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希望對(duì)您有所幫助,感謝下鬟與閱讀適合小學(xué)畢業(yè)朗誦的詩(shī)歌工讀: 適合小學(xué)畢業(yè)朗誦的詩(shī)歌篇1紙船慢慢飄,微波中我回憶著學(xué)校……我們的校園多么美好!朗朗書聲醉了小鳥(niǎo),優(yōu)美曲聲迷了花草。我們嬉戲在操場(chǎng)無(wú)憂無(wú)慮;我們飛奔于跑道心懷夢(mèng)想。我相信明朝花草爭(zhēng)艷讓景色更美妙,我相信明朝鳥(niǎo)兒齊舞讓景色更耀眼!紙船緩緩漂,漣漪的同心圓中,我留戀著學(xué)校……師生情誼多美好!燕子寶寶嗷嗷待哺,燕子?jì)寢尣晦o辛勞。屋檐下溫馨情景真迷人。希望對(duì)您有所幫助,感謝下鬟與閱讀我們積極聽(tīng)講興致勃勃;老師無(wú)私灌注嘔心瀝血。我相信明朝太陽(yáng)更明亮,我相信明朝大道更寬敞!如今我們即將畢業(yè),帶著記憶的紙船踏入中學(xué)殿堂。老師,感謝您六年辛勤教導(dǎo);同學(xué),謝謝大家六年同甘共苦共同創(chuàng)造。讓我們?cè)俅伟鸭埓湃氪蠛?,承載思念與理想揚(yáng)帆起航!適合小學(xué)畢業(yè)朗誦的詩(shī)歌篇2初升的太陽(yáng)已光芒萬(wàn)丈,那春風(fēng)化雨滋潤(rùn)了土地。六年的時(shí)光,像是潺潺的流水,縱橫消逝,一去不返;六年的時(shí)光,像是一位畫家,希望對(duì)您有所幫助,感謝下鬟與閱讀!渲染了豐富的內(nèi)容,畫上了圓滿的句號(hào)。時(shí)光荏苒,斗轉(zhuǎn)星移。我們漸漸成長(zhǎng),即將告別這生活了六年的大家族。曾經(jīng)懵懂無(wú)知的孩童,如今已成為風(fēng)度翩翩、躊躇滿志的少年。我們揮去了了這嬉笑玩鬧的小學(xué),即將步入了那神圣的初中殿堂;我們沒(méi)有了先前的頑皮,而是多了些端莊嚴(yán)肅,有了遠(yuǎn)大的理想。老師啊老師,歲月不留痕跡地在您的臉上匆匆留下印子,活力與精氣有悄悄地離開(kāi),鬢發(fā)、皺紋……我們將不會(huì)忘記您這幾年對(duì)我們的教育,也不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們的期望。畢業(yè),一個(gè)多么令人喜悅有難過(guò)的字眼,它曾離我們是那么遙遠(yuǎn),可現(xiàn)在卻又是那么近,一晃而過(guò),便消逝不見(jiàn)。六年的同學(xué)情,六年的師生恩,我們將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。此刻,在這畢業(yè)離別之際,希望對(duì)您有所幫助,感謝下鬟與閱讀我想大聲說(shuō)出:“我們,畢業(yè)啦!”適合小學(xué)畢業(yè)朗誦的詩(shī)歌篇3放入箱底沉睡了一千年醒來(lái)抖抖身上的塵埃發(fā)現(xiàn)照片上的時(shí)間記錄剛剛過(guò)去了三十年懷揣發(fā)黃的照片仔細(xì)端詳那時(shí)恰同學(xué)少年個(gè)個(gè)都很呆萌唯獨(dú)照片上的自己變老了老得像是自己的生子夢(mèng)中的小芳那個(gè)和我同桌三年總是和我搶座位、爭(zhēng)橡皮擦愛(ài)哭的女孩怎么找不見(jiàn)?她去了哪兒?希望對(duì)您有所幫助,感謝下鬟與閱讀不知道她現(xiàn)在還愛(ài)不愛(ài)哭我應(yīng)該找到她還她一塊新橡皮擦真誠(chéng)地向她說(shuō)一聲道歉坐前排教語(yǔ)文的張老師怎么還那么年青漂亮那時(shí)候的我就偷偷想過(guò)要是能娶上像張老師一樣的人做老婆該多好還有那個(gè)站在我傍邊高我一人頭的王大欠畢業(yè)后又去了哪里記得那時(shí)的他身高力大總是和我寸步不離充當(dāng)我的貼身保鏢以至于我可以仗勢(shì)欺人但誰(shuí)都不能欺負(fù)我瞪著黑白發(fā)黃的照片已經(jīng)有人模糊叫不出名字往事如煙,逝水流年童年的記憶已經(jīng)走遠(yuǎn)希望對(duì)您有所幫助,感謝下鬟與閱讀!童年的夢(mèng)想也未必實(shí)現(xiàn)但是就是這張老照片還要陪著我走天涯陪著我頤養(yǎng)天年適合小學(xué)畢業(yè)朗誦的詩(shī)歌篇4如果,我們是花朵,母校,就是美麗的花園;如果,我們是魚兒,母校,就是遼闊的海灣,如果,我們是雄鷹,母校,就是高原的藍(lán)天。現(xiàn)在,正是七月,七月,是多么美麗的季節(jié),處處流光溢彩,百花爭(zhēng)艷,而此刻,我們卻要說(shuō)再見(jiàn)。怎么舍得您呢?親如父母的老師。怎么舍得您呢?情同手足的同學(xué)。怎么舍得您呢?美麗可愛(ài)的校園。老師,您的愛(ài)如絲絲春雨,能使沙漠冒出新綠;您的愛(ài)如三月的春風(fēng),呵護(hù)著幼小的心靈;您的愛(ài)如溫暖的河流,輕托我生命的小舟。老師啊,別說(shuō)您給予的太少,更不要說(shuō)您做得還不夠好,沒(méi)有春天的耕耘,哪來(lái)的十里荷香?沒(méi)有您的辛勤培育,哪有明天的輝煌?送走了一批又一批棟梁,迎來(lái)了一批又一批小苗,希望對(duì)您有所幫助,感謝下鬟與閱讀!您的頭發(fā)白了,皺紋深了,眼睛花了……這一切,我們都記在了心上。如今,千言萬(wàn)語(yǔ)化作催人奮斗的力量,愿我們的奮斗,能為您添新增光!在回首成長(zhǎng)的歷程,是充滿歡樂(lè)的海洋。親愛(ài)的同學(xué)們,但愿你沒(méi)有忘記,我們朝夕相處的時(shí)光,課堂上的爭(zhēng)論,球場(chǎng)上的瘋狂,燭光中的歌唱。這一切,多么值得回想。六年了,六年的時(shí)光,仿佛只是一瞬間。如今,是別離的、時(shí)刻了。讓我們握握手,互道珍重。無(wú)論命運(yùn)將我們帶到何方,這友誼定會(huì)地久天長(zhǎng)!再見(jiàn)了,同學(xué)們,每一方小草會(huì)留下我們的深情,再見(jiàn)了,老師們,每一寸土地會(huì)銘記我們的歡暢。再見(jiàn)了,深愛(ài)著的母校,每一棵大樹(shù)會(huì)鐫刻我們的理想。不要流淚,來(lái)日方長(zhǎng)。多年以后,在相見(jiàn)時(shí),定鑄就輝煌!再見(jiàn)了,母校!請(qǐng)相信:今天我為二十一世紀(jì)而驕傲!明日,二十一世紀(jì)定會(huì)以我們而自豪!希望對(duì)您有所幫助,感謝下鬟與閱讀!適合小學(xué)畢業(yè)朗誦的詩(shī)歌篇5南風(fēng)輕輕吹送,時(shí)光總是匆匆。今天,我們站在這里,不是為了唱起那纏綿憂傷的驪歌,不是為了讓你的雙唇再一次顫抖,今天,我們站在這里,站在畢業(yè)的門檻上,一同回首小學(xué)六年的溫馨時(shí)光,一同開(kāi)啟我們心靈的感恩之旅。一起眺望初中三年的美好生活。一起踏上我們嶄新的人生路程。母校啊,我們是你博大的園林里一方執(zhí)著的綠地,是你溫暖的河流中一只搖曳的白帆,是你堅(jiān)實(shí)的軀干上一樹(shù)爛漫的紅葉,是你浩瀚的天宇中一片純凈的藍(lán)天。我已經(jīng)用了六年的時(shí)光,感受你的五十年滄桑,品讀你的五十年輝煌。在你的臂彎里,在你的綠陰下,每時(shí)每刻都散發(fā)著記憶的芬芳。希望對(duì)您有所幫助,感謝下鬟與閱讀!感謝你,這一片希望的土地,接納我們年少的足跡,萌發(fā)我們最初的啟迪。感謝你,母校,為我們搭建廣闊的舞臺(tái),為我們鋪設(shè)光明的前景。是誰(shuí),把我們領(lǐng)進(jìn)人類文明的圣殿?是誰(shuí),將我們前行的希望高高托起?是誰(shuí),循循善誘,諄諄教誨?是誰(shuí),默默無(wú)聞,孜孜以求?是我們的老師,我們可敬的領(lǐng)路人。您不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響;您不是作家,卻使人生的篇章韻味悠長(zhǎng),您不是雕塑家,卻將我們的靈魂精雕細(xì)琢,您不是畫家,卻為我們描繪最絢麗的圖景……感謝您,敬愛(ài)的老師,您一聲細(xì)心的叮嚀,讓我如沐春風(fēng),您一個(gè)善意的眼神,讓我倍感溫馨。您一個(gè)溫情的微笑,讓我勇氣倍增,您一次有力的攙扶,讓我?jiàn)^起前行。我們將永遠(yuǎn)銘記您的教誨,我們將在知識(shí)的天空越飛越高!有一種激情,恰同學(xué)少年,有一種情誼,叫心手相牽;有一種承諾,叫同舟共濟(jì);希望對(duì)您有所幫助,感謝下鬟與閱讀!有一種幸福,叫如飲甘醇。感謝你,親愛(ài)的同學(xué),藝術(shù)節(jié)上,我們用心領(lǐng)略藝術(shù)的美感,運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們努力鑄造班級(jí)的榮譽(yù),讀書節(jié)上,我們縱情放飛五彩的夢(mèng)想。我們流過(guò)眼淚,卻伴著一路歡笑,我們踏著荊棘,卻聞到萬(wàn)里花香。再過(guò)幾天,我們將步入中學(xué)的校門,我們相信,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。我們堅(jiān)信,一分耕耘一分收獲。六年的小學(xué)生活,是我們一生最美麗的時(shí)光,是我們一生最珍貴的回憶。我們綻放最燦爛的笑容,為畢業(yè)染上迷人的色彩。曲徑通幽處,每一條小路都延伸著美麗的夢(mèng)想,綠樹(shù)映紅墻,每一幢高樓都敞開(kāi)了深情的門窗。欲窮千里目,更上一層樓。我們一定會(huì)在火紅的七月,交一分滿意的答卷,我們一定會(huì)在金色的秋天,再次回到您的懷抱,我們一定會(huì)守在您的身旁,和您一起再創(chuàng)輝煌!【適合小學(xué)畢
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