版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——《簡單機械壓強和浮力》檢測題《簡單機械、壓強和浮力》檢測題
姓名________成績________
一、單項選擇題(每題2分,共18分)
1、以下有關試驗結論的說法不正確的是()
A、甲試驗說明液體對容器的底部有壓強
B、乙試驗說明大氣壓的數值不等于760mmHg產生的壓強C、丙試驗說明物體所受浮力的大小等于兩次測力計的讀數差
D、丁試驗說明靜止在連通器內的同一種液體,各部分與大氣連接的液面總是相平的2、以下作圖正確的是()
3、一根勻質鋼管放在水平地面上,抬起它的一端需要的力至少為300N,則這根勻質鋼管的質量為()
A、300NB、600KgC、300kgD、60kg4、小球在水下1m處受到水的壓強為()
A、10PaB、10PaC、10PaD、10Pa
5、如下圖,一個鐵球分別放在水中、鹽水中和水銀中,受到的浮力最大的是()A、在水中B、在鹽水中C、在水銀中D、條件不足,無法確定6、回想所用的科學方法,以下說法不正確的是()A、類比速度來學習功率,運用了換元法
B、測大氣壓時通過水銀柱高度來確定大氣壓,用到了轉換法C、研究定滑輪和動滑輪的特點時,利用比較法找出異同點D、用力的示意圖來表示物體的受力狀況,這是模型法。
7、如下圖各滑輪組中,物體重力都是G,不計滑輪重和摩擦,使物體勻速上升,所用拉力最小的
2345是()
8、放在水平場面上的磚,若沿圖中虛線截為一致兩塊后再疊在一起,則前后兩次()A、對地面的壓強之比為1:2B、對地面的壓力之比為2:1C、密度之比為1:2D、受地面的支持力之比為1:2
9、假使河水的密度為1.8×103Kg/m3,以下現象不可能發(fā)生的是()A、輪船從河中駛入海中將下沉一些B、潛水員可下潛得更深
C、提起同體積的河水更吃力D、實心鐵球在河水中依舊下沉
二、不定項選擇題(每題3分,共12分)
10、以下知識結構中,有錯誤的是()
實質:等臂杠桿
優(yōu)點:省力
A、定滑輪特點
缺點:不能改變力的方向
應用:旗桿頂部的滑輪壓力大小
C、摩擦力大小與有關D、
接觸面積11、以下關于圖像的說法中,不正確的是()
A、甲圖說明物體所受的重力跟它的質量成正比
B、乙圖說明M物體1s通過的路程,N物體需要10s才能通過
C、丙圖說明a、b、c3種物質的密度ρa、ρb、ρc與水的密度ρ水之間的關系是ρa>ρb>ρc且ρa>ρ水
D、丁圖反映了小球在下落到水里的過程中所受水的壓強與深度的關系。
12、重2N的圓柱形玻璃杯(杯壁厚度不計),底面積為100cm,裝有一定質量的煤油,杯底到油面的高度為20cm,放在水平桌面上(g=10N/Kg,ρ煤油0.8×10Kg/m)。以下說法正確的是()
332杠桿分類省力杠桿吃力杠桿等臂杠桿力臂特點L1>L2L1<L2L1=L2舉例鉗子鑷子天平A、煤油對杯底的壓強是1.6×103PaB、杯底對桌面的壓強是1.8×103PaC、煤油對杯底的壓力是16ND、杯子受到桌面的支持力是16N13、將一體積為100cm3的實心小球放入裝滿水的容器中,溢出50g水,則()
A、小球受浮力0.5NB、小球的質量為50gC、小球的質量大于50gD、小球的密度為0.5g/cm3
專題一:簡單機械(作圖2分,每空1分,共14分)
回想試驗和探究:
1、小明在探究杠桿知識時,杠桿放于水平面后如圖甲所示。要使杠桿保持水平平衡,應將左端的平衡螺母向_____(左或右)調,右端的平衡螺母向_____(左或右)調。杠桿保持水平平衡是為了____________________。
杠桿平衡后,小明進行了如圖乙所示的試驗。要使杠桿恢
復水平平衡,以下方法可行的是()
A、在A點掛3個鉤碼B、在B點掛6個鉤碼C、在C點掛3個鉤碼D、在D點掛1個鉤碼下表是小明記錄的試驗數據,不難看出,第______次試驗數據顯然是錯誤試驗次數123動力F1/N264動力臂L1/m0.20.30.15阻力F2/N446阻力臂L2/m0.10.450.2根據改正后的試驗數據可得結論:________________________________________________。運用知識解決問題:
2、(1)如下圖,杠桿質量忽略不計,OB:OA=2:3。在點B的鉤上掛300N的鉤碼,要使杠桿平衡,在A處應掛________N的鉤碼。若A、B端各增加100N鉤碼,杠桿將沿_______轉動。(2)請畫出右圖中A點的最小的力的力臂(3)小飛要將木板上的一枚釘子拔掉,右圖是他使用頭角錘拔釘子的示意圖。請你在圖中標出動力臂L。從圖中可以看出,頭角錘是一個__________杠桿。為了更省力地拔出釘子,你認為合理的做法是___________________,理由是_______________________________
(4)小雨用活塞式抽水機抽水,若加在柄上的動力F1為180N,動力臂L1為50cm,阻力臂L2為20cm,則活塞對柄的阻力F2是_______N。
專題二:壓強(每空1分,共21分)
回想試驗和探究:
1、(1)下表是小明同學用如下圖裝置分別測得水和鹽水在不同深度時,壓強計(U形管中是水)兩液柱的液面高度狀況:序號1234水鹽水深度h/mm30609090壓強計左液面/mm186171158154右液面/mm214229242246液面高度差/mm28588492液體①分析表中序號為1、2、3、這3組數據可得到的結論是:同種液體的壓強隨深度的增加而___________。比較表中序號為3、4、的兩組數據可得到的結論是:不同液體的壓強還跟液體的___________有關。
②為了進一步研究在同一深度液體向各個方向的壓強是否相等,他應控
制的量有______和________,要改變的是_______________。
⑵如下圖,在研究液體內部壓強的試驗中,將探頭分別放入水和鹽水的同一深度,發(fā)現U形管液面出現高度差d1(填大于、等于或小于)d2,說明液體壓強的大小與流體的密度有關。
如下圖,用彈簧測力計吊著同一個物體,讓它浸沒在水中不同深度,發(fā)現兩次彈簧測力計的示數_________,這說明物體所受浮力的大小和__________________無關。
運用知識解決問題:
2、一個邊長為20cm的實心正方體放置在水平地面上,對地面的壓強是
1000Pa,則該正方體的密度是_________(g=10N/Kg)
3、劉家峽水電站的水庫大壩高147m,當水庫水位為130m時,壩底受到水的壓強是________。
4、鋼筆吸墨水時,把彈簧片按下去再松開,墨水便被吸到橡皮管中。這是為什么?
答:鋼筆吸墨水時,按下筆尾的彈簧片,能擠出橡皮管內部的部分_______,此時橡皮管內的氣壓變____,______外界大氣壓;松開手后,墨水在外界________的作用下進入橡皮管。
5、擰螺母時,一般要墊一個面積比螺絲大的墊片,為什么?
答:在____________一致時,壓強與_________成______比。擰螺母時,墊上面積比較大的墊片,可以___________________,在_______________一致時,壓強_______,會保護物品。
6、手握著兩張紙,讓紙自由下垂,在兩張紙的中間向下吹氣,發(fā)現兩張分開的紙________在一起。這說明在氣體中,流速越大的位置壓強________。
專題三:浮力(10分)
回想試驗和探究:
1、為驗證阿基米德原理,小明準備了以下器材:彈簧稱、鐵塊、木塊、一個盛有水的燒杯、一根繩子、一個小桶。小明的試驗如下,請你將空白處補充完整:
①用彈簧測力計稱出空桶重G0和鐵塊重G
②按圖放置燒杯,使水正好不溢出③將鐵塊逐漸浸入燒杯的水中,由彈簧稱的示數將_______。鐵塊排開的水從溢水管流到小桶中,當小鐵塊完全浸沒時,記錄下來彈簧稱示數F④測出排出的水和小桶的總重G總⑤利用公式_____________算出鐵塊所受的浮力
⑥利用公式___________算出鐵塊排開的水的重力⑦比較所得的試驗數據發(fā)現F浮______G排,這就是著名的阿基米德原理,其內容是
_________________________________________________________________________。運用知識解決問題:
2、一艘排水量為1000t的輪船在河水中行駛,滿載時船及所裝貨物共重_____________,輪船所受的浮力為___________。
3、一木塊漂泊在水面上,有它有
1露出水面,若將該木塊放在足量的另一種液體中,43浸入液體中,求木塊的密度和液體的密度。5
4、用力將一木塊按在水中靜止不動,在右圖中畫出此時木塊受力的示意圖專題四:問題解決(每題4分,共8分)
1、如下圖是奶牛廠的自動喂水裝置。請你找出其中兩處應用物理知識的地方,并說明所應用的物理知識及工作過程。
2、如下圖,一個底面積為S的圓柱形容器直立漂泊于水中,這時它浸入水中部分的長度為h0。當往圓柱形容器內注入適量的水后,它仍能直立漂泊于水中,這時它水中部分的長度變?yōu)閔1。將圓柱形容器內的水換成同體積的某種液體后,它仍能直立漂泊于水中,這時它浸入水中部分的長度變?yōu)閔2。已知水的密度為ρ水,求:(1)圓柱形容器的質量m(2)容器內液體的密度ρ
五、綜合計算:(每題5分,共10分)
1、某人用一根繩子系住水中的一個物體,試圖將這個物體打撈出水。物體的密度為3×10Kg/cm,體積為10dm(g=10N/kg)
(1)要將物體提出水面,所用繩子至少應承受多大的拉力?(2)在水中向上提升物體的過程中,繩子承受的最小拉力是多大?
3332、在水平桌面上放著一個玻璃杯,水面距杯底10cm,水的質量是0.13kg,玻
璃杯重0.5N,玻璃杯的底面積是(1)水對杯底部的壓強
,求:
(2)杯子對桌面的壓強.(取g=10N/kg)
六、創(chuàng)造與探究(7分)
1、問題解決:給你一支平底試管,一個裝有足量水的水槽、一個5g的小砝碼、一把刻度尺,請你設計一個可以測量小塊固體質量的裝置。要求:(1)在框內畫出試驗裝置圖
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025企業(yè)法律風險之合同履行過程中應注意的事項
- 2025湖南潭邵高速邵陽東互通第合同段施組
- 2025戶外廣告牌出租合同樣本
- 班主任德育工作總結
- 課題申報參考:孿生數據驅動的退役產品人機協(xié)同拆解動態(tài)優(yōu)化與自適應評估研究
- 課題申報參考:聯(lián)合教研提升農村中小學科學教師跨學科素養(yǎng)的機制與策略研究
- 自我驅動學習培養(yǎng)學生自主能力的策略與實踐案例
- 科技在提升個人防護裝備舒適度中的應用
- 2024年家畜轉基因胚胎項目資金需求報告代可行性研究報告
- 物聯(lián)網時代下嵌入式系統(tǒng)的多層防護策略
- GB/T 16895.3-2024低壓電氣裝置第5-54部分:電氣設備的選擇和安裝接地配置和保護導體
- 計劃合同部部長述職報告范文
- 人教版高一地理必修一期末試卷
- GJB9001C質量管理體系要求-培訓專題培訓課件
- 二手車車主寄售協(xié)議書范文范本
- 窗簾采購投標方案(技術方案)
- 五年級上冊小數除法豎式計算練習300題及答案
- 語言規(guī)劃講義
- 生活用房設施施工方案模板
- 上海市楊浦區(qū)2022屆初三中考二模英語試卷+答案
- GB/T 9755-2001合成樹脂乳液外墻涂料
評論
0/150
提交評論