集體生活成就我-部編版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)

新課導(dǎo)入——認(rèn)識(shí)湖南長(zhǎng)沙的“學(xué)霸寢室”說一說：為什么他們這個(gè)寢室會(huì)取得這么好的考研成果？第六課“我”和“我們”6.2集體生活成就我核心素養(yǎng)道德修養(yǎng)：理解個(gè)人與集體的關(guān)系健全人格：學(xué)習(xí)過集體生活，提高在集體生活關(guān)愛他人，努力擔(dān)當(dāng)，為集體爭(zhēng)得榮譽(yù)的能力責(zé)任意識(shí)：體會(huì)集體的安全感、歸屬感、自豪感和集體榮譽(yù)感教學(xué)重點(diǎn)：個(gè)人與集體的關(guān)系教學(xué)難點(diǎn)：感受集體的強(qiáng)大力量，并通過自己的努力與奉獻(xiàn)讓集體更加強(qiáng)大

自主學(xué)習(xí)預(yù)習(xí)教材P58-61

集體生活對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的作用

？4

集體生活對(duì)發(fā)展個(gè)性的重要作用

？3

如何在集體生活中涵養(yǎng)品格

？2

集體生活對(duì)涵養(yǎng)品格的作用

？15

怎樣在集體生活中發(fā)展個(gè)性？

01在集體中涵養(yǎng)品格探究一集體中涵養(yǎng)品格徐楓燦和戰(zhàn)友們經(jīng)歷了重重考驗(yàn)經(jīng)過4年的軍校培養(yǎng)她們完成理論學(xué)習(xí)和實(shí)裝訓(xùn)練2021年6月完成畢業(yè)考核不僅考了軍事基礎(chǔ)還有飛行技能、飛行理論等可謂“能文能武”女學(xué)霸走進(jìn)陸軍培養(yǎng)的首批飛行員—徐楓燦探究一集體中涵養(yǎng)品格思考：徐楓燦的經(jīng)歷體現(xiàn)了集體生活涵養(yǎng)了我們哪方面的品格？提示：集體生活培養(yǎng)我們負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力。在集體中，每個(gè)人都有不同的角色，承擔(dān)不同的職責(zé)；我們?cè)谡J(rèn)真做事情的過程中體現(xiàn)自己的價(jià)值，體驗(yàn)責(zé)任感，做有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。作為陸軍培養(yǎng)的首批飛行員，徐楓燦不怕訓(xùn)練的辛苦，也敢于吃學(xué)習(xí)的苦，成為了首個(gè)初放單飛女學(xué)員。近日當(dāng)選為全國(guó)人大代表的她表示要認(rèn)真履職，不負(fù)囑托！①集體生活可以培養(yǎng)我們負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力。在集體中，每個(gè)人有不同的角色，承擔(dān)不同的職責(zé)；我們?cè)谡J(rèn)真做事的過程中體現(xiàn)自己的價(jià)值，體驗(yàn)責(zé)任感，做有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕Ｅc小伙伴一起的寄宿生活大大提高了我的生活自理能力。在小組合作學(xué)習(xí)中，我的視野更開闊、思維更活躍了。分享：集體氛圍對(duì)你有什么影響？試舉例說明。

②集體生活可以培養(yǎng)我們?nèi)穗H交往的基本態(tài)度和能力。我們?cè)诮煌锌梢詫W(xué)會(huì)彼此接納、尊重、理解和包容，學(xué)會(huì)友好相處。語言表達(dá)能力、理解能力、溝通能力理解、平等接納、尊重寬容基本能力基本態(tài)度1.集體生活可以涵養(yǎng)我們哪些品格？（2）集體生活可以培養(yǎng)我們?nèi)穗H交往的基本態(tài)度和能力。②

我們?cè)诮煌锌梢詫W(xué)會(huì)彼此接納、尊重、理解和包容，學(xué)會(huì)友好相處。2.怎樣在集體生活中涵養(yǎng)品格？活動(dòng)探究一:元元的感謝信尊敬的劉老師：您好！謝謝您推薦我做班級(jí)黑板報(bào)主編，還記得您曾對(duì)我說：“我注意到你認(rèn)真地看每期黑板報(bào)，我從你的點(diǎn)評(píng)中看出了你的渴望?！睋?dān)任黑板報(bào)主編后，征稿、催稿、編輯、版面設(shè)計(jì)……我忙得不亦樂乎。為了編好黑板報(bào)，我主動(dòng)與同學(xué)交流、合作，感覺自己比以前開朗了許多，生活也過得更加充實(shí)。我會(huì)更加努力的做好這份工作，為大家呈現(xiàn)內(nèi)容更為豐富的黑板報(bào)，讓我們的班級(jí)生活更加精彩。再次感謝您！

學(xué)生：元元

xx年xx月xx日

思考：（1）元元是一名負(fù)責(zé)任的黑板報(bào)主編嗎？你是從哪些方面看出來的呢？（2）擔(dān)任黑板報(bào)主編后，元元的收獲表現(xiàn)在哪些方面？（3）結(jié)合元元的事例，說說集體生活對(duì)我們有什么作用？認(rèn)真、負(fù)責(zé)①在集體中，每個(gè)人都有不同的角色，承擔(dān)不同的職責(zé)；我們?cè)谡J(rèn)真做事情的過程中體現(xiàn)自己的價(jià)值，體驗(yàn)責(zé)任感，做有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。活?dòng)探究二:元元的小苦惱在班集體生活中，元元遇到以下情況，該怎么做呢？同學(xué)亮亮作為潮汕人，卻不喜歡吃牛肉2.關(guān)于班級(jí)的值日安排，同學(xué)曉曉跟我的意見不同3.同桌麗麗不小心把我的水杯打碎了表示理解和尊重認(rèn)真傾聽，合理的采納②在集體中，每個(gè)人來自不同的家庭，有不同的生活經(jīng)歷和性格特點(diǎn)，我們?cè)诮煌袑W(xué)會(huì)彼此接納、尊重、理解和包容，學(xué)會(huì)友好相處。寬容，說一聲“沒關(guān)系”思考：這啟示在集體中，我們要如何與他人相處？２.集體生活如何涵養(yǎng)我們的品格？P58-59①在集體中，每個(gè)人有不同的角色，承擔(dān)不同的職責(zé)；我們?cè)谡J(rèn)真做事的過程中體現(xiàn)自己的價(jià)值，體驗(yàn)責(zé)任感，做有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。②在集體中，每個(gè)人來自不同的家庭，有不同的生活經(jīng)歷和性格特點(diǎn)，我們?cè)诮煌袑W(xué)會(huì)彼此接納、尊重、理解和包容，學(xué)會(huì)友好相處。在集體中發(fā)展個(gè)性DEVELOPINGINDICIDUALITYINTHECOLLECTIVE02回憶一下，學(xué)?；虬嗉?jí)都開展過哪些活動(dòng)？朗誦比賽校運(yùn)動(dòng)會(huì)元旦晚會(huì)社團(tuán)活動(dòng)思考：1、以上圖片說明了集體生活有什么作用？集體生活為我們搭建起展示自我的平臺(tái)。2、在這個(gè)平臺(tái)上，我們應(yīng)該如何做?在這個(gè)平臺(tái)上，我們要展示自己的個(gè)性，發(fā)展自己的個(gè)性，不斷認(rèn)識(shí)和完善自我。6.1-2在集體中發(fā)展個(gè)性以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。每個(gè)人的個(gè)性特點(diǎn)都有不同。人與人之間的差異是我們發(fā)展和完善個(gè)性的“明鏡”，也是集體生活中重要的學(xué)習(xí)資源。包容他人的不同，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，有助于我們完善個(gè)性。學(xué)校要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們摩拳擦掌，躍躍欲試，我也報(bào)名參加了輪滑接力項(xiàng)目小組。

為了取得好成績(jī)，我們小組分析了隊(duì)員的情況和影響比賽的各種因素，共同制定了訓(xùn)練計(jì)劃，探究與分享隊(duì)員每天提前半小時(shí)到校進(jìn)行體能和速度訓(xùn)練，嚴(yán)格遵守訓(xùn)練計(jì)劃，無特殊情況不準(zhǔn)請(qǐng)假，功夫不負(fù)有心人，在比賽中我們?nèi)〉昧顺鋈艘饬系暮贸煽?jī)，老師肯定了我們的努力給予我們很高的評(píng)價(jià)，有目標(biāo)，而且我們所有成員都能為之奮斗的團(tuán)隊(duì)是強(qiáng)大的。實(shí)現(xiàn)集體共同目標(biāo)的過程，也為個(gè)人發(fā)展提供了條件和可能。我們要積極參與共同活動(dòng)，把握機(jī)遇，自主發(fā)展，使自己的個(gè)性不斷豐富。3.集體生活為什么可以發(fā)展個(gè)性？P60-61①②③①集體生活為我們搭建起與他人、與周圍世界交往的平臺(tái)。②人與人之間的差異是我們發(fā)展和完善個(gè)性的“明鏡”，也是集體生活中重要的學(xué)習(xí)資源。③實(shí)現(xiàn)集體共同目標(biāo)的過程，也為個(gè)人發(fā)展提供了條件和可能。4.怎樣在集體中發(fā)展個(gè)性？P60-61B1B2B3①在集體這個(gè)平臺(tái)上,我們要展示自己的個(gè)性，發(fā)展自己的個(gè)性，不斷認(rèn)識(shí)和完善自我。②包容他人的不同，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，有助于我們完善個(gè)性。③積極參與共同生活，把握機(jī)遇，自主發(fā)展，使自己的個(gè)性不斷豐富。本課課堂小結(jié)集體生活成就我在集體中涵養(yǎng)品格在集體中發(fā)展個(gè)性1.集體生活能涵養(yǎng)哪些品格？2.怎樣在集體中涵養(yǎng)品格？4.怎樣在集體中發(fā)展個(gè)性？3.集體中為何可以發(fā)展個(gè)性？課堂收獲1.進(jìn)入初中以來，樂樂與宿舍中的其他人相處得并不融洽，因?yàn)橐恍┥詈蛯W(xué)習(xí)中的瑣事，他們已經(jīng)發(fā)展打了相互不理睬的地步了。這時(shí)他應(yīng)該(

)A.誰也不理，都是他們的錯(cuò)B.接納、尊重、理解和包容他人，學(xué)會(huì)與他人友好相處C.等待其他人主動(dòng)來和自己做朋友D.努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考上好的高中，其他事情不重要2.“班級(jí)是我家,振興靠大家?！币虼嗽诩w中,我們要（

）①主動(dòng)與同學(xué)交流和溝通,學(xué)會(huì)友好相處②諷刺成績(jī)下降的同學(xué),嘲笑有生理缺陷的同學(xué),對(duì)班級(jí)事務(wù)漠不關(guān)心③承擔(dān)集體責(zé)任,積極參加集體活動(dòng)④學(xué)會(huì)彼此接納、尊重、理解和寬容A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④3.一個(gè)班集體是由個(gè)性各異的人組成的。對(duì)于班級(jí)和個(gè)人發(fā)展,下列說法正確的是(

)①在班集體中,個(gè)性應(yīng)得到完全張揚(yáng)②集體生活為個(gè)人發(fā)展提供了機(jī)會(huì)和可能③在集體中發(fā)展個(gè)性會(huì)不利于集體進(jìn)步④個(gè)人要積極參加集體活動(dòng),在集體活動(dòng)中豐富自己的個(gè)性A.②③ B.③④ C.①③ D.②④4【2020?湘潭】閱讀下面的材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)要回答下列問題：學(xué)校心理信箱收到了一封這樣的求助信，主要內(nèi)容如下：我叫小娟，是班上的學(xué)習(xí)委員。為了讓自己“名副其實(shí)”，我每天都很認(rèn)真的學(xué)習(xí)。平時(shí)除了看書和刷題，幾乎不參與任何集體活動(dòng)和討論。但我也有點(diǎn)失落，每次看到大家在集體中快樂的樣子，我就很羨慕?？墒请x開集體久了，就覺得難以融入了。最近，學(xué)校要舉行藝術(shù)節(jié)，班長(zhǎng)主動(dòng)