2021-2022年包頭市英語練習題【帶答案】

2021-2022年包頭市英語練習題【帶答案】學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(40題)1.Thereusedtobearestaurantoppositethehospital（）

A.didn'titB.wasn'titC.didn'tthereD.wasn'tthere

2.Youscreamedinyoursleeplastnight.You（）aterribledream

A.musthavehadB.musthaveC.musthadhadD.musthavebeen

3.Please_____yourovercoatfromtheseatsothatIcansitdown（）

A.moveB.shiftC.transferD.remove

4.Aseriesofmeasures,peopleinthatareamanagedtosurvivetheseverefamine（）

A.havingtaken

B.weretaken

C.havingbeentaken

D.havebeentaken

5.beforeweleavethedayaftertomorrow,weshouldhaveawonderfuldinnerparty（）

A.Hadtheyarrived

B.Weretheytoarrive

C.Weretheyarriving

D.Wouldtheyarrive

6.Itisduringhissparetime_______Johnsonhasbeenstudyingacourseinhistory（）

A.whenB.whichC.whatD.that

7.Herpassionatevoicewasalwaysinfluentialand（）

A.dullB.decisiveC.formalD.hesitant

8.Theairportnextyearwillhelppromotetourisminthisarea（）

A.beingcompleted

B.tobecompleted

C.completed

D.havingbeencompleted

9.Itwasthetrainingthathehadasayoungman_____madehimsuchagoodengineer（）

A.hasB.whatC.whichD.that

10.______suggestionsyoumake,hewillturnadeafeartothem（）

A.WhatB.WhichC.WhateverD.However

11.DoyoumindifI（）themistakesinyourreport

A.pickupB.putupC.calloutD.pointout

12.—DidyoulikethebookIgaveyou?

—thenovelsthatI’veread,Ienjoyedthisonethemost（）

A.OfallB.AllofC.ForallD.Fromall

13.Shewilltelluswhyshefeelssostronglythateachofushasaroleinmakingtheearthabetterplacetoliveon（）

A.tohaveplayedB.toplayC.tobeplayedD.tobeplaying

14.Theworkersdemandedthattheirwagesby10percent（）

A.shouldraiseB.beraisedC.raiseD.raising

15.Itwasn’tsuchagooddinner（）shehadpromisedus

A.asB.whichC.thatD.what

16.You_____alettertoJames.However,youdidn't（）

A.oughttowrite

B.oughttohavewritten

C.shouldwrite

D.shouldbewriting

17.Hehasspentallhislifeworkingwithmentally（）people

A.disabledB.divergedC.nakedD.abolished

18.Manyteenagersfeelnodifficulty（）computer

A.tolearnB.learnC.inlearningD.learned

19.Imustdeclineitbecausetheconditionsyouofferedarenot______（）

A.capableB.availableC.acceptableD.comfortable

20.Theyspentalltheirmoneyandmadeno（）forthefuture

A.supplyB.assuranceC.provisionD.adjustment

21.（）hislastword,hegotintoataxianddisappearedinnotime

A.FinishingB.FinishedC.HavingfinishedD.Tofinish

22.The_______taskinthedisasterareaistopreventtheoutbreakofinfectiousdiseasesaswellasprovidewaterandfood（）

A.casualB.attractiveC.primaryD.simple

23.What'sthe_______betweenNewYorkandChicago?

A.lengthB.SpaceC.distanceD.gap

24.（）thattheymayeventuallyreducetheamountoflaborneededonconstructionsitesby90percent

A.Socleveraretheconstructionrobots

B.Soclevertheconstructionrobotsare

C.Suchconstructionrobotsareclever

D.Suchcleverconstructionrobotsare

25.Ifthewoundedsoldierhadbeengivenfirst_____,hewouldnothavedied（）

A.helpB.aidC.careD.attention

26.Tobefrank,（）isagreatrelieftohavethetaskfulfilledinsoshortatime

A.thisB.thatC.itD.what

27.Itisessentialthatallthesefigures_____twice（）

A.beingcheckedB.arecheckedC.checkedD.bechecked

28.Wecouldseethestars（）wellfromthetopofthemountain

A.clearlyB.generallyC.fairlyD.closely

29.Thenewsreportershurriedtotheairport,onlythefilmstarshadleft（）

A.totellB.tobetoldC.tellingD.told

30.Ican’tattendMary’sbirthdaypartynextSundayevening.（）,Ithankedherforherkindlyinvitation

A.OtherwiseB.FurthermoreC.NeverthelessD.Therefore

31.Shewasapoorwomanwithfew（）

A.ownerB.interestC.possessionsD.wealth

32.Isawatrafficthismorning（）

A.eventB.conflictC.damageD.accident

33.IfonlyyouhimwhatIsaid!Everythingwouldhavebeenallright（）

A.donottellB.wouldnottellC.havenottoldD.hadnottold

34.The_____betweentherichandthepoorhasbeenwidening（）

A.growthB.fundC.fashionD.gap

35.Thegeneral'scommandwasthatthesoldierstheplaceandcarryoutmoreimportanttasks（）

A.leaveB.leftC.haveleftD.wouldleave

36.Letusgosomewherewherewecantalkwithoutinterruption,_____（）

A.don’tyouB.willyouC.won’tyouD.shallwe

37.Environmentalistsaredoingeverythingwithintheirpowerto（）theimpactoftheoilspill

A.rejectB.belittleC.minimizeD.reclaim

38.Patients'BillsofRightsrequiresthattheyinformedabouttheirconditionandaboutalternativesfortreatment（）

A.areB.mightbeC.shouldbeD.were

39.Itmaybefivetotenyearswecantestthismedicineonhumanpatients（）

A.sinceB.afterC.beforeD.when

40.It’snogood.Youjusthavetoputupwithallthese（）

A.complainedB.complainingC.tobecomplainingD.tocomplain

二、判斷題(5題)41.A.否B.是

42.A.否B.是

43.A.否B.是

44.A.否B.是

45.A.否B.是

三、填空題(5題)46.Thewholeworldlooksupontherapid（economy）____developmentofourcountryasagreatwonder

47.Itisessentialthatwe____informedofyourplansinadvance.（）

48.Weareplanningtoprovide（serve）____tosmallcompaniesinthecity

49.Sherepeatedhisname____,tooshockedtosaymore.（help）

50.Theyoungindustrialengineerdideverythingina____way.（leisure）

四、完型填空(20題)51.（）

A.presenceB.presentsC.presentersD.presentation

52.27.（）

A.promiseB.burdenC.rightD.game

53.62.（）

A.endingB.beginningC.openingD.closing

54.59.（）

A.tomarryB.marryingC.tobemarriedD.married

55.45.（）

A.forB.toC.byD.in

56.60.（）

A.inwhichB.whichC.whereD.that

57.68.（）

A.seminarB.classroomC.discussionD.course

58.71.（）

A.wellB.strangeC.niceD.funny

59.61.（）

A.leaveoutB.bringoutC.markoutD.putout

60.52（）

A.calledB.knownC.namedD.looked

61.Visitorstothezoousuallypitytheanimalsowingtotheirparticularemotionalassociations（聯(lián)想）.Whichanimalsshouldbeindeedpitied?

Thefirsttypearethosecleverand41developedanimals42livelyintelligenceanddesireforactivitycan43nooutletbehindthebarsofthecage.Thoseanimalslivinginafreestatebefore44inthezoohaveastrongdesireformovingabout45,buthavetoturnaroundrepeatedlyintheirquarters.Owingtothisdisappointment,foxesandwolves46inplaceswhicharefartoosmall,areamongthemost47ofallzooanimals.

Anothersadscene,seldom48byordinaryzoovisitors,isthe49flyingtrialsofswans（天鵝）atmigration（遷徙）time.Thesecreatures,likemostotherwaterbirds,aregenerallymadeunabletoflybythe50ofcuttingoffatipofthewingbone.51suchswansinthezoogenerallyseemhappyunder52careandtheyraisetheiryoungwithoutanytrouble,atmigrationtimethingsbecome53.Thebirdsneverreally54thattheycannolongerfly,andrepeatedlyswimtothe55ofthepondsothattheycanhavethewholeextentofitssurfacewhentryingto56againstthewind.Meanwhile,theirloudflyingcallscanbeheardastheytryto57,andagainandagainthegrandpreparationsendin58.

Idonotlikeseeingthose59waterbirdsinthezoo.Themissingtipofonewingandthestillsadderpicturethatthebirdmakeswhenit60itswingshurtmebadly.Whatatrulysorrypictureitis!

（）

A.highB.highlyC.deepD.deeply

62.42.（）

A.whoseB.whomC.thatD.which

63.75.（）

A.walkingB.stayingC.actingD.showing

64.54.（）

A.guiltyB.nervousC.sillyD.anxious

65.Aschoolboy’slifeisinpreparationfortherealbattleoflife.Itisalso51ofdifferencesandinterests.Oneofthe52importantpartsofaschoolboy’slifeistogetasmuchknowledgeandgoodmindtrainingashecan.His53businessinschoolistolearn.He54readthebookheis55intheclasses.Hehastodothehomeworksettohim.Anotherpartthat56aschoolboy’slifeistheschooldiscipline.Atschoolthereare57rules58.Thisstrictdisciplineisveryusefulforhimwhenhe59thesocietyto60aliving.Itteacheshimsomeverynecessaryvirtuesontheroadtoa61life.

Schoolisaplaceforaschoolboytolearnwhatthesociallifeis62.63intheclassroomandtheplayground,hehastocatchupwithhisfellowsandnotmembersofhisfamily.Hecannotbehave64hedoesinhishome.Heisnolongeraspoiledchild,andhisschoolfellowswillnotgiveintohiswished.Hesoongetshiscornersrobbedoffandlearnsthelessonofgive-and-take,goodmanners,andthoughtfor65.

Thisisalsothewaywhenhehastocarryhimselfinsociety

（）

A.sureB.fondC.fullD.short

66.58.（）

A.somewhatB.littleC.muchD.something

67.5（）

A.symbolB.memoryC.truthD.reality

68.___________（）

A.disappointedB.confusedC.surprisedD.worried

69.4（）

A.offB.awayC.intoD.on

70.18.（）

A.boredomB.excitementC.enjoymentD.contentment

五、閱讀理解(20題)71.46.____（）

72.Whymighttheauthorhavewrittenthispassage（）

A.Totellpeoplewhatahealthydietactuallyis

B.Toprovepeople'sdietsareincreasinglyunhealthy

C.Toencouragepeopletocutdownonprocessedfood

D.Tointroducesomeexpertsontheresearchteam

73.Whatcanweknowaboutcommunicationthroughprintforchildren（）

A.Itenableschildrentogainmoresocialinformation

B.Itdevelopschildren'sinterestinreadingandwriting

C.Ithelpschildrentomemorizeandpractiseinformationmore

D.Itcancontrolwhatchildrenaretolearn

74.Inthelastsentenceofthesecondparagraph,thewordthemrefersto（）

A.acarbythenameofVolkswagenBeetle

B.heaviercarsimportedfromothercountries

C.peopleinthesafetyfield

D.peoplefromNationalHighwayTrafficAdministration

75.Peoplemayimprovethelooksoftheirhomesandpublicbuildingsby（）

A.keepingunhealthytreesinjured

B.makingalotofchangesaroundtrees

C.coolingandcleaningtheairaroundtrees

D.plantingtreesandkeepingthemhealthy

76.Theclausewhichcountsinthelastparagraphmeansthat（）

A.abilityisthemostimportant

B.disabilityisconsidered

C.disabilityisincluded

D.barrieristhemostimportant

77.Whatcanyoudoifyou'venoticedsomeofthesignsofstressmentionedinthepassage（）

A.Seeadoctorandtrytorelaxmore

B.Changetoanotherjob

C.Assumemuchfewerresponsibilities

D.Letthembe

78.Fromthepassage,wecanconcludethat（）

A.weshouldusecreditcardsaslittleaspossible

B.weshouldusecreditcardsasmuchaspossible

C.weshouldusecreditcardswithgreatcare

D.weshouldusecashinsteadofcreditcards

79.RobertToddDuncanwasbornin1903inthesoutherncityofDanville,Kentucky.Hismotherwashisfirstmusicteacher.Asayoungman,hecontinuedhismusicstudyinIndianapolis,Indiana.

In1930，hecompletedmoremusicaleducationatColumbiaUniversityinNewYorkCity.ThenhemovedtoWashington.Forfifteenyears,hetaughtmusicatHowardUniversityinWashington.Atthattime,notmanyblackmusicianswereknownforwritingorperformingclassicalmusic.TeachingatHowardgaveDuncanthechancetosharehisknowledgeofclassicalEuropeanmusicwithamainlyblackstudentpopulation.Hetaughtspecialwaystopresentthemusic.ThesespecialwaysbecameknownastheDuncanTechnique.

Besidesteaching，Duncansanginseveraloperaswithperformerswhowereallblack.Butitseemedthathewouldalwaysbeknownmainlyasaconcertartist.However，hislifetookadifferentturninthemiddle1930s.Atthattime,thefamousAmericanmusicwriterGeorgeGershwinwaslookingforsomeonetoplayaleadingpartinhisnewworkPorgyandBess.ThemusiccriticofTheNewYorkTimesnewspapersuggestedToddDuncan.Duncanhadalmostdecidednottotryforthepartasheknewitwouldnotbeeasytogetit.Buthechangedhismind.HesangapiecefromanItalianoperaforGershwin.HehadsungonlyforafewminuteswhenGershwinofferedhimthepart.HebecamefamousbecauseofthepartinPorgyandBess.

ToddDuncangainedfameasanoperasingerandconcertartist.Buthisgreatestloveinmusicwasteaching.WhenhestoppedteachingatHoward，hecontinuedgivingsinginglessonsinhisWashingtonhomeuntiltheweekbeforehisdeath

AccordingtoParagraph2,whileteachingatHowardUniversity,Duncan_______（）

A.discoveredspecialnewwaystowritemusic

B.openeddoorsforotherblackclassicalsingers

C.hadthechancetoknowmanyfamousblackmusicians

D.becameknownforwritingandperformingclassicalmusic

80.Thebesttitleofthispassagecanbe_____（）

A.EffectofEducation

B.DependenceonEnvironment

C.Intelligence

D.Surroundings

81.Whichofthefollowingbestdescribesthewriter’stoneinthepassage（）

A.CriticalB.ObjectiveC.SubjectiveD.Prejudiced

82.Parkingyourcarinacoolplace（）

A.willtakeitlongertowarmuptheengine

B.meanslessgasconsumptionfortheairconditioner

C.preventsanygasfromcomingoutofthetank

D.helpsstartyourcarmoreeasily

83.Accordingtothelastparagraph,whatcanyoudotosaveanothermistake（）

A.Spendtimethinkingaboutwhatpeoplereallymean

B.Takeagoodlookatthepersontalking

C.Focusonthelookinthespeaker'seyes

D.Trytocatcheverywordofthespeaker

84.Thestudyoftrees,branches,androotsindicatesthat_____（）

A.therewerelargeramountsofgoldinthebranchesthanintheseeds

B.thereweresmalleramountsofgoldintherootsthaninthebranches

C.therewerelargeramountsofgoldintheseedsgrowingnearesttothetreetrunksthanseedsgrowingontheendsofthebranches

D.thereweremoregoldinthebranchesthanintheroots

85.What’stheproblemwithcreditcardsmentionedinParagraphTwo（）

A.Theymaybeverypoisonous

B.Theymaycarryharmfulinsects

C.Theymaycausefinancialtroubles

D.Theymaygetlosteasily

86.ChokweSelassieisonamissiontohelpdriversavoidpotholes（路面坑洼）.Theeighth-graderwasinspiredtokickoffhismissiononarecentmorning,whenhismotherwasdrivinghimtoschool.TheircarwasdamagedasitwentoverahugepotholeinthemiddleofthestreetintheirhometownofJackson,Mississippi.IdecidedIwasgoingtodosomethingaboutthepotholeprobleminmycity,Chokwesays.Hissolution:anappthatwarnsdriverswhenthereisapotholeahead.ChokwedevelopedtheappwithhisfriendsRodriguezRatliffandEmmanuelBrooks.Whentheappdetectsapothole,itishighlighted（突出顯示）inred,Chokwesays.andifyougetclosetothepothole,yourphonewillwarnyou.Driverscanalsousetheapptoreportanypotholestheyencounter,andtolookforotherroutestheycantaketoavoidroadsthathavethem.

TheappreliesoncurrentavailableinformationaboutthestreetsofJackson.Itworksbyusingthecity’s311callsystem,soitusesinformationalreadystoredinadatabase,Chokwesays.Throughthecallsystem,citizensdial3-1-1toreportnon-emergencyproblems—whichincludepotholes.Chokweandhisfriendsdeterminedthatfocusingonthe10busieststreetsinJacksonwouldgivethemalargeenoughsamplesizetotesttheprototype（原型）.

Althoughtheappisn’tyetavailableforsale,Chokweisalreadylookingforwaystoimproveit.Theprototyperemainslimitedto10streetsinJackson,buthehopestoaddmore,sothatitincludeseverystreetinthecity.andthenhewantstogoevenfarther.Iwanttokeepworkingontheappuntilit’snationwide,Chokwesays

Whichofthefollowingisthebesttitleforthepassage（）

A.ASolutiontoTrafficJams

B.AnApptoDetectPotholes

C.PotholeProblemsinBigCities

D.PoorRoadConditions

87.Passage4

Inthesamewaythatachildmustbeabletomovehisarmsandlegsbeforehecanlearntowalk,thechildmustphysiologicallybecapableofproducingandexperiencingparticularemotionsbeforetheseemotionscanbemodifiedthroughlearning.Psychologistshavefoundthattherearetwobasicprocessesbywhichlearningtakesplace.Onekindoflearningiscalled"classicalconditioning".Thisoccurswhenoneeventorstimulusisconsistentlypairedwithorfollowedby,arewardorpunishment.Itisthroughclassicalconditioningthatachildlearnstoassociateshismother'sfaceandvoicewithhappinessandlove,forhelearnsthatthispersonprovidesfoodandcomfort.Negativeemotionsarelearnedinasimilarfashion.

Thesecondkindoflearningiscalled"operantconditioning".Thisoccurswhenanindividuallearnstodothingsthatproducerewardsinhisenvironmentandlearnsnottodothingsthatproducepunishments.Forexample,ifamotheralwaysattendstoherbabywhenhecriesandcuddleshimuntilheisquiet,shemayteachhimthatifhecrieshewillgetattentionfrommother.Thus,thebabywilllearntoincreasehiscryinginordertohavehismothermore.

Everyday,wegrowandhavenewexperiences.Weconstantlylearnbyreading,watchingtelevision,interactingwithotherpeople,andsoforth.Thislearningaffectsouremotions.Whyisitthatwelearntolikesomepeopleanddislikeothers?Ifapersonisnicetous,caresaboutus,welearntoassociatethispersonwithpositivefeelings,suchasjoy,happiness,andfriendliness.Ontheotherhand,ifapersonismeantous,doesnotcareaboutus,andevendeliberatelydoesthingstoharmus,welearntoassociatethispersonwithnegativefeelings,suchasunhappiness,discomfort,andanger

Theauthor'smainpurposeinwritingthepassageisto______（）

A.teachchildrenhowtolearntoproduceandexperiencecertainemotions

B.givethegeneralreaderanaccountoftwobasickindsoflearning

C.giveparentssomeadviceonhowtomodifytheirchildren'semotionsthroughlearning

D.discusswithpsychologistshowpositiveandnegativefeelingsareproduced

88.ItcanbeinferredfromthepassagethatMrs.Clarkewas（）

A.calmandclever

B.braveandlucky

C.anxiousandworried

D.scaredandfrightened

89.Inordertopickupaqualifiedandanhonestcandidate,Conradsuggeststhatwe_____（）

A.examinetheresumescarefully

B.inspectthecandidatesaggressively

C.correcttheresumesintentionally

D.compareone’sresumewithothers’

90.Theexampleofthepersonalcomputershowsthat________（）

A.findingexcuseshelpsinlearning

B.toreactnegativelycanbeharmful

C.hardworkisthekeytosuccess

D.makinguseofthecomputerisimportant

六、翻譯(10題)91.換句話說，工作后，我們最好盡情消遣放松一下（）

92.我更愿意在網(wǎng)上購物而不是在百貨商店購物，因為前者更方便、省時（）

93.這是一個值得再三考慮的重要決定

94.It'snotthemoneythatmatters,butthesenseofself-worth

95.他帶學生去參觀工廠。

96.我不知道最終結果將會是什么，但是無論發(fā)生什么我都會一直支持你

97.Whydidyougiveupwhenyoucouldmakeit?

98.Fierceascompetitionis,MicrosoftCorporationisstillmaintainingitspositionasthemarketleaderinsoftware

99.SeeingEnglishmoviesonaregularbasiswillnotonlyimproveyourEnglishlisteningability,butalsohelpyoubuildyourspeakingskills

100.我們的房間鑰匙系在一塊標有房間號的大塑料板上

參考答案

1.C醫(yī)院對面曾經(jīng)有一個飯店，不是嗎？

［考點］反意疑問句

【精析】C當陳述句部分是therebe句型時，反意疑問句部分應用there。當陳述句部分的謂語中含有usedto時，反意疑問句部分應用usedn't或didn't。因此，空處應用didn'tthere或usedn'tthere。故選C

2.A你昨晚睡覺的時候大聲尖叫。你肯定是做噩夢了。

［考點］情態(tài)動詞

【精析】Amust+現(xiàn)在完成時結構表示對過去情況的肯定猜測，符合句意。haveadream為固定搭配，意為做夢。故選A

3.D請把你的外套從座位上拿開，這樣我就可以坐下了。

［考點］詞義辨析

【精析】Dmove:移動，是普通用詞，指從一處到另一處的任何距離的轉(zhuǎn)移；shift:轉(zhuǎn)移，移動，改變位置，側重指使某物在方向或位置上發(fā)生變動；transfer：轉(zhuǎn)讓，轉(zhuǎn)移，一般表示轉(zhuǎn)送或遷移；remove:拿走，搬開，常用于removesth.fromsomeplace結構中，意為把某物從某地移開、拿走。根據(jù)句意可知，選D

4.C由于采取了一系列的措施，該地區(qū)的人們在嚴重的饑荒中設法幸存了下來。

［考點］非謂語動詞

【精析】C本題考查獨立主格結構。獨立主格結構是由邏輯主語+非謂語動詞/形容詞/副詞/介詞短語等構成的。根據(jù)句意可知，Aseriesofmeasures與take之間為邏輯上的動賓關系，所以應用被動語態(tài)。另外，take所表示的動作發(fā)生在主句謂語動詞managed所表示的動作之前，所以要用現(xiàn)在分詞的完成式。綜合考慮上述因素，空處應用havingbeentaken

5.B如果他們在后天我們離開之前趕到，我們會舉辦一場很棒的晚宴。

［考點］虛擬語氣

【精析】B分析句子結構并結合選項可知，本句包含一個省略if的非真實條件句。根據(jù)句中的thedayaftertomorrow和主句中的shouldhave可知，此處表示對將來情況的假設，所以從句謂語動詞用過去式（be用were）或should/wereto+動詞原形的形式。省略if時,應把were,should或had提至句首。故選B

6.D約翰遜正是在業(yè)余時間一直學習歷史課程的。

［考點］強調(diào)句

【精析】D分析句子結構可知,本句為強調(diào)句,其基本結構為Itis/was+被強調(diào)部分+that/who+其他。本句強調(diào)的是時間狀語duringhissparetime,所以應用that連接。故選D

7.B她充滿激情的聲音永遠具有影響力，且很果斷。

［考點］詞義辨析

【精析】Bdull:暗淡的，乏味的，單調(diào)的；decisive:決定性的，堅定的，果斷的；formal:正式的；hesitant:猶豫的，遲疑的。根據(jù)句意可知，選B

8.B明年竣工的飛機場將有助于促進該地旅游業(yè)的發(fā)展。

［考點］非謂語動詞

【精析】B由句中的時間狀語nextyear可知，空處應用不定式形式，表示將要發(fā)生的動作。根據(jù)句意可知，complete和airport之間是邏輯上的動賓關系，所以此處應用不定式的被動形式tobecompleted，所以B項符合題意。A項是現(xiàn)在分詞的被動形式；C項是過去分詞；D項是現(xiàn)在分詞的完成被動式，這三項均不符合題意。故選B

9.D正是年輕時候的訓練讓他成了一個如此優(yōu)秀的工程師。

［考點］強調(diào)句

【精析】D分析句子結構可知，本句為強調(diào)句。強調(diào)句型的基本結構為：Itis/was+被強調(diào)部分+that/who+其他成分。本句強調(diào)的是主語thetrainingthathehadasayoungman,所以應用that引導。故選D

10.C無論你提什么建議，他都將對此置之不理。

［考點］狀語從句

【精析】C

11.D你介意我指出你報告中的錯誤嗎？

［考點］詞義辨析

【精析】Dpickup:撿起，（開車）接走；putup:舉起，張貼；callout:大聲呼叫，召喚；pointout:指出，點明。根據(jù)句意可知，選D

12.A——你喜歡我給你的那本書嗎?

——在我看過的所有小說里，我最喜歡這一本。

［考點］詞義辨析

【精析】A

根據(jù)句子意思及結構判斷，此處應包含三個或三個以上的比較對象。ofall表示一種范圍，意為在所有的……中（all指三個或三個以上）；allof意為實足，不少于；forall常用于習慣搭配，foralloneknows意為據(jù)……所知；fromall無此搭配。故選A

13.B她會告訴我們?yōu)槭裁此龔娏艺J為我們每個人都可以在使地球成為更好的生存之地方面發(fā)揮作用。

［考點］非謂語動詞

【精析】B分析句子結構可知，應用不定式作role的后置定語,play與role構成動賓關系，可以用不定式的主動形式表示被動意義。故選B

14.B工人們要求漲百分之十的工資。

［考點］虛擬語氣

【精析】B在表示建議、命令、要求、主張等含義的動詞后面的賓語從句中，從句應用虛擬語氣，即從句的謂語動詞應用should+動詞原形的形式，should可以省略。常見的此類動詞有：advise,ask,determine,decide,demand,command,insist（堅持主張，堅決要求）,propose,order,recommend,request,require,suggest,urge,desire等。根據(jù)句意可知，theirwages和raise為邏輯上的動賓關系，所以應用被動語態(tài)，因此空處應填shouldberaised,其中should可以省略。故選B

15.A這頓飯沒有她曾向我們許諾的那樣好。本題考查定語從句。主句中有such時，從句只能用as或that引導。在such…as結構中，as是關系代詞，引導的是定語從句，指代前面的先行詞，而且在從句中充當一定的句子成分；在suchthat結構中，that僅是連接詞，引導的是結果狀語從句，且在從句中不充當任何句子成分。通過分析句子結構可知，as指代前面的gooddinner，并作從句中promised的賓語，語義及句法結構均符合題意

16.B你本應該給詹姆斯寫一封信的。然而，你并沒有。

［考點］情態(tài)動詞

【精析】Boughttodo：應該做……，表示義務、責任或推測；oughttohavedone：（過去）本應該做……（實際上沒有做），相當于shouldhavedone；shoulddo：應該做……，表示義務、責任或推測；shouldbedoing：應該在做……。根據(jù)句意可知，這里表示過去本應該寫一封信而實際上未寫。故選B

17.A他傾其一生為智障人士工作。

【考點】詞義辨析

【精析】Adisabled意為殘障的，有缺陷的，mentallydisabled意為智障的；diverged意為偏離的；naked意為裸露的；abolished意為廢除的。根據(jù)句意可知，選A

18.CC句意：一些青少年感覺學電腦毫無困難。固定搭配。have/feelnodifficultyindoing為固定搭配，意為做某事沒有困難

19.C由于你方所提供的條件我不能接受，所以我只得婉拒。

［考點］詞義辨析

【精析】Ccapable：有能力的，能夠做的；available：可用的，可獲得的；acceptable：可接受的；comfortable：舒適的。根據(jù)句意可知，選C

20.C他們把所有的錢都花了，沒有為將來做任何準備。

［考點］詞義辨析

【精析】Csupply：供給；assurance：保證，確保；provision：準備，預備，makeprovisionfor意為為（將來的需要）做準備；adjustment：調(diào)整，調(diào)節(jié)。根據(jù)句意可知，選C

21.C說完最后一句話，他坐上了一輛出租車，迅速消失了。

［考點］非謂語動詞

【精析】C分析句子結構可知，前半部分作狀語。因為finish與其邏輯主語he為主謂關系，所以應用現(xiàn)在分詞形式，表主動；又因finish這一動作發(fā)生在主句謂語表示的動作之前，所以應用完成時。故選C

22.C災區(qū)的首要任務是預防傳染病的爆發(fā)，以及提供水和食物。

［考點］詞義辨析

【精析】Ccasual：漫不經(jīng)心的，隨便的；attractive：有吸引力的；primary：首要的，主要的，基本的；simple：簡單的。根據(jù)句意可知，選C

23.C

24.A用于建筑的機器人是如此的聰明，以至于它們最終會使建筑工地需要的勞動力減少90％。

［考點］倒裝句型

【精析】Aso/such…that…表示如此……以至于……，區(qū)別在于so修飾形容詞或副詞，而such修飾名詞。再者so放在句首時，后面的句子要用倒裝結構。故選A

25.BB句意：如果那個受傷的士兵得到急救,他也許就不會死。詞語搭配題。firstaid是固定搭配,意思是急救

26.C坦率地說，在這么短的時間內(nèi)完成任務讓我如釋重負。

［考點］固定用法

【精析】C本題考查的是it作形式主語的用法。tohavethetaskfulfilledinsoshortatime是句子的真正主語，空格處應用it這一形式主語與之呼應。故選C

27.D句意：所有這些數(shù)據(jù)被檢查兩遍是很有必要的。虛擬語氣。在Itisnecessary/essential/importantthat從句中，從句謂語動詞需用（should）+動詞原形的形式

28.C我們從山頂上能很好地看到星星。

［考點］詞義辨析

【精析】Cclearly:清晰地；generally:總體上；fairly:相當?shù)?；closely:接近地。根據(jù)句意可知，選C

29.B新聞記者匆忙趕到機場，結果卻被告知電影明星們已經(jīng)走了。

［考點］非謂語動詞

【精析】Bonly后跟不定式，表示出乎意料、意想不到的結果，常用此結構作結果狀語。又因為tell和其邏輯主語reporters為動賓關系，所以應用其被動形式。故選B

30.C我下周日晚上不能去參加瑪麗的生日聚會了。不過，我還是感謝了她的盛情邀請。

［考點］詞義辨析

【精析】Cotherwise：否則；furthermore：此外，而且；nevertheless：然而，不過；therefore：因此。根據(jù)句意可知，選C

31.C她是個幾乎沒有任何財產(chǎn)的窮婦人。詞義辨析題。owner意為所有者；interest意為興趣，愛好；possessions（復數(shù)）意為所有物，占有物，財產(chǎn)；wealth（不可數(shù)）意為財富，財產(chǎn)，資源。所以根據(jù)句中few可知，此處需要可數(shù)名詞，所以答案為C

32.D我今天早上看到一起交通事故。

［考點］詞語搭配

【精析】Dtrafficaccident為固定搭配，意為交通事故

33.D要是你沒有告訴他我說的話就好了！所有的事情都會進展順利。

［考點］虛擬語氣

【精析】D根據(jù)句意并分析句子結構可知,前一句是Ifonly引起的感嘆句，應用虛擬語氣。根據(jù)從句whatIsaid可知,前一句是對過去情況的假設,所以應用had+過去分詞的形式。故選D

34.D貧富差距在不斷擴大。

［考點］詞義辨析

【精析】Dgrowth意為增長，生長；fund意為基金，資金；fashion意為時尚；gap意為差距，間隙。根據(jù)句意,選D

35.A將軍命令士兵們離開這個地方，去執(zhí)行更重要的任務。

［考點］虛擬語氣

【精析】A當表示命令、建議、要求等含義的名詞作主語時，其后的表語從句要用虛擬語氣，即從句的謂語動詞應用should+動詞原形的形式，should可以省略。故選A

36.B讓我們?nèi)フ覀€可以持續(xù)交談而不受打擾的地方，可以嗎?

［考點］反意疑問句

【精析】B由Let’s引出的第一人稱祈使句Let’sdosth.，其后的疑問句部分通常用肯定式shallwe；但是在由Letus引出的祈使句中，其后動詞所表示的動作不包括聽話人在內(nèi)，反意疑問句部分應用willyou。故選B

37.C環(huán)保人士在盡一切努力，最大限度減少原油泄漏帶來的影響。

【考點】詞義辨析

【精析】Creject意為拒絕；belittle意為輕視，小看；minimize意為使最小化；reclaim意為拿回，收回。根據(jù)句意可知，選C

38.C《病人權利法案》要求病人應該被告知自己的身體狀況和治療方案的選擇。

［考點］虛擬語氣

【精析】C表示建議、要求、命令、請求等含義的動詞，如advise,ask,demand,require等后面的賓語從句要用虛擬語氣，即謂語要用should+動詞原形的形式，should可以省略。由句中的requires一詞可知，從句應用虛擬語氣，且they和inform為邏輯上的動賓關系，所以應用被動語態(tài)。故選C

39.CCsince：自從;after：在……之后；before：在……之前；when：當……的時候。根據(jù)句意可知，選C

40.B抱怨是沒有用的，你只能默默忍受這些。

［考點］非謂語動詞

【精析】BIt’snogood/use后跟動名詞形式作主語，It為句子的形式主語，也可將It’snogood/usedoingsth.視為固定搭配，意為做某事是沒有用的。故選B

41.NF由題干中的盡管可知，譯文應包含although,though或as引導的讓步狀語從句，這三個詞均不能與but連用。譯文中Although與but連用。故譯文表述不正確

42.NF當主語為第三人稱單數(shù)時，謂語動詞應用單數(shù)形式，所以句中主語He后面的謂語動詞應用likes。另外，like后面常跟動詞不定式或動名詞作賓語，不可直接跟動詞原形。本句可改為：Helikessinging/tosing.故句子表述不正確

43.NFtoo…to…為固定結構，意為太……而不能……，且to后應跟動詞原形。譯文中出現(xiàn)了兩個too，且第二個too后是句子，不符合語法規(guī)則。本句可改為：Thefieldofwheatspreadsouttoofarforustosee.故句子表述不正確

44.YTfeel為系動詞，后面常跟形容詞作表語。shocked是形容詞，意為驚訝的，震驚的，其前可用副詞terribly修飾。故句子表述正確

45.NF分析句子結構可知，題干中which引導了一個非限制性定語從句，指代前面整句話，并在從句中作主語。應譯為她的父母總是問她很多問題，這讓她很心煩。譯文中將非限制性定語從句翻譯成了questions的定語，而且漏譯了許多。故譯文表述不正確

46.economiceconomic題干的大意是：全世界都認為我國迅速的經(jīng)濟發(fā)展是個奇跡。此處需要economy的形容詞形式economic，修飾名詞development

47.be或shouldbe（should）be題意：我們應該提前知道你們的計劃，這很重要。在Itisessentialthat…句型中,that引導的主語從句應使用虛擬語氣，即謂語動詞用should+動詞原形的形式,should可以省略。這一句型中有相同用法的形容詞或分詞除了essential之外還有：necessary,important,desired,required,requested,proposed,suggested,ordered,commanded,decided,advised等

48.service（s）service（s）句意：我們打算對城市中的小型企業(yè)提供幫助。詞性轉(zhuǎn)換。動詞provide的賓語只能是名詞或代詞，故此處應用動詞serve的名詞形式service來作provide的賓語。注意service表示幫助，服務時，也可用復數(shù)形式services

49.helplesslyhelplessly題干大意是：她因為過度驚嚇，什么也說不出來，只是無助地重復著他的名字。此處應填help引申出來的helpless的副詞形式helplessly，指無助地

50.leisurelyleisurely題干大意是：這位年輕的工業(yè)工程師一切都做得從從容容。此處應填leisure引申出來的形容詞形式leisurely，指不慌不忙的，從容的，修飾way。leisurely還可作副詞，指不慌不忙地，從容地，如walkleisurely

51.B［考點］詞義辨析題

【精析】B此處意為他從不給女孩子買禮物，所以應填presents。presence：存在，出席；presenter：主持人；presentation：展示，描述，呈現(xiàn)

52.B［考點］詞義辨析題

【精析】B句意：但是，過不了多久，照顧寵物的重任又移交給了父母。promise：承諾；burden：負擔，責任；right：權利；game：游戲。故選B

53.C［考點］邏輯推理題

【精析】C根據(jù)下文中的afaintlightglimmeringnotfaraway（不遠處微弱的亮光）可知,此處指的是出口,故用opening

54.DD詞語搭配題。getmarried為固定搭配，意為結婚。故選D

55.B［考點］詞語搭配題

【精析】Baccess常與to搭配，表示可以使用……，使用/接觸……的機會。故選B

56.C［考點］語法結構題

【精析】C分析句子結構可知，空處引導一個表語從句，且從句中缺少地點狀語，所以應用where引導。inwhich和which一般用來引導定語從句；that引導表語從句時在從句中不充當任何成分，只起連接作用

57.A［考點］詞義辨析題

【精析】Aseminar:研討會，研討班；classroom:教室；discussion:討論；course:課程。根據(jù)句意可知，很顯然應選A，表示讓一個大課堂看起來更像一個小型的研討會

58.BB詞義辨析題。根據(jù)上下文,由于老人理解錯了意思,所以覺得奇怪。選項A、C都有好的意思,D為有趣的,這里選strange奇怪的最符合文義

59.C［考點］詞義辨析題

【精析】C根據(jù)語境可知，作者推薦的方法是閱讀書的一個章節(jié)，最后標記出不會的單詞，再去查詞義。leaveout：漏掉；bringout：出版，生產(chǎn)；markout：標出；putout：伸出，熄滅。故選C

60.B［考點］詞義辨析題

【精析】B句意參考第51題解析。call：稱呼，叫作；know：知道，了解，（be）knownas意為被認為是；name：命名，任命，（be）namedas意為被任命為；look：看，瞧。根據(jù)句意可知，選B

61.B［考點］語法結構題

【精析】B分析句子成分可知，應用副詞highly修飾形容詞developed（成熟的，發(fā)達的），highlydeveloped意為高度發(fā)達的。故選B

62.A［考點］語法結構題

【精析】A分析句子結構可知，空處引導的是定語從句，關系詞指代animals，并和livelyintelligenceanddesire為所屬關系，所以空處應填whose，在定語從句中作定語。故選A

63.A［考點］邏輯推理題

【精析】A由上下文可知，他