平安防范報(bào)警器系統(tǒng)已經(jīng)成為智能社區(qū)中平安管理的基礎(chǔ)，基于我國(guó)國(guó)情，主要包括電視監(jiān)控，防盜報(bào)警，求救援助，煤氣泄漏報(bào)警，消防報(bào)警等內(nèi)容。家庭智能報(bào)警也是其中一項(xiàng)內(nèi)容。報(bào)警設(shè)備主要是在兩方面開展比擬快，一方面是探測(cè)器技術(shù)和探測(cè)器的開展，一方面是遠(yuǎn)程報(bào)警系統(tǒng)的開展。探測(cè)器的開展主要表現(xiàn)在出現(xiàn)了被動(dòng)紅外，產(chǎn)生波和微波三種不同的探測(cè)技術(shù)，各種不同類型的探測(cè)器也紛紛涌現(xiàn)。這方面最有前途的是復(fù)合式探測(cè)器，即在同一個(gè)封裝盒里安裝兩種以上不同的探測(cè)器，兩者組合后誤報(bào)率將會(huì)大大降低。復(fù)合式探測(cè)器一般有超聲波/被動(dòng)紅外復(fù)合式探測(cè)器，微波/被動(dòng)紅外復(fù)合式探測(cè)器。遠(yuǎn)程報(bào)警系統(tǒng)的開展主要表現(xiàn)在出現(xiàn)了有線式報(bào)警系統(tǒng)，無線式報(bào)警系統(tǒng)，報(bào)警聯(lián)防網(wǎng)絡(luò)等。目前我國(guó)有關(guān)報(bào)警系統(tǒng)方面的產(chǎn)品也越來越豐富。按照?qǐng)?bào)警系統(tǒng)的規(guī)?？煞譃樾∫?guī)模，中規(guī)模和大規(guī)模報(bào)警系統(tǒng)。小規(guī)模報(bào)警系統(tǒng)今年來在市場(chǎng)上較為多見，例如無線式系統(tǒng)。它具有安裝方便，簡(jiǎn)單，一次性投資小的特點(diǎn)，但它存在覆蓋面積小，誤報(bào)率高等問題，使用場(chǎng)合收到一定限制。由于此類產(chǎn)品具有體積小，耗電低，本錢低，功能單一等優(yōu)點(diǎn)，對(duì)于一些簡(jiǎn)單的報(bào)警場(chǎng)合和個(gè)人家庭，具有很大的市場(chǎng)潛力。中規(guī)模防盜報(bào)警系統(tǒng)，例如閉路電視監(jiān)控系統(tǒng)，只能監(jiān)控系統(tǒng)，無論從功能上，還是從結(jié)構(gòu)上，都介于小規(guī)模防盜報(bào)警器系統(tǒng)和大規(guī)模防盜報(bào)警系統(tǒng)指間。大規(guī)模防盜報(bào)警系統(tǒng)一般都是指微機(jī)監(jiān)控系統(tǒng)，微機(jī)監(jiān)控系統(tǒng)能充分發(fā)揮危機(jī)的作用，利用危機(jī)軟件靈活多變，人際界面友好，管理操作簡(jiǎn)單，方便，圖形豐富等特點(diǎn)而做成的監(jiān)控軟件，可監(jiān)控?cái)?shù)十個(gè)甚至上百個(gè)控制分機(jī)，性價(jià)比擬高。國(guó)內(nèi)在此方面系統(tǒng)研發(fā)還比不上國(guó)外的系統(tǒng)研發(fā)，處在成長(zhǎng)階段。家庭平安智能化成為了我們生活中不可或缺的一局部，在生活條件日益變好的情況下，我們應(yīng)該加強(qiáng)自身對(duì)家庭智能報(bào)警系統(tǒng)的研究，以在將來不遠(yuǎn)的時(shí)間里，趕上國(guó)外研究水平，到達(dá)國(guó)人自主創(chuàng)新的大規(guī)模防盜報(bào)警系統(tǒng)高水平，以增強(qiáng)我國(guó)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力以及影響力。二、文獻(xiàn)綜述家庭平安智能化在我們的生活中已經(jīng)越來越重要，因?yàn)槲镔|(zhì)生活日益優(yōu)越，對(duì)于住宅平安性能的要求也增加了，而我們?cè)诋?dāng)前領(lǐng)域的開展還很稚嫩，因此為了增強(qiáng)我國(guó)在智能安防領(lǐng)域的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力以及影響力，我們應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)家庭智能報(bào)警系統(tǒng)更深一步層次的研究，為了將來開展到可以和國(guó)外的水平并駕齊驅(qū)，到達(dá)國(guó)人自主創(chuàng)新的大規(guī)模防火防盜報(bào)警系統(tǒng)的高水準(zhǔn)。當(dāng)前，國(guó)外的相關(guān)技術(shù)己日趨成熟，在系統(tǒng)的研發(fā)方面，美國(guó)以及有些歐洲國(guó)家已經(jīng)處于優(yōu)先領(lǐng)域。近年來，以美國(guó)移動(dòng)公司為首的國(guó)外的知名產(chǎn)業(yè)，先后致力于系統(tǒng)研發(fā)的熱潮里，目前市場(chǎng)上出現(xiàn)的家居控制系統(tǒng)主要有：1〕X-10系統(tǒng)，該系統(tǒng)以集中控制方式來實(shí)現(xiàn)功能并利用電力線作為網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。2〕EIB系統(tǒng)，該系統(tǒng)的監(jiān)控功能按照中央控制的方式實(shí)現(xiàn)操作同時(shí)提前預(yù)埋總線。但因?yàn)樗鼘?duì)施工要求的標(biāo)準(zhǔn)很高，同時(shí)價(jià)格也不是一般住宅可以承受的，因此總是無法拓展翻開國(guó)內(nèi)市場(chǎng)。3〕8X系統(tǒng)，該系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)功能用集中控制方式而且它也預(yù)埋總線。它的優(yōu)點(diǎn)是利用產(chǎn)品自發(fā)對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行拓展更新，系統(tǒng)相對(duì)于市面上的其他同類產(chǎn)品比擬成熟。在二十世紀(jì)九十年代末期，我國(guó)的智能小區(qū)也開始一波接一波的出現(xiàn)。但是我國(guó)的在該領(lǐng)域相對(duì)國(guó)外的起步較晚，還沒形成一定的國(guó)內(nèi)平均標(biāo)準(zhǔn)。主要是采用國(guó)外的一些尖端技術(shù)，但也有一些國(guó)內(nèi)企業(yè)也順勢(shì)推出了自己的產(chǎn)品，主要有：〔1〕例如e家庭，這一系列產(chǎn)品的控制中心采用了海爾電腦，并且終端設(shè)備使用了各種網(wǎng)絡(luò)電器，并且最后將海爾來當(dāng)它的數(shù)字控制中心。〔2〕數(shù)字化家庭，按照國(guó)際上統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，采用嵌入式軟/硬件技術(shù)，同時(shí)提供網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行環(huán)境、節(jié)點(diǎn)和末端設(shè)備，該智能家居控制系統(tǒng)是專門針對(duì)中國(guó)的家庭而設(shè)計(jì)。在當(dāng)前的形勢(shì)下，開展自主化研究，增強(qiáng)我國(guó)在該領(lǐng)域的水平，是我們?nèi)找嬷匾娜蝿?wù)，我們必須不斷地努力研究，加強(qiáng)自主創(chuàng)新研發(fā)，才能使我國(guó)的研究水平盡快趕上國(guó)外的平均水平，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力與發(fā)言權(quán)，爭(zhēng)取做出符合市場(chǎng)需要的大規(guī)模平安報(bào)警系統(tǒng)。參考文獻(xiàn)：[1]任杰．基于彩信的無線紅外防盜報(bào)警系統(tǒng)的硬件設(shè)計(jì)[D]．河北工業(yè)大學(xué)，2021．[2]胡敏強(qiáng)．智能防盜報(bào)警主機(jī)的研制[D]．廣東工業(yè)大學(xué),2021．[3]李雪梅．熱釋紅外無線報(bào)警器[J]．山東紡織經(jīng)濟(jì)，2021〔3〕：77-78．[4]徐甲強(qiáng)，張全法，范福玲．傳感器技術(shù)〔下冊(cè)〕[M]．哈爾濱工業(yè)大學(xué)出版社，2021．[5]張麗，樊文生．單片機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)的軟件抗干擾策略[J]．通信技術(shù)，2021，48〔1〕：125-126．[6]許進(jìn)雄．無線防盜報(bào)警——探照燈自動(dòng)/手動(dòng)控制器的制作[J]．實(shí)用電子制作，2021(4)：17．[7]魏慶安．基于單片機(jī)家用防盜報(bào)警電路設(shè)計(jì)[D]．哈爾濱工程大學(xué)，2021．[8]代新鵬．智能型住宅安防報(bào)警系統(tǒng)的研究[D]．中國(guó)工業(yè)大學(xué)，2021．[9]崔占琴，馬虎山．一種無線報(bào)警器的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[J]．現(xiàn)代電子技術(shù)，2021〔6〕：32-33．[10]代新鵬，王書茂．MT8888在家庭平安自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)中的應(yīng)用[J]．微計(jì)算機(jī)信息，2021，21〔5〕：113-114．[11]張立臣．DTMF信號(hào)收、發(fā)芯片MT8888原理及應(yīng)用[J]．國(guó)外電子元器件，2021，〔9〕：30-31．[12]KirillYelizarovv.homesecuritySystem.MicrochipTechnologyInC.2021：44-48[13]B.D.Moore.TradeoffsinselectingICtemperaturesensors.MicroprocessorsandMicrosystems,2021,23：181-184三丶研究?jī)?nèi)容外圍功能外圍功能模塊前端信息采集模塊核心控制模塊無線信息接收模塊電話電話接口電路控制模塊無線信息接收模塊控制模塊無線信息接收模塊1無線發(fā)射與接收模塊應(yīng)用編/譯碼專用電路芯片進(jìn)行操作。接收局部包括光/電轉(zhuǎn)換放大器，解調(diào)/解碼電路等；發(fā)射局部包括鍵盤矩陣，編碼調(diào)制，LED紅外發(fā)生器。2前端信息采集模塊紅外微波探測(cè)器，它是把探測(cè)到人體發(fā)出的紅外線轉(zhuǎn)化成為電信號(hào)的一個(gè)重要元器件。紅外信號(hào)是波長(zhǎng)介于可見光與微波之間的電磁波，對(duì)于人眼是不可見的。想要發(fā)現(xiàn)這種放射信號(hào)并且探測(cè)它的強(qiáng)度，需要將其轉(zhuǎn)化成為可以探知出來并且能計(jì)數(shù)的其他能量。一般來說，儀器探測(cè)人體發(fā)出的熱量射線，只要效果可以計(jì)數(shù)而且其足夠明顯，都是可用來度量能量信號(hào)的強(qiáng)弱。3核心控制模塊采用AT89C51單片機(jī)，解決系統(tǒng)核心問題。。四、論文〔設(shè)計(jì)〕進(jìn)度安排起止時(shí)間主要內(nèi)容預(yù)期目標(biāo)2021.-2021.查找相關(guān)資料,進(jìn)行可行性分析，確定設(shè)計(jì)方案，撰寫開題報(bào)告利用所學(xué)知識(shí)及查找到的資料進(jìn)行硬件和軟件的初步設(shè)計(jì)系統(tǒng)整體調(diào)試，改善設(shè)計(jì)方案，根據(jù)設(shè)計(jì)撰寫論文完善論文及完成辯論所需資料，進(jìn)行畢業(yè)辯論完成開題報(bào)告初步完成設(shè)計(jì)完成初稿完成論文，定稿及辯論目標(biāo)A、系統(tǒng)由單片機(jī)數(shù)據(jù)采集和傳感器信號(hào)檢測(cè)兩局部組成；B、系統(tǒng)由單片機(jī)數(shù)據(jù)采集和傳感器信號(hào)檢測(cè)兩局部組成；C、測(cè)試數(shù)據(jù)可隨時(shí)送入EEPROM保存；D、保存信息包括：數(shù)據(jù)類型、數(shù)據(jù)來源，時(shí)間E、翻譯一篇相關(guān)的英文資料。

論大學(xué)生寫作能力寫作能力是對(duì)自己所積累的信息進(jìn)行選擇、提取、加工、改造并將之形成為書面文字的能力。積累是寫作的基礎(chǔ)，積累越厚實(shí)，寫作就越有基礎(chǔ)，文章就能根深葉茂開奇葩。沒有積累，胸?zé)o點(diǎn)墨，怎么也不會(huì)寫出作文來的。寫作能力是每個(gè)大學(xué)生必須具備的能力。從目前高校整體情況上看，大學(xué)生的寫作能力較為欠缺。一、大學(xué)生應(yīng)用文寫作能力的定義那么，大學(xué)生的寫作能力究竟是指什么呢？葉圣陶先生曾經(jīng)說過，“大學(xué)畢業(yè)生不一定能寫小說詩歌，但是一定要寫工作和生活中實(shí)用的文章，而且非寫得既通順又扎實(shí)不可?！睂?duì)于大學(xué)生的寫作能力應(yīng)包含什么，可能有多種理解，但從葉圣陶先生的談話中，我認(rèn)為：大學(xué)生寫作能力應(yīng)包括應(yīng)用寫作能力和文學(xué)寫作能力，而前者是必須的，后者是“不一定”要具備，能具備則更好。眾所周知，對(duì)于大學(xué)生來說，是要寫畢業(yè)論文的，我認(rèn)為寫作論文的能力可以包含在應(yīng)用寫作能力之中。大學(xué)生寫作能力的體現(xiàn)，也往往是在撰寫畢業(yè)論文中集中體現(xiàn)出來的。本科畢業(yè)論文無論是對(duì)于學(xué)生個(gè)人還是對(duì)于院系和學(xué)校來說，都是十分重要的。如何提高本科畢業(yè)論文的質(zhì)量和水平，就成為教育行政部門和高校都很重視的一個(gè)重要課題。如何提高大學(xué)生的寫作能力的問題必須得到社會(huì)的廣泛關(guān)注，并且提出對(duì)策去實(shí)施解決。二、造成大學(xué)生應(yīng)用文寫作困境的原因：（一）大學(xué)寫作課開設(shè)結(jié)構(gòu)不合理。就目前中國(guó)多數(shù)高校的學(xué)科設(shè)置來看，除了中文專業(yè)會(huì)系統(tǒng)開設(shè)寫作的系列課程外，其他專業(yè)的學(xué)生都只開設(shè)了普及性的《大學(xué)語文》課。學(xué)生寫作能力的提高是一項(xiàng)艱巨復(fù)雜的任務(wù)，而我們的課程設(shè)置僅把這一任務(wù)交給了大學(xué)語文教師，可大學(xué)語文教師既要在有限課時(shí)時(shí)間內(nèi)普及相關(guān)經(jīng)典名著知識(shí)，又要適度提高學(xué)生的鑒賞能力，且要教會(huì)學(xué)生寫作規(guī)律并提高寫作能力，任務(wù)之重實(shí)難完成。（二）對(duì)實(shí)用寫作的普遍性不重視?！按髮W(xué)語文”教育已經(jīng)被嚴(yán)重地“邊緣化”。目前對(duì)中國(guó)語文的態(tài)度淡漠，而是呈現(xiàn)出全民學(xué)英語的大好勢(shì)頭。中小學(xué)如此，大學(xué)更是如此。對(duì)我們的母語中國(guó)語文，在大學(xué)反而被漠視，沒有相關(guān)的課程的設(shè)置，沒有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)實(shí)踐訓(xùn)練。這其實(shí)是國(guó)人的一種偏見。應(yīng)用寫作有它自身的規(guī)律和方法。一個(gè)人學(xué)問很大，會(huì)寫小說、詩歌、戲劇等，但如果不曉得應(yīng)用文寫作的特點(diǎn)和方法，他就寫不好應(yīng)用文。（三）部分大學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。很多非中文專業(yè)的大學(xué)生對(duì)寫作的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練都只是集中在《大學(xué)語文》這一門課上，大部分學(xué)生只愿意被動(dòng)地接受大學(xué)語文老師所講授的文學(xué)經(jīng)典故事，而對(duì)于需要學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦去寫的作文，卻是盡可能應(yīng)付差事，這樣勢(shì)必不能讓大學(xué)生的寫作水平有所提高。（四）教師的實(shí)踐性教學(xué)不強(qiáng)。學(xué)生寫作能力的提高是一項(xiàng)艱巨復(fù)雜的任務(wù)，但在教學(xué)中有不少教師過多注重理論知識(shí)，實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)卻往往被忽視。理論講了一大堆，但是實(shí)踐卻幾乎沒有，訓(xùn)練也少得可憐。閱讀與寫作都需要很強(qiáng)的實(shí)踐操作，學(xué)習(xí)理論固然必不可少，但是閱讀方法和寫作技巧的掌握才是最重要的。由于以上的原因，我們的大學(xué)生的寫作水平著實(shí)令人堪憂，那么如何走出這一困境，筆者提出一些建議，希望能對(duì)大學(xué)生寫作水平的提高有所幫助。三、提高大學(xué)生應(yīng)用寫作能力的對(duì)策（一）把《應(yīng)用寫作》課設(shè)置為大學(xué)生的必修課。在中國(guó)的每一所大學(xué)，《應(yīng)用寫作》應(yīng)該成為大學(xué)生的必修課。因?yàn)樵谶@個(gè)被某些人形容為實(shí)用主義、功利主義甚囂塵上的時(shí)代，也是個(gè)人生存競(jìng)爭(zhēng)最激烈的時(shí)代，人們比任何時(shí)代都更需要學(xué)會(huì)寫作實(shí)用性的文章，比如職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中的求職信，生活中的財(cái)經(jīng)文書、法律文書等，以提高個(gè)人的生存競(jìng)爭(zhēng)能力。（二）端正大學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度。首先，要讓大學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到實(shí)用寫作課的重要性，這門課關(guān)乎到他人生的每一個(gè)方面，諸如就職，求愛，理財(cái)，人際交往等，是他終生都需要使用的一些基礎(chǔ)性的知識(shí)，也是他必備的一項(xiàng)生存技能。其次，實(shí)用寫作有它自身的規(guī)律和方法。它不是你想怎樣寫都行的，它有嚴(yán)格的格式性的要求，所以需要系統(tǒng)的研究學(xué)習(xí)。最后，實(shí)用寫作課的實(shí)踐性非常強(qiáng)，所以學(xué)生們不能只學(xué)不練，并且要克服手懶的壞習(xí)慣，勤學(xué)勤練，為今后的工作生活打好基礎(chǔ)。（三）注重實(shí)踐課的訓(xùn)練。要提高大學(xué)生的實(shí)用寫作能力，那么實(shí)踐寫作環(huán)節(jié)是必不可少的。要想使學(xué)員真正具備實(shí)用寫作能力，必須重視實(shí)用寫作訓(xùn)練，力求使理論講授與寫作訓(xùn)練互相緊扣進(jìn)行。教師在授課過程中，應(yīng)該把理論教學(xué)的部分適當(dāng)壓縮，把更多的時(shí)間用來實(shí)踐訓(xùn)練。在訓(xùn)練之前，可以通過對(duì)優(yōu)秀案例的精講分析，讓學(xué)生掌握基本的寫作規(guī)律，然后趁熱打鐵，讓學(xué)生立即開始寫作訓(xùn)練，最后通過大家互評(píng)，教師點(diǎn)評(píng)的方式，起到舉一反三的作用，讓學(xué)生知道應(yīng)該如何寫，還要寫出來，并且知道寫得怎么樣。此外，在教學(xué)上，教師也可以與學(xué)生一起探討如何學(xué)習(xí)，如《實(shí)用寫作》這門課程，如何上，怎樣上，都可以讓學(xué)生參與進(jìn)來，讓學(xué)生編制一些案例，在課堂上與大家分享，一起討論。這樣，一方面調(diào)動(dòng)大家的學(xué)習(xí)熱情，另一方面，又提高他們綜合分析能力。學(xué)生只有在實(shí)踐中才能真正掌握和把握實(shí)用寫作的技巧和方法。（四）大學(xué)寫作教師要加強(qiáng)自身能力的提高。要提高大學(xué)生的實(shí)用寫作能力，那么作為教練員的大學(xué)寫作教師就應(yīng)該具備更高的實(shí)用寫作能力。