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千里之行,始于足下讓知識(shí)帶有溫度。第第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦2022年向往遠(yuǎn)方的勵(lì)志演講稿例文10篇人生真的有太多的無(wú)奈,但只要我們?nèi)耘f憧憬著遠(yuǎn)方,走一步,再走一步,這時(shí),我們可以回頭看看,你會(huì)發(fā)覺(jué),自己所處的地方就是你曾經(jīng)憧憬過(guò)的地方。下面給大家共享一些關(guān)于2022年憧憬遠(yuǎn)方的勵(lì)志演講稿,盼望對(duì)大家有關(guān)心。
2022年憧憬遠(yuǎn)方的勵(lì)志演講稿篇1
敬重的各位老師,各位同學(xué):
大家好!
今日,我特別興奮的站在這個(gè)舞臺(tái)上。在這個(gè)舞臺(tái)上我將為大家?guī)?lái)我的演講,題目是高校的青春幻想。你喜愛(ài)生命嗎?那么別鋪張時(shí)間,由于時(shí)間是組成生命的材料。昨天是回不去的,有無(wú)意義,看你如何反思;今日是等不得的,有無(wú)意義,看你如何珍惜;明天是想不來(lái)的,有無(wú)著落,看你如何拼搏。我懷著幻想和激情走進(jìn)高校的校門(mén),開(kāi)頭著一段新的人生之旅,我從一個(gè)滿懷壯志的高中生,成為一名高校生,現(xiàn)在的高校生活給我們帶來(lái)柳暗花明又一村的嶄新境地。高校是激情四射的,放飛幻想的舞臺(tái),是人生航線的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。是我們?nèi)松凶罱k爛的時(shí)間,我們要抓住機(jī)會(huì),好好的熬煉自己,讓我們的青春盡情的揮灑吧。史蒂芬?;艚鸲畾q以前,他還是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮且才華橫溢的小伙子。二十一歲的時(shí)候,他突然被告知患了肌肉萎縮癥醫(yī)生宣布他只剩兩年的生命!這個(gè)消息對(duì)于一般人來(lái)說(shuō)或許只意味著無(wú)望和死亡。
但是他沒(méi)有向命運(yùn)低頭,他以堅(jiān)韌的意志力和他那顆追尋幻想的心,使生命始終堅(jiān)持了六十多年。梵高的執(zhí)著的繪畫(huà)幻想,雖然很圓滿在他生前,他的作品沒(méi)有受到是人的觀賞,但在那種世人漠視、窮困潦倒的環(huán)境下,仍堅(jiān)持著自己的幻想,畫(huà)自己想畫(huà)的畫(huà)。時(shí)間就像流水,空手抓不住,我們要趕快行動(dòng)。我懷揣幻想而生活,我喜愛(ài)我的生活忙勞碌碌,有著充實(shí)的感覺(jué)。剛來(lái)到這學(xué)校,我也迷茫過(guò),由于在高校里我們的空閑時(shí)間與高中勞碌形成了強(qiáng)大的反差,因而覺(jué)得失去了方向,時(shí)間讓我不知所措,還好有美妙的幻想喚醒迷失方向的我,幻想成為我生活的動(dòng)力,使我平淡的生活不再枯燥無(wú)味。曾有人說(shuō)過(guò),要想事業(yè)上有所收獲就必需先腳踏實(shí)地的付出,梅花香自苦寒來(lái),面對(duì)世界的各種誘惑時(shí),要耐得住孤獨(dú)。我們要明確努力的方向?yàn)榱嘶孟?,?jiān)決地走下去,信任路會(huì)越走越寬的。在此,祝福全部的同學(xué),全部的人,都懷著自己的幻想,自己的抱負(fù),并全力以赴為之奮斗吧!
感謝。
2022年憧憬遠(yuǎn)方的勵(lì)志演講稿篇2
敬重的老師,友愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
假如每一個(gè)幻想就是一個(gè)五彩繽紛的泡泡,那么世界的上空將會(huì)浮起一座由七彩泡泡構(gòu)成的斑斕的彩虹橋。這是千萬(wàn)億人的幻想積累起來(lái)的結(jié)果。是的,每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的幻想,它獨(dú)一無(wú)二,無(wú)可替代。而我,也不例外。
我的幻想,是成為一名演講家。
為了有朝一日能夠?qū)崿F(xiàn)這個(gè)幻想,我從很小就開(kāi)頭學(xué)習(xí)演講。演講家要有鎮(zhèn)靜冷靜的應(yīng)變力量,以應(yīng)對(duì)觀眾提出的各種問(wèn)題,演講家要有臨危不亂的處理力量,來(lái)應(yīng)對(duì)各種令人手足無(wú)措的場(chǎng)面,演講家要有嫻熟的表達(dá)技巧,使觀眾能夠明白自己的意圖。在向幻想努力的過(guò)程中,我始終都把丘吉爾作為我的偶像,由于我盼望自己能夠成為丘吉爾那樣宏大的演講家。我鄙視他的那份從容不迫,我敬佩他的博學(xué)多識(shí),我艷羨他那近乎完善的無(wú)敵口才。然而,我也知道,在他那刺眼的光環(huán)背后,是付出的很多的辛酸與汗水。
同丘吉爾一樣,我在向幻想前進(jìn)的路上,也經(jīng)受了很多波折。在一年級(jí)時(shí),我就報(bào)名參與了我人生中的第一次演講競(jìng)賽。還記得那時(shí)候我特別緊急,心里忐忑擔(dān)心。在演講臺(tái)上消失了很多不應(yīng)當(dāng)有的錯(cuò)誤,下了臺(tái)之后心情特別低落??粗鴦e的選手在臺(tái)上聲情并茂地演講,我不禁又怕又恨,怕的是自己不能夠獲獎(jiǎng)為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù),恨得是自己為什么那么不爭(zhēng)氣,為什么消失了那么多錯(cuò)誤。結(jié)果公布了,獲獎(jiǎng)名單里果真沒(méi)有我,這使我原本就低落的心情變得更加懊喪,眼眶一酸,流下淚來(lái)。
不過(guò)我并沒(méi)有因此而氣餒,而是越挫越勇。在此后參與的競(jìng)賽中,我獲得了很多獎(jiǎng)項(xiàng)。但是,我知道,大浪淘沙,有許很多多的人和我有著一樣的目標(biāo),我們都還只是寬廣的沙灘上一粒小小的細(xì)沙,需要經(jīng)受住層層海浪的擊打,才能蛻變成燦爛的珍寶。雖然我知道我不肯定能夠成為最終留下的那顆珍寶,但我不會(huì)放棄拼搏,放棄努力,我會(huì)朝著我的目標(biāo)連續(xù)努力前進(jìn)!
現(xiàn)在的我還在連續(xù)朝著我幻想的方向不斷地努力,我仿佛已經(jīng)觀察勝利在向我揮手,我信任終究有一天我的幻想會(huì)實(shí)現(xiàn),我會(huì)與勝利相遇,并與之?dāng)y手相伴。
2022年憧憬遠(yuǎn)方的勵(lì)志演講稿篇3
同學(xué)們:
大家好!
在高考中有位考生寫(xiě)過(guò)這樣一段話:我曾經(jīng)埋怨過(guò),腳底發(fā)黃的布鞋,踏不出青春的活力,直到我發(fā)覺(jué)霍金轉(zhuǎn)動(dòng)的輪椅,嵌出深深的歷史痕跡;我曾咒罵過(guò),臉邊烏黑的胎記,映不出漂亮的臉龐,直到我觀察全身烏黑的黑人,露出甜甜的漂亮微笑
或許你曾埋怨過(guò)上帝是戲弄人的,他對(duì)你吝嗇幸福,卻讓苦痛熬煎著你,日日夜夜,疲乏不堪,換來(lái)的只是滾燙的淚珠。但苦盡甘來(lái)后,當(dāng)你揭開(kāi)那沉重的幕紗,你會(huì)看清,上帝是公正的,磨難也是一種財(cái)寶。
曾經(jīng)有人做了一個(gè)試驗(yàn)。他點(diǎn)清了一座山林中的紅羊后,把山中的狼全部捕獲起來(lái),讓紅羊沒(méi)有敵人。照理說(shuō),紅羊應(yīng)當(dāng)是閑適得意、歡樂(lè)地生活了,但事與愿違,紅羊?yàn)榱藸?zhēng)奪一小片土地、甚至一棵青草而搏斗,由原來(lái)一支整齊的隊(duì)伍變?yōu)橐槐P(pán)散沙。經(jīng)過(guò)搏斗的紅羊一只只疲乏不堪,過(guò)去那種強(qiáng)健、奔跑如飛的紅羊在這座山林中再未曾消失過(guò),而且,紅羊的數(shù)量也在漸漸削減。是什么緣由呢?由于人們捕獲了狼,紅羊沒(méi)有了給它們?cè)斐缮频膭?dòng)物,而自相殘殺直至消亡,失去了危機(jī),同時(shí)也失去了生氣??梢?jiàn),在生態(tài)環(huán)境中,沒(méi)有磨難就不會(huì)有生態(tài)平衡的系統(tǒng)。
張海迪胸部以下失去知覺(jué),但這些困難反而使她有了更為遠(yuǎn)大的目標(biāo),學(xué)習(xí)把握了德語(yǔ)、日語(yǔ)、英語(yǔ)。她為什么能取得常人都不簡(jiǎn)單取得的成就呢?由于她在承受巨大挫折的同時(shí),也將挫折化為了動(dòng)力,讓挫折成為自己的奴隸,再一次戰(zhàn)勝了磨難。
人生如一塊璞玉,這是上帝賜予你的財(cái)寶,這塊璞玉中有著酸甜苦辣,或許苦痛過(guò)后便是幸福,這是上帝賜予你的機(jī)遇。只有自己努力來(lái)雕琢這塊璞玉,才能使它成為完善無(wú)瑕的藝術(shù)品。
同學(xué)們,當(dāng)你遇到挫折、困難時(shí),不妨想想,上帝是公正的,有時(shí)磨難也是一種財(cái)寶。
感謝大家!
2022年憧憬遠(yuǎn)方的勵(lì)志演講稿篇4
敬重的老師,友愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今日,我演講的題目是《我的抱負(fù)》。
抱負(fù)就像階梯,關(guān)心我們向著光明的將來(lái)攀登;抱負(fù)就像指南針,關(guān)心我們查找人生的方向。抱負(fù)是石,敲出星星之火;抱負(fù)是燈,照亮前行的路;抱負(fù)是路,引你走向黎明;抱負(fù)是船,載著我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)有自己的抱負(fù),沒(méi)有了抱負(fù),就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀,而我的抱負(fù)是當(dāng)一名走遍大江南北的旅行家。
我之所以有這個(gè)抱負(fù)跟一位宏大的旅行家兼作家有著必不行少的聯(lián)系,她的名字叫三毛。
我從上學(xué)期開(kāi)頭接觸三毛的書(shū),這個(gè)放蕩不羈的女子仿佛把我?guī)У搅肆硪粋€(gè)世界,她筆下荒蕪但不乏樂(lè)趣的沙漠,漂亮又讓人渾身放松的海灘;還有她勞碌卻又歡樂(lè)的旅行生活把我深深地吸引住了。我喜愛(ài)她,喜愛(ài)她的書(shū),喜愛(ài)她的旅行經(jīng)受,她就像盛開(kāi)在大漠中的一朵花,散發(fā)出迷人的芳香。讀著讀著,我愛(ài)上了三毛自由的生活,我下定決心,做一個(gè)像三毛一樣的旅行家。
或許,這與我自身的經(jīng)受也有關(guān)系,我的爸爸媽媽都酷愛(ài)旅行,從小他們就帶著我處處旅游,讓我長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)。漂亮的桂林,浪漫的海南,迷人的長(zhǎng)島,寬闊的呼倫貝爾大草原,甚至是遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的英國(guó),都留下了我的腳印。我被各個(gè)地區(qū)不同的風(fēng)土人情、漂亮風(fēng)光深深地吸引了,我享受每一次旅行的過(guò)程,珍惜每一次旅行的機(jī)會(huì),雖然每一次旅行都不免有些疲乏,但我還是愛(ài)上了這種生活。
其實(shí),旅行家的生活也不都是無(wú)拘無(wú)束的,中途也不免有些困難,就那旅行家的鼻祖的航海家麥哲倫來(lái)說(shuō),他是第一個(gè)還航地球的人,但卻在環(huán)球旅行中死于菲律賓的部落沖突,人們?yōu)榱思o(jì)念他把南美洲南部的一個(gè)海峽稱(chēng)為“麥哲倫海峽”。
雖然,現(xiàn)在的旅行比起那時(shí)已經(jīng)平安多了,但是,困難和挫折卻都是不行避開(kāi)的,不過(guò),不管遇到甚么挫折,我都會(huì)堅(jiān)持不懈地與它抗衡。
從今日起,為了抱負(fù),我會(huì)更加努力,我要學(xué)好國(guó)際通用語(yǔ)言:英語(yǔ),寒假的英國(guó)之行,我深深地體會(huì)了溝通的重要性,學(xué)好英語(yǔ),才能為以后在各國(guó)旅行打好基礎(chǔ),我還要在日常生活中多熬煉自己的獨(dú)立力量,以便在旅行生活中照看好自己。
就像一開(kāi)頭那首歌里唱的那樣“在今日我要從昨天畢業(yè)”,為了幻想,每一天都是新的自己,為了幻想,我會(huì)始終走下去!
感謝大家,我的演講完畢。
2022年憧憬遠(yuǎn)方的勵(lì)志演講稿篇5
敬重的老師,友愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
時(shí)間,是一首無(wú)聲的歌;時(shí)間,是一縷無(wú)痕的風(fēng);時(shí)間,是一張沒(méi)有回程的車(chē)票。向前看,仿佛時(shí)間悠悠無(wú)邊;猛回首,方知生命揮手瞬間。
同學(xué)們,時(shí)間老人把我們推到了期中考試的前沿,沖刺期中的號(hào)角已經(jīng)吹響。俗話說(shuō):三分天注定,七分靠打拼,愛(ài)拼才會(huì)贏!期中考試的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,我們別無(wú)選擇。
電視劇《亮劍》中李云龍說(shuō)得好:“古代劍客們?cè)谂c對(duì)手狹路相逢時(shí),無(wú)論對(duì)手有多么強(qiáng)大,就算對(duì)方是天下第一劍客,明知不敵,也要亮出自己的寶劍,即使倒在對(duì)手的劍下,也雖敗尤榮,這就是亮劍精神!”
同樣,亮劍精神也是我們應(yīng)當(dāng)崇尚的精神!今日,離期中考試只有一個(gè)星期了,是我們亮劍的時(shí)刻了!為了報(bào)答家長(zhǎng)、親友的殷殷期望,讓我們亮出寶劍!為了回報(bào)老師、同學(xué)的關(guān)懷關(guān)心,讓我們亮出寶劍!
“狹路相逢勇者勝”,此時(shí)不搏何時(shí)搏?臥薪嘗膽的勾踐,聞雞起舞的祖狄,面壁靜修的達(dá)摩,程門(mén)立雪的楊時(shí)……告知我們:目標(biāo)引導(dǎo)行動(dòng),行動(dòng)打算命運(yùn)。沒(méi)有經(jīng)受風(fēng)雨的果實(shí)不會(huì)甜蜜,沒(méi)有遠(yuǎn)大目標(biāo)的人不會(huì)勝利。
偉人告知我們:只有勤奮才是通向才智圣殿的唯一道路。魯迅說(shuō)過(guò):“不恥最終。即使慢,馳而不息,定能達(dá)到他所向地目標(biāo)。”在沖刺期中考試的奮斗歷程中我們決不氣餒。
青春的抱負(fù),勝利的鑰匙,生命的意義,都包含在兩個(gè)字中——奮斗!阿基米德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“給我一個(gè)支點(diǎn),可以撬起地球。”其實(shí),我們可以信任,給誰(shuí)一個(gè)支點(diǎn),誰(shuí)都可以把地球撬起來(lái)。人原來(lái)沒(méi)有多大的區(qū)分,關(guān)鍵在于是否正確地把握一個(gè)最佳的支點(diǎn),讓我們用我們奮斗來(lái)做支點(diǎn),迎接命運(yùn)的撞擊。
同學(xué)們!一位著名作家說(shuō)過(guò):“人生的道路很漫長(zhǎng),但關(guān)鍵處就那么幾步”。這幾步選擇好了,享一生幸福;選擇不好,成一世遺恨。我認(rèn)為,接下來(lái)的時(shí)間如何度過(guò)是關(guān)鍵的關(guān)鍵。誠(chéng)心盼望同學(xué)們抓住這難得的機(jī)會(huì),利用這珍貴的時(shí)間,靜下心來(lái),沉下心來(lái),吃常人不能吃之苦,忍常人不能忍之痛,最終得到常人不能得到的收獲!同學(xué)們,請(qǐng)你們把父母的聲聲吩咐,師長(zhǎng)們的殷殷期盼化作動(dòng)力吧!只要我們?cè)黾有拍?,?yán)格勤奮,團(tuán)結(jié)互助,奮力拼搏,我們就肯定能戰(zhàn)勝困難,超越自我,獲得勝利!
秣馬厲兵一個(gè)星期,敢抒凌云之志;砥礪寶劍一星期,誓酬蹈海雄心。一星期,愿我們奮勉圖強(qiáng),持之以恒。舉胸中豪情,傾熱血滿腔,與雷霆碰杯,同日月?tīng)?zhēng)光。
同學(xué)們,是漿,就要搏擊風(fēng)浪;是船,就要奮勇前進(jìn);是雄鷹,就要以飛沖天!
同學(xué)們,努力吧,亮出我們的劍吧!用一星期給自己一個(gè)機(jī)會(huì),用一星期為自己制造一個(gè)奇跡,用一星期天為關(guān)愛(ài)你的人送上一個(gè)“驚喜”!
最終祝同學(xué)們?cè)诩磳⒌絹?lái)的期中考試中取得優(yōu)異的成果!
感謝大家!
2022年憧憬遠(yuǎn)方的勵(lì)志演講稿篇6
敬重的老師,友愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
有個(gè)遠(yuǎn)方,叫作擔(dān)當(dāng)。
曾經(jīng),是多么期盼初三。中考、畢業(yè)、分別、長(zhǎng)大,都好像是遙不行及的??墒钱?dāng)它們都消失在我們面前時(shí),才知道自己肩上背負(fù)著的,是多么重的責(zé)任。
初一,相見(jiàn)。進(jìn)入學(xué)校,我們滿懷著興奮和奇怪???走進(jìn)這個(gè)校內(nèi)。當(dāng)我們踏入這個(gè)班,班主任就跟我們說(shuō)過(guò),人生,最重要的,就是擔(dān)當(dāng)。那時(shí),我們似懂非懂地望著老師。未經(jīng)世事的我們,對(duì)這個(gè)詞語(yǔ),只有生疏。
運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),體育委員在班上招選運(yùn)動(dòng)員,那個(gè)時(shí)候,我們誰(shuí)也不熟悉誰(shuí),誰(shuí)都不敢報(bào)名。教室里寧?kù)o得只有心跳聲。這時(shí),坐在后面的一位瘦瘦高高的男生站了起來(lái),說(shuō):“我來(lái)吧,嗯……就報(bào)名跳高吧,我會(huì)努力的?!贝撕蟮拿恳还?jié)體育課都觀察他一次次跳動(dòng),一次次跌倒的身影。老師說(shuō),這就是擔(dān)當(dāng)。
哦,原來(lái)?yè)?dān)當(dāng)是為班級(jí)爭(zhēng)光。
初二,相識(shí)。初二的我們,熟識(shí)了,每個(gè)人都沒(méi)有去年的羞怯。當(dāng)我們這個(gè)班級(jí)體要融入到一起的時(shí)候,有一個(gè)同學(xué)退學(xué)了。
她是一個(gè)大方的女生,黑黑的,手上也并不細(xì)嫩,手心都磨出了繭。我們很喜愛(ài)她,由于她的和善和寬容。我們問(wèn)她為什么要退學(xué),她含著淚一句話也不說(shuō)。等她走了后老師告知我們,她家由于她爸爸去世了,是在工廠砸到的,賠的錢(qián)也都給外婆治病了,媽媽一個(gè)人挑起了整個(gè)家。她讀不起書(shū)了,要外出打工。我們悄悄地聽(tīng)著。老師說(shuō),這是擔(dān)當(dāng)。
哦,原來(lái)?yè)?dān)當(dāng)是為家庭考慮。
初三,相識(shí)。三年后的現(xiàn)在,我們好像成熟了一些,沒(méi)有了初一初二的稚氣,也少了許多嬉笑的聲音。進(jìn)入緊急的初三,為了中考而努力,桌子上堆著卷子,每個(gè)人都為了自己的前途拼搏,灑著一滴滴青春汗水。為了父母的期盼,老師的盼望,自己的前途,身上擔(dān)著的擔(dān)子,是成長(zhǎng)的重量。老師笑著說(shuō),這是擔(dān)當(dāng)。
哦,原來(lái)?yè)?dān)當(dāng)是不負(fù)全部人的期望。
同學(xué)們,這就是擔(dān)當(dāng)。當(dāng)我們踏入這個(gè)社會(huì),我們身上就壓負(fù)著責(zé)任。你若負(fù)責(zé)任,那就是擔(dān)當(dāng)。
我們正在那條路上,一條通往遠(yuǎn)方的路,一條滿是責(zé)任的路,一條需要擔(dān)當(dāng)?shù)穆?,而這條路,必要自己一步步走完,任何人都無(wú)法代替。
2022年憧憬遠(yuǎn)方的勵(lì)志演講稿篇7
敬重的老師,友愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
那個(gè)遠(yuǎn)方,令我神往。
“那個(gè)遠(yuǎn)方,什么模樣,縈圍著發(fā)燙的幻想……”mp4里播放著這首我聽(tīng)了很多遍的歌曲。它是那樣的動(dòng)人心魄,每一個(gè)音節(jié)仿佛都深深觸動(dòng)著我的心,而我的思緒在不知不覺(jué)中回到了從前。
“同學(xué)們,這是你們步入學(xué)校以來(lái)的第一堂政治課?!倍嗝戳钊藨涯畎?就在這節(jié)課上,老師讓我們?cè)跁?shū)上寫(xiě)下自己的抱負(fù),我便照做了。至于什么是抱負(fù),我一點(diǎn)兒也不清晰。只是寫(xiě)了一個(gè)近似于幻想的“抱負(fù)”?,F(xiàn)在看來(lái),當(dāng)時(shí)自己真是可笑,把抱負(fù)這個(gè)字眼看太輕。當(dāng)然,老師那里也給過(guò)我們提示。她說(shuō),抱負(fù)不是空想,他就在遠(yuǎn)方,畢竟是什么樣子,我們都不知道,所以我們才要一步步走向遠(yuǎn)方,走近他,漸漸看清他的面孔。惋惜我當(dāng)時(shí)并沒(méi)有好好聽(tīng)這句話。
轉(zhuǎn)瞬間,一年過(guò)去了。一年前,班主任時(shí)時(shí)刻刻都在訓(xùn)戒我們,告知我們很多人生道理。但是,我卻沒(méi)有牢記,日子過(guò)得渾渾噩噩。到了初二,我決心肯定要轉(zhuǎn)變自己。于是,班主任的每一次教育,我都仔細(xì)傾聽(tīng),認(rèn)真捉摸。隨著時(shí)間的推移,我卻發(fā)覺(jué)雖然我比以往更會(huì)規(guī)劃自己的生活,但是卻變得更加懶散了,所謂的方案都是成了空談。由于我總有一大堆理由說(shuō)服自己不去實(shí)現(xiàn),不去努力,不去堅(jiān)持。
初二的生活波瀾不驚,安靜如水。但誰(shuí)能料想,就在初二生活接近尾聲時(shí),不幸的事發(fā)生了——班主任逝世了!這個(gè)大事一發(fā)生,我安靜的生活快速被洶涌的波濤所打亂?;蛟S,人只有經(jīng)受了重大挫折后才會(huì)大徹大悟吧。在那個(gè)時(shí)候,我一想起老師對(duì)我的盼望,就不由得痛心疾首,懊悔交加。生活被打破,又被重新拼上。正如歷史老師所說(shuō):“每一天都可以是新生活的開(kāi)頭?!?/p>
現(xiàn)在,到了初三,面對(duì)新的生活,我情愿開(kāi)頭“新的開(kāi)頭”?;厥淄?,我們不過(guò)是倒下了又站起,站起后連續(xù)行走,朝著遠(yuǎn)方。汪國(guó)真曾寫(xiě)道:“我不去想是否能勝利,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程?!边h(yuǎn)方的那個(gè)東西,望不見(jiàn),夠不著,令我憧憬。而人生路上的羈絆便是我們走向遠(yuǎn)方的不竭動(dòng)力。
“那個(gè)遠(yuǎn)方,什么模樣,縈圍著發(fā)燙的幻想。就奮不顧身?yè)纹鹗终?,夠不到又怎樣……”歌聲照舊回蕩在心中。
2022年憧憬遠(yuǎn)方的勵(lì)志演講稿篇8
生活如此,每日都在皎潔的月光中淡退,又在光亮的晨光中啟程,我跟著時(shí)間的腳步,努力的奔跑,追尋著我所憧憬的遠(yuǎn)方。
我所憧憬的遠(yuǎn)方,是迷人的風(fēng)景,在法國(guó)巴黎感受盧浮宮的漂亮,踏著玫瑰線品嘗浪漫的氣息;是在美國(guó)紐約曼哈頓觀賞那些林立的高樓,富強(qiáng)的街景;是在耶路撒冷仰視最純潔的天空,感受最濃郁的宗教,我可以在一個(gè)沒(méi)有人熟悉我的地方開(kāi)頭生活,在凌晨的塞納河畔,大聲唱歌,等待天明,在熙來(lái)攘往的地鐵站,聽(tīng)著流浪詩(shī)人的吟唱,在最凄美的旋律,在香榭麗舍大道隨便的跳舞,天真的像個(gè)小孩。
我憧憬的遠(yuǎn)方,是詩(shī)意的生活,就像海德格爾說(shuō)的那樣,人應(yīng)當(dāng)詩(shī)意的棲居。詩(shī)意的生活,就要學(xué)會(huì)發(fā)覺(jué)生活中的美妙。不錯(cuò)過(guò)每個(gè)日出日落,不丟下每次潮漲潮退,學(xué)會(huì)珍惜手上的陽(yáng)光以及迎面而來(lái)的風(fēng)雪,在這個(gè)紅顏終將白發(fā)的世界。詩(shī)意的生活,走在生命道路的兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開(kāi)花,將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴得香花充滿,使穿枝拂葉的行人,踏著荊棘,不覺(jué)得苦痛,有淚可落,也不是悲涼,這才是我所憧憬的,詩(shī)意的遠(yuǎn)方。
我憧憬的遠(yuǎn)方,是坎坷的長(zhǎng)途。有人曾說(shuō)過(guò)“人生得也罷,失也罷;悲也罷,喜也罷。要緊的是心中的一泓清泉,不能沒(méi)有月輝”,若把遠(yuǎn)方比為那一泓清泉,坎坷的長(zhǎng)途就是那皎皎的月輝。都說(shuō)經(jīng)過(guò)風(fēng)雨后見(jiàn)到的彩虹是最絢麗的。遠(yuǎn)方亦如此,假如遠(yuǎn)方?jīng)]有一徑坎坷的長(zhǎng)途,它又怎能帶著你到達(dá)更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方呢?只有在這一徑坎坷的長(zhǎng)途上跌倒,再站立,才能磨礪你堅(jiān)忍的毅志,帶你走向更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。
我憧憬風(fēng)景般的遠(yuǎn)方,由于它的漂亮牽動(dòng)我的心。
我憧憬詩(shī)意般的遠(yuǎn)方,由于它的意義陶冶我的性情。
我憧憬坎坷的遠(yuǎn)方,由于它帶給我的士氣,讓我努力追尋。
凡是遙遠(yuǎn)的地方,對(duì)我們都有一種誘惑,熟識(shí)的地方?jīng)]有風(fēng)景,所以我是如此的憧憬遠(yuǎn)方。
若生為林木,我當(dāng)欣欣以向榮,憧憬遠(yuǎn)方。
若生為幽草,我當(dāng)萋萋以搖綠,奔向遠(yuǎn)方。
2022年憧憬遠(yuǎn)方的勵(lì)志演講稿篇9
遠(yuǎn)方有著人們無(wú)窮的渴望;無(wú)限的遐想。憧憬遠(yuǎn)方,憧憬我們明天的道路。
看,那是遠(yuǎn)方!那是李白看到孤帆遠(yuǎn)去的遠(yuǎn)方;那是哥倫布遙望茫茫海天的遠(yuǎn)方;那是朱自清看到父親背影漸漸淡去的遠(yuǎn)方;那是張騫手執(zhí)節(jié)杖踏上絲綢之路的遠(yuǎn)方。那迢迢的未知之旅通向了未知的遠(yuǎn)方。
遠(yuǎn)方的人兒,你們何時(shí)能回來(lái)?新一批的開(kāi)拓者已預(yù)備踏上征途,走過(guò)三百六十五里路,走過(guò)春夏秋冬,走過(guò)困難險(xiǎn)阻,走到那神奇的遠(yuǎn)方。
遠(yuǎn)方有什么?是鮮花錦簇還是荊棘叢生,是瀑布飛濺還是幽壑險(xiǎn)灘,是文明開(kāi)放還是荒夷野蠻?人們帶著種.種的疑問(wèn)望著遠(yuǎn)方的世界。正是這探詢(xún)的目光,才使遠(yuǎn)方布滿巨大的誘惑,人們才不斷想象著它的美妙,將它作為自己靈魂的寄予,久而久之,人們?cè)僖步蛔∑婀???,抑制不住骨子里擔(dān)心分的天性,按捺不住靈魂里涌動(dòng)的憧憬,邁出了走向遠(yuǎn)方的第一步,英勇地踏上了征途。
現(xiàn)實(shí)是過(guò)去的遠(yuǎn)方,遠(yuǎn)方是將來(lái)的現(xiàn)實(shí)。過(guò)去,人們的開(kāi)拓使憧憬、追尋的遠(yuǎn)方,變成了現(xiàn)在的現(xiàn)實(shí);而現(xiàn)在的人們憧憬、追尋的遠(yuǎn)方,也必定會(huì)成為將來(lái)的現(xiàn)實(shí)。人類(lèi)的進(jìn)步就是從未知到有知。我已說(shuō)過(guò),人的骨子里就有擔(dān)心分的因素存在。他們永久不會(huì)安于現(xiàn)狀、停滯不前,“開(kāi)拓創(chuàng)新”是人類(lèi)的老祖先最經(jīng)典的生存之道,遠(yuǎn)方永久是人們的新目標(biāo)。人們憧憬遠(yuǎn)方,不僅僅是遠(yuǎn)方有美妙的生活,更由于遠(yuǎn)方有他們未曾經(jīng)受過(guò)的種.種挑戰(zhàn),具有他們?nèi)康膲?mèng)幻與激情。
憧憬遠(yuǎn)方是李清照的“一種相思,兩處閑愁”的幽思,憧憬遠(yuǎn)方是孔子的“道不行,乘桴浮于?!钡淖杂?,憧憬遠(yuǎn)方是李白的“且放白鹿青崖間,須行即騎訪名山”的瀟灑,憧憬遠(yuǎn)方是辛棄疾的“金戈鐵馬,氣吞萬(wàn)里如虎”的慨嘆。遠(yuǎn)方是文人墨客謳歌的對(duì)象,也是雄心勃勃的志士制服的目標(biāo)。憧憬遠(yuǎn)方是詩(shī)人手上的詩(shī)篇,描繪著漂亮的生活;憧憬遠(yuǎn)方也是秦始皇的利劍、漢武帝的竹簡(jiǎn),上面寫(xiě)滿了制服的欲望。
憧憬遠(yuǎn)方,去迎接新的挑戰(zhàn),去開(kāi)拓新的世界,去應(yīng)對(duì)三百六十五里路的風(fēng)風(fēng)雨雨。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索?!?/p>
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