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Word第第頁(yè)暑假小學(xué)生名著讀書心得500字13篇學(xué)校生讀書心得500字1

這個(gè)寒假里,我讀了《山羊不吃天堂草》這本長(zhǎng)篇小說(shuō),我很喜愛(ài)。

《山羊不吃天堂草》這部小說(shuō)主要講了:明子他們一家養(yǎng)了一群羊,羊把草吃完之后,就沒(méi)草可以吃了,仆人讓它們?nèi)コ蕴焯貌輹r(shí),它們卻碰都沒(méi)碰,最終竟然一口都沒(méi)吃直到餓死,可憐的明子由于家里窮,所以只能跟著師傅三和尚去學(xué)木匠活,在外面艱辛地打工,嘗盡了世態(tài)炎涼,卻堅(jiān)守本心、樂(lè)觀和善、主動(dòng)向上。

這本書中,我最尊敬的就是明子了。由于他心地和善,信守。有一次,好心人給了明子1500元,讓明子下次去給他做木匠活,原來(lái)家里窮的明子可以直接不做工作帶著1500元回家,但他并沒(méi)有那樣做,而是去給那位好心人干活。

我也佩服明子主動(dòng)向上的精神。明子沒(méi)有學(xué)可以上,得去學(xué)藝打工。然而他并沒(méi)有埋怨家里窮,而是樂(lè)觀主動(dòng)的去工作,遇到困難也會(huì)想方設(shè)法去解決,而不是輕言放棄。

反觀如今的我們,如今好多同學(xué),家里的生活條件都不錯(cuò),卻成天想著吃喝玩樂(lè)。明明有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境、生活環(huán)境,卻仍舊不思進(jìn)?。荷险n不好好聽(tīng)講,放學(xué)不好好完成作業(yè),甚至連吃飯都要挑食……相比之下,會(huì)不會(huì)覺(jué)得自慚形_?同學(xué)們,我們有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,就要更加努力地讀書;有這么好的生活環(huán)境,就更要好好珍惜,給自己一個(gè)更好的明天。

《山羊不吃天堂草》這本書,真是一本生動(dòng)易懂而又耐人尋味的長(zhǎng)篇小說(shuō),大家不妨也來(lái)看看,信任大家也能和我一樣,從中學(xué)習(xí)到東西。

學(xué)校生讀書心得500字2

這個(gè)寒假里,我讀了不少書,有的讓我感動(dòng),有的讓我增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),而讓我感受最深的是高爾基的作品——《童年》,這是高爾基以自身經(jīng)受為原型創(chuàng)作的“自傳體小說(shuō)三部曲”中的第一部。

《童年》這本書主要寫阿廖沙的童年。他年幼時(shí)父母雙亡,冷酷無(wú)情的外祖父常常毒打他,愛(ài)錢如命的兩個(gè)舅舅冷落他,表哥薩沙總是戲弄他,除了外祖母,幾乎沒(méi)有人關(guān)愛(ài)他。有一次,阿廖沙和他的表哥薩沙去院子里,把桌布染成了藍(lán)色。這件事被外祖父發(fā)覺(jué)了,外祖父把阿廖沙狠狠地揍了一頓,阿廖沙被打暈了過(guò)去。這樣的暴打簡(jiǎn)直就如家常便飯,不幸隨時(shí)降落在阿廖沙的身上……讀著讀著,我的眼睛潮濕了,我們還在媽媽的懷里撒嬌呢,可憐的阿廖沙卻過(guò)上了如此凄慘的生活。

雖然阿廖沙生活在這樣的苦痛的家庭里,他卻沒(méi)有因此而怨恨生活,相反,在外祖母的關(guān)愛(ài)和愛(ài)護(hù)下,他成長(zhǎng)為一個(gè)和善、樂(lè)觀的人。他沒(méi)有放棄自己,而是堅(jiān)持每天學(xué)習(xí),在學(xué)問(wèn)的殿堂里游覽。他還跟著外祖父學(xué)了一些學(xué)問(wèn),加上自己不斷的努力,長(zhǎng)大后最終成為了一位的作家。

阿廖沙的童年是苦痛的,是孤獨(dú)的。比起他,我們的童年可開(kāi)心得多。別說(shuō)毒打,就是罵,爸爸媽媽也沒(méi)有罵過(guò)我們幾回。我們小時(shí)候能上幼兒園,每天在幼兒園里玩耍、交伴侶,到處布滿歡聲笑語(yǔ)?;氐郊依?,有爸爸媽媽的陪伴,一家子吃著豐富的晚餐,〔說(shuō)說(shuō)〕笑笑,美好在我們心里開(kāi)出花來(lái)。上學(xué)校后,有時(shí)候會(huì)由于不仔細(xì)完成作業(yè)而受到爸爸媽媽的批判,可爸爸媽媽也就是恐嚇恐嚇我們,輕輕地打一下,哪有阿廖沙的外祖父那么可怕?我們擁有這么美妙的生活,可有些人卻不懂得珍惜,不好好努力,真不應(yīng)當(dāng)呀。

讀完這本書,既我懂得了要珍惜如今美妙、美好的生活,好好學(xué)習(xí);也讓我懂得了面對(duì)坎坷與不幸,肯定要樂(lè)觀主動(dòng),肯定要選擇頑強(qiáng)!

學(xué)校生讀書心得500字3

寒假,我看了《英雄人物》這本書。這本書向我們講解并描述了岳飛、林則徐、楊利偉等英雄人物的〔故事〕。讀后,我感慨萬(wàn)千,他們的勇敢〔事跡〕讓我肅然起敬。

古往今來(lái),宏大的中華民族涌現(xiàn)了很多為了人民的利益勇敢殺敵、保家衛(wèi)國(guó)而勇于獻(xiàn)身的杰出人物——英雄。他們是人類的精英,是人民的楷模。他們的事跡催人奮進(jìn):像岳飛的“精忠報(bào)國(guó)”、李向群的“抗洪搶險(xiǎn)”、楊利偉的“飛天壯舉”……這些英雄的勇敢事跡永久銘刻在人民的心里,鑄成了人民的心靈長(zhǎng)城。

時(shí)勢(shì)造英雄。就像20_年春,湖北武漢爆發(fā)了新型冠狀病毒肺炎,這是一場(chǎng)人傳人的可怕疫情。在“抗疫”的一線上,就涌現(xiàn)了很多可歌可泣的英雄人物。84歲的鐘南山爺爺告知大家“沒(méi)事就呆在家里別出去”,自己卻不顧生命危急連夜趕赴“抗疫”一線指揮工作;還有各省市那些馳援武漢的逆行者——醫(yī)護(hù)工,他們也是名副其實(shí)的英雄。如,“疫情吹哨人”李文亮醫(yī)生就在這次“抗疫”戰(zhàn)中去世的——他是“武漢市中心醫(yī)院”的醫(yī)生,年僅34歲,年輕而又布滿才華的李醫(yī)生用自己珍貴的生命換取更多人的生命,這就是英雄!讓我們永久記住這位英雄人物!

國(guó)家興亡,匹夫有責(zé)。在這次“抗疫”戰(zhàn)中,全國(guó)各地都涌現(xiàn)出一大批志愿者。他們有的冒著生命危急幫助交警在各個(gè)路段檢測(cè)體溫;有的冒著寒冷堅(jiān)守在社區(qū)的關(guān)卡處宣揚(yáng)防疫工作;有的幫助社區(qū)工作人員上門為居民檢測(cè)體溫,送東西等。還有快遞小哥,司機(jī)伴侶們……他們都是這次“抗疫”戰(zhàn)中的無(wú)名英雄!

讓我們向這些英雄人物致敬!《英雄人物》將激勵(lì)我勇往直前!

學(xué)校生讀書心得500字4

在寒假期間,我讀了一本名叫《這就是物理》的書。這本書將漫畫風(fēng)格的版式及對(duì)科學(xué)概念的精辟解釋相結(jié)合,是一本好玩、高效、通俗易懂的科普書。對(duì)于剛剛開(kāi)頭接觸物理的我來(lái)說(shuō),是特別好的選擇。

書的開(kāi)篇講的是熱能,主要具體地講了什么是熱、熱源、熱脹冷縮、熱傳導(dǎo)和熱的良導(dǎo)體和不良導(dǎo)體等。它用好玩、簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言帶著我走進(jìn)了奇幻的物理世界。在熱能的講解中,我感受到了熱能對(duì)我們的重要性,也學(xué)到了不少的學(xué)問(wèn)。比方在熱量的流淌中,我學(xué)到了熱量會(huì)從高溫物體向低溫物體傳遞,而一般不會(huì)從低往高傳遞。

在這套物理科學(xué)漫畫書中,用不同顏色的小生物代表每一種物理學(xué)概念,讓我看到了大千世界的好玩現(xiàn)象。這本書是我學(xué)習(xí)物理學(xué)問(wèn)的啟蒙書,它在書的海洋里為我打開(kāi)了一扇新穎的大門,引發(fā)了我探究物理的奇怪???心,讓我更想努力學(xué)習(xí)好物理,也盼望能在學(xué)校舉辦的“小小科學(xué)家”競(jìng)賽中取得好成果,為班級(jí)爭(zhēng)光,為學(xué)校爭(zhēng)光。

這就是我最喜愛(ài)的一本書。我想你們也會(huì)喜愛(ài)的。

學(xué)校生讀書心得500字5

在閱讀中,有不少美麗的〔文章〕,可我最最喜愛(ài)的還是《少年筆耕》,由于它讓我深受感動(dòng)。

《少年筆耕》的仆人公是一個(gè)十二歲小男孩,他的名子叫敘利亞。敘利亞生活在一個(gè)貧困的家庭中,他的父親是一位鐵路工人,同時(shí)靠為人打零工來(lái)維持家庭生計(jì)。雖然生活貧困,但他們卻以苦為樂(lè),一家人過(guò)的很歡樂(lè)。安靜的生活在前不久的一天被打破了。當(dāng)敘利亞得知父親在夜間為雜志社寫封條時(shí),便萌發(fā)了關(guān)心父親寫的想法。當(dāng)他把這個(gè)想法告知父親時(shí),卻遭到了父親的拒絕。由于父親認(rèn)為這樣做會(huì)影響他的學(xué)習(xí)。遭到拒絕后,他并未放棄這個(gè)想法,而是趁父親睡覺(jué)后,自己偷偷地起來(lái)寫。當(dāng)他自己看到自己父親在數(shù)紙時(shí)發(fā)覺(jué)低張比平常多了三分之一,并認(rèn)為自己還沒(méi)老,能在一夜之間寫這么多,敘利亞得知后,暗暗地笑了,并確定就這么寫下去。慢慢的,由于敘利亞每天都睡的很晚,他的身體也漸漸地吃不消了。無(wú)論什么時(shí)候,敘利亞是副倦容,他的學(xué)習(xí)成果也在漸漸下滑。父親見(jiàn)這情形,便屢次留意他,還常常指責(zé)他??蓴⒗麃啿⒉辉诤?,而是拼了命地寫。

紙終究是包不住火的。二、三個(gè)月后的一個(gè)深夜,敘利亞習(xí)慣地坐在了桌子前,點(diǎn)著了燈,不知不覺(jué)中又寫了起來(lái)。突然他的手把一冊(cè)書碰落到地上,他將書撿起來(lái)后,又寫了起來(lái)。其實(shí)他的父親在書落地時(shí)就已經(jīng)醒了,敘利亞突然覺(jué)得有人挽住了他的脖子,他回頭一看:是父親。敘利亞哭了,父親咽了淚吻著兒子的臉,然后把他抱回了房間,讓母親吻他。然后父親把敘利亞抱回自己床上后,他替敘利亞整好枕頭,蓋上棉襖,唱起了悅耳的搖籃曲,勞累了一天的敘利亞就這樣在父愛(ài)的覆蓋下睡著了。

讀完這篇文章后,我深深地感受到天下全部父母對(duì)自己孩子無(wú)私的愛(ài)和望子成龍的心情;同時(shí)令我們感動(dòng)的是仆人公年紀(jì)雖小但急于為家庭分擔(dān)壓力的行為。

我想對(duì)敘利亞說(shuō):“敘利亞,你真棒,你是我們學(xué)習(xí)的典范?!?/p>

學(xué)校生讀書心得500字6

高爾基曾說(shuō):“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。確實(shí),書籍可以讓我們學(xué)到更多的學(xué)問(wèn),學(xué)問(wèn)可以關(guān)心我們轉(zhuǎn)變命運(yùn)。

我看過(guò)的書有天馬行空的《西游記》,給我啟迪的《魯濱孫漂流記》,曲折離奇的《木偶奇遇記》。而我最喜愛(ài)的一本書就是我看完后感受頗深的《假如給我三天光明》,這本書里面的女仆人公叫海倫·凱勒,她用學(xué)問(wèn)轉(zhuǎn)變了自己的命運(yùn)。

海倫·凱勒是不幸的。由于在她很小的時(shí)候,一場(chǎng)突如其來(lái)的疾病,讓她的世界變得無(wú)光、無(wú)聲又無(wú)助。從今,她看不見(jiàn)爭(zhēng)奇斗艷的花朵,聽(tīng)不到余音繞梁的歌聲,說(shuō)不出妙語(yǔ)連珠的話語(yǔ)……她與世界失去了溝通,失去了聯(lián)系。這種打擊讓她對(duì)生活布滿了無(wú)望,每一天都過(guò)得昏昏沉沉。于是她心情開(kāi)頭變得急躁,經(jīng)常亂發(fā)脾氣,亂扔?xùn)|西。而這樣黑暗的生活,也讓她覺(jué)得在這世上沒(méi)有愛(ài),只有無(wú)盡的苦痛與哀痛。就這樣,她每天被迫活在這沒(méi)有光明和沒(méi)有聲音的世界里。整整,她熬過(guò)了8年無(wú)光無(wú)聲的歲月。

剛開(kāi)頭,海倫·凱勒跟著媽媽學(xué)著一些簡(jiǎn)潔的手語(yǔ),后來(lái),海倫·凱勒的媽媽給她找來(lái)了一個(gè)老師,她就是海倫的人生導(dǎo)師——安妮.莎莉文。在莎莉文老師的耐煩的指導(dǎo)下,海倫.凱勒撥開(kāi)了心中的烏云,找到了屬于自己心中那個(gè)的那一份光明。

海倫·凱勒以頑強(qiáng)的毅力學(xué)會(huì)了字母和閱讀??赡茉谖覀円话闳搜劾镒帜负烷喿x沒(méi)那么難,但是在一個(gè)殘障人士眼里簡(jiǎn)直是難上加難,而且她最終竟然還學(xué)會(huì)了說(shuō)話,是在一個(gè)無(wú)聲無(wú)光的世界里。要知道,對(duì)于海倫而言,做到這些需要付出比常人多多少倍的毅力和努力啊?海倫·凱勒,用她頑強(qiáng)不屈的意志、堅(jiān)韌奮斗的精神、堅(jiān)持不懈的努力,實(shí)現(xiàn)了她精彩的人生。

讀完這本書,我的目標(biāo)更明確了,我要向海倫·凱勒學(xué)習(xí):時(shí)刻保持主動(dòng)的心態(tài),樂(lè)觀向上;任何時(shí)候都不向困難屈服,珍惜一切;做一個(gè)頑強(qiáng)、自信、英勇的人。

學(xué)校生讀書心得500字7

作家冰心說(shuō):“讀書好,多讀書,讀好書”,我深有體會(huì)。在這漫長(zhǎng)的寒假里,我如饑似渴地讀書,努力吸取書中的養(yǎng)分,其中有一本書讓我受益匪淺,那就是——《老人與?!贰?/p>

在書中,我熟悉了對(duì)生命布滿熱忱、勇于拼搏、鎮(zhèn)靜、機(jī)靈的圣地亞哥。他樂(lè)觀,單獨(dú)出深海〔捕魚(yú)〕,84天一無(wú)所獲,卻照舊不言放棄;他英勇,毅然與大馬林魚(yú)綻開(kāi)殊死搏斗,勝利捕獲大馬林魚(yú);他堅(jiān)毅,歸途中遭到鯊魚(yú)群攻擊,堅(jiān)決與鯊魚(yú)舍命搏斗。特殊是他的那一句“人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能給戰(zhàn)勝”,給了我心靈上的極大震撼!

我尊敬老漁夫圣地亞哥。在現(xiàn)實(shí)中也有很多像老漁夫一樣的人,像張海迪阿姨,她小時(shí)候就半身殘廢,但她從未向病魔低過(guò)頭,從未向厄運(yùn)屈服過(guò)。在病魔、困難面前,她總是以主動(dòng)樂(lè)觀的看法去面對(duì),英勇地去挑戰(zhàn)。靠著她堅(jiān)韌的毅力和永不言棄的精神,她戰(zhàn)勝了病魔、厄運(yùn),成為了一位了不得的作家、翻譯家。

讀《老人與?!分?,我只要遇見(jiàn)一點(diǎn)挫折就想退縮、放棄;只要考試成果不抱負(fù),就會(huì)垂頭喪氣;只要做事不順當(dāng),就會(huì)煩躁擔(dān)心……可是讀了《老人與?!分?,我開(kāi)頭明白,書中的圣地亞哥即使在惡劣的環(huán)境中,也沒(méi)有丟失生活的士氣,沒(méi)被困難嚇倒。相反地,他不畏困難,勇于抵抗,最終戰(zhàn)勝了自己,戰(zhàn)勝了鯊魚(yú)。老人這樣鍥而不舍、永不言敗的精神,不正是我所欠缺的嗎?

人生路到處風(fēng)雨阻!生活原來(lái)就是一條曲折而漫長(zhǎng)的征途,既有春日的萬(wàn)紫千紅,也有冬季的風(fēng)刀雪劍。一個(gè)人在努力向前時(shí)難免會(huì)遇到很多困難,經(jīng)受很多挫折。我下定決心,以后無(wú)論遇到什么困難,都要像這位硬漢一樣,做生活中的“圣地亞哥”,不畏困難,奮勉向上,努力捕獲屬于自己的“大馬林魚(yú)”。

學(xué)校生讀書心得500字8

閑暇之余,有人樂(lè)于下棋、玩〔麻將〕;有人喜愛(ài)打牌、酗酒、游山逛水;余獨(dú)愛(ài)書。幼時(shí)即受恩師的“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有盤中粟”的教導(dǎo)和熏陶,以至于多年來(lái)一向?qū)橛歇?dú)鐘。書桌上有之,床頭上亦有之,它簡(jiǎn)直成了我形影不離的伴侶。

開(kāi)卷必有益?!皶侨祟愄岣叩碾A梯”;書籍是人類才智的結(jié)晶;書籍是傳播學(xué)問(wèn)的載體。書海浩瀚無(wú)邊,里面隱藏著豐富的學(xué)問(wèn),學(xué)問(wèn)是開(kāi)啟幻想之門的鑰匙;學(xué)問(wèn)是無(wú)價(jià)的珍貴財(cái)寶,學(xué)問(wèn)僅有靠讀書才能獲得。

讀書的感覺(jué)真好。讀書是一種享受,無(wú)論躺在床上隨便掃瞄,還是在辦公室伏案書海暢游;無(wú)論是在公共汽車上翻閱消遣,還是在茶余飯后靜坐捧讀、托腮深思,都會(huì)使你進(jìn)入一種愛(ài)好盎然、不克言狀的絕妙境界。

留神境開(kāi)心的時(shí)候讀書,它會(huì)帶給你更加舒服的滿意;留神境消極悲觀的時(shí)候讀書,它會(huì)喚起你對(duì)將來(lái)人生的喜愛(ài)和完善生活的憧憬;當(dāng)你孤獨(dú)孤獨(dú)時(shí)讀書,它就像佳人乍到,給你送來(lái)了清爽的問(wèn)候和舒適的撫慰,使你心胸立刻豁然開(kāi)朗,感到世界是那么完善,人間是那么可愛(ài)。

讀書的感覺(jué)真好。讀書可開(kāi)闊視野,明白天下之大事;讀書可陶冶情操,使人心胸更加開(kāi)闊;讀書可醒腦益智,提高人的綜合本領(lǐng);讀書可豪情滿懷,使人精神更加興奮;讀書可泣人淚下,它能凈化人的心靈。每讀到一本好書就像他鄉(xiāng)遇故知、久旱遇甘霖一樣,另人心曠神怡,從中獲得珍貴的啟示并能懂得人生的真諦及生活的意義。

讀書的感覺(jué)真好!伴侶,多讀書吧!與我同樂(lè)。

學(xué)校生讀書心得500字9

“書”,我們?cè)僖彩熳R(shí)不過(guò),課桌上的“餐具”,天上的“太陽(yáng)”,生活中的“水”,我們的“心臟”。書是我們精神中的“鈣鐵鋅錫維生素”,關(guān)心我們的精神“健壯成長(zhǎng)”。它比金子還珍貴,讓我們漸漸的品嘗,細(xì)細(xì)的品嘗······

每個(gè)人的一生中之所以能不斷提高,與其始終如一的學(xué)習(xí)是分不開(kāi)的,所謂活到老學(xué)到老,莊子說(shuō),吾生也有涯,而知無(wú)涯。學(xué)問(wèn)是沒(méi)有窮盡的,堅(jiān)持學(xué)習(xí)讓人始終處于不敗之地。反之,沒(méi)有學(xué)問(wèn)的不斷補(bǔ)充和積累,人便會(huì)落后于時(shí)代。歌德說(shuō)過(guò),誰(shuí)落后于時(shí)代,就將承受那個(gè)時(shí)代全部的苦痛。特殊是在現(xiàn)今學(xué)問(wèn)爆炸的年月里,不能接觸新的學(xué)問(wèn)便會(huì)被時(shí)代所淘汰。

宏大的文學(xué)作家茨威格曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書籍是任何一種學(xué)問(wèn)的的基礎(chǔ),是任何一門學(xué)科的基礎(chǔ)的基礎(chǔ)?!弊屛覀冋J(rèn)真仔細(xì)的每一本書,為我們的學(xué)習(xí)打好牢固的基礎(chǔ)。

書是困難時(shí)的一雙手,是干渴時(shí)的一股甘泉,是機(jī)器上的一臺(tái)發(fā)動(dòng)機(jī)?;蚴钦f(shuō),只有他才能使我們的血液流淌,促進(jìn)心臟的呼吸,只有他才能使我們活在這個(gè)世界上,我們要“讀好書、好讀書、讀好書”把冰心的言論牢記在心。

記得那時(shí)一次暑假,讓我與書結(jié)下了一段不解之緣,一段難以忘記的歲月。

在書店,我購(gòu)置了一本《楊紅櫻科學(xué)童話全集》。在這本書里,以一個(gè)個(gè)小動(dòng)物來(lái)敘說(shuō)地球上的每一個(gè)生物.“神犬探長(zhǎng)”、“青蛙博士”、“波卡”、“小洼人”、“米奇”、“鴕鳥(niǎo)巴巴”,以一個(gè)個(gè)特別身份來(lái)敘說(shuō)出地球上的每一個(gè)動(dòng)物。不僅這些,還有親密關(guān)系著的食物鏈,每一個(gè)動(dòng)物的生活習(xí)性,正是我們擁有一個(gè)可愛(ài)的地球母親,才找來(lái)了許很多多的生靈。

正是由于我們的生活這樣,所以我們更要愛(ài)護(hù)我們這可獨(dú)一無(wú)二、燦爛而又閃亮的明珠“地球”。在我們的身邊,破壞地球母親的實(shí)際隨處可見(jiàn),處處亂扔垃圾、隨地吐痰、亂砍亂伐樹(shù)木、工業(yè)污染,每當(dāng)這些人一活動(dòng),我們的地球母親便會(huì)受到一次嚴(yán)峻的打擊。前一段時(shí)間,中國(guó)消失干旱,就是由于水循環(huán)被遭到嚴(yán)劣的遏制、嚴(yán)峻的打擊,使地球無(wú)法降雨,干旱面積越來(lái)越大。讓我們發(fā)出內(nèi)心的呼喊,讓地球不再變得的烏煙瘴氣、黑色渲染。只要我們每個(gè)人進(jìn)一份力,十三億中國(guó)人的心聲將一同想起,一起飄舞!讓我們愛(ài)護(hù)環(huán)境吧!讓地球重還舊貌,但還要舊貌變新顏,處處鶯歌燕舞,更有潺潺流水。同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧!不只是你、他、她而是十三億頑強(qiáng)不屈的中國(guó)人民!讓我們?cè)俅握酒?,把我們大家庭地球搞得干潔凈凈,不再有任何的瑕癖,真正成為全中?guó)、全世界的一顆閃閃的紅星。讓我們行動(dòng)起來(lái),不被惡劣的環(huán)境所屈服,站起來(lái)!當(dāng)國(guó)旗再次升起的時(shí)候、國(guó)歌在此再次響起的時(shí)候,那就是我們見(jiàn)證輝煌的一刻!

同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),不被垃圾熏倒,使我們?cè)俅握紦?jù)高地!同學(xué)們,站起來(lái),穿過(guò)這道障礙,這時(shí),歷史將由我們來(lái)焊接,歷史的詩(shī)篇將由我們譜寫,成功的明天屬于十三億頑強(qiáng)不屈的中國(guó)人民!所以我們要提倡并支持讀書,讀萬(wàn)卷書行萬(wàn)里路,做一個(gè)稱職的老師,以帶動(dòng)〔教育〕事業(yè)的蓬勃健康的進(jìn)展

學(xué)校生讀書心得500字10

我是一個(gè)很愛(ài)讀書的人,自從我上了五班級(jí)后,在語(yǔ)文老師生動(dòng),形象的電教教學(xué)下,我對(duì)語(yǔ)文的閱讀就更加有愛(ài)好了,平常沒(méi)事手里面就拿著一本書來(lái)看,總覺(jué)得在書的海洋里游覽是一件很歡樂(lè)的事。

上個(gè)星期,我讀完《狼牙山五壯士》,心里久久不能安靜,想了許多許多.五位抗日英雄為了完成阻擊敵

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