幼兒園班級教師節(jié)活動(dòng)策劃方案

幼兒園班級教師節(jié)活動(dòng)策劃方案

幼兒園班級老師節(jié)活動(dòng)策劃方案1

一、活動(dòng)目標(biāo)

（1）了解老師的工作，體會(huì)老師對自己的關(guān)懷和愛惜；

（2）通過嬉戲增加對老師的熟悉；

（3）用語言表達(dá)對老師的愛。

二、活動(dòng)對象

中小班幼兒

三、活動(dòng)預(yù)備

閱歷預(yù)備：

幼兒有“六一”國際兒童節(jié)的閱歷；

材料預(yù)備：

老師平常的工作照片（如在幼兒園教學(xué)活動(dòng)、生活中的照片）。

四、活動(dòng)重難點(diǎn)

重點(diǎn)：知道9月10日是老師節(jié)

難點(diǎn)：用語言表達(dá)對老師的愛

五、活動(dòng)過程

1.引導(dǎo)幼兒知道老師節(jié)

師：小伴侶們，你們有自己的節(jié)日對嗎？你們的節(jié)日是在幾月幾號(hào)？叫什么節(jié)日呢？（“六一”國際兒童節(jié)）老師也有老師的節(jié)日，誰知道是在哪天，叫什么節(jié)日呢？

重點(diǎn)：知道9月10日是老師的節(jié)日，叫做老師節(jié)。

2.嬉戲：猜猜這是誰

（1）班里的3位老師分別戴上面具，請幼兒通過老師的形狀、聲音、小動(dòng)作等特征猜猜這3位老師分別是誰（老師可以在嬉戲之前統(tǒng)一服裝）；

（2）請幼兒摘掉面具驗(yàn)證結(jié)果。

3.師幼之間用簡潔的語言表達(dá)對彼此的情感

師：小伴侶們，你們知道嗎？老師有靜靜話要和你們說，那就是老師始終都很喜愛你們！你們喜愛老師嗎？你們想對老師說些什么呢？（鼓舞幼兒用語言、動(dòng)作大膽地表達(dá)對老師的情感，如說出對老師的寵愛、抱一抱老師等）

幼兒園班級老師節(jié)活動(dòng)策劃方案2

一、活動(dòng)目標(biāo)

（1）了解老師節(jié)的來歷。

（2）了解不同崗位的老師及“老師”這一稱呼的特定含義。

（3）了解老師的基本職責(zé)。

（4）培育幼兒對老師的感情。

二、活動(dòng)對象

小中大班幼兒

三、活動(dòng)預(yù)備

（1）閱歷預(yù)備：

幼兒有繪畫、手工閱歷

（2）材料預(yù)備：

彩筆、繪畫紙、橡皮泥、錄音機(jī)

四、活動(dòng)過程

1、爭論老師的工作是什么？班級里的老師每天的工作都是怎樣支配的？

2、老師的節(jié)日是哪一天？老師在節(jié)日里可以怎樣慶祝？

3、想想除了給同學(xué)上課的人被稱為“老師”外，其他還在什么場合稱呼別人老師？

4、說一說自己喜愛什么樣的老師，不喜愛什么樣的老師？自己的老師有哪些優(yōu)缺點(diǎn)？

5、每位幼兒選擇自己喜愛的方式為老師做件事：如以畫一張畫、做一件雕塑、做一件拼插造型、錄一句話等。

6、將每位小伴侶的節(jié)日禮物做展現(xiàn)。

五、活動(dòng)延長

不同人的節(jié)日配對：將小伴侶、老師、工人、老人、母親、父親等不同角色的人與他們的節(jié)日相匹配。

幼兒園班級老師節(jié)活動(dòng)策劃方案3

●活動(dòng)目標(biāo)：

1.鼓舞幼兒熱忱表達(dá)對老師的寵愛。

2.知曉老師節(jié)的意義并初步了解老師的工作。

3.學(xué)會(huì)用不同的方式表達(dá)對老師的寵愛。

●活動(dòng)預(yù)備：

提前收集師幼在幼兒園生活的照片或視頻，比如：老師給幼兒喂飯、講故事、穿衣服等生活瞬間。

●活動(dòng)過程：

1.導(dǎo)入部分

老師展現(xiàn)照片或者視頻，讓幼兒觀看里面的人物，描述一下大家都在干什么呢？

2.老師辛苦了

引導(dǎo)幼兒了解老師的工作、體會(huì)老師的辛苦。

A、帶領(lǐng)幼兒觀看前段時(shí)間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的照片或視頻。

B、給幼兒簡潔總結(jié)老師的日常工作內(nèi)容，并讓幼兒體會(huì)老師的辛苦。

C、出示在幼兒休息期間，老師們照舊勞碌的照片或者視頻。

D、向幼兒說明9月10日是老師節(jié)以及節(jié)日意義。

3.愛的方式

引導(dǎo)幼兒在老師節(jié)當(dāng)天用不同的方式向自己班級的老師表達(dá)感謝。例如制作賀卡、擁抱、親吻、給老師預(yù)備飲用水等。

●活動(dòng)總結(jié)：

老師是在生活學(xué)習(xí)各方面照看幼兒的人，幼兒在生活中遇到困難和苦惱，都可以和老師進(jìn)行溝通，在日常學(xué)習(xí)生活中，也要學(xué)會(huì)敬重老師，理解老師的良苦專心。

幼兒園班級老師節(jié)活動(dòng)策劃方案4

●活動(dòng)目標(biāo)：

1.角色扮演成老師，了解老師的工作內(nèi)容。

2.知曉老師節(jié)的意義并了解老師的.辛苦。

3.引導(dǎo)幼兒能夠單獨(dú)完成活動(dòng)嬉戲的組織。

●活動(dòng)預(yù)備：

整理幼兒已經(jīng)學(xué)會(huì)的簡潔兒歌和故事，老師日常工作的照片、視頻。

●活動(dòng)過程：

1.導(dǎo)入部分

老師講解老師節(jié)的由來與意義。

2.老師工作

播放老師日常工作的視頻、照片，引導(dǎo)幼兒了解老師日常的工作內(nèi)容。

3.我是小老師

自由推舉班級小老師，小老師選擇預(yù)備的兒歌、故事，在班級進(jìn)行活動(dòng)教學(xué)。

4.感謝小老師

將預(yù)備的禮物送給擔(dān)當(dāng)小老師的小伴侶，引導(dǎo)其他幼兒對小老師進(jìn)行感謝，擁抱、鞠躬、送貼紙等。

●活動(dòng)延長：

可以開展扮演幼兒園老師、醫(yī)生、廚師的活動(dòng)，體驗(yàn)不同崗位的工作，感受幼兒園生活的多姿多彩。

幼兒園班級老師節(jié)活動(dòng)策劃方案5

●活動(dòng)目標(biāo)：

1.喜愛園所的老師，能夠表達(dá)自己寵愛的理由。

2.知道老師節(jié)是全部老師的節(jié)日。

3.能夠說出每個(gè)老師的優(yōu)點(diǎn)。

●活動(dòng)預(yù)備：

老師形象墻、小紅花貼紙、錄制設(shè)備、鮮花。

●活動(dòng)過程：

1.導(dǎo)入部分

老師講解老師節(jié)的由來與意義。

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2.老師工作

出示老師的照片，幼兒進(jìn)行認(rèn)知并共享自己與每個(gè)老師的故事。

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3.我最愛的老師

幼兒選擇小紅花貼在自己最寵愛的老師照片下，并敘述自己寵愛的理由，園所記錄幼兒的敘述理由。

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4.最美老師

園所預(yù)備鮮花送給得票最多的老師，并將幼兒對每個(gè)老師的熟悉敘述剪輯成品。

●活動(dòng)延長：

可以開展我最愛的行為，并將良好的行為作為嘉獎(jiǎng)指標(biāo)，鼓舞全校師生共同學(xué)習(xí)。

幼兒園班級老師節(jié)活動(dòng)策劃方案6

●活動(dòng)目標(biāo)：

1.在老師節(jié)當(dāng)天，除了對自己班級的老師表達(dá)節(jié)日祝愿也記得為其他班級的老師們送上祝愿。

2.知曉老師節(jié)意義并了解老師工作的辛苦。

3.情愿擔(dān)當(dāng)值日生的任務(wù)，為班級能做力所能及的事情。

●活動(dòng)預(yù)備：

老師事先預(yù)備好衛(wèi)生工具，劃分好幼兒可執(zhí)行的衛(wèi)生區(qū)域。

●活動(dòng)過程：

1.導(dǎo)入部分

老師講解老師節(jié)的由來及意義，引導(dǎo)幼兒了解老師工作日常的繁瑣與簡單性。

2.了解老師工作

引導(dǎo)幼兒走出教室去觀看老師的工作日常，了解老師們的辛苦。

3.我是班級小仆人

老師向幼兒說明班級的構(gòu)成關(guān)系：除了老師外，小伴侶們也是這個(gè)班級的仆人。

引導(dǎo)幼兒關(guān)心老師分擔(dān)維護(hù)班級平安與衛(wèi)生的責(zé)任，為班級做些事情。如掛毛巾、管理自然角、給植物澆水、分發(fā)學(xué)習(xí)用品、擦桌子、擺放椅子等。

4.記錄

老師將活動(dòng)過程拍攝下來，制作成小短片，用來記錄孩子們的成長。

完成后大家共同檢查，對自己的勞動(dòng)賜予確定，體驗(yàn)關(guān)心人的歡樂。

5.老師表示感謝

老師對于孩子們的付出真誠地表示感謝，并帶領(lǐng)小伴侶們走出教室，給其他班級的老師以及讓幼兒園變漂亮的全部老師送去老師節(jié)祝愿。

●活動(dòng)延長：

老師可以建議家長在家中和孩子共同排出值日表，讓孩子每天做一些力所能及的家務(wù)。

幼兒園班級老師節(jié)活動(dòng)策劃方案7

一、活動(dòng)目標(biāo)

（1）能夠制訂方案并執(zhí)行。

（2）情愿與人溝通。

（3）了解幼兒園各崗位工作人員的工作內(nèi)容，明白這些崗位對幼兒成長的作用。

（4）體會(huì)老師的辛苦勞動(dòng)，增進(jìn)對老師的喜愛。

二、活動(dòng)對象

中大班幼兒

三、活動(dòng)預(yù)備

（1）閱歷預(yù)備：

幼兒了解園中為自己服務(wù)的相關(guān)人員及其辦公場所。

（2）材料預(yù)備：

采訪用的方案表、筆。

四、活動(dòng)重難點(diǎn)

重點(diǎn)：了解幼兒園各崗位工作人員的工作內(nèi)容，明白這些崗位對幼兒成長的作用。

難點(diǎn)：促進(jìn)幼兒主動(dòng)與人溝通，提高社會(huì)交往力量。

五、活動(dòng)過程

1.從班中老師開頭，引入活動(dòng)主題

師：請幼兒說說班中3位老師的一日工作，關(guān)心幼兒熟悉到老師的日常工作也是一種辛苦的勞動(dòng)。

2.老師節(jié)就要到了，你對老師的了解有多少呢？

師：9月10日是老師節(jié)，在幼兒園里，老師不只班中的3位老師，小伴侶們知道幼兒園里其他老師都在做些什么工作嗎？

3.結(jié)束采訪活動(dòng)，集中溝通總結(jié)

（1）全班幼兒集中在一起，由3位組長結(jié)合各自小組的采訪表格向大家公布采訪的結(jié)果，在組長給大家做匯報(bào)的時(shí)候，本組組員可以適當(dāng)補(bǔ)充。

（2）在集中溝通總結(jié)活動(dòng)的尾聲，由老師引導(dǎo)幼兒做出總結(jié)：在幼兒園中有不同的崗位，每個(gè)崗位上都有老師在為我們辛勤地勞動(dòng)，雖然工作內(nèi)容不同，但是都是為了我們健康成長，我們要敬重他們！

幼兒園班級老師節(jié)活動(dòng)策劃方案8

一、指導(dǎo)思想

為迎接老師節(jié)的來臨，，幼兒園的全體教職工們舉辦老師節(jié)的慶祝活動(dòng)，主要以不同形式向全體較職工表示節(jié)日的慶賀，使教職工之間的關(guān)系更加融洽?，F(xiàn)制定實(shí)施方案如下：

二、活動(dòng)目標(biāo)

1.通過開展多種形式的系列慶?；顒?dòng)，增進(jìn)老師們之間的情感。

2.借助節(jié)日機(jī)會(huì)，進(jìn)一步促進(jìn)教職工的分散力。

3.提高教職工的職業(yè)道德思想，開展一次有意義的公益活動(dòng)。

三、活動(dòng)預(yù)備

1、“互敬互愛”活動(dòng)負(fù)責(zé)人：

2、“心系開幼”公益活動(dòng)負(fù)責(zé)人：

3、“訴說心聲”老師座談會(huì)活動(dòng)負(fù)責(zé)人：班級組長

4、老師節(jié)活動(dòng)新聞、拍照負(fù)責(zé)人：

四、參與對象

幼兒園全體教職工

五、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年9月10日老師節(jié)

六、活動(dòng)內(nèi)容

第一項(xiàng)活動(dòng)：開展“互敬互愛”活動(dòng)，以園長為首，組織老師、保育員和后勤工作人員，在老師節(jié)期間，進(jìn)行“張張賀卡傳真情、句句祝愿暖人心”的真情問候活動(dòng)，讓教職工之間的友情在這里釋放，讓我們1起懷念，1起感謝，1起關(guān)注，1起祝愿!為自己崇高的幼兒訓(xùn)練事業(yè)喝彩。

其次項(xiàng)活動(dòng)：開展“心系開幼”我為蔚斗新園所添彩的公益活動(dòng)，組織全體教職工通過自己的雙手來美化和裝扮新園所，從而激發(fā)教職工的喜愛本職工作、不求回報(bào)的奉獻(xiàn)的精神。

第三項(xiàng)活動(dòng)：開展“訴說心聲”的老師座談會(huì)活動(dòng)。蔚斗分園全體教職工一起喝茶談天，買一些零食在幼兒園進(jìn)行座談。首先、讓本學(xué)期新加入的老師進(jìn)行自我介紹與才藝展現(xiàn)。其次，讓全體老師在輕松愉悅的氛圍中，邊吃邊自由暢談、訴說心聲，增進(jìn)老師之間的情感溝通，促進(jìn)下一步工作的有效開展。

七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

以教室為單位確定數(shù)額，一個(gè)教室100元，共7個(gè)教室700元。

備注：全部經(jīng)費(fèi)開支需要有正規(guī)發(fā)票，消費(fèi)后的發(fā)票到工會(huì)報(bào)銷。

幼兒園班級老師節(jié)活動(dòng)策劃方案9

一、活動(dòng)目的：

為了豐富廣闊老師的業(yè)余生活，分散集體的向心力，同時(shí)為了發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神、共建歡樂、和諧校內(nèi)，增加全體老師的身體素養(yǎng)，營造和諧開心的工作氛圍。

二、活動(dòng)主題：

陽光與自信

三、活動(dòng)時(shí)間：

20××年9月10日下午16:40—18：00

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

××學(xué)校校操場

五、活動(dòng)內(nèi)容：

活動(dòng)一：拼圖分組

嬉戲規(guī)章：供應(yīng)七張圖片，每張圖片分成十張小塊。按小黑板上完整圖片提示，找到你的小伙伴并完成拼圖。

活動(dòng)負(fù)責(zé)人：×××

活動(dòng)二：筷子傳乒乓球接力嬉戲

嬉戲方法：全部人分為人數(shù)相等7組，每人左右手各拿一雙筷子，每組一人左右手筷子各夾一個(gè)乒乓球，聽到開頭口令后，每組第一人快速向前跑出15米后繞過標(biāo)志物跑回自己隊(duì)伍將乒乓球傳給其次人;其次人向前跑……最先完成組為第一名，依次排名、

嬉戲規(guī)章：

1、任何時(shí)候手不能接觸乒乓球，就算球落地或傳球時(shí)也只能筷子接觸球。

2、接球人只能在開頭線外等待并完成接球。

3、球在哪落地，就只能從哪開頭。

活動(dòng)三：象棋大廈

嬉戲規(guī)章：每施工隊(duì)領(lǐng)取同一規(guī)格的建筑材料(象棋)30枚，平均每人3枚，依次輪番修建象棋大廈中的一層樓，30層大廈修建完畢以及中途消失象棋

評比方式：

1、7支隊(duì)伍中只有一支隊(duì)伍修建30層完畢，則此施工隊(duì)為第一名，其余隊(duì)伍則先以修建大廈層數(shù)多者名次靠前，若修建層數(shù)相同者則比較其修建大廈所用時(shí)間，用時(shí)少者名次靠前。

2、7支隊(duì)伍中有多支隊(duì)伍修建30層完畢，則按其修建大廈所用時(shí)間排名，時(shí)間少者名次靠前;其余未完成隊(duì)伍參照評比方式1

活動(dòng)負(fù)責(zé)人：xx

活動(dòng)四：挽救英雄

嬉戲規(guī)章：

1、選英雄(一般有兩個(gè)方式，一種是教練直接引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)選體重最重的人，別一種是團(tuán)隊(duì)自由選擇教練不做引導(dǎo))

2、在二戰(zhàn)一次戰(zhàn)役中，英雄受到毒氣彈攻擊，發(fā)覺英雄后需將英雄送到后方醫(yī)務(wù)站進(jìn)行救治。但是由于英雄全身腐蝕嚴(yán)峻，不能直接用手接觸，而戰(zhàn)場上沒有擔(dān)架，只有一卷衛(wèi)生紙，必需用它將英雄從受傷地(起點(diǎn))送到醫(yī)務(wù)站(終點(diǎn))。(強(qiáng)調(diào)：只能用衛(wèi)生紙這一道具)

活動(dòng)材料：衛(wèi)生紙7卷(家用)

活動(dòng)負(fù)責(zé)人：××

活動(dòng)五：保衛(wèi)蘿卜

嬉戲規(guī)章：每組選出4人參與嬉戲，自行支配輪次;共分成4輪，每輪7人(每組一人)。每人右手手腕上綁2個(gè)氣球，左手想方法抓破別人的氣球的同時(shí)保住自己的氣球。在嬉戲之前，參賽人員需移除手上身上全部尖銳物，如手表、鉆戒等。

嬉戲時(shí)間：一首歌的時(shí)間，音樂停嬉戲結(jié)束。

活動(dòng)負(fù)責(zé)人：××

六、評分與嘉獎(jiǎng)規(guī)章：

1、嘉獎(jiǎng)規(guī)章：此次活動(dòng)以團(tuán)體競賽形式進(jìn)行，以各隊(duì)總積分排名，取一等獎(jiǎng)：1名;二等獎(jiǎng)：1名;三等獎(jiǎng)：1名(如競賽消失并列的狀況，名次并列)

2、積分方法：各競賽項(xiàng)目積分取前三名，分別記9、7、6分，后面各隊(duì)依次各隊(duì)記3分。

七、活動(dòng)詳細(xì)分工：

氛圍營造：××

記分：××

照相：××

簡訊：×××

幼兒園班級老師節(jié)活動(dòng)策劃方案10

一、活動(dòng)主題

花滿學(xué)校語成蹊。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1、幼兒經(jīng)過參與活動(dòng)明白9月10日是老師的節(jié)日。

2、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的暖和、老師的親切。

3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的敬重。

三、活動(dòng)時(shí)間

9月5日——9月16日

四、活動(dòng)地點(diǎn)

月明苑幼兒園

五、活動(dòng)資料

一、第一階段（9月5日——9月8）：以小班班級組為主要承辦體，設(shè)計(jì)老師節(jié)活動(dòng)資料，設(shè)計(jì)老師節(jié)主題墻飾，支配各班級段主要活動(dòng)資料。

二、其次階段（9月9日）：各班級段支配教學(xué)活動(dòng)，托班與老師留影紀(jì)念，小班與家長合作制作愛心卡，中班制作老師節(jié)禮物，大班繪畫活動(dòng)《我心目的老師》，布置主題墻飾板塊。

三、第三階段（9月10日——9月16日）：老師節(jié)主題展牌展現(xiàn)，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。

幼兒園班級老師節(jié)活動(dòng)策劃方案11

一、活動(dòng)目標(biāo)

1.讓孩子知道x月x日是老師節(jié)。培育幼兒從小敬重老師的美德。

2.幼兒通過自己動(dòng)手畫畫，制作手工的形式，向老師表達(dá)節(jié)日的祝愿。

3.進(jìn)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達(dá)力量和進(jìn)