三年級語文下冊第八單元口語交際：趣味故事會教學(xué)課件新人教版

東麗區(qū)中心小學(xué)三年級語文下冊第八單元口語交際：趣味故事會教學(xué)課件新人教版作者：——————

日期：——————小紅帽三個和尚猜猜看圖片中的小姑娘在干什么呢？原來班里要舉行一次趣味故事會，她正對著鏡子練自己準備講的故事呢！有趣的故事，大家都喜歡聽。我們也來組織一次“趣味故事會”，講講有趣的故事吧!口語交際趣味故事會故事會之前，我們應(yīng)該做好哪些前期準備呢？首先，要準備一個有趣的故事。其次，應(yīng)該把要講的故事多讀幾遍，記在心里。二、明確要求講故事的時候要注意什么呢？1.講故事的時候要自然、大方。2.聽故事的時候要集中注意力，認真聽。3.運用合適的方法，把故事講得更吸引人。4.認真聽別人講故事，記住主要內(nèi)容。休息時間到啦同學(xué)們，下課休息十分鐘。現(xiàn)在是休息時間，你們休息一下眼睛，看看遠處，要保護好眼睛哦~站起來動一動，久坐對身體不好哦~三、匯報交流1.請同學(xué)們以小組為單位，在組內(nèi)交流你們有趣的故事，互評互說，選擇一個最好聽的故事，準備在全班交流。我會聽，我能記住這個故事題目：《》主要人物：故事順序：先……；再……；然后……；最后……時間先后順序。地點轉(zhuǎn)換。借助表格。記錄重點詞句。2.小組進行講故事，然后各組推選出一名代表。老鼠嫁女很久很久以前，一對年邁的老鼠夫婦住在陰濕寒冷的洞穴里，眼看著自己如花似玉的女兒一天天長大。夫妻倆許諾，要為閨女找一個最好的婆家，要讓閨女?dāng)[脫這種不見天日的生活。于是，老鼠夫婦出門尋親。剛一出門，就看見天空中雄赳赳的太陽。他們琢磨著，太陽是世間最強大的，任何黑暗，都懼怕太陽的光芒。女兒嫁給太陽，不就是嫁給光明了嗎？于是，老鼠夫婦向太陽說了自己的想法。太陽聽了老鼠夫婦的請求，皺著眉頭說：“可敬的老人們，我沒有你們想象的那么強壯，黑云可以遮住我的光芒?！奔尤雱幼鳎航箲]地走來走去。趾高氣昂頭低一點老鼠夫婦啞口無言。于是，來到黑云那里，向黑云求親。黑云苦笑著回答：“盡管我有遮擋陽光的能力，但是只需要一絲微風(fēng)，就可以讓我‘云消霧散’?！崩鲜蠓驄D尋思著，找到了克制黑云的風(fēng)。風(fēng)笑道：“我可以吹散黑云，但是只要一堵墻就可以把我制服！”老鼠夫婦又找到了墻，墻看到他們，露出了恐懼的神色：“在這個世界上，我最怕你們老鼠，任憑再堅固的墻也抵擋不了老鼠打洞，最終崩塌?！奔尤雱幼鳎簲[擺手。面露難色，承認自己不是最強的人。老鼠夫婦面面相覷，看來還是咱們老鼠最有力量。兩個老人商量著，我們老鼠又怕誰呢？對了，自古以來老鼠怕貓！于是，老鼠夫婦找到了貓，堅持要將女兒嫁給花貓，花貓聽了哈哈大笑，滿口答應(yīng)了下來。在成親的那天，老鼠夫婦用最隆重的儀式送最美麗的女兒出嫁。意想不到的事情發(fā)生了，花貓從背后躥出來，一口吃掉了自己的新娘。加入動作：得意地揚起頭。雙手叉腰，哈哈大笑。語速慢一點，帶點神秘感。故事的順序：老鼠夫婦給女兒找婆家—太陽—黑云—風(fēng)—墻—老鼠—貓—女兒被貓吃掉了趣味故事會開始啦！快來講講自己準備的故事吧！3.評議誰是“故事大王”評價表總分得分發(fā)音普通話標準，吐字清晰，聲音洪亮。10語速表達流暢，語速適中，不快也不慢。10手勢表現(xiàn)自然大方，手勢設(shè)計合理。10語氣語氣抑揚頓挫，具有一定的吸引力。10表情表情豐富，引人入勝。10同學(xué)們，今天，我們一起學(xué)習(xí)了如何成為故事大王。課后，請同學(xué)們嘗試選擇一個自己喜歡的故事，研究研究，對著鏡子，練習(xí)講講。這樣我們每個人都會成為“故事大王”。四、課堂小結(jié)民無信不立?！鬃诱\信為人之本?！斞妇\所至，金石為開?！醭湫抡n導(dǎo)入如果要別人誠信，首先要自己誠信?！勘葋喨酥?，信也?！吨芤住氛\信者，天下之結(jié)也?！豆茏印?1*我不能失信“信”是什么意思？“失信”呢？閱讀提示學(xué)習(xí)導(dǎo)語：請大家默讀導(dǎo)語，想想課文可能講了什么?；仡櫡椒ǎ哼@單元，我們學(xué)習(xí)了哪些理解難懂句子的方法？（聯(lián)系上下文、結(jié)合生活實際）明確目標：這節(jié)課，我們繼續(xù)運用聯(lián)系上下文、結(jié)合生活實際等方法來理解句子。初讀課文自由朗讀課文，讀準字音，讀通句子，說說課文主要講了一件什么事，講清時間、地點、人物、事件。課文解讀宋慶齡給你留下了什么印象？誠實守信、講信用休息時間到啦同學(xué)們，下課休息十分鐘?，F(xiàn)在是休息時間，你們休息一下眼睛，看看遠處，要保護好眼睛哦~站起來動一動，久坐對身體不好哦~默讀課文，畫出體現(xiàn)宋慶齡誠實守信的句子?！安恍?！不行！我走了，小珍來了會撲空的，那多不好啊！”慶齡邊說邊把手抽回來?！安?，媽媽。您說過，做人要信守諾言。如果我忘記了這件事，見到她時向她道歉是可以的，但我已經(jīng)想起來了，就不能失信了！”慶齡堅定地說。慶齡仰起臉回答道：“一個人在家，是很沒勁?？墒?，我并不后悔，因為我沒有失信。”這幾句話都是語言描寫。這是宋慶齡回答爸爸的話，通過聯(lián)系上下文，我們知道宋慶齡認為爸爸提的改天教小珍疊花籃的建議是不講信用的。從關(guān)鍵詞“不行”“抽”和三個嘆號感受到宋慶齡是個講信用的孩子。讀了這幾句話，說說你的感受。這是宋慶齡回答媽媽的話，通過聯(lián)系上下文，我們知道宋慶齡認為媽媽的話也不對，不能自欺欺人，表現(xiàn)了宋慶齡誠實守信的高尚品格。這是宋慶齡說的話，通過聯(lián)系上下文，我們知道宋慶齡雖然空等了一上午，但她不后悔，因為她認為誠信最重要。分角色朗讀這些句子，注意人物的語氣。爸爸媽媽小慶齡慈愛親切堅決你有什么話對宋慶齡說？“不行！不行！我走了，小珍來了會撲空的，那多不好??！”慶齡邊說邊把手抽回來?！安?，媽媽。您說過，做人要信守諾言。如果我忘記了這件事，見到她時向她道歉是可以的，但我已經(jīng)想起來了，就不能失信了！”慶齡堅定地說。慶齡仰起臉回答道：“一個人在家，是很沒勁?？墒?，我并不后悔，因為我沒有失信?！弊x一讀，說說這幾句話形式有什么不同？一句完整的語言描寫：提示語+人物說的話+正確的標點符號提示語在前、在中、在后，標點符號有相應(yīng)的變化，表達的情感也會發(fā)生變化。小結(jié)：人物對話的提示語位置不同，不僅使對話形式多樣，而且能體現(xiàn)人物不同的心情。拓展延伸第二天，小珍遇見慶齡，得知她一直在家等著自己，她會怎么想？怎么說？慶齡又會怎么回答？注意人物說話的動作、神態(tài)。小珍__________，對慶齡說：“______________________________。”“____________________________?！睉c齡__________地說?！癬___________________________?！?/p>