2022校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書(shū)合集八篇

2022校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書(shū)合集八篇

校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生倡議書(shū)篇1

尊敬的老師、敬愛(ài)的同學(xué)們：

您渴望在一個(gè)綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方生活嗎?您渴望在一

個(gè)整齊溫馨的環(huán)境中工作學(xué)習(xí)嗎?您想擁有一個(gè)環(huán)境美麗、充溢朝

氣的校內(nèi)嗎?答案是確定的，那么讓我們攜手同行，講究衛(wèi)生，美

化校內(nèi)，為自己營(yíng)造一個(gè)和諧美妙的家園吧!

校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生的好壞干脆影響到全體師生的工作、學(xué)習(xí)和生

活。美麗的校內(nèi)環(huán)境，會(huì)讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作時(shí)，心情安逸;美麗

的校內(nèi)環(huán)境，會(huì)讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛(ài)惜;美麗的校內(nèi)環(huán)境，彰

顯每個(gè)人的素養(yǎng)，體現(xiàn)整個(gè)學(xué)校的道德風(fēng)貌;美麗的校內(nèi)環(huán)境，為

我們學(xué)習(xí)進(jìn)步創(chuàng)建良好的條件，有利于我們培育高尚的道德情操;

美麗的校內(nèi)環(huán)境，讓我們謙讓有禮、學(xué)會(huì)做人、男生做紳士、女

生做淑女;美麗的校內(nèi)環(huán)境，讓我們時(shí)刻沐浴在陽(yáng)光中，溫馨融洽。

試想，每天生活在紙屑紛飛、垃圾遍地的校內(nèi)中，我們?nèi)绾?/p>

以輕松開(kāi)心的心情面對(duì)一天的生活?然而，在校內(nèi)里，瓜子殼、果

皮、紙屑、廢棄塑料瓶隨處可見(jiàn)：教室里，寢室里遺忘在地面上

的垃圾比比皆是;樓道里、走廊里、操場(chǎng)上會(huì)留下人走過(guò)的“痕

跡”;教學(xué)樓后，常常天女散花;商店門口，吃一路，丟一路。掃

的不如丟的快，這一切，都與文明校內(nèi)的形象極不相稱，與我們

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追求美妙環(huán)境的愿望南轅北轍。既然每個(gè)人都渴望擁有一個(gè)優(yōu)雅

舒適的環(huán)境，那么就不要只圖一時(shí)自己“便利”，要為創(chuàng)建綠色

校內(nèi)做自己該做的，真正做到“學(xué)校是我家，清潔靠大家”。因

此，我們六(2)班向全校師生發(fā)出如下倡議：

1.愛(ài)護(hù)校內(nèi)環(huán)境，從我做起，從我班做起，自覺(jué)維護(hù)校內(nèi)的

清潔衛(wèi)生。養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔果皮紙屑、不隨地吐

痰。

2.每班設(shè)置兩個(gè)袋子參加廢紙、廢塑料的回收利用，盡量削

減生活垃圾。

3.提倡“彎腰精神”，隨時(shí)撿起地面上的零星垃圾，扔進(jìn)垃

圾筒里，確保地面的干凈。

4.勤儉節(jié)約，愛(ài)惜公物、不亂涂亂畫(huà)，不踩踏草坪。

5.在飯?zhí)镁筒蜁r(shí)，應(yīng)將剩飯菜倒入指定地方。

6.遵守公德，提倡文明，維護(hù)公共秩序，愛(ài)惜公共衛(wèi)生。

7.自覺(jué)與不文明行為說(shuō)“再見(jiàn)”，做文明的萬(wàn)店中心學(xué)校學(xué)

生。

同學(xué)們，我們是學(xué)校的“主子”，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!

自覺(jué)增加愛(ài)護(hù)校內(nèi)環(huán)境的意識(shí)，讓學(xué)問(wèn)在健康的環(huán)境中傳播，讓

美妙的青春在純凈中飛揚(yáng)!讓我們共同努力，唱響校內(nèi)文明的主旋

律!

校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生倡議書(shū)篇2

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敬愛(ài)的同學(xué)們：

當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校內(nèi)中閑逛時(shí)，肯定會(huì)感到心曠神怡；

當(dāng)我們?cè)谡R優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，我們會(huì)倍感心情安逸。美麗

的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛(ài)惜；美麗的環(huán)境，讓我們知書(shū)

達(dá)理，更加文明；美麗的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚；美

麗的環(huán)境，讓我們學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)做人。在美麗的校內(nèi)中，我們

沐浴著陽(yáng)光，吸取著養(yǎng)分，增長(zhǎng)著學(xué)問(wèn)。

校內(nèi)環(huán)境的好壞干脆影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生

活。如今，在我們的校內(nèi)和教室內(nèi)，還有散落著同學(xué)們隨意亂扔

的果皮、紙屑、包裝袋、飲料瓶等雜物，這與我們漂亮的校內(nèi)極

不相稱?！瓣兏呤俏壹?，衛(wèi)生靠大家”，信任沒(méi)有哪一位同學(xué)希

望在垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。所以，我們要向全校的同學(xué)

們發(fā)出如下倡議：

1、請(qǐng)不要順手亂扔果皮、紙屑、包裝袋、塑料瓶等垃圾。

2、以愛(ài)惜校內(nèi)環(huán)境為己任，自覺(jué)維護(hù)校內(nèi)的清潔衛(wèi)生，做好

每天的值日工作，打掃衛(wèi)生仔細(xì)徹底。

3、監(jiān)督并剛好提示亂扔垃圾的同學(xué)。

4、看到地上有垃圾，主動(dòng)揀起來(lái)，剛好清理教室內(nèi)垃圾桶。

5、不要用塑料袋將飯菜帶入校內(nèi)，更不要把食物帶進(jìn)教室。

6、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德，削減奢侈，就是削減垃圾。

讓我們馬上行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)增加愛(ài)護(hù)校內(nèi)環(huán)境的意識(shí)，做愛(ài)

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護(hù)校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”，做文明陜高人！我們一起努力

吧！

校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生倡議書(shū)篇3

敬愛(ài)的同學(xué)們：

當(dāng)你走進(jìn)我們的校內(nèi)，你能感受到她越來(lái)越干凈和漂亮嗎?

這主要?dú)w功于全體老師和同學(xué)的不辭辛苦，每天早晨、中午、下

午堅(jiān)持打掃和維護(hù)。學(xué)校是我們的家，環(huán)境靠大家，我們是學(xué)校

的主子，理應(yīng)愛(ài)護(hù)我們共同的家園?？墒墙鼇?lái)出現(xiàn)了一些不良的

現(xiàn)象：有的同學(xué)上體育課吃泡泡糖;有的同學(xué)喝完水了，塑料瓶順

手扔在地上;有的同學(xué)從樓上亂扔紙屑，把已打掃干凈的衛(wèi)生區(qū)又

弄臟了;有的值日生沒(méi)有清理樓內(nèi)死角：樓道上的暖氣片、窗臺(tái)、

樓梯的豎面沒(méi)有打掃干凈;還有的同學(xué)把班級(jí)打掃后的垃圾倒在

樓梯道的垃圾桶里，沒(méi)有送到指定的位置——垃圾房。為了使我

們漂亮的校內(nèi)多一份清潔，添一份朝氣，讓廣闊師生有一個(gè)舒適

的學(xué)習(xí)、生活、工作環(huán)境。校內(nèi)，是我們學(xué)習(xí)工作的重要場(chǎng)所。

校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生的好壞干脆影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生

活，同時(shí)，校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)記，是

學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀影響因素。因此我們要向全校的師生們

發(fā)出如下倡議：

1.以愛(ài)惜校內(nèi)環(huán)境為己任，自覺(jué)維護(hù)校內(nèi)的清潔衛(wèi)生;

2.以校為家，愛(ài)惜公共設(shè)施，不損壞公物;

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3.不隨意亂涂亂畫(huà);

5.樹(shù)立以校為家的意識(shí)，遇到垃圾自覺(jué)的撿撿起來(lái)。

6.提倡“彎腰精神”，開(kāi)展“你丟我撿”活動(dòng)，發(fā)覺(jué)地面上

的紙片、塑料瓶等，撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱里，確保地面的干凈。

7.愛(ài)惜公共設(shè)施、不亂涂亂畫(huà)，不踩踏草坪，不攀折樹(shù)枝。

8.值日學(xué)生、值日老師要盡職盡責(zé)，剛好提示、督促。

各位老師、同學(xué)們，愛(ài)惜校內(nèi)環(huán)境，應(yīng)從我做起，從現(xiàn)在做

起，從小事做起。撿起一片垃圾，留下一方干凈。讓我們自我約

束，相互提示?！皩W(xué)校無(wú)垃圾行動(dòng)”須要你、須要我、須要我們

大家共同的努力!信任校內(nèi)會(huì)因?yàn)槲覀児餐呐Χ悠痢?/p>

__縣第一小學(xué)

二〇__年九月二十四日

校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生倡議書(shū)篇4

敬愛(ài)的同學(xué)們：

學(xué)院是我們學(xué)習(xí)生活的地方，它就是我們求學(xué)時(shí)溫馨的

“家”。那么，教室就是我們學(xué)習(xí)工作的重要場(chǎng)所。教室環(huán)境衛(wèi)

生的好壞干脆影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，同時(shí)，

教室環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)記，是學(xué)校對(duì)外形

象好壞的直觀影響因素。

可是，在我們的教室里，由于有一些同學(xué)把食物都帶進(jìn)教室，

地面散落著同學(xué)們留下的瓜子殼、糖果紙、塑料瓶等,以至使垃圾

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產(chǎn)生的臭味充斥在教室的空氣中。請(qǐng)大家把垃圾帶出教室外,你帶

走的是垃圾，留下的是干凈。你仍下的是骯臟，撿起的卻是品德。

請(qǐng)大家還給教室那一份久違的干凈……

我們信任，沒(méi)有哪一個(gè)同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地，放眼斑斑

點(diǎn)點(diǎn)的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。所以我們要向同學(xué)們們發(fā)出如下倡議：

一、不再把食物拿到教室內(nèi)，特殊是公共的教室。

二、以愛(ài)惜教室環(huán)境為己任，自覺(jué)維護(hù)教室的.清潔衛(wèi)生，做

好值日生工作。

三、不亂扔垃圾，并提示亂扔垃圾的同學(xué)。

四、看到地面上有紙屑等，主動(dòng)撿起來(lái)，教室垃圾桶滿了主

動(dòng)倒掉。

五、上課將通訊工具調(diào)成無(wú)聲狀態(tài)，共同營(yíng)造綠色文明課堂。

讓我們馬上行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)增加愛(ài)護(hù)教室環(huán)境的意識(shí)，做校

內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士，做文明的高校生！

綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖恼滟F財(cái)寶，綠色是人類文明的

搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美妙的家園，人人都希望生活在人與

自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。同學(xué)們，為了美化我們的校內(nèi)環(huán)境，

共建綠色校內(nèi)，讓我們行動(dòng)起來(lái)，將綠色作為我們生活的主旋律，

用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的改變，用熱忱去傳播愛(ài)護(hù)衛(wèi)生的理念，用行

動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。

校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生倡議書(shū)篇5

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敬愛(ài)的同學(xué)們：

方寸綠地，滋潤(rùn)人心。有人說(shuō)學(xué)校是人類文化沙漠里的綠洲，

而教室就是綠洲里的學(xué)問(wèn)殿堂。它神圣而圣潔，肩負(fù)著將文化學(xué)

問(wèn)傳承萬(wàn)代的責(zé)任與義務(wù)。

教室是同學(xué)們學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)最根本的地方，它的干凈整齊至關(guān)重

要，它不僅確定了學(xué)校的形象，也影響著同學(xué)們的學(xué)習(xí)心情。而

如今，這個(gè)本該我們愛(ài)惜的教室卻是變了樣子：有多少同學(xué)把在

外面買來(lái)的早餐在教室里風(fēng)卷殘?jiān)坪髮⒗纱嗳釉诹苏n桌上；

有多少同學(xué)將上課吃的零食的包裝袋干脆塞到了課桌里。各種各

樣的飲料瓶、包裝袋，儼然已有成為教室里一道另類“風(fēng)景線”

的趨勢(shì)。

至高神圣的學(xué)問(wèn)傳授地點(diǎn)被垃圾填塞，這樣“獨(dú)具匠心”的

風(fēng)景我們真的情愿看到嗎？同學(xué)們，你們真的情愿在這樣的環(huán)境

下學(xué)習(xí)？生活？談戀愛(ài)嗎？信任我們大家是沒(méi)有人情愿的。所以，

我們向同學(xué)們發(fā)出以下倡議：

1、吃過(guò)的早餐順手帶出教室，不要留在課桌上。

2、不亂扔垃圾，并提示亂扔垃圾的同學(xué)。

3、以愛(ài)惜教室環(huán)境為己任，看到的垃圾主動(dòng)撿起。

良好的教室衛(wèi)生環(huán)境讓我們共同受益，但這更須要我們共同

努力來(lái)維護(hù)，用自己的行動(dòng)為我們共同的環(huán)境負(fù)起自己的責(zé)任，

做文明高校生，當(dāng)光榮石大人。

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你帶走的是垃圾，留下的是干凈；你扔下的是骯臟，撿起的

卻是品德。讓我們馬上行動(dòng)起來(lái)，從自身做起，自覺(jué)增加愛(ài)護(hù)教

室環(huán)境的意識(shí)，換教室那一份久違的干凈，做愛(ài)護(hù)校內(nèi)環(huán)境的衛(wèi)

士，做文明的高校生！

校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生倡議書(shū)篇6

敬重的各位老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：

當(dāng)我們?cè)诎察o和諧的校內(nèi)中閑逛時(shí)，肯定會(huì)感到心曠神怡；

當(dāng)我們?cè)诖懊鲙變舻慕淌抑凶x書(shū)時(shí)，肯定會(huì)精力聚精會(huì)神；

當(dāng)我們?cè)谡R優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，肯定會(huì)倍感心情安逸。

我們?nèi)杏行?、干凈的環(huán)境，讓我們?nèi)玢尻?yáng)光，享受歡樂(lè)。

但是，這最滿意的享受，因?yàn)樯贁?shù)人的幾分懶散，幾分隨意，一

點(diǎn)兒小小的自私，有時(shí)悄無(wú)聲息地溜走。課間、午休時(shí)、用餐后，

操場(chǎng)、過(guò)道、樓梯、綠化帶內(nèi)，凡是有我們學(xué)生走過(guò)的地方，時(shí)

常會(huì)散落著同學(xué)們隨意丟棄的包裝袋、糖果紙、塑料瓶等，這些

垃圾就在我們的校內(nèi)里隨風(fēng)起舞，與校內(nèi)的干凈環(huán)境極不協(xié)調(diào)。

學(xué)校是我們成長(zhǎng)的搖籃，學(xué)校的每一處都是我們學(xué)習(xí)和生活

的地方，校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生的好壞干脆影響到老師和同學(xué)們的工作、

學(xué)習(xí)和生活。同時(shí)，校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要

標(biāo)記，是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀影響因素。我們都希望有一個(gè)

舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，因而我們更要珍視它，并且這也是我們的

責(zé)任，義不容辭。我們厭煩霧霾等各種環(huán)境污染，我們渴望美妙

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的環(huán)境。美妙的東西是須要呵護(hù)的，只有不斷地擦拭，才能夠保

持她眩目的光彩。就讓我們從身邊做起，你、我、他，我們大家，

從我們每一個(gè)人起先，從一點(diǎn)一滴做起，從呵護(hù)我們的校內(nèi)起先。

主要是，我們要有愛(ài)惜環(huán)境的意識(shí)，不要順手丟棄任何垃圾。保

持衛(wèi)生更重要和難得。當(dāng)然，假如我們撿起一張廢紙，校內(nèi)里就

會(huì)干凈幾分；假如我們肯多走幾步，少丟一點(diǎn)垃圾，我們的校內(nèi)

也能夠保持清爽；假如我們每天在拖地時(shí)，能多洗一次拖把，讓

地面露出真容，而不是臟拖把拖究竟，拖完地了還臟痕可見(jiàn)；假

如教室的垃圾剛好清理，那我們的校內(nèi)就會(huì)大不一樣。

不積跬步，無(wú)以至千里。其實(shí)真的不須要花費(fèi)我們太多的精

力與時(shí)間，只須要同學(xué)們一些簡(jiǎn)潔的動(dòng)作和良好的習(xí)慣。只是一

件很簡(jiǎn)單的事，貴在堅(jiān)持不懈，專心去努力。我們想，這不僅是

一種付出，同時(shí)也是一種收獲，收獲的是滿園芳香；丟棄的是垃

圾，撿起的是美德。信任有我們大家的主動(dòng)參加，我們的校內(nèi)肯

定會(huì)在我們專心的呵護(hù)下越來(lái)越漂亮。各位同學(xué)、老師，從腳下

的一張張廢紙做起，期盼你們加入這個(gè)光榮的行列里來(lái)。

素養(yǎng)是什么？素養(yǎng)就在一點(diǎn)一滴行動(dòng)中，我們要做行動(dòng)的巨

人，讓我們馬上行動(dòng)起來(lái)吧！

校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生倡議書(shū)篇7

敬重的各位老師、敬愛(ài)的同學(xué)們：

當(dāng)我們?cè)谡R優(yōu)雅的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)和生活時(shí)，定會(huì)倍感

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心情安逸。

當(dāng)我們?cè)诖懊鲙變舻慕淌依镒x書(shū)時(shí)，定會(huì)感到心曠神怡、聚

精會(huì)神。

美麗清潔的校內(nèi)環(huán)境是我們愉悅工作、學(xué)習(xí)和生活的須要，

也是學(xué)院“環(huán)境育人”的須要，更是體現(xiàn)學(xué)院形象和管理實(shí)力的

重要方面，同時(shí)，衛(wèi)生也是我們健康的基本前提。校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生

的好壞干脆影響到全體師生的工作、學(xué)習(xí)和生活。美麗的校內(nèi)環(huán)

境，會(huì)使我們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作時(shí)心情安逸;美麗的校內(nèi)環(huán)境，會(huì)讓我

們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛(ài)惜;美麗的校內(nèi)環(huán)境，彰顯每個(gè)人的素養(yǎng)，體

現(xiàn)整個(gè)學(xué)校的道德風(fēng)貌;美麗的校內(nèi)環(huán)境，為我們學(xué)習(xí)進(jìn)步創(chuàng)建良

好的條件，有利于我們培育高尚的道德情操;美麗的校內(nèi)環(huán)境，讓

我們謙讓有禮、學(xué)會(huì)做人;美麗的校內(nèi)環(huán)境，讓我們時(shí)刻如沐浴在

陽(yáng)光之中，溫馨融洽。

近日，我們迎接了省教化督導(dǎo)團(tuán)的調(diào)研，大搞了校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)

生，由于我們的共同努力使校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生面貌一新，我們希望始

終保持校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生的這種清潔狀態(tài)，并逐步形成習(xí)慣，內(nèi)化為

我們的自覺(jué)行為。為此，學(xué)院學(xué)生處就校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生工作對(duì)各系

各班提出要求，學(xué)院學(xué)生處和學(xué)生會(huì)向全院師生員工發(fā)出以下倡

議：

一、各系各班環(huán)境區(qū)域衛(wèi)生堅(jiān)持“一日兩掃”和“一周兩

擦”(每周一和周四下午兩節(jié)課后)制度，各系要支配文明監(jiān)督崗

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做好本系環(huán)境區(qū)域衛(wèi)生的全天候維護(hù)，各系書(shū)記和各班班主任要

形成清早進(jìn)入校內(nèi)的第一件事是順路查看本系和本班的環(huán)境區(qū)域

衛(wèi)生的習(xí)慣和支配、檢查、督促、落實(shí)衛(wèi)生工作的制度，以制度

來(lái)保證本系環(huán)境區(qū)域衛(wèi)生的全天候清潔干凈。

二、以愛(ài)惜校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生為己任，自覺(jué)維護(hù)校內(nèi)的清潔衛(wèi)生，

愛(ài)惜環(huán)境，人人有責(zé)，崇尚愛(ài)惜校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生光榮、破壞校內(nèi)校

內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生可恥的風(fēng)氣。

三、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意

亂扔果皮紙屑、煙頭和包裝袋等垃圾雜物，不隨地吐痰，果皮紙

屑和包裝袋自覺(jué)放入果皮箱，垃圾自覺(jué)倒入垃圾桶，并順手蓋上

垃圾桶桶蓋，為了我們大家的校內(nèi)，垃圾入桶只是舉手之勞。

四、提倡“彎腰精神”，開(kāi)展“你丟我撿”活動(dòng)，彎腰也是

熬煉自己的身體，更是一種心態(tài)和精神，隨時(shí)撿拾地面上的點(diǎn)滴

垃圾，放入果皮箱，以確保地面的干凈。

五、以校為家，愛(ài)惜公共設(shè)施。不損壞公物，不在墻壁、課

桌亂寫亂畫(huà)亂貼，須要校內(nèi)張貼的內(nèi)容全部貼在公示欄宣揚(yáng)欄上，

不踩踏草坪，不攀折樹(shù)枝，不采摘花朵，維護(hù)校內(nèi)環(huán)境的規(guī)范與

整齊，保持校內(nèi)良好形象。

六、不要把食物帶進(jìn)教室內(nèi)，不在教室內(nèi)吃零食，自覺(jué)清理

教室和課桌內(nèi)的垃圾，養(yǎng)成入廁后自覺(jué)沖洗的好習(xí)慣。

七、各類車輛在校內(nèi)內(nèi)減速緩行，并在指定位置有序停放。