東南大學(xué)微納系統(tǒng)國(guó)際創(chuàng)新中心招聘6名專(zhuān)業(yè)人員模擬預(yù)測(cè)(自我提高)試卷_第1頁(yè)
東南大學(xué)微納系統(tǒng)國(guó)際創(chuàng)新中心招聘6名專(zhuān)業(yè)人員模擬預(yù)測(cè)(自我提高)試卷_第2頁(yè)
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東南大學(xué)微納系統(tǒng)國(guó)際創(chuàng)新中心招聘6名專(zhuān)業(yè)人員模擬預(yù)測(cè)(自我提高)試卷答題時(shí)間:120分鐘試卷總分:100分每套試卷共50題題型單選題多選題填空題判斷題簡(jiǎn)答題公文寫(xiě)作合計(jì)統(tǒng)分人得分第一套1.當(dāng)前,我國(guó)GDP已超過(guò)日本,稱(chēng)為全球第二大經(jīng)濟(jì)體,但*第二太”并不等于“第二強(qiáng)”。從貿(mào)易結(jié)構(gòu)看,中國(guó)出口產(chǎn)品中,相當(dāng)部分是“設(shè)計(jì)和利潤(rùn)留在歐美曰,GDP,和能耗留在中國(guó)?!边@啟示我們要_____。②創(chuàng)新利用外資方式,加大引進(jìn)外資力度③轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式,加快經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整④增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力,堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展A:①②B:①③C:②④D:③④B:股票與債券C:現(xiàn)金與存款3.中國(guó)近代史上,在追求經(jīng)濟(jì)現(xiàn)代化的同時(shí),也經(jīng)歷了一個(gè)不斷選擇政治載體的過(guò)程。其中要求政治現(xiàn)代化的主張最早出現(xiàn)于_____。A:鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)之后的新思想B:洋務(wù)運(yùn)動(dòng)洋務(wù)派的主張C:早期維新思想家的主張D:同盟會(huì)的革命政治綱領(lǐng)4.張載說(shuō)有象斯有對(duì),對(duì)必反其為。有反斯有仇,仇必和而解?!边@告訴我們_____。A:世界上一切事物都是相對(duì)運(yùn)動(dòng)的B:時(shí)間與空間是事物的存在方式C:矛盾是對(duì)立統(tǒng)一的D:物質(zhì)和運(yùn)動(dòng)是不可分的5.為指導(dǎo)和推動(dòng)循環(huán)經(jīng)濟(jì)加快發(fā)展,實(shí)現(xiàn)“十二五”規(guī)劃綱要提出的資源產(chǎn)出率提高15%的目標(biāo),我國(guó)編制了《循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略及近期行動(dòng)計(jì)劃》,對(duì)發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)作出了戰(zhàn)略規(guī)劃。下列關(guān)于循環(huán)經(jīng)濟(jì)的表述,錯(cuò)誤的是_____。A:遵循“減量化、再利用、資源化”的原則B:發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)有利于推進(jìn)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)建設(shè),提高生態(tài)文明水平C:它是符合可持續(xù)發(fā)展理念的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)模式,是對(duì)“先污染、后治理”的傳統(tǒng)模式的根本變革6.在人們的互相交往中,和悅的語(yǔ)氣、親切的稱(chēng)呼、誠(chéng)摯的態(tài)度等,是社會(huì)公德中_____的體現(xiàn)。A:文明禮貌B:助人為樂(lè)C:愛(ài)護(hù)公物D:遵紀(jì)守法7.隨著世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要,一些國(guó)際經(jīng)濟(jì)組織應(yīng)運(yùn)而生,今天最廣泛最具權(quán)威性的是_____。B:國(guó)際貨幣基金組織C:歐洲經(jīng)濟(jì)共同體A:改革開(kāi)放B:科學(xué)發(fā)展C:改革創(chuàng)新D:科學(xué)創(chuàng)新9.下列關(guān)于我國(guó)古代作家及其代表作品的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是_____。A:曹丕,三國(guó)文學(xué)家,代表作《燕歌行》B:楊炯,初唐四杰之一,代表作《從軍行》C:駱賓王,初唐四杰之一,代表作《長(zhǎng)安古意》D:孟浩然,唐代山水田園詩(shī)人,代表作《過(guò)故人莊》10.行政執(zhí)行可劃分為準(zhǔn)備、具體實(shí)施和評(píng)估三大階段。以下不屬于行政執(zhí)行實(shí)施階段的環(huán)節(jié)是_____。A:行政決策B:行政指揮C:行政溝通11.根據(jù)公文寫(xiě)作規(guī)范,本公文中“第一、”“第二、”,應(yīng)該寫(xiě)成_____。A:“(一)”“(二)”B:“一、”“二、”C:“l(fā).”“2.”D:“(l)”“(2)”12._____不屬于“初唐四杰”。A:王勃B:楊炯C:駱賓王13.繼美國(guó)之后世界上第二個(gè)能夠研制千萬(wàn)億次超級(jí)計(jì)算機(jī)的國(guó)家為_(kāi)____。A:印度B:中國(guó)D:法國(guó)14._____的實(shí)質(zhì)是利益格局的調(diào)整。A:技術(shù)創(chuàng)新B:目標(biāo)創(chuàng)新C:制度創(chuàng)新D:組織創(chuàng)新15.在學(xué)習(xí)策略中下列不屬于精加工策略的是_____。A:記憶術(shù)C:做筆記D:列提綱16.根據(jù)《反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法》對(duì)監(jiān)督檢查的規(guī)定,下列表述正確的是_____。A:鎮(zhèn)級(jí)以上監(jiān)督檢查部門(mén)對(duì)不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為,可以進(jìn)行監(jiān)督檢查B:監(jiān)督檢查部門(mén)工作人員監(jiān)督檢查不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為時(shí),可以不出示檢查證件C:監(jiān)督檢查部門(mén)在監(jiān)督檢查不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為時(shí),被檢查的經(jīng)營(yíng)者、利害關(guān)系人和證明人應(yīng)當(dāng)如實(shí)提供有關(guān)資料或者情況D:監(jiān)督檢查部門(mén)在監(jiān)督檢查不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為時(shí),無(wú)權(quán)責(zé)令被檢查的經(jīng)營(yíng)者說(shuō)明該商品的和數(shù)量17.改革開(kāi)放以來(lái),我國(guó)的扶貧事業(yè)經(jīng)歷了哪三個(gè)階段?_____A:體制改革推動(dòng)扶貧階段、專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃推動(dòng)階段、救助扶貧階段B:體制改革推動(dòng)扶貧階段、專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃推動(dòng)階段、開(kāi)發(fā)扶貧和救助扶貧兩輪驅(qū)動(dòng)的新階段C:體制改革推動(dòng)扶貧階段、專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃推動(dòng)階段、開(kāi)發(fā)扶貧階段D:體制改革推動(dòng)扶貧階段、扶貧攻堅(jiān)階段、開(kāi)發(fā)扶貧和救助扶貧兩輪驅(qū)動(dòng)的新階段18.總和的或擴(kuò)大的價(jià)值形式是指_____。A:一種商品的價(jià)值表現(xiàn)在與它相交換的一種商品上B:一系列商品的價(jià)值表現(xiàn)在與它相交換的一種商品上C:一種商品的價(jià)值表現(xiàn)在與它相交換的一系列商品上D:一系列商品的價(jià)值表現(xiàn)在與它相交換的一系列商品上19.這次解決問(wèn)題后,下次遇見(jiàn)同樣的問(wèn)題還會(huì)采用相同的思維屬于_____。A:定勢(shì)B:功能固著D:啟發(fā)20.中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)取得完全勝利的時(shí)間是_____。A:1943年B:1944年C:1945年D:1946年二.多選題(共10題)1.下列屬于領(lǐng)導(dǎo)者職位權(quán)力的有_____。A:專(zhuān)長(zhǎng)權(quán)B:法定權(quán)D:強(qiáng)制權(quán)B:職業(yè)道德素質(zhì)C:業(yè)務(wù)技能素質(zhì)D:專(zhuān)業(yè)技能素質(zhì)3.近年來(lái)“金磚四國(guó)”(巴西、俄羅斯、印度和中國(guó))和“遠(yuǎn)景五國(guó)”(越南、印度尼西亞、南非、土耳其和阿根廷)迅速崛起,對(duì)全球經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)率超過(guò)50%。這表明_____。A:世界多極化趨勢(shì)不可逆轉(zhuǎn)B:國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)新秩序已經(jīng)建立C:世界正在形成若干個(gè)政治經(jīng)濟(jì)中心D:綜合國(guó)力成為國(guó)際關(guān)系的決定因素4.與商品經(jīng)濟(jì)這個(gè)范疇相對(duì)應(yīng)的范疇是_____。A:社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)B:自然經(jīng)濟(jì)C:產(chǎn)品經(jīng)濟(jì)D:計(jì)劃經(jīng)濟(jì)C:人是萬(wàn)物的尺度6.清退保密文件時(shí),不正確的做法有_____。A:復(fù)制原文B:按平件清退C:按原文標(biāo)注密級(jí)處理7.多動(dòng)癥兒童行為的主要特征有_____。A:活動(dòng)過(guò)多C:沖動(dòng)行為D:攻擊行為E:喜歡幻想8.咨詢(xún)機(jī)構(gòu)是行政組織機(jī)構(gòu)之一,是現(xiàn)代決策機(jī)制不可或缺的重要組成部分,下列屬于其基本職能的有_____。B:參謀咨詢(xún)C:協(xié)調(diào)政策D:調(diào)查預(yù)測(cè)9.在信息聯(lián)系方面,經(jīng)理人員主要扮演的角色有_____。A:聯(lián)絡(luò)者B:信息監(jiān)聽(tīng)者C:傳播者10.我國(guó)《選舉法》規(guī)定,各級(jí)人民代表大會(huì)的代表候選人的當(dāng)選條件是_____。B:獲得選舉單位參加選舉的代表過(guò)半數(shù)選票C:獲得選區(qū)參加選舉的選民過(guò)半數(shù)的選票D:-獲得選舉單位的全體代表過(guò)半數(shù)的選票三.填空題(共7題)1.班級(jí)管理過(guò)程包括制定計(jì)劃、組織實(shí)施、____三個(gè)基本環(huán)節(jié)。2.“望梅止渴”屬于____的條件反射,“談虎色變”屬于____的條件反射。3.在歷史上,最早明確地闡述和論證“教學(xué)具有教育性”的教育家是____。4.斯金納的操作條件作用論認(rèn)為,學(xué)習(xí)實(shí)質(zhì)上是一種____上的變化。5.____是3~4歲幼兒的主要學(xué)習(xí)方式,他們主要是通過(guò)____來(lái)掌握和學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn)的。6.蘇格拉底的問(wèn)答分為三步,第一步為蘇格拉底諷刺,第二步叫做定義,第三步叫做____。7.____是人腦對(duì)直接作用于感覺(jué)器官的客觀事物個(gè)別屬性的反映。四.判斷題(共7題)1.重慶市每平方公里水面積位居全國(guó)第一。_____2.堅(jiān)持和完善社會(huì)主義基本經(jīng)濟(jì)制度,必須堅(jiān)持多種所有制的主體地位。_____3.敬業(yè)精神與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是不相容的。_____4.真理既是相對(duì)的又是絕對(duì)的,這是真理問(wèn)題上的二元論。_____5.1999年7月1日,香港回歸祖國(guó),實(shí)現(xiàn)“―國(guó)兩制”,香港特別行政區(qū)享有高度自治權(quán)。_____6.人們可以依據(jù)事物固有的屬性,通過(guò)改變條件而改變規(guī)律起作用的具體狀況。_____7.法律關(guān)系是以權(quán)利義務(wù)為內(nèi)容的社會(huì)關(guān)系。_____五.簡(jiǎn)答題(共3題)2.某小學(xué)三年級(jí)學(xué)生在操場(chǎng)上上體育課,學(xué)習(xí)打籃球,體育教師給學(xué)生講解完打球要點(diǎn)和有關(guān)注意事項(xiàng)后,把班上的同學(xué)分為幾個(gè)組,練習(xí)投籃和搶籃板球。張某(10歲)和王某(10歲)分在一個(gè)組內(nèi)。因場(chǎng)地不平,張某在搶球時(shí)不慎摔倒在地,恰巧被奔跑上來(lái)的王某踏在腿上,致使小腿骨折。此時(shí),教師正在指導(dǎo)其他小組練球。張某住院三個(gè)月,醫(yī)療費(fèi)、護(hù)理費(fèi)、營(yíng)養(yǎng)費(fèi)加上張某父母誤工費(fèi)共計(jì)約6000元。3.簡(jiǎn)述社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)制度對(duì)教育的制約作用。六.公文寫(xiě)作(共3題)1.1.某單位公共服務(wù)窗口工作人員,為方便工作,常用QQ與服務(wù)對(duì)象溝通,并建立業(yè)務(wù)工作QQ群。某天,工作人員小張正在QQ上談業(yè)務(wù),恰巧被前來(lái)辦事的群眾看到。群眾隨后向有關(guān)部門(mén)舉報(bào)小張上班時(shí)間QQ聊天。單位領(lǐng)導(dǎo)得知后找小張談話(huà),對(duì)其進(jìn)行了嚴(yán)厲批評(píng),并要求所有服務(wù)窗口卸載QQ。請(qǐng)你從提高服務(wù)質(zhì)量的角度,對(duì)此事作簡(jiǎn)要評(píng)析。(300字)2.XX市檔案局關(guān)于2013年度歸檔工作的通告X檔發(fā)〔2014〕第1號(hào)各區(qū)檔案局、市直各單位:一、文件材料歸檔時(shí)間要求各單位必須在2014年6月30日前完成2013年度文書(shū)檔案歸檔工作,并將永久、30年、10年保管期限檔案目錄各1本及填寫(xiě)好的“XX市2013年度文書(shū)檔案?jìng)浒傅怯洷怼眻?bào)送市檔案局指導(dǎo)科檢查備案。二、文件材料的整理歸檔依據(jù)相關(guān)規(guī)定,對(duì)本單位各種門(mén)類(lèi)和載體的文件材料進(jìn)行歸檔。(3)基建檔案依據(jù)……進(jìn)行整理歸檔。三、文件材料的收集各單位必須依據(jù)國(guó)家檔案局第8號(hào)令《機(jī)關(guān)文件材料歸檔范圍和文書(shū)檔案保管期限規(guī)定》第三條、第四條規(guī)定進(jìn)行歸檔文件的收集工作。XX市檔案局辦公室二〇一四年一月二十日附件:XX市2013年度文書(shū)檔案?jìng)浒傅怯洷淼谝惶讌⒖即鸢敢?單選題1.參考答案:D本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.參考答案:A本題解釋:【答案】A本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:19世紀(jì)70至90年代,隨著民族資產(chǎn)階級(jí)的產(chǎn)生,出現(xiàn)了反映新興民族資產(chǎn)階級(jí)利益的早期維新思想。早期資產(chǎn)階級(jí)維新派是從洋務(wù)派中分化出來(lái)的,他們的思想主張并不完全一致,但具有共同的政治傾向,追求政治現(xiàn)代化。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:這句話(huà)的意思是一切現(xiàn)象都有對(duì)立兩方面,對(duì)立兩方面的運(yùn)動(dòng)方向必然相反,相反就相仇,相仇就是斗爭(zhēng),斗爭(zhēng)的結(jié)果,必然歸于調(diào)和。這是中國(guó)傳統(tǒng)哲學(xué)對(duì)矛盾的思維方式。本題所屬考點(diǎn)-《馬哲》5.參考答案:A本題解釋:解析:【答案】A。解析:《循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略及近期行動(dòng)計(jì)劃》指出,發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì),要遵循“減量化、再利用、資源化,減量化優(yōu)先”的原則。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:文明禮貌,是指社會(huì)生活中人與人之間應(yīng)和諧相處,舉止文明,以禮相待。和悅的語(yǔ)氣,親切的稱(chēng)呼,誠(chéng)摯的態(tài)度等都是文明禮貌的體現(xiàn)。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題7.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:A、B、D三項(xiàng)都屬于國(guó)際經(jīng)濟(jì)組織,C項(xiàng)歐洲共同體其實(shí)是一個(gè)聯(lián)合的經(jīng)濟(jì)集團(tuán),它包括歐洲煤鋼聯(lián)營(yíng)、歐洲經(jīng)濟(jì)共同體(西歐共同市場(chǎng))和歐洲原子能聯(lián)營(yíng),其中以歐洲經(jīng)濟(jì)共同體最為重要,歐洲共同體并非國(guó)際經(jīng)濟(jì)組織,可排除。只有D項(xiàng)的世界貿(mào)易組織工作幾乎涉及各國(guó)所有的經(jīng)濟(jì)部門(mén),管轄的范圍已從貨物貿(mào)易擴(kuò)展至服務(wù)貿(mào)易、與貿(mào)易有關(guān)的投資及知識(shí)產(chǎn)權(quán)領(lǐng)域,而且還將涉及勞工、環(huán)境保護(hù)等領(lǐng)域,因此可以說(shuō)是最具權(quán)威性的。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題8.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:《科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)讀本》指出,我們?nèi)h必須要切實(shí)抓好科學(xué)發(fā)展觀的貫徹落實(shí)工作。必須把全面加強(qiáng)和改進(jìn)黨的各方面建設(shè)同學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀結(jié)合起來(lái)??茖W(xué)發(fā)展觀對(duì)以改革創(chuàng)新精神加強(qiáng)黨的自身建設(shè)、更好發(fā)揮黨的政治優(yōu)勢(shì)和組織優(yōu)勢(shì)提出了新任務(wù)和新要求。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題9.參考答案:C本題解釋:[解析]《長(zhǎng)安古意》是初唐四杰之一盧照鄰的代表作。故C項(xiàng)說(shuō)法有誤,應(yīng)選。10.參考答案:A本題解釋:參考答案:A【解析】行政執(zhí)行是行政決策的實(shí)現(xiàn)過(guò)程。行政實(shí)施階段是由行政管理工作的若干功能性環(huán)節(jié)組成的,這些環(huán)節(jié)主要包括行政指揮、行政控制、行政溝通、行政協(xié)調(diào)等。而行政決策是行政管理活動(dòng)的首要環(huán)節(jié)。11.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:《黨政機(jī)關(guān)公文格式》規(guī)定,正文中結(jié)構(gòu)層次序數(shù)依次可以用“一、”“(一)”“1.”“(1)”標(biāo)注。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題12.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:“初唐四杰”是中國(guó)唐代初期四位文學(xué)家王勃、楊坰、盧照鄰、駱賓王的合稱(chēng),簡(jiǎn)稱(chēng)“王楊盧駱”。故本題答案選D。13.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:我國(guó)首臺(tái)千萬(wàn)億次超級(jí)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)——“天河一號(hào)”由國(guó)防科學(xué)技術(shù)大學(xué)研制成功?!旌右惶?hào)”使中國(guó)成為繼美國(guó)之后世界上第二個(gè)能夠研制千萬(wàn)億次超級(jí)計(jì)算機(jī)的國(guó)家。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題14.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:制度創(chuàng)新的實(shí)質(zhì)是利益格局的調(diào)整,制度創(chuàng)新是企業(yè)管理規(guī)范有序的保障。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題15.參考答案:D本題解釋:D[解析]精細(xì)加工策略是一種將新學(xué)習(xí)材料與頭腦中已有知識(shí)聯(lián)系起來(lái)從而增加新信息意義的深層加工策略。常用的精細(xì)加工策略有:記憶術(shù)、充分利用背景知識(shí)、記筆記、自我提問(wèn)、生成性學(xué)習(xí)等。16.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:根據(jù)《反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法》第16條的規(guī)定,縣級(jí)以上監(jiān)督檢查部門(mén)對(duì)不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為,可以進(jìn)行監(jiān)督檢查。根據(jù)該法第17條的規(guī)定,監(jiān)督檢查部門(mén)在監(jiān)督檢查不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為時(shí),有權(quán)行使下列職權(quán):(1)按照規(guī)定程序詢(xún)問(wèn)被檢查的經(jīng)營(yíng)者、利害關(guān)系人、證明人,并要求提供證明材料或者與不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為有關(guān)的其他資料;(2)查詢(xún)、復(fù)制與不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為有關(guān)的協(xié)議、賬冊(cè)、單據(jù)、文件、記錄、業(yè)務(wù)函電和其他資料;(3)檢查與本法第5條規(guī)定的不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為有關(guān)的財(cái)物,必要時(shí)可以責(zé)令被檢查的經(jīng)營(yíng)者說(shuō)明該商品的和數(shù)量,暫停銷(xiāo)售,聽(tīng)候檢查,不得轉(zhuǎn)移、隱匿、銷(xiāo)毀該財(cái)物。根據(jù)該法第18條規(guī)定,監(jiān)督檢查部門(mén)工作人員監(jiān)督檢查不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為時(shí),應(yīng)當(dāng)出示檢查證件。根據(jù)該法第19條規(guī)定,監(jiān)督檢查部門(mén)在監(jiān)督檢查不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為時(shí),被檢查的經(jīng)營(yíng)者、利害關(guān)系人和證明人應(yīng)當(dāng)如實(shí)提供有關(guān)資料或者情況。因此,本題答案為C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題17.參考答案:B參考答案:B【解析】1978年到l985年是體制改革推動(dòng)扶貧階段。農(nóng)村建立以家庭承包經(jīng)營(yíng)為基礎(chǔ)的雙層經(jīng)營(yíng)體制,放開(kāi)農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格和市場(chǎng),鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)快速發(fā)展,農(nóng)村青壯年在鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)或進(jìn)城務(wù)工,增加了收入,貧困問(wèn)題大面積緩解。l986年到2007年,扶貧開(kāi)發(fā)進(jìn)入專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃推動(dòng)階段?!秶?guó)家八七扶貧攻堅(jiān)計(jì)劃》《中國(guó)農(nóng)村扶貧開(kāi)發(fā)綱要(2001—2010年)》相繼出臺(tái)。2007年,農(nóng)村最低生活保障制度建立,扶貧事業(yè)進(jìn)入開(kāi)發(fā)扶貧和救助扶貧兩輪驅(qū)動(dòng)的新階段。故選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題18.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:總和的或擴(kuò)大的價(jià)值形式,即一種商品的價(jià)值通過(guò)與它相交換的一系列商品表現(xiàn)出來(lái)。A項(xiàng)是簡(jiǎn)單的或偶然的價(jià)值形式;B項(xiàng)是一般價(jià)值形式;D項(xiàng)是杜撰的論斷。19.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:定勢(shì)指重復(fù)先前的操作所引起的一種心理準(zhǔn)備狀態(tài),在定勢(shì)的影響下,人們會(huì)以某種習(xí)慣的方式對(duì)刺激情景做出反應(yīng)。本題所屬考點(diǎn)-問(wèn)題解決與創(chuàng)造性20.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng),是1937年7月7日~1945年8月15日中國(guó)抵抗日本侵略者的一場(chǎng)民族性的全面戰(zhàn)爭(zhēng),戰(zhàn)場(chǎng)主要在中國(guó)大陸。故本題答案選C。二.多選題1.參考答案:BCD本題解釋:【答案】BCD。解析:職位權(quán)力是指與領(lǐng)導(dǎo)者職位相關(guān)的權(quán)力,即領(lǐng)導(dǎo)從上級(jí)和整個(gè)組織中獲得支持的程度。專(zhuān)長(zhǎng)權(quán)是由領(lǐng)導(dǎo)者的特殊技能或者某些專(zhuān)業(yè)知識(shí)而形成的權(quán)力,它來(lái)自于被領(lǐng)導(dǎo)者的信任,不屬于職位權(quán)力。其余三項(xiàng)均屬于職位權(quán)力。故本題答案選BCD。2.參考答案:BD本題解釋:參考答案:B,D【解析】本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.參考答案:AD本題解釋:【答案】A,D【解析】可用排除法。雖然“全磚四國(guó)”和“遠(yuǎn)景五國(guó)”崛起,但是國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)新秩序還沒(méi)有建立,B錯(cuò)誤;由此也無(wú)法判定它們正在成為政治經(jīng)濟(jì)中心,C錯(cuò)誤。故選AD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.參考答案:BC5.參考答案:ACD本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6.參考答案:ABD本題解釋:【參考答案】ABD【解析】清退指將辦結(jié)文件退還原發(fā)文單位或由其指定的其他單位,目的是保護(hù)文件信息的安全。在公文處理過(guò)程中,一般平件可以不清退,領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門(mén)可自行銷(xiāo)毀;清退保密文件時(shí),要按原文標(biāo)注密級(jí)處理,必須清退到公文處理有關(guān)部門(mén)統(tǒng)一處理,然后根據(jù)規(guī)定進(jìn)行立卷和歸檔,經(jīng)整理后,視情況對(duì)部分公文進(jìn)行銷(xiāo)毀。“復(fù)制原文、按平件清退、摘錄文件內(nèi)容”都是違反保密文件清退規(guī)定的。故本題正確答案為ABD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題7.參考答案:ABC【答案】ABC。解析:多動(dòng)癥兒童行為的主要特征有:好沖動(dòng)、脾氣暴躁,注意力不集中,活動(dòng)過(guò)多。本題所屬考點(diǎn)-小學(xué)教育理論綜合本題解釋:BCD。解析:咨詢(xún)機(jī)構(gòu)的基本職能:調(diào)查預(yù)測(cè)、參謀咨詢(xún)、協(xié)調(diào)政策、輔助決策。故本題答案BCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題9.參考答案:BCD本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題10.參考答案:CD本題解釋:CD[解析]《選舉法》第43條第1款規(guī)定:“在選民直接選舉人民代表大會(huì)代表時(shí),選區(qū)全體選民的過(guò)半數(shù)參加投票,選舉有效。代表候選人獲得參加投票的選民過(guò)半數(shù)的選票時(shí),始得當(dāng)選?!痹摲l第2款規(guī)定縣級(jí)以上的地方各級(jí)人民代表大會(huì)在選舉上一級(jí)人民代表大會(huì)代表時(shí),代表候選人獲得全體代表過(guò)半數(shù)的選票時(shí),始得當(dāng)選。”由此可知,C項(xiàng)是適用直接選舉情況下的當(dāng)選條件;D項(xiàng)是適用間接選舉情況下的當(dāng)選條件。故本題答案為CD。本題所屬考點(diǎn)-《法理學(xué)與憲法》1.參考答案:評(píng)價(jià)反思本題解釋:參考解析:【答案】評(píng)價(jià)反思本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)2.參考答案:第一信號(hào)第二信號(hào)【解析】人吃到梅子流口水是非條件反射;而“望梅止渴”是人看到梅子,應(yīng)該屬于第一信號(hào)系統(tǒng)反射;“談梅生津”,指人沒(méi)吃到也沒(méi)看到,只是聽(tīng)到梅子就流口水,這是屬于第二信號(hào)系統(tǒng)反射。本題所屬考點(diǎn)-心理學(xué)概述3.參考答案:赫爾巴特本題解釋:【答案】赫爾巴特本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)4.參考答案:反應(yīng)概率參考解析:反應(yīng)概率本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)5.參考答案:模仿模仿本題解釋:參考解析:模仿模仿本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)6.參考答案:助產(chǎn)術(shù)本題解釋:【答案】助產(chǎn)術(shù)。解析:蘇格拉底的問(wèn)答分為三步:第一步稱(chēng)為蘇格拉底諷刺,他認(rèn)為這是使人變得聰明的一個(gè)必要的步驟,因?yàn)槌且粋€(gè)人很謙遜“自知其無(wú)知”,否則他不可能學(xué)到真知。第二步叫定義,在問(wèn)答中經(jīng)過(guò)反復(fù)詰難和歸納,從而得出明確的定義和概念。第三步叫助產(chǎn)術(shù),引導(dǎo)學(xué)生自己進(jìn)行思索,自己得出結(jié)論。本題所屬考點(diǎn)-中學(xué)教育理論綜合本題解釋:【答案】感覺(jué)本題所屬考點(diǎn)-教育理論基礎(chǔ)知識(shí)四.判斷題1.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析:重慶境內(nèi)江河縱橫,水網(wǎng)密布,水能蘊(yùn)藏量巨大,極具開(kāi)發(fā)潛力。年平均水資源總量在5000億立方米左右,每平方公里水面積全國(guó)第一,水能資源開(kāi)發(fā)量在全國(guó)城市中名列前茅。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析:堅(jiān)持和完善社會(huì)主義基本經(jīng)濟(jì)制度,必須堅(jiān)持公有制的主體地位。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.參考答案:錯(cuò)誤本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析:真理是對(duì)客觀事物及其規(guī)律的正確反映,是不依賴(lài)于人與人類(lèi)認(rèn)識(shí)的客觀內(nèi)容,是無(wú)條件的,是絕對(duì)的。同時(shí),真理又都是對(duì)客觀世界的一定領(lǐng)域、一定范圍的正確反映,有待于擴(kuò)展,所以是相對(duì)的。這是真理問(wèn)題上的辯證法。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題5.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析:香港于1997年7月1日回歸祖國(guó)。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析:人們可以依據(jù)事物固有的屬性,通過(guò)改變條件而改變規(guī)律起作用的具體狀況,但是不能夠改變規(guī)律。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:【答案】Y。解析:法律關(guān)系是法律在調(diào)整人們行為的過(guò)程中所產(chǎn)生的一種特殊的社會(huì)關(guān)系,即人們根據(jù)法律規(guī)定而形成的特定的權(quán)利和義務(wù)關(guān)系。故本題判斷正確。五.簡(jiǎn)答題1.參考答案:【參考答案】幼兒的教育離不開(kāi)家庭,其原因是:(1)家庭是幼兒成長(zhǎng)最自然的生態(tài)環(huán)境。幼兒身心尚未成熟,他們需要社會(huì)特殊的保護(hù)和照料。家庭是社會(huì)最基本的單元,也是幼兒成長(zhǎng)最自然的生態(tài)環(huán)境,擔(dān)負(fù)著養(yǎng)育幼兒的重大責(zé)任。對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō),與父母共同生活是最重要的需要。(2>家庭是人的第一所學(xué)校。父母對(duì)孩子的態(tài)度給幼兒以后對(duì)社會(huì)的態(tài)度奠定了基礎(chǔ)。每個(gè)幼兒都從自己家庭的生活中獲得不同于他人的經(jīng)驗(yàn)、形成自己的行為習(xí)慣、發(fā)展待人處事的能力以及語(yǔ)言等。這一切在幼兒人園后,仍然極大地影響和制約著幼兒園教育,幼兒園教育只能在幼兒原有的基礎(chǔ)上展開(kāi),否則教育效果不佳。(3)家長(zhǎng)是幼兒園重要的教育力量。家長(zhǎng)與幼兒天然的聯(lián)系使家長(zhǎng)具有別人難以替代的優(yōu)勢(shì),一旦家長(zhǎng)與教師為著一個(gè)共同的目的攜起手來(lái),教育效果將倍增。具體表現(xiàn)在:家長(zhǎng)的參與極有利于幼兒的發(fā)展;家長(zhǎng)是教師最好的合作者;家長(zhǎng)本身是幼兒園寶貴的教育資源。本題所屬考點(diǎn)-幼兒園教育理論綜合2.參考答案:參考解析:首先,學(xué)生是在學(xué)校正常的教學(xué)活動(dòng)中出現(xiàn)安全事故,學(xué)校對(duì)確保在校學(xué)生的安全負(fù)有不可推卸的責(zé)任。.其次,在事件當(dāng)中,老師按正常體育課教學(xué)規(guī)范上課,而且事前給同學(xué)講解過(guò)動(dòng)作要領(lǐng)和注意事項(xiàng)。然而,當(dāng)存在安全隱患時(shí),向?qū)W生強(qiáng)調(diào)安全注意事項(xiàng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠?!秾W(xué)生傷害事故處理辦法》中明確規(guī)定,學(xué)校教師或者其他工作人員在負(fù)有組織、管理未成年學(xué)生的職責(zé)期間,發(fā)現(xiàn)學(xué)生行為具有危險(xiǎn)性,但未進(jìn)行必要的管理、告誡或者制止的,依法承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。該體育教師明知學(xué)校場(chǎng)地不平存在安全隱患,仍然組織體育教學(xué)活動(dòng),同樣負(fù)有不可推卸的責(zé)任。.再次,王某踏上張某腿部導(dǎo)致其受傷,無(wú)論有意還是無(wú)意,都是由于其行為直接造成張某的傷害,因此需要承擔(dān)一定責(zé)任。最后,《學(xué)生傷害事故處理辦法》中規(guī)定,未成年學(xué)生的父母或者其他監(jiān)護(hù)人(以下稱(chēng)為監(jiān)護(hù)人)應(yīng)當(dāng)依法履行監(jiān)護(hù)職責(zé),配合學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、管理和保護(hù)工作。本題所屬考點(diǎn)-教育公共基礎(chǔ)知識(shí)【答案要點(diǎn)】(1)社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)制度決定教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán);(2)社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)制度決定受教育權(quán);(3)社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)制度決定教育目的;(4)社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)制度決定教育內(nèi)容的取舍;(5)社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)制度決定著教育體制;(6)教育相對(duì)獨(dú)立于政治經(jīng)濟(jì)制度。本題所屬考點(diǎn)-教育與社會(huì)的發(fā)展該單位“一刀切”的做法缺乏合理性。一方面,該單位領(lǐng)導(dǎo)未經(jīng)調(diào)査核實(shí)就對(duì)工作人員進(jìn)行嚴(yán)厲訓(xùn)示,不但打擊了工作人員的辦事積極性,也無(wú)法真正發(fā)揮群眾監(jiān)督的有效性;另一方面,建立像QQ—樣的即時(shí)交流平臺(tái),不僅能減少群眾辦事辦證的經(jīng)濟(jì)成本,而且可以提髙單位工作效率,不能因?yàn)橛胁糠秩嗽谏习鄷r(shí)間聊天影響工作,就將其全面禁止。提高單位服務(wù)質(zhì)量,首先要努力搭建功能完備、運(yùn)作高效的新平臺(tái),讓群眾進(jìn)“一

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