2023端午節(jié)活動策劃方案

2023端午節(jié)活動策劃方案大家都知道，一般傳統(tǒng)的節(jié)日都少不了慶祝活動，那么在2023年的端午節(jié)之際，你都預(yù)備了什么樣的節(jié)日活動方案呢？作者為伴侶們細(xì)心整理了5篇2023端午節(jié)活動策劃方案，盼望能對您的寫作有肯定的參考作用。

端午節(jié)活動策劃方案篇一

一、活動名稱

端午節(jié)熱慶活動。

二、活動前言

端午節(jié)當(dāng)天，超市將以全新的活動版塊及其內(nèi)容，為您及家人供應(yīng)一個溫馨的購物場所，讓您感受一個難忘的端午佳節(jié)。

三、活動內(nèi)容

1、超市的播音室于當(dāng)天將適時推出為親友送歌的免費業(yè)務(wù)，以帶去您對身邊親友的祝愿與節(jié)日的問候，讓舒適的購物場所更添溫馨的氛圍。

2、超市將設(shè)立“老公寄存處”，不愛逛街的老公被老婆“寄存”此處，看書、喝喝咖啡、吸吸煙，逃卻逛街之苦，不亦樂乎。

3、當(dāng)天購物金額數(shù)每滿15元可獲贈超市供應(yīng)的優(yōu)質(zhì)粽子一個，依此類推，多買多送。

4、推出“六六順金球制勝法”的摸獎活動。

細(xì)則如下：消費者憑__元以上的購物小票即可參加摸獎。摸獎時，每次只能摸出一球，購物額每__元可摸獎一次。

摸獎箱內(nèi)將設(shè)有__個白色乒乓球與1個黃色乒乓球，其中，黃色球為中獎球，獎金值為每球__元。

超市每隔一小時將取出一個白色球，并再放進一個黃色球，直至有黃色球被消費者摸出為止。

參加摸獎的消費者，只要能摸出箱內(nèi)的任一黃色球，則箱內(nèi)所已經(jīng)投放的黃色球一并視為歸其中得，并可當(dāng)場兌換與黃色球數(shù)相應(yīng)的獎金額。

四、活動評估

此端午節(jié)熱慶活動，既體現(xiàn)了超市的人文關(guān)懷，也同時以巧具匠心的獨特摸獎形式，而給消費者一個全新的感受，即：新奇、刺激、吸引力強。

通過此次活動，將有利于樹立超市在消費群體中的良好形象，并最終服務(wù)于超市銷售額的增長與連續(xù)。

端午節(jié)活動策劃方案篇二

一、活動背景：

“粽子香，香廚房；艾葉香，香滿堂；桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃；這兒端陽，那兒端陽，到處都端陽?！鞭r(nóng)歷五月初五為端午節(jié)，又稱端陽節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)等等，是中國的四大節(jié)日之一。2023年起，被列為國家法定假日，迄今已有兩千多年的傳統(tǒng)。

二、活動意義：

作為中國的傳統(tǒng)節(jié)日，端午節(jié)凝聚著中華民族的民族精神和民族情感，承載著中華民族的文化血脈和思想精華。為引導(dǎo)同學(xué)了解和感受中華傳統(tǒng)節(jié)日文化，繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，特在初一、初二班級開展系列主題活動，增加同學(xué)的民族驕傲感和對民俗文化的認(rèn)同感。

三、活動過程

1、第一主題：端午祭屈原主題班會

詳細(xì)時間：_月_日下午第三節(jié)課

詳細(xì)要求：

（1）通過上網(wǎng)等途徑了解屈原及他身上體現(xiàn)的名貴品質(zhì)。

（2）班主任和同學(xué)一起摘抄屈原辭作，通過班會課進行朗誦宣讀。

（3）班主任需通過制作敬屈原的課件，和同學(xué)一起賞辭憶故事。

（4）通過主題班會感受祖國傳統(tǒng)節(jié)日文化，到達弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德目的。

2、其次主題：端午識艾草

端午節(jié)活動策劃方案篇三

中國端午節(jié)習(xí)俗歷史悠久，它的傳承涉及到亞洲的很多國家和地區(qū)，形成一個端午習(xí)俗文化圈。中、日、韓、越南等國端午習(xí)俗的相同與相像，是歷民俗文化的溝通和影響造成的。我們不只是要探討它的源流，更重要的是要討論它的傳承對各國、各民族民眾的生活所發(fā)生的重大的影響。韓國江陵的端午祭，不僅是韓國的文化遺產(chǎn)，也是世界文化遺產(chǎn)。韓國將來自中國的端午節(jié)習(xí)俗本土化了，變?yōu)轫n國民族文化傳承的一部分，受到重視和愛護，這種閱歷很值得學(xué)習(xí)和借鑒。中國各地仍在傳承著端午龍舟競渡的習(xí)俗，假如將中國端午節(jié)的各種民俗事象加以妥當(dāng)?shù)貝圩o，將是對世界文化的貢獻。

端午節(jié)有著悠久的歷史富有深遠(yuǎn)的意義，舉辦端午節(jié)活動不僅具有經(jīng)濟效益，更有社會效益。

一、活動背景

紀(jì)念屈原，屈原的愛國精神和感人詩辭，已廣泛深化人心。傳統(tǒng)節(jié)日，目前正在衰退之中，高校生對中國傳統(tǒng)節(jié)日慢慢忘卻，假如將中國端午節(jié)的各種民俗事象加以妥當(dāng)?shù)貝圩o，對端午節(jié)開展紀(jì)念活動，將是對世界文化的貢獻。

二、活動目的與意義

為了進一步弘揚民族傳統(tǒng)優(yōu)秀文化，對高校生進行喜愛祖國、孝敬父母、尊長敬先等思想訓(xùn)練。這樣的活動使高校生進一步了解祖國的傳統(tǒng)節(jié)日、更加寵愛祖國傳統(tǒng)節(jié)日、并預(yù)備過好自己的傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)了同學(xué)的愛國熱忱。

三、活動內(nèi)容

活動地點：_教_教室

活動時間：20_年_月_日晚_點

活動負(fù)責(zé)人：全班班委

活動參與者：44人（全班44人）

四、活動流程

（一)端午奇緣話習(xí)俗。(可以通過上網(wǎng)、查閱書籍等方式了解）

同學(xué)暢所欲言，只要跟端午有關(guān)的學(xué)問和風(fēng)俗都可以說，以抽簽的形式隨機上臺介紹，也可回答下面的問題。

1、五月初五是什么節(jié)日？（端午節(jié)）

2、你們知道端午節(jié)的來歷嗎？

3、同學(xué)生動地敘述端午節(jié)的起源故事等等。

（二)外來同學(xué)說說自己家鄉(xiāng)過端午的習(xí)俗。(班上4位外來同學(xué)）

（三）做香袋競賽。

（主持人）：同學(xué)們，佩香袋是端午節(jié)的習(xí)俗之一，每到那一天，小伴侶的脖子上掛上了媽媽為自己做的各式的香袋，心里樂滋滋的。今日，我們就自己動手做香袋，看誰的手最巧，做的香袋最美麗。將自己做好的香袋送給老師或者同學(xué)。

活動前預(yù)備：

1、材料：碎布、棉花、香料粉、絲線（或中國結(jié)細(xì)線）；

2、工具：剪刀、針、縫衣線；

3、將碎布畫上自己喜愛的外形，如：圓形、三角形、桃形、動物形等；

4、剪下相對的兩片；

5、做法：

（1）用線將三邊從反面縫合，留下一邊。

（2）翻過來，塞入沾有中藥店買回來的香料粉的棉花。

（3）將最終一邊縫合，再加長繩裝飾即完成。

同學(xué)動手做香包，然后進行評比。

（四）與詩共舞

（主持人）：同學(xué)們，你們有誰知道端午節(jié)也是什么節(jié)？不知道吧，告知大家端午節(jié)也是詩人節(jié)，詩人寫了許多贊頌端午的詩歌，下面請各小隊表演詩朗誦。

（每一小隊自行預(yù)備，形式可以自主創(chuàng)設(shè)）

（五）觀看賽龍船慶端午的_者短片。

（主持人）：同學(xué)們，你看過“龍舟競賽”嗎﹖端午節(jié)龍舟競渡不單是傳統(tǒng)慶?；顒?，也是一項體壇盛事！端午節(jié)起源于詩人屈緣由不滿朝廷_投江自盡，敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走，而同時又把粽子拋進江中喂飼魚蝦，以免它們啄食屈原的軀體。

龍舟競渡可說是端午節(jié)的_龍舟長10米多，以龍頭和龍尾作裝飾，船身還特意雕上麟狀花紋，唯妙唯肖；每只龍舟可容納20至22人，二人并肩而坐，在船首的鼓手和船尾的舵手引領(lǐng)下，以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點?，F(xiàn)在，我讓我們一起加入這一行列。

（播放賽龍船慶端午的_者短片。）

（主持人）：看了剛才的錄像，想談?wù)勛约旱南敕▎幔?/p>

隊員們踴躍發(fā)表自己的觀點。

五、經(jīng)費預(yù)算

香袋材料工具：_元

其他備用費用：_元

六、活動留意事項及平安

1、當(dāng)心運用剪刀、針等工具；

2、仔細(xì)聽主持人支配活動；

3、活動前每位同學(xué)對端午節(jié)學(xué)問要有初步的了解（通過查資料）；

4、保持活動地點的潔凈干凈，活動結(jié)束做相應(yīng)的打掃。

端午節(jié)活動策劃方案篇四

一、活動背景

端午節(jié)是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日。傳統(tǒng)節(jié)日是中國傳統(tǒng)文化的代表，是中華民族才智的結(jié)晶，也是無形“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”，因此更簡單在淡化的過程的丟失，現(xiàn)在人們之所以覺得過節(jié)越來越?jīng)]意思，就是由于傳統(tǒng)的內(nèi)容越來越少，而承載著傳統(tǒng)的文化載體也慢慢在人們眼前消逝。

二、活動主題

情濃六月天，歡快度端午

三、活動目的

1、慶祝中國端午節(jié)的到來，讓大家深刻體會到中國傳統(tǒng)節(jié)日的氣息。

2、通過開展包粽子競賽，體驗自己勞動的樂趣，放松身心。

四、活動時間

__月__日至__日

五、活動內(nèi)容及流程

1、包粽子

①參與活動的員工及負(fù)責(zé)人在食堂前按事先分好的組集合

②人員、物品就位后，包粽子競賽正式開頭

③競賽結(jié)束，評比出優(yōu)勝隊，并賜予肯定得嘉獎

2、蒸粽子：負(fù)責(zé)人與工作人員聯(lián)系，在__內(nèi)將粽子蒸熟

現(xiàn)場互動嬉戲

1、夾彈珠

每組2名參賽者，各1雙筷子，1個水杯。工作人員宣布開頭后，計時1分鐘，選手開頭夾彈珠，時間到，工作人員宣布結(jié)束并檢查各杯中彈珠數(shù)目，數(shù)目多者獲勝，發(fā)放獎品。

2、端午學(xué)問問答

活動前預(yù)備兩套關(guān)于端午的問答題

主場活動：吃粽子競賽

參賽者以三人為一組，蒙好雙眼，待主持人宣布“開頭”后，各參賽選手在原地轉(zhuǎn)五圈，然后找到自己的粽子，以最快的速度解開包裝吃完粽子，當(dāng)完全咽下后舉手示意，由工作人員檢查無誤后示意主持人宣布競賽結(jié)束。為完成嬉戲時間最短的獲勝選手，發(fā)放獎品。其他兩位發(fā)放紀(jì)念品。

六、任務(wù)安排

前期宣揚

1、制作橫幅，在__惹眼處懸掛

2、活動中制作海報張貼在校區(qū)明顯處，

3、有關(guān)活動的各項宣揚文件、通知及其他有關(guān)宣揚品予以明示。

后勤選購

1、聯(lián)系活動場地。

2、購買材料。

3、支配專人給粽葉等清洗、浸泡。

4、活動主持及嬉戲操作。

5、帶數(shù)碼相機并照相。

6、平安保衛(wèi)。

端午節(jié)活動策劃方案篇五

為了更好地發(fā)掘、傳承和創(chuàng)新端午節(jié)的文化內(nèi)涵，使之與現(xiàn)代社會相融合，唱響我們的節(jié)日主題，給古老的節(jié)日注入新的因子，讓社區(qū)居民以貼近現(xiàn)實和現(xiàn)代的方式來過好端午節(jié)，近而引導(dǎo)社區(qū)居民進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、寵愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，促進人與自然和諧相處，增加社區(qū)的分散力，我社區(qū)特組織如下活動。

一、活動內(nèi)容

活動一、端午節(jié)的風(fēng)俗和來歷

1、知道端午節(jié)的日期，了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷。

2、對中國的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的愛好，對屈原產(chǎn)生崇敬之情。

活動二、包粽子競賽

時間：6月__日

地點：__街18號

參與人員：社區(qū)老年居民、轄區(qū)孤寡老人、低保戶。

活動目的：社區(qū)舉辦這次活動盼望通過競賽，既讓大家繼承傳統(tǒng)習(xí)俗，了解端午節(jié)的學(xué)問，又增進社區(qū)與居民之間的感情。把粽子送給社區(qū)孤寡聞老人、低保戶，把傳統(tǒng)節(jié)日