初二政治試題：八年級上冊思想品德第一單元測試卷及答案

八年級《思想品德》第一單元愛在屋檐下一、請你作出選擇（第1—6題，每題只有一個最符合題意的答案，將所選答案前面的字母填寫在題目后的括號內，每題3分；第7—12題，每題有兩個或兩個以上符號題意的答案，將所選答案前面的字母填寫在題目后的括號內，多選、少選、錯選該題不得分，每題4分。共42分）1．隨著家庭結構的不斷演化．過去三世同堂、四世同堂的家庭已基本上不存在，現(xiàn)在一般為（）A．單親家庭和核心家庭B．核心家庭和主干家庭C．單親家庭和聯(lián)合家庭D．聯(lián)合家庭和主干家庭她是一朵“苦菜花”：她一出生就遭遺棄，年近60的農(nóng)民王志全夫婦收養(yǎng)了她。４個月后，養(yǎng)母病逝了。她只得與年邁的養(yǎng)父相依為命。她叫王兆華，是安徽省淮南市大通區(qū)居仁學校的一名學生。據(jù)此回答２－４題。2．王兆華的親生父母遺棄王兆華的行為是錯誤的．這是因為她們（）Ａ．沒有承擔應當承擔的撫養(yǎng)教育子女的義務Ｂ．不懂得對所有子女的撫養(yǎng)教育都是無條件的Ｃ．沒有給予未成年子女應當?shù)玫降膼鄣幕貓螅模m沒有觸犯法律，但背離了當今道德的要求3．王兆華與農(nóng)民王志全夫婦組成的家庭是（）Ａ．依照法定條件和法定程序結婚組成新的家庭Ｂ．因生育導致的血緣關系結合成家庭Ｃ．依照法定條件和法定程序收養(yǎng)而組成家庭Ｄ．隨父（母）再婚組建新的家庭。4．至今５年來，她是家中唯一的“頂梁柱”，一邊上學一邊掙生活費、學費，全心贍養(yǎng)癱瘓在床的老父親，用稚嫩的肩膀承擔起了家庭的責任。王兆華在自立自強的同時（）A．造就了逆來順受的懦弱性格B．培養(yǎng)了樂于助人的良好品格C．形成了淡漠一切的人生態(tài)度D．傳承了孝敬父母的傳統(tǒng)美德找點時間，找點空閑，領著孩子常回家看看，……媽媽準備了一些嘮叨，爸爸張羅了一桌好飯，生活的煩惱向媽媽說說，工作的事情向爸爸談談，常回家看看，回家看看，哪怕幫媽媽洗洗筷子，刷刷碗，老人不圖兒女為家做多大貢獻，一輩子不容易，就圖個平平安安……一首《?；丶铱纯础烦隽藷o數(shù)父母的心聲。據(jù)此回答５－７題。 5．“生活的煩惱向媽媽說說，工作的事情向爸爸談談?！边@說明：家是我們的 （）A．發(fā)展大本營 B．天然學校 C．娛樂天地 D．情感棲息地6.“老人不圖兒女為家做多大貢獻，一輩子不容易，就圖個團團圓圓?！边@說明：父母 （）A．不需要兒女的物質幫助 B．不需要兒女的贍養(yǎng)扶助 C．需要兒女天天陪伴在身邊 D．需要更多的精神上的滿足7.“常回家看看，回家看看，哪怕幫媽媽洗洗筷子，刷刷碗。”這說明：孝敬父母 （）A．需要付出 B．要從小事做起C．就是經(jīng)?；丶页燥? D．要事無巨細，面面具到8．逢年過節(jié)，在沿海打工的民工大都長途跋涉趕回家鄉(xiāng)。這是因為 （）A．他們出門在外太辛苦，想休息B．他們重視闔家團圓的中華傳統(tǒng)C．他們家里有親人，家中有親情D．他們想到處去走一走，看一看17歲的徐力是浙江省金華市第四中學的一名學生。由于徐父長期在外地工作，徐力從小到大是在母親吳鳳仙的細心照料下成長的。母親吳鳳仙是金華市食品公司職工，工資不高，平時還幫別人加工毛線衣賺點錢供兒子讀書。徐力升上高中重點班后，吳鳳仙要求兒子以后每次期中、期末考試成績都要排在班級前10名。重壓之下的徐力感到母親對自己管得太嚴，一天放學回家吃過午飯后，因對母親的嚴厲管教不滿，徐力拿了一把鐵榔頭將母親活活殺害了。據(jù)此回答9—12題9．徐力殺母這一案例說明，在家庭生活中，我們在享受親情和關愛的同時，也有煩惱。我們與父母之間也可能產(chǎn)生矛盾。這是因為（）A．子女與父母之間存在根本利益沖突，沒有回旋的可能B．父母對子女的高期待、嚴要求反映不出對子女的愛C．子女要努力克服逆反心理，克制不良情緒D．子女應理解父母，嚴也是一種愛10．發(fā)生徐力殺母這一人間悲劇的重要原因是（）Ａ．母子之間缺乏必要的溝通Ｂ．兒子沒有理解體諒母親的一片苦心Ｃ．用自己和母親的錯誤懲罰自己和母親Ｄ．母親的觀念落后于時代11．這一案例告訴我們：子女與父母之間產(chǎn)生了矛盾，我們不能漠視，積極的做法是（）A、對父母要不理不睬，冷淡相對B、從現(xiàn)實中架起溝通的橋梁C、與父母交往也要講藝術 D、完全按照父母的意見行事12．徐力殺母這一案例啟示我們，當我們與父母發(fā)生矛盾沖突時（）A、要使自己先冷靜下來，克制自己的沖動情緒B、要多想想父母的好處，體諒父母的一片苦心C、要坐下來與父母心平氣和地進行有效的溝通D、要善于與父母“冷戰(zhàn)”，直到他們改變主意123456789101112二、請你談談認識（總共20分）13.有人認為：“逆反心理和逆反行為都是錯誤的．”你認為這種觀點正確嗎？簡要說明理由。(8)14.遇到下列情境，你會怎么做？一位男同學抱怨父母道：“爸爸根本不了解我，還要常常管著我！”“我與媽媽很難好好溝通，說不到兩句就會吵架！”（1）怎樣認識材料中的“爸爸常常管著我”？(4)（2）請為這位同學如何與父母有效溝通提出你的建議。(8)三、請你參與與實踐（總共18分）15.2006年8月30日，《重慶青年報》以《絕情女博士不認絕癥爹娘》為題發(fā)表的一篇文章中說：一位讀者來信說，他有一位不孝順的大學教師姐姐。信中介紹了這樣幾個情節(jié)：一是“金鳳凰飛出山門不識爹”，當父親送姐姐去重慶上大學時，姐姐卻對學校老師說：“他是我家的鄰居”。二是“高就后姐姐不再見鄉(xiāng)親”，我們做中學校長的叔叔，也是資助姐姐讀高中、大學的恩人到了重慶，姐姐卻避而不見。三是“摸上門不給父母吃飽飯”，1998年，父母自己問路“闖”進了姐姐所在的大學，姐姐勉強接待了父母，但中午和晚上都只用小碗給父母舀了一坨飯，沒讓父母吃飽。四是“臨死前老父才見女一面”，2005年，爸爸媽媽雙雙患上了晚期癌癥，多次打電話叫姐姐回家看一看，姐姐卻說城市里孝敬父母是當兒子的事。（1）女博士的行為對嗎？為什么？(8)（2）我們應該怎樣孝敬父母？(10)四、請你探究問題（總共20分）16.2007年春節(jié)前，鄭州大學旅游管理學院發(fā)出了《關于開展“親情寒假、感恩父母”活動的通知》。通知要求：算一筆感恩賬，將自己一年的各項花費算個總賬，再把父母一年的總收入算個總賬，想一想父母的艱辛和奉獻。為父母做一頓飯、談一次心、敬一杯酒、說一句祝福的話、磕一個頭、鞠一個躬、干一些家務等活動，表達自己的感恩之情。此通知一出，引發(fā)了一片爭議，贊同者有之，反對者也有之，爭論的焦點是“給父母磕一個頭”這一作業(yè)到底應不應該做。反對者認為：“磕頭這種方式值得商榷——磕了不等于就孝順，不磕也不等于不孝順。這種磕頭流于形式，是作秀！”贊同者認為“給父母磕頭是中華民族最高的禮節(jié)，為父母磕頭是對父母表示感激之情最好的形式?！保?）請你談談鄭州大學旅游管理學院開展“親情寒假、感恩父母”活動的本意是什么？（4）（2）請你說說為什么要“孝”？（10）（3）請你說說：對于“給父母磕一個頭”這一作業(yè)，你會作嗎？為什么？（6）八年級《思想品德》第一單元愛在屋檐下參考答案123456789101112BACDDDABBCCDABCBCABC13．（１）這個觀點是錯誤的．（２）生活中，我們與父母在生活態(tài)度、價值觀念、興趣愛好、行為方式等方面難免產(chǎn)生差異，這就使我們對父母的思想觀念、管教方法、嚴格要求，常常產(chǎn)生反感，即產(chǎn)生逆反心理。（3）對于逆反心理和逆反行為，要具體分析，不能一概說是錯的，有的反抗不無道理．因為我們的父母不是圣人，他們的觀念有時滯后；在家庭教育方面，他們也難免有誤區(qū)．14．⑴父母對未成年子女有教育和保護的權利與義務，“爸爸常常管著我”，是爸爸在行使他的權利，履行自己的責任。這是對孩子的關心和愛護。我們要接受和配合父母的正確教育。⑵建議：①認真傾聽。②主動溝通。③控制情緒。④討論協(xié)商，5換位思考，多理解父母；6幫助父母做一些力所能及的事；7經(jīng)常贊美父母等等15．⑴女博士不認絕癥爹娘的行為不對。這是因為：孝敬父母是全人類共同崇尚的美德，是我們的天職。對父母的孝敬是每個子女都應做到的，也是能夠做到的。孝敬父母就體現(xiàn)在日常生活點滴中。女博士“飛出山門不認爹娘”“不給父母吃飽飯”“父母重病也不看望”，甚至還說什么“城市里孝敬父母是當兒子的事”等言行都是不孝敬父母的表現(xiàn)。⑵我們孝敬父母要：體尊重父母，聽從父母的教導；孝順父母，不頂撞父母，克服逆反心理；懂得感恩父母，心里想著父母，關心體貼父母。以實際行動回報父母，為父母做力所能及的事；多與父母溝通交流，能諒解父母的過錯等。等等。24．（１）讓學生理解孝、懂得孝、實踐孝等等（２）①父母不僅賦予我們生命，哺育我們成長，教給我們知識、技能和做人的道理。②父母對子女的愛是世間上最無私、最偉大的愛。③孝敬父母是為人的基本要求，也是中華民族傳統(tǒng)美德。④孝敬父母是道德和法律的要求。（3）（只要言之有理，贊同和反對均可．反對的理由如：給父母磕了頭不等于就孝順，不磕頭也不等于不孝順，沒有一顆感恩的心，磕頭也毫無價值；一個時代的人，有一個時代人表達感恩和實施感恩的具體方式，“布置”學生給父母磕頭，是不恰當?shù)剡\用了一種不合時宜