船舶工程專業(yè)

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)計(jì)中常用經(jīng)濟(jì)指標(biāo)及其計(jì)算方法，使學(xué)生掌握新船主要要素確定的一般原理和線型設(shè)計(jì)、總布置設(shè)計(jì)的方法與過程。12）、船舶建造與修理工藝（101學(xué)時）講授船舶制造技術(shù)的各個工藝過程和工藝制定方法，介紹修造船廠的布置、設(shè)施、新技術(shù)、新工藝，使學(xué)生掌握船舶放樣和裝焊工藝的制定方法。13）、船舶CAD/CAM（60學(xué)時）主要講授國內(nèi)外常用CAD/CAM軟件的使用方法及其在船舶設(shè)計(jì)與制造領(lǐng)域的應(yīng)用，通過本課學(xué)習(xí)使學(xué)生掌握AutoCAD的基本繪圖功能、三維幾何造型功能、幾何特性計(jì)算功能、曲線設(shè)計(jì)功能以及在船舶CAD/CAM上的應(yīng)用。14）、現(xiàn)代造船技術(shù)（75學(xué)時）講授造船生產(chǎn)設(shè)計(jì)、區(qū)域造船法、造船成組技術(shù)、殼舾涂一體化等先進(jìn)造船技術(shù)，使學(xué)生掌握現(xiàn)代造船技術(shù)的基本知識，并能應(yīng)用到生產(chǎn)實(shí)際中。15）、船舶檢驗(yàn)（30學(xué)時）講授船體及設(shè)備從設(shè)計(jì)到制造各主要階段的檢驗(yàn)內(nèi)容與方法，使學(xué)生具有運(yùn)用《規(guī)范》進(jìn)行自檢和互檢的基本能力。16）、造船經(jīng)濟(jì)與企業(yè)管理（30學(xué)時）講授造船經(jīng)濟(jì)和企業(yè)管理的基礎(chǔ)知識，使學(xué)生具備初步的造船經(jīng)濟(jì)核算和基層管理工作的能力。3、任選課（共3門課、88學(xué)時）任選課由學(xué)院統(tǒng)一安排,分別在第2、3、4學(xué)期開設(shè)。六、實(shí)踐教學(xué)安排和要求（一）課程設(shè)計(jì)1、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì)（1周）選擇輸送傳動裝置中的齒輪減速箱進(jìn)行設(shè)計(jì)。在《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》課結(jié)束后集中1周完成。2、船舶制圖實(shí)訓(xùn)（1周）綜合運(yùn)用船舶結(jié)構(gòu)和船體制圖知識繪制某一典型船舶的某一分段的結(jié)構(gòu)圖。在《船舶結(jié)構(gòu)與制圖》課結(jié)束后集中1周完成。3、船舶原理課程設(shè)計(jì)（1周）選擇某一典型船舶進(jìn)行靜水力性能和邦戎曲線計(jì)算，繪制靜水力曲線和邦戎曲線圖。在《船舶原理》（上冊）課結(jié)束后集中1周完成。選擇某一典型船舶進(jìn)行舵、機(jī)、槳協(xié)調(diào)平衡，根據(jù)圖譜設(shè)計(jì)螺旋槳。在《船舶原理》（下冊）課內(nèi)完成。（二）技能實(shí)訓(xùn)1、鉗工實(shí)訓(xùn)（1周）熟悉鉗工常用工具、量具及其設(shè)備，進(jìn)行鋸、銼、鏨、切、鉆、攻絲等鉗工基本訓(xùn)練，使學(xué)生掌握鉗工技能。2、焊工實(shí)訓(xùn)（4周）熟悉手工電弧焊工具、材料、設(shè)備、防護(hù)與安全用電知識，進(jìn)行船體結(jié)構(gòu)常見的對接縫和角焊縫的平焊、立焊、橫焊、仰焊操作訓(xùn)練，使學(xué)生掌握氣割和焊接工種的基本操作技能。3、放樣實(shí)訓(xùn)（2周）選擇某一典型船舶利用樣臺進(jìn)行手工船體型線光順，船體構(gòu)件展開，草圖繪制等操作訓(xùn)練；利用造船專用軟件進(jìn)行計(jì)算機(jī)放樣訓(xùn)練并對比放樣結(jié)果，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和造船專用軟件的應(yīng)用能力。4、船舶CAD/CAM實(shí)訓(xùn)安排在第四學(xué)期進(jìn)行通用繪圖軟件AutoCAD培訓(xùn)取得AutoCAD證書，進(jìn)行造船CAD/CAM培訓(xùn)，取得Tribon等造船專業(yè)軟件認(rèn)證證書。（三）實(shí)驗(yàn)課1、工程力學(xué)實(shí)驗(yàn)（6學(xué)時）拉伸實(shí)驗(yàn)、彎曲實(shí)驗(yàn)、剪切實(shí)驗(yàn)。使學(xué)生具有做工程力學(xué)實(shí)驗(yàn)的能力。2、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)（2學(xué)時）漸開線齒輪形成原理，漸開線直齒圓柱齒輪參數(shù)測定，剛性回轉(zhuǎn)件的靜平衡和動平衡。使學(xué)生具有做機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)的能力。3、船舶電工基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)（4學(xué)時）R、L、C串聯(lián)電路，三相負(fù)載星形連接及中線的作用，三相負(fù)載的三角形連接，單相變壓器、常用電子儀器儀表的使用，使學(xué)生具有做電工實(shí)驗(yàn)的能力。4、船舶原理實(shí)驗(yàn)（4學(xué)時）雷諾實(shí)驗(yàn)，船舶傾斜實(shí)驗(yàn)，使學(xué)生具有做船舶原理實(shí)驗(yàn)的能力。5、船舶焊接工藝實(shí)驗(yàn)（6學(xué)時）焊接接頭金相組織分析及性能試驗(yàn)，焊接規(guī)范對焊縫成形影響實(shí)驗(yàn)，氣體保護(hù)焊工藝實(shí)驗(yàn)。使學(xué)生具有做焊接實(shí)驗(yàn)的能力。（四）畢業(yè)實(shí)習(xí)與畢業(yè)設(shè)計(jì)1、畢業(yè)實(shí)習(xí)與畢業(yè)設(shè)計(jì)（最后一學(xué)期）畢業(yè)實(shí)習(xí)與畢業(yè)設(shè)計(jì)是本專業(yè)人才培養(yǎng)過程中的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，應(yīng)體現(xiàn)出本專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)對人才業(yè)務(wù)規(guī)格的基本要求，安排在條件較好的船廠進(jìn)行。通過畢業(yè)實(shí)習(xí)與畢業(yè)設(shè)計(jì)培養(yǎng)和檢驗(yàn)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識分析和解決修造船生產(chǎn)中常見的工程實(shí)際問題的能力。畢業(yè)設(shè)計(jì)選題應(yīng)盡可能來自生產(chǎn)實(shí)際，建議從某船舶建造工藝的制定、計(jì)算機(jī)輔助船舶放樣、造船工藝的更新與改造、計(jì)算機(jī)輔助造船生產(chǎn)設(shè)計(jì)等方面選題。七、要求修讀的學(xué)分要求修讀的最低學(xué)分為140.5學(xué)分，其中必修課123學(xué)分，限選課11.5學(xué)分,任選課6學(xué)分。八、制定和實(shí)施本專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的說明1、制定本教學(xué)計(jì)劃的依據(jù)是教育部《關(guān)于加強(qiáng)高職高專教育人才培養(yǎng)工作的意見》。本計(jì)劃較好地體現(xiàn)了在具有必備的基礎(chǔ)理論知識和專門知識的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)掌握從事船舶工程專業(yè)領(lǐng)域?qū)嶋H工作的基本能力和基本技能，具備快速適應(yīng)現(xiàn)代化造船技術(shù)所要求的各崗位需要的實(shí)際工作能力，且使學(xué)生具備一定可持續(xù)發(fā)展能力這一基本要求。2、本計(jì)劃采用2+1模式，兩年在校學(xué)習(xí)，一年在船廠邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐，這是一種創(chuàng)新模式，貫徹了產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的思想，增加了實(shí)訓(xùn)、實(shí)踐時間，做到了理論聯(lián)系實(shí)踐，知識傳授與能力培養(yǎng)相結(jié)合，將能力培養(yǎng)貫穿于教學(xué)全過程。3、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試實(shí)訓(xùn)安排在第二學(xué)期進(jìn)行，AutoCAD、船舶CAD/CAM實(shí)訓(xùn)安排在第四學(xué)期進(jìn)行。4、實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)等實(shí)踐教學(xué)成績的考核應(yīng)根據(jù)不同內(nèi)容，采取不同的考核方式評定學(xué)生成績。學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)成績應(yīng)依據(jù)指導(dǎo)老師對設(shè)計(jì)質(zhì)量的評價和答辯委員會對學(xué)生綜合能力評價總合評定學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)成績。5、課外活動是第二課堂對學(xué)生德、智、體全面發(fā)展起重要作用應(yīng)切實(shí)組織好。學(xué)生的課外活動應(yīng)保持每天有1小時文體活動時間，每學(xué)年應(yīng)組織6-8次有關(guān)船舶工程領(lǐng)域基礎(chǔ)理論研究、先進(jìn)制造技術(shù)、新材料等方面的學(xué)術(shù)報(bào)告，組織興趣小組從事模型制作，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力。九、教學(xué)進(jìn)程表 (見附表一)附表一:南通航運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)進(jìn)程表入學(xué)程度：高中畢業(yè)專業(yè)：船舶工程學(xué)制：三年從2004年9月起執(zhí)行課程類別序號課程名稱學(xué)分按學(xué)期分配教學(xué)時數(shù)按學(xué)期分配周學(xué)時數(shù)總學(xué)時理論教學(xué)實(shí)踐教學(xué)一二三四五六考試考查15954136144154108基礎(chǔ)課必修課12130302計(jì)算機(jī)考證訓(xùn)練1周、船體制圖實(shí)訓(xùn)1周、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì)1周、CAD考證1周船舶原理課程設(shè)計(jì)1周、鉗工實(shí)訓(xùn)1周、焊工實(shí)訓(xùn)4周船舶強(qiáng)度與結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)2周、船體放樣實(shí)訓(xùn)2周CAD與CA