2023年河南省鄭州市全國計算機等級考試Access數據庫程序設計真題(含答案)_第1頁
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文檔簡介

2023年河南省鄭州市全國計算機等級考試Access數據庫程序設計真題(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、操作題(10題)1.從ACCESS數據庫導出數據:在D:\\Access目錄下有一個“教學管理.mdb”access數據庫,其中有一個“學生”表。1、將“教學管理.mdb”中“學生”表導出為電子表格文件,命名為“學生_導出.xls”2、將“教學管理.mdb”中“學生”表導出為文本文件,命名為“學生_導出.txt”

2.在窗體上畫一個名稱為Text1的文本框和一個名稱為Command1的命令按鈕,然后編寫如下事件過程:

PrivateSubCommand1Click()

DimiAsInteger,nAsInteger

n=0

Fori=0To50

i=i+3

n=n+1

Ifi>10ThenExitFor

Nexti

Text1.Text=Str(n)

EndSub

程序運行后,單擊命令按鈕,在文本框中顯示的值是______。

3.用向導建立ACCESS數據庫:利用數據庫模板向導,在D:\\Access目錄下建立一個ACCESS數據庫“資產追蹤.mdb”。要求顯示樣式設置為"標準",報表打印樣式為"大膽"。數據庫標題為“資產追蹤”。

4.建立表之間的關系:在ACCESS數據庫“教學管理.mdb”,其中有四個表:“教師”、“學生”、“課程”、“選課成績”。由于一名學生可以選修多門課程,而一門課程也可供多名學生選修,則課程與學生之間是多對多聯(lián)系。一般將一個多對多聯(lián)系拆分為兩個一對多聯(lián)系。故進行如下操作:1、建立“學生”——“選課成績”、“課程”——“選課成績”之間的關系,2、實施“參照完整性”,要求“級聯(lián)更新”和“級聯(lián)刪除”。如下圖

5.在考生文件夾下有一個“Acc3.mdb”數據庫。(1)以“房產銷售情況表”為數據源,創(chuàng)建“銷售明細”窗體,在窗體中顯示“房產銷售情況表”的全部字段,文本框的特殊效果為“平面”。在窗體頁眉中添加“銷售信息明細”標簽。標簽文本格式為“宋體”、“l(fā)2號”、“加粗”、“居中顯示”。窗體顯示效果如圖2所示。

(2)以“房源基本情況表”為數據源,創(chuàng)建“按照房源代碼查詢”查詢,查詢與“銷售明細”窗體中房源代碼相同的房源信息。結果顯示“房源基本情況表”中的全部字段。

6.

7.閱讀下面的程序段:

sum=0

fori=1to3

forj=ito4

fork=jto5

sum=sum+1

nextk

nextj

nexti

執(zhí)行上面的三重循環(huán)后,sam的值為______。

8.使用表向導創(chuàng)建表:在D:\\Access目錄下有一ACCESS數據庫“教學管理.mdb”。利用表的“表向導”創(chuàng)建如右圖的“學生-表向導”表。

9.在窗體中添加一個名稱為Commandl的命令按鈕,然后編寫如下程序:

PrivateSubo(ByVidpAslnteger)

p=p*2

EndSub

PrivateSubCommandl_C1kk()

DimiAsIntcger

Cails(1)

Ifi>4Thcni=i^2

MsgBoxi

EndSub

窗體打開運行后,單擊命令按鈕,則消息框的輸出結果為______。

10.在考生文件夾下有“Acc3.mdb”數據庫。(1)以“課程成績”表為數據源,創(chuàng)建分組統(tǒng)計查詢“最高分”,結果顯示“課程編號”和“最高分”。(2)以“課程”表為數據源,自動創(chuàng)建縱欄式窗體“課程”。(3)在“課程”窗體中添加以最高分為數據源的子窗體“最高分”,子窗體顯示“最高分”字段。(4)在窗體頁眉(高度1cm)中加入標簽“Label_1”,標題為“各科成績最高分”,特殊效果為“凸起”,字體為“宋體”、“加粗”、“14號”。(5)去除子窗體的記錄導航欄?!罢n程”窗體顯示效果如圖3所示。

二、基本操作題(10題)11.在考生文件夾中有一個“Accl.mdb”數據庫。(1)按照下表的要求創(chuàng)建“課程”表。

(2)在“課程”表中輸入如下數據。

(3)設置“student”表到“成績”表的關系為“一對多”,“實施參照完整性”。設置“課程”表到“成績”表的關系為“一對多”,“實施參照完整性”。

12.

13.

14.

15.

16.

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18.

19.

20.

三、1.選擇題(10題)21.下面顯示的是查詢設計視圖的設計網格部分,從下圖所示的內容中,可以判斷出要創(chuàng)建的查詢是______。

A.刪除查詢B.追加查詢C.生成表查詢D.更新查詢

22.可以選擇輸入數據或空格的輸入掩碼是

A.0B.<C.>D.9

23.下面顯示的是查詢設計視圖的“設計網格”部分:

從所顯示的內容中可以判斷出該查詢要查找的是______。A.性別為“女”并且1980年以前參加工作的記錄

B.性別為“女”并且1980年以后參加工作的記錄

C.性別為“女”或者1980年以前參加工作的記錄

D.性別為“女”或者1980年以后參加工作的記錄

24.報表可以對數據源中的數據所做的操作為______。

A.修改B.顯示C.編輯D.刪除

25.在數據流圖(DFD)中,帶有名字的箭頭表示______。

A.控制程序的執(zhí)行順序B.模塊之間的調用關系C.數據的流向D.程序的組成成分

26.如果不想在打開數據庫時運行AutoExec宏,則可在打開數據庫時按住()鍵。

A.ShiftB.AltC.DeleteD.Ctrl

27.軟件詳細設計產生的圖如圖所示,該圖是()。

A.N-S圖B.PAD圖C.程序流程圖D.E-R圖

28.Access適合開發(fā)的數據庫應用系統(tǒng)是______。

A.小型B.中型C.中小型D.大型

29.數據字典(DD)是定義以下()中的數據工具。

A.數據流程圖B.系統(tǒng)流程圖C.程序流程圖D.軟件結構圖

30.沒有數據來源,且可以用來顯示信息、線條、矩形或圖像的控件的類型是

A.結合型B.非結合型C.計算型D.非計算型

四、綜合應用題(10題)31.

32.

33.

34.

35.

36.

37.在考生文件夾下有一個“Acc3.mdb”數據庫,里面有一個名為“產品”的報表,如圖3所示。(1)在報表的頁眉節(jié)區(qū)添加一個標簽控件,其名稱為“bTitle”,標題顯示為“產品”,字號設置為“20磅”。(2)在頁面頁眉節(jié)區(qū)添加一個標簽控件,其名稱為“bPrice”,標題顯示為“價格”。該控件放置在距上邊“0.1cm”、距左邊“5.8cm”的位置。(3)在主體節(jié)區(qū)添加一個文本框控件,其名稱為“tPrice”,作用為顯示“產品”表的“價格”字段。該控件放置在距上邊“0.1cm”,距左邊“5.8cm”的位置。寬度設置為“1.5cm”。(4)在報表頁腳節(jié)區(qū)添加一個文本框控件,其名稱為“tAvg”,用于計算并顯示平均價格。

38.

39.

40.

五、綜合操作題(2題)41.

42.

六、簡單應用題(2題)43.

44.在考生文件夾下有一個數據庫文件“Ace2.mdb”,里面已經設計好3個關聯(lián)表對象“tStud”、“tCourse”、“tScore”和表對象“tTemp”。請按以下要求完成設計:(1)創(chuàng)建一個選擇查詢,查找并顯示沒有攝影愛好的學生的“學號”、“姓名”、“性別”和“年齡”4個字段內容,將查詢命名為“查詢1”。(2)創(chuàng)建一個總計查詢,查找學生的成績信息,并顯示為“學號”和“平均成績”兩列內容。其中“平均成績”由統(tǒng)計計算得到,將查詢命名為“查詢2”。(3)創(chuàng)建一個選擇查詢,查找并顯示學生的“姓名”、“課程名”和“成績”3個字段內容,將查詢命名為“查詢3”。(4)創(chuàng)建一個更新查詢,將表“tTemp”中“年齡”字段的值加1,并清除“團員否”字段的值,所建查詢命名為“查詢4”。

參考答案1.第一題:1、打開“教學管理.mdb”數據庫,選中“學生”表,單擊鼠標右鍵,找到“導出”并單擊,選擇好需要保存文件的路徑,選擇文件類型中的“MicrosoftExcel”,確定文件名字“學生_導出”,單擊“導出”即可。第二題:1、打開“教學管理.mdb”數據庫,選中“學生”表,單擊鼠標右鍵,找到“導出”并單擊,選擇好需要保存文件的路徑,選擇文件類型中的“文本文件”,確定文件名字“學生_導出”,單擊“導出”即可。

2.33解析:本題考查循環(huán)的知識。Exit語句用于中途退出循環(huán),所以帶有Exit語句的循環(huán)結束后,一定要判斷清楚到底是因為不滿足循環(huán)條件而退出循環(huán)的,還是由于執(zhí)行到了Exit語句而退出循環(huán)的。本題中不等i循環(huán)到50就會因為滿足If語句的條件從而執(zhí)行到ExitFor語句退出循環(huán),注意到每次循環(huán)時除了要執(zhí)行i=i+3以外,在本次循環(huán)結束后還要加上步長1,經過計算在第3次循環(huán)的時候由于i的值為11而滿足了If語句的條件,執(zhí)行ExitFor后退出循環(huán),此時的n值為3。3.1、打開剛剛建立的“教學管理”數據庫,單擊“文件—>新建”,在彈出的窗口右面,找到“本機上的模板…”并單擊。2、在彈出的模板窗口上選擇“數據庫”,找到“資產追蹤”,選中,并單擊“確定”。3、選擇保存數據庫的路徑D:\\\\ACCESS,并命文件名為“資產追蹤”,單擊“創(chuàng)建”。4、“下一步→下一步”在數據庫向導里面選擇“標準”,“下一步→大膽”。“下一步→下一步”,單擊“完成”即可。4.1、找到要操作的數據源,打開“教學管理_原始”數據庫。2、在工具欄上找到“關系”按鈕單擊,在彈出的空白窗口上單擊鼠標右鍵,選擇“顯示表”,在出現(xiàn)的“顯示表”,選擇題目要求的相關表,點擊添加,原來的空白處就會出現(xiàn)相應的表。3、將鼠標放置于“課程”中的“課程編號”,按住左鍵拖動到“選課成績”表中的“課程編號”,放開鼠標即可,在編輯關系選擇在“實施參照完整性”、“級聯(lián)更新相關字段”、“級聯(lián)刪除相關字段”前面的小框里面打上勾。后單擊“創(chuàng)建”即可。4、同理建立“學生”與“選課成績”之間的關系即可。5.(1)打開“Acc3.mdb”數據庫窗口,單擊“窗體”對象,單擊“新建”按鈕,選擇“自動創(chuàng)建窗體:縱欄武”,選擇“房產銷售情況表”表為數據源,單擊“確定”按鈕。彈出窗口對話框,執(zhí)行“視圖”一“設計視圖”,用鼠標右鍵單擊其中一個文本框,右鍵單擊選擇“屬性”命令,在“格式”選項卡的“特殊效果”中選擇“平面”。關閉屬性對話框。單擊工具欄中的“標簽”控件,拖到窗體頁眉中。并調整其大小,輸入“銷售信息明細”文本,選中新建標簽,在工具欄中選擇考題要求的文本格式:宋體、l2號、加粗、居中。單擊工具欄中的“保存”按鈕,在彈出的“另存為”對話框中輸入窗體名稱“銷售明細”.單擊“確定”按鈕,關閉窗體設計視圖。(2)在“Ace3.mdb”數據庫窗口中單擊“查詢”對象,單擊“新建”按鈕,選擇“設計視圖”,單擊“確定”按鈕。彈出“顯示表”對話框,添加“房源基本情況表”,單擊“關閉”按鈕。關閉“顯示表”對話框。字段行選擇“房源基本情況表.g-”和“房源代碼”,取消“房源代碼”字段的顯示,在“房源代碼”行對應的“條件”行輸入“[Forms]![銷售明細]![房源代碼]”。單擊工具欄中的“保存”按鈕,在彈出的“另存為”對話框中輸入查詢名稱“按照窗體房源代碼查詢”,單擊“確定”按鈕,關閉查詢設計視圖。

6.

7.2828解析:本題考查循環(huán)的知識。這類問題循環(huán)體中只有一條語句,就是sum=sum+1,這樣的話問題就變成了判斷這條語句共執(zhí)行多少次,也就是最內層循環(huán)一共會執(zhí)行多少次??梢赃@樣分析:當i=1,j=1時,內循環(huán)執(zhí)行5次;當i=1,j=2時,內循環(huán)執(zhí)行4次;當i=1,j=3時,內循環(huán)執(zhí)行3次;當i=1,j叫時,內循環(huán)執(zhí)行2次,這樣的話外循環(huán)第一次時內循環(huán)共執(zhí)行5+4+3+2=14次;當i=2時,,j從2開始循環(huán),那么內循環(huán)共執(zhí)行4+3+2=9次;當i=3時,j從3開始循環(huán),那么內循環(huán)共執(zhí)行3+2=5次,所以總的執(zhí)行次數為14+9+5=28次。8.1、找到要操作的數據源,打開“教學管理”數據庫。2、選擇數據庫的對象“表”,可以在窗口上雙擊“使用向導創(chuàng)建表”或者單擊“新建”,在打開的窗口中選擇“表向導”。單擊“確定”按鈕,在彈出的窗口上選擇“商務”,在示例表中選擇“學生”表。3、添加九個示例字段到“新表中的字段”,在“新表中的字段”下面單擊“重命名字段”進行如要求所示的圖的字段名字。完成命名之后單擊“下一步”,命名為“學生-表向導”,選擇“不,讓我自己設置主鍵”。4、單擊“下一步”,再單擊“下一步”,再單擊“下一步”,點擊“完成”即可。5、關閉打開的表,右鍵單擊“學生-表向導”,選擇“設計視圖”打開表。6、在打開表中進行如題目要求所示設置“數據類型”,完成后“保存”即可

9.36

10.(1)在“Acc3.mdb”數據庫窗口中單擊“查詢”對象,單擊“新建”按鈕,選擇“設計視圖”,添加“課程成績”表。選擇“課程編號”和“成績”字段,確保工具欄中的“總計”按鈕按下。在“課程編號”字段的“總計”行選擇“Groupby”,在“成績”字段的“總計”行選擇“Max”,在“成績”字段前添加“最高分”字樣。

(2)在“Acc3.mdb”數據庫窗口中單擊“窗體”對象,單擊“新建”按鈕,選擇“自動創(chuàng)建窗體:縱欄式”,選擇“課程”表為數據源,單擊“確定”按鈕。

(3)在工具箱中選擇“子窗體/子報表”添加到窗體中,按照要求選擇字段。

(4)在窗體頁眉中加入標簽,根據題意進行屬性修改。

(5)在子窗體設計視圖中的導航按鈕欄選擇“否”。11.(1)在“Accl.mdb”數據庫窗口中單擊“表”對象,單擊“新建”按鈕,在“新建表”對話框中選擇“設計視圖”,按照要求建立字段輸入題目要求的字段名稱、數據類型。單擊工具欄的“保存”按鈕,彈出的“另存為”對話框中輸入表名“課程”,單擊“確定”按鈕,關閉設計視圖窗口。(2)打開“課程”表,輸入對應數據。(3)執(zhí)行“工具”一“關系”命令,單擊“顯示表”按鈕,添加“student”表和“成績”表,拖動“student”表的“學號”字段到“成績”表的“學號”字段中,在“編輯關系”對話框中選擇“實施參照完整性”,選擇關系類型為“一對多”。“課程”表到“成績”表的關系設置同理。

12.

13.

14.

15.

16.

17.

18.

19.

20.

21.B解析:選擇追加查詢以后,“設計網格”中會顯示一個“追加到”行,本題的圖中有這一行,故應該是追加查詢。

22.D解析:A)選項指必須輸入數字0~9,B)選項指所有字符轉換為小寫,C)選項指所有字符轉換為大寫。

23.A解析:兩個條件位于同一行上,其兩者之間的關系是“并且”的關系。故答案A是正確的。

24.B解析:報表只能對數據源中的數據進行顯示,不能對其進行編輯、修改或刪除。

25.C解析:數據流相當于一條管道,并有一級數據(信息)流經它。在數據流圖中,用標有名字的箭頭表示數據流。數據流可以從加工流向加工,也可以從加工流向文件或從文件流向加工,并且可以從外部實體流向系統(tǒng)或從系統(tǒng)流向外部實體。

26.A解析:如果不想在打開數據庫時運行AutoExec宏,可以在打開數據庫時按住Shift鍵。

27.C解析:N-S圖是由若干基本框圖構成的流程圖,其特點是沒有流程線;PAD(ProblemAnaly-sisDiagram,問題分析圖)是一種由左往右展開的二維樹形結構;程序流程圖用于描述問題解決的過程和步驟,其中方框表示處理步驟,菱形框表示邏輯判斷,箭頭表示控制流向;E-R圖(EntityRelationshipDiagram,實體一聯(lián)系圖)用來描述現(xiàn)實世界的概念模型,構成元素有實體、屬性和聯(lián)系,分別用矩形、橢圓形和菱形表示。

28.C解析:Access是關系型數據庫系統(tǒng),對于層次結構和網狀結構等數據庫模型處理較弱,不適合開發(fā)大型的數據庫應用系統(tǒng)。

29.A解析:數據字典是對數據流程圖中出現(xiàn)的被命名的圖形元素的確切解釋。

30.B解析:結合型控件主要用于顯示、輸入、更新數據庫中的字段;非結合型控件沒有數據來源可以顯示信息、線條、矩形或圖像;計算型控件用于表達式作為數據源,表達式可以利用窗體或報表所引用的表或查詢字段中的數據,也可以是窗體或報表上的其他控件中的數據。

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32.

33.

34.

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36.

37.(1)打開“Acc3.mdb”數據庫,在“數據庫”窗口中單擊“報表”選項,選中“產品”報表,單擊“設計”按鈕,進入“產品”報表的設計視圖。在工具箱中選擇標簽控件添加到報表頁眉中。單擊工具欄上的屬性按鈕,打開剛添加的標簽屬性,切換到“格式”標簽頁,在標題欄輸入“產品”,字號欄輸入“20”;切換到“其他”標簽頁,在名稱欄輸入“bTitle”,單擊“保存”按鈕。(2)在工具箱中選擇標簽控件添加到頁面頁眉中,并設置其屬性:標題為“價格”、名稱為“bPrice”、上邊距為“0.1em”、左邊距為“5.8cm”。(3)單擊工具欄上的“字段列表”按鈕,打開“產品”表的字段列表,將其中的“價格”字段拖拽到主體節(jié)區(qū)中,刪除其前面的標簽。設置其屬性:上邊距為“0.1cm”、左邊距為“5.8cm”、名稱為“tPric”。(4)將鼠標指針移到報表頁腳橫條的下邊線,往下拖曳出適當的報表頁腳范圍,從工具箱中選擇文本框控件添加到報表頁腳中,并刪除前面的標簽。設置其名稱為“tAvg”、控件來源為“=Avg([價格])

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