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文檔簡介
———讀《假如給我三天光明》有感讀《假如給我三天光明》有感900字
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。那么你會寫讀后感嗎?以下是我收集整理的讀《假如給我三天光明》有感900字,歡迎大家分享。
讀《假如給我三天光明》有感900字1
這是一本海倫凱勒用畢生經(jīng)歷寫成的一部巨作,它告訴處于迷茫之中的人們:用心靈的眼睛看待這個世界,保持樂觀向上的心態(tài),珍惜現(xiàn)在擁有的一切東西,正確對待困難,并盡力做好每一件事情,就一定會取得成功。
“當(dāng)我睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)自己竟然什么也看不見,我像被噩夢嚇倒一樣,全身驚恐,悲傷極了,那種感覺令我今生難以忘懷?!?/p>
海倫本來有美好的家庭:一位上尉軍官爸爸,一位溫柔慈祥的媽媽,花園一般的美麗大房。然而海倫只享受了19個月的幸福日子,一夜的高燒奪去了她的眼睛和耳朵。此后的日子,海倫像個小暴君一樣常常無理取鬧,大發(fā)脾氣。她的童年于是變成了黑暗、寂寞、零碎的。
“老師安妮沙莉文來到我家的這一天,是我一生中最重要的一天?!?/p>
海倫最傷感的事莫過于她不再擁有光明,而安妮的到來,讓她感受到了愛的光明,逐漸打開了心靈的眼睛。
“水喚醒了我的靈魂,并給予我光明、希望、快樂和自由?!?/p>
漸漸地,海倫不再局限于整日的奔跑、觸摸中,她渴望知識,渴望知識來拯救自己。安妮初來時,海倫一直不敢接近她,一直與她做對,而安妮讓海倫觸摸流動的水,讓她學(xué)會了拼寫“watter”這個詞,海倫高興地在草地上打滾,擁抱住安妮,從而融化了兩人之間的冷漠。
“愛也是摸不到的,但你能感受到它的甜蜜,沒有了愛,你就不快活,也不想玩了?!?/p>
在海倫學(xué)會了身邊事物的單詞拼寫與實(shí)物聯(lián)系后,安妮進(jìn)一步從她的行為中讓她明白了“想”、“愛”等等這些抽象字詞的意義。海倫終于睜開了從心靈看向世界的眼睛。
“張開眼睛”很簡單,我們每天都在做這件事,可“張開心靈的眼睛”呢?似乎就不是每個人都能立刻回答得上來了。表面的眼睛只是去搜尋能看到的外在,而心靈的眼睛是用心去感悟。
海倫憑著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,最終在逆境中崛起,真是身殘志不殘。她從健康活潑到失明失聰,由自暴自棄變得樂觀向上,其中的困難可想而知。海倫和安妮每天堅(jiān)持不懈學(xué)習(xí)、練習(xí),盡力去做好每一件事情。有時興致勃勃,每當(dāng)學(xué)會一個單詞就興奮地高叫,有時在大自然中學(xué)習(xí)了一上午,累得倒頭便睡,午餐都沒來得及吃。海倫熱愛生活,熱愛學(xué)習(xí),熱愛知識,最終成為一名杰出的作家、慈善家、演講家、教育家。
海倫凱勒接受了生命的挑戰(zhàn),靠一顆不屈不撓的心,用愛去擁抱世界,在黑暗中找到人生的光明,用心靈上那雙永不失明的眼睛看向世界,看向未來。
讀《假如給我三天光明》有感900字2
凱勒的自傳——《假如給我三天光明》這本書。書中主要講了海倫用自己的行動證明了人類戰(zhàn)勝疾病的能力和勇氣,她還將自己的親身經(jīng)歷寫下來,給世人以寶貴的啟迪和借鑒。海倫用自己堅(jiān)強(qiáng)樂觀、積極進(jìn)取的生活態(tài)度,向世人揭示了一個道理:一個人最可貴的是樂觀向上,永不言敗的精神,有了這種精神,就能在黑暗中看到光明,在坎坷中不斷前進(jìn),在逆境中獲得新生。她用自己所能感受到的,所能想象到的情景,表達(dá)自己對求知的渴望和對人類的真摯熱愛。她以自己的感受告訴別人:健康的心理是人類成功的基本條件,具有健康心理的人,縱然是身體殘疾也不會抱怨命運(yùn)的安排,不接受和渴求他人的憐憫,他們也會憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力到達(dá)理想的彼岸。
這本書實(shí)在太精彩了,也很感人,讓我覺得熱血澎湃,我一邊看一邊好像眼前出現(xiàn)一個和我差不多的小女孩,她每一天都堅(jiān)強(qiáng)生活、學(xué)習(xí)著,她竟是個盲人女生。和海倫比起來,我實(shí)在是自慚形穢,想想看,平時我一遇到困難就退縮,找別人求助,從不敢面對困難,記得有一次我學(xué)滑冰,摔了幾個跟頭,膝蓋破了流血了,我疼得哇哇大哭,把溜冰鞋扔到墻角再也不學(xué)了。說心里話,看到別人嫻熟的滑冰,我很羨慕。現(xiàn)在才明白,在他們成功的背后,一樣也會有摔跟頭,甚至比我摔得更多。但是他們沒放棄,堅(jiān)持了下來,而我被困難嚇倒終就沒有學(xué)有所成,看過這本書后我深深的感到我現(xiàn)在認(rèn)識這一點(diǎn)還為時不晚,以后我將不再害怕疼痛,我要戰(zhàn)勝它,一定要把滑冰學(xué)得和那些小朋友一樣好。在學(xué)習(xí)上,我總是戰(zhàn)勝不了粗心馬虎的毛病,每次面對作業(yè)本和考卷上的紅叉叉時,我也會傷心難過同時也會有些許不以為然,我全會做沒關(guān)系下次我會注意,哎!這樣的決心我下了無數(shù)遍,卻總也改不了這個毛病,而海倫的困難真是太大了,就是用現(xiàn)今的先進(jìn)的科技醫(yī)療來治療她,估計(jì)仍然當(dāng)不了健康人,而海倫憑自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力克服了重重的困難,成長為一名著名的學(xué)者、作家、演講家。
海倫說過:知識給人以愛,給人以光明,給人以智慧??催^這本書讓我深深的懂得:知識的力量是無窮的,知識就是幸福。海倫是個身體殘缺的孩子,尚且那么堅(jiān)強(qiáng),而我一個身心健康的女生更應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng),我下定決心,從現(xiàn)在開始,無論在生活上還是在學(xué)習(xí)上,我都不向困難低頭,我要向海倫學(xué)習(xí),做戰(zhàn)勝困難的勝利者,努力學(xué)習(xí),長大后實(shí)現(xiàn)我的理想,成為像海倫一樣的聞世界的著名作家!
讀《假如給我三天光明》有感900字3
海倫凱蒂出生在美國。十九個月大的時候,因?yàn)橐粓龃蟛。沟盟龔拇耸チ艘暳奥犃?。六歲時,海倫的母親為她找到了一位家庭教師——安妮·莎利文小姐,并進(jìn)入帕金斯盲人校學(xué)習(xí)。十六歲時,海倫進(jìn)入哈佛大學(xué)附屬劍橋女子學(xué)院學(xué)習(xí)。四年后,她如愿進(jìn)入哈佛大學(xué),開始嘗試寫作。一九六八年,海倫凱勒平靜的走完她艱辛又充滿榮耀的一生。
《假如給我三天光明》一書的字里行間中,無不洋溢著海倫對生活的熱愛,她用熱情的態(tài)度勸告我們應(yīng)珍惜眼前享有的一切。她希望擁有三天的光明去感受這個世界,使她熟悉身邊的一切,海倫想看到的事物實(shí)在是太多太多了。三天光明,對于常人來說只是人生的短暫的一瞬間。而對于雙目失明的海倫來說,卻是可想而不及的。而現(xiàn)在的學(xué)生中也有這么一些人,擁有舒適的生活環(huán)境,良好的學(xué)習(xí)條件,但他們不是去珍惜自己所擁有的一切,而是吃不得半點(diǎn)苦,把學(xué)習(xí)當(dāng)成一大苦差,整天東游西逛,無心學(xué)習(xí)。對于學(xué)習(xí),他們總是不屑一顧,不是以積極的態(tài)度去勤奮學(xué)習(xí),而是責(zé)怨上天沒有賦予他們聰明的天資、超人的智慧,讓他們能不費(fèi)什么工夫而一舉成名。海倫雙目失明,她還能用自己殘疾的身體寫出《假如給我三天光明》這樣聞名于世的書。而我們擁有健康的身體,明亮的眼睛,又有什么理由不去追求自己的夢想,不去創(chuàng)造自己美好人生呢?海倫在《假如給我三天光明》一書中,用自己堅(jiān)強(qiáng)樂觀、積極進(jìn)取的生活態(tài)度,告訴了我們一個道理,一個人最可貴的是擁有樂觀向上的精神,有了這種精神,就能在黑暗中看到光明,在坎坷中不斷前進(jìn),在逆境中獲得新生。
我現(xiàn)在在學(xué)看聽學(xué)第二冊。隨著我們越來越大,課文也越來越多,越難了。我一按開始對“英語”這一科目十分有興趣,背課文總背的很好,默詞是100分也是常有的事??傻搅怂哪昙墸陀X得力不從心了。四年級了,作業(yè)多了,學(xué)校要背的單詞多了,還要到外面上語、數(shù)兩門功課提高班,還有一堆作業(yè),經(jīng)常擠不出時間來做看聽學(xué)的作業(yè),非要到臨上課前才能擠出時間來做作業(yè)。現(xiàn)在,背課文不流利了,默詞是100分的事也少了。我本想不學(xué)了,給自己減輕點(diǎn)負(fù)擔(dān),可是,我一想到海倫堅(jiān)強(qiáng)的故事,我就打消這個念頭。海倫凱勒殘疾了還能學(xué)習(xí),為什么我不行呢?我一定要學(xué)下去,難道我們正常人都沒一個殘疾人有意志嗎?現(xiàn)在,我再也不覺得有負(fù)擔(dān)了,覺得十分輕松。俗話說“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”“一但有了意志,腳步也會輕松起來”。
《假如給我三天光明》這部書的內(nèi)容令我受益匪淺,我從中找到了學(xué)習(xí)的動力,我找到了自信、堅(jiān)強(qiáng)與樂觀,一部好書能讓我們受益終生,它不但讓我們增長知識,還告訴我們要珍惜自己所擁有的一切,并且努力追向自己的夢想。!
讀《假如給我三天光明》有感900字4
她,猶如沙漠中的仙人掌,在惡劣的環(huán)境下茁壯成長著,并開出了美麗的花;她,猶如黑暗中的一絲光明,激勵著后人戰(zhàn)勝困難,熱愛生活她,就是20世紀(jì)人們心中的英雄偶像——海倫.凱勒。
海倫.凱勒在一個陰沉蕭索的冬天,生了一場重病,因而耳朵失聰,眼睛失明,這寓意著她的身邊會充滿伴隨無邊無際的黑暗和終身的寂寞!一個人突如其來的接收那么多的痛苦,肯定會受不了的。正當(dāng)她對生活失去信心時,莎莉文老師來到她的身邊,給予她無私的幫助。她憑著不屈不撓的精神,熱愛生活的態(tài)度,最終考上了哈佛大學(xué)拉德克利夫?qū)W院,并掌握了五種外國語言。
記得海倫上哈佛大學(xué)時,許多教材沒有盲文書,她要靠別人把書的內(nèi)容拼寫在她的手上,因此,她要花比別人多幾倍的時間在預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的功課上,但學(xué)業(yè)的壓力并沒有擊垮他,她還是以堅(jiān)強(qiáng)的毅力走出了痛苦的深淵,最終以優(yōu)異的成績畢業(yè)。雖然上帝沒有讓她像普通人擁有完美無缺的身體,可是她從來沒有因?yàn)槊\(yùn)對她的不公而怨天尤人,相反她不僅坦然地接受她生理缺陷和生活磨難,而且對生活充滿了熱愛,十分珍惜美好的生活。記得她說:“要像明天就要遭受失明之痛那樣使用你的眼睛。要像明天就要失聰那樣去聆聽音樂的和弦,鳥兒的歌聲,或者管弦樂隊(duì)的激昂旋律。要像明天就要失去觸覺一樣接觸你想接觸的每件物品。要像明天就要失去嗅覺和味覺那樣聞花香,品美味?!边@種對自然無比熱愛,對生活充滿熱情的崇高情懷,時刻激蕩著我的心,讓我久久不能平靜。
讀完這本書,我終于感受到我是多么的幸福!我能用眼睛看到瑰麗壯美的大自然,我能用耳朵聽見美妙的音樂,我還能用嘴巴表達(dá)清楚地表達(dá)自己的意愿雖然我的身體條件比海倫好多了,但我常常不珍惜我所擁有的。有一天,我剛剛在景色優(yōu)美的公園散步回來,媽媽便問我:“這次散步你看到了什么新現(xiàn)象?”“唉,沒什么,還是那個樣!”我總是這樣回答。有幾次,媽媽讓我把生活中的一些細(xì)微的小事情記錄下來,我常常埋頭苦想了一個小時,還是在媽媽的幫助下,才寫出只有兩三百字的日志。想起那一幕幕的往事,我不禁十分慚愧。失明的海倫都比我善于觀察,而我健康快樂的我總是忽略生活的美。看來只有失去過才會懂得珍惜呀!
海倫.凱勒,她那自強(qiáng)不息的精神將激勵著我永不放棄、努力追求夢想;她那感恩生活、熱愛生活的態(tài)度鼓舞著我珍惜每一天。她永遠(yuǎn)活在我的心中。
讀《假如給我三天光明》有感900字5
海倫凱勒,20世紀(jì)一個獨(dú)特的生命體以勇敢的方式震撼世界。可以說生理上她是個弱女子,但在精神上,她絕對是個巨人?!懊@,啞,盲”的生理缺陷注定她要付出比常人多幾百倍的汗水去面對生活,可以說生活對她是不公平的,但是她沒有憎恨生活,而是用顆真摯的心去感謝生活。自傳《假如給我三天光明》正是她坎坷人生的寫照?!耙俏夷馨言?jīng)幫助過我的人都寫下來,那有多好啊。他們費(fèi)盡心思把我的缺陷轉(zhuǎn)變成美好的特權(quán),使我能夠在缺陷的陰影中,安詳?shù)乜鞓非斑M(jìn)?!边M(jìn)入柏金斯盲人學(xué)校,海倫是以這樣的態(tài)度面對生活。在學(xué)校中,大家都很友善。海倫第一次意識到原來還有這么多人關(guān)愛自己。同學(xué)常牽著她的手,在她的手心里講述著動人的故事。富勒小姐,為了能讓她學(xué)會說話,從基本單詞教起,一遍遍的發(fā)著同樣的字母。她耐心地讓海倫把手放在她的臉上,嘴唇上。去感受舌頭和嘴唇的運(yùn)動。貝爾博士愿意讓她去觸摸一件件珍貴的展覽品,圓了她想更真實(shí)的去接觸書本上所說的古代文明的愿望??梢哉f面對著一切一切的幫助,關(guān)愛。海倫都用心去感謝,她對生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都覺得那么的可愛。而我們呢?經(jīng)常因?yàn)橐稽c(diǎn)小事,就悶悶不樂。總是覺得自己被別人冷落,認(rèn)為自己是世界上最孤獨(dú)的人。我們可能因?yàn)槟硞€方面的缺陷就去大罵老天不公,好像所有人對自己都是有一份敵意的眼光。在優(yōu)秀的成績面前,我們沾沾自喜,好像高人一等。
而哪天,事情辦砸了,不如意了,最好誰都不要靠近我?!昂?,有什么了不起,不就是你運(yùn)氣比我好嗎。”這樣的想法充斥著我們。我們何不能學(xué)學(xué)海倫。凱勒,用微笑去面對生活,對世界充滿感恩,用一顆誠摯的心去感謝生活呢?這樣,我們便會少了許多煩惱而平填許多樂趣,會覺得這個世界原來是如此的美好!從沒有遭遇過災(zāi)難,從沒有體驗(yàn)過不幸,甚至從未領(lǐng)悟過挫折的我們當(dāng)然不會思考人生,他們只有享受快樂。我們是那么的美麗,年輕,聰明,令人艷羨。沉浸在快樂中,在一覽無余的光明中,我們失去了對光明的感受能力,失去了對快樂的體驗(yàn)?zāi)芰?,失去了對幸福的感悟能力,也失去了對人生的思考能力和對人生未來的憂患意識。仿佛人生一路輕歌曼舞,精彩世界任我逍遙。要快樂,就快樂得如醉如癡,在快樂中升華;要感受生命之強(qiáng)烈,要體驗(yàn)人生之極限。要感受這光明呀,就算人生百年,也只有36500天!好好算著吧,假如還有30年光明,假如還有3年光明——假如還有三天光明!你感受到光明了嗎?我有個朋友對我說過“人生的道路何止千百條,而我的路呢?我該何去何從?茫茫人海人還好像沒我容身之處,沒有我該去的地方!海倫,能在一條沒有路的人生中走出千百條路!而我們卻能在有千百條路的人生中,找不到一條屬于自己的路嗎?
讀《假如給我三天光明》有感900字6
我一直以來都很喜歡一種花,向日葵。其原因并非它產(chǎn)有瓜子,也并不是因?yàn)樗捏w格壯碩,真正打動我的,是向日葵那種蓬勃向上的生機(jī)和永遠(yuǎn)向著太陽盛開的性格。
生命從不卑微,哪怕是一朵即將凋零的花,曾經(jīng)也綻放過美麗的瞬間。曾經(jīng)有一個偉大的女性,她被殘酷的命運(yùn)的丟棄在理黑暗而無聲的世界里,與世隔絕。她的世界只有無光、無聲、無語的孤獨(dú)歲月。
但頑強(qiáng)的她卻認(rèn)為假如給我三天光明——
第一天:我要透過“靈魂之窗“看到那些鼓勵我生活下去的善良、溫厚與心懷感動的`人們。
第二天:我要在黎明起身,去看黑夜變成白晝的動人奇跡。
第三天:我將在當(dāng)前的日常生活中度過,到為生活而奔忙的人們經(jīng)常去的地方去體驗(yàn)他們的快樂、憂傷、感動與善良。
她的生命就像向日葵一樣,經(jīng)得起風(fēng)吹雨打的考驗(yàn),永遠(yuǎn)向著明亮那方。著名作家馬克·吐溫曾經(jīng)這樣夸獎她:“19世紀(jì)出現(xiàn)了兩個了不起的人物,一個是拿破侖,一個就是海倫·凱勒?!蹦芎蛻?zhàn)無不勝的英雄拿破侖·波拿巴相提并論的女性,可見的海倫是多么的了不起?。∷貌磺粨系膴^斗之筆,譜寫了她那帶有傳奇色彩的一生。她的一生不僅載入了歷史,同時也在向命運(yùn)宣告:我要打敗命運(yùn)!
安妮老師是海倫·凱勒思想的解放者,而海倫則是我思想的解放者。
杜甫曾感嘆:“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小?!蹦欠N快感是多么酣暢淋漓??!我也蠢蠢欲動,想要一飽爬山的樂趣。
剛到山腳,抬頭仰望這山頂,在云層的上方,隱隱約約,若有若無,顯得那么遙遠(yuǎn)。我飛快的奔上臺階,蹦跳而上。一階一階一階……不想通往山頂?shù)穆贸?。時間在我的爬山中滴滴答答的流逝,汗水也在我的爬山中滴滴答答的往下滴。摸一把汗,濕了手,我不禁打起了退堂鼓,但轉(zhuǎn)念一想,我是沖著登上山的頂峰而來的,又怎么可以知難而退、不戰(zhàn)而敗呢?一鼓作氣,我又一步一步的開始奮力向上爬。抬頭向上一望,曲曲折折、漫漫長長的石階,我又不禁灰心喪氣了,對這座山發(fā)起了牢騷。雖然說我爬的山,比不上泰山那么高,但是,爬起來也很累,所以一直有人從我旁邊走過,我也逐漸落在了隊(duì)伍后面。
這時,一陣山歌大合唱突然響起,我看見一群膚色較黑的挑夫一邊唱歌,一邊挑著擔(dān)子,邁著輕快而又敏捷的步伐向上爬著,似乎沒有意識到他們的肩上挑著是上百斤的擔(dān)子。我和這一行人成了鮮明的對比,連流淌著的汗珠仿佛也在證明“我是溫室里的花朵”,想到這兒,我不禁頭涔涔,而淚潸潸了。
剎那間,我頓時恍然大悟,明白了海倫凱勒的真正用意,不用怨天尤人,只要自己努力,就一定會成功。
我要像一株向日葵一樣,讓生命向著太陽,轟轟烈烈,瀟瀟灑灑的盛開!
讀《假如給我三天光明》有感900字7
近日,我專心拜讀了美國著名文學(xué)家海倫·凱勒撰寫的《假如給我三天光明》這本書,通篇文章、字里行間都洋溢著她對生活的無比熱愛和對光明的無比珍惜,通過閱讀全文,感到海倫·凱勒與命運(yùn)抗?fàn)幍木窠o我的心靈以啟迪,使我的思想得到一次洗禮,可以說收益匪淺、鼓舞很大。
首先,我深刻理解了“幸福站立在苦難中”這句話的內(nèi)涵實(shí)質(zhì)。文章說,海倫·凱勒作為一名聾啞、失明的殘疾人,在種種苦難面前沒有屈服,因?yàn)樗龍?jiān)信有著堅(jiān)韌性格的人是不會向命運(yùn)低頭的,而會用自己辛勤的汗水去精心培育生命的花朵,而當(dāng)幸福的成功之花綻放在苦難中時,那炫麗的色彩將會永遠(yuǎn)閃亮!對我來說,假若在生活中遇到困難的時候,我就要學(xué)習(xí)海倫·凱勒那種不屈不撓、迎難而上的奮斗精神,通往直前,拼搏進(jìn)取,只有這樣才能到達(dá)璀璨的云端、藍(lán)天的深處,從而實(shí)現(xiàn)我的美好夢想。
其次,海倫·凱勒在挫折面前不低頭的刻苦毅力深深鼓舞了我。大家都知道,人的一生不可能一帆風(fēng)順,難免會有一些磕磕絆絆和不如意,就好比那些在世界上享有盛譽(yù)的名人,如果突然有一天失去了鎂光燈的照射,失去了自己擁有的一切,她會選擇跌倒還是站起來重新開始呢?面對挫折和打擊,海倫·凱勒泰然處之,積極應(yīng)對,堅(jiān)持用頑強(qiáng)的意志和耐力,敢于在逆境中挑戰(zhàn)困難、戰(zhàn)勝困難,最終走向成功的彼岸。在生活和學(xué)習(xí)中,我就是要把海倫·凱勒那種笑對人生、樂觀處事、積極向上的生活態(tài)度和戰(zhàn)勝自我、挑戰(zhàn)極限、逆境奮進(jìn)的拼搏精神發(fā)揚(yáng)光大,刻苦學(xué)習(xí),努力求索,積極奮進(jìn),做一名德智體美全面發(fā)展的好學(xué)生。
再次,海倫·凱勒惜時如金的精神深深激勵了我。海倫·凱勒說,她愛所有的人,對所有事物都有美好的憧憬,她的內(nèi)心懷有對生活、對生命的熱愛,假如給她三天光明,她將會看望所有她愛的人。讀到這里,我深刻地感受到海倫·凱勒對光明的渴望和對時光的無比珍惜。反觀現(xiàn)實(shí)生活中的有些人,整天混混噩噩、虛度光陰、不求進(jìn)取,人生無追求、生活沒目標(biāo),美好時光被如此浪費(fèi),真是令人痛惜啊。作為一名中學(xué)學(xué)生,我就要認(rèn)真學(xué)習(xí)海倫·凱勒身殘志堅(jiān)、樂觀向上的生活態(tài)度,學(xué)習(xí)她珍愛生命、珍惜時光的奮斗精神,抓緊一切可以利用的時間,努力學(xué)習(xí),不斷提高自己的文化水平,將來做一名對社會、對國家有用的人。
讀《假如給我三天光明》有感900字8
生日那天,媽媽送我一本書,是美國女作家海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》。細(xì)細(xì)讀后,使我的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼,吸引我的不僅僅是書中的精彩內(nèi)容,更令我震驚并為之感動的,是這位又聾又盲的凱勒,這本書其實(shí)就是她本人的一本自傳,寫出了其一生的酸甜苦辣,也反映了她對生命的熱愛。
這本書分為三部分,第一部分“我的人生故事”中講的是海倫·凱勒度過了88個春秋,可是卻有87年生活在毫無色彩的黑暗中,除了看不見光明,而且也聽不到自然萬物的聲音,她卻努力改變命運(yùn),以堅(jiān)強(qiáng)的毅力學(xué)會了說話,還相繼學(xué)會了英語、法語、拉丁語和德語,并經(jīng)過努力考上大學(xué),后又成為一名著名作家。她眼睛看不見、耳朵聽不到,做到這些需要比常人多付出多少令人難以想像的努力??!第二部分“假如給我三天光明”則是凱勒想像著如果上蒼能讓她擁有三天的光明,她一定充分利用:第一天,她要領(lǐng)略人間的善良,第二天,她要看世界、看人類進(jìn)步的奇觀,第三天,她要體驗(yàn)城市的繁華。第三部分是凱勒寫給家人和友人的書信,讓讀者能進(jìn)一步深入了解她的思想和生活。
全書字里行間無不洋溢著凱勒對生命的熱愛,她渴望擁有光明,哪怕僅僅只有三天也好,讀到這里,我便熱淚盈眶。凱勒是一個堅(jiān)強(qiáng)的人,雖然命運(yùn)對她是殘酷的,病魔無情地奪走了她的視力和聽力,但她卻不自暴自棄,而是用心去感知天地萬物,用心去傾聽大自然的旋律,用心去欣賞那獨(dú)特的風(fēng)景!這種驚人的毅力還不足以值得我學(xué)習(xí)嗎?想想自己,時常碰到一點(diǎn)小困難就退縮,遇到一點(diǎn)小挫折就灰心。記得有一次數(shù)學(xué)測驗(yàn),由于粗心惹禍,我的成績創(chuàng)下了學(xué)習(xí)歷史上的最低分,幾乎排在了班級的末位,為此,我難受極了,一連幾天都精神不振,一看到那些阿拉伯?dāng)?shù)字心里就發(fā)慌?,F(xiàn)在回想起來,不禁有些慚愧,這點(diǎn)小挫折與凱勒相比太微不足道了!你看,凱勒生活在“無聲,無語,無光”的另一個世界里,她的困難比我多上幾萬倍,可還不是勇敢地克服了嗎?相信一個人只要有毅力,就會有無窮無盡的力量,無論什么困難,都可以靠自己的毅力去面對、去挑戰(zhàn)。
海倫·凱勒,一個身患?xì)埣驳娜耍鎸α钊穗y以想像的種種困難,如此勇敢,如此堅(jiān)強(qiáng),我要以她為榜樣,珍惜時間,珍愛生活,珍視生命,擁抱我們這個美麗的世界。
讀《假如給我三天光明》有感900字9
近幾天,我讀了一本令我茶飯不思,夜不能寐的小說──《假如給我三天光明》。讀了以后,我匪夷所思,人世間居然有這種勇敢頑強(qiáng)的人,我的心被海倫那種不屈不撓的精神深深的震撼了!
海倫說:“知識給人以愛,給人以光明,給人以智慧,應(yīng)該說知識就是幸福,因?yàn)橛辛酥R,就是摸到有史以來人類活動的脈搏,否則就不懂人類生命的音樂!的確,知識的力量是無窮的,正是這些無窮的知識使海倫變得美麗而充實(shí),創(chuàng)造了一個又一個人間奇跡!
海倫是不幸的,但她又是幸運(yùn)的,正是因?yàn)橛辛诉@些知識,她才變得如此幸運(yùn)。在她十九個月大的時候就雙目失明,雙耳失聰,這個幼小的生命不知道如何排遣與世隔絕的孤獨(dú)感,他面對著得是無邊無際的黑暗和死一般的沉寂。她不能喊一聲“媽媽”,也不能傾訴心中的希望和要求,她變得暴躁、古怪、無禮。知道沙莉文老師走進(jìn)她的生活,教會她認(rèn)字,才是她張開了心靈的眼睛,孤獨(dú)的海倫開始意識到只有知識才能走上一條通向光明之路。當(dāng)海倫感悟到“水”,這個她所認(rèn)認(rèn)識的第一個字后,她便開始對知識充滿強(qiáng)烈的渴望,開始迫不及待的地認(rèn)字。她不分晝夜,像一塊干燥的海綿吮吸著知識的甘霖。她把學(xué)習(xí)比作攀登奇山的險峰,跌倒了再爬上去,每得到一點(diǎn)進(jìn)步,就有一份鼓舞,逐漸看到了廣闊的世界!這些知識就像一道道彩虹,點(diǎn)亮了海倫心中的燈,照亮了她內(nèi)心世界,也架起了海倫和這個世界溝通的橋梁。
誰會相信在一個生活又盲又聾又啞的世界里,海倫居然以優(yōu)異的成績畢業(yè)于世界排名第一的美國哈佛大學(xué)。她憑著頑強(qiáng)的毅力,學(xué)會了英、法、德、希臘和拉丁文五種語言,成為一個具有世界性影響的人物呢?正是她晝夜不分,用自己的勤奮刻苦和老師日日夜夜的辛勤勞動換來的。
是知識給了她生活的勇氣,是知識給了她接受生命挑戰(zhàn)的力量,使她能以驚人的毅力面對困難,終于在黑暗中找到了人生的光明。
我們的一生是短暫的,我們似乎從未想過或不敢想象未來的世界,每天懶懶的生活、工作、學(xué)習(xí),遇到困難就怨天尤人。就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,時間如流水飛逝,過去的日子不會再重現(xiàn),當(dāng)我們回首往事,是否值得留戀?假如我們都用知識點(diǎn)亮心中的燈,我相信,這個世界將是一片光明!讓我們珍惜生命的每一天。去充實(shí)生命,去享受生活!
海倫是在黑暗中奮斗了一生,她這種堅(jiān)持不懈的精神,永遠(yuǎn)留在世人心中。在這里,我想給所有看得見光明的人一個忠告:請好好利用你們的眼睛吧!用知識點(diǎn)亮你的眼睛!
讀《假如給我三天光明》有感900字10
人生不可能總是一帆風(fēng)順的,有陽光照耀的時候,也有風(fēng)雨侵襲的時候。就像我非常喜歡的海倫·凱勒一樣。
在很小的時候,猩紅熱奪取了她的視力和聽力,不久,她又喪失了語言表達(dá)能力。然而,在這黑暗而又寂寞的世界里,她并沒有放棄,而是自強(qiáng)不息,并在她的導(dǎo)師安妮·沙利文的努力下海倫用頑強(qiáng)的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。她熱愛生活,學(xué)會了許多常人都不會的運(yùn)動。而且以優(yōu)異的成績畢業(yè)于美國拉德克利夫?qū)W院。成為一個學(xué)識淵博,并掌握五種文字的著名作家、慈善家和教育家。也許沒有當(dāng)初這些挫折的磨練,就沒有這么出色的海倫·凱勒。
她一生都是在黑暗的世界中生活。但她不屈服這樣的命運(yùn),用自己的事實(shí)證明命運(yùn)的好壞,掌握在自己的手中。
這本書我真的是百看不厭。每一句話都流露出她真實(shí)的內(nèi)心。其中,有一段話真的觸動了我。
那是關(guān)于她自己的一個愿望。如果她擁有三天的光明,她想做的事。第一天她要看人,看他們的善良、純樸與友誼使他們的生活值得一過。她要長久的凝視她的老師,看看她的嘴巴和鼻子,以及身上的一切。第二天她要看光的變幻莫測和日落是怎樣落下去的,它要奔向何方。第三天,她還要看日出。因?yàn)椋@將是她見到光明的最后一天。看完日出,她想去探索與研究。她將奔向城市,去看看那些有名的藝術(shù)館,她要努力記住這個世界的樣子。
她還說過一句令人深思的話:“如果讓每一個人失去一天光明,那他以后會不會更加珍惜光明呢?”也許你會覺得這很容易啊,不就是失去一天的光明嗎?但是等你嘗試了,你會發(fā)現(xiàn)失去光明的痛苦。一個人失去了光明,不就等于自己的世界沒有色彩,更何況海倫·凱勒是一生都要生活在黑暗中呢?不由得,我更加佩服海倫·凱勒了,她的堅(jiān)強(qiáng),樂觀,堅(jiān)持不懈,熱愛生活,真的值得我們學(xué)習(xí)。
作為一個正常人來說,真的感到很慚愧??偢杏X自己的生活不夠充實(shí)。特別是假期,要么就是窩在家里上網(wǎng),不然就是看電視。偶爾想到學(xué)習(xí)時,會看看書,做做作業(yè)。我現(xiàn)在覺得,許多寶貴的東西,在擁有它時,你往往不知道它的可貴之處,直到失去了它,你才頓然覺悟它的寶貴。
有時苦難也是一種財(cái)富,就像海倫·凱勒一樣。其實(shí),人,需要經(jīng)歷苦難,需要苦難給予的磨練。溫室里的花朵是經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的。同樣,一帆風(fēng)順的人生不是完整的人生。以為它缺少了苦難,少了苦難斗爭的經(jīng)歷,也就少了那份磨練??嚯y可以培養(yǎng)人的意志品質(zhì),給與人毅力和勇氣。人要成功靠的就是這樣的堅(jiān)強(qiáng)毅力和超人勇氣。
陽光總在風(fēng)雨后,不管面對失敗還是痛苦,如果我們能快樂的笑一笑,高歌生活的美好,那我們就會獲得幸福,甚至能擁有金燦燦的碩果。
讀《假如給我三天光明》有感900字11
讀了這本海倫﹒凱勒的自傳,我感悟頗深。人們常說,人生好比大海,神奇莫測。是啊,人生是蒼茫大海,有旭日東升、霞光潑彩的美景,有爽風(fēng)吹拂、微波輕漾的美妙情景,也有狂風(fēng)怒吼,惡浪滔天的駭人景觀。但是,無論順境還是逆境,我們都要像文中的海倫一樣永不服輸,勇敢面對。我們無法預(yù)言明天和死亡哪一個先到來。就像海倫,她沒有想到一場大病之后就失去視力、聽力和說話能力。但是,她出人意料地成功了,成為了一個偉大教育家、作家。這是為什么?這是因?yàn)樗幸环N信念——在黑暗中尋找光明!人們常說:“沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路”,有了坦蕩的心胸、勇敢的意志,沒有克服不了的困難。
跟大家分享一個故事:唐玄奘小時候,對師父分配的艱苦任務(wù)總能毫不怨言的完成,雖然感到了師父分配的不公平,他也只是好奇的問問,即使沒得到滿意的答復(fù),他也仍然聽從師父的吩咐,默默地去執(zhí)行任務(wù)。帶著這樣的信心和勇氣,他完成了西天取經(jīng)。而在這本書中,海倫經(jīng)歷了《霜王》事件,有人說海倫這篇文章有抄襲現(xiàn)象。一開始,海倫很生氣,她想放棄寫作,但通過他人勸告以及自我調(diào)整,戰(zhàn)勝了內(nèi)心,變得勇敢。所以今后請不要再對自已說“我不行!”
“其實(shí),人生很精彩”,當(dāng)我們受挫時,要以樂觀的心態(tài)面對,有時,幸??鞓放c否就再于一個人看人生的方式。自信一點(diǎn),樂觀一點(diǎn),日月星辰、天地萬物都是那么美好。同一件事,以截然不同的角度去看,得到的結(jié)論也完全不同。在商品交換的市場上,金子比泥土的價值要大;從種植種子、培養(yǎng)生命的角度來看,泥土顯然比金子更有價值。可能,現(xiàn)在的中學(xué)生都會抱怨:壓力大,作業(yè)多,中考難度大,覺不夠睡……。但其實(shí),我們應(yīng)慶幸:比起海倫來,我們要更幸福,至少,我們有健康的身體,金色的童年……。擁有這么多,我們是不是應(yīng)該學(xué)會珍惜呢?我們是不是應(yīng)該遇難不退縮,失敗不放棄呢?我們是不是應(yīng)該努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上呢?我們是不是應(yīng)該學(xué)會積極樂觀呢?答案是肯定的。
我們要有“正入萬山圈子里,一山放出一山攔”的認(rèn)識,不要只是驚羨大海的魅力,停留在幻想的港灣,不要畏懼大海的險惡而不遠(yuǎn)航。在生活中,就算有再大的風(fēng)也不要擋住勇敢的沖動,努力地往前飛,再累也無所謂,我們一定要堅(jiān)信:黑夜過后的光芒一定很美。
讀《假如給我三天光明》有感900字12
刺骨的寒風(fēng)吹散了我對寒假的興致,不想面對凜冽寒風(fēng)的我,龜縮在家中,我該做些什么呢?眼睛不經(jīng)意間掃過書架上那本沒有仔細(xì)讀過的《假如給我三天光明》,我想現(xiàn)在應(yīng)該把它重新拾起,細(xì)細(xì)閱讀。思索書中給予讀者的道理,我或許會從中受益匪淺。
馬克?吐溫曾這樣贊揚(yáng)這本書的海倫?凱勒:“19世紀(jì)有兩位偉大的人物,一位是拿破侖,另一位就是海倫?凱勒?!彼囊簧挥?9個月的光明與聲音,本書主要記述了她的坎坷一生,以及她的心路歷程。面對殘酷的現(xiàn)實(shí),海倫?凱勒勇敢地接受了挑戰(zhàn),她不僅用行動證明了人類戰(zhàn)勝命運(yùn)的勇氣,還將自己所經(jīng)歷的痛苦和幸福記錄下來,以激勵后人。海倫?凱勒雖身患聾、啞、盲,但是,她在老師安妮?莎利的幫助下,成功考取了哈佛大學(xué),這對于正常人都是極其困難的事情,而她作為殘疾人卻做到了。我們不禁要思考,她究竟是憑借什么取得了如此輝煌的成就。她的世界無光、無聲、無語,似乎所有美好的事物對海倫?凱勒都無比遙遠(yuǎn),可望而不可即。但她卻憑著無比堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心和對生命、生活無比的熱愛,最終在逆境中崛起,成為精神上的強(qiáng)者。
書中寫了這樣一件事,令我感觸很深:海倫?凱勒和她的朋友一起散步她問朋友看到了什么,朋友說什么也沒有看到,而海倫?凱勒卻這樣說:“這里有松軟的小草和鮮艷的花朵……這讓我想起這樣一句話:世界不是沒有美,而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。像現(xiàn)在衣食無憂的我們,只因?yàn)閾碛械奶?,所以不懂得珍惜與發(fā)現(xiàn),錯過太多的美好后,卻抱怨世界沒有美好。
海倫?凱勒在書的結(jié)尾這樣寫道,假如有三天光明的話,第一天,她要去看看那些鼓勵、幫助過她的人;第二天,她要目睹黑暗轉(zhuǎn)變?yōu)榘讜冞@激動人心的奇跡;第三天,她有太多東西需要去看,她已經(jīng)無法規(guī)劃出準(zhǔn)確的目標(biāo)了,她是如此渴望光明,見到周圍的一切。對于我們正常人來說很普通的事對于海倫?凱勒卻是一種奢望。
我突然想,如果換做是我,我會怎樣?會不會自暴自棄?怨天尤人?甚至放棄生命?海倫?凱勒說:“面向光明,影子就在背后”。也許在我們的生活中,會有坎坷,但是,我們要勇敢的面對困難,用樂觀向上的心態(tài),去完成每一件事,只要陽光還在,只要面向光明,陰暗總會被我們甩在身后。
“生如夏花之絢爛”。我想,這是對海倫?凱勒一生的準(zhǔn)確的總結(jié),人的一生要選擇一種活法,讓自己煥發(fā)出奪目的光彩,猶如夏日里盛開的花,鮮艷而又生機(jī)勃勃。
讀《假如給我三天光明》有感900字13
我們總是不珍惜眼前的幸福生活,到了失去才后悔莫及。
——題記
有一個人曾說過:“幸福就像過眼云煙。當(dāng)你被它籠罩在其中時,你卻感受不到它帶給你的快樂,覺得很煩躁,總想拋開它。但當(dāng)它真的離開了你后,你卻又會覺得難受,那時才會覺得原來被幸福所包圍的感覺是那么的快樂。”
幸福的人總是那么的相似,他們不會感受到痛苦。因?yàn)樗麄兛偸潜槐Wo(hù)的好好的,不會受到一點(diǎn)傷害。但《假如給我三天光明》中的海倫凱勒卻是不辛的。在她兩歲多得時候,生了一場大病。這場大病使她雙耳失聰,雙目失明,不能再說話。從此黑暗與孤獨(dú)一直伴隨著她。
但是,她又是幸運(yùn)的。她有一個對她一直很好,容忍她暴躁脾氣的好媽媽。她有一位教她讀書認(rèn)字,教她被愛是一種幸福的安妮。莎莉文老師。在她最困難時,莎莉文老師非常耐心地指導(dǎo)幫助她,給了她溫暖和快樂,讓她了解到這個世界的不平凡與美麗,認(rèn)識這個絢麗多彩的世界。
在書中,海倫。凱勒曾說過:“善用你的眼吧,猶如明天你將遭到失明的災(zāi)難。聆聽樂曲的美妙,鳥兒的歌唱,管弦樂隊(duì)的雄渾而鏗鏘有力的曲調(diào)吧,猶如明天你將遭到耳聾的厄運(yùn)。撫摸每一件你想要撫摸的的物品吧,猶如明天你的觸覺將會衰退。嗅聞所有鮮花的芳香,品嘗每一口佳肴吧,猶如明天你再不能嗅聞品嘗?!边@句話給我很大的感觸?;蛟S只有海倫,這些失去身體某部分的人才會有如此深的體會吧!正因?yàn)樗麄兪チ?,所以才會覺得更加可貴。
然而,我們卻都不懂得珍惜,經(jīng)常會因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的挫折而輕易結(jié)束自己寶貴的生命,可是海倫她遭受的挫折那么大,她卻并沒有想過結(jié)束自己的生命。反倒是我們,遭受的挫折還不及她的十分之一,卻忍受不了,整天尋死覓活的。跟她比起來,我們真的自愧不如。
我覺得,我讀了這本書最大的收獲就是學(xué)到了:不論在什么時候什么時候,都不可以自暴自棄,要抱著堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、積極進(jìn)取的生活態(tài)度。一個人最可貴的是擁有樂觀向上、永不言敗和堅(jiān)韌不拔的精神。有了這種精神,就能在黑暗中看見光明,在坎坷中不斷前進(jìn),在逆境中獲得新生。你是樂觀的,你身殘不志不殘。讓我看到人生永遠(yuǎn)光明的一面。
我很慶幸自己讀了這個故事。盡管悲哀,卻依然堅(jiān)強(qiáng)、樂觀。這不就是人們所缺少的精神嗎?
我們要珍惜眼前擁有的,在以后的人生道路上,主人公的精神將作為我人生的坐標(biāo),永遠(yuǎn)激勵著我奮勇向前。
讀《假如給我三天光明》有感900字14
輕輕翻開書,不禁感慨,海倫·凱勒,在無光、無聲、無語中度過了87年,她僅僅擁有19個月的光明。她即使能再有3天的光明,她也會懷著感激與快樂的心態(tài)來回憶每一件曾經(jīng)看到的事物的樣子,然后感到甜蜜。
如果你即將失明,那你會做什么呢?
我會在森林間行走,撫摸每一片嫩綠的新葉,看它清晰的紋路向上蔓延。看陽光為它鍍上一層金色的光芒。我會看清木質(zhì)地板深深淺淺的色澤,我會站在大海邊看日出,感受從心底孕育而生的光芒,看晚霞布滿天邊,就連報(bào)紙上的皺褶,鋼筆無意劃過白紙的墨痕也刻在心里。
我會走到父母面前,看歲月在他們鬢角留下的痕跡,看他們掌心清晰的紋路,以及那他們?yōu)槲蚁匆伦鲲埩粝碌睦侠O,看清楚他們瞳孔間閃爍的光芒,看他們膀臂上細(xì)細(xì)的絨毛。我還要看看我的老師,看他們被粉筆灼傷的手指,看曾經(jīng)呵斥我的樣子,看眉毛向上翹起,看瞪大了的雙眼中布滿血絲??崔D(zhuǎn)身后的背影,看拿起三角尺費(fèi)力的用粉筆畫動的雙手。
那么即使有一天我失去了光明,當(dāng)我聽見風(fēng)吹響樹葉的簌簌聲時,我能記起它們不
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