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文檔簡介
2022-2023學(xué)年高二下生物期末模擬試卷注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗.一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.某種鼠中,黃鼠基因A對(duì)灰鼠基因a為顯性,短尾基因B對(duì)長尾基因b為顯性。且基因A或b在純合時(shí)使胚胎致死,這兩對(duì)基因是獨(dú)立遺傳的?,F(xiàn)有兩只基因型均為AaBb的雌雄鼠交配,理論上所生的子代表現(xiàn)型比例為A.2:1B.6:3:1C.6:2:1:1D.4:2:12.青蛙是XY型性別決定的低等脊椎動(dòng)物。一只正常的雌蝌蚪在外界條件的影響下,變成了一只能生育的雄蛙,用這只雄蛙與正常的雌蛙交配,其子代中()A.雌∶雄=1∶1 B.雌∶雄=2∶1 C.雌∶雄=3∶1 D.雌∶雄=1∶03.下列關(guān)于基因轉(zhuǎn)錄和翻譯的說法,正確的有()①兩個(gè)過程都以核酸作為模板②兩個(gè)過程的產(chǎn)物都以碳鏈為骨架③兩個(gè)過程的完成都需要運(yùn)載工具④兩個(gè)過程的完成都需要堿基互補(bǔ)配對(duì)A.一種 B.二種 C.三種 D.四種4.有氧呼吸分解葡萄糖時(shí)產(chǎn)生H2O的場所和階段是A.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、第二階段 B.線粒體基質(zhì)、第二階段C.線粒體內(nèi)膜、第三階段 D.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、第一階段5.1928年,英國細(xì)菌學(xué)家格里菲思以小鼠為實(shí)驗(yàn)材料做了如下實(shí)驗(yàn)。第1組第2組第3組第4組實(shí)驗(yàn)處理注射活的R型菌注射活的S型菌注射加熱殺死的S型菌注射活的R型菌與加熱殺死的S型菌實(shí)驗(yàn)結(jié)果小鼠不死亡小鼠死亡,從小鼠體內(nèi)分離出S型活細(xì)菌小鼠不死亡小鼠死亡,從小鼠體內(nèi)分離出S型活細(xì)菌下列關(guān)于此實(shí)驗(yàn)的分析正確的是A.此實(shí)驗(yàn)說明“DNA才是使R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌的轉(zhuǎn)化因子”B.該實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)遵循了對(duì)照原則和單一變量原則C.第4組實(shí)驗(yàn)中只能分離出S型細(xì)菌,不能分離出R型細(xì)胞D.R型細(xì)菌被轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌原因可能有基因突變、基因重組和染色體變異6.下列有關(guān)艾弗里的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的敘述,錯(cuò)誤的是A.進(jìn)入到R型菌內(nèi)的DNA分子含有與莢膜形成相關(guān)的基因B.R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌后,DNA分子中嘌呤堿基總比例不會(huì)改變C.產(chǎn)生該變異的原因是基因突變D.該實(shí)驗(yàn)證明了DNA是轉(zhuǎn)化因子,蛋白質(zhì)等物質(zhì)不是轉(zhuǎn)化因子7.下列群落演替中,屬于原生演替的是()A.從火山巖(裸巖)開始的演替B.從過量砍伐的森林開始的演替C.從棄耕荒廢的農(nóng)田開始的演替D.從火災(zāi)過后的草原開始的演替8.(10分)下圖為精原細(xì)胞增殖以及形成精子過程的示意圖,圖中標(biāo)明了部分染色體與染色體上的基因。設(shè)①和③細(xì)胞都處于染色體的著絲點(diǎn)向兩極移動(dòng)的時(shí)期。下列關(guān)于圖解敘述正確的是()A.①中有同源染色體,染色體數(shù)目為2n,DNA數(shù)目為4aB.②有姐妹染色單體,①和③也可能有姐妹染色單體C.②中有同源染色體,染色體數(shù)目為2n,DNA數(shù)目為4aD.③中無同源染色體,染色體數(shù)目為n,DNA數(shù)目為2a二、非選擇題9.(10分)青蒿素是治療瘧疾的重要藥物,利用雌雄同株的野生型青蒿(二倍體,體細(xì)胞染色體數(shù)為18),通過傳統(tǒng)育種和現(xiàn)代生物技術(shù)可培育高青蒿素含量的植株。請回答以下相關(guān)問題:(1)假設(shè)野生型青蒿白青稈(A)對(duì)紫紅稈(a)為顯性,稀裂葉(B)對(duì)分裂葉(b)為顯性,兩對(duì)性狀獨(dú)立遺傳,則野生型青蒿最多有________種基因型;若F1代中白青稈、稀裂葉植株所占比例為3/8,則其雜交親本的基因型組合為________________。(2)四倍體青蒿中青蒿素含量通常高于野生型青蒿,低溫處理野生型青蒿正在有絲分裂的細(xì)胞會(huì)導(dǎo)致染色體不分離,從而獲得四倍體細(xì)胞并發(fā)育成植株。推測低溫處理導(dǎo)致細(xì)胞染色體不分離的原因是_______________________。四倍體青蒿與野生型青蒿雜交后代為________倍體。(3)現(xiàn)有某雜合野生型青蒿的花粉發(fā)育成的單倍體植株及其藥壁細(xì)胞發(fā)育成的二倍體植株,在幼胚期它們的形態(tài)上并無明顯差別。若想在幼胚期就區(qū)分出是哪種胚,可以采用________________的方法對(duì)它們加以區(qū)分。在對(duì)由花粉發(fā)育成的單倍體植株和由花藥壁細(xì)胞發(fā)育成的二倍體植株培養(yǎng)過程中,有一部分單倍體能自然加倍成為二倍體植株,鑒別上述自然加倍植株與花藥壁植株的方法是________________________。10.(14分)已知某植物2號(hào)染色體上有一對(duì)等位基因S、s控制某相對(duì)性狀。(1)下圖1是基因S的片段示意圖,請?jiān)趦蓷l鏈中都分別框出DNA的基本骨架(虛線)和基本單位(實(shí)線)。___________________(2)基因S在編碼蛋白質(zhì)時(shí),控制最前端幾個(gè)氨基酸的DNA序列如上圖2所示。已知起始密碼子為AUG或GUG,基因S中作為模板鏈的是圖中的______鏈。若箭頭所指堿基對(duì)G/C缺失,則該處對(duì)應(yīng)的密碼子將變?yōu)開__________。(3)該植物2號(hào)染色體上還有另外一對(duì)基因M、m,控制另一對(duì)相對(duì)性狀。某基因型為SsMm的植株自花傳粉,后代出現(xiàn)了4種表現(xiàn)型,在此過程中出現(xiàn)的變異的類型屬于________,其原因是在減數(shù)分裂過程中_____________________之間發(fā)生了_______________。上述每一對(duì)等位基因的遺傳遵循__________________定律。11.(14分)某兩歲男孩應(yīng)注意進(jìn)行遺傳咨詢和產(chǎn)前診斷。A.2B.3C.4D.6(4)一對(duì)健康的夫婦,男方在核電站工作,女方在化工廠工作,該夫婦生下一患有黏多糖貯積癥的男孩,于是向法院提出訴訟,要求核電站和化工廠賠償,請判斷核電站和化工廠對(duì)此是否負(fù)責(zé)任_____________,并說明理由_____________。12.如圖是DNA片段的結(jié)構(gòu)圖,請據(jù)圖回答:(1)圖甲是DNA片段的________結(jié)構(gòu),圖乙是DNA片段的________結(jié)構(gòu)。(2)從圖中可以看出,DNA分子中的兩條鏈?zhǔn)怯蒧_______和________交替連接構(gòu)成的。(3)連接堿基對(duì)的[7]是________,堿基配對(duì)的方式如下:即__________與____________配對(duì),__________與________配對(duì)。(4)從圖甲可以看出,組成DNA分子的兩條鏈的方向是________的;從圖乙可以看出,組成DNA分子的兩條鏈相互纏繞成____________結(jié)構(gòu)。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解析】兩只基因型均為AaBb的雌雄鼠交配,兩對(duì)基因是獨(dú)立遺傳,由于基因A或b在純合時(shí)使胚胎致死,后代基因型為:2AaBB、4AaBb、1aaBB、2aaBb,所生的子代表現(xiàn)型比例為黃色短尾∶灰色長尾=2∶1。【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是:熟記兩對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)中F2代的9種基因型及其比例,根據(jù)題意進(jìn)行合并或取舍。2、D【解析】
已知青蛙是XY型性別決定,雌蛙XX,雄蛙XY.在外界條件的影響下只正常的雌蝌蚪變成了一只能生育的雄蛙,表現(xiàn)型變了,但是遺傳物質(zhì)沒有變?!驹斀狻扛鶕?jù)題意分析已知,在外界條件的影響下一只正常的雌蝌蚪變成了一只能生育的雄蛙,該青蛙的染色體組成還是XX,它與正常雌蛙XX交配,后代的染色體組成全部是XX,即后代全部是雌蛙,沒有雄蛙。
故選D。3、C【解析】轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)過程都以核酸作為模板,①正確;兩個(gè)過程的產(chǎn)物都是有機(jī)物,均以碳鏈為骨架,②正確;轉(zhuǎn)錄過程的完成不需要運(yùn)載工具,而翻譯過程需要,③錯(cuò)誤;兩個(gè)過程的完成都需要堿基互補(bǔ)配對(duì),④正確;故選C?!究键c(diǎn)定位】基因轉(zhuǎn)錄和翻譯。本題考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的場所、過程、條件及產(chǎn)物,能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系?!久麕燑c(diǎn)睛】基因表達(dá)包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)過程,其中轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈為模板合成RNA的過程,翻譯是指以mRNA為模板合成蛋白質(zhì)的過程,該過程需要tRNA來識(shí)別密碼子并轉(zhuǎn)運(yùn)相應(yīng)的氨基酸。4、C【解析】
有氧呼吸三個(gè)階段的產(chǎn)物依次是丙酮酸和[H]、CO2和[H]、H2O,場所依次是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜?!驹斀狻坑醒鹾粑牡谝浑A段發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,其過程是1分子葡萄糖分解成2分子丙酮酸,產(chǎn)生少量的[H],并釋放少量的能量;有氧呼吸的第二階段發(fā)生在線粒體基質(zhì),其過程是丙酮酸與水一起被徹底分解生成CO2和[H],釋放少量的能量;有氧呼吸的第三階段是在線粒體內(nèi)膜上完成的,其過程是前兩個(gè)階段產(chǎn)生的[H]與氧結(jié)合生成H2O,并釋放大量的能量。故選C。5、B【解析】此實(shí)驗(yàn)說明S型菌中存在某種轉(zhuǎn)化因子,這種轉(zhuǎn)化因子能將R型轉(zhuǎn)化為S型,A錯(cuò)誤。該實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)遵循了對(duì)照原則和單一變量原則,B正確。第4組實(shí)驗(yàn)中可分離出R型和S型菌,C錯(cuò)誤。R型細(xì)菌被轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌原因?yàn)榛蛑亟M,D錯(cuò)誤。6、C【解析】
肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn):包括格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),其中格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明S型菌中存在某種轉(zhuǎn)化因子,能將S型菌轉(zhuǎn)化為R型菌;艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì)。在艾弗里證明遺傳物質(zhì)是DNA的實(shí)驗(yàn)中,艾弗里將S型細(xì)菌的DNA、蛋白質(zhì)、糖類等物質(zhì)分離開,單獨(dú)的、直接的觀察它們各自的作用;另外還增加了一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),即DNA酶和S型活菌中提取的DNA與R型菌混合培養(yǎng)?!驹斀狻窟M(jìn)入R型菌內(nèi)的DNA分子含有與莢膜形成相關(guān)的基因,可以控制多糖夾饃的形成,A正確;在雙鏈DNA分子中,嘌呤總是與嘧啶配對(duì)的,嘌呤占總堿基數(shù)50%,因此R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌后,DNA分子中嘌呤堿基總比例不會(huì)改變,B正確;該變異產(chǎn)生的原理為基因重組,C錯(cuò)誤;艾弗里的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明了DNA是轉(zhuǎn)化因子,蛋白質(zhì)等物質(zhì)不是轉(zhuǎn)化因子,D正確?!军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是識(shí)記艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的過程,明確其轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)思路以及實(shí)驗(yàn)的結(jié)論,能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。7、A【解析】
1、初生演替:是指一個(gè)從來沒有被植物覆蓋的地面,或者是原來存在過植被,但是被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替。
2、次生演替:原來有的植被雖然已經(jīng)不存在,但是原來有的土壤基本保留,甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體的地方發(fā)生的演替?!驹斀狻吭囶}分析:1、在原有植被雖已不存在,但是保留有土壤條件,甚至種子或其他繁殖體的地方開始次生演替,如火災(zāi)過后的草原上的演替、過量砍伐的森林上的演替、棄耕農(nóng)田上的演替。
2、在一從來沒有過植被,或者原來存在過植被,但被徹底消滅了的地方開始初生演替,如火山巖(裸巖)上的演替。
故選:A。8、C【解析】
有絲分裂過程中,染色體復(fù)制一次,分裂一次,前后代細(xì)胞染色體數(shù)目保持不變;減數(shù)分裂過程中,等位基因分離的同時(shí),非同源染色體上的非等位基因自由組合,子細(xì)胞中染色體數(shù)目減半。①和③細(xì)胞都處于染色體的著絲點(diǎn)向兩極移動(dòng)的時(shí)期,①是有絲分裂的后期,③是減數(shù)第二次分裂的后期?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知,①為有絲分裂后期,細(xì)胞中含有同源染色體,由于著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分離,所以細(xì)胞中染色體數(shù)目為4n,核DNA數(shù)目為4a,A錯(cuò)誤;②處在減數(shù)第一次分裂過程中,有姐妹染色單體,由于①③細(xì)胞處于染色體著絲點(diǎn)(粒)向兩極移動(dòng)的時(shí)期,所以①③發(fā)生了姐妹染色單體分離,故①和③不含姐妹染色單體,B錯(cuò)誤;②處在減數(shù)第一次分裂過程中,含有同源染色體,由于經(jīng)過了間期DNA的復(fù)制,核DNA比體細(xì)胞加倍,但染色體條數(shù)不變,故②細(xì)胞中的染色體數(shù)目為2n,DNA數(shù)目為4a,C正確;③是次級(jí)精母細(xì)胞,在減數(shù)第一次分裂過程中,同源染色體已分離,所以細(xì)胞中無同源染色體,由于著絲點(diǎn)分裂,故染色體數(shù)目為2n,核DNA數(shù)目為2a,D錯(cuò)誤。故選C。二、非選擇題9、9AaBb×aaBb或AaBb×Aabb低溫抑制紡錘體形成三顯微鏡觀察染色體數(shù)目將植株分別自交,子代性狀表現(xiàn)一致的是自然加倍植株,子代性狀分離的是花藥壁植株【解析】
根據(jù)題意分析可知:野生型青蒿白青稈(A)對(duì)紫紅稈(a)為顯性,稀裂葉(B)對(duì)分裂葉(b)為顯性,兩對(duì)性狀獨(dú)立遺傳,符合基因的自由組合定律。明確知識(shí)點(diǎn),梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí),結(jié)合問題的具體提示綜合作答?!驹斀狻浚?)在野生型青蒿的稈色和葉型這兩對(duì)性狀中,控制各自性狀的基因型各有3種(AA、Aa和aa,及BB、Bb和bb),由于控制這兩對(duì)性狀的基因是獨(dú)立遺傳的,基因間可自由組合,故基因型共有3×3=9種。F1中白青稈、稀裂葉植株占3/8,即A_B_=3/8=3/4×1/2,由于兩對(duì)基因自由組合,所以親本可能是AaBb×aaBb或AaBb×Aabb。(2)低溫可以抑制紡錘體的形成,使細(xì)胞內(nèi)的染色體經(jīng)過復(fù)制但不發(fā)生分離,從而使染色體數(shù)目加倍。若四倍體青蒿(含4個(gè)染色體組)與野生型的二倍體青蒿雜交,前者產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中有2個(gè)染色體組,后者產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中有1個(gè)染色體組,兩者受精發(fā)育而成的后代細(xì)胞中有3個(gè)染色體組,故發(fā)育形成的個(gè)體為三倍體。(3)現(xiàn)有某雜合野生型青蒿的花粉發(fā)育成的單倍體植株(含有一個(gè)染色體組)及其花藥壁細(xì)胞發(fā)育成二倍體植株(含有兩個(gè)染色體組),在幼胚期它們在形態(tài)上并無明顯差別。但由于二者所含染色體組數(shù)不同,故若想在幼胚期就區(qū)分出是哪種胚,可以采用顯微鏡觀察染色體數(shù)目的方法對(duì)它們加以區(qū)分。在對(duì)由花粉發(fā)育成的單倍體植株的培養(yǎng)過程中,有一部分單倍體植株能自然加倍成為二倍體植株(是純合子),鑒別上述自然加倍植株(純合子)與花藥壁植株(雜合子)的最簡便的方法是讓兩種植株分別自交,子代性狀表現(xiàn)一致,沒有發(fā)生性狀分離的則為自然加倍植株?!军c(diǎn)睛】本題旨在考查學(xué)生對(duì)基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)的理解并學(xué)會(huì)應(yīng)用分離定律解決關(guān)于自由組合的遺傳問題,理解并識(shí)記秋水仙素誘導(dǎo)多倍體的原理,理解染色體組概念。10、b鏈CUU基因重組同源染色體的非姐妹染色單體交叉互換基因的分離定律【解析】(1)DNA(基因)的基本骨架是位于外側(cè)的脫氧核糖和磷酸交替連接構(gòu)成(見
參考答案:虛線方框);DNA(基因)的基本組成單位是脫氧核苷酸,1分子脫氧核苷酸由1分子磷酸、1分子脫氧核糖和1分子堿基組成(見
參考答案:實(shí)線方框)。(2)據(jù)圖2可知,因?yàn)槠鹗济艽a子為AUG或GUG,故其對(duì)應(yīng)的模板鏈堿基為TAC或CAC,因?yàn)閎鏈中有TAC序列,故為模板鏈。若基因S的b鏈中箭頭所指處原堿基序列為CAG,若堿基對(duì)G/C缺失,則堿基序列為CAA,故該處對(duì)應(yīng)的密碼子將由CUC改變?yōu)镃UU。(3)根據(jù)題意知,基因S、s和M、m各控制一對(duì)相對(duì)性狀,且同位于2號(hào)染色體上,因此兩對(duì)等位基因不遵循自由組合定律,遵循連鎖定律,自交后代出現(xiàn)兩種表現(xiàn)型,如果自交后代出現(xiàn)4種表現(xiàn)型,則說明在減數(shù)分裂過程中,同源染色體的非姐妹染色單體之間發(fā)生了交叉互換,該變異類型屬于基因重組?!军c(diǎn)睛】注意:本題中三個(gè)小題都是學(xué)生的理解難點(diǎn)或者易錯(cuò)點(diǎn)。11、隱性X33/4(或75%)ACD核電站無責(zé)任,化工廠可能有責(zé)任患黏多糖貯積癥男孩的致病基因只能來自其母親,不可能來自父親【解析】
1、遺傳方式的判斷:(1)顯隱性判斷:雙無生有為隱性,雙有生無為顯性;(2)致病基因位置判斷:假設(shè)基因在?;蛐匀旧w上→結(jié)合題意推斷出結(jié)論→比較此結(jié)論與題干信息是否相符→判斷假設(shè)正誤→確定基因在?;蛐匀旧w上。
2、基因突變是由于DNA分子中發(fā)生堿基對(duì)的增添、缺失或替換,而引起的基因結(jié)構(gòu)的改變,就叫做基因突變?!驹斀狻考僭O(shè)此對(duì)等位基因用A、a表示。
(1)Ⅲ1、Ⅲ2正常但生出患病的孩子,該病是隱性遺傳病,整個(gè)家族每代只有男性患病,所以致病基因可能位于X染色體上。因此,該病最可能的遺傳方式為伴X染色體隱性遺傳病。
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