中小學教師年度考核個人總結范本（3篇）

第2頁共2頁中小學教師年度考核個人總結范本春華秋實，花開花落，忙繁勞碌中這個張帆遠航的一年又進入了安靜的港灣。回首這一學年來的工作與學習，現(xiàn)總結如下：一、政治思想方面我酷愛故國酷愛學校，思想上積極要求提高，在教導教授教化工作中，我始終堅持____教導方針，面向全體學生，教書育人。每天堅持收觀電視新聞，關切國家大事；積極參加各類政治學習，并能做好筆記。積極參加學校組織的各項運動，在教導中善于用正確的政治看點去引導學生，能自覺完成學校的各項工作任務。作為一名小學教師，我力爭做到自嚴自律、為人師表、愛生敬業(yè)、盡心盡職。二、工作學習方面教授教化上我更是一絲不茍，我十分注重接受先進的教授教化經(jīng)驗和今世教導理論，包管每周有必然的業(yè)務學習光陰，認真做好摘記，以此更新本身的教授教化理念，盡力使本身適該今世教授教化要求。在工作中也能做到不計個人得失，以校為家，以教為本；觀待同事連合友愛，互相贊助，并能客氣向有經(jīng)驗的先生學習；觀待學生則愛護有加，但決不放松嚴格要求。對付每節(jié)課我都精研精備，并認真把重點、難點灌注貫注給學生。課后看重反思教授教化中的“失”與“得”，寫好教后感，實時總結經(jīng)驗教訓。顛末盡力，也取得過必然的造詣。三、業(yè)余訓練方面我主要負責學校的女子籃球隊和田徑隊的組隊訓練工作。說實話，這是一項必要耐久賡續(xù)反復磨合、賡續(xù)拼搏晉升來達到球性純熟的訓練工作。由于學校體育教師緊缺，球隊沒有系統(tǒng)的梯隊組合，所以我一抓2個隊，所招的新手都要重頭開始演習，也時常呈現(xiàn)新老隊員青黃不接的現(xiàn)象。不過為了學校的榮譽，為了我所衷愛的事業(yè)，我任勞任怨，常常頂風露雨、早出晚歸。我毫無牢騷、持之以恒。顛末盡力，也取得必然的造詣：在市籃球比賽中，女子甲組獲集團第四名；女子乙組獲集團第____名。在市田徑比賽中，個人造詣多次獲前____名?；厥走@一年來的工作與學習，感覺還有很多地方值得我去深思與開發(fā)。往后，我將以戰(zhàn)斗者的姿態(tài)賡續(xù)去實踐自我、富厚自我、創(chuàng)造自我……中小學教師年度考核個人總結范本（二）在重要工作之余，時刻感覺本身有一種被鐫汰的緊迫感想感染，要為本身充充電，分外是作為一名小學的科學教師，在學生的心目中彷佛懂得要更多一些。小學教師年度稽核個人總結范文，一起來看看。隨著學期的停止，____年度即將曩昔，回首一年來的工作，充足而富有挑戰(zhàn)，在學校領導和同事的鼎峙支持下盡力地完成了各項任務。為未來年的工作做得更好，特就____年工作小結如下：一、政治思想：本人果斷____基礎路線，盡力____教導方針，獻身____教導事業(yè)。定時參加學校組織的政治學習并認真做好筆記，寫勤學習心得，思想正直，屈服學校的工作支配，做事認真負責;并能自覺遵守職業(yè)道德，在學生中建立優(yōu)越的教師形象;可以或許顧全大局，連合協(xié)作，在各方面以黨員的標準嚴格要求本身，以便更好地適應教導成長的形勢。二、教導教授教化：1、專業(yè)發(fā)展。嚴格做好五認真老例工作，牢牢抓住講堂，研究教授教化設計，創(chuàng)設問題情境，革新教授教化方法，實施有效教授教化，拓展學生思維，盡力進步講堂教授教化效益;堅持撰寫個人教導教授教化博客，交流教授教化得失，學習教授教化經(jīng)驗，拓寬教授教化視野，廣交數(shù)學之友，富厚業(yè)余生活。認真介入市小學數(shù)學中心組教研運動，在聽課、評課、交流中賡續(xù)學習、反思，盡力進步自身數(shù)學專業(yè)素養(yǎng)，下半年被評為小學數(shù)學學科教授教化能手。2、教授教化治理。認真組織好教師業(yè)務學習，____年環(huán)抱有效教授教化開展15次集中學習，晉升教師教授教化理念;開展同課異構講堂教授教化角逐運動，拉開歷程，進步實效;啟用有效教授教化實施手冊，為教師個人、學校積累業(yè)務材料;每學期初訂定勤學校并督匆匆實施落實，期末做勤學校。三、繼承教導：積極參加培訓與學習，分手交流培訓心得，領略名校風儀、聆聽教授講學、對話專家學者、碰撞思想火花，更新了治理理念，富厚了治理思想，學習了治理技術。一年以來，在校領導及同事們的支持和贊助下，以____新時期精神為指導，本人能盡力做好各項工作，認真地履行了本身的職責?，F(xiàn)將一年來的政治思想、教授教化和學習等方面的工作申報如下：在思想政治方面，能認真____、____、____和____緊張思想，學習科學成長不雅，堅持____教導方針，忠誠____教導事業(yè)。增強自身的政管理論學習，進步理論程度。在教授教化實踐中，認真____教導方針，堅持黨性原則，進步黨性修養(yǎng)、盡力實踐____緊張思想，學習和落實科學成長不雅，與時俱進，愛崗敬業(yè)，為人師表，酷愛學生，尊重學生，爭取讓每個學生都能享受到最好的教導，都能有不合水平的成長。盡力做到政治堅決、業(yè)務精干、風格踏實、為人誠篤。在師德上嚴格要求本身，要做一個合格的人民教師!在教授教化工作方面，能認真學習專業(yè)業(yè)務知識，認真研究教授教化規(guī)律，在教授教化中，認真鉆研新綱目、吃透課本，積極開發(fā)教授教化思路，把一些先進的教授教化理論、科學的教授教化措施及先進今世教授教化手段機動運用于講堂教授教化中，盡力培養(yǎng)學生的互助交流、自主探究、勇于立異的才能。對個其余差生，能悉心指點，常常面批作業(yè)，找出知識的脆弱環(huán)節(jié)，實時進行補漏。在講堂上，采納多提問，多反省，實時疏導，實時反饋的形式，盡力進步落后生的文化根基知識。做到課前認真?zhèn)湔n、制作課件、領會課本中的重點、難點，積極查找與課本有關的材料，贊助學生理解每一個問題和難點。上課時認真講課，抓住重點、突出難點、精講精練，運用多種教授教化措施，從學生的知識程度出發(fā)，力爭培養(yǎng)學生的學習興趣，調(diào)動學生學習的積極性，最大限度地發(fā)揚講堂民主，創(chuàng)設活躍生動的氛圍，讓學生開心思考，主動探索、勇敢質(zhì)疑，敢于標新創(chuàng)新。在教授教化中注意理論與實踐相結合，注意搜集學生在實踐中遇到的實際問題，結合理論教授教化從理論上說明呈現(xiàn)的問題，提出辦理的措施和步伐，并積極培養(yǎng)學生的著手才能。賡續(xù)進步教授教化質(zhì)量，教授教化后果評價優(yōu)越。在教授教化工作上，依據(jù)學校的工作目標和課本的內(nèi)容，了解學生的實際環(huán)境，通過鉆研課本、研究具體教授教化措施，訂定了切實可行的教授教化工作計劃，包管了整個教授教化工作的順利開展。平安老例教導工作我也從不疏忽，常常應用班會課、鼓吹櫥窗對學生進行平安知識教導，并且每到重大節(jié)沐日，都邑讓學生帶去一封有關平安教導方面的致家長信，本學年無平安事故發(fā)生。由于本人認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教導好每一個學生，盡力去做一個深受學生尊重和信賴的先生。通過一學年的盡力，學生的學習造詣有了很大的進步。獲得校領導和教師的一致好評。自從從事教師這一行，當一位好教師便是我的目標。一年來，我始終以勤勤懇懇、腳踏實地的態(tài)度來對待我的工作，現(xiàn)對一年來的工作進行總結。一、思想品德方面：在一年的教導教授教化工作中我能認真學習國家的有關教導方針，酷愛教導事業(yè)，始終不忘人民教師職責，愛學校、愛學生。作為一名教師，我從自身嚴格要求本身，通過政治思想、學識程度、教導教授教化才能等方面的賡續(xù)進步來塑造本身的行為。使本身在教導行業(yè)中賡續(xù)發(fā)展，為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才，打下堅實的根基。二、教導教授教化方面：一年來我不停擔負三四年級科學及四年級品社學科的教授教化，在工作中嚴格要求本身，耐勞鉆研業(yè)務，賡續(xù)進步業(yè)務程度，賡續(xù)學習新知識，探索教導教授教化規(guī)律，改進教導教授教化措施。1、尊重學生是以學生為主的癥結。在教授教化中，深刻體會到要以學生為主，以學生的成長為主。首先，必須尊重學生。尊重學生的思考權，尊重學生的談話權，尊重學生探究精神，尊重學生的思維成果。做到這些，能力夠撒手讓學生去思考，讓學生探究。2、分層互助，是實現(xiàn)互助、自主、探究的學習模式必由之路。學生的條理不合，思考的效率不合，往往會造成一些學恐怕于思考，懶于探索，依賴別人的思想，要辦理這個問題必須實行分層分小組互助的措施，在講堂上，依據(jù)不合的環(huán)境給不合小組以不合條理的任務，學生在條理雷同，才能雷同的環(huán)境下有了思考問題的光陰，這樣就達到了分條理互助的目的，也使得不合條理的學生有不合的挑戰(zhàn)性任務。3、規(guī)范作業(yè)。中小學教師年度考核個人總結范本（三）我是一名極其普通的小學教師，今年擔負著三年級一班的科學、體育學科及其三所小學的電腦。工作中，有苦有甜，均能淡然處之。我重點從以下五個方面嚴格要求本身，匆匆使本身提高。一、忠誠____教導事業(yè)。在工作中，處處維護____利益。酷愛黨，酷愛教導，更酷愛學生。學生是故國的希望，是將來四化扶植的接班人。為了故國的成長與富強，我要把對教導的激情親切滲入生命，與教書育人融為一體。二、屈服領導分配。工作中，領導分配的實際工作，盡本身最大的盡力，降服艱苦去完成。不找主不雅來由，不抱怨工作情況，實實在在，誠信做人。做為一名教職員工，就應該為學校教導的成長著想，擯棄私心雜念，經(jīng)心全意為教導辦事。三、鉆研課本，堅持學習。工作之余，耐勞鉆研課本，了解學生的環(huán)境。對學生因材施教，分層指點。教授教化中可以或許實時總結教授教化經(jīng)驗，用以指導往后的教授教化運動。應用課余光陰，堅持自學，盡力進步本身的文化素質(zhì)和修養(yǎng)。在學習上，永遠不知道滿足，孜孜不倦，爭取做一名新時代合格的人民教師。四、連合同志，樂于助人。在學校中，我們單位一共有9位教職員工，就像生活在一個溫暖的人人庭里。我可以或許與每一位先生友好相處，互相贊助。有的同事遇到艱苦時，我會盡本身最大的盡力去贊助他們，不求待遇，不記名利，只求問心無愧。我們學校中，有一些中年教師由于年齡大，打仗新鮮事物較少，所以在應用微機打字，以及學說普通話時，遇到利誘時，我總是熱情而耐心地贊助他們。五、教書育人，做學