小學(xué)消防安全教育活動(dòng)總結(jié)（4篇）

第1頁(yè)共1頁(yè)小學(xué)消防安全教育活動(dòng)總結(jié)____月____日是消防宣傳日，為廣泛普及消防常識(shí)，增強(qiáng)師生消防安全意識(shí)，提高自護(hù)自救能力，____區(qū)教委多措并舉開(kāi)展校園消防安全教育活動(dòng)?？偨Y(jié)如下：一是責(zé)任抓落實(shí)。區(qū)教委重視學(xué)校消防安全工作，嚴(yán)格落實(shí)安全生產(chǎn)“一崗雙責(zé)”，召開(kāi)消防安全專題會(huì)議，簽訂消防安全評(píng)估、消防安全承諾書(shū)，層層傳導(dǎo)壓力、落實(shí)責(zé)任。建立消防部門(mén)技術(shù)指導(dǎo)、各校園具體實(shí)施的責(zé)任體系，共同開(kāi)展整治工作。二是宣傳抓到位。各校園用好現(xiàn)代媒體手段、黑板報(bào)、LED顯示屏等載體，通過(guò)消防示范課競(jìng)賽、安全管理人員集中培訓(xùn)、消防安全演練等，做實(shí)消防安全教育培訓(xùn)，提高師生防火安全意識(shí)。三是活動(dòng)抓長(zhǎng)效。____區(qū)各校園定期組織開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的消防安全知識(shí)宣傳和培訓(xùn)，同時(shí)還開(kāi)展了消防應(yīng)急疏散演練。各校園通過(guò)邀請(qǐng)利民防火中心教官到校開(kāi)展消防知識(shí)培訓(xùn)、消防安全講座和應(yīng)急疏散演練等活動(dòng)，提高了師生消防安全意識(shí)，讓師生明白學(xué)消防、懂消防、會(huì)逃生的重要性。掌握消防安全知識(shí)和掌握逃生技能，能有效避免校園火災(zāi)的發(fā)生，以及在火災(zāi)發(fā)生時(shí)有效避免人員傷亡，保障校園平安和諧，為學(xué)校教育教學(xué)的安全開(kāi)展，營(yíng)造一個(gè)良好的消防安全環(huán)境。小學(xué)消防安全教育活動(dòng)總結(jié)（二）為切實(shí)加強(qiáng)校園的安全工作，提升全園師生在突發(fā)性災(zāi)害發(fā)生時(shí)的安全防范應(yīng)對(duì)能力，保障師生的生命安全，打造平安校園，____月____日，____幼兒園開(kāi)展消防安全活動(dòng)?；顒?dòng)前，該園制定詳細(xì)的消防演練方案，邀請(qǐng)消防大隊(duì)專業(yè)人員走進(jìn)幼兒園，給孩子們?cè)敿?xì)講解火災(zāi)的危害、如何進(jìn)行自救、如何逃走、如何撥打119電話等要領(lǐng)方法。隨后進(jìn)行了消防逃生演練，各個(gè)學(xué)生都能按照正確逃生方法進(jìn)行演練，活動(dòng)過(guò)程中秩序井然，有條不紊。各班教師清點(diǎn)幼兒人數(shù)，上報(bào)總指揮，所有幼兒全部安全到達(dá)指定地點(diǎn)，整個(gè)過(guò)程僅用時(shí)2分12秒。消防安全疏散演練結(jié)束后，該園副園長(zhǎng)對(duì)在疏散演練活動(dòng)進(jìn)行了細(xì)致的總結(jié)，提出了演練時(shí)的優(yōu)缺點(diǎn)，同時(shí)提出了幼兒園安全工作的進(jìn)一步要求。通過(guò)消防疏散演練，不僅增強(qiáng)了全園師幼的消防安全知識(shí)和防火自救的技能，同時(shí)也檢驗(yàn)了該園處置突發(fā)事件自護(hù)自救的應(yīng)變能力，為創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，做到警鐘長(zhǎng)鳴。小學(xué)消防安全教育活動(dòng)總結(jié)（三）為全力做好學(xué)校消防安全工作，切實(shí)提高全體學(xué)生的消防安全意識(shí)和自防自救能力，保障學(xué)生生命財(cái)產(chǎn)安全，努力營(yíng)造平安和諧的校園環(huán)境。____月____日下午第二節(jié)班會(huì)課，我校小學(xué)各班開(kāi)展了以“消防安全”為主題的班會(huì)。總結(jié)如下：班會(huì)上，各班圍繞消防這一主題，通過(guò)觀看防火視頻、識(shí)別安全標(biāo)志、模擬演示正確撥打火警電話場(chǎng)景、誦讀防火兒歌等形式介紹火災(zāi)的危害，學(xué)習(xí)消防安全常識(shí)。三（1）班、三（5）班、四（3）班等班級(jí)還列舉發(fā)生在同學(xué)們身邊的實(shí)例來(lái)對(duì)學(xué)生在日常生活中的易發(fā)生火災(zāi)的錯(cuò)誤行為進(jìn)行示與糾正。同時(shí)向?qū)W生介紹了防火、逃生、報(bào)警等消防知識(shí)，使學(xué)生懂得“防”重于“治”，教育學(xué)生注意消防安全。班會(huì)活動(dòng)中，同學(xué)們積極參與，主動(dòng)學(xué)習(xí)，精彩互動(dòng)。既強(qiáng)化了“防火”、“滅火”、“逃生”科學(xué)知識(shí)，又增強(qiáng)了全體學(xué)生的消防安全意識(shí)。該校也將此次消防主題班會(huì)為契機(jī)，進(jìn)一步把學(xué)校各項(xiàng)安全工作做實(shí)，做好，為師生營(yíng)造一個(gè)良好的工作學(xué)習(xí)生活環(huán)境，構(gòu)建“安全、文明、衛(wèi)生”的和諧校園。小學(xué)消防安全教育活動(dòng)總結(jié)（四）為了進(jìn)一步提高全園師幼的安全工作，強(qiáng)化老師和幼兒對(duì)突發(fā)事件的靈活應(yīng)變能力，使幼兒掌握消防安全知識(shí)和自我保護(hù)方法，____月____日，____幼兒園開(kāi)展消防安全演練活動(dòng)。活動(dòng)前，該校相關(guān)負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)安全小組所有成員進(jìn)行周密部署，針對(duì)幼兒火場(chǎng)逃生、救援疏散等事項(xiàng)精心設(shè)計(jì)了一份詳細(xì)的消防演練方案。并在演練前進(jìn)行講解分析，讓所有老師了解整個(gè)方案。各班老師在演練前對(duì)班級(jí)幼兒傳授正確的逃生方法，以及正確的逃生路線。上午10：00，隨著消防警報(bào)聲響起，幼兒在各班老師的組織下，迅速撤離，幼兒拿起濕毛巾，捂住口鼻，低下身子，跟隨老師按指定的逃生路線下樓，班級(jí)老師分工合作，一個(gè)負(fù)責(zé)前面照顧疏散，一個(gè)負(fù)責(zé)教室內(nèi)外的逃生撤離，幼兒園安全巡邏人員進(jìn)行指揮和檢查，保證所有師生迅速有序撤離到操場(chǎng)安全地帶，班主任教師迅速清點(diǎn)人數(shù)向總指揮做報(bào)告。整個(gè)疏散活動(dòng)只用了10分07秒，演練活動(dòng)結(jié)束后，張老師對(duì)本次演練活動(dòng)進(jìn)行了小結(jié)?；顒?dòng)結(jié)束后，各班老師針對(duì)消防突發(fā)事件進(jìn)行常