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(完整(完整word版)《機(jī)械制造工藝學(xué)》電子教案111〔第一章機(jī)械制造工藝預(yù)備,1.1機(jī)械產(chǎn)品開發(fā)及生產(chǎn)過程,1。2生產(chǎn)類型及其工藝特點(diǎn))一、教學(xué)目的和要求1、把握機(jī)械制造工藝的概念、學(xué)習(xí)的目的、特點(diǎn)、內(nèi)容、進(jìn)展方向1把握機(jī)械產(chǎn)品開發(fā)及生產(chǎn)過程。2把握生產(chǎn)類型及其工藝特點(diǎn)二、教學(xué)內(nèi)容綱要1、機(jī)械制造工藝的概念、學(xué)習(xí)的目的、特點(diǎn)、內(nèi)容、進(jìn)展方向2、機(jī)械產(chǎn)品開發(fā)及生產(chǎn)過程3、生產(chǎn)類型及其工藝特點(diǎn)三、重點(diǎn)、難點(diǎn)1、機(jī)械產(chǎn)品開發(fā)及生產(chǎn)過程2、生產(chǎn)類型及其工藝特點(diǎn)四、教學(xué)方法,實(shí)施步驟依據(jù)本章課的內(nèi)容特點(diǎn),運(yùn)用啟發(fā)式、案例分析式教學(xué)方法講授本課程內(nèi)容。五、時(shí)間安排(2〕20。70。7六、布置思考題1、了解制造業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的地位2、針對(duì)我國(guó)的機(jī)械制造業(yè)現(xiàn)狀,指出我國(guó)機(jī)械制造業(yè)與世界興盛國(guó)家的差距3、課后習(xí)題:1—1;1-2;1—3;1—4(完整(完整word版)《機(jī)械制造工藝學(xué)》電子教案2〔1。3〕一、教學(xué)目的和要求1、把握機(jī)械加工工藝過程的組成;2、把握設(shè)計(jì)基準(zhǔn)與工藝基準(zhǔn)。二、教學(xué)內(nèi)容綱要1、機(jī)械加工工藝過程的組成2、設(shè)計(jì)基準(zhǔn)與工藝基準(zhǔn)三、重點(diǎn)、難點(diǎn)1、機(jī)械加工工藝過程的組成;2、設(shè)計(jì)基準(zhǔn)與工藝基準(zhǔn)。四、教學(xué)方法,實(shí)施步驟本此課可以承受黑板教學(xué)的方法和多媒體的教學(xué)方法兩種手段,依據(jù)具體內(nèi)容承受啟發(fā)式和講解式、引導(dǎo)式和提問式教學(xué)方法五、時(shí)間安排(2〕1、機(jī)械加工工藝過程的組成〔40〕2、設(shè)計(jì)基準(zhǔn)與工藝基準(zhǔn)〔60〕六、布置思考題課后習(xí)題:1-7;1—8;1—92(完整(完整word版)《機(jī)械制造工藝學(xué)》電子教案33〔2。1根本概念2。2〕一、教學(xué)目的和要求1。嫻熟把握工藝規(guī)程的概念;2.使學(xué)生在設(shè)計(jì)中能應(yīng)用工藝規(guī)程的步驟和方法;二、教學(xué)內(nèi)容綱要1、工藝規(guī)程的根本概念2、工藝規(guī)程的制定步驟三、重點(diǎn)、難點(diǎn)1、工藝規(guī)程的根本概念2、工藝規(guī)程的制定步驟四、教學(xué)方法,實(shí)施步驟本此課可以承受黑板教學(xué)的方法和多媒體的教學(xué)方法兩種手段,依據(jù)具體內(nèi)容承受啟發(fā)式和講解式、引導(dǎo)式和提問式教學(xué)方法五、時(shí)間安排〔31、工藝規(guī)程的根本概念〔45〕2、工藝規(guī)程的制定步驟(90〕六、布置思考題1.什么是機(jī)械加工的工藝過程,工藝規(guī)程?工藝規(guī)程在生產(chǎn)中起什么作用?2。.嫻熟把握工藝規(guī)程的概念和步驟,為機(jī)械工藝規(guī)程的設(shè)計(jì)作預(yù)備3.制訂工藝規(guī)程時(shí),為什么要?jiǎng)澐旨庸るA段?什么狀況下可以不劃分或不嚴(yán)格劃分加工階段?(完整(完整word版)《機(jī)械制造工藝學(xué)》電子教案444(2.22。2〕一、教學(xué)目的和要求1.把握各種機(jī)械名詞的概念;2二、教學(xué)內(nèi)容綱要1、毛坯選擇2、基準(zhǔn)選擇三、重點(diǎn)、難點(diǎn)1、基準(zhǔn)選擇四、教學(xué)方法,實(shí)施步驟本此課可以承受黑板教學(xué)的方法和多媒體的教學(xué)方法兩種手段,依據(jù)具體內(nèi)容承受啟發(fā)式和講解式、引導(dǎo)式和提問式教學(xué)方法五、時(shí)間安排(21、毛坯選擇(30〕2、基準(zhǔn)選擇〔60〕六、布置思考題生疏課堂所講的內(nèi)容,選擇一個(gè)具體的實(shí)物分析和爭(zhēng)論。什么是工序、工步、安裝、工位?5(2。3〕一、教學(xué)目的和要求能生疏工序的具體內(nèi)容,能進(jìn)展具體的經(jīng)濟(jì)分析二、教學(xué)內(nèi)容綱要1、路線擬定工序內(nèi)容經(jīng)濟(jì)分析三、重點(diǎn)、難點(diǎn)1、路線擬定2。工序內(nèi)容四、教學(xué)方法,實(shí)施步驟本此課可以承受黑板教學(xué)的方法和多媒體的教學(xué)方法兩種手段,依據(jù)具體內(nèi)容承受啟發(fā)式和講解式、引導(dǎo)式和提問式教學(xué)方法五、時(shí)間安排〔3〕1、路線擬定〔60〕2。工序內(nèi)容〔50〕3。經(jīng)濟(jì)分析〔25〕六、布置思考題1。查找圖書館關(guān)于經(jīng)濟(jì)分析的具體書籍,擴(kuò)展經(jīng)濟(jì)分析的力氣和生疏.什么是勞動(dòng)生產(chǎn)率?提高勞動(dòng)生產(chǎn)率的工藝措施有哪些?什么是時(shí)間定額、單件時(shí)間?(完整(完整word版)《機(jī)械制造工藝學(xué)》電子教案6〔第三章、3。13.2、受熱變形、內(nèi)應(yīng)力變形〕一、教學(xué)目的和要求能夠系統(tǒng)地把握工藝系統(tǒng)的熱變形的相關(guān)學(xué)問和內(nèi)容,同時(shí)能夠嫻熟的把握誤差測(cè)量及起計(jì)算。二、教學(xué)內(nèi)容綱要1(1〕工藝系統(tǒng)的熱源,(2〕工藝系統(tǒng)的溫升及其計(jì)算公式,(3〕機(jī)床的熱變形對(duì)工件的影響,(4〕工件遇刀具的熱變形,〔5〕工藝系統(tǒng)熱變形的對(duì)策;2、.剩余應(yīng)力引起的變形;三、重點(diǎn)、難點(diǎn).工藝系統(tǒng)的熱變形:四、教學(xué)方法,實(shí)施步驟本此課可以承受黑板教學(xué)的方法和多媒體的教學(xué)方法兩種手段,依據(jù)具體內(nèi)容承受啟發(fā)式和講解式、引導(dǎo)式和提問式教學(xué)方法。五、時(shí)間安排〔2〕1〔45〕2、.剩余應(yīng)力引起的變形;(45〕六、布置思考題1。自己將誤差的內(nèi)型總結(jié)和歸納。2施來抑制這些影響?7〔第三章、加工精度、測(cè)量誤差、誤差分析、提高措施〕6(完整(完整word版)《機(jī)械制造工藝學(xué)》電子教案8一、教學(xué)目的和要求二、教學(xué)內(nèi)容綱要1、.測(cè)量誤差;2.加工誤差的統(tǒng)計(jì)分析法:(1〕加工誤差的性質(zhì),(2〕分布曲線分析法,〔3〕點(diǎn)圖分析法;3。提高加工精度的措施。三、重點(diǎn)、難點(diǎn)1、.測(cè)量誤差;2、提高加工精度的措施。四、教學(xué)方法,實(shí)施步驟本此課可以承受黑板教學(xué)的方法和多媒體的教學(xué)方法兩種手段,依據(jù)具體內(nèi)容承受啟發(fā)式和講解式、引導(dǎo)式和提問式教學(xué)方法。五、時(shí)間安排〔3〕1〔45)(1)加工誤差的性質(zhì),(2〕分布曲線分析法,(3)點(diǎn)圖分析法;提高加工精度的措施.(30)六、布置課后思考:1.本章重點(diǎn)表達(dá)了加工精度影響的原理和具體計(jì)算方法以及保證高的加工精度和質(zhì)量的具體方法,應(yīng)重點(diǎn)把握此方法,并提前預(yù)習(xí)下章“外表質(zhì)量”。8

〔4.1一、教學(xué)目的和要求解把握各原理的根本模式概念和特征,能舉例說明各原理;通過實(shí)際問題的講解,使學(xué)生形成對(duì)機(jī)械制造表棉質(zhì)量和粗糙度的個(gè)體生疏,培育學(xué)生獨(dú)立思考,歸納的學(xué)習(xí)習(xí)慣;二、教學(xué)內(nèi)容綱要1。外表質(zhì)量的含義以及對(duì)零件使用的影響:;三、重點(diǎn)、難點(diǎn)1。刀具切削后的外表粗糙度,2.磨削后的外表粗糙度;四、教學(xué)方法,實(shí)施步驟依據(jù)本章課的內(nèi)容特點(diǎn),運(yùn)用啟發(fā)式原則、講解式、案例分析式等教學(xué)方法講授本課程內(nèi)容。五、時(shí)間安排〔2〕外表質(zhì)量的含義以及對(duì)零件使用的影響;六、布置思考題1.查找相關(guān)的資料并思考高精外表質(zhì)量在現(xiàn)在的高科技行業(yè)當(dāng)中有哪些具體的應(yīng)用呢?2性能來說具有同等重要的意義?(完整(完整word版)《機(jī)械制造工藝學(xué)》電子教案10109

(4。2〕一、教學(xué)目的和要求引導(dǎo)學(xué)生能夠?qū)C(jī)械的相關(guān)性能有更深的了解和把握.二、教學(xué)內(nèi)容綱要1.外表粗糙度的形成及影響因素:〔1)刀具切削后的外表粗糙度,〔2〕磨削后的外表粗糙度;2.外表加工硬化:三、重點(diǎn)、難點(diǎn)外表粗糙度的形成及影響因素:(1〕刀具切削后的外表粗糙度,(2〕磨削后的外表粗糙度;四、教學(xué)方法,實(shí)施步驟本此課可以承受黑板教學(xué)的方法和多媒體的教學(xué)方法兩種手段本此課可以承受黑板教學(xué)的方法和多媒體的教學(xué)方法兩種手段,依據(jù)具體內(nèi)容承受啟發(fā)式和講解式、引導(dǎo)式和提問式教學(xué)方法。五、時(shí)間安排〔31.外表粗糙度的形成及影響因素:(1〕(2)磨削后的外表粗糙度;〔50〕2。外表加工硬化:〔35〕六、布置思考題1.課后復(fù)習(xí)這一堂課的重點(diǎn)內(nèi)容,下堂課提問。2。影響切削外表粗糙度的因素有哪些?10〔4。3、4。4〕一、教學(xué)目的和要求1.解把握機(jī)械加工振動(dòng)的具體概念和分類;2。嫻熟把握提高外表質(zhì)量的具體的方法.二、教學(xué)內(nèi)容綱要1。受迫振動(dòng),2。自激振動(dòng);3。提高外表質(zhì)量的方法三、重點(diǎn)、難點(diǎn)提高外表質(zhì)量的方法自激振動(dòng)四、教學(xué)方法,實(shí)施步驟本此課可以承受黑板教學(xué)的方法和多媒體的教學(xué)方法兩種手段,依據(jù)具體內(nèi)容承受啟發(fā)式和講解式、引導(dǎo)式和提問式教學(xué)方法。五、時(shí)間安排(2〕130〕2.30〕3。提高外表質(zhì)量的方法〔30〕六、布置思考題預(yù)習(xí)第三章:工藝規(guī)程制定。何為強(qiáng)迫振動(dòng)?它與自由振動(dòng)有何區(qū)分?削減強(qiáng)迫振動(dòng)的根本途徑喲哪些?3些措施可以抑制自激振動(dòng)?11〔5.15.2套筒加工〕一、教學(xué)目的和要求重點(diǎn)把握軸類加工,生疏套筒加工二、教學(xué)內(nèi)容綱要1。軸類加工2。套筒加工三、重點(diǎn)、難點(diǎn)軸類加工四、教學(xué)方法,實(shí)施步驟依據(jù)本章課的內(nèi)容特點(diǎn),運(yùn)用啟發(fā)式、講解式、爭(zhēng)論式、提問式教學(xué)方法講授本課程內(nèi)容。五、時(shí)間安排〔2〕1.軸類加工〔45〕2。套筒加工〔45〕六、布置思考題1。如何設(shè)計(jì)軸類零件加工的工藝路線?軸類零件的加工方法有哪些?舉例說明2。如何設(shè)計(jì)套筒類零件加工的工藝路線?套筒加工的方法有哪些?舉例說明(完整(完整word版)《機(jī)械制造工藝學(xué)》電子教案12〔5。35.4〕一、教學(xué)目的和要求生疏齒輪加工的一些具體方法,重點(diǎn)把握箱體加工的具體原則和工藝要求。1。了解把握型構(gòu)造設(shè)計(jì);二、教學(xué)內(nèi)容綱要齒輪加工箱體加工三、重點(diǎn)、難點(diǎn)箱體加工四、教學(xué)方法,實(shí)施步驟依據(jù)本章課的內(nèi)容特點(diǎn),運(yùn)用啟發(fā)式、講解式、爭(zhēng)論式、提問式教學(xué)方法講授本課程內(nèi)容。五、時(shí)間安排〔3〕齒輪加工〔75〕箱體加工〔60〕六、布置思考題1。如何設(shè)計(jì)齒輪零件加工的工藝路線?齒輪零件的加工方法有哪些?舉例說明2.如何設(shè)計(jì)箱體加工的工藝路線?箱體加工的工藝喲懇求有哪些?3。箱體加工的工藝原則是什么?12(完整(完整word版)《機(jī)械制造工藝學(xué)》電子教案1323〔8。18.2〕一、教學(xué)目的和要求了解機(jī)床夾具設(shè)計(jì)的具體概念;2。使學(xué)生在設(shè)計(jì)中嫻熟把握工件定位的相關(guān)學(xué)問;二、教學(xué)內(nèi)容綱要1、卡具概念2、工件定位三、重點(diǎn)、難點(diǎn)工件定位四、教學(xué)方法,實(shí)施步驟依據(jù)本章課的內(nèi)容特點(diǎn),運(yùn)用啟發(fā)式、講解式、爭(zhēng)論式、提問式教學(xué)方法講授本課程內(nèi)容。五、時(shí)間安排〔2〕1、卡具概念〔30〕2、工件定位〔60〕六、布置思考題1。機(jī)床夾具都由哪些局部組成?每個(gè)組成局部起何作用?2。試分析使用夾具加工零件時(shí),產(chǎn)生加工誤差的因素有哪些?它們與零件公差成何比例?3。一批工件在夾具中定位的目的是什么?它與一個(gè)工件在加工時(shí)的定位有何不同?(完整(完整word版)《機(jī)械制造工藝學(xué)》電子教案1414第24次課〔 第八章,機(jī)床夾具設(shè)計(jì)8.3定位方式與定位元件)一、教學(xué)目的和要求重點(diǎn)把握定位方式和定位元件,為課程設(shè)計(jì)打下扎實(shí)的根底二、教學(xué)內(nèi)容綱要定位方式與定位元件三、重點(diǎn)、難點(diǎn)定位方式與定位元件四、教學(xué)方法,實(shí)施步驟本此課可以承受黑板教學(xué)的方法和多媒體的教學(xué)方法兩種手段,依據(jù)具體內(nèi)容承受啟發(fā)式和講解式、引導(dǎo)式和提問式教學(xué)方法.五、時(shí)間安排(3〕1、定位方式〔75〕2、定位元件〔60)六、布置思考題1。完成課后相關(guān)的練習(xí)。什么是“六點(diǎn)定位原理”?工件的合理定位是否確定要限制其在夾具中的六個(gè)不定度?3。試舉例說明何謂工件在夾具中的“完全定位13〔6。16。26.3〕一、教學(xué)目的和要求重點(diǎn)把握典型卡具的具體應(yīng)用,提高學(xué)生的機(jī)械設(shè)計(jì)的水平。二、教學(xué)內(nèi)容綱要1。定位誤差工件夾具夾緊構(gòu)造三、重點(diǎn)、難點(diǎn)1。定位誤差2.工件夾具與夾緊構(gòu)造四、教學(xué)方法,實(shí)施步驟依據(jù)本章課的內(nèi)容特點(diǎn),運(yùn)用啟發(fā)式、講解式、爭(zhēng)論式、提問式教學(xué)方法講授本課程內(nèi)容。五、時(shí)間安排〔2〕1。定位誤差〔50〕工件夾具〔20)夾緊構(gòu)造〔20〕六、布置思考題1。在夾具中對(duì)一個(gè)零件進(jìn)展試切法加工時(shí),是否還有定位誤差?為什么?2.工件在夾具中夾緊的目的是什么?夾緊和定位有何區(qū)分?14〔6.46。5〕一、教學(xué)目的和要求把握夾具設(shè)計(jì)方法與步驟二、教學(xué)內(nèi)容綱要1。典型夾具2。夾具設(shè)計(jì)方法3。夾具設(shè)計(jì)步驟三、重點(diǎn)、難點(diǎn)典型夾具、夾具設(shè)計(jì)方法與步驟四、教學(xué)方法,實(shí)施步驟依據(jù)本章課的內(nèi)容特點(diǎn),運(yùn)用啟發(fā)式、講解式、爭(zhēng)論式、提問式教學(xué)方法講授本課程內(nèi)容.五、時(shí)間安排〔3〕1。典型夾具(50)2.夾具設(shè)計(jì)方法〔45〕3。夾具設(shè)計(jì)步驟〔40〕六、布置思考題1。試舉例論述設(shè)計(jì)夾具時(shí),對(duì)夾緊力的三要素〔力的作用點(diǎn)、方向、大小)有何要求?2。典型夾具有哪幾類?如何設(shè)計(jì)?舉例說明(完整(完整word版)《機(jī)械制造工藝學(xué)》電子教案1715〔7。17.2)一、教學(xué)目的和要求把握機(jī)械加工中的毛坯構(gòu)造的工藝設(shè)計(jì)原則,以便于加工和裝配,同時(shí)又滿足精度要求和尺寸要求.二、教學(xué)內(nèi)容綱要1、便于加工2、裝配工藝性三、重點(diǎn)、難點(diǎn)裝配工藝性四、教學(xué)方法,實(shí)施步驟依據(jù)本章課的內(nèi)容特點(diǎn),運(yùn)用講解式、爭(zhēng)論式。提問式教學(xué)方法講授本課程內(nèi)容。五、時(shí)間安排〔3〕1、便于加工(45〕2、裝配工藝性〔90〕六、布置思考題1。常見的裝配性工藝問題有哪些?在設(shè)計(jì)中應(yīng)當(dāng)留意哪些問題?2.預(yù)習(xí)第五章:尺寸鏈的應(yīng)用(完整(完整word版)《機(jī)械制造工藝學(xué)》電子教案181816〔7.2〕一、教學(xué)目的和要求重點(diǎn)把握尺寸鏈的根本概念以及怎樣畫出尺寸鏈的具體方法和生疏把握和運(yùn)用相關(guān)尺寸鏈進(jìn)展具體設(shè)計(jì).二、教學(xué)內(nèi)容綱要尺寸鏈的概述:封閉環(huán)的具體分析:三、重點(diǎn)、難點(diǎn)封閉環(huán)的具體分析四、教學(xué)方法,實(shí)施步驟依據(jù)本章課的內(nèi)容特點(diǎn),運(yùn)用講解式、爭(zhēng)論式。提問式教學(xué)方法講授本課程內(nèi)容.五、時(shí)間安排〔2〕尺寸鏈的概述:(30)封閉環(huán)的具體分析(60〕六、布置思考題1.尺寸鏈的概念2。什么是封閉環(huán)?17〔7。2尺寸鏈的解法)一、教學(xué)目的和要求重點(diǎn)把握尺寸鏈的根本概念以及怎樣畫出尺寸鏈的具體方法和生疏把握和運(yùn)用相關(guān)尺寸鏈進(jìn)展具體設(shè)計(jì)。二、教學(xué)內(nèi)容綱要尺寸鏈的解法找封閉環(huán)三、重點(diǎn)、難點(diǎn)找封閉環(huán)四、教學(xué)方法,實(shí)施步驟依據(jù)本章課的內(nèi)容特點(diǎn),運(yùn)用啟發(fā)式、講解式、爭(zhēng)論式、提問式教學(xué)方法講授本課程內(nèi)容.五、時(shí)間安排〔3〕尺寸鏈的解法〔65)找封閉環(huán)〔70〕六、布置思考題1.尺寸鏈的解題方法有哪些?舉例說明2。如何確定封閉環(huán)3。完成課后相關(guān)的練習(xí),下節(jié)課講解答案.(完整(完整word版)《機(jī)械制造工藝學(xué)》電子教案2018(7.2〕一、教學(xué)目的和要求重點(diǎn)把握尺寸鏈的根本概念以及怎樣畫出尺寸鏈的具體方法和生疏把握和運(yùn)用相關(guān)尺寸鏈進(jìn)展具體設(shè)計(jì).二、教學(xué)內(nèi)容綱要封閉環(huán)過程尺寸鏈的概念3過程尺寸鏈的其他學(xué)問三、重點(diǎn)、難點(diǎn)過程尺寸鏈四、教學(xué)方法,實(shí)施步驟依據(jù)本章課的內(nèi)容特點(diǎn),運(yùn)用啟發(fā)式、講解式、爭(zhēng)論式、提問式教學(xué)方法講授本課程內(nèi)容.五、時(shí)間安排〔2〕1。封閉環(huán)(45)2.過程尺寸鏈的概念〔20〕3過程尺寸鏈的其他學(xué)問〔25〕六、布置思考題1。什么是過程尺寸鏈?2.封閉環(huán)在過程尺寸鏈中應(yīng)如何確定?自己設(shè)計(jì)關(guān)于封閉環(huán)的題目,同學(xué)一起爭(zhēng)論解題方法(完整(完整word版)《機(jī)械制造工藝學(xué)》電子教案212119〔7。2)一、教學(xué)目的和要求重點(diǎn)把握尺寸鏈的根本概念以及怎樣畫出尺寸鏈的具體方法和生疏把握和運(yùn)用相關(guān)尺寸鏈進(jìn)展具體設(shè)計(jì)。二、教學(xué)內(nèi)容綱要1.裝配尺寸鏈的概念封閉環(huán)裝配尺寸鏈的其他相關(guān)學(xué)問三、重點(diǎn)、難點(diǎn)1。裝配尺寸鏈的概念2。封閉環(huán)四、教學(xué)方法,實(shí)施步驟依據(jù)本章課的內(nèi)容特點(diǎn),運(yùn)用啟發(fā)式、講解式、爭(zhēng)論式、提問式教學(xué)方法講授本課程內(nèi)容.五、時(shí)間安排(3〕1.裝配尺寸鏈的概念〔30)2.封閉環(huán)(60〕3。裝配尺寸鏈的其他相關(guān)學(xué)問〔45)六、布置思考題1.對(duì)本章關(guān)于封閉環(huán)確實(shí)定做一個(gè)總結(jié).2。在解裝配尺寸鏈時(shí),什么狀況下用完全互換法。什么狀況用大數(shù)互換法??jī)烧咴谟?jì)算公式及計(jì)算結(jié)果上有什么不同?20〔7。17.2〕一、教學(xué)目的和要求重點(diǎn)把握成組技術(shù),生疏數(shù)把握造系統(tǒng)的相關(guān)的內(nèi)容,為工廠實(shí)習(xí)奠定學(xué)問根底.二、教學(xué)內(nèi)容綱要組成技術(shù)概述數(shù)把握造系統(tǒng)三、重點(diǎn)、難點(diǎn)12四、教學(xué)方法,實(shí)施步驟依據(jù)本章課的內(nèi)容特點(diǎn),運(yùn)用啟發(fā)式、講解式、爭(zhēng)論式、提問式教學(xué)方法講授本課程內(nèi)容.五、時(shí)間安排(2〕組成技術(shù)概述〔40〕數(shù)把握造系統(tǒng)〔50〕六、布置思考題12。分類成組的方法有哪些?3.數(shù)把握造系統(tǒng)在生產(chǎn)中的應(yīng)用及其進(jìn)展的意義是什么?(完整(完整word版)《機(jī)械制造工藝學(xué)》電子教案21〔8。2)一、教學(xué)目的和要求重點(diǎn)把握柔性制造系統(tǒng)的內(nèi)容,為工業(yè)工程思想的具體深化和機(jī)械制造的具體應(yīng)用做預(yù)備,并了解集成制造系統(tǒng)。

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