《木偶奇遇記》讀后感

第頁(yè)《木偶奇遇記》讀后感《木偶奇遇記》讀后感1

今日，媽媽給我買(mǎi)了一本童話(huà)書(shū)，名叫《木偶奇遇記》。當(dāng)我看到書(shū)名的時(shí)候，我懷疑地想：木偶會(huì)有什么樣的奇遇呢？我滿(mǎn)懷新奇地起先讀這本書(shū)。

這本書(shū)講的是從前有一個(gè)叫杰佩托的人買(mǎi)了一段會(huì)說(shuō)話(huà)的木頭，并把它做成了一個(gè)會(huì)說(shuō)話(huà)的木偶。杰佩托給這個(gè)木偶起了一個(gè)名字，叫匹諾曹。匹諾曹很愛(ài)撒謊，又很懶散，他不喜愛(ài)讀書(shū)，所以他就跑到了玩耍王國(guó)，結(jié)果卻變成了一頭小驢子，是一位仙女救了他。后來(lái)匹諾曹就變成了一個(gè)誠(chéng)懇、勤快、愛(ài)學(xué)習(xí)的木偶。仙女看到了，便幫助他變成了一個(gè)真正的孩子。

讀完了這本書(shū)，我覺(jué)得我們也要像匹諾曹一樣，做人要誠(chéng)懇、勤勞，不能撒謊、懶散。

《木偶奇遇記》讀后感2

在期中考試前，老師叫我看一本書(shū)，這本書(shū)的名字叫《木偶奇遇記》。這本書(shū)主要講了∶一個(gè)木偶他的名字叫匹諾曹，他是一個(gè)任性、調(diào)皮、懶散、愛(ài)說(shuō)謊、不關(guān)切他人、不愛(ài)學(xué)習(xí)的小木偶。最終變成了一個(gè)懂禮貌、愛(ài)學(xué)習(xí)、關(guān)愛(ài)他人的好孩子，他最大的愿望就是成為一個(gè)真正的好孩子。

一天，匹諾曹和他的便宜燈芯偷偷去了玩具城。五個(gè)月后的一天早上匹諾曹發(fā)覺(jué)在家變成了一頭驢子，然后被拉去出售，馬戲的班主教他跳舞和跳圈。一天晚上他的腿瘸了。于是另一個(gè)人又把他的皮做鼓。最終，被扔進(jìn)海里了，在海里他被一個(gè)鯊魚(yú)吃了。在鯊魚(yú)的肚子里，他還是想著救爸爸。就在這時(shí)，他望見(jiàn)了他的爸爸。匹諾曹和他的爸爸被救了上來(lái)后，匹諾曹再也不說(shuō)謊了。變成了一個(gè)真正的好孩子。

我的愿望是能有一輛自己的自行車(chē)。媽媽說(shuō)∶“只要我仔細(xì)學(xué)習(xí)就會(huì)給我買(mǎi)?！?/p>

我會(huì)仔細(xì)的努力，只有仔細(xì)學(xué)習(xí)才能得到一輛神勇無(wú)比的自行車(chē)。

《木偶奇遇記》讀后感3

我舉薦一本叫《木偶奇遇記》的書(shū)。

這本書(shū)講了有一個(gè)人，他的名字叫蓋比特，他沒(méi)有兒子。有一天晚上他正在睡覺(jué)的時(shí)候，有一位仙女走進(jìn)他的房間，把他始終心愛(ài)的木偶復(fù)活了。蓋比特聽(tīng)到聲音，打開(kāi)門(mén)看到，發(fā)覺(jué)木偶在臥房唱歌跳舞，蓋比特夸張的抱起他的木偶，還給他取了個(gè)名字叫匹諾曹。

早上，蓋比特和匹諾曹看到一群跟匹諾曹一樣大的孩子，蓋比特對(duì)匹諾曹說(shuō)你要和他們一起上學(xué)。匹諾曹拿著書(shū)跟著那些孩子一起去往學(xué)校地方走去，他不知道危急就在他旁邊，兩個(gè)壞家伙正在暗地里鬼鬼祟崇地端詳他。其中一個(gè)壞家伙是狐貍，他驚叫說(shuō)：天哪這個(gè)木偶盡然沒(méi)有提線(xiàn)，咱們可以把他抓住賣(mài)給史壯波雷木偶劇團(tuán)。

匹諾曹有一個(gè)好摯友，蟋蟀吉明尼，聽(tīng)到了那兩個(gè)壞蛋的陰謀，就很快的追上皮諾曹，并告知匹諾曹趕快去上學(xué)，可是匹諾曹完全信任那兩個(gè)大壞蛋，之后他們踏上驚險(xiǎn)的道路。

《木偶奇遇記》讀后感4

《木偶奇遇記》是一部童話(huà)故事書(shū)。

故事的主子公是匹諾曹，他是一個(gè)木偶，一起先他很勤奮，可后來(lái)他和一個(gè)叫小燈芯的孩子交上了摯友，小燈芯是班里最不喜愛(ài)讀書(shū)，最不喜愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子，他們一起去玩具城，他們每天在那里玩耍，不學(xué)習(xí)。最終，有一天，匹諾曹突然變成了一頭驢子，被當(dāng)成了馬戲團(tuán)里的驢子，他很懊悔自己沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，自己變成了一頭又笨又丑的驢子。最終在仙女和父親的幫助下，他起先勤奮刻苦，最終有一天，匹諾曹變成了一個(gè)真正的孩子，他和他的父親過(guò)上了華蜜的生活。

這個(gè)故事告知我們不要奢侈自己的時(shí)間，應(yīng)當(dāng)合理利用，時(shí)間用完了就失去了自己的所用。在摯友之間，應(yīng)當(dāng)要和喜愛(ài)學(xué)習(xí)、勤奮的孩子當(dāng)摯友，要相互交往、相互學(xué)習(xí)。喜愛(ài)玩的人不會(huì)有好生活，喜愛(ài)學(xué)習(xí)的人才會(huì)有好生活，因?yàn)闄C(jī)會(huì)是留給努力的人。

《木偶奇遇記》讀后感5

讀名著，發(fā)感想。自古至今名著始終是一種文明的持續(xù)，不同時(shí)期的咱們都對(duì)名著有所解讀?？墒窃蹅儗?xiě)的讀后感可能達(dá)不到那么高的境界，可是能夠從名著中吸取到一些自己受用的東西就好了，這也是名著傳遞給咱們的思想。

今日上午，我在家看了一本《木偶奇遇記》的書(shū)，書(shū)里的主子公是一個(gè)小木偶，他叫匹諾曹，很狡猾，但他像很多孩子相同，天真爛漫、頭腦簡(jiǎn)略、新奇心強(qiáng)，同時(shí)又缺乏主見(jiàn)，沒(méi)有恒心，經(jīng)不住誘惑，小學(xué)生暑假讀后感。他為了看戲不惜買(mǎi)掉課本，回家路上，因?yàn)樨澬?，上了狐貍和貓的?dāng)，差點(diǎn)被它們吊死，還誤入了監(jiān)獄后，他被迫當(dāng)了看家狗，夜里，他幫主子抓住黃鼠狼而重獲自由…這個(gè)故事對(duì)咱們有很深化的啟示：一個(gè)人只有戰(zhàn)勝自己的缺陷，反抗種種誘惑，才能夠真正的長(zhǎng)大，一步步走向成熟。

《木偶奇遇記》讀后感6

在星期三的燥熱的下午，我把一本名字叫作《小木偶奇遇記》的圖書(shū)讀完了。我感覺(jué)特別有意思，所以我就寫(xiě)了這篇讀后感。

這本書(shū)講了，杰佩托是個(gè)木工，他做了一個(gè)木偶，叫他皮諾僑。但是他能像人一樣，能走能跑能跳，會(huì)說(shuō)會(huì)笑。知饑知渴，還擅長(zhǎng)推理撒謊。這是老杰佩托做的。他誕生后，逃離家門(mén)，鬧了很多亂子。他原來(lái)可以變成一個(gè)孩子，他沒(méi)想到被騙了，去了“玩具國(guó)”。然后他們統(tǒng)統(tǒng)變成了毛驢，他先被賣(mài)給雜技團(tuán)，他又被賣(mài)給另一個(gè)人，主子看重了他的皮，給樂(lè)隊(duì)蒙一面鼓。最終給鯊魚(yú)吞了。然后在鯊魚(yú)的肚子里望見(jiàn)了爸爸，救了爸爸。

然后為了贍養(yǎng)爸爸，他甘愿每日提一百零一零一桶水以換取一杯熱牛奶：為了給青發(fā)仙女治病，他放棄買(mǎi)新衣帽，他學(xué)會(huì)了編筐織席，還在夜間讀書(shū)寫(xiě)字。后來(lái)，他變好了，變成了一個(gè)和全部的孩子一模一樣的孩子，而且更聰慧。

我要學(xué)習(xí)小木偶知錯(cuò)就改的精神。

《木偶奇遇記》讀后感7

今日，我給大家舉薦一本叫《木偶奇遇記》的好書(shū)。

這是意大利兒童文學(xué)家卡洛·克羅迪寫(xiě)的一本童話(huà)著作。它想象力豐富，情節(jié)曲折有致，語(yǔ)言生動(dòng)幽默。

故事是這樣的：皮諾曹是個(gè)木偶孩子，他能說(shuō)能唱，能走能跳，但他有許多壞毛病。在他的身上，發(fā)生了許多故事：“誤殺蟋蟀”“課本賣(mài)掉了”“腿燒沒(méi)了”“變成驢子”“抓賊立大功”……后來(lái)，他最終變成了一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的真正的孩子。

故事告知我：要相互幫助，擅長(zhǎng)抓住機(jī)會(huì)；辨別和抵擋不良誘惑。知錯(cuò)就改，就是好孩子。

《木偶奇遇記》讀后感8

我讀完《木偶奇遇記》這本書(shū)，內(nèi)心中充溢了感動(dòng)。這本書(shū)是意大利作家卡洛·科洛迪的一本優(yōu)秀作品。

故事的主子公——木偶匹諾曹一起先很淘氣，不聽(tīng)話(huà)。可經(jīng)過(guò)逃學(xué)、說(shuō)謊、貪玩……鼻子不斷變長(zhǎng)，還有在鯊魚(yú)肚子里搭救出父親——老木匠等一系列歷程，慢慢相識(shí)到自己的錯(cuò)誤、缺點(diǎn)。他不斷努力，最終成為了一個(gè)好男孩。

我佩服木偶的父親，他冒著生命危急，頂著大風(fēng)大浪去找尋自己的孩子；我感動(dòng)于藍(lán)發(fā)仙女對(duì)木偶的愛(ài)，她一次次寬恕孩子的過(guò)錯(cuò)。我感覺(jué)小木偶就是生活中的我們。我們的進(jìn)步離不開(kāi)爸爸媽媽的愛(ài)與激勵(lì)，是他們給了我們自信，讓我們不斷取得進(jìn)步。

我也很欽佩匹諾曹，我要學(xué)習(xí)他的堅(jiān)毅，他的毅力。

還沒(méi)看過(guò)這本書(shū)的小摯友快點(diǎn)兒去買(mǎi)吧！

《木偶奇遇記》讀后感9

今日，我看了一本非常好玩的書(shū)《木偶奇遇記》。它的作者是意大利兒童文學(xué)作家卡爾洛·洛倫齊尼。這個(gè)作者要寫(xiě)這篇文章是因?yàn)樗肴澜绲男『⒍寄苷\(chéng)懇。

有一個(gè)木匠做了一個(gè)木偶，木偶的名字叫匹諾曹，有位藍(lán)仙女先把木偶變成自己會(huì)動(dòng)的木偶，并對(duì)他說(shuō)：“你要誠(chéng)懇，不撒謊，我就把你變成真的人。”

匹諾曹很想變成真正的人，可是，他禁不起玩的誘惑，去了那個(gè)快樂(lè)國(guó)，被他們變成了驢子，而老木匠在找木偶的中途被大鯨魚(yú)吞下了肚子里，匹諾曹為了救爸爸就逃出了快樂(lè)國(guó)，到海底救出了爸爸，藍(lán)仙女就把木偶變馬了真正的人。

從今，匹諾曹和爸爸過(guò)上了華蜜的生活。

我也要做一個(gè)誠(chéng)懇的孩子，要比匹諾曹做得更棒！

《木偶奇遇記》讀后感10

“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，這是名人高爾基的話(huà)。想要進(jìn)步過(guò)來(lái)，讀書(shū)是唯一的方法噢！小時(shí)候做錯(cuò)事不敢承認(rèn)自己的毛病，生怕別人小看我，原來(lái)這個(gè)小“記者”也不是完備無(wú)瑕的。這樣始終不告知父母“真相”，心里還有點(diǎn)難過(guò)呢！教化我的“書(shū)精靈”是《木偶奇遇記》，大多數(shù)同學(xué)可能看過(guò)，但你們真正理解這本書(shū)的含義嗎？我把自己的想法跟你們說(shuō)說(shuō)吧！

這本書(shū)是以木偶做主子公，它讓木偶“活”過(guò)來(lái)。一次次的冒險(xiǎn)，小木偶成長(zhǎng)了，也學(xué)會(huì)了許多道理，比如說(shuō)：讓它克服自己的缺點(diǎn)，抵制種種誘惑，才成了一個(gè)已經(jīng)長(zhǎng)大，正在走向成熟的人，讓我在看書(shū)時(shí)不知不覺(jué)地變成了已經(jīng)懂事的小木偶。這本書(shū)對(duì)我啟發(fā)很大，我不自私，敢于冒險(xiǎn)，我不再調(diào)皮了。發(fā)奮努力，日日勤工儉學(xué)，生活中的我現(xiàn)在愛(ài)學(xué)習(xí)、讀書(shū)，我也送大家一句名言：“讀一本好書(shū)，就等于和一位高尚的人對(duì)話(huà)”。（德國(guó)大詩(shī)人———歌德）這就是我的收獲，再見(jiàn)！

《木偶奇遇記》讀后感11

《木偶奇遇記》是我很喜愛(ài)的`書(shū)，讀了它，給我留下了永久的回憶和終生的啟示。

《木偶奇遇記》主要講解并描述的是：一個(gè)老人用一根木頭做出了一個(gè)木偶，這個(gè)木偶叫做匹諾曹，匹諾曹很淘氣，老人為它付出了很多心血，可匹諾曹卻不知悔改，被人騙了五個(gè)金幣，還差點(diǎn)死掉。幸好一位好心的仙女救了它，仙女勸匹諾曹趕快改過(guò)，去上學(xué)。木偶答應(yīng)了仙女改過(guò)去上學(xué)，可上學(xué)沒(méi)幾天，匹諾曹又犯老毛病，不聽(tīng)話(huà)。最終，匹諾曹醒悟了，知道自己應(yīng)當(dāng)做個(gè)好孩子，匹諾曹又經(jīng)過(guò)了不懈的努力，最終變成了個(gè)真正的小孩。

這個(gè)故事告知我學(xué)習(xí)肯定要用心致至，不能三心二意。要對(duì)父母孝順，才會(huì)得到報(bào)償。從壞小孩變到一個(gè)好小孩是很難的，要把每件事都做好，要從最下面的階梯爬上最上面的階梯。可壞小孩變到好小孩卻很簡(jiǎn)單，只須要做壞事、不仔細(xì)學(xué)習(xí)、沒(méi)禮貌。

《木偶奇遇記》它對(duì)我的幫助太大了，我每讀一次，我就明白一點(diǎn)道理。我喜愛(ài)《木偶奇遇記》。

《木偶奇遇記》讀后感12

我讀了很多書(shū)，我最喜愛(ài)的看的書(shū)是《小木偶奇遇記》。

一個(gè)奇妙的木棍被杰佩拖雕刻后，變成一個(gè)可愛(ài)淘氣的小木偶。名叫匹諾曹。他經(jīng)過(guò)種種曲折、離奇經(jīng)驗(yàn)后最終實(shí)現(xiàn)了他的愿望——成為一個(gè)真正的小男孩。

匹諾曹的爸爸特別愛(ài)他，把自己的外套賣(mài)掉，給匹諾曹買(mǎi)了課本。而匹諾曹卻把課本換成了錢(qián)去看木偶戲。他還撒謊騙仙女。結(jié)果鼻子越變?cè)介L(zhǎng)，經(jīng)驗(yàn)了許很多多事情后，他長(zhǎng)大了懂事了，變的機(jī)靈英勇，把爸爸勝利從鯊魚(yú)嘴里救了出來(lái)，用自己掙來(lái)的錢(qián)給仙女看病。為了讓父親每天喝上一杯牛奶而拉一百零一零一車(chē)水。

匹諾曹愛(ài)上了學(xué)習(xí)，用柳枝沾著櫻桃汁寫(xiě)字，通過(guò)他的努力最終變成了一個(gè)真正的孩子。

這本告知我們：只要做個(gè)英勇、真誠(chéng)、和善、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)的好孩子，全部幻想都會(huì)實(shí)現(xiàn)。

《木偶奇遇記》讀后感13

暑假里，我讀了一本非常好玩的書(shū)——《木偶奇遇記》，這本書(shū)故事網(wǎng)上找的曲折生動(dòng)，深深地教化了我。

《木偶奇遇記》主要講了老人澤皮德用木頭做了一個(gè)有生命的木偶，木偶皮諾淘氣、逃學(xué)、貪玩、偷懶、說(shuō)謊。老人賣(mài)掉了上衣，供兒子上學(xué)，可小木偶一心貪玩，為了能看戲不惜賣(mài)掉課本，在酒店獲得老板的五枚金幣，回家的路上受狐貍和貓的欺瞞，差一點(diǎn)被吊死，幸虧得到仙女的幫助。他一心想成為一個(gè)用功學(xué)習(xí)的好孩子，可是又經(jīng)不起誘惑，在壞同學(xué)的慫恿下，又逃到海邊看鯊魚(yú)，之后又被賣(mài)到玩具國(guó)，變成一頭驢，后來(lái)還是仙女搭救了他，最終，他們父子在鯊魚(yú)肚子里重逢，逃了出來(lái)。重新成為了一個(gè)好孩子。

看完這本書(shū)，我懂得了做人要誠(chéng)懇、和善、堅(jiān)毅、英勇的好孩子。

《木偶奇遇記》讀后感14

《小木偶奇遇記》這本書(shū)里的小木偶匹諾曹一起先很不聽(tīng)話(huà)，常常給爸爸添麻煩。他爸爸為了給他買(mǎi)一本識(shí)字課本把衣服賣(mài)了，但他去上學(xué)時(shí)卻把識(shí)字課本賣(mài)了去看木偶劇，把上學(xué)的事忘得一塵不染。木偶劇的老板來(lái)了，看匹諾曹在那兒，打算把他燒掉，匹諾曹?chē)樀么罂奁饋?lái)，老板望見(jiàn)匹諾曹始終哭就憐憫起來(lái)，把匹諾曹放了，并給了他五個(gè)金幣讓他回家與爸爸團(tuán)聚。匹諾曹在回家的路了遇到了很多困難，但深藍(lán)色頭發(fā)的仙女始終在幫他，最終最終找到了爸爸，匹諾曹也變成了一個(gè)真正的好孩子。

匹諾曹的經(jīng)驗(yàn)告知我們小摯友不能貪玩、說(shuō)謊、要聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)，假如我們身上存在這些缺點(diǎn)肯定要改正，努力做一個(gè)不貪玩、不說(shuō)謊、聽(tīng)話(huà)、愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。

《木偶奇遇記》讀后感15

最近，我讀了一本名叫《木偶奇遇記》的故事書(shū)，故事講了一個(gè)小鎮(zhèn)上有位戴比爺爺，發(fā)覺(jué)了一根奇妙的木頭，他把木頭做成了一個(gè)木偶，還把他當(dāng)成親生兒子對(duì)待，他賣(mài)掉了外套，供小木偶讀書(shū)。

可是，小木偶為了看戲，確賣(mài)掉了課本，又把馬戲團(tuán)團(tuán)主給的錢(qián)被瘸腿的狐貍和獨(dú)眼的貓騙走了,后來(lái),又被