元旦活動(dòng)方案范文集錦七篇

元旦活動(dòng)方案范文集錦七篇

元旦活動(dòng)方案篇1

為了豐富我校老師的文體生活，呈現(xiàn)老師的精神風(fēng)貌，制造和諧的精神文化，使全體老師以更加飽滿的熱忱投入到新一年的訓(xùn)練教學(xué)工作中。經(jīng)校工會(huì)討論打算，在20xx年元旦前夕進(jìn)行全體教職工“歡快一家親攜手迎元旦”聯(lián)歡活動(dòng)。本次活動(dòng)以增進(jìn)感情、鼓舞士氣、營(yíng)造團(tuán)結(jié)和諧的精神氛圍為宗旨，詳細(xì)活動(dòng)方案如下：

一、活動(dòng)主題：“歡快一家親攜手迎元旦”

二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月29日下午4：00

各校區(qū)下午兩節(jié)課后放學(xué)：

一~二班級(jí)3：00放學(xué);

三~六班級(jí)3：10放學(xué);

活動(dòng)3：45全體集中，確保4：00準(zhǔn)時(shí)開(kāi)頭

三、活動(dòng)地點(diǎn)：xx中心學(xué)校xx校區(qū)大禮堂

四、參與人員：全體教職工

五、活動(dòng)內(nèi)容及形式：

1.文藝匯演。

相關(guān)要求：

(1)本次活動(dòng)各組負(fù)責(zé)人要充分重視，樂(lè)觀動(dòng)員，有表演任務(wù)的老師要樂(lè)觀參加排練，提高節(jié)目質(zhì)量。

(2)節(jié)目形式提倡豐富多樣，內(nèi)容樂(lè)觀健康，具有消遣性和欣賞性，形式不限，獨(dú)唱、合唱、舞蹈、歌伴舞、衰弱操、小品、朗誦、相聲、魔術(shù)、情景劇、現(xiàn)場(chǎng)書(shū)畫等形式皆可。

(3)各校區(qū)節(jié)目安排：

鼓樓校區(qū)、迎春校區(qū)各2個(gè)節(jié)目;xx校區(qū)3個(gè)節(jié)目;春暉校區(qū)1個(gè)節(jié)目。

(4)節(jié)目上報(bào)時(shí)間：12月18日下午下班前

2.退休老師活動(dòng)環(huán)節(jié)

六、人員分工及詳細(xì)支配：

1.活動(dòng)總負(fù)責(zé)：

2.活動(dòng)總策劃：

3.活動(dòng)總協(xié)調(diào)：

4.會(huì)場(chǎng)布置組：

組長(zhǎng)：

組員：xx校區(qū)美術(shù)老師

職責(zé)：本組負(fù)責(zé)布置好演出場(chǎng)地的氛圍布置

5.節(jié)目演出組：每校區(qū)專人負(fù)責(zé)節(jié)目質(zhì)量把關(guān)

鼓樓：xx

職責(zé)：

(1)負(fù)責(zé)組織節(jié)目初選、節(jié)目彩排工作;

(2)負(fù)責(zé)各個(gè)節(jié)目形式確定，督促各節(jié)目有序開(kāi)展排練;

(3)節(jié)目負(fù)責(zé)人需要準(zhǔn)時(shí)溝通，避開(kāi)節(jié)目重復(fù)。

6.節(jié)目主持(待定)：

主持人：4人(2男2女)

(1)負(fù)責(zé)晚會(huì)主持稿、節(jié)目單設(shè)計(jì)

(2)負(fù)責(zé)聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)流程支配，節(jié)目串詞、節(jié)目主持。

7.節(jié)目保障組

負(fù)責(zé)人：于曉慧及其它電教組成員

職責(zé)：

(1)負(fù)責(zé)節(jié)目音響預(yù)備工作;

(2)負(fù)責(zé)演消失場(chǎng)音響調(diào)試保障工作;

(3)負(fù)責(zé)節(jié)目音樂(lè)播放工作;

(4)負(fù)責(zé)活動(dòng)的影像拍攝。

8.宣揚(yáng)組

負(fù)責(zé)人：

職責(zé)：負(fù)責(zé)晚會(huì)過(guò)程中的拍照及宣揚(yáng)工作。

七、獎(jiǎng)品設(shè)置

1.凡是參與本次演出的演員，將獲得優(yōu)秀演員獎(jiǎng)品;

2.到場(chǎng)參加活動(dòng)的老師將獲得活動(dòng)參加獎(jiǎng)品。

八、留意事項(xiàng)

1.各組依據(jù)實(shí)際狀況選定節(jié)目，加強(qiáng)訓(xùn)練和指導(dǎo)，確保演出質(zhì)量。

2.有伴奏的請(qǐng)事先預(yù)備好伴奏，演出前必需準(zhǔn)時(shí)交給負(fù)責(zé)音響的xx老師。

3.排練節(jié)目充分利用課余時(shí)間，不能影響正常的訓(xùn)練教學(xué)秩序。

元旦活動(dòng)方案篇2

一、開(kāi)場(chǎng)白：

友愛(ài)的家長(zhǎng)伴侶，小伴侶們：大家上午好！歡迎各位家長(zhǎng)的到來(lái)，首先要感謝在坐各位家長(zhǎng)對(duì)我們這次活動(dòng)的鼎力支持和協(xié)作，還要感謝諾諾媽媽為我們這次活動(dòng)供應(yīng)了這么多美麗的氣球，讓我們的迎新活動(dòng)有了一個(gè)如此奇妙的開(kāi)頭。今日，我們能相聚在一起，都是以孩子這條紅線貫穿到一起來(lái)的，是孩子讓我們相識(shí)、是孩子將我們緊密聯(lián)系在一起、是孩子讓我們有了共同的訓(xùn)練目標(biāo)。開(kāi)學(xué)已有三個(gè)多月了，我知道有許多家長(zhǎng)都很想知道自己的孩子在園的狀況，我們開(kāi)展今日這個(gè)親子迎新活動(dòng)，主要目的也是：盼望各位能進(jìn)一步協(xié)作老師，加強(qiáng)我們之間的聯(lián)系，增進(jìn)彼此的理解和支持?？傊痪湓?，“一切為了孩子”。

二、開(kāi)場(chǎng)表演

好現(xiàn)在讓我們開(kāi)頭歡樂(lè)的活動(dòng)吧。孩子們，再過(guò)一天我們就要迎來(lái)新年了，那我們要對(duì)爸爸媽媽，爺爺奶奶說(shuō)聲什么呢？（新年歡樂(lè)）讓我們用歌聲來(lái)表達(dá)我們的祝愿吧！孩子們面對(duì)你的爸爸媽媽或者爺爺奶奶，讓我們共同唱起《新年好》。

三、家庭才藝秀

四、親子嬉戲

小伴侶們想不想和爸爸媽媽一起做嬉戲？那讓我們開(kāi)頭歡樂(lè)的嬉戲吧。

1。嬉戲：搶椅子

規(guī)章：家長(zhǎng)手抱自己的孩子圍著圓圈走，當(dāng)音樂(lè)停止時(shí)家長(zhǎng)抱著孩子坐在小椅子上，沒(méi)有坐到小椅子的家長(zhǎng)離開(kāi)后，依次削減小椅子，最終占到小椅子的家長(zhǎng)為成功者。

2。嬉戲：愛(ài)的抱抱

規(guī)章：音樂(lè)開(kāi)頭時(shí)，家長(zhǎng)和孩子圍著報(bào)紙轉(zhuǎn)圈，音樂(lè)停止時(shí)，家長(zhǎng)和孩子同時(shí)踩在報(bào)紙上。然后家長(zhǎng)將報(bào)紙對(duì)折，音樂(lè)連續(xù)開(kāi)頭，家長(zhǎng)和孩子連續(xù)圍著報(bào)紙轉(zhuǎn)圈，音樂(lè)停止，家長(zhǎng)和孩子同時(shí)踩在報(bào)紙上，然后對(duì)折，音樂(lè)開(kāi)頭重復(fù)以上動(dòng)作，以此類推，無(wú)法同時(shí)站在報(bào)紙上的家庭則淘汰，最終能和孩子擁抱著站到最終的家庭獲勝。

3。嬉戲：水果蹲

規(guī)章：6名家長(zhǎng)一組，分別扮演六種水果，將扮演的水果帶在胸前。嬉戲開(kāi)頭，由老師指定由哪位家長(zhǎng)開(kāi)頭，該家長(zhǎng)的口令是：——蹲，——蹲，——蹲完——蹲（邊念邊兩手往前伸，做下蹲動(dòng)作）喊道的家長(zhǎng)，連續(xù)以上口令。尊錯(cuò)（被喊到卻沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)反映的家長(zhǎng)、沒(méi)有被喊到卻蹲的家長(zhǎng)、喊已經(jīng)淘汰的的家長(zhǎng)、或丟還的家長(zhǎng)）或反映遲鈍的家長(zhǎng)馬上淘汰，最終留下的兩人為最終的贏家。

五、美食共享

孩子們嬉戲好玩嗎？現(xiàn)在玩也玩累了，大家確定都餓了吧？桌上擺放了爸爸媽媽們帶來(lái)各種迷人的食物，許多巧手媽媽都自己親自做了好吃的東西，你們都想吃嗎？那讓我們一起共享自己帶來(lái)的美食吧。

六、結(jié)束語(yǔ)

珍寶們，爸爸媽媽們帶來(lái)的點(diǎn)心好吃嗎？享用完了美食，我們是不是還有一個(gè)節(jié)目要表演給爸爸媽媽看？你也可以和爸爸媽媽們一起歡樂(lè)的跳舞哦。（親子舞蹈：清早聽(tīng)到公雞叫）跳得好的小伴侶有獎(jiǎng)品哦。

歡樂(lè)的時(shí)間總是這么短暫，最終我代表班級(jí)兩位老師和阿姨預(yù)祝各位家長(zhǎng)：新年歡樂(lè)！身體健康！孩子們，明天就是新年了，你們又要大一歲了，老師阿姨祝你們：健康歡樂(lè)！健壯成長(zhǎng)?。òl(fā)放禮物）

元旦活動(dòng)方案篇3

一、活動(dòng)主題：展現(xiàn)風(fēng)采喜迎新年

二、設(shè)計(jì)思路：

元旦是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，是對(duì)同學(xué)進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義訓(xùn)練的又一契機(jī)。通過(guò)多彩的游藝活動(dòng)，豐富同學(xué)的體驗(yàn)，開(kāi)闊同學(xué)的視野，陶冶同學(xué)的情操。讓同學(xué)在活動(dòng)中動(dòng)腦參加活動(dòng)設(shè)計(jì)，動(dòng)手參加活動(dòng)預(yù)備，動(dòng)情參加活動(dòng)過(guò)程，動(dòng)心抒寫活動(dòng)體驗(yàn)，并成為記憶中精致的一頁(yè)。與此同時(shí)，使同學(xué)感受元旦的節(jié)日歡樂(lè)，激發(fā)同學(xué)對(duì)美妙生活的喜愛(ài)，對(duì)蒸蒸日上的宏大祖國(guó)的喜愛(ài)。

三、活動(dòng)目標(biāo)：

1、同學(xué)人人參加活動(dòng)，盡情享受游藝項(xiàng)目的樂(lè)趣，感受節(jié)日的歡樂(lè)，豐富并引領(lǐng)同學(xué)的學(xué)習(xí)生活。

2、通過(guò)活動(dòng)，激發(fā)同學(xué)的創(chuàng)作愛(ài)好，培育同學(xué)的創(chuàng)新力量、合作意識(shí)，陶冶同學(xué)良好的道德情操。激發(fā)同學(xué)對(duì)美妙生活的喜愛(ài)，對(duì)蒸蒸日上的宏大祖國(guó)的喜愛(ài)。

四、活動(dòng)時(shí)間：（暫定）

五、活動(dòng)項(xiàng)目：

1、二人三足跑（負(fù)責(zé)人：張艷）

項(xiàng)目規(guī)章：兩人組成一組(男女各一人)（每班選出2組參賽），賽前每單位兩位運(yùn)動(dòng)員各一條腿用兩條帶子捆綁在一起(捆在踝關(guān)節(jié)部位和小腿靠近膝關(guān)節(jié)部位，捆牢)。站立式起跑（跑道30米），鳴起跑信號(hào)后，兩人同時(shí)起跑，以兩人軀干到達(dá)終點(diǎn)線后沿垂直面，方為到達(dá)終點(diǎn)。按競(jìng)賽時(shí)間少者名次列前。

2、螃蟹背西瓜（負(fù)責(zé)人：劉中義）

隊(duì)員組成：4人(二男二女)(每班2組參賽)

競(jìng)賽規(guī)章：4名隊(duì)員同時(shí)站于起跑線后跑道（10米來(lái)回），共同用背部夾住球前行，途中背部離球，用其他部位碰球，或球掉落，皆為犯規(guī)，須在犯規(guī)地停止前進(jìn)直至重新調(diào)整好始得連續(xù)競(jìng)賽;在規(guī)定距離內(nèi)，用時(shí)少者勝出。

3、蹲跳接力（負(fù)責(zé)人：劉思云）

（每隊(duì)8人，4男4女，每班一隊(duì)）

動(dòng)身時(shí)的姿式：運(yùn)動(dòng)員應(yīng)面對(duì)跑道，背靠背挽住手臂蹲在起點(diǎn)線（10米來(lái)回）。

規(guī)章：(1)聽(tīng)到發(fā)令后，第一組由起點(diǎn)向終點(diǎn)線蹲跳。(2)兩人都跳過(guò)終點(diǎn)線后，再跳回到起點(diǎn)線，然后其次組進(jìn)行，依次類推。(3)競(jìng)賽途中，兩人挽臂不行分開(kāi)，如分開(kāi)，則必需挽好后才能連續(xù)競(jìng)賽。計(jì)時(shí)與名次：以最終一組返回起點(diǎn)計(jì)時(shí)。用時(shí)少者勝出。

4、托球跑（男女不限,每班至少2名）（負(fù)責(zé)人：寇紅艷）

規(guī)章：賽道10米，來(lái)回，乒乓球必需放在乒乓球拍的中間，不能用手固定，每個(gè)人每次只能托一個(gè)球，從起點(diǎn)到終點(diǎn)，再?gòu)慕K點(diǎn)返回起點(diǎn)，球不掉在地上為有效，假如球在托送途中掉到地上，選手必需回到起點(diǎn)重來(lái)。在規(guī)定的賽程內(nèi)用時(shí)最少者名次最好

5、雙腿夾球接力（每班限報(bào)4人，至少要有一名女生)（負(fù)責(zé)人：周向陽(yáng)）將球放在兩膝上方用勁夾住，走到對(duì)面終點(diǎn)處，將球交給對(duì)面隊(duì)友，循環(huán)反復(fù)至全隊(duì)結(jié)束，時(shí)間最短者為勝。（賽道10米，來(lái)回）

規(guī)章：(1)：必需從起點(diǎn)線后起步。(2)：如中途皮球脫離須在原地把球揀起夾好后連續(xù)競(jìng)賽。(3)：雙手必需放至身體兩側(cè)，不行用手扶球。

6、袋鼠跳（每班男女各二人）（負(fù)責(zé)人：何全華）

（1）方法：聽(tīng)到發(fā)令后開(kāi)頭穿，隊(duì)員雙腿進(jìn)入麻袋內(nèi)用雙手拉起袋口，穿好后開(kāi)頭向終點(diǎn)行進(jìn)(走、跑、跳等各種行進(jìn)方式不限)。

（2）規(guī)章：隊(duì)員雙腿必需套入麻袋內(nèi)，雙手必需拉住麻袋口，中途若脫手必需原地拉起麻袋口才能連續(xù)行進(jìn)，否則取消競(jìng)賽資格。

（3）計(jì)時(shí)：從裁判發(fā)令開(kāi)頭計(jì)時(shí)，至參賽隊(duì)員軀干觸及終點(diǎn)線垂直面的`瞬間止。將麻袋交給隊(duì)友，然后從終點(diǎn)處跑至起點(diǎn)，以此類推。時(shí)間最短者為勝（賽道10米，來(lái)回）

7、趕豬（負(fù)責(zé)人：王穎）

競(jìng)賽預(yù)備：實(shí)心球每隊(duì)一個(gè)，木棒一根。畫兩條相距10米的平行線，各為起跑線A與B，在起跑線A隊(duì)前放一個(gè)實(shí)心球。

競(jìng)賽方法：每隊(duì)10人(男女各半，每班1隊(duì))，各成縱隊(duì)站在兩條相對(duì)的起跑線后(每邊各5人)，起跑線A的排頭手持一根木棒，作好起跑預(yù)備。老師發(fā)令后，各排頭用木棒推著實(shí)心球向前跑，把球推向?qū)γ嫫鹋芫€B處的下一名隊(duì)員，并把棒遞給他，其次人按同樣方法進(jìn)行，以此類推。以速度快，掌握球穩(wěn)的隊(duì)為優(yōu)勝。

競(jìng)賽規(guī)章：不允許腳踢球或手撥球，否則判失敗;交接棒時(shí)，接棒人不得踩線，如有犯規(guī)狀況則罰停2秒。

8、呼拉圈接力（負(fù)責(zé)人：黃坤）

競(jìng)賽預(yù)備：呼啦圈每隊(duì)一個(gè)。畫兩條相距10米的平行線，各為起跑線A與B，在起跑線A前各隊(duì)放一個(gè)呼啦圈。

競(jìng)賽方法：每隊(duì)10人，5男5女（每班1隊(duì)），分成人數(shù)相等的A、B兩隊(duì)各成縱隊(duì)站在兩條相對(duì)的起跑線后(每邊各5人)，起跑線A的排頭將呼啦圈放在腰部，作好預(yù)備。聽(tīng)裁判哨聲開(kāi)頭競(jìng)賽計(jì)時(shí)，轉(zhuǎn)呼啦圈10米，向?qū)γ嫫鹋芫€B處的下一名隊(duì)員，并把呼啦圈交給他，其次人按同樣方法進(jìn)行，時(shí)間最少者為勝。

競(jìng)賽規(guī)章：1、當(dāng)呼啦圈掉到地上可撿起再轉(zhuǎn)。

9、男女混合集體跳繩（負(fù)責(zé)人：蔣玲）

競(jìng)賽方法：每隊(duì)10人，男女各5人，(每班1隊(duì)，另選2名搖繩人)長(zhǎng)繩由學(xué)校統(tǒng)一預(yù)備。競(jìng)賽開(kāi)頭后實(shí)行固定方式。

競(jìng)賽規(guī)章：以繩從隊(duì)員腳下擺過(guò)為1次，累計(jì)跳過(guò)的總次數(shù)，次數(shù)多的隊(duì)名次列前。競(jìng)賽中必需根據(jù)隊(duì)員站位挨次依次進(jìn)入，競(jìng)賽中不得換人、減人、加人，競(jìng)賽時(shí)間為1分鐘。按次數(shù)多者取前3名，若兩個(gè)班跳繩個(gè)數(shù)一樣多，就按失敗次數(shù)少的為勝。

10、托球跑（每班4人，男女各2人）（負(fù)責(zé)人：符必軒）

競(jìng)賽者用手拿乒乓球拍，拍上托一乒乓球賽跑，跑步50米，中途球掉下來(lái)，退回到起點(diǎn)重新開(kāi)頭，最先到達(dá)終點(diǎn)為勝。

六、各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人職責(zé)

1、各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人收集各班參賽隊(duì)員，安排參賽挨次，組織開(kāi)展競(jìng)賽活動(dòng)。

2、將競(jìng)賽用器材列好清單，交后勤胡培興老師，胡培興老師預(yù)備好競(jìng)賽器

材。

3、規(guī)劃競(jìng)賽場(chǎng)地。

4、選好幫助老師。

七、其他人員分工：

1、獎(jiǎng)狀擬定及書(shū)寫：王平

2、攝像：牟偉

3、平安保障：王貴平胡培興冉從文

4、開(kāi)幕式、頒獎(jiǎng)儀式：劉少華

5、班主任或副班主任負(fù)責(zé)組織同學(xué)有序參賽，科任老師幫助班主任管理同學(xué)。

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

1、各項(xiàng)目分為三個(gè)組，1、2班級(jí)為低段組，3、4、5班級(jí)為中段組，6、8、9班級(jí)為高段組。（各項(xiàng)目競(jìng)賽實(shí)行積分制，分值為：3分、2分、1分）

2、將各項(xiàng)目分值相加，以總分凹凸，設(shè)為班級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)（一等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)人民幣200元，二等獎(jiǎng)三名，獎(jiǎng)人民幣150元，三等獎(jiǎng)四名，獎(jiǎng)人民幣100元，從班主任嘉獎(jiǎng)性績(jī)效中予以嘉獎(jiǎng)，其中副班主任按比例予以嘉獎(jiǎng)）

九、紀(jì)律要求

1、各班必需根據(jù)方案要求準(zhǔn)時(shí)間將本班參賽人員名單上報(bào)各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，對(duì)無(wú)故不參與的班級(jí)每項(xiàng)扣除人民幣50元。上報(bào)名單時(shí)間：11月15日前。

2、競(jìng)賽時(shí)要求同學(xué)遵守賽場(chǎng)秩序和紀(jì)律，留意同學(xué)平安。

宣漢縣雙河鎮(zhèn)方斗中心校20xx.10.29

元旦活動(dòng)方案篇4

活動(dòng)主題：五彩童年放飛幻想

活動(dòng)目的：

1.通過(guò)元旦親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園的聯(lián)系，促進(jìn)家長(zhǎng)與老師之間、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情。

2.讓幼兒感受元旦節(jié)日的氣氛，共同共享歡快和喜悅。

活動(dòng)過(guò)程：1.來(lái)園活動(dòng)(各班教室)2.生活活動(dòng)

3.新年心愿包活動(dòng)

預(yù)備：紅信封、紙、蠟筆、記號(hào)筆

玩法：各班家長(zhǎng)和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑?，再裝入紅信封袋內(nèi)。

4.親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

預(yù)備：場(chǎng)地布置、主持人一名、音樂(lè)(新年好)

過(guò)程：律動(dòng)“新年好”元旦活動(dòng)親子嬉戲

a.放鞭炮

預(yù)備：每班自制炮竹一個(gè)

玩法：分小班組，托班組。每班出6對(duì)家長(zhǎng)和孩子。將幼兒和家長(zhǎng)分成一一對(duì)應(yīng)，面對(duì)面排。開(kāi)頭由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自己的家長(zhǎng)，當(dāng)家長(zhǎng)接過(guò)“爆竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪”，就算送到一個(gè)。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒手中，看哪對(duì)先放完。

b.疊疊樂(lè)(每組6個(gè)家庭，嬉戲進(jìn)行2次)(藍(lán)色12個(gè))(每班4個(gè))玩法：

6個(gè)家庭(一個(gè)孩子和一個(gè)大人)，站在起跑線后，在對(duì)面終點(diǎn)處支配6個(gè)倉(cāng)庫(kù)“易拉罐”。

發(fā)出指令后，每組的寶寶從起點(diǎn)爬向終點(diǎn)，拿到一個(gè)易拉罐后直線跑步返回，并和家長(zhǎng)一起把易拉罐壘高，反復(fù)進(jìn)行，直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。(留意：每次寶寶去倉(cāng)庫(kù)只能取一個(gè)易拉罐)

c.運(yùn)彩球

預(yù)備：彩色的球、圈

玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對(duì)面站立，用圈趕彩球行進(jìn)走，走至對(duì)面交給另一位幼兒，依次來(lái)回接力。d.搶氣球嬉戲：

預(yù)備：凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。

玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復(fù)習(xí)顏色。假如說(shuō)紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組競(jìng)賽，小組第一晉級(jí)下一輪，直到輪完初賽，最終小組第一之間進(jìn)行決賽，分出獲勝者。請(qǐng)幾位家長(zhǎng)帶著小伴侶一起聽(tīng)主持人發(fā)令，根據(jù)規(guī)章進(jìn)行。

e.開(kāi)火車：

預(yù)備：起跑處標(biāo)志

玩法：由家長(zhǎng)或老師(6——8人)組成一列火車，蹲著行進(jìn)走，以先到的一列火車為勝。(必需下蹲走)

f.剝桔子：

預(yù)備：小桔子50只，椅子3個(gè)，垃圾筐每班5對(duì)家長(zhǎng)和孩子

玩法：幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個(gè)桔子，跑回來(lái)剝掉皮給家長(zhǎng)吃，其次個(gè)幼兒連續(xù)，以此類推，看哪隊(duì)最快為勝。g.踩氣球：

預(yù)備：氣球

玩法：家長(zhǎng)腳上掛氣球，背上背幼兒，音樂(lè)響,去踩別人氣球的同時(shí)又要愛(ài)護(hù)好自己的氣球不被別人踩，音樂(lè)停，氣球沒(méi)被踩壞的家長(zhǎng)和幼兒獲勝。

5、大家共同許愿，迎接“新年氣球”升空。燃放新年禮花，20xx年元旦活動(dòng)結(jié)束。

八、元旦活動(dòng)留意事項(xiàng)

1、參與元旦活動(dòng)時(shí)不擁擠、要排隊(duì)。

2、活動(dòng)時(shí)，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾，活動(dòng)時(shí)要留意平安。

3、活動(dòng)時(shí)盡可能到人少的地方參與活動(dòng)，中大班幼兒在嬉戲中要能夠謙讓小一些的小伴侶。

元旦活動(dòng)方案篇5

新的一年即將來(lái)臨，在這辭舊迎新的元旦佳節(jié)，為活躍校內(nèi)文化生活，營(yíng)造溫馨和諧的校內(nèi)文化氛圍，讓同學(xué)歡樂(lè)生活、歡樂(lè)成長(zhǎng)，學(xué)校打算于12月31日晚進(jìn)行青湖學(xué)?！皯c元旦迎新年”同學(xué)聯(lián)歡活動(dòng)。詳細(xì)方案如下：

一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月31日下午2:30——4：30

二、活動(dòng)地點(diǎn)：四班級(jí)教室及七（2）班教室、學(xué)校操場(chǎng)

三、參與對(duì)象：全校同學(xué)

四、活動(dòng)內(nèi)容：投籃、搶凳子、套酒瓶、投乒乓球、吹蠟燭、智力競(jìng)猜（背詩(shī)詞、猜謎語(yǔ)等）、點(diǎn)鼻子、兩人三足行、兩人背夾籃球走、筷子夾乒乓球十種嬉戲。

五、留意事項(xiàng)

1、活動(dòng)當(dāng)天班主任必需到場(chǎng)；

2、各班要有組織、有紀(jì)律地開(kāi)展活動(dòng)，同學(xué)不能在校內(nèi)內(nèi)處處走動(dòng)、大聲吵鬧。

3、活動(dòng)完后請(qǐng)各班組織好同學(xué)做好打掃衛(wèi)生工作。

4、班主任要提示同學(xué)晚會(huì)結(jié)束后不要在學(xué)校逗留，回家途中要留意平安；

六、嬉戲規(guī)章

1、投籃者可憑一張票投五次，能中兩次就可獲一張獎(jiǎng)票。

2、搶凳子需七人參與，六張凳子，通過(guò)搶凳子，最終有一人淘汰，且循環(huán)進(jìn)行下去，最終剩下3人，每人可獲一張獎(jiǎng)票。

3、套酒瓶者可憑一張票獲3個(gè)環(huán)，套中2個(gè)即可得一張獎(jiǎng)票。

4、投乒乓球者可憑一張票獲3個(gè)乒乓球，投中一個(gè)即可得一張獎(jiǎng)票。

5、吹蠟燭者一吹氣吹掉10個(gè)蠟燭即可獲得一張獎(jiǎng)票，可吹三次。

6、智力競(jìng)猜（背詩(shī)詞、猜謎語(yǔ)等）抽中的選題可回答正確即得一張獎(jiǎng)票。

7、點(diǎn)鼻子者在黑板前蒙著眼睛轉(zhuǎn)三圈能點(diǎn)中鼻子位置的，可獲一張獎(jiǎng)票。

8、兩人三足行分二組進(jìn)行，成功者二人均可得一張獎(jiǎng)票。

9、兩人背夾籃球走分二組進(jìn)行，成功者二人均可得一張獎(jiǎng)票。

10、筷子夾乒乓球者能在一分鐘內(nèi)從教室前夾5個(gè)乒乓球到教室后即算完成，可獲一張獎(jiǎng)票。

備注：每張獎(jiǎng)票獎(jiǎng)一個(gè)練習(xí)本，兩張獎(jiǎng)票可獲一支水筆或一本筆記本。多張獎(jiǎng)票自己隨便兌換。

元旦活動(dòng)方案篇6

活動(dòng)目的：

1、通過(guò)親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園的聯(lián)系，促進(jìn)家長(zhǎng)與老師之間、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情。

2、讓幼兒感受新年的歡快和喜悅。

活動(dòng)預(yù)備：

1、錄音機(jī)、音樂(lè)磁帶《新年好》、《恭喜恭喜》、《xx》、的士高音樂(lè)。

活動(dòng)流程：

一、主持人開(kāi)場(chǎng)白：

(友愛(ài)的爸爸媽媽，小伴侶們，大家新年好!由于您的孩子，我們走到了一起，形成了托班年段這個(gè)暖和的大家庭。仿佛就在昨天，我們從您手中接過(guò)哭鬧的珍寶，珍寶們一每天的長(zhǎng)大了，能干了，我們都為珍寶們的進(jìn)步感到由衷的興奮!新年的鐘聲即將敲響，今日我們托班年段的全體家庭相聚在這里，進(jìn)行“寶寶一家親”親子同樂(lè)活動(dòng)，共同迎接新年的到來(lái)，讓我們共同唱響《新年好》)

宣布迎新年親子活動(dòng)開(kāi)頭。

二、師幼家長(zhǎng)表演：開(kāi)快樂(lè)心做體操

冬天到了，天可真冷啊!現(xiàn)在就讓我們一起跟著音樂(lè)動(dòng)起來(lái)吧!請(qǐng)我們的小伴侶邀請(qǐng)爸爸媽媽一起來(lái)表演《開(kāi)快樂(lè)心做體操》

三、家長(zhǎng)才藝展現(xiàn)

為了讓今日的聚會(huì)更加的絢麗多彩，我們的小伴侶和爸爸媽媽將在接下來(lái)的時(shí)間里，為大家獻(xiàn)上他們自編自演的節(jié)目，為了這次的才藝

示，他們細(xì)心、細(xì)心、仔細(xì)地預(yù)備，現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)觀賞由×××家庭帶來(lái)的精彩節(jié)目……

四、放《新年好》歌曲。幼兒同唱“新年好”

一首悅耳的歌,一份真誠(chéng)的祝愿，好聽(tīng)的一曲《新年好》道出了濃濃的過(guò)年情。

五、親子嬉戲

我們的小伴侶和爸爸媽媽表演的可真好啊!我們給他們鼓鼓掌，爸爸媽媽想不想來(lái)體會(huì)一下嬉戲的歡樂(lè)呢?接下來(lái)讓我們一起進(jìn)入我們今日的親子嬉戲環(huán)節(jié)，感受嬉戲帶給我們的歡樂(lè)!

1、疊疊樂(lè)(每組6個(gè)家庭，嬉戲進(jìn)行2次)(藍(lán)色12個(gè))(每班4個(gè))

主持人：抬花轎的嬉戲真好玩啊!接下來(lái)我們寶寶要和爸爸媽媽做其次個(gè)嬉戲，這個(gè)嬉戲的名稱叫“疊疊樂(lè)”。這個(gè)嬉戲是這樣玩的……，下面，請(qǐng)藍(lán)色愛(ài)心的家庭出來(lái)。

嬉戲預(yù)備：易拉罐18個(gè)(3個(gè)×6組)

嬉戲規(guī)章：

6個(gè)家庭(一個(gè)孩子和一個(gè)大人)，站在起跑線后，在對(duì)面終點(diǎn)處支配6個(gè)倉(cāng)庫(kù)“易拉罐”。

發(fā)出指令后，每組的寶寶從起點(diǎn)爬向終點(diǎn)，拿到一個(gè)易拉罐后直線跑步返回，并和家長(zhǎng)一起把易拉罐壘高，反復(fù)進(jìn)行，直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。(留意：每次寶寶去倉(cāng)庫(kù)只能取一個(gè)易拉罐)

2、抬花轎(每班四個(gè)家庭參與，嬉戲進(jìn)行一次)(綠色12個(gè))

主持人：小伴侶們，你們有沒(méi)有坐過(guò)花轎啊?今日，請(qǐng)爸爸媽媽為我們搭一頂花轎，抬我們?nèi)ネ婧貌缓?下面這個(gè)嬉戲就是“抬花轎”……

請(qǐng)粉綠色愛(ài)心家庭的走出來(lái)!

嬉戲預(yù)備：床單3條

嬉戲規(guī)章：

以班級(jí)為單位進(jìn)行接力競(jìng)賽，3個(gè)家庭(兩個(gè)大人和一個(gè)孩子)，站在起跑線后。

發(fā)出指令后，每組的第一個(gè)家庭抬著花轎動(dòng)身，到終點(diǎn)后返回起點(diǎn)，其次個(gè)家庭動(dòng)身，依次進(jìn)行，速度快的一組為勝!

3、找寶寶(每組8個(gè)家庭，嬉戲進(jìn)行2次)(黃色16個(gè))

主持人：我們的寶寶和爸爸媽媽協(xié)作的真好!接下來(lái)還有一個(gè)考驗(yàn)?zāi)醯逆覒颍罢覍殞殹?。?qǐng)藍(lán)色愛(ài)心的家庭出來(lái)。嬉戲規(guī)章是……

嬉戲預(yù)備：床單8條

嬉戲規(guī)章：

請(qǐng)幼兒圍上花床單(從頭到腳全部圍住)，伸出小手，家長(zhǎng)通過(guò)摸寶寶的手，推斷誰(shuí)是自己的寶寶。以最準(zhǔn)最快的為勝。

4、踩圈圈(每組9個(gè)家庭，分班級(jí)進(jìn)行嬉戲)(紅色27)

主持人：搶椅子的嬉戲你們肯定都玩過(guò)吧，今日我們也要玩一個(gè)和搶椅子類似的嬉戲，“踩圈圈”。嬉戲的規(guī)章類似于搶椅子……，下面，請(qǐng)藍(lán)色愛(ài)心的家庭出來(lái)。

嬉戲預(yù)備：預(yù)備9個(gè)呼啦圈

嬉戲規(guī)章：嬉戲的規(guī)章類似于搶椅子，地上放許多圈圈，圈圈總數(shù)比家庭人數(shù)少一個(gè)，家長(zhǎng)與寶寶手拉手，聽(tīng)著音樂(lè)在圈外走動(dòng)，音樂(lè)停，家長(zhǎng)和寶寶立刻找一個(gè)圈圈站好，沒(méi)有找到圈圈的家庭則被淘汰，以此類推，最終留在場(chǎng)上的家庭獲勝。(留意：找圈圈時(shí)家長(zhǎng)和幼兒必需都站在圈內(nèi))

毛毛蟲(chóng)嬉戲(18個(gè)粉紅色)

主持人：(出示毛毛蟲(chóng)圖片)小伴侶看看我把誰(shuí)請(qǐng)來(lái)了啊?(毛毛蟲(chóng))，今日毛毛蟲(chóng)也要來(lái)和我們玩嬉戲，要和小伴侶們比一比誰(shuí)爬的快，你們肯定要加油哦!下面我們要玩一個(gè)毛毛蟲(chóng)嬉戲?！?qǐng)黃色愛(ài)心家庭的走出來(lái)。

活動(dòng)預(yù)備：地墊若干連成3長(zhǎng)條

參與人數(shù)：分3組，每組6個(gè)家庭，共18個(gè)家庭。

活動(dòng)玩法：

家長(zhǎng)手、膝著地為幼兒搭建長(zhǎng)長(zhǎng)的山洞，幼兒聽(tīng)信號(hào)從山洞下爬過(guò)，當(dāng)最終一位幼兒爬過(guò)后，最終一位家長(zhǎng)像雪球一樣滾動(dòng)式跑到最前面連續(xù)為幼兒搭建山洞，幼兒爬完規(guī)定路線嬉戲即可結(jié)束。

六、老師家長(zhǎng)表演

嬉戲真的很精彩啊!你們玩的快樂(lè)嗎?新年到，真喧鬧，為了慶賀小伴侶們又長(zhǎng)大了一歲，老師和爸爸媽媽也細(xì)心預(yù)備了節(jié)目，請(qǐng)觀賞歌曲《xx》。掌聲歡迎

再次把熱鬧的掌聲送給黃老師和爸爸媽媽，感謝他們給大家的祝愿!

七、結(jié)束語(yǔ)

歡快的