課標(biāo)推薦詩詞鑒賞題薈萃

課標(biāo)推薦詩詞鑒賞題薈萃（初中階段全冊）七年級上冊1．閱讀曹操的《觀滄?！纷鱿铝懈黝}。東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙，樹木叢生，百草豐茂。()()日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志。(1)填上詩中空白的句子(2)本詩中最能表達(dá)作者博大胸懷的句子(3)說說你對“日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里?！边@兩句話的理解。2．品讀唐朝詩人王灣的《次北固山下》一詩回答問題?？吐非嗌酵?，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜，江春人舊年。鄉(xiāng)書何處達(dá)?歸雁洛陽邊。(1)找出下列說法中不正確的一項()A．首聯(lián)先寫“客路”，后寫“行舟”，寫出了人在他鄉(xiāng)、神馳故里的漂泊羈旅之情。B．誦讀頷聯(lián)時應(yīng)該使用上揚的語調(diào)，體現(xiàn)詩句平野開闊、大江直流的宏大氣勢。C．頸聯(lián)妙在作者無意說理，卻通過擬人手法，在描繪景物和節(jié)令之中，蘊(yùn)含著一種自然的理趣。D．尾聯(lián)緊承頸聯(lián)，抒發(fā)了詩人即將回到家鄉(xiāng)的喜悅、激動的心情。(2)本詩表達(dá)了漂泊在外的游子對家鄉(xiāng)親人深切的思念之情。你認(rèn)為詩中的哪一處句子最能突出地表達(dá)這種思想感情?為什么?句子是：為什么：3．閱讀白居易的《錢塘湖春行》一詩，然后回答問題孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。(1)下面是對這首詩內(nèi)容的理解，不準(zhǔn)確的一項()A、這首詩從總體著眼描繪了錢塘湖蓬勃的春意。B、頷聯(lián)、頸聯(lián)寫鶯、燕、花、草四種最能體現(xiàn)春色的景物。C、詩人善于把握景物特征，運用最準(zhǔn)確、最具有表現(xiàn)力的詞語加以描繪和渲染。D、尾聯(lián)詳細(xì)描寫了“白沙堤”的美麗景色。(2)“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”這兩句詩把春的情態(tài)描摹得嫵媚動人，生機(jī)勃勃，試品一品其妙處。(3)下列說法有誤的一項是()A．詩的一二句交代了踏春的去處，簡潔明快地勾勒了西湖早春的輪廓。B．三四兩句從鶯歌燕舞的動態(tài)中，展示了春天的活力，把大自然從秋冬沉睡中蘇醒過來的春意生動地描繪了出來。C．五六句詩人用“亂”字勾畫出了春天百花競放，萬紫千紅的美麗畫卷；用“沒馬蹄”寫出了西子湖畔春草深深，綠色醉人的景象。D．在西湖，有關(guān)湖光山色的題詠很多，但這首詩緊緊扣住環(huán)境和季節(jié)的特征，把剛剛披上春天外衣的西湖，描繪得生意盎然。(4)白居易這首膾炙人口的春行詩，除了結(jié)構(gòu)、描寫、意境寫得具有特色之外，用字用句也十分準(zhǔn)確生動。其中“幾處早鶯爭暖樹”句中“爭”用得好，是因為：4．品讀馬致遠(yuǎn)的《天凈沙·秋思》，填空答題。枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。(1)這首小令是元散曲中詠景的佳作，被《中原音韻》譽(yù)為“”，為歷代所傳誦。小令僅28字，寫了十種景物，表現(xiàn)了一個長期漂泊異鄉(xiāng)的游子的之情，其中表現(xiàn)主旨的句子是。(2)對《天凈沙·秋思》賞析有誤的一項是()A．“小橋流水人家”一句，呈現(xiàn)一派清雅、安適的景象，與淪落異鄉(xiāng)的游子相映，使“斷腸人”更添悲愁。B．“夕陽西下”一句，將前面九個獨立事物統(tǒng)一到一幅畫面中，有一種凄涼之美。C全篇沒有一句直接抒情，但正所謂“一切景語皆情語”，作品因此更加動人。D．這首小令僅用28個字，生動地表現(xiàn)出一個長期漂泊他鄉(xiāng)的游子孤寂愁苦的心情。(3)詩歌中直接抒情的一句是哪句?抒發(fā)了怎樣的感情？(4)“小橋流水人家”一句描寫溫馨恬靜的景象，聯(lián)系全詩，談?wù)勛髡邽槭裁催@樣寫。(5)前兩句描寫了兩幅怎樣的畫面?這兩幅畫面是否矛盾?(6)最后一句的作用是什么?5．欣賞下列詩歌，完成各題。[甲]鄉(xiāng)愁(節(jié)選)后來?。l(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)梗以谕忸^母親在里頭／而現(xiàn)在／鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽／我在這頭／大陸在那頭／[乙]天凈沙秋思枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。(1)“鄉(xiāng)愁”本是一種抽象的情感，但甲、乙兩詩都把它轉(zhuǎn)化成了具體可感的物象。甲詩寄托在郵票、船票、、、等對應(yīng)物上，乙詩則寄托在枯藤、老樹……對應(yīng)物上。甲、乙兩首詩都抒發(fā)了思鄉(xiāng)之情，但甲詩已將個人的故鄉(xiāng)之思上升到了。(2)品讀甲、乙兩詩，找出自己最欣賞的詩句，并談?wù)勑蕾p的理由。最欣賞的句子：欣賞的理由：(3)放飛思緒，想像甲詩中的“我”跪在母親的墳前會想些什么?乙詩中的“斷腸人”，一旦與“親人”相聚會說些什么?“我”的心理活動：“斷腸人”的傾訴：6．閱讀李白的《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》一詩，然后回答問題。楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪。我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西。(1)下列對所選古詩的理解和分析，不正確的兩項是()()A．詩歌首句寫景，次句敘事，后兩句抒情。B．首句寫景兼點時令，突出了楊花的美麗和子規(guī)啼叫的悅耳，使人賞心悅目。C．“過五溪”說明詩人旅途之艱難，也包含了詩人對友人的牽掛和痛惜之情。D．詩中將無知無情的明月當(dāng)成善解人意的知己，寄托了詩人對友人的懷念和同情。E．詩歌想像奇特，體現(xiàn)了李白詩的浪漫主義風(fēng)格。（2）你從哪些詩句可看出龍標(biāo)被貶之地極偏遠(yuǎn)？（3）請你對“我寄愁心與明月”這句詩從修辭和作者情感表達(dá)兩個角度簡要賞析。7.細(xì)讀下列兩首詩，完成各題。聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄李白楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪。我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西?；瓷吓c友人別鄭谷揚子江頭楊柳春，楊花愁殺渡江人。數(shù)聲風(fēng)笛離亭晚，君向瀟湘我向秦。（1）兩首都是寫離愁別緒的詩，但詩的表現(xiàn)手法卻不同（2）古人論詩云：“一切景語皆情語”，意即描寫景物也是為了抒情。李白詩中可為例的一句是：。（3）下面是對兩首詩的賞析，不當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢兩首詩都生動地表現(xiàn)了朋友分別之苦，具有極強(qiáng)的感染力。B兩首詩都極力通過描繪景物，渲染離別的氣氛。C李白詩情感表現(xiàn)熱情奔放，而鄭谷詩情感表現(xiàn)則含蓄委婉。D．兩首詩都著力強(qiáng)調(diào)分離的“距離之遠(yuǎn)”，突出了友人之間的深厚的感情。(4)“左遷”一詞的意思。(5)“楊花落盡子規(guī)啼”一句既點明了作詩的時間，又采用的手法，抒發(fā)了。(6)“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西”歷來為人們稱道，請說說好在何處。8．閱讀李商隱的《夜雨寄北》回答問題。君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。(1)首句中兩個“期”字連用，表達(dá)了詩人怎樣的思想感情?(2)詩中“巴山夜雨”重復(fù)出現(xiàn)有什么藝術(shù)效果?(3)“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。”兩句詩，詩人想象了怎樣的情景?表達(dá)了怎樣的情感?9．閱讀杜牧的《泊秦淮》回答問題。煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡國恨，隔江猶唱《后庭花》。(1)“煙籠寒水月籠沙”兩個“籠”字用的好，試作簡要賞析(2)“隔江猶唱《后庭花》中的“猶”字意味深長，蘊(yùn)含了哪些豐富的內(nèi)容?(3)“煙籠寒水月籠沙”這句詩所描繪的畫面，具有怎樣的特點?(4)真正“不知亡國恨”的是什么人?全詩表現(xiàn)了詩人怎樣的感情?10．閱讀晏殊的《浣溪沙》回答問題。一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺，夕陽西下幾時回?無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。小園香徑獨徘徊。(1)這首詞是懷人之作，從哪兩個句子可看出來。(2)“小園香徑獨徘徊”中的“獨”字透露出作者怎樣的情感?(3)這首詞多用到對比的寫法，請找出其中的一個例子，并簡要說說這樣寫的好處。七年級下冊無課標(biāo)要求八年級上冊1．閱讀杜甫的《望岳》，按要求回答問題。岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生曾云，決眥人歸鳥。會當(dāng)凌絕頂，，一覽眾山小。(1)這首詩頷聯(lián)是描寫近望泰山所見景物，其中“鐘”“割”兩字用得好，歷來被人稱道。請簡要分析“割”字好在何處?(2)“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”這是化用了孔子“登泰山而小天下”這一名言。在這里寫出了詩人怎樣的一種精神和氣概。(3)這首詩歷來被譽(yù)為歌詠泰山的名作。全詩緊扣題目中的字展開，熱情贊美了泰山的的氣勢和神奇秀麗的景色。(4)“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”兩句體現(xiàn)了詩人怎樣的思想感情?(5)下面是對這首詩的理解分析，錯誤的一項是()A．這首詩是杜甫現(xiàn)存詩中年代最早的一首，字里行間洋溢著杜甫蓬蓬勃勃的朝氣。B全詩沒有一個“望”字，但句句寫向岳而望。C頷聯(lián)寫近望所見泰山的神奇秀麗和巍峨高大的形象。D詩的前六句在“望”字下功夫，后兩句是詩人登上泰山后的感受。(6)“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”體現(xiàn)了青年杜甫英姿勃發(fā)的情懷，讀了這千古名句之后，你有什么感受?(7)“陰陽割昏曉”一句寫出了泰山的特點。(8)“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”蘊(yùn)含的人生哲理是什么?(9)請從“鐘”字人手，對“造化鐘神秀”這句詩作簡要賞析。2．閱讀杜甫的《春望》，完成下列各題。國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。(1)．詩的前四句都統(tǒng)領(lǐng)在一個“”字中，詩人的視野由遠(yuǎn)及近，由大到小。(2)．請展開想像，描述“白頭搔更短，渾欲不勝簪”所展現(xiàn)的畫面，并揭示詩句的含義。(3)這首詩寓情于寫景敘事之中，句句都有言外之意，深沉含蓄的表達(dá)了詩人怎樣的思想感情?(4)古人論詩“凡景語，皆情語”請你對“感時花濺淚，恨別鳥驚心”這—聯(lián)作簡要賞析。3．閱讀王維的《使至塞上》回答問題單車欲問邊，屬國過居延。征蓬出漢塞，歸雁人胡天。大漠孤煙直，長河落日圓。蕭關(guān)逢候騎，都護(hù)在燕然。(1)詩的首聯(lián)敘事，交代了，頸聯(lián)實寫塞上秋景，也寫出了詩人的感受。(2)賞析“大漠孤煙直，長河落日圓”的妙處。(3)詩中表明作者身份的字是，表明作者此行目的一個短語是，表明這首詩寫的是塞外風(fēng)光的詞有，，，等。(4)用自己的話描述詩中頸聯(lián)所寫的奇異景色。4．閱讀陸游的詩《游山西村》回答問題莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風(fēng)存。從今若許閑乘月，拄杖無時夜叩門。(1)從詩體上看，這是一首。全詩緊扣一個“”字，按時間的推移和空間的轉(zhuǎn)換來敘述。(2)“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。”詩中的意思是詩人經(jīng)過一番尋找，終于來到了山西村，現(xiàn)在人們常用來理解為八年級下冊1．劉禹錫的《酬樂天揚州初逢席上見贈》，完成各題。巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。(1)對本詩分析錯誤的一項是()Ａ首聯(lián)寫自己被棄置在巴山楚水這個凄涼的地方，度過了二十多年，飽含了詩人無限的辛酸。B．頷聯(lián)寫歸來后的感觸，引用典故，隱含他對當(dāng)時統(tǒng)治者的不滿，和因人事變遷而產(chǎn)生的生疏、悵惘的心情。C．頸聯(lián)中詩人以“沉舟…病樹”比喻前人，表達(dá)出詩人要在前人失敗之后繼續(xù)向成功邁進(jìn)的積極進(jìn)取的情懷。D．尾聯(lián)既是對友人關(guān)懷的感謝，也是和友人共勉，表現(xiàn)了詩人堅定的意志和樂觀的精神，也給友人以鼓舞。(2)“懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人”中的兩個典故，分別用來表現(xiàn)詩人怎樣的思想感情?(3)“沉舟側(cè)畔畔千帆過，病樹前頭萬木春”歷來受到人們的贊賞，你怎樣理解這兩句詩?2．瀆杜牧的《赤壁》，然后答題。折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝。東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。(1)這是一首與三國的故事有關(guān)的詩，“東風(fēng)”，指事。(2)“東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”是千古傳頌的名句，它的意思是：(3)杜牧是代詩人。(4)作者借什么歷史事件表達(dá)自己的感慨的?寫“二喬”命運的目的是什么?3．閱讀文天祥的《過零丁洋》然后回答問題辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍?；炭譃╊^說惶恐，零丁洋里啄零丁。人生自古誰無死?留取丹心照汗青。解釋下列句子里的詞。①辛苦遭逢起一經(jīng)經(jīng)：②干戈寥落四周星干戈：③零丁洋里嘆零丁零丁：④留取丹心照汗青丹心：(2)“舍生取義’，是中國古代文人所推崇的一種生死觀，正如《過零丁洋》中的“?！?3)“隍恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁”歷來被稱為絕唱，說說這兩句詩好在哪里。(4)有同學(xué)把“汗青”誤寫成“漢青”或“汗清”，請你向他解釋為什么不能這樣寫。(5)詩中第二聯(lián)運用比喻的修辭手法，將國家命運和個人命運緊密聯(lián)系在一起。詩人以“風(fēng)飄絮”比喻國事如風(fēng)中的柳絮飄散，無可挽回，以“雨打萍”比喻(6)對尾聯(lián)“人生自古誰無死?留取丹心照汗青?！边@一名句從抒情方法和內(nèi)容上做簡要分析。4．閱讀蘇軾的《水調(diào)歌頭明月幾時有》，然后回答問題。明月幾時有？把酒問青天，不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何事長向別時圓?人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長久，千里共嬋娟。(1)下列對《水調(diào)歌頭》賞析不正確的一項是()A．這首詞上闋寫詞人對天上宮闕的向往和對人間生活的熱愛，下闋寫詞人在月下對親人的思念和祝福，自始至終洋溢著樂觀向上積極奮進(jìn)的情緒。B．“不應(yīng)有恨，何事長向別時圓”，這一句抒發(fā)思念親人之情，從表面看來好像是對月有怨恨之意，其實是寫親人不能團(tuán)聚的惆悵。C．“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”這句從人到月，從古到今，對自然和社會作了高度概括，很有哲理意味。D．全詞情景交融，意境豪放闊大，描寫虛實結(jié)合，充滿了豐富的想象和浪漫的情致，具有強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力。(2)這首詞上闋寫詞人把酒，萌生了“乘風(fēng)歸去”的奇想，而天上的高寒又使他轉(zhuǎn)向?qū)θ碎g的喜愛。下闋寫詞人望月懷人，由感傷離別轉(zhuǎn)為。(3)試解釋“但愿人長久，千里共嬋娟”中“嬋娟”一詞，并對這兩句進(jìn)行賞析。嬋娟：賞析；(4)“此事古難全”里的“此事”指的是(5)通過寫明月來表達(dá)對人生美好祝愿，道盡了千載離人心愿的詩句：。(6)試分析這首詞流傳千古的原因。5．閱讀張養(yǎng)浩的《山坡羊潼關(guān)懷古》，然后回答問題峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關(guān)路。望西都，意躊躇。傷心秦漢經(jīng)行處，宮闕萬間都做了土，興，百姓苦；亡，百姓苦。(1)用自己的話說說這首曲中所懷之“古”是什么?表達(dá)了作者怎樣的思想感情?(2)賞析“興，百姓苦：亡，百姓苦。6．閱讀陶淵明的《飲酒》然后回答問題。結(jié)廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾?心遠(yuǎn)地自偏。采菊東籬下，悠然見南山。1山氣日夕佳，飛鳥相與還。此中有真意，欲辨己忘言。(1)詩人在與大自然的親近中獲得了的心境。(2)前人評論這首詩時曾說：“采菊東籬下，悠然見南山”中“見”用的非常巧妙，換成“望”字就沒有這種效果，為什么?(3)本詩中以物我兩忘的超然神韻而千古留傳的名句是。(4)“此中有真意，欲辨己忘言”中，“此”是指作者的生活，“真意”是指。(5)詩中描寫的景物具有的特點。(6)下面對此詩理解不正確的一項是()A．本詩表現(xiàn)了對大自然，對田園生活的熱愛之情。B．本詩融情于景，情景渾然一體，表現(xiàn)出一種平淡而又質(zhì)樸的美。C．前四句和后兩句主要是說理，是寓情于理，中間四句主要是寫景，是融情于景。本詩融寫景，抒情，說理于一體。D．“飛鳥相與還”寫詩人的悠然自得，詩人完全與大自然融為——體，連飛鳥也一起跟著回家。7．閱讀李白的《行路難札然后回答問題金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢。停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢日邊。行路難，行路難。多歧路，今安在?長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。(1)請用詩中語句具體解說作者“行路”之“難”。(2)“閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢日邊”寫到哪兩個人的故事?其作用是什么?(3)李白不愧是浪漫主義詩人，他的詩讓人感到一種積極的追求和樂觀的自信。這一點，你能從本詩中感受到嗎?試做簡要分析。8．閱讀《茅屋為秋風(fēng)所破歌》，然后回答問題八月秋高風(fēng)怒號，卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊，高者掛胃長林梢，下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。南村群童欺我老無力，忍能對面為盜賊。公然抱茅人竹去，唇焦口燥呼不得，歸來倚杖自嘆息。俄頃風(fēng)定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵，嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無干處，雨腳如麻未斷絕。自經(jīng)喪亂少睡眠，長夜沾濕何由徹。安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。風(fēng)雨不動安如山。嗚呼!何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足。(1)找出第一節(jié)后三句中動態(tài)描寫的詞。這些描寫透露了詩人當(dāng)時怎樣一種心情?(2)第二節(jié)從表達(dá)方式上看，主要屬于什么?“歸來倚杖自嘆息”的“自”該如何理解?(3)“自經(jīng)喪亂少睡眠，長夜沾濕何由徹?！卑耸裁礆v史事件?你學(xué)過的杜甫哪首詩也與這一歷史背景有關(guān)，請寫出詩名。(4)怎樣理解“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。風(fēng)雨不動安如山?！?5)詩的第一節(jié)是怎樣描繪秋風(fēng)肆虐的情景的?詩人為什么要做這樣的描繪?(6)杜甫一向關(guān)心人民疾苦，他的詩素有“史詩”之稱，但為什么這首詩中他卻一反常態(tài)，只寫自己的個人遭遇?請你談?wù)勀愕睦斫狻?．閱讀岑參的《白雪歌送武判官歸京》，然后回答問題北風(fēng)卷地白草折,胡天八月即飛雪.。忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控，都護(hù)鐵衣冷難著。瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。紛紛暮雪下轅門，風(fēng)掣紅旗凍不翻。輪臺東門送君去，去時雪滿天山路，山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處。(1)解釋下列句子里加點的詞將軍角弓不得控控瀚海闌干百丈冰闌干風(fēng)掣紅旗凍不翻掣(2)此詩可分為兩個部分，第一部分前，寫。第二部分后句，寫。(3)此詩中以春花比喻冬雪的詩句。10．閱讀龔自珍的《己亥雜詩》，然后回答問題浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。(1)這首詩抒寫了詩人辭官告別寓居多年的京城、回歸故里時的復(fù)雜心情：既有，也有回歸的喜悅，更有。(2)在下面兩題中任選一題作答。①請你說說對三、四句詩的理解。②從三、四句詩中你得到了什么啟示?11．閱讀王勃的《送杜少府之任蜀州》，然后回答問題城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。與君離別意，同是宦游人。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。無為在歧路，兒女共沾巾。下列對這首詩賞析有誤的一項是()A．這是一首五言律詩，作者是被稱為“初唐四杰”之—的王勃。B．首聯(lián)第—句點出送別的地點，第二句把讀者的視線引向了杜少府即將赴任之地。C．頷聯(lián)寫離情別意，重在點出相同之處，即同為宦游人。D．尾聯(lián)緊承頸聯(lián)而來，詩人嫌棄杜少府在臨別之時像小兒女一般哭鼻子，抹眼淚。12．閱讀韓愈的《早春呈水部張十八員外》，然后回答問題。天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。(1)這首詩用“草色遙看近卻無”寫早春，給人以無窮的美感和趣味。請把該句所呈現(xiàn)的景象描繪出來。(2)全詩表達(dá)了詩人怎樣的思想感情?13．閱讀李商隱的《無題》，然后回答問題相見時難別亦難，東風(fēng)無力百花殘。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺月光寒。蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。(1)這是一首詠嘆堅貞愛情的詩篇。詩人情真意切而又含蓄蘊(yùn)藉地寫出了。(2)詩中，?！北憩F(xiàn)了愛情的堅貞，已成千古傳誦的名句。14．閱讀李煜的《相見歡》然后回答問題。無言獨上西樓，月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭(1)詩中點明傷情的地點是，時間是，季節(jié)是。詞中寫景簡練而有序。“”一句寫仰望之景，“”一句寫俯視之景。(2)“剪不斷，理還亂”在本詩中比喻什么?現(xiàn)在人們常用這句話來比喻什么?(3)“別是一般滋味在心頭”表達(dá)的是什么樣的感受?15．閱讀王安石《登飛來峰》，回答問題。飛來峰上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見日升。不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。(1)這首詩中，“浮云”一詞的寓意是什么?（2）事理寓于具體形象中。這首詩揭示了怎樣的人生哲理?九年級上冊1．閱讀范仲淹《漁家傲》，按要求回答問題。塞下秋來風(fēng)景異，衡陽雁去無留意，四面邊聲連角起，千嶂里，長煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計，羌管悠悠霜滿地。人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。(1)下面對這首詞的理解，不恰當(dāng)?shù)摹検牵?)A．“塞下秋來風(fēng)景異”中的“異”字，寫出了邊塞秋天的景物與江南一帶不同。B．“千嶂里”中的“千嶂”是指很多像壁障一樣并列的山峰。C．“濁酒一杯家萬里”形象地寫出了戍守邊關(guān)的將土們的思鄉(xiāng)之情。D．“羌管悠悠霜滿地”寫出了邊關(guān)雖寒冷，但有羌管鳴奏，生活并不艱苦。(2)“人不寐，將軍白發(fā)征夫淚”抒發(fā)了將士們怎樣的情懷?(3)該詞是范仲淹駐守西北邊防時所作。詞的上闋寫，下闋寫，筆力雄健，感情沉郁。(4)“千嶂里，長煙落日孤城閉”，寫出了塞外怎樣的景致?試加以描述。(5)解釋下面的詞語。衡陽雁去：燕然未勒：(6)點明秋天邊塞風(fēng)景大變的一個詞(7)“千嶂里，長煙落日孤城閉”描繪了一幅什么樣的景象?由此可以聯(lián)想到王維《使至塞上》的什么詩句?(8)詞作暗含對比，請舉例說明。(9)點明本詞主旨的句子是2．讀蘇軾《江城子密州出獵》，完成各題。老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼。錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎。酒酣胸膽尚開張，鬢微霜，又何妨?持節(jié)云中、何日遣馮唐?會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。(1)本詞上闕寫景，描寫了的宏大壯觀的場面；下闕言志，抒寫了詞人的豪情壯志。(2)“持節(jié)云中，何日遣馮唐”一句有什么含義?在表達(dá)上有什么好處?（2）作渴望得到重用的愿望，于豪邁之外稍含不滿之意的兩句是：3閱讀李清照的《武陵春》完成下列各題。風(fēng)住塵香花已盡，日晚倦梳頭。物是人非事事休，欲語淚先流。聞?wù)f雙溪春尚好，也擬泛輕舟，只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁。(1)全詩緊扣一個“”字，詞的上闋作者借“”和“”兩種外在行為表達(dá)了內(nèi)心的濃重的哀愁。(2)“愁”字本是看不見摸不著之物只可體會，難以琢磨。李清照的“只恐雙溪舴艨舟載不動許多愁”，李白的“”，李煜的“”都給人一種具體可觸的立體感的“愁”的形象。4．讀辛棄疾的《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》一詞，完成下列兩題醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲。沙場秋點兵。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名?？蓱z白發(fā)生。(1)“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲”這兩句詞，營造了一種什么樣的氛圍?(2)全詩抒發(fā)了作者怎樣的思想感情?(3)解釋下面句子中的詞語。①五十弦翻塞外聲翻：②可憐白發(fā)生可憐：(4)根據(jù)你所掌握的歷史知識，說說“了卻君王天下事”中的“天下事”指的是什么?(5)辛棄疾盡管“白發(fā)生”，卻依然眷戀自己曾經(jīng)浴血奮戰(zhàn)的疆場，這種眷戀的情節(jié)從詞中“”兩個細(xì)節(jié)中可以讀出。(6)下列理解不正確的是()A．“醉里挑燈看劍’塑造了一個懷才不遇的壯士形象。你看他以酒澆愁，醉眼朦朧牛還不忘把燈挑亮，仔細(xì)端詳手中報國殺敵的寶劍。B．“夢回吹角連營”和“八百里分麾下炙”寫大片軍營，綿延八百里，處處炊煙烤著牛肉，極言戰(zhàn)斗場面的宏大。C．“馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚”寫戰(zhàn)斗的速戰(zhàn)速決，表現(xiàn)出所向披扉。D．“可憐白發(fā)生”與前邊的句子形成極大的反差，產(chǎn)生了強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力，讓我們深沉地感受到辛棄疾火—般的愛國熱情和壯志難酬的無奈。(7)辛棄疾說自己寫《破陣子》是“賦壯詞”，試結(jié)合作品加以解釋。(8)你覺得這首詞中哪幾個詞語或句子特別富有表現(xiàn)力，請舉例說明。(9)辛詞多用典，用橫線畫出引用典故的句子，并說明意圖。5閱讀《觀刈麥》完成下列各題田家少閑月，五月人倍忙。夜來南風(fēng)起，小麥覆隴黃。婦姑荷簞食，童稚攜壺漿。相隨餉田去，丁壯在南岡。足蒸暑土氣，背灼炎天光。力盡不知熱，但惜夏日長。復(fù)有貧婦人，抱子在其旁。右手秉遺穗，左臂懸攀筐。聽其相顧言，聞?wù)邽楸瘋?。家田輸稅盡，拾此充饑腸。今我何功德，曾不事農(nóng)桑。吏祿三百石，歲晏有余糧。念此私自愧，盡日不能忘。(1)本詩中描寫農(nóng)民在烈日下辛勤勞作的詩句是：(2)寫出勞動人民心理矛盾的句子是：(3)詩的最后兩句表達(dá)了詩人怎樣的思想感情?九年級下冊1．閱讀《雁門太守行》完成下列各題黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死。(1)“黑云壓城城欲摧”己成為膾炙人口的名句。該句用比喻和夸張的手法，在原文中渲染，現(xiàn)在人們常以此來形容(2)請你對“報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死”一句簡要賞析。初中語文古詩詞積累精萃一、有關(guān)四季的古詩詞1．帶“春”字表現(xiàn)春天的詩句：①國破山河茬，城春草木深。②春眠不覺曉，處處聞啼鳥。③幾處早鶯爭暖樹，誰新燕啄春泥。2．不帶“春”字表現(xiàn)春天的詩句：①亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。②曉看紅濕處，花重錦官城。③千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。3．帶有“夏”字表現(xiàn)夏天的詩句：力盡不知熱，但惜夏日長。4．不帶有“夏”字表現(xiàn)夏天的詩句：①稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。②接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。③明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。5．帶有“秋”字表現(xiàn)秋天的詩句：秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。6．不帶有“秋”字表現(xiàn)秋天的詩句：①待到重陽日，還來就菊花。②古道西風(fēng)瘦馬。7．不帶有“冬”字表現(xiàn)冬天的詩句：夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河人夢來。二、寫“愁”的古詩句1．愁之味：別是一般滋味在心頭2．愁之長：白發(fā)三千丈，緣愁似個長。3．愁之重：只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁。三、寫“花”的古詩句：①曉看紅濕處，花重錦官城。②千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。③亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。④煙花三月下?lián)P州。四、含“山”的古詩句：①兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。②山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處。③綠樹村邊合，青山郭外斜。④兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。五、含“月”的古詩句：①床前明月光，疑是地上霜。②明月幾時有③明月別枝驚鵲。④月有陰晴圓缺。六、含“樹”的古詩句：①綠樹村邊合，青山郭外斜。②枯藤老樹昏鴉③碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。七、寫“長江”的古詩句①孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，惟見長江天際流。②天門中斷楚江開，碧水東流到此回。八、思鄉(xiāng)的古詩句①夕陽西下，斷腸人在天涯。②日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，煙波江上使人愁。③鄉(xiāng)書何處達(dá)?歸雁洛陽邊。④舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。九、懷念友人古詩①何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。②我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。③山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處。④海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。十、思念親人古詩①但愿人長久，千里共嬋娟。②烽火連三月，家書抵萬金。十一、寫“黃河”的古詩句黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬仞山。②白日依山盡，黃河人海流。大漠孤煙直，長河落日圓④峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關(guān)路。⑤欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。十二、寫“水”的古詩句①天門中斷楚江開，碧水東流至此回。②千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。③小橋流水人家。④春江水暖鴨先知十三、寫“蓮”的古詩詞句接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。②小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。③興盡晚回舟，誤入藕花深處。十四、古代送別詩中，有許多情景交融的佳句，雖只字未提送別，筆端卻飽含悠悠不盡的情思，達(dá)到了“此時無聲勝有聲”的藝術(shù)效果，請寫出中學(xué)學(xué)過的唐詩中這樣的詩句：①山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處。②孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，惟見長江天際流十五、默寫古代詩詞中描寫“風(fēng)花雪月”的古詩句：風(fēng)：沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。志南《絕句》花：曉看紅濕處，花重錦宮城。杜甫《春夜喜雨》雪：孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。柳宗元《江雪》月：明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。辛棄疾《西江月》十六、描寫四季雨的詩詞：1春雨：好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。杜甫《春夜喜雨》渭城朝雨亦輕塵，客舍青青柳色新。王維《送元二使安西》2夏雨：七八個星天外，兩三點雨山前。辛棄疾《西江月》3秋雨：空山新雨后，天氣晚來秋。王維：《山居秋瞑》4冬雨：夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河人夢來。陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》)十七、古詩詞理解性默寫七年級1．《觀滄?！分性娙艘云嫣氐南胂?，表現(xiàn)大海博大無比的詩句是：(日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。)2．《次北固山下》表現(xiàn)作者無限鄉(xiāng)思的詩句是：(鄉(xiāng)書何處達(dá)，歸雁洛陽邊。)3．《次北固山下》中既是寫景，又是詩眼的句子是：(潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。)4．《次北固山下》立意新穎，構(gòu)思巧妙，富有哲理，“狀難寫之景如在眼前，含不盡之見于言外”，留傳千古的名句是：(海日生殘夜，江春人舊年。)5．《錢塘湖春行》中最能體現(xiàn)初春景色特點的詩句是：(幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。)6．馬致遠(yuǎn)在《天凈沙·秋思》中攝取九種景物來表現(xiàn)秋天的句子是：(枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。)7．《天凈沙·秋思》中描寫景物的氛圍是蕭條、冷落、凄涼的，其中是哪兩句：(枯藤老樹昏鴉，古道西風(fēng)瘦馬)8．《天凈沙秋思》中主旨句是：(夕陽西下，斷腸人在天涯。)9．崔顥《黃鶴樓》中寫道：“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?煙波江上使人愁?！迸c之意境相仿的馬致遠(yuǎn)的曲中有一句也表現(xiàn)了游子的悲苦心情，請寫出這句詩：(夕陽西下，斷腸人在天涯。)10．《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》一詩中表達(dá)詩人對友人的關(guān)心的兩句詩是：(我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西。)11．《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》一詩中借物以抒發(fā)自己悲苦哀怨之情的詩句是：(楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪。)12．《夜雨寄北》中詩人設(shè)想回到長安與親人秉燭夜談的詩句是：(何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。)13．《泊秦淮》中諷刺達(dá)官貴人不圖國家興盛，沉迷享樂的詩句是：(商女不知亡國恨，隔江猶唱《后庭花》。)14．《泊秦淮》中寫景的句子是：，敘事的句子是：抒發(fā)感慨，表達(dá)擔(dān)憂唐王朝命運的兩句詩是：。(煙籠寒水月籠紗夜泊秦淮近酒家。商女不知亡國恨，隔江猶唱《后庭花》)15．晏殊的《浣溪沙》中被譽(yù)為“天然奇偶”的兩句是(無可奈何花落去，．似曾相識燕歸來)八年級16．《望岳》中寫泰山之大，連綿不斷的詩句是：（岱宗夫如何?齊魯青未了。）表現(xiàn)泰山神奇秀麗，極言泰山之高峻的詩句是：（造化鐘神秀，陰陽割昏曉。）17．《望岳》中常用來比喻在取得更大成績時，再看自己過去或別人的某些成就微不足道的詩句是：(會當(dāng)凌絕頂，—覽眾山小。)18．《望岳》中富有啟發(fā)性和象征意義的句子是：(會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小)19．《春望》中表現(xiàn)面對國破城敗，自己憂國情懷的詩句是：(感時花濺淚，恨別鳥驚心。)20．《使至塞上》中被王國維稱為“千古壯觀”的名句是：(大漠孤煙直，長河落日圓。)21．根據(jù)“1，0”(大漠孤煙直，長河落日圓。)22．《過故人莊》和《游山西村》中都有兩句詩表現(xiàn)賓主情深，相處隨和，不請自來，它們分別是：(待到重陽日，還來就菊花。從今若許閑乘月，拄杖無時夜扣門。)23．《游山西村》中蘊(yùn)涵生活哲理的句子是：(山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。)24．《游山西村》中現(xiàn)在常被用形容事情看似無法進(jìn)行了，然而忽然又有了轉(zhuǎn)機(jī)的詩句是：(山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。)25．。《酬樂天揚州初逢席上見贈》表現(xiàn)舊事物必然將被新事物取代的詩句是：(沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。)26．《酬樂天揚州初逢席上見贈》中富有哲理的一句(說明新事物必將代替舊事物)是：表達(dá)詩人人生觀的句子是：(沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。)27．《酬樂天揚州初逢席上見贈》中詩人借用典故的句子是：(懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。)28．在《赤壁》中，杜牧對赤壁之戰(zhàn)的歷史結(jié)局進(jìn)行評判的句子是(東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬)29．“青山處處埋忠骨，何必馬革裹尸還”這兩句詩與我們學(xué)習(xí)過文天祥的這兩句詩同樣表達(dá)以死明志的決心。(人生自古誰無死，留取丹心照汗青)30．《過零丁洋》中表明作者以死明志的決心且成為千古傳誦的名句是：(人生自古誰無死，留取丹心照汗青。)31．《水調(diào)歌頭·明月幾時有》明月來表達(dá)對人生美好祝愿的句子是：(但愿人長久，千里共嬋娟。)32．《水調(diào)歌頭·明月幾時有》中“此事古難全”，“此事”指的是(人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。)33．《水調(diào)歌頭·明月幾時有》中從“隔千里兮并明月”演化而來的句子是：(但愿人長久，千里共嬋娟。)34．《水調(diào)歌頭·明月幾時有》中直接寫明月的句子是：(轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。)35．《水調(diào)歌頭·明月幾時有》中寫作者矛盾心情的句子是：(我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。)36．《調(diào)歌頭·明月幾時有》直接寄語遠(yuǎn)方弟弟喚起人類普遍情感體驗的名句是：(但愿人長久，千里共嬋娟。)37．《水調(diào)歌頭·明月幾時有》富有人生哲理的句子是：(人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。)38．《山坡羊潼關(guān)懷古》中主旨句是：(興，百姓苦；亡，百姓苦。)39．《飲酒》中體現(xiàn)心與物遇，進(jìn)人物我兩忘境界的句是：(采菊東籬下，悠然見南山。)40．《行路難》中表現(xiàn)作者的理想抱負(fù)終會實現(xiàn)的積極樂觀精神的語句是：．(長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。)41．《行路難》中用典的語句是：(閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢日邊。)42．《行路難．》中比喻人生路上的艱難和仕途的阻塞的句子是：(欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。)43．《茅屋為秋風(fēng)所破歌》寫詩人無可奈何的詩句是：(唇焦口燥呼不得，歸來倚杖自嘆息。)44．王安石在《子美畫像》詩中說：“寧令吾廬獨破受凍死，不忍四海赤子寒颼颼?！薄睹┪轂榍镲L(fēng)所破歌》中與王安石的話相照應(yīng)的句子是：(“安得廣廈千萬間……吾廬獨破受凍死亦足?！?45．《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中抒發(fā)詩人為理想而獻(xiàn)身的偉大情懷的句子是：(吾廬獨破受凍死亦足。)46．《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中表現(xiàn)群童頑皮的句子：抒發(fā)作者雖身居漏雨屋舍仍關(guān)心天下百姓疾苦的美好感情的句子是：(南村群童欺我老無力，忍能對面為盜賊安得廣廈千萬間，大庇天下寒土俱歡顏。)47．王維以勸酒來表明與朋友之間的惜別之情，岑參則通過琴弦竹笛伴奏助酒興話別，其詩句是：(中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。)48．《白雪歌送武判官歸京》一詩中寫北方邊地風(fēng)狂雪大的句子是：(北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。)49．李白在《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》一詩中描寫詩人送別友人時長久悵望，依戀不舍的詩句是：(孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流。)岑參又佇立遠(yuǎn)望，表達(dá)對朋友歸京的依戀與不舍的詩句是：（山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處。)50．《白雪歌送武判官歸京》一詩中以春花喻冬雪的膾炙人口的兩句詩(忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。)51．《白雪歌送武判官歸京》一詩中，從視覺角度看，色彩鮮明、紅白相間映襯的兩句詩是：(紛紛暮雪下轅門，風(fēng)掣紅旗凍不翻。)52《己亥雜詩》中以落花喻自己身世，即使沉淪，也要為護(hù)花發(fā)揮一定的作用的句子是：(落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。)53。王勃勸友人不要在離別時悲情傷感，作兒女之態(tài)的句子是：(無為在歧路，兒女共沾巾。)54．《送杜少府之任蜀州》流傳千古的名句是：(海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。)55．《送杜少府之任蜀州》中表達(dá)作者對朋友，也是對自己的叮嚀的句子是：(無為在歧路，兒女共沾巾。)56．寫出(《送送杜少府之任蜀州)》中表明不因行跡的疏遠(yuǎn)而淡漠感情的句子是：(海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。)57．有詩云：“丈夫志四海，萬里猶比鄰，恩愛茍不虧，在遠(yuǎn)分日親?！蓖醪摹端投派俑问裰荨放c這首詩相似的詩句是：(海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。)58．李白的(《贈汪倫)》中寫道：“桃花潭水深千尺。不及汪倫送我情。”與此詩意思相似的詩句是：(海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。)59．《送杜少府之任蜀州》中表現(xiàn)離別時無須悲悲切切的句子是：(無為在歧路，兒女共沾巾。)60．唐代陸龜蒙《別離》詩中“丈夫非無淚，不灑離別間”的詩句，由此可聯(lián)想到王勃的《送杜少府之任蜀州》的兩句詩：(無為在歧路，兒女共沾巾。)61．《早春呈水部張十八員外》描寫早春美景的句子是：(天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。)62．《無題》中被后人賦予“鞠躬盡瘁，死而后已”精神的名句是：(春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。)63．《相見歡》的作者是南唐后主李煜。這首詩常被引用的句子是：(剪不斷，理還亂。)64．《登飛來峰》中是全詩的精華，蘊(yùn)涵著深刻的哲理的句子是：(不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。)九年級65．《漁家傲》中表現(xiàn)作者矛盾心情的語句是：(濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。)66．《漁家傲》中表現(xiàn)對將軍和征夫產(chǎn)生同情和敬佩的句子是：(人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。)67．《漁家傲》中描寫邊城冷落荒涼景色的句子是：，這句使我們聯(lián)想到王維《使至塞上》的名句(千嶂里，長煙落日孤城閉。大漠孤煙直，長河落日圓。)68．《江城子密州出獵》運用典故寫出作者渴望得到朝廷重用的句子是：(持節(jié)云中，何日遣馮唐)69．孫權(quán)年少英雄，為后人稱道。辛棄疾在《南鄉(xiāng)子登京口北固亭有懷》中說：蘇軾也在《江城子密州出獵》中以他自喻(生子當(dāng)如孫仲謀為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎。)70．《破陣子》中描寫戰(zhàn)斗激烈悲壯的句子，表達(dá)作者理想抱負(fù)的句子是(馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚了卻君王天下事，贏得生前身后名)71．李清照在《武陵春》中運用比喻，夸張的手法把無形的哀愁寫的具體可感的句子是：(只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁)72．《觀刈麥》中表現(xiàn)作者對農(nóng)家的同情和關(guān)心的詩句是：極寫農(nóng)民在麥?zhǔn)占竟?jié)田間勞動辛勞的句子：(聽其相顧言，聞?wù)邽楸瘋荒畲怂阶岳?，盡日不能忘。足蒸暑土氣，背灼炎天光。力盡不知熱，但惜夏日長。)73．《雁門太守行》中把來勢兇猛底敵人比作天際突起的烏云，用濃墨重彩的色調(diào)描繪戰(zhàn)爭畫面的句子是(黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。)議論文論據(jù)集一、立志-指立定志向。每個人對未來都有所希望和計劃，立志是成功的起點，有了壯志和不懈的努力，就能向成功邁進(jìn)。1、立志多在少年，但宋朝文學(xué)家蘇洵27歲開始發(fā)憤，立志就讀，晝夜不息，結(jié)果大器晚成，終于成為唐宋八大家之一。2、我國明代畫家王冕，少年放牛時，立志要把荷花佳景惟妙惟肖地畫出來。他不分晝夜地繪畫，立志不移，后來成為當(dāng)時著名的畫家。3、越王勾踐被吳國軍隊打敗，忍受奇恥大辱，給吳工夫差當(dāng)奴仆。三年后，他被釋放回國，立志洗雪國恥。他臥薪嘗膽，發(fā)憤圖強(qiáng)，終于打敗了吳國。4、有志者事竟成，百二秦關(guān)終歸楚；苦心人天不負(fù)，三千越甲可吞吳?！阉升g二、拼搏指豁出性命，進(jìn)行激烈的搏斗。比喻盡最大的力量，極度的努力，去實現(xiàn)自己的目標(biāo)。1、逆水行舟，不進(jìn)則退。2、人生能有幾回搏，此時不搏何時搏?！輫鴪F(tuán)3、生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄?！钋逭?、貝多芬拼搏成長大作曲家貝多芬小時候由于家庭貧困沒能上學(xué)，十七歲時患了傷寒和天花之后，肺病、關(guān)節(jié)炎、黃熱病、結(jié)膜炎等又接踵而至，二十六歲不幸失去了聽覺，愛情上也屢遭挫折，在這種境遇下，貝多芬發(fā)誓“要扼住生命的咽喉”。在與生命的頑強(qiáng)拼搏中，他的意志占了上風(fēng)，在樂曲創(chuàng)作事業(yè)上，他的生命之火燃燒得越來越旺盛了。5、司馬遷寫《史記》漢朝司馬遷繼承父業(yè)，立志著述史書。他游歷各地，閱讀了大量書籍。不料正在他著手編寫《史記》時，遭到了李陵之禍的株連。但他矢志不渝，忍辱負(fù)重，身受腐刑，幽而發(fā)憤，經(jīng)過十余年的艱苦奮斗，終于寫成了鴻篇巨著——《史記》三、勤奮業(yè)精于勤而荒于嬉，汗水是滋潤靈魂的甘露，勤奮是實現(xiàn)理想的階梯。1、業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。——韓愈2、少壯不努力，老大徒傷悲。——《樂府詩集》3、莫等閑，白了少年頭，空悲切。——岳飛4、一分耕耘，一分收獲?！焯亓?、王羲之與“墨池”王羲之是東晉有名的書法家。他每天堅持練字，練完后就在家邊的一口池塘里洗筆。這樣日復(fù)一日，竟將整口池塘的水染成了黑色，像墨一般。于是人們把這口池塘叫作“墨池”，也叫“洗硯池”、“洗筆池”。6、達(dá)·芬奇畫蛋(具體事件略)……從此，達(dá)·芬奇用心學(xué)習(xí)素描，經(jīng)過長期勤奮艱苦的藝術(shù)實踐，終于創(chuàng)作出許多不朽的名畫。7、司馬遷從42歲時開始寫《史記》，到60歲完成，歷時18年。如果把他20歲后后收集史料、實地采訪等工作加在一起，這部《史記》花費了他整整40年時間。8、天才來自于勤奮。愛迪生一生有一千多項發(fā)明。他為了發(fā)明電燈，閱讀了大量資料，光筆記就有四萬多頁。他試驗過幾千種物質(zhì)，做了幾萬次實驗，才發(fā)明電燈。9、“哪里有什么天才，我是把別人喝咖啡的功夫，都用在了工作上的?！薄斞阜蠢?0、方仲永就是因為沒有勤奮學(xué)習(xí)從天才變成一個平庸的人。四、毅力指堅強(qiáng)持久的意志。勝利的鮮花在血汗中綻放，榮譽(yù)的桂冠用荊棘編織，排除萬難，堅定不移，成功屬于意志堅定者。1、頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰?！⒐⒏?、人要有毅力，否則將一事無成?！āぞ永锓蛉?、在科學(xué)上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭的山路攀登的人，才有希望達(dá)到光輝的頂點?！隆ゑR克思4、張海迪礪志成才張海迪自幼就患有嚴(yán)重的高位截癱，幾次瀕臨死亡的邊緣，身體可算弱小，可是20多年來，她學(xué)會了4門外語，翻譯了16萬多字的外國著作，獲得了哲學(xué)碩士學(xué)位，并自學(xué)了針灸技術(shù)，為群眾治病1萬多人次，作出了巨大貢獻(xiàn)，與張海迪相比，我們這些身體健壯的人又當(dāng)做些什么呢?5、成就與汗水①晉代著名書法家王獻(xiàn)之寫字，用盡18缸水，終于成為一代書法大師。②李時珍花了31年功夫，讀了800多種書籍，寫了上千萬字筆記，游歷了7個省，收集了成千上萬個單方，為了了解一些草藥的解毒效果，吞服了一些劇烈的毒藥，最后寫成了中國醫(yī)藥學(xué)的輝煌巨著——《本草綱目》。⑧馬克思寫《資本論》，嘔心瀝血，花了40年時間。④英國生物學(xué)家達(dá)爾文研究進(jìn)化論，花了22年時間，寫出了《物種起源》一書。⑤法國著名物理學(xué)家居里夫人，歷經(jīng)12年的實驗，不怕挫折失敗，從幾十噸的礦物中提取了幾克鐳。6、貝多芬“扼住命運的咽喉”；日本首相田中角榮不怕嘲笑，力糾口吃；李白遇老婦，“鐵杵磨成針”；司馬遷的事例。五、逆境指困難，多指不／頃利，甚至很惡劣很不幸的境遇。它使人憂愁、痛苦，但也能磨煉意志。杰出人才幾乎都經(jīng)歷過艱難險阻，成為生活的強(qiáng)者。1、生于憂患，死于安樂?！献?、故天將降大任于是人也……曾益其所不能。(同上)3、《生于憂患，死于安樂》中所舉的事例。4、吳王夫差立志為父報仇，打敗強(qiáng)國——楚國；貪圖享樂，敗于自己曾打敗過的小國——越國。5、經(jīng)受磨練，方能“稱王”球王貝利成名后，有個記者采訪他：“您的兒子以后是否也會同你一樣，成為一代球王呢?”貝利回答：“不會。因為他與我的生活環(huán)境不同。我童年時的生活環(huán)境十分差，但我卻正是在這種惡劣的環(huán)境中磨練出我堅強(qiáng)的斗志，使我有條件成為球王；而他生活安逸，沒有經(jīng)受困難的磨練，他不可能成為球王?！?、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。六、成敗就是指成功或失敗。成功指事業(yè)或工作獲得預(yù)期的結(jié)果；失敗指遇到挫折，或在斗爭、競賽中被對手打敗。人人渴望成功，但在失敗時千萬不要氣餒。1、失敗是成功之母。2、成敗不是永恒的，而是可以轉(zhuǎn)化的。3、勝不驕，敗不餒。4、失敗往往是黎明前的黑暗，繼之出現(xiàn)的就是成功的朝霞。——霍奇斯5、愛迪生發(fā)明電燈，歷經(jīng)了幾萬次失敗，但他始終不氣餒，最終發(fā)明了電燈。七、時間我們的生命由時間構(gòu)成，哪怕是浪費一點點時間就是虛擲部分生命。1、時間就是生命，時間就是速度，時間就是力量?！?、時間就是生命。無緣無故地耗費別人的時間，跟謀財害命沒有什么兩樣?！斞?、莫等閑，白了少年頭，空悲切?！里w4、白日莫閑過，光陰不再來。——陶淵明5、你熱愛生命嗎?那么請別浪費時間，因為時間是組成生命的材料?！惶m克林具體事件略，可參見“勤奮”中的幾例，或自己整理。八、積累指事物逐漸聚集?！氨鶅鋈叻且蝗罩?，學(xué)習(xí)需要日積月累，成就事業(yè)也需要積累，不懈地努力奮斗。積累是一種毅力，是由微小到偉大的必經(jīng)之路，是成功的前提，是由量變到質(zhì)變的過程。1、鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。——《荀子》(也可證明“毅力”)2、不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。一一《荀子》3、合抱之木，生于毫末；百丈之臺，起于壘土；千里之行，始于足下。——《老子》4、水滴石穿，繩鋸木斷。5、千里之堤，潰于蟻穴。6、禍患常積于忽微，而智勇多困于所溺?！獨W陽修7、李賀雖只活到27歲，但留下了許多優(yōu)秀詩篇。他的成功在于積累。他隨身攜帶錦囊，一有靈感便記在紙上，放人囊中，晚上再將紙片拿出來整理。這樣就積累了許多創(chuàng)作素材，最終成為一位著名詩人。8、馬克思為寫《資本論》，閱讀了1500多種書，留下了100多本讀書筆記。他幾乎掌握歐洲——切國家的語言，他在頭腦里積累儲存了取之不盡、用之不竭的信息和資料。九、團(tuán)結(jié)指為了集中力量實現(xiàn)共同理想或完成共同任務(wù)而聯(lián)合或結(jié)合。人心齊，泰山移。團(tuán)結(jié)就是生命，團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是勝利。團(tuán)結(jié)是戰(zhàn)勝困難的保證。1、天時不如地利，地利不如人和?！睹献印?、一根筷子易折斷，一把筷子折不斷。3、《眾人劃槳開大船》的歌詞內(nèi)容。4、將相和的故事。5、寓言：天鵝、梭魚和蝦在一起共同運送一輛裝了行李卻不很重的小車。它們?nèi)齻€拼命地拉，可車子絲毫不動—天鵝一個勁兒的往天上飛，梭魚拼命往水里鉆，蝦使勁往后面拖。十、自尊指尊重自己，不向別人卑躬屈膝，也不容許別人歧視、侮辱。自尊心與自信心是相輔相成的，沒有自尊心的人，決不會有自信心。自尊是做人的靈魂，是自信、自強(qiáng)的支撐點。只有尊重別人，自尊的法碼才能加重。1、走自己的路，讓別人去說吧!——但丁2、不宜妄自菲薄，引