人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第五單元 混合運(yùn)算整理與復(fù)習(xí)_第1頁(yè)
人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第五單元 混合運(yùn)算整理與復(fù)習(xí)_第2頁(yè)
人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第五單元 混合運(yùn)算整理與復(fù)習(xí)_第3頁(yè)
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2023小學(xué)資料——?dú)g迎下載(word版)2023小學(xué)資料——?dú)g迎下載(word版)2/22023小學(xué)資料——?dú)g迎下載(word版)課題整理和復(fù)習(xí)課型練習(xí)課課時(shí)5-6教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能:通過整理,讓學(xué)生進(jìn)一步掌握混合運(yùn)算的運(yùn)算順序,并進(jìn)行脫式計(jì)算。過程與方法:在現(xiàn)實(shí)生活的情境中,培養(yǎng)學(xué)生探索知識(shí)的意識(shí)和能力。情感態(tài)度價(jià)值觀:讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到生活中處處有數(shù)學(xué)。知識(shí)要點(diǎn):更好的掌握混合運(yùn)算的運(yùn)算步驟順序,能正確進(jìn)行脫式計(jì)算。重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):查漏補(bǔ)缺,反應(yīng)出現(xiàn)的問題,提高學(xué)生解決問題的準(zhǔn)確性和多樣性。教學(xué)難點(diǎn):正確進(jìn)行脫式計(jì)算。學(xué)法指導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手操作合作交流教具、學(xué)具實(shí)物投影、練習(xí)插圖情境圖。通案?jìng)€(gè)案一、談話導(dǎo)入,激發(fā)興趣今天我們一起來(lái)對(duì)這一單元的知識(shí)進(jìn)行整理和復(fù)習(xí)。二、合作探索,穩(wěn)固新知1、57頁(yè)1題先讓同學(xué)們寫出幾道本單元學(xué)過的綜合算式,然后再說(shuō)說(shuō)先算什么,再算什么。明確,一個(gè)算式里沒有小括號(hào)的,只有加減法或乘除法的,按從左往右的順序進(jìn)行計(jì)算。如果有加減法和乘除法的,要先算乘除法,再算加減法。如果一個(gè)算式里有小括號(hào)的,要先算括號(hào)里面的。計(jì)算練習(xí)十三1題。先計(jì)算,然后比擬上下兩題的相同和不同點(diǎn)。你發(fā)現(xiàn)了什么。你能再寫出幾組這樣的算式嗎?學(xué)生試著寫,然后選擇計(jì)算。3、57頁(yè)2題從題中知道了什么?知道了每種花的價(jià)錢,還知道問題是什么。小朋友的問題該怎樣解答?學(xué)生獨(dú)立完成,集體訂正。阿姨的問題是什么?學(xué)生獨(dú)立完成。集體訂正。你會(huì)寫出綜合算式嗎?學(xué)生試著寫,然后集體訂正。練習(xí)十三2題。學(xué)生地理完成,集體訂正。5、3題,學(xué)生獨(dú)立完成,訂正時(shí),讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)不同的解答方法。6、4題。有能力學(xué)生完成。課堂檢測(cè)脫式計(jì)算56-28+3664-〔52-38〕72÷〔18÷2〕2、

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