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第2頁共2頁輸血反應(yīng)應(yīng)急演練總結(jié)消化科于____月____日17。00進(jìn)行了輸血反應(yīng)應(yīng)急演練,演練中醫(yī)護(hù)人員均能按照演練過程和《輸血反應(yīng)應(yīng)急預(yù)案》的要求及時(shí)發(fā)現(xiàn)和評估患者,在啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案后能迅速檢查、救治,及時(shí)有效地做好病員的安撫工作,并上報(bào)相關(guān)科室及部門。由護(hù)士長、組長觀摩后對演練進(jìn)行了點(diǎn)評:從現(xiàn)場看人員、病室、物品準(zhǔn)備及演練情景設(shè)計(jì)都是經(jīng)過精心準(zhǔn)備,參加演練的醫(yī)護(hù)人員分工明確,護(hù)士在評估患者情況、確認(rèn)為輸血反應(yīng)后,啟動(dòng)預(yù)案迅速,醫(yī)生及時(shí)到達(dá)現(xiàn)場檢查,給予處置,并且積極對病員進(jìn)行安撫,體現(xiàn)了人性化的服務(wù),在臨床工作中,隨時(shí)都有可能出現(xiàn)任何意外情況。因此,我們根據(jù)醫(yī)院制定各種預(yù)案進(jìn)行學(xué)習(xí),通過演練,不斷提高醫(yī)護(hù)人員的防范意識、應(yīng)急反應(yīng)能力,用最短的時(shí)間采取措施挽救病人生命,更重要的是要未雨綢繆,防患未然,避免意外發(fā)生,保證病人安全,要做好以下措施:1、輸血前由兩名護(hù)士認(rèn)真執(zhí)行輸血查對制度的“三查八對”,開始輸血的前十五分鐘嚴(yán)格控制滴數(shù)15-20滴/分,并守候觀察,病員無不適可加快輸血速度,40-60滴/分,加強(qiáng)巡視。2、當(dāng)前護(hù)士應(yīng)掌握病區(qū)正在輸血的病人,一旦病人在輸血過程中出現(xiàn)不適,應(yīng)立即攜帶生理鹽水一瓶,輸液器一副,血氧儀到床旁查看。3、評估病人情況。確認(rèn)(或疑似)輸血反應(yīng)后,應(yīng)立即呼叫醫(yī)生,遵醫(yī)囑用藥,采取相應(yīng)措施,由另一名護(hù)士將剩余的血袋和輸血器取回治療室并與他人再次核對配血實(shí)驗(yàn)單,同時(shí)報(bào)告科主任、護(hù)士長。通過此次演練,使參加演練的人員得到鍛煉,其余護(hù)理人員通過觀摩對輸血反應(yīng)應(yīng)急預(yù)案加深了理解和進(jìn)一步規(guī)范了應(yīng)對流程及操作,對我科護(hù)理應(yīng)急工作有了極大的促進(jìn),更明確了今后應(yīng)急訓(xùn)練模式。輸血反應(yīng)應(yīng)急演練總結(jié)(二)____病區(qū)于____月____日17。00進(jìn)行了輸血反應(yīng)應(yīng)急演練,演練中醫(yī)護(hù)人員均能按照演練過程和《輸血反應(yīng)應(yīng)急預(yù)案》的要求及時(shí)發(fā)現(xiàn)和評估患者,在啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案后能迅速檢查、救治,及時(shí)有效地做好病員的安撫工作,并上報(bào)相關(guān)科室及部門。由護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)各科室護(hù)士長、組長觀摩后對演練進(jìn)行了點(diǎn)評:從現(xiàn)場看人員、病室、物品準(zhǔn)備及演練情景設(shè)計(jì)都是經(jīng)過精心準(zhǔn)備,參加演練的醫(yī)護(hù)人員分工明確,護(hù)士在評估患者情況、確認(rèn)為輸血反應(yīng)后,啟動(dòng)預(yù)案迅速,醫(yī)生及時(shí)到達(dá)現(xiàn)場檢查,給予處置,并且積極對病員進(jìn)行安撫,體現(xiàn)了人性化的服務(wù),在臨床工作中,隨時(shí)都有可能出現(xiàn)任何意外情況。因此,我們根據(jù)醫(yī)院制定各種預(yù)案進(jìn)行學(xué)習(xí),通過演練,不斷提高醫(yī)護(hù)人員的防范意識、應(yīng)急反應(yīng)能力,用最短的時(shí)間采取措施挽救病人生命,更重要的是要未雨綢繆,防患未然,避免意外發(fā)生,保證病人安全,要做好以下措施:1、輸血前由兩名護(hù)士認(rèn)真執(zhí)行輸血查對制度的“三查八對”,開始輸血的前十五分鐘嚴(yán)格控制滴數(shù)15-20滴/分,并守候觀察,病員無不適可加快輸血速度,40-60滴/分,加強(qiáng)巡視。2、當(dāng)前護(hù)士應(yīng)掌握病區(qū)正在輸血的病人,一旦病人在輸血過程中出現(xiàn)不適,應(yīng)立即攜帶生理鹽水一瓶,輸液器一副,血氧儀到床旁查看。3、評估病人情況。確認(rèn)(或疑似)輸血反應(yīng)后,應(yīng)立即呼叫醫(yī)生,遵醫(yī)囑用藥,采取相應(yīng)措施,由另一名護(hù)士將剩余的血袋和輸血器取回治療室并與他人再次核對配血實(shí)驗(yàn)單,同時(shí)報(bào)告科主任、護(hù)士長。通過此次演練,使參加演練的人員得到鍛煉,其余護(hù)理人員通過觀摩對輸血反應(yīng)應(yīng)急預(yù)案加深了理解和進(jìn)一步規(guī)范了應(yīng)對流程及操作,對我科護(hù)理應(yīng)急工作有了極大的促進(jìn),更明確了今后應(yīng)急訓(xùn)練模式。輸血反應(yīng)應(yīng)急演練總結(jié)(三)演練目的。病區(qū)全體人員熟練掌握了輸血反應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案。1.時(shí)間:____-05-12下午16:30。地點(diǎn):鄧州市中心醫(yī)院消化內(nèi)科人員及部門:護(hù)士長值班護(hù)士甲值班護(hù)士乙值班醫(yī)生甲病人張三患者家屬情景演練場景一甲請示:各位領(lǐng)導(dǎo)老師好。消化內(nèi)科輸血反應(yīng)應(yīng)急演練現(xiàn)場準(zhǔn)備就緒,請問是否可以開始。觀摩領(lǐng)導(dǎo):可以開始。場景二搶救室10床張三于15:50輸入懸浮紅細(xì)胞____個(gè)單位,16:30患者出現(xiàn)寒戰(zhàn),胸悶,憋氣,呼吸急促,患者家屬按呼叫器呼叫值班護(hù)士甲立即趕到患者床旁,評估患者,立即停止輸血,同時(shí)通知值班護(hù)士乙立即報(bào)告護(hù)士長及值班醫(yī)生。場景三16。32護(hù)士長及值班醫(yī)生甲立即來到患者床旁,值班醫(yī)生查看患者后下達(dá)口頭醫(yī)囑,護(hù)士甲遵醫(yī)囑更換輸液器用生理鹽水維持通道,給予鼻導(dǎo)管吸氧、心電監(jiān)測,合理用藥,保暖,抽取患者血標(biāo)本,并留住患者床旁觀察患者病情,同時(shí)做好家屬安撫工作。場景四16。50值班醫(yī)生甲和護(hù)士長巡視病房,患者開始出汗。場景五17。10值班醫(yī)生和護(hù)士長再次巡視患者,無異常變化后醫(yī)護(hù)人員做好相關(guān)記錄。場景六填寫輸血反應(yīng)報(bào)告單上報(bào)輸血科,同時(shí)根據(jù)情況和按照不良事件上報(bào)醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部。場景七全體參演人員站齊報(bào)告。消化內(nèi)科輸血反應(yīng)應(yīng)急演練結(jié)束,請領(lǐng)導(dǎo)和老師指導(dǎo)、批評,謝謝大家。消化內(nèi)科新入職護(hù)士培訓(xùn)1.相關(guān)知識。熟悉科室情況、規(guī)章制度、崗位職責(zé)、工作流程、應(yīng)急預(yù)案等。2.專業(yè)知識1)掌握消化系統(tǒng)常見疾?。ㄈ缏晕秆住⑾詽?、肝硬化、上消化道出血、急性胰腺炎等)的病因、癥狀、體征、處理原則。2)掌握消化系統(tǒng)常見疾病的護(hù)理評估、病情觀察、治療要點(diǎn)、護(hù)理措施。3)掌握胃腸內(nèi)窺鏡診查和治療術(shù)護(hù)理要點(diǎn)。4)掌握消化道出血量的估計(jì)方法。5)熟悉消化內(nèi)科常用藥物(抑酸、生長抑素、止血藥物及急救藥物)的相關(guān)知識。6)熟悉消化內(nèi)科常用化驗(yàn)檢查(如血常規(guī)、血生化、大便潛血試驗(yàn)等)結(jié)果的臨床意義。7)熟悉消化內(nèi)科常見急危重癥患者的急救配合要點(diǎn)。3.專業(yè)技術(shù)掌握胃腸減壓、三腔二囊管、
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