小學(xué)課件胖胖兔減肥

胖胖兔減肥胖胖兔減肥（精選11篇）

胖胖兔減肥篇1

目標(biāo)

1.理解故事內(nèi)容，知道運(yùn)動(dòng)能使身體健康。

2.能講出各種運(yùn)動(dòng)的方式。

預(yù)備

1.皮球每人一個(gè)，投籃框(可將塑料圈懸掛起來(lái)做成籃框)若干。

2.掛圖，胖胖兔的圖片。

3.故事磁帶。

過(guò)程

1.幫胖胖兔減肥。

出示胖胖兔圖片。它是誰(shuí)?它看起來(lái)怎么樣?肥胖有什么麻煩?

胖胖兔想減肥，你們有什么好方法嗎?

引導(dǎo)幼兒分組爭(zhēng)論，然后將爭(zhēng)論結(jié)果告知大家。

胖胖兔后來(lái)減肥勝利了嗎?讓我們聽聽胖胖兔減肥的故事。

2.理解故事內(nèi)容。

出示掛圖。請(qǐng)幼兒完整觀賞故事一遍。

胖胖兔為什么一走起路來(lái)就呼哧呼哧喘粗氣?

袋鼠幫胖胖兔想了個(gè)什么減肥方法?

胖胖兔是怎樣學(xué)會(huì)拍球的?

關(guān)心幼兒理解胖胖兔克服困難、堅(jiān)持減肥的過(guò)程。

3.學(xué)打籃球。

引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)胖胖兔，自由在場(chǎng)地上練習(xí)拍球。

引導(dǎo)幼兒分別站在1米、1.5米、2米的線后投籃，比一比誰(shuí)投進(jìn)的球最多。

請(qǐng)班里的肥胖兒講講運(yùn)動(dòng)后的感受。

鼓舞幼兒今后喜愛運(yùn)動(dòng)，加強(qiáng)熬煉，使自己的身體更加健康。

建議

1.由于養(yǎng)分過(guò)剩和運(yùn)動(dòng)量不足，如今肥胖兒已越來(lái)越多。老師通過(guò)這一活動(dòng)有針對(duì)性地引導(dǎo)幼兒在缺少熬煉與肥胖間建立聯(lián)系，使其情愿參與日常體育熬煉，讓自己的身體更健康。

2.鼓舞、關(guān)心班上的肥胖兒合理掌握飲食，加強(qiáng)熬煉。

附：胖胖兔減肥

胖胖兔從來(lái)不運(yùn)動(dòng)，長(zhǎng)得越來(lái)越胖，走起路來(lái)都呼哧呼哧喘氣。這一天，它要去籃球場(chǎng)運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)。

袋鼠驚奇地問(wèn)："胖胖兔，你來(lái)干嘛?'胖胖兔說(shuō)："打籃球呀!'

袋鼠說(shuō)："打籃球先要學(xué)會(huì)拍球。'

"啊，這么簡(jiǎn)潔。'胖胖兔學(xué)著袋鼠的樣子拍起籃球來(lái)?？墒?，剛拍了一下，籃球就滾跑了。再撿起來(lái)一拍，籃球又滾跑了。

袋鼠在地上畫了一個(gè)圈："你站在里面，不許拍到圈外，每次連著拍10下。'

"1、2、3，我累死了!'胖胖兔拍了三下，就拍得手發(fā)軟，腿顫抖。

其次天胖胖兔拍了5下，就累得一屁股坐在地上。

袋鼠說(shuō)："堅(jiān)持，快起來(lái)，不能偷懶。'

胖胖兔站起來(lái)接著拍。拍著拍著，籃球聽話了，不會(huì)處處亂滾了。

一下兩下三下，胖胖兔可以連著拍10下了。胖胖兔越拍越好玩，每天都來(lái)拍球。

幾天以后，胖胖兔變成了運(yùn)動(dòng)員小兔，走起路來(lái)再也不會(huì)呼哧呼哧喘粗氣了。

(依據(jù)湛湛同名故事改編)

胖胖兔減肥篇2

目標(biāo)：1理解故事內(nèi)容，知道運(yùn)動(dòng)能使身體健康。

2能講出各種運(yùn)動(dòng)的方式。

預(yù)備：掛圖若干張，故事磁帶一盤

過(guò)程：

一引入胖胖兔，設(shè)疑爭(zhēng)論

師：今日我請(qǐng)來(lái)了一個(gè)小伴侶大家看他是誰(shuí)？

（出示圖片）

幼：兔子，小兔子

師：對(duì)，他看上去怎么樣啊？

幼：很白，很胖的

師：是的，他看上去很胖的，所以森林里的小動(dòng)物們都叫他胖胖兔，那么小伴侶知不知道很胖對(duì)他來(lái)說(shuō)有什么不好？

幼：很難看，很累的，很臟

師：就是由于太胖了有許多不好的地方，所以啊，胖胖兔想減肥，我們一起來(lái)幫幫他，想一想有什么好方法可以幫他減肥？

幼：少吃，吃慢點(diǎn)，多運(yùn)動(dòng)

師：大家關(guān)心胖胖兔想了這么多的好方法，那么你們想不想知道胖胖兔最終究竟有沒(méi)有減肥勝利啊？

幼：想

師：好的，那我們一起來(lái)聽聽的故事。

二理解故事內(nèi)容

（放錄音一半）

師：胖胖兔由于越來(lái)越胖了，所以他打算要運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，他要減肥了，那他自己想了做什么運(yùn)動(dòng)來(lái)減肥啊？

幼：打籃球

師：那他會(huì)不會(huì)打呢？

幼：不會(huì)

師：哦他用棍子打籃球是不對(duì)的，那袋鼠說(shuō)假如要學(xué)會(huì)打籃球要先學(xué)會(huì)什么呢？誰(shuí)能告知

幼：拍球

師：好，那么胖胖兔最終有沒(méi)有學(xué)會(huì)拍球？他最終減肥有沒(méi)有勝利呢？我們一起連續(xù)來(lái)聽故事。（連續(xù)放錄音）

師：好，最終胖胖兔有沒(méi)有學(xué)會(huì)拍球？

幼：學(xué)會(huì)了。

師：好，誰(shuí)來(lái)回答我，那么他最終減肥勝利了沒(méi)有？

幼：勝利了

師：胖胖兔用什么方法減肥勝利的？

幼：拍球

師：哦，拍球是一個(gè)很好的運(yùn)動(dòng)方法，讓胖胖兔變成了運(yùn)動(dòng)小兔，身體變得更健康。小伴侶們剛才也想了許多的運(yùn)動(dòng)方法，有游泳，跳繩，這些運(yùn)動(dòng)可以讓我們的身體更加健康，比胖胖兔更加健康。

師：胖胖兔用拍球來(lái)減肥是不是一下子就勝利的？

幼：不是

師：他最終是怎么學(xué)會(huì)的呢？

幼：每天都練習(xí)才勝利的

師：對(duì)，我知道我們小伴侶會(huì)許多的假如要熬煉身體，是不是想到運(yùn)動(dòng)的時(shí)候去游一下泳，或者去跳幾下繩子就可以了？

幼：不行

師：要怎么樣才能像小兔一樣變的很健康，變成運(yùn)動(dòng)小兔？

幼：每天都堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)才可以

師：對(duì)，始終堅(jiān)持，不偷懶，我們的身體肯定可以變得更加健康，肯定可以長(zhǎng)的很快很好的。

三延長(zhǎng)活動(dòng)

師：那我們現(xiàn)在就去運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，讓我們的身體更加健康好嗎？

幼：好

胖胖兔減肥篇3

活動(dòng)目標(biāo)：

1.理解故事內(nèi)容，知道運(yùn)動(dòng)能使身體健康。

2.能講出各種運(yùn)動(dòng)的方式。

3.樹立樂(lè)觀熬煉的意識(shí)，養(yǎng)成喜愛運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣。

活動(dòng)預(yù)備：

1.舞臺(tái)表演情景劇、課件。

2.音樂(lè)：兔子舞。

3.跳繩、皮球、籃球、刺毛球、呼啦圈、溜溜車、高蹺等。

活動(dòng)過(guò)程：

一、胖胖兔消失：小伴侶們好，我是胖胖兔，我有一件煩心事，請(qǐng)小伴侶幫幫我。師：胖胖兔，你有什么煩心事啊？兔：由于我不愛運(yùn)動(dòng)，所以越來(lái)越胖，走起路來(lái)都呼哧呼哧的喘氣，真難過(guò)。師：小伴侶，我們一起來(lái)幫幫胖胖兔，好嗎？你們有什么好方法關(guān)心胖胖兔減肥，現(xiàn)在請(qǐng)你們和旁邊的小伴侶來(lái)說(shuō)一說(shuō)。（你們想了什么好方法，我請(qǐng)坐得端正的，舉手的孩子告知我）請(qǐng)幼兒說(shuō)。

1.小伴侶說(shuō)得真好，胖胖兔會(huì)用什么方法減肥呢？我們一起來(lái)看一看、聽聽吧。（看情景?。┨釂?wèn)：

（1）誰(shuí)看得最清晰，胖胖兔從來(lái)不運(yùn)動(dòng)長(zhǎng)得怎么樣啊？

（2）胖胖兔去了干什么？

（3）誰(shuí)關(guān)心了胖胖兔？（袋鼠）

2.師：袋鼠是怎樣關(guān)心胖胖兔的呢？我們?cè)賮?lái)看一看，小伴侶可要聽認(rèn)真哦。敘述故事開頭至再撿起來(lái)一拍，又滾跑了）提問(wèn)：

（1）胖胖兔從來(lái)不運(yùn)動(dòng)，長(zhǎng)得越來(lái)越胖，所以一走路就呼哧呼哧喘氣，誰(shuí)來(lái)做做看呼哧呼哧喘氣是怎么樣的？（請(qǐng)幼兒，學(xué)一學(xué)，說(shuō)一說(shuō)）

(2)胖胖兔打算要去干什么？（去籃球場(chǎng)上打籃球）

(3)胖胖兔在籃球場(chǎng)遇見了誰(shuí)？（袋鼠）

(4)袋鼠怎么說(shuō)？（打籃球先要學(xué)會(huì)拍球）

(5)胖胖兔會(huì)拍球嗎？（不會(huì)，拍了一下球就滾跑了，再撿起來(lái)一拍，球有滾跑了）

2.（接下來(lái)我們?nèi)タ纯磁峙滞貌粫?huì)拍球，袋鼠給胖胖兔想了什么方法？連續(xù)敘述故事袋鼠在地上畫了一個(gè)圈至其次天，胖胖兔拍了五下，就一屁股坐在地上。）提問(wèn)：

（1）胖胖兔不會(huì)拍球，袋鼠為胖胖兔想了一個(gè)什么方法？（在地上畫了一個(gè)圈）請(qǐng)幼兒學(xué)說(shuō)袋鼠說(shuō)的話（你站在里面，不許拍到圈外，每次連著拍10下）

（2）胖胖兔第一天，拍了三下，就拍得手怎么樣？腳怎么樣？（手發(fā)軟，腿顫抖）其次天，拍了五下，就怎么樣啦？（一屁股坐在地上）幼兒學(xué)習(xí)動(dòng)作。

（3）這個(gè)時(shí)候，袋鼠說(shuō)了什么？（引導(dǎo)幼兒學(xué)說(shuō)袋鼠的一句話：堅(jiān)持，快起來(lái)，不能偷懶！）全班一起學(xué)說(shuō)。

3.胖胖兔在袋鼠的鼓舞下，有沒(méi)有學(xué)會(huì)拍球呢？我們?cè)賮?lái)看一看。（連續(xù)敘述故事袋鼠說(shuō)：堅(jiān)持至結(jié)尾）

（1）胖胖兔站起來(lái)接著拍，拍著拍著籃球怎么樣啦？（聽話了，不會(huì)處處亂滾了）

（2）胖胖兔學(xué)會(huì)了拍球，越拍越怎么樣？（越拍越好玩）它每天都來(lái)干什么？（胖胖兔越拍越好玩，每天都來(lái)拍球）我們把這句話連起來(lái)說(shuō)一遍。

（3）幾天以后，胖胖兔變成了怎樣的小兔，走起路來(lái)再也不會(huì)怎么樣了？

4.胖胖兔變成了運(yùn)動(dòng)員小兔，走起路來(lái)再也不會(huì)呼哧呼哧的喘粗氣了，胖胖兔減肥的故事還做成了一部動(dòng)畫片呢，我們一起來(lái)看看吧。（放課件，完整的觀賞一遍）

5.胖胖兔減肥遇到困難不泄氣，在伴侶的關(guān)心下，堅(jiān)持熬煉變成了一只運(yùn)動(dòng)員小兔，小伴侶，要是你遇到困難，你會(huì)怎么做，假如你不會(huì)系鞋帶，你會(huì)怎么做。要是你的伴侶遇到了困難你又會(huì)怎么做呢？小伴侶說(shuō)得真好，遇到任何困難都不能不泄氣，堅(jiān)持下去，就能取得勝利。瞧，李老師給你們預(yù)備了好多的運(yùn)動(dòng)器械給你們，你們?nèi)ミx一件最喜愛的器械和胖胖兔、袋鼠一起來(lái)做運(yùn)動(dòng)！好嗎？（放音樂(lè)）。

胖胖兔減肥篇4

一、活動(dòng)目標(biāo)

1.理解故事內(nèi)容，知道運(yùn)動(dòng)能使身體健康。

2.能講出有益于減肥的多種運(yùn)動(dòng)方式。

二、活動(dòng)預(yù)備

1.胖胖兔的掛圖

2.故事磁帶

三、活動(dòng)過(guò)程

(一)引入胖胖兔，設(shè)疑問(wèn)爭(zhēng)論

師：今日我請(qǐng)來(lái)了一個(gè)小伴侶，大家看他是誰(shuí)？(出示胖胖兔圖片)

幼：兔子，小兔子

師：對(duì)，那他看上去怎么樣?。?/p>

幼：很白，很胖的

師：是的，他看上去很胖。所以森林里的小動(dòng)物們都叫他胖胖兔，那么小伴侶知不知道胖胖兔有什么麻煩呢？

幼：走路很累

師：就是由于太胖了有許多不好的地方，所以啊，胖胖兔想減肥，我們一起來(lái)幫幫他，想一想有什么好方法可以幫他減肥？小伴侶分成小組來(lái)爭(zhēng)論，然后告知老師你們的爭(zhēng)論結(jié)果。

(幼兒爭(zhēng)論)

師：現(xiàn)在誰(shuí)到前面說(shuō)一說(shuō)，你想到的是什么好方法？

師：大家關(guān)心胖胖兔想了這么多的好方法，那么你們想不想知道胖胖兔最終究竟有沒(méi)有減肥勝利?。?/p>

幼：想

師：好的，那我們一起來(lái)聽聽胖胖兔減肥的故事。要仔細(xì)聽，老師要提問(wèn)的哦。

(二)看聽故事，了解故事內(nèi)容

出示圖片，幼兒看著掛圖聽老師敘述故事的內(nèi)容。

師：胖胖兔為什么一走起路來(lái)就氣喘吁吁呢？

幼：由于兔子胖

師：袋鼠說(shuō)假如要學(xué)會(huì)打籃球要先學(xué)會(huì)什么呢？

幼：拍球

師：好，那么胖胖兔最終有沒(méi)有學(xué)會(huì)拍球？他減肥勝利了嗎？

幼：學(xué)會(huì)了，他變瘦了。

師：胖胖兔在減肥時(shí)遇到了幾次困難？讓我們?cè)賮?lái)聽一遍故事。

(三)再聽故事，加深理解故事內(nèi)容

師：胖胖兔在減肥時(shí)遇到了幾次困難？

生：兩次，三次…

師：胖胖兔在減肥時(shí)遇到了困難，但是他最終都克服了。小伴侶你們有沒(méi)有遇到過(guò)困難呢？你們是怎么做的呢？

師：胖胖兔變瘦了，我們就不能叫他胖胖兔了。那么請(qǐng)你們幫他想個(gè)好聽的名字？

四、延長(zhǎng)活動(dòng)

胖胖兔通過(guò)拍球減肥勝利，小伴侶們剛才也想了許多的運(yùn)動(dòng)方法，有游泳，跳繩，這些運(yùn)動(dòng)可以讓我們的身體更加健康。我們要多參與運(yùn)動(dòng)，才能比胖胖兔健康。下次我們?cè)賮?lái)組織拍球競(jìng)賽，看看有沒(méi)有小伴侶進(jìn)步了？

這是我第一次依據(jù)老師的教科書更改的教案，或許有許多的不足，但是是我專心設(shè)計(jì)過(guò)的...

胖胖兔減肥篇5

【活動(dòng)過(guò)程】

一、出示瘦弱的小白兔，激發(fā)幼兒活動(dòng)愛好。

出示一只身體瘦弱的小白兔："小伴侶們好！今日我要和你們一塊嬉戲，來(lái)我們一起運(yùn)動(dòng)一下吧！'兒歌：小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來(lái)

老師小結(jié)：這只小白兔每天和小動(dòng)物們一起跑步、做操，身體可好了，可是后來(lái)它覺得運(yùn)動(dòng)太累了，每天吃了睡，睡了吃，漸漸的，它的身體發(fā)生了變化。

二、組織談話幫胖胖兔減肥，引出活動(dòng)。

1、（出示胖大的兔子），重點(diǎn)觀看胖胖兔的形狀。

提問(wèn)：這只兔子看起來(lái)怎樣？（很白，很胖）假如幼兒說(shuō)不出很胖，老師可進(jìn)一步提示：請(qǐng)幼兒認(rèn)真觀看它的體形：頭、肚子、腿等。

老師小結(jié)：它看上去很大很胖。所以森林里的小動(dòng)物們都叫它胖胖兔，那你們知道胖胖兔很胖了會(huì)帶來(lái)什么麻煩嗎？（幼兒自由回答）

2、生活閱歷聯(lián)想：小伴侶你們覺得長(zhǎng)得太胖好不好？為什么呀？（幼兒：胖了不好，很丑，跑不動(dòng)等）

肥胖呀給胖胖兔帶來(lái)了很大的麻煩，一走起路來(lái)就會(huì)呼哧呼哧喘氣，胖胖兔心里可難過(guò)了。那怎么辦呢？我們一起來(lái)幫幫它吧！想一想有什么好方法可以關(guān)心胖胖兔減肥？（幼兒暢所欲言自由回答）

老師小結(jié)：你們真會(huì)動(dòng)腦筋，給胖胖兔想了這么多的好方法，那胖胖兔究竟用誰(shuí)想到的方法減肥呢？現(xiàn)在我們就一起聽聽《胖胖兔減肥》的故事吧！

三、引導(dǎo)幼兒觀賞故事，理解故事內(nèi)容。

1、播放課件，幼兒完整觀賞故事一遍。

2、老師邊提問(wèn)邊操作課件：

（1）提問(wèn)：胖胖兔為什么一走起路來(lái)就呼哧呼哧喘粗氣？（播放課件，啟發(fā)幼兒學(xué)一學(xué)）可它后來(lái)變成了什么？（運(yùn)動(dòng)員小兔）

（2）師：袋鼠是用什么方法幫胖胖兔變成運(yùn)動(dòng)員小兔的？（拍球）

（3）胖胖兔怎么學(xué)會(huì)拍球的？

幼：袋鼠對(duì)胖胖兔說(shuō)；"你一只腳站在圈里，不要拍到圈外，而且每次連著拍10下'

師：第一天，它勝利了沒(méi)有？（沒(méi)有，它只拍了3下)，然后就說(shuō)什么？（我累死了！拍得手發(fā)軟，腿顫抖）。（播放課件）

師：其次天胖胖兔又拍了幾下？幫它數(shù)數(shù)看。（播放課件）它拍了幾下？（5下）它拍了五下就累的怎么樣？（一屁股做在了地上）

（4）邊講故事邊設(shè)問(wèn)：

師：袋鼠會(huì)對(duì)它說(shuō)什么？（播放課件），（堅(jiān)持，快起來(lái)，別偷懶！）

師：胖胖兔還是不起來(lái)，我們站起來(lái)大聲的對(duì)它說(shuō)一次：堅(jiān)持，快起來(lái)，別偷懶！

（5）邊講故事邊設(shè)問(wèn)：

師：胖胖兔在袋鼠的關(guān)心下拍球勝利了嗎？它由胖胖兔變成運(yùn)動(dòng)員小兔減肥勝利了嗎？

師：胖胖兔現(xiàn)在熬煉身體、拍球能做到堅(jiān)持、不偷懶，最終變成了運(yùn)動(dòng)員小兔。（出示最終一個(gè)課件）

四、引導(dǎo)幼兒嘗試用多種方法玩皮球。

1、拍球是一個(gè)很好的運(yùn)動(dòng)方法，讓胖胖兔變成了運(yùn)動(dòng)員小兔，身體變得更健康。那你們想不想也來(lái)學(xué)一學(xué)拍球，也變成一個(gè)運(yùn)動(dòng)員啊？

2、幼兒每人一個(gè)皮球，自由嘗試玩皮球的方法。老師依據(jù)幼兒玩球的狀況，進(jìn)行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。

3、嘗試兩個(gè)人合作玩球，引導(dǎo)幼兒練習(xí)滾接球，合作抱球等玩法。

五、讓幼兒了解使身體健康的方法。

提問(wèn)：除了拍球以外，還有哪些運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目能使我們身體健康呢？（跑步、做操、跳繩、轉(zhuǎn)呼啦圈）應(yīng)當(dāng)怎么樣做，我們的身體才會(huì)像運(yùn)動(dòng)員那樣更加健康強(qiáng)壯呢？

老師小結(jié)：除了運(yùn)動(dòng)外，還要不挑食不偏食，多吃蔬菜水果。這樣我們的身體才會(huì)變得像運(yùn)動(dòng)員一樣更加健康、強(qiáng)壯。

【活動(dòng)延長(zhǎng)】在戶外區(qū)中可多供應(yīng)各種球，供幼兒自由玩耍。

【設(shè)計(jì)意圖】現(xiàn)在肥胖的人是越來(lái)越多，怎樣讓自己變得苗條起來(lái)呢?那就要進(jìn)行減肥。說(shuō)起"減肥'這個(gè)詞語(yǔ)對(duì)孩子一點(diǎn)都不生疏。今日這節(jié)活動(dòng)課《胖胖兔減肥》就是一節(jié)讓幼兒參加爭(zhēng)論"肥胖'這一社會(huì)性問(wèn)題的語(yǔ)言課。讓幼兒知道肥胖會(huì)給人們帶來(lái)哪些麻煩？以及讓幼兒明白使身體健康的方法。

【活動(dòng)目標(biāo)】1、理解故事中胖胖兔減肥的隱秘，知道運(yùn)動(dòng)是減肥的好方法。2、探究球的多種玩法。

【活動(dòng)預(yù)備】1、毛絨玩具兔子兩只（一只身體瘦弱的兔子，一只身體胖大的兔子）2、《胖胖兔減肥》課件；幼兒每人一個(gè)皮球。

胖胖兔減肥篇6

胖胖兔減肥

目標(biāo)：1理解故事內(nèi)容，知道運(yùn)動(dòng)能使身體健康。

2能講出各種運(yùn)動(dòng)的方式。

預(yù)備：掛圖若干張，故事磁帶一盤

過(guò)程：

一引入胖胖兔，設(shè)疑爭(zhēng)論

師：今日我請(qǐng)來(lái)了一個(gè)小伴侶大家看他是誰(shuí)？

（出示圖片）

幼：兔子，小兔子

師：對(duì)，他看上去怎么樣??？

幼：很白，很胖的

師：是的，他看上去很胖的，所以森林里的小動(dòng)物們都叫他胖胖兔，那么小伴侶知不知道很胖對(duì)他來(lái)說(shuō)有什么不好？

幼：很難看，很累的，很臟

師：就是由于太胖了有許多不好的地方，所以啊，胖胖兔想減肥，我們一起來(lái)幫幫他，想一想有什么好方法可以幫他減肥？

幼：少吃，吃慢點(diǎn)，多運(yùn)動(dòng)

師：大家關(guān)心胖胖兔想了這么多的好方法，那么你們想不想知道胖胖兔最終究竟有沒(méi)有減肥勝利??？

幼：想

師：好的，那我們一起來(lái)聽聽胖胖兔減肥的故事。

二理解故事內(nèi)容

（放錄音一半）

師：胖胖兔由于越來(lái)越胖了，所以他打算要運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，他要減肥了，那他自己想了做什么運(yùn)動(dòng)來(lái)減肥??？

幼：打籃球

師：那他會(huì)不會(huì)打呢？

幼：不會(huì)

師：哦他用棍子打籃球是不對(duì)的，那袋鼠說(shuō)假如要學(xué)會(huì)打籃球要先學(xué)會(huì)什么呢？誰(shuí)能告知

幼：拍球

師：好，那么胖胖兔最終有沒(méi)有學(xué)會(huì)拍球？他最終減肥有沒(méi)有勝利呢？我們一起連續(xù)來(lái)聽故事。（連續(xù)放錄音）

師：好，最終胖胖兔有沒(méi)有學(xué)會(huì)拍球？

幼：學(xué)會(huì)了。

師：好，誰(shuí)來(lái)回答我，那么他最終減肥勝利了沒(méi)有？

幼：勝利了

師：胖胖兔用什么方法減肥勝利的？

幼：拍球

師：哦，拍球是一個(gè)很好的運(yùn)動(dòng)方法，讓胖胖兔變成了運(yùn)動(dòng)小兔，身體變得更健康。小伴侶們剛才也想了許多的運(yùn)動(dòng)方法，有游泳，跳繩，這些運(yùn)動(dòng)可以讓我們的身體更加健康，比胖胖兔更加健康。

師：胖胖兔用拍球來(lái)減肥是不是一下子就勝利的？

幼：不是

師：他最終是怎么學(xué)會(huì)的呢？

幼：每天都練習(xí)才勝利的

師：對(duì)，我知道我們小伴侶會(huì)許多的假如要熬煉身體，是不是想到運(yùn)動(dòng)的時(shí)候去游一下泳，或者去跳幾下繩子就可以了？

幼：不行

師：要怎么樣才能像小兔一樣變的很健康，變成運(yùn)動(dòng)小兔？

幼：每天都堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)才可以

師：對(duì)，始終堅(jiān)持，不偷懶，我們的身體肯定可以變得更加健康，肯定可以長(zhǎng)的很快很好的。

三延長(zhǎng)活動(dòng)

師：那我們現(xiàn)在就去運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，讓我們的身體更加健康好嗎？

幼：好

胖胖兔減肥篇7

活動(dòng)目標(biāo)

1、理解故事內(nèi)容，知道運(yùn)動(dòng)能使身體健康。

2、能講出各種運(yùn)動(dòng)的方式。

活動(dòng)預(yù)備

1、動(dòng)畫片-可愛的小兔子

2、圖片-胖胖兔故事掛圖

3、皮球每人一個(gè)，投籃框若干。

活動(dòng)過(guò)程

一、觀看動(dòng)畫片-可愛的小兔子

通過(guò)觀看動(dòng)畫片，引起幼兒對(duì)小兔子的愛好。

老師：這些小兔子可愛嗎？

可是有一只小兔子卻和它們不一樣？你們想知道是哪里不一樣嗎？

二、幫胖胖兔減肥。

1、出示胖胖兔圖片，讓幼兒觀看。

2、提問(wèn)：

（1）它是誰(shuí)？它看起來(lái)怎么樣？肥胖有什么麻煩？

（2）胖胖兔想減肥，你們有什么好方法嗎？

（3）引導(dǎo)幼兒分組爭(zhēng)論，然后將爭(zhēng)論結(jié)果告知大家。

（4）讓我們聽聽胖胖兔減肥的故事吧。

三、理解故事內(nèi)容。

1、請(qǐng)幼兒完整觀賞故事一遍。

老師邊講故事，幼兒邊看圖片。

2、提問(wèn)

（1）胖胖兔為什么一走起路來(lái)就呼哧呼哧喘粗氣？

（2）袋鼠幫胖胖兔想了個(gè)什么減肥方法？

（3）胖胖兔是怎樣學(xué)會(huì)拍球的？3、關(guān)心幼兒理解胖胖兔克服困難、堅(jiān)持減肥的過(guò)程。

4、幼兒看著掛圖，結(jié)伴相互講故事。

四、集體活動(dòng)-打籃球。

1.老師：小伴侶想不想有一個(gè)健康的身體呢？要怎樣做呢？

（鼓舞幼兒堅(jiān)持熬煉身體，不讓身體發(fā)胖，多參與體育活動(dòng)。）

2.激發(fā)幼兒愛好

老師：你們想不想去打籃球呀？我們出去活動(dòng)活動(dòng)好不好？

組織幼兒到院子里打籃球。

故事：胖胖兔減肥

胖胖兔從來(lái)不運(yùn)動(dòng)，長(zhǎng)得越來(lái)越胖，走起路來(lái)都呼哧呼哧喘氣。這一天，它要去籃球場(chǎng)運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)。

袋鼠驚奇地問(wèn)：“胖胖兔，你帶著大棍子干嗎？”胖胖兔說(shuō)：“打籃球??！”

袋鼠說(shuō)：“打籃球，先要學(xué)會(huì)拍球?！?/p>

“啊，這么簡(jiǎn)潔?！迸峙滞脤W(xué)著袋鼠的樣子“噼里啪啦”地拍起籃球來(lái)?？墒牵瑒偱牧艘幌?，籃球就滾跑了。再撿起來(lái)一拍，籃球又滾跑了。

袋鼠在地上畫了一個(gè)圈：“你站在里面，不許拍到圈外，每次連著拍10下?！?/p>

“1、2、3，我累死了！”胖胖兔拍了三下，就拍得手發(fā)軟，腿顫抖。

其次天胖胖兔拍了五下，就累得一屁股坐在地上。

袋鼠說(shuō)：“堅(jiān)持，快起來(lái)，不能偷懶。”

胖胖兔站起來(lái)接著拍。拍著拍著，籃球聽話了，不會(huì)處處亂滾了。

一下兩下三下，胖胖兔可以連著拍10下了。胖胖兔越拍越好玩，每天都來(lái)拍球。

幾天以后，胖胖兔笑瞇瞇地站在磅秤上。袋鼠說(shuō)：“效果不錯(cuò)吧！連續(xù)努力！”胖胖兔變成了運(yùn)動(dòng)員小兔，走起路來(lái)再也不會(huì)呼哧呼哧喘粗氣了。

胖胖兔減肥篇8

設(shè)計(jì)意圖：

最近中班都在跨拍球，我班有部分孩子對(duì)運(yùn)動(dòng)特別不感愛好，拍了一會(huì)就覺得很累，抱著球在地上玩。任老師怎么鼓舞，怎么表?yè)P(yáng)他們都覺得跨拍球太難了。本周的主題是《歡樂(lè)運(yùn)動(dòng)每一天》，其中有一個(gè)故事《胖胖兔減肥》，故事中的胖胖兔特別的胖，而且他從來(lái)不運(yùn)動(dòng)，走路都會(huì)喘氣，后來(lái)袋鼠老師關(guān)心他，胖胖兔也遇到了許多的困難，但是他沒(méi)有放棄，堅(jiān)持究竟，最終勝利了。胖胖兔這個(gè)形象恰恰隱射了我班幼兒。結(jié)合我們中班孩子的年齡特點(diǎn)和這個(gè)故事的教育內(nèi)涵，我設(shè)計(jì)了這節(jié)中班語(yǔ)言活動(dòng)《胖胖兔減肥》，我通過(guò)圖片引導(dǎo)觀看，集體爭(zhēng)論，讓孩子理解故事內(nèi)容，遇到困難不服輸，堅(jiān)持究竟。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、觀看圖片理解故事內(nèi)容，感受胖胖兔克服困難的過(guò)程

2、遇到困難不服輸，堅(jiān)持熬煉會(huì)使身體更健康。

活動(dòng)預(yù)備：

《胖胖兔減肥》課件；一段《兔子舞》音樂(lè)；故事《胖胖兔減肥》視頻。

活動(dòng)過(guò)程：

一、引入胖胖兔，設(shè)疑爭(zhēng)論

（1）出示課件圖片——胖胖兔。

它是誰(shuí)？它長(zhǎng)的怎么樣？

長(zhǎng)得太胖好不好？為什么？

（2）觀看胖胖兔喘氣圖片。

胖胖兔怎么了？為什么會(huì)這樣？

你有什么好方法？

二、觀看圖片，理解故事內(nèi)容

（1）觀看ppt1、2

——胖胖兔去干什么？你從哪里看出來(lái)？

——它遇見了誰(shuí)？袋鼠老師說(shuō)什么？（播放錄音）

（2）觀看ppt3、4

——袋鼠老師給胖胖做示范，胖胖兔也拍起來(lái)球來(lái)，你舉得胖胖兔會(huì)拍球嗎？

——它拍的怎么樣？

——你有什么好方法不讓球處處亂跑？

（3）觀看ppt5

——袋鼠老師給胖胖兔想了一個(gè)什么方法？（播放錄音）

——袋鼠老師對(duì)胖胖兔說(shuō)什么了？

（4）觀看ppt6、7

——胖胖兔拍了幾個(gè)球？

——它拍的怎么樣？你從哪里看出來(lái)？

——看到胖胖兔這樣，你想對(duì)胖胖兔說(shuō)些什么？

——學(xué)學(xué)袋鼠老師說(shuō)的話“堅(jiān)持，快起來(lái)，不能偷懶”。

（5）觀看ppt8、9

——聽了袋鼠老師的話，你覺得它會(huì)放棄嗎？他會(huì)怎么做？

——胖胖兔真的沒(méi)有放棄，他堅(jiān)持究竟，最終他勝利了，變成了運(yùn)動(dòng)會(huì)小兔。

三、觀賞故事，體會(huì)內(nèi)涵。

（1）提問(wèn)：聽了這個(gè)故事以后，我們小伴侶在熬煉的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)怎么樣做，才能像胖胖兔那樣使自己的身體變得更加健康?。?/p>

（2）老師小結(jié)：只要堅(jiān)持，不偷懶，每天熬煉，肯定能使我們的身體更加健康。

（3）結(jié)束活動(dòng)：聽《兔子舞》音樂(lè)做運(yùn)動(dòng)，出活動(dòng)室。

胖胖兔減肥篇9

【設(shè)計(jì)意圖】

現(xiàn)在有許多幼兒平常挑食、偏食、愛吃零食，而且個(gè)別幼兒還不愛運(yùn)動(dòng)，導(dǎo)致體重超標(biāo)，肥胖幼兒就更加不愛運(yùn)動(dòng)了，這就形成了惡性循環(huán)。本次活動(dòng)，目的是為了讓幼兒在活動(dòng)中體會(huì)到運(yùn)動(dòng)的重要性，知道運(yùn)動(dòng)是減肥的好方法，同時(shí)通過(guò)和伙伴們共同探究球的多種玩法，讓幼兒更加有愛好參加活動(dòng)，并且從活動(dòng)中體會(huì)到運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。

【活動(dòng)目標(biāo)】

1.了解減肥的隱秘，知道運(yùn)動(dòng)是減肥的好方法。2.探究球的多種玩法。

【活動(dòng)預(yù)備】

1、幼兒每人一個(gè)皮球2、胖胖兔頭飾、禮物箱、魔法棒3、背景音樂(lè)《向前沖》《兔子舞》

【活動(dòng)過(guò)程】

一、開頭部分：情境導(dǎo)入，熟悉神奇客人——胖胖兔（老師扮演胖胖兔）。

胖胖兔出場(chǎng)，向小伴侶們自我介紹，并與幼兒進(jìn)行情感溝通。

二、基本部分：1、引導(dǎo)幼兒觀賞故事，理解故事內(nèi)容。

2、引導(dǎo)幼兒說(shuō)出減肥的方法。

師：我太苦惱了，森林里要進(jìn)行運(yùn)動(dòng)會(huì)，由于我太胖了，跑也跑不動(dòng)，跳也跳不高，所以就不能參與！我吃過(guò)減肥藥，打過(guò)減肥針，可是一點(diǎn)兒也沒(méi)有作用！誰(shuí)能幫我想想方法??！

幼：少吃飯！

師：是啊，可我的飯量特殊大，是應(yīng)當(dāng)少吃點(diǎn)。

幼：少吃零食！

師：嗯，我最喜愛吃零食了，這些零食可把我害苦了，我以后再也不吃了。

幼：多運(yùn)動(dòng)！游泳、打球、跳舞、跳繩、跑步、走路、騎自行車等

3、熱身運(yùn)動(dòng)，音樂(lè)小律動(dòng)——《向前沖》

師：哦，這些方法似乎都不錯(cuò)哦，那我們就一起來(lái)做個(gè)操運(yùn)動(dòng)一下吧！請(qǐng)小伴侶找一個(gè)寬敞的地方站好！4、引導(dǎo)幼兒嘗試用多種方法玩皮球。

（1）出示胖胖兔帶來(lái)的禮物——球，組織幼兒一起探究各種玩球的方法。

（2）引導(dǎo)幼兒探究一人玩一個(gè)球的方法。請(qǐng)小伴侶上來(lái)示范一下，然后推舉給其他小伴侶們一起玩。

師小結(jié)一個(gè)人玩球的方法——拍球、抱球?qū)W小袋鼠跳、夾球?qū)W小兔跳、像小刺猬背果子

（3）引導(dǎo)幼兒探究?jī)蓚€(gè)人玩一個(gè)球的方法。

a、引導(dǎo)幼兒兩人相對(duì)滾球。b、引導(dǎo)幼兒雙人抱球走（講解嬉戲規(guī)章，將幼兒分成兩組進(jìn)行競(jìng)賽）。（4）引導(dǎo)幼兒探討很多人玩一個(gè)球的方法。

a、引導(dǎo)幼兒進(jìn)行投球練習(xí)（請(qǐng)男小伴侶將球投進(jìn)籃筐里），組織女小伴侶幼進(jìn)行投球練習(xí)。

b、引導(dǎo)幼兒共同探討很多人玩一個(gè)球的方法。踢球、滾球、頭頂傳球（過(guò)山車）、腳下傳球等師：原來(lái)皮球有這么多玩法啊，胖胖兔今日玩得真快樂(lè)。

三、結(jié)束部分：

1、師小結(jié)，教育幼兒平常留意多運(yùn)動(dòng)，留意飲食才能使身體更健康。師：快看啊胖胖兔變瘦了，太棒了，胖胖兔運(yùn)動(dòng)減肥最終勝利啦！小伴侶平常也應(yīng)當(dāng)多運(yùn)動(dòng)、不偏食、不挑食，這樣我們的身體就會(huì)更加的健康。

2、帶幼兒參與森林運(yùn)動(dòng)會(huì)，隨音樂(lè)出場(chǎng)《兔子舞》。現(xiàn)在跟胖胖兔一起去參與森林運(yùn)動(dòng)會(huì)吧，動(dòng)身嘍！

活動(dòng)反思：

通過(guò)老師扮演的胖胖兔變化，讓幼兒了解到肥胖帶來(lái)的苦惱和減肥之后的輕松與開心。依據(jù)這節(jié)活動(dòng)的內(nèi)容主要是讓孩子喜愛運(yùn)動(dòng)，知道運(yùn)動(dòng)是一種特別好的減肥方法，同時(shí)讓幼兒結(jié)合自己的生活閱歷來(lái)感知減肥是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程。從而讓幼兒明白要想做好一件事都要有堅(jiān)持不懈的毅力，同時(shí)要付出努力。同時(shí)讓幼兒懂得了同伴間的交往，互幫互助的精神。

整個(gè)活動(dòng)在老師的引導(dǎo)下，幼兒由探討一個(gè)人玩一個(gè)球的方法，到兩個(gè)人玩一個(gè)球的方法，再到許多人一起玩一個(gè)球的方法，以嬉戲的方式讓幼兒在活動(dòng)中體會(huì)到歡樂(lè)，并且激發(fā)了幼兒的制造力，讓幼兒在歡樂(lè)中得到了體力和腦力的熬煉。

胖胖兔減肥篇10

活動(dòng)目標(biāo)：1.理解故事內(nèi)容，知道運(yùn)動(dòng)能使身體健康。2.知道做事要堅(jiān)持究竟?；顒?dòng)過(guò)程：一.引入師：今日我想問(wèn)問(wèn)小伴侶們，你們知道什么叫減肥嗎？你們熟悉的人中有誰(shuí)在減肥的嘛?他為什么要減肥？用什么方法減肥？胖會(huì)給他們帶來(lái)什么麻煩？師：胖有那么多壞處呀，所以這只胖胖兔也要減肥了，想知道他是用什么方法減肥的嗎？聽了這個(gè)故事你們就知道了。二.理解故事。1.老師口述故事：故事《胖胖兔減肥》2.提問(wèn)。故事講完了，先問(wèn)問(wèn)小伴侶，這個(gè)故事的名字叫什么？我們一起說(shuō)：《胖胖兔減肥》那胖胖兔想用什么方法減肥的呢？打籃球，恩，打籃球是一個(gè)很好的運(yùn)動(dòng)方法，可以讓胖胖兔變成了運(yùn)動(dòng)員小兔，讓身體變得更加健康。可是他會(huì)打籃球嗎？當(dāng)然不會(huì)了，他從來(lái)不運(yùn)動(dòng)怎么可能會(huì)打籃球呢？后來(lái)是誰(shuí)給胖胖兔想了個(gè)好方法呀？袋鼠聰慧的袋鼠想了個(gè)什么好方法？先學(xué)習(xí)拍球。可是胖胖兔連拍球都不會(huì)呀，拍著拍著就滾遠(yuǎn)了，小伴侶們?cè)趯W(xué)拍皮球的時(shí)候是不是這樣的呀？是的。那你是用什么好方法解決的？那故事里的小袋鼠想的是怎么樣的好方法？有了小袋鼠那么好的方法，胖胖兔是不是聽了這個(gè)好方法，就一下子就學(xué)會(huì)了呀？我請(qǐng)小伴侶來(lái)告知我她是怎么學(xué)會(huì)的？原來(lái)要學(xué)會(huì)拍皮球那么麻煩呀干脆就不要學(xué)了，胖胖兔為什么還要堅(jiān)持下去？由于呀不管做什么事情，都要堅(jiān)持究竟，假如說(shuō)我們小伴侶學(xué)習(xí)拍球，學(xué)到一半就跟老師說(shuō)：“那么累的，我要投降了，不要練了”，那他就永久學(xué)不會(huì)了，其他小伴侶今日不會(huì)拍，沒(méi)關(guān)系，我們仔細(xì)練，練多了堅(jiān)持下來(lái)了就會(huì)了，等到其他小伴侶我們都在玩皮球的時(shí)候，這個(gè)小伴侶就只好站在旁邊看別人玩了。就像故事里，胖胖兔每天堅(jiān)持下來(lái)，后來(lái)勝利沒(méi)有？勝利了，胖胖兔變成了運(yùn)動(dòng)員小兔。三.總結(jié)我們小伴侶像當(dāng)胖胖兔還是運(yùn)動(dòng)員小兔呢？那你有沒(méi)有什么好方法可以減肥的？有那么多好方法，我們平常在幼兒園肯定要樂(lè)觀熬煉身體才能變成運(yùn)動(dòng)小兔，健健康康的。反思：1.引入環(huán)節(jié)較生活化，能引起幼兒共鳴，綻開爭(zhēng)論。2.老師在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)避開“瘦瘦的才好”之類的語(yǔ)言，一面誤導(dǎo)幼兒只有很瘦才健康。3.結(jié)尾部分可以協(xié)作動(dòng)作，如幼兒說(shuō)“可以打羽毛球”，老師可以帶領(lǐng)幼兒一起來(lái)做做這個(gè)動(dòng)作。后半部分幼兒留意下降，可以通過(guò)“動(dòng)”來(lái)吸引幼兒的留意力。附：故事《胖胖兔減肥》胖胖兔從來(lái)不運(yùn)動(dòng)，長(zhǎng)得越來(lái)越胖，走起路來(lái)都呼哧呼哧喘氣。最終有一天，它要去籃球場(chǎng)運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)。袋鼠驚奇地問(wèn)：“胖胖兔，你來(lái)干嗎？”胖胖兔說(shuō)：“學(xué)打籃球呀！”袋鼠說(shuō)：“打籃球先要學(xué)會(huì)拍球?！薄鞍?，這么簡(jiǎn)潔?！迸峙滞脤W(xué)著袋鼠的樣子拍起籃球來(lái)?？墒?，剛拍了一下，籃球就滾跑了。再撿起來(lái)一拍，籃球又滾跑了。袋鼠在地上畫了一個(gè)圈：“你站在里面，不許拍到圈外，每次連著拍10下?！薄?、2、3，我累死了！”胖胖兔拍了三下，就拍得手發(fā)軟，腿顫抖。其次天胖胖兔拍了5下，就累得一屁股坐在地上。胖胖兔站起來(lái)接著拍。拍著拍著，籃球聽話了，不會(huì)處處亂滾了。一下兩下三下，胖胖兔可以連著拍10下了。胖胖兔越拍越好玩，每天都來(lái)拍球。幾天以后，胖胖兔變成了運(yùn)動(dòng)員小兔，走起路來(lái)再也不會(huì)呼哧呼哧喘粗氣了。