高中化學(xué)-晶體的常識(shí)-化學(xué)教學(xué)課件設(shè)計(jì)

煤鉆石思考：圖片中的物質(zhì)有什么異同？【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知識(shí)與技能：了解晶體與晶胞的關(guān)系，掌握不同晶胞中平均所含粒子個(gè)數(shù)的計(jì)算方法過(guò)程與方法：運(yùn)用多種教學(xué)媒體，借助形象的比喻，幫助學(xué)生建構(gòu)抽象的空間結(jié)構(gòu)情感態(tài)度與價(jià)值觀：形成求真務(wù)實(shí)、勤于思考的科學(xué)態(tài)度【教學(xué)重點(diǎn)】1、晶體、晶胞的概念2、晶體與非晶體的本質(zhì)區(qū)別和性質(zhì)上的差異1、什么是晶體？什么是非晶體？

定義：晶體——具有規(guī)則幾何外形的固體

非晶體——沒(méi)有規(guī)則幾何外形的固體2、晶體和非晶體的本質(zhì)區(qū)別是什么？晶體有自范性，原子在三維空間里呈周期性有序排列非晶體沒(méi)有自范性，原子排列相對(duì)無(wú)序3、晶體物理性質(zhì)特點(diǎn)（1）晶體有自范性（2）晶體具有固定的熔點(diǎn)、硬度大（3）晶體具有各向異性

導(dǎo)熱性在晶體的不同方向上大小有差異還有：強(qiáng)度、光學(xué)性質(zhì)等。玻璃板云母片石蠟根據(jù)晶體與非晶體的物理性質(zhì)區(qū)別，人們很容易識(shí)別真假寶石，你能列舉一些可能有效的方法鑒別真假寶石嗎？（1）可觀察寶石的形狀，具有多面體的外形；實(shí)驗(yàn)它的硬度，可在玻璃上劃出痕跡，初步確定它是晶體（2）可利用寶石的折光率鑒別（3）可利用X--射線衍射儀鑒別牛刀小試4、晶體形成的途徑⑴熔融態(tài)物質(zhì)凝固。⑵氣態(tài)物質(zhì)冷卻不經(jīng)液態(tài)直接凝固（凝華）。⑶溶質(zhì)從溶液中析出。學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)（1）步驟：將盛放碘粒一端的碘升華-凝華管放在酒精燈上加熱至出現(xiàn)紫紅色的碘蒸氣，熄滅酒精燈，將碘升華-凝華管冷卻，觀察到什么現(xiàn)象？（2）要求：小組分工合作，實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范，及時(shí)記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象晶胞

描述晶體結(jié)構(gòu)的基本單元平行六面體無(wú)隙并置平行六面體晶胞體心：1面心：1/2棱邊：1/4頂點(diǎn)：1/8小結(jié):均攤法計(jì)算晶胞中所含原子數(shù)目【小組合作探究】?jī)?nèi)容：1、根據(jù)學(xué)案中計(jì)算晶胞中平均所含粒子個(gè)數(shù)的計(jì)算方法提示，探究如何計(jì)算晶胞中所含原子數(shù)目。2、根據(jù)本小組制作的晶胞模型，計(jì)算銅晶胞、氯化鈉晶胞、氯化銫晶胞中所含有的原子數(shù)目。3、展示過(guò)程中，先介紹本組制作晶胞的特點(diǎn)，然后再計(jì)算晶胞中所含有的原子數(shù)目。要求：分工合作，全員參與，提高效率時(shí)間：8分鐘NaCl晶胞Na+

Cl-一、晶體與非晶體

1、定義：晶體——具有規(guī)則幾何外形的固體

非晶體——沒(méi)有規(guī)則幾何外形的固體3、特點(diǎn)和性質(zhì)：（1）晶體有自范性（2）晶體具有各向異性（3）晶體具有固定的熔點(diǎn)2、晶體與非晶體的本質(zhì)區(qū)別在于——構(gòu)成固體的粒子在三維空間里是否呈現(xiàn)周期性的有序排列5、晶體和非晶體的鑒別4、晶體形成的途徑：知識(shí)總結(jié)立方晶胞體心：1面心：1/2棱邊：