七年級政治下冊知識點整理

第一課珍惜無價的自尊一、自尊是人人都需要的1．什么是自尊：即自我尊重，指既不向別人卑躬屈膝，也不允許別人歧視、侮辱。它是一種健康良好的心理狀態(tài)。2．自尊的表現(xiàn)：=1\*GB3①容貌上的修飾、=2\*GB3②舉止的文明=3\*GB3③行為的后果=4\*GB3④塑造更好的形象，贏得別人對自己的肯定。3、怎樣找到自己的人生價值，贏得別人的尊敬？（怎樣自尊？）不氣餒、不灰心、不放棄，自已相信自己，自已尊重自己4．知恥與自尊的關系：知恥是自尊的重要表現(xiàn)。唯有知恥，才有自尊。5、什么是虛榮心？是一種追求表面上榮耀、光彩的心理6、虛榮心產(chǎn)生的原因？將名利作為支配自己行動的內在動力，總是過分在乎他人對自己的評價。幾個重要的知識點7．一般來說，一個沒有自尊的人，也很難得到別人的尊重。8.自尊與被人尊重都是快樂的。9、個人的自尊和祖國和民族的尊嚴緊緊連在一起。二、尊重他人是我的需要1、尊重他人的意義？(為什么要尊重他人？)尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要。2、為什么說尊重他人就是尊重自己？（1）尊重他人，是我們的需要，也是我們的快樂。（2）我們需要把他人的眼睛作為鏡子，來更好地認知自己。（3）我們需要他人善意的提醒，以便意識到自己的弱點、盲點和誤區(qū)。幾個重要的知識點3、自尊的人懂得尊重他人，因為他知道要贏得他人的尊重，首先要尊重他人。不尊重他人的人不可能贏得他人的尊重。4、同樣的自尊，同樣的快樂。三、彼此尊重才能贏得尊重。1、自尊的人最看重什么？自己的人格2、尊重他人的最基本的表現(xiàn)：=1\*GB3①對人有禮貌=2\*GB3②尊重他人的勞動=3\*GB3③尊重他人的人格。3．怎樣尊重他人？=1\*GB3①善于站在對方的角度，感同身受，推己及人。=2\*GB3②善于欣賞、接納他人；=3\*GB3③不做有損他人人格的事情。4、怎樣正確對待議論與批評？有則改之，無則加勉，無關緊要的議論，忍讓一下就過去了幾個重要的知識點5、自尊者豁達。承認世界因為差異而精彩，就不會太在意他人的議論和態(tài)度；如果我們養(yǎng)成一種豁達、開朗的性格，還可以更多地欣賞來自他人的智慧，感受自尊的快樂。6、自尊者適度。（適度）的自尊有助于我們（面對批評，改正錯誤）；（過度）的自尊，則使我們（過于敏感，作繭自縛），體驗不到生活的樂趣。（對惡意的侮辱與詆毀），必要時我們可以運用（法律武器捍衛(wèi)自尊）。第二課揚起自信的風帆一、“我能行”1、什么是自信？自信是人對自身力量的確信，深信自己一定能做成某件事，實現(xiàn)所追求的目標。2、自信的表現(xiàn)：=1\*GB3①思想上相信“我能行”=2\*GB3②行為上表現(xiàn)“我能行”=3\*GB3③情感上體驗“我能行”事實目標自負虛假不可能達到自信全面客觀可以實現(xiàn)3、自負與自信的區(qū)別自負的人依據(jù)的事實是虛假的，追求的目標是不可能達到的。自信的人依據(jù)的事實是全面客觀的，追求的目標是可以實現(xiàn)的。4、自卑產(chǎn)生的原因、表現(xiàn)和影響：原因：不相信自身的潛力。表現(xiàn)：比如：課堂上不敢舉手，不敢站起來發(fā)言，發(fā)言不敢大聲；不敢嘗試自己沒有絕對把握的事情；不敢當眾表達自己的看法；對別人說的話過于敏感；影響：=1\*GB3①影響學習=2\*GB3②影響身心發(fā)展=3\*GB3③影響身心健康5、自負、自卑和自信的人有哪些不同的表現(xiàn)？（如何理解自卑與自負都是自信的誤區(qū)？）自負的人(過高)地估計自己，看不起(別人)，自以為是自卑的人(輕視)自己，看不到(自己)的能力，既使可以做得很好，也不敢嘗試；自信的人(實事求事)的看待自己，既能看到自己的優(yōu)點，也能看到自己的缺點。自負高估自己看不起別人自卑輕視自己看不到自己的能力自信實事求是既能看到自己的優(yōu)點，也能看到自己的優(yōu)點二、自信是成功的基石1、為什么自信是成功之基？自信的人（具有）（追求成功的心理素質），而（良好的心理素質）對一個人的成功是十分重要的。2、自卑與自負的共同之處：以自我為中心3、為什么自卑與自負都遠離成功？以自我為中心4、自信者的哪些心理品質有助于成功？=1\*GB3①樂觀=2\*GB3②進取=3\*GB3③專注5、為什么自信有助于成功？=1\*GB3①自信者自信、樂觀、專注，=2\*GB3②他們可以減少外界的干擾，全身心地投入到工作中，從而最快、最好地到達勝利的終點。6、超越自負，告別自卑三、唱響自信之歌1、如何唱響自信之歌？（如何培養(yǎng)自信心？）=1\*GB3①看到進步和長處=2\*GB3②增強信心與實力=3\*GB3③做自信的中國人2、自信與成績的關系有了自信才能有成績，有成績就會更自信。自信才能有成績更加自信3、自信的基礎：發(fā)現(xiàn)自己的長處4、如何發(fā)現(xiàn)自己的長處？場景變換的方法，尋找立體的我5、增強信心的最重要支柱是:雄厚的實力6、怎樣做自信的中國人？=1\*GB3①把個人的命運與祖國的發(fā)展結合在一起=2\*GB3②展示我們中國人的氣度和風采=3\*GB3③不卑不亢，落落大方；=4\*GB3④決不做有損國格的事情。第三課走向自立人生一、自己的事情自己干1、自立的定義：自立就是自已的事情自己干。2、自立的表現(xiàn)學習上：不用爸媽催，在家主動完成作業(yè)；自習課上，遵守紀律；生活上：自已的衣服自已洗；早上自已起床，不用爸媽催。處理社會問題上：3、自立的重要性？（為什么人生需自立？）=1\*GB3①我們終究要走進社會，經(jīng)風雨、幾世面；=2\*GB3②自立是生活能力鍛煉的過程，也是養(yǎng)成良好道德品質的過程；=3\*GB3③如果我們不能從現(xiàn)在開始，儲備自立的知識，鍛煉自立的能力，培養(yǎng)自立的精神，就難以在末來的社會中立足。二、告別依賴走向自立1．如何“告別依賴，走向自立”（如何培養(yǎng)自立能力？）=1\*GB3①不能再依賴；=2\*GB3②學會自主，自主是自立的前提。=3\*GB3③從小事做起，多實踐多鍛煉。2．依賴思想的危害：=1\*GB3①使人喪失獨立生活的能力和精神=2\*GB3②使人缺乏生活的責任感，造成人格的缺陷。=3\*GB3③不能適應社會生活，甚至危害社會和他人，走上違法犯罪的道路是。3．告別依賴，一個重要的表現(xiàn)就是（獨立地生活）。要獨立的生活，就要做到（自已的事情自己負責）4、什么是自主？自主，自已做主，就是遇事有主見，能對自己的行為負責。幾個重要知識點5、自立人生少年始6．自己的事自己負責的前提是要自主。7、自立不是拒絕幫助，依靠不是依賴。我們在社會中生活，需要相互幫助，相互依靠。8、培養(yǎng)自立能力，最基本的就是立足自己當前生活、學習中的問題，從小事做起。也要大膽地投身于社會實踐。第四課人生當自強人生自強少年始什么是自強？自強是對末來充滿希望，奮發(fā)向上，積極進取的精神狀態(tài)。自強的表現(xiàn)：=1\*GB3①在困難面前不低頭，不喪氣；=2\*GB3②勇于開拓，積極進??；=3\*GB3③志存高遠，執(zhí)著追求。為什么要發(fā)揚自揚的精神？（自強精神的重要性）=1\*GB3①自強是進取的動力。=2\*GB3②自強，是成功的階梯=3\*GB3③自強是一個人活出尊嚴、活出個性、實現(xiàn)人生價值的必備品質。=4\*GB3④自強是我們健康成長、努力學習、將來成就事業(yè)的強大動力。=5\*GB3⑤是中華民族幾千年來熔鑄成的民族精神。什么叫自暴自棄？是指自己甘心落后，得過且過，不求上進，不思進取。（自暴自棄與自強是對立的。）自暴自棄為什么會一事無成？自暴自棄的人沒有理想和追求，不愿吃苦，不愿奮斗，最終自然一事無成。為什么說人生自強少年始？初中階段是學習知識、涵養(yǎng)道德、增長才干、發(fā)展自己的最佳時期。我們應當趁此大好時光，培養(yǎng)自強的品格。少年能自強1、少年怎樣才能自強？=1\*GB3①理想，自強的航標。=2\*GB3②戰(zhàn)勝自我，自強的關鍵。=3\*GB3③揚長避短，自強的捷徑。2．所有自強者的共同特點是什么？為人生的理想執(zhí)著追求、不懈努力。3、碌碌無為原因是什么？=1\*GB3①意志薄弱，不能克制自己；=2\*GB3②不愿意抓緊時間學習和工作；=3\*GB3③不愿意為了長遠的利益而犧性眼前的享樂。幾個重要知識點：4、人最大的敵人是（自己）5、要自強，首先要樹立堅定的理想。6、有了理想，不一定能自強，自強的關鍵是戰(zhàn)勝自我。7、自強的關鍵是（戰(zhàn)勝自我），攔路虎是（放任自我）。8、自強的人不是沒有弱點，而是（勇于并善于戰(zhàn)勝自己的弱點）。第三單元做意志堅強的人第五課讓挫折豐富我們的人生一、人生難免有挫折1．什么叫挫折？挫折就是“釘子”，即人們所遇到的失利、失敗和阻礙等。2．造成挫折的因素：=1\*GB3①HYPERLINK天災=2\*GB3②人為=3\*GB3③（個人）的HYPERLINK道德品質、智力、體力、外貌的缺陷3．面對挫折和困難，有哪幾種不同態(tài)度的人？結果各是什么？=1\*GB3①膽怯、懦弱的人放棄一事無成（放棄者）=2\*GB3②意志不堅定的人不能堅持到底享受不到成功的喜悅（半途而廢者）=3\*GB3③意志堅強的人勇敢面對挫折獲得成功，實現(xiàn)生命的價值（挑戰(zhàn)者）重要的幾個知識點：4、挫折與人生相伴；人生難免有挫折；5、挫折是人生的一部分；挫折普遍存在，難以避免。6、放棄者常說：太難了，不行，我不夠好半途而廢者常說：足夠了，就這樣吧挑戰(zhàn)者常說：加游，我一定行二、HYPERLINK挫折面前也從容1．挫折的作用（挫折的雙重性）：=1\*GB3①消極作用：使人產(chǎn)生憂愁、焦慮、不安、恐懼等HYPERLINK消極心理。=2\*GB3②積極作用：磨煉意志，增長才干和智慧。3．戰(zhàn)勝挫折的方法？=1\*GB3①樹立正確的HYPERLINK人生（目標）。=2\*GB3②正確認識挫折，采取恰當?shù)慕鉀Q（方法）。=3\*GB3③激發(fā)探索創(chuàng)新的（熱情）。=4\*GB3④學會自我疏導。4．自我疏導的方法：=1\*GB3①HYPERLINK注意轉移法=2\*GB3②合理發(fā)泄法=3\*GB3③理志控制法理解下面的知識：5．.如何理解“艱難困苦，玉汝于成”：艱難的環(huán)境，使人抖擻精神，發(fā)奮努力，有出色的成就。6．人們在戰(zhàn)勝一次又一次挫折后贏得的最寶貴的禮物：（智慧）。挫折智慧第六課為堅強喝彩一、HYPERLINK讓我們選擇堅強1．意志堅強的人有哪些表現(xiàn)？=1\*GB3①自覺性：目的明確，通往直前；=2\*GB3②果斷性：冷靜判斷，處事果斷；=3\*GB3③自制性：調節(jié)情緒，勝不驕、敗不妥；=4\*GB3④堅韌性：頑強精神，百折不撓；2．堅強意志的重要性（作用）？=1\*GB3①堅定正確的人生方向，需要堅強意志。=2\*GB3②走出失敗的陰影，需要堅強意志。=3\*GB3③形成良好的HYPERLINK學習習慣，需要堅強意志。=4\*GB3④成就一番事業(yè)，需要堅強意志。3．堅強的意志是怎樣煉成的？=1\*GB3①必須樹立明確的目標，要從細微之處做起，從小來做起。=2\*GB3②善于管理自己。=3\*GB3③主動在艱苦的環(huán)境中鍛煉自己。重要知識點能否將失敗轉化為成功的關鍵：有沒有堅強的HYPERLINK意志品質。第四單元做HYPERLINK知法守法用法的人第七課感受法律的尊嚴一、走近法律1．規(guī)則的定義：規(guī)則就是人們說話、做事所依據(jù)的標準。社會生活離不開規(guī)則，有規(guī)則井然有序，無規(guī)則混亂不堪。2．我們身邊的規(guī)則有很多?？煞譃槿悾旱赖?、紀律、法律。3．法律是一種特殊的行為規(guī)則，法律的顯著特征是：=1\*GB3①由（國家）制定或認可。=2\*GB3②靠（國家強制力）保證實施，具有（強制性）。=3\*GB3③對（全體HYPERLINK社會成員）具有普遍約束力。4．我們的生活離不開法律。5．法律的作用：⑴HYPERLINK規(guī)范作用。⑵保護作用。（其中規(guī)范作用突出地表現(xiàn)為：=1\*GB3①規(guī)定人們可以做什么，必須做什么，應該做什么，不應該做什么。=2\*GB3②提供模式、標準和方向=3\*GB3③評價人們的行為是否合法有效；保護作用突出地表現(xiàn)為：日常生活離不開法律，國家治理離不開法律這，解決糾紛，維護合法權益離不開法律）二、HYPERLINK法不可違1、道德是最高境界，法律是底線。誰都不能違法，法律面前人人平等，王子犯法與庶民同罪2．違法行為，根據(jù)違反的法律可分為：刑事違法行為、HYPERLINK民事違法行為和HYPERLINK行政違法行為。根據(jù)違反法律的程度輕重可分為：一般違法行為和嚴重違法行為違法行為根據(jù)違反的法律可分為觸犯的法律嚴重程度可分為承擔的法律責任刑事違法行為刑法嚴重違法行為（犯罪行為）刑事責任民事違法行為民法一般違法行為民事責任行政違法行為行政法一般違法行為行政制裁或者一般違法行為和（犯罪行為）3．HYPERLINK行政違法行為、HYPERLINK民事違法行為，又叫一般違法行為；刑事違法行為，屬于嚴重違法行為，是犯罪行為。4、幾個定義（1）違法行為，凡不履行法律規(guī)定的義務，或者做出法律所禁止的行為都是違法行為。（2）刑法，以（國家名義規(guī)定）什么行為是犯罪和對HYPERLINK犯罪分子處以何種（刑罰）的（法律）。（3）犯罪，是指（具有）嚴重HYPERLINK社會危害性、(觸犯)刑法并依法(應受)刑法處罰的(行為)。（4）刑罰，又叫HYPERLINK刑事處罰、HYPERLINK刑事處分，是指(人民法院)對(HYPERLINK犯罪分子)實行(懲罰的一種強制方法)。5．犯罪具有三個基本特征：=1\*GB3①嚴重危害性，是犯罪的（最本質特征）。=2\*GB3②刑事違法性，是犯罪的（法律標志）。=3\*GB3③刑罰的當罰性，是（必然后果）。5．刑罰的種類：=1\*GB3①HYPERLINK主刑：包括管制、HYPERLINK拘役、有期徒刑、HYPERLINK無期徒刑、死刑五種；=2\*GB3②HYPERLINK附加刑：包括HYPERLINK罰金、HYPERLINK剝奪政治權利、HYPERLINK沒收財產(chǎn)、驅逐出境四種。二、HYPERLINK防患于未然1、犯罪對自己、對他人、對家庭、對社會都有嚴重危害。2、那種認為自己年齡小與犯罪無關、年齡小犯罪不受處罰的做法，是非常錯誤的。3、不良行為、違法行為、犯罪行為之間沒有不可逾越的鴻溝。4、預防末成年人犯罪法，是有效地預防末成人犯罪而制定的，它規(guī)定末成年人（不良行為）的預防和對（嚴重不良行為）的矯治。5、青少年如何加強自我防范，遠離違法犯罪？=1\*GB3①樹立法律意識，維護法律的尊嚴，依法自律，做一個守法的人=2\*GB3②加強道德修養(yǎng)，做一個有道德的人=3\*GB3③從小事做起，防微杜漸，避免沾染不良習氣，防患于末然。第八課法律護我成長一、特殊的保護特殊的愛1．凡未滿18周歲的公民都是未成年人。2．我國有兩部法律專門保護末成年人：《HYPERLINK中華人民共和國未成年人保護法》、《HYPERLINK中華人民共和國預防未成年人犯罪法》。3．在HYPERLINK未成年人保護法中為我們設置了四道防線：家庭保護、學校保護、社會保護、HYPERLINK司法保護。4、國家為什么制定專門法律對末成年進行特殊保護（對末成年人進行特殊保護的重要性？）5、區(qū)分這四種保護：司法保護是針對違法犯罪末成年人的保護.。對違法犯罪末成年人堅持“教育為主，懲罰為輔”和從輕處罰的原則也是司法保護。例如：設立少年法庭，不公開審理末成人犯罪案件，尊重違法末成年人的人格尊嚴，保護其合法權益。做好刑滿釋放末成年人的安置工作等。理解并學會區(qū)分這四種保護：6．家庭保護的含義：要求父母或者其他監(jiān)護人依法履行對未成年人的撫養(yǎng)、監(jiān)護的職責，尊重未成年人受教育的權利。7．學校保護的含義：要求學校等教育機構依照法律的規(guī)定，對未成年人進行教育，并對他們的身心健康和合法權益實施保護。學校保護涉及未成年人的教育和發(fā)展、HYPERLINK人身權利的維護、生命安全的保障等方面。8．社會保護的含義：要求全社會創(chuàng)造一種有利于未成年人健康成長的社會環(huán)境。社會保護包括對未成年人的社會文化保護、身體健康保護、HYPERLINK勞動保護、HYPERLINK自由權和精神的保護等方面。9．HYPERLINK司法保護的含義：要求公安機關、HYPERLINK人民檢察院、人民法院以及HYPERLINK司法行政部門等依法履行職責，對未成年人實施專門保護措施。二、善用法律保護自己1．我們維護權益的（最有力）的（武器）就是法律。2．能夠為我們提供法律幫助的機構：HYPERLINK法律服務所、HYPERLINK律師事務所、HYPERLINK公證處、HYPERLINK法律援助中心等。3．維護我們合法權益的途徑：=1\*GB3①非訴訟手段；=2\*GB3②訴訟手段。4．非訴訟手段是我們維護合法權益（常用）的有效手段。6．訴訟是維護我們的合法權益（最正規(guī)）、（最權威）、（最有效）的一種手段，是保護我們權益的（最后屏障）。7．訴訟通常分為三種類型：HYPERLINK刑事訴訟、HYPERLINK民事訴訟、HYPERLINK行政訴訟。8、理解并學會區(qū)分：刑事訴訟、HYPERLINK民事訴訟、HYPERLINK行政訴訟刑事訴訟：是與犯罪有關的民事訴訟：是人與人之間打官司行政訴訟：俗稱“民告官”，官指機構，告的不是某一個人，而是某一個機構。（1）訴訟的含義：它是指人民法院主持有HYPERLINK利害關系人參與的處理糾紛的程序。（2）HYPERLINK刑事訴訟：是指由HYPERLINK國家機關在當事人和其他HYPERLINK訴訟參與人的參加下，依法揭露犯罪、證實犯罪、罪犯的活動。（3）HYPERLINK民事訴訟：是人民法院在當事人和其他HYPERLINK訴訟參與人的參加下，依法審理民事案件的解決民事糾紛的活動。（4）HYPERLINK行政訴訟：俗稱“民告官”，是人民法院在雙方當事人的參與下，依照司法HYPERLINK訴訟程序解決HYPERLINK行政爭議案件的活動。三、敢打官司9、當自己的合法權益受到不法侵害時，我們要善于運用法律武器維權，善于同侵權行為作斗爭。當國家、集體、他人的權益受到不法侵害時，我們也要善于同侵權行為作斗爭。11同違法犯罪行為做斗爭，是包括我們青少年在內的全體公民HYPERLINK義不容辭的責任。12違法犯罪分子往往是兇惡、狡猾的。我們與其斗爭時，既要勇敢，又要機智。暫時妥協(xié)、事后報警。考點七：尋求應對挫折的有效方法

1．戰(zhàn)勝挫折的有效方法？

⑴樹立正確的人生目標。一個人一旦樹立了遠大的目標，就不會輕易地屈服于各種挫折，而是以頑強毅力戰(zhàn)勝挫折，不斷前進。

⑵正確認識挫折，采取恰當?shù)慕鉀Q辦法。遭遇挫折時，首先要冷靜分析造成挫折的各種原因，然后對癥下藥，找到應對挫折的有效方法。

⑶激發(fā)探索創(chuàng)新的熱情。全身心地去探索、去創(chuàng)造，是戰(zhàn)勝挫折、克服消極心理的有效方法。

⑷會自我疏導。如果善于自我排解、自我疏導，就能將消極情緒轉化為積極情緒，增添戰(zhàn)勝挫折的勇氣。

2．自我疏導的方法：⑴合理宣泄法，⑵移情法，⑶目標升華法?？键c八：磨礪意志?學會堅強

1．意志堅強的人有哪些表現(xiàn)？

意志堅強的人，⑴對自己的行動的動機和目的有清醒而深刻的認識。⑵能在復雜的情境中冷靜而迅速地判斷發(fā)生的情況，毫不遲疑地采取堅決的措施和行動。⑶在碰到挫折和失敗的時候，可以調節(jié)自己的消極情緒，控制自己的言行，不灰心、不氣餒、不焦躁。⑷能夠以頑強的精神、百折不撓的毅力，戰(zhàn)勝挫折和困難，實現(xiàn)自己的目標。（即：自覺性、果斷性、自制力、堅韌性。）

2．?堅強意志的意義（作用）？

⑴堅定正確的人生方向，需要堅強意志。⑵走出失敗的陰影，需要堅強意志。⑶形成良好的學習習慣，需要堅強意志。⑷成就一番事業(yè)，需要堅強意志。

3．?能否將失敗轉化為成功的關鍵：有沒有堅強的意志品質。

4．堅強的意志是怎樣煉成的？

⑴必須樹立明確的目標。⑵要從細微之處做起，從小事做起。⑶善于管理自己。⑷主動在艱苦的環(huán)境中鍛煉自己?？键c九：生活離不開法律

1．法律的顯著特征：

⑴由國家制定或認可。⑵國家強制力保證實施，具有強制性。⑶對全體社會成員具有普遍約束力。

2．我們的生活離不開法律。

3．我國法律作為人民意志和利益和體現(xiàn)，它通過規(guī)定權利和義務，規(guī)范全體社會成員的行為。

4．法律的作用：

⑴規(guī)范作用。（突出地表現(xiàn)為規(guī)定人們可以做什么，必須做什么，應該做什么，不應該做什么。）⑵保護作用。

5．日常生活離不開法律，法律是我們生活的“衛(wèi)士”；國家的治理離不開法律，法律是國家生活的保障。法律通過解決糾紛和制裁違法犯罪，維護人們的合法權益。我們享受權益，需要法律的保護。學法、用法、護法，是我們應盡的責任；愛法，是我們應取的態(tài)度?？键c十：加強自我防范

1．作為一個合格的現(xiàn)代公民，我們應自覺樹立法