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文檔簡介
第軟件公司實(shí)習(xí)報(bào)告模板集錦6篇軟件公司實(shí)習(xí)報(bào)告篇1
本周是實(shí)習(xí)的第一周,很幸運(yùn)碰到了產(chǎn)品部很有耐心的leaderX老師。實(shí)習(xí)第二天他讓我做一個(gè)H5的游戲類應(yīng)用,主要用于微信中分享。之前對于自己的水平是否能完成完全沒底,但感覺第一次實(shí)操確實(shí)也有點(diǎn)讓人興奮,之前關(guān)于產(chǎn)品開發(fā)的印象只停留在書本上。
X老師讓我模仿“過家家gogaga”所開發(fā)的“打電話認(rèn)師姐”微信小游戲?qū)懸粋€(gè)類似的應(yīng)用。我把原始應(yīng)用找出來便開始摳代碼,第一步是將套在微信接口中的原始應(yīng)用摳出來(套在微信接口的原始應(yīng)用只能在微信瀏覽器中運(yùn)行,無法在電腦上測試),周二開始做,一開始我的效率非常低,因?yàn)槲液芏鄿y試方法并不熟悉,在參閱了微信JS-SDK后總算把原始代碼摳出來,厘清該應(yīng)用的基本邏輯后開始重寫,在x老師的耐心地指導(dǎo)和對基礎(chǔ)知識的講解下,我們將原始代碼中120行的CSS代碼優(yōu)化到60行,將五百多行的JS代碼優(yōu)化到只有60行,這事實(shí)上是在原有的邏輯上完全重寫了,這讓我開始有點(diǎn)成就感了。
也第一次感受到產(chǎn)品開發(fā)中的大局觀,這種大局觀更多的是體現(xiàn)在細(xì)節(jié)上,比如代碼變量名的設(shè)置需要與文件存放聯(lián)合考慮,以便日后修改和維護(hù)。x老師在講代碼邏輯的時(shí)候親自寫了一個(gè)例子讓我體會,雖然消化這些用了快一天,但感覺真的收獲很大,有拔云見日之感。
實(shí)習(xí)一周后所遇到的種種困難也讓我意識到自己很多問題,歸納如下:
1.盡管之前對于書本的學(xué)習(xí)有一定積累,但還是暴露出代碼的不熟練,細(xì)節(jié)方面處理能力差,在細(xì)節(jié)上耗費(fèi)時(shí)間太多。
2.缺乏基本的軟件開發(fā)測試思路,比如之前不知道chrome具有相當(dāng)強(qiáng)大的錯(cuò)誤測試功能,它對于沒有觸發(fā)的函數(shù)也有錯(cuò)誤提示。
3.缺乏專注的習(xí)慣,比如x老師讓我先完成功能方面,但我卻習(xí)慣于去找找界面的素材,這就導(dǎo)致兩邊都沒有做好。雖然認(rèn)識上知道不該這么做,但是習(xí)慣上卻很難改。
4.自己很多時(shí)候雖然有問題但是不能完全闡述清楚,所以跟leader溝通的時(shí)候往往支支吾吾,以后有問題自己首先得想清楚,將問題講明白也是很關(guān)鍵的能力。
另外也記錄一些自己的淺薄感受:
1.工科出身的x老師對于代碼的運(yùn)行效率有很多的考慮,但對于用戶體驗(yàn)和交互效果似乎稍微少點(diǎn),當(dāng)然也可能是我新來并不了解的原因。
2.公司在做小應(yīng)用的時(shí)候并不會在用戶測試和產(chǎn)品結(jié)構(gòu)功能上討論太多,公司要的是迭代效率,就是要快速出應(yīng)用,然后再快速上線下一個(gè)。
本周接到新的任務(wù),為制作H5的招聘頁面,之前的“給師姐打電話”的H5應(yīng)用還沒有優(yōu)化好,能做的改進(jìn)的地方還有很多,leaderx老師讓我先把招聘網(wǎng)站做好,H5應(yīng)用先放放,他給了我大街網(wǎng)做的“中國好Offer”作為參考,拿到之后確實(shí)感覺這些頁面都做得很好,x老師搜集的資源確實(shí)十分豐富,從實(shí)習(xí)到現(xiàn)在他發(fā)給我的參考很實(shí)用,在看完了五六十個(gè)H5的招聘頁面之后開始構(gòu)思,在將產(chǎn)品架構(gòu)基本做好后,測試又發(fā)現(xiàn)很多問題,有技術(shù)層面的,但更多的設(shè)計(jì)本身的問題。技術(shù)的細(xì)節(jié)的問題:基于jquerymobile的開發(fā)框架國內(nèi)的資料十分有限,不得不查閱原始的英文API,很多問題也只能去JQM的論壇查找,這些都十分考驗(yàn)英文閱讀能力。CSS的布局問題繁雜,在各個(gè)瀏覽器,各個(gè)應(yīng)用的渲染都不一樣,也是很折磨人的過程,我現(xiàn)在就碰到了css中font-weight屬性在Safari沒有渲染的問題,至今沒有解決。
逐漸體會到前端工作的繁瑣與細(xì)節(jié),需要學(xué)的東西很多,有時(shí)候可以憑自己一些小聰明在當(dāng)前解決,但并沒有摸到問題的根源,揚(yáng)湯止沸不是長久之計(jì),但又好像沒有足夠的時(shí)間來系統(tǒng)的摸索,我只能先將這些問題一一記下來。這些技術(shù)的體會是一方面,另一方面便是產(chǎn)品的設(shè)計(jì)層面,現(xiàn)在就是因?yàn)楫a(chǎn)品快做好后發(fā)現(xiàn)有很多地方犯了低級錯(cuò)誤,以往的紙上談兵頭頭是道,等到自己親身實(shí)踐卻感到把握不住很多設(shè)計(jì)原則,比如界面設(shè)計(jì)給用戶造成的不必要的干擾,功能可見性的不足,邏輯上的不嚴(yán)謹(jǐn),以下我歸納了下崗做好的H5界面存在的交互問題:
1.頁面的設(shè)計(jì)初衷是左右滑動來切換頁面,但給幾個(gè)朋友測試后都不能進(jìn)入頁面后就自然而然的知道是左右滑動。
2.joinus的圖標(biāo)給用戶是按鈕的錯(cuò)覺,在測試中很多用戶以為是按鈕,都會下意識的點(diǎn)擊。
3.交互效果的乏善可陳,與滑動的邏輯似乎也沒有太大關(guān)聯(lián),只是單純的加入了一些css3的動畫。
4.用于提示左右滑動的動態(tài)箭頭會讓用戶以為是點(diǎn)擊作用
改進(jìn):
1.放棄joinus圖標(biāo)
2.改為上下滑動,箭頭提示更改
3.重新設(shè)計(jì)圖標(biāo)擺放結(jié)構(gòu)
總結(jié):這次的H5頁面主要在于設(shè)計(jì)問題,事先并沒有完全構(gòu)思好原型就急切投入到代碼的編寫中,這種開發(fā)方式本身是十分幼稚的!
軟件公司實(shí)習(xí)報(bào)告篇2
一、實(shí)習(xí)目的
根據(jù)所學(xué)課程的理論知識,結(jié)合企業(yè)的運(yùn)營實(shí)際,掌握軟件開發(fā)的一般過程,軟件的生命周期和作為一個(gè)開發(fā)人員就應(yīng)具備的基本潛力,并撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告。使學(xué)生進(jìn)一步鞏固所學(xué)理論知識,同時(shí)提高觀察問題、分析問題、解決問題的潛力。
二、企業(yè)實(shí)習(xí)地點(diǎn)
深圳市百盛佳信息咨詢有限公司
三、實(shí)習(xí)時(shí)光
20某某年12月5日——20某某年4月5日
四、實(shí)習(xí)資料
1、java軟件開發(fā)
五、實(shí)習(xí)總結(jié)
在Internet飛速發(fā)展的這天,互聯(lián)網(wǎng)成為人們快速獲取、發(fā)布和傳遞信息的重要渠道,它在人們政治、經(jīng)濟(jì)、生活等各個(gè)方面發(fā)揮著重要的作用。目前系統(tǒng)的架構(gòu)一般有c/s架構(gòu)和b/s架構(gòu),但是c/s架構(gòu)的應(yīng)用系統(tǒng),每升級一個(gè)版本,客戶端都需要自我下載更新,而b/s架構(gòu)不需要,由于它是基于瀏覽器的。因此b/s架構(gòu)的應(yīng)用系統(tǒng),在Internet上的地位顯而易見,它已成為政府、企事業(yè)單位信息化建設(shè)中的重要組成部分,從而倍受人們的重視。
計(jì)算機(jī)將具備更多的智能成分,它將具有多種感知潛力、必須的思考與決定潛力及必須的自然語言潛力。除了帶給自然的輸入手段(如語音輸入、手寫輸入)外,讓人能產(chǎn)生身臨其境感覺的各種交互設(shè)備已經(jīng)出現(xiàn),虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)是這一領(lǐng)域發(fā)展的集中體現(xiàn)。這天人們談到計(jì)算機(jī)必然地和網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系起來,一方面孤立的未加入網(wǎng)絡(luò)的計(jì)算機(jī)越來越難以見到,另一方面計(jì)算機(jī)的概念也被網(wǎng)絡(luò)所擴(kuò)展。二十世紀(jì)九十年代興起的Internet在過去如火如荼地發(fā)展,其影響之廣、普及之快是前所未有的。從沒有一種技術(shù)能像Internet一樣,劇烈地改變著咱們的學(xué)習(xí)、生活和習(xí)慣方式。全世界幾乎所有國家都有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)直接或間接地與Internet相連,使之成為一個(gè)全球范圍的計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)。人們能夠透過Internet與世界各地的其它用戶自由地進(jìn)行通信,可從Internet中獲得各種信息。人們已充分領(lǐng)略到網(wǎng)絡(luò)的魅力,Internet大大縮小了時(shí)空界限,透過網(wǎng)絡(luò)人們能夠共享計(jì)算機(jī)硬件資源、軟件資源和信息資源?!熬W(wǎng)絡(luò)就是計(jì)算機(jī)”的概念被事實(shí)一再證明,被世人逐步理解。
(一)、實(shí)習(xí)過程遇到的困難
1、一進(jìn)入企業(yè),就立刻被分配開發(fā)任務(wù),我的任務(wù)是質(zhì)量信息管理系統(tǒng)的一個(gè)功能點(diǎn),PDI退改車,有新增,刪除,查詢,審核,統(tǒng)計(jì)的操作。該系統(tǒng)使用的是struts2springibates模式,一開始什么都不明白,oracle數(shù)據(jù)庫沒用過,jquery框架沒有用過,ibates框架沒用過。所以給我的開發(fā)帶來了很大的困難。
2、在第二個(gè)項(xiàng)目中,我的開發(fā)任務(wù)是,一線通管理系統(tǒng)中的設(shè)備查詢,設(shè)備修改,還有一些報(bào)表的功能,發(fā)運(yùn)環(huán)節(jié)主要異常事件,銷售部工單月統(tǒng)計(jì)報(bào)表,儲運(yùn)部工單月統(tǒng)計(jì)報(bào)表等等,這些報(bào)表功能都需要有折線圖和餅狀圖,還要有導(dǎo)出excel的功能,而我對于如何生成折線圖或餅狀圖,如何導(dǎo)出excel,從未接觸過,這些都是這次開發(fā)中的難點(diǎn)。
3、在益凌進(jìn)銷存系統(tǒng)中,也就是第三個(gè)項(xiàng)目,由于是剛剛開始,所以主要的任務(wù)是做設(shè)計(jì),就是把那些業(yè)務(wù)流程圖轉(zhuǎn)化為靜態(tài)網(wǎng)頁。這事看起來好像不難,不就是做靜態(tài)網(wǎng)頁嘛!當(dāng)初我是這樣想的!但是到真正做的時(shí)候,就發(fā)現(xiàn)了其實(shí)并不是想象中的那么簡單,例如,如何抽象數(shù)據(jù)字段,也就是說,別人給你一張真實(shí)的業(yè)務(wù)表,你該如何把那些有用的字段顯示在你的界面上,業(yè)務(wù)流程中的每個(gè)點(diǎn)之間又有沒有關(guān)系,這些都需要你去想的問題。初次接觸,所以做起來也很棘手。
(二)、如何解決問題:
作為一個(gè)開發(fā)人員,遇到這些問題是在所難免的,由于很多技術(shù)都在不停的更新,你要不斷的去學(xué)習(xí),要有學(xué)習(xí)新知識的潛力,而且如今網(wǎng)絡(luò)資源是如此的豐富,只要在internet上搜索一下,很多問題都會迎刃而解。Oracle數(shù)據(jù)庫簡單的應(yīng)用,jquery框架和ibaties框架的應(yīng)用也是透過網(wǎng)絡(luò)資源一邊學(xué)習(xí)一邊應(yīng)用來實(shí)現(xiàn)我的目的的,當(dāng)然也少不了跟同事的溝通。對于那個(gè)報(bào)表中用到的折線圖和餅狀圖,咱們采用了一個(gè)叫Jfreechat的框架,關(guān)于如何應(yīng)用,也是從網(wǎng)上獲取相關(guān)例子,然后經(jīng)過咱們的加工,就很順利的解決了問題。透過這次,感覺收獲還是挺大的。對于進(jìn)銷存管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)問題,我壓根就什么都不懂,看了一段時(shí)光的業(yè)務(wù)流程圖,還是不明白要做什么,要在網(wǎng)頁界面上體現(xiàn)哪些字段,每個(gè)界面之間又有什么聯(lián)系,這些都不太明白?!斑@些東西要靠自我想的”,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人跟我說了,之后他就跟我說了一大堆如何抽象字段,要把每個(gè)業(yè)務(wù)點(diǎn)的關(guān)系理清,然后再透過他們的關(guān)系抽象有用的字段。聽他說了之后,恍然大悟,原先是這么一回事。之后,每次遇到不懂的,就立刻去和他溝通。完成了這些設(shè)計(jì),我感覺我對軟件開發(fā),又有了更深的認(rèn)識,同時(shí)也讓我意識到溝通在軟件開發(fā)中真的是一件很重要的事。
六、實(shí)習(xí)心得
經(jīng)過為期4個(gè)月的專業(yè)實(shí)習(xí),令我更深一步的了解和學(xué)習(xí)了軟件開發(fā)的一般過程,不再是以前那樣,都不明白軟件開發(fā)是什么東西。對于一個(gè)應(yīng)用系統(tǒng)他們?yōu)槭裁匆敲炊嗳藖碜觯@么多人一齊做,代碼又是如何進(jìn)行管理的。對于每一個(gè)應(yīng)用系統(tǒng),企業(yè)到底用到哪些技術(shù),他們?yōu)槭裁匆x取這些技術(shù),咱們開發(fā)人員的主要任務(wù)是什么等等,這些概念都漸漸的清晰。人,孰能無過,過而改之,善莫大焉!沒有誰,在編寫代碼的過程中永遠(yuǎn)不會犯錯(cuò),即使他十分的厲害,那也是從不斷的犯錯(cuò)過程中鍛煉出來的,但亦有“犯錯(cuò)”的時(shí)候,由于需求是不斷的改變的,即使你當(dāng)時(shí)沒錯(cuò),但需求改了之后,你的代碼不貼合需求,那也是你的錯(cuò)。有錯(cuò)那當(dāng)然就要調(diào)試咯,以前老是害怕出錯(cuò),找不到問題所在是件令人煩惱的事。但是當(dāng)調(diào)試的錯(cuò)誤多了之后,你就會發(fā)現(xiàn),每當(dāng)一看到相類似的錯(cuò)誤之后,你就會立即明白這個(gè)錯(cuò)誤是什么原因造成的!所以,咱們不就應(yīng)害怕出錯(cuò),就應(yīng)把調(diào)試錯(cuò)誤當(dāng)成一種提高個(gè)人潛力的方式。對于測試人員發(fā)回來的bug咱們要認(rèn)真的對待,造成這種bug就證明了咱們的思路還是不怎樣的清晰,所以有必要再去看看相關(guān)的'資料。溝通是人與人之間傳遞信息的途徑,好的溝通能很完美的傳達(dá)你的思想,你的見解。在企業(yè)中,每一個(gè)系統(tǒng)的
開發(fā)過程一般來說都不是一個(gè)人從頭做到尾的,一般都有分工的,如此一來,溝通就必不可少了,由于你要把你做的工作,你為什么這樣做,告訴別人,別人才更好的去完成他的任務(wù)。
這次實(shí)習(xí),是進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)性工作,學(xué)到了很多東西,我相信對以后的生活和工作都有很大的幫忙。
軟件公司實(shí)習(xí)報(bào)告篇3
不知不覺,在大慶實(shí)習(xí)的日子快過去半個(gè)月了,記得剛來大慶的頭幾天,感覺十分不適應(yīng)。首先是環(huán)境:那里吃的東西很貴,而且那里的物價(jià)很高。其次是大慶人:大慶人辦事的效率很高,這就是鐵人的精神吧。
對于以上種種,待了3,4天基本就適應(yīng)了,難怪一些長輩老是說:習(xí)慣了,就好了。
來的第一天,咱們聽了付麗萍老師講了一節(jié)課,能夠說完全不知所云,但還是能夠聽到一些東西的,譬如:工作環(huán)境的適應(yīng),人與人之間的交際,處理各種事情的潛力,其中最重要的就是養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣。有良好的工作習(xí)慣,才會被上司,老板和同事認(rèn)可,將來也會比同輩有著更快更多的升職機(jī)會,而且一個(gè)良好的工作習(xí)慣,無論你從事哪個(gè)行業(yè),都是受用終生的。然后,就是認(rèn)識咱們的董亮老師了,一個(gè)可親可愛的老師,傳說中他們一個(gè)月會賺十幾萬呢!天文數(shù)字,望塵莫及啊。
在隨后的一段時(shí)光里,咱們被分為了八組,每組六七個(gè)人,有一個(gè)組長帶領(lǐng)。咱們組織作一個(gè)項(xiàng)目——論壇,在第二,第三個(gè)禮拜感覺沒有剛來時(shí)那么拘謹(jǐn)了,我更明顯感覺到自我計(jì)劃,制定目標(biāo)的重要性了。在咱們犯錯(cuò)誤的時(shí)候,老師會懲罰咱們,陳發(fā)的方式很另類——唱歌或者講笑話,不算是體罰大事能夠到達(dá)對咱們的約束。然而,歇息期間有組織咱們做游戲,看似很簡單的游戲其實(shí)是想培養(yǎng)咱們合作意識。
在實(shí)習(xí)的過程中,我深刻的體會到了三點(diǎn):
第一,項(xiàng)目是以迎合客戶和使用者為目的的,不可能像教師那樣為咱們制定一套教學(xué)計(jì)劃。想要明白些什么,渴望懂得些什么,全要靠你自我想學(xué),你自我不問,沒人會主動來告訴你。
第二,“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!”在短暫的實(shí)習(xí)過程中,讓我深深的感覺到自我在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識的匱乏,在行業(yè)中的經(jīng)驗(yàn)真的很重要。
第三,能更早的接觸你所在行業(yè)的真實(shí)狀況。不出來自我轉(zhuǎn)一圈,根本不明白自我學(xué)的一些專業(yè)知識,哪些是十分重要,十分實(shí)用的。就比如說英語。以前聽老師說過,聽朋友也說過,將來工作了,英語相當(dāng)有用,外企就更不用說了。當(dāng)時(shí)沒什么感覺,但當(dāng)我頻繁的看到一打打英文資料手冊、幫忙文檔時(shí),我已經(jīng)切身地,的的確確地感受到英語的重要性。
這次實(shí)訓(xùn)讓我學(xué)到的東西太多,使我受益非淺,它讓我明白了工作上的辛苦,讓我明白工作并不像在學(xué)校里學(xué)習(xí)一樣簡單。但是,雖然辛苦了點(diǎn),但能讓我學(xué)到不一樣的東西、很充實(shí),我心里還是高興的。人非生而知之,要學(xué)得知識,一靠學(xué)習(xí),二靠實(shí)踐。沒有實(shí)踐,學(xué)習(xí)就是無源之水,無本之木。以上就是我在成都的進(jìn)行實(shí)訓(xùn)的心得和感受。不到半年的時(shí)光就將步入社會的咱們,面臨是繼續(xù)深造,還是就業(yè)的壓力,我想咱們更就應(yīng)把握住最后的一段時(shí)光,充實(shí)、完善自我,爭取做一名出色的大學(xué)生!對于這次實(shí)習(xí),我很珍惜也很懷念。
軟件公司實(shí)習(xí)報(bào)告篇4
實(shí)習(xí)期間,在指導(dǎo)老師的幫助下,熟悉了軟件公司主要業(yè)務(wù)活動,對軟件公司從銷售到實(shí)施再到售后等一系列的業(yè)務(wù)流程都有了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。將理論認(rèn)知與實(shí)際工作相結(jié)合,在不斷地嘗試和實(shí)踐提高自己在ERP實(shí)施方面的專業(yè)水平,為接下來走出學(xué)校踏入社會做了充足的準(zhǔn)備。現(xiàn)將畢業(yè)實(shí)習(xí)的具體情況及體會作一系統(tǒng)的總結(jié)。
1、實(shí)習(xí)單位簡介
實(shí)習(xí)單位為鞍山誠達(dá)軟件技術(shù)開發(fā)有限公司。鞍山誠達(dá)軟件公司專業(yè)從事監(jiān)控、閉路監(jiān)控、數(shù)字監(jiān)控、遠(yuǎn)程監(jiān)控、網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控、無線監(jiān)控、停車收費(fèi)系統(tǒng)、巡更系統(tǒng)、防盜報(bào)警、門禁考勤、小區(qū)/樓宇智能化系統(tǒng)、集團(tuán)電話系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)綜合布線工程等項(xiàng)目,集產(chǎn)品經(jīng)營、研究開發(fā)、工程技術(shù)(設(shè)計(jì)、安裝、調(diào)試)與售后服務(wù)于一體的高新科技企業(yè)。公司擁有一批高素質(zhì)的科技精英,長期從事智能系統(tǒng)的開發(fā)設(shè)計(jì)工作,有著豐富的工程施工和服務(wù)經(jīng)驗(yàn)。公司產(chǎn)品已廣泛應(yīng)用于工商企業(yè)、工廠、酒店、金融、電力、政府機(jī)關(guān)、交通系統(tǒng)和社區(qū)服務(wù)等各個(gè)領(lǐng)域,得到了業(yè)內(nèi)人士的一致認(rèn)可和好評,取得了良好的社會效益。
公司的信息管理部是信息化建設(shè)的主管部門,具體負(fù)責(zé)全單位信息化建設(shè)的組織、實(shí)施、協(xié)調(diào)以及管理工作。
2、實(shí)習(xí)主要過程
此次實(shí)習(xí)的目的在于通過在鞍山誠達(dá)軟件技術(shù)開發(fā)有限公司的實(shí)習(xí),充分的了解軟件公司從銷售到實(shí)施推廣再到售后服務(wù)一系列的業(yè)務(wù)流程并重點(diǎn)學(xué)習(xí)ERP軟件在實(shí)施過程中的一系列相關(guān)工作及其重點(diǎn)。實(shí)習(xí)過程主要包括以下幾個(gè)階段:
第一、了解當(dāng)前企業(yè)信息系統(tǒng)建設(shè)的歷史以及現(xiàn)狀,運(yùn)用管理信息系統(tǒng)的分析方法,設(shè)計(jì)方法和實(shí)現(xiàn)技術(shù)參與實(shí)習(xí)單位相關(guān)信息系統(tǒng)建設(shè)或管理,提高信息管理和信息系統(tǒng)開發(fā)的能力,增強(qiáng)計(jì)算機(jī)的應(yīng)用技能。
第二、深入社會調(diào)查與實(shí)踐,可以進(jìn)一步了解到社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)狀,向富有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的生產(chǎn)者、管理者學(xué)習(xí),積累社會經(jīng)驗(yàn),提高與人打交道的溝通能力。
第三、了解公司有關(guān)的業(yè)務(wù)流程并參與相關(guān)的業(yè)務(wù)或管理工作、了解公司日常的經(jīng)營活動并積極參與其中、了解實(shí)習(xí)單位網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)情況,參與網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)實(shí)施與維護(hù)、了解常見的電腦故障原因以及處理方法、了解工作中可能會遇到的問題并學(xué)習(xí)如何運(yùn)用現(xiàn)有知識用最好的辦法解決。
第四、收集有關(guān)信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)的材料,為下一步做畢業(yè)設(shè)計(jì)打下基礎(chǔ)做好準(zhǔn)備。
第五,總結(jié)實(shí)習(xí)經(jīng)過,并完成實(shí)習(xí)手冊、實(shí)習(xí)報(bào)告。
3、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容
第一周安排:熟悉公司生產(chǎn)和生活環(huán)境,以及各項(xiàng)規(guī)章制度。
第二周安排:熟悉實(shí)習(xí)單位的結(jié)構(gòu)組成與部門之間及內(nèi)部的崗位設(shè)置,了解企業(yè)規(guī)模以及在同行業(yè)中的地位。
第三周安排:了解企業(yè)所在城市和地區(qū)的地理位置,調(diào)查當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展情況和投資環(huán)境,主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和企業(yè)集群。
第四周安排:了解實(shí)習(xí)企業(yè)與當(dāng)?shù)卣年P(guān)系,社會關(guān)系,企業(yè)的主導(dǎo)業(yè)務(wù)在當(dāng)?shù)匕l(fā)展的優(yōu)勢與劣勢。
第五周安排:負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)中心服務(wù)器的日常維護(hù)(系統(tǒng)升級、病毒防范、數(shù)據(jù)備份、系統(tǒng)運(yùn)行狀態(tài)監(jiān)視及故障分析解決等)。
第六周安排:負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)軟件的測試安裝,應(yīng)用系統(tǒng)的安裝調(diào)試。
第七周安排:負(fù)責(zé)公司信息系統(tǒng)的規(guī)劃、擴(kuò)展與實(shí)施。
第八周安排:參與各種信系統(tǒng)項(xiàng)目的調(diào)研、策劃與實(shí)現(xiàn)。
第九周安排:參與組織本單位信息技術(shù)培訓(xùn)工作;協(xié)助上級信息化專職管理部門開展信息化工作。
4、實(shí)習(xí)的主要收獲和體會
在這次八周的實(shí)習(xí)中,我感覺收獲十分巨大,也對將來若是從事這一行業(yè)所需要的基本素質(zhì)有了很深的認(rèn)識,十分顯著的提高了對軟件實(shí)施這一方面的專業(yè)知識。在提高專業(yè)水平的同時(shí),其他方面的收獲也是非常大的,學(xué)到了許多學(xué)校里所學(xué)不到的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),體會到了社會上的人情世故。作為一名即將走出校園的大學(xué)生,這次的畢業(yè)實(shí)習(xí)無疑成為了我踏入社會前的一個(gè)很好的試煉,為我今后更好地投入工作指明了方向。
并且這次實(shí)習(xí)讓我體會到了學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識與社會需求人才所應(yīng)具備素質(zhì)之間的脫節(jié)。也明白了應(yīng)屆畢業(yè)生很多迫切應(yīng)該做的事。在不斷提高專業(yè)知識的同時(shí)更加需要提高實(shí)際業(yè)務(wù)的操作水平。提高工作中很需要但是現(xiàn)下大學(xué)生很匱乏的個(gè)人素養(yǎng),如責(zé)任心,謙虛心、耐心、細(xì)心。
還有這次實(shí)習(xí)讓我體會最大的就是交流溝通能力的重要性。因?yàn)槲覀冏鲕浖?shí)施推廣的工作過程就是一個(gè)信息接受與傳遞的過程。作為一個(gè)信息人,這點(diǎn)讓我感受很明顯。我們只要做好將客戶所需求的完全接受并進(jìn)過自己專業(yè)的轉(zhuǎn)化然后回饋給技術(shù)部門,讓他們能更易理解更快的實(shí)現(xiàn)這一功能。技術(shù)部從技術(shù)層面實(shí)現(xiàn)之后我們再將這一功能的實(shí)現(xiàn)及使用方式通過合適的語言手法手段傳輸給使用者,這就完成工作了。但是,這一過程往往出項(xiàng)很多意外麻煩,在我看來就是溝通能力與溝通方式的問題。
通過這次的實(shí)習(xí),讓我更清楚地了解了自身的優(yōu)勢和不足,學(xué)會了很多學(xué)校里學(xué)不到的知識,也豐富了我的人生經(jīng)驗(yàn),增長了見識。為我今后的步入社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
軟件公司實(shí)習(xí)報(bào)告篇5
在大學(xué)里的最后一個(gè)冬天,我完成了3個(gè)月的實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)對我而言是一個(gè)難忘的體驗(yàn),讓我不論做人還是做事都改變了很多??偟膩碚f,雖然說不上樂在其中,但實(shí)習(xí)的確是一段充實(shí)而有好處的事。
實(shí)習(xí)期間積蓄了太多太多的感悟。借此機(jī)會跟大家分享一二。
感悟一:當(dāng)咱們進(jìn)入社會工作,就先要進(jìn)入各種規(guī)范中去。
作為一個(gè)軟件開發(fā)人員,記得在我第一天進(jìn)入公司實(shí)習(xí)的時(shí)候,首先要學(xué)習(xí)的就是編程規(guī)范。相信每個(gè)搞開發(fā)的同學(xué)都跟我一樣吧。
編程規(guī)范在學(xué)校里是十分不重視的。老師也不會硬性地要求學(xué)生要遵照怎樣的規(guī)范去編寫代碼,實(shí)驗(yàn)或者作業(yè)什么的,只要能實(shí)現(xiàn)功能就ok了。但是公司卻不一樣,公司的代碼并不是一個(gè)人編寫,別人很可能需要閱讀甚至修改你的代碼,閱讀一個(gè)不貼合規(guī)范的代碼,所需要的時(shí)光可能比重新開發(fā)還要漫長。代碼規(guī)范的重要性是不言而喻的。當(dāng)然,作為一個(gè)開發(fā)人員的前提,我還是公司里的一個(gè)員工(雖然不是正式的。)。我還務(wù)必遵守員工的規(guī)范。
其實(shí)員工規(guī)范也沒有什么個(gè)性多的要求,個(gè)人認(rèn)為就跟上學(xué)差不多,雖然規(guī)范是差不多,心態(tài)上卻有著很大的差異。原因無他,你到學(xué)校是自我交錢上學(xué),上班卻是別人發(fā)工資給你。拿了人家錢,還要擾亂人家的規(guī)范,這種事我還真干不出來??磥礤X不論到哪里都是一個(gè)問題,呵呵
感悟二:我其實(shí)是一種很唯心的動物
其實(shí)本來,我是寫"人其實(shí)是一種很唯心的動物",但不明白別人是不是也這樣,雖然我覺得是,卻無從考究,還是嚴(yán)謹(jǐn)點(diǎn)。
為什么說我唯心呢?當(dāng)我心里把自我當(dāng)作一個(gè)學(xué)生,跟把自我當(dāng)作一個(gè)上班族時(shí),在各種細(xì)節(jié)上都會不一樣,例如那有點(diǎn)虛無縹緲的"氣質(zhì)",或者是說話的語氣。
這個(gè)大概是"站在不一樣的高度,看到不一樣的風(fēng)景"吧。正如老總看的是公司發(fā)展方向,主管卻在看業(yè)績,經(jīng)理在看項(xiàng)目,小弟們在看代碼。
感悟三:設(shè)計(jì)模式很重要
設(shè)計(jì)模式是我到公司才接觸的事物,主要是講述一種面向接口的編程思維,按照設(shè)計(jì)模式所編寫的代碼,會比學(xué)校那種直接實(shí)現(xiàn)功能的代碼繁瑣一點(diǎn),增加很多看似剩余的虛類或者接口。但是這種代碼更加具有拓展性,更好地把數(shù)據(jù)封裝起來。在增加狀態(tài),增加類的時(shí)候,并不需要修改過多代碼,這種代碼對于版本升級尤其重要。
在公司培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,我總能很快地掌握各種設(shè)計(jì)模式的要領(lǐng),獲得上司的好評。但是我明白,設(shè)計(jì)模式真要應(yīng)用到代碼中去,是要培養(yǎng)一種習(xí)慣。
個(gè)人觀點(diǎn)好像說得有點(diǎn)多了,下方說說我這3個(gè)月里的實(shí)習(xí)狀況??偟亩?,我到公司接觸了2個(gè)平臺,一個(gè)是此刻很火的android,另一個(gè)則是nokia的qt。android用的基本是java語言,其中還會帶點(diǎn)xml語言;而qt用的則是c++。
對于這2個(gè)平臺,用著的感覺其實(shí)大同小異,用我上司的話說,基礎(chǔ)打好了,語言就不就應(yīng)是障礙。感覺挺有道理的。想當(dāng)年我作為一個(gè)vb助教,卻沒半點(diǎn)vb基礎(chǔ),對vb那些基礎(chǔ)問題還是能夠比較簡單地解決,這跟我其他程序語言基礎(chǔ)比較好有著密不可分的關(guān)系。
android平臺的一個(gè)基本窗口是一個(gè)activity,除了基本的activity外,還帶給listactivity和tabactivity這些拓展的子類,每一個(gè)activity都能夠看作一個(gè)窗口,一個(gè)進(jìn)程能夠有多個(gè)activity,每個(gè)activity都擁有一個(gè)view,view能夠透過xml設(shè)定,當(dāng)使用activity的子類時(shí),務(wù)必注意這些子類的xml務(wù)必內(nèi)含特定id的控件,或者不用xml實(shí)現(xiàn)view,系統(tǒng)會有一個(gè)默認(rèn)的xml去實(shí)現(xiàn)那些一個(gè)基礎(chǔ)view并且實(shí)現(xiàn)必要的id。
在談到view,那么就務(wù)必說到layout了,android的layout很強(qiáng)大,最基礎(chǔ)的是橫向或豎向的排列布局,另外還有網(wǎng)格,表格布局等等。掌握好布局的方法能夠讓咱們對界面設(shè)計(jì)事半功倍。
android搞笑東西有很多,在我完成那個(gè)移植應(yīng)用的時(shí)候,android總能給我一些驚喜,例如popwindows這個(gè)設(shè)計(jì),他作用是彈出一個(gè)窗口等,或者你能夠把他看作一個(gè)acticity,效率卻比activity快很多。利用popwindows,你能夠做出風(fēng)格各異的消息框,菜單欄,下拉菜單等等。
另外還有一個(gè)抽屜類也很個(gè)性,他就像觸屏系統(tǒng)的解鎖一樣,拖動手柄,便可拉出一個(gè)界面,這種設(shè)計(jì)大大地節(jié)省應(yīng)用的空間,減少切換界面的操作,從而降低應(yīng)用的功耗。告訴大家一個(gè)很多人不注意的地方,android應(yīng)用假設(shè)進(jìn)行橫豎屏幕切換的時(shí)候,進(jìn)程會完全關(guān)掉后,再重新打開的,由于android做了保存狀態(tài)的操作,所以很多人會以為屏幕切換后,進(jìn)程還是本來的進(jìn)程。
qt跟android有很多共通點(diǎn),例如android的activity就如qt的qwidget,當(dāng)然,他們的狀態(tài)機(jī)有著很大的區(qū)別。
qt最大的特點(diǎn)是他的信號槽,透過信號和槽的連接,能夠把很多類與類間相關(guān)的函數(shù)連接在一齊,甚至能夠傳遞參數(shù)。
實(shí)習(xí)心得
從學(xué)生到走上工作崗位,一步步的熟悉和認(rèn)識著周圍的環(huán)境,熟悉這社會生存之道!在那里我學(xué)到了我離開校園的第一筆知識,這些都是從書本上學(xué)不到的知識,從體驗(yàn)公司的文化到親身接觸公司的每個(gè)部門的人員,從公司的季刊雜志上,從其他員工的言談中,有好的信息,也有不好的耳聞,總之,我的感覺中,咱們的公司還是在不斷前進(jìn)發(fā)展。
從學(xué)校邁入社會,華潤以自我的姿態(tài)給我這樣一個(gè)良好的鍛煉平臺。從學(xué)生到工作,華潤以自我的品質(zhì)和精神讓我了解和洞察并融入社會這個(gè)大家庭,華潤為我創(chuàng)造了這樣一座橋梁。融入華潤,融入社會,我以華潤的精神強(qiáng)化自我,以華潤的記紀(jì)律規(guī)范自我,每一天努力,每一步的行動,都讓我逐步提高和完善自我,以至于在這個(gè)平凡的崗位上做到一個(gè)合格稱職的職業(yè)人。
工作中有苦有樂,產(chǎn)線上同事之間的互幫互助,讓我充分體會到與人協(xié)作,共謀發(fā)展,合作共利的快樂。產(chǎn)線5s讓我深刻認(rèn)識到良好整潔的工作環(huán)境是工作效率和品質(zhì)保證。產(chǎn)線紀(jì)律是我規(guī)范和端正自我的工作態(tài)度,保證每一顆電路的品質(zhì)。在這樣的環(huán)境下,在這樣的氛圍中,我也漸漸養(yǎng)成了良好的工作習(xí)慣和職責(zé)意識,努力將這份工作做到更好。從華潤到社會大家庭,從一顆細(xì)小的電路到做人做事,不容置疑每一步都至關(guān)重要?!扒Ю镏校加谧阆隆?,我想,一切都從身邊做起,從細(xì)節(jié)做起,從小事做起,從當(dāng)下這份工作做起。播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運(yùn)。一點(diǎn)一滴的積累,一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都將決定和影響著我的將來!
再回首,過去的一年的實(shí)習(xí)中,咱們開心過、悲傷過、堅(jiān)強(qiáng)過、也脆弱過,有得有失。咱們用心付出了,也得到了新的回報(bào),咱們成長了,從一個(gè)天真幼稚的學(xué)生到一個(gè)穩(wěn)重踏實(shí)的社會青年,一步步為咱們的人生增磚添瓦。
過去的一年或許失敗過,惰懦過,轉(zhuǎn)眼即已成為過去。我能夠深刻認(rèn)識到自我的不足,并用心去改。過去的終究成為過去,將來的路還很漫長。固然我不會徘徊在過去的失落中,也不會因一點(diǎn)小小的成績而樂此不疲。反思過去的不足,在原有的基礎(chǔ)之上更加努力,期望做到更好!我相信,在這條路上,我將走得更長更遠(yuǎn)!
軟件公司實(shí)習(xí)報(bào)告篇6
時(shí)間過的真快,一眨眼時(shí)間我在朗嘉公司為期三個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活就要結(jié)束了,而我也從學(xué)校拿到了畢業(yè)證書和學(xué)位證書,我的學(xué)生生涯要暫時(shí)告一段落?;仡欉@三個(gè)多月在公司的工作生活,我感到很慶幸和滿意。慶幸的是我比其它一部分同學(xué)多了三
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