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文檔簡介

越來越孤單九年級(jí)作越來越孤單漫長的街道,沒有盡頭一般。終于到家了,摸摸口袋,咦?不見了!怎么會(huì)呢?我呆呆望著無止盡的街道失……不知什么時(shí)候開始不言笑,做事丟三落四,如丟了魂一般!快樂記憶消失了,留下的是一片黑…哦!原來不僅丟了鑰匙,我還把自己弄丟了!還記得,我把她關(guān)入了黑色小木屋。對(duì)了,還上了鎖,那鎖應(yīng)該是金色…呵!我笑了!笑得這樣假,這樣冷漠。孤獨(dú)的眼睛望著門前飄落的樹葉,又一陣?yán)湫?,讓人可憐…我想張口喊向己,出不了聲。我恍然大悟!自己都弄丟了,還會(huì)記得名字嗎?太可笑了!進(jìn)不了家,就向河邊走去!不知何時(shí)起喜歡獨(dú)自散步獨(dú)觀景知何時(shí)起煩了父母的嘮叨學(xué)熱情!總獨(dú)自生活在自己的世界,那么地遙不可及,仿佛我是另類!自己的痛永遠(yuǎn)只有自己明白,有誰能了解我?我是孤單的!淚,一滴一滴掉下來,掉人河中!濺起水花!突然,驚醒了!我,怎么哭了?想抹去淚水,身體卻動(dòng)彈不得!任眼淚肆意流……、這些天的不快,已用淚水訴說完畢!秋風(fēng)蕭瑟,晚來風(fēng)急。幾片枯葉隨風(fēng)舞起,散落在河流中…天空下起綿綿細(xì)雨,給淚流滿麗的我一個(gè)完美的偽裝…雨了發(fā),濕了臉,濕了全身…這場(chǎng)突如其來的雨,徹底讓開朗了!這開,的只是暫時(shí)的!只有在這場(chǎng)雨中,我才能打開那黑暗之鎖,讓她回到我身邊;只有在這場(chǎng)雨中能肆無忌憚地開懷大笑但過了這場(chǎng)雨,我又要她鎖回黑暗之屋,盡管,她十分不…起身,回頭,漫無目的地走在雨中,人來人往的街道,頓時(shí)冷清起來。偶爾從我身旁走過幾個(gè)大人,對(duì)我投來異樣的目光!我介意嗎?我問自己!

笑著搖搖頭!腳步放得很慢,默默無聞地走著。但,我始終笑著!我不會(huì)放過任何一次微笑的機(jī)會(huì),盡管那少之又少…停下腳步,眼光停留在前方的房子……許久,恢復(fù)原來本色…到家了…我把她送了回去,準(zhǔn)確地說是強(qiáng)拉回去的!還上了鎖。走進(jìn)家門,媽媽已經(jīng)在了…怎么了,身體那么濕媽媽關(guān)心地問。沒事!我冷言相對(duì)。我多想再與媽媽說些話!但,我不能!為什么?我也不明白,直覺就是這…徑直走上樓…孤單的背影,依舊孤…寫廣玉蘭的作文遲到的開放今年的大旱也直接影響到樹木的生長不知道樹根萎縮到什么樣的程度樹的變化是很明顯的。顏色是灰暗的,有點(diǎn)還帶著枯黃色,幾乎看不到它身上的晶亮晶亮的絨毛。樹葉的形狀也在變化著,瘦巴巴的,就像人頹唐的樣子。我們校園里的廣玉蘭也是一樣的棵廣玉蘭竟有兩熄”樹冠上舉著稀稀落落的葉子,枯黃枯黃的。往年的廣玉蘭早早地在四五月就開放了記得我曾經(jīng)蹲過的學(xué)??糜裉m高過了屋頂樹里的已經(jīng)開放的碩大朵就像是潔白的鴿子們悄悄地躲在樹葉的后面訝地窺視著眼前的世界整個(gè)校園因此浸透在淡淡的花香里連陽光也變得馨香起來浸透了花香的校園有別樣的精氣神是在這里工作的我們也顯得無比的快樂頭腳充盈著力量,碩大的玉蘭花潔白得讓人心顫,不敢多看,覺得多看一眼就褻瀆了它一般?;ㄏ?、陽光、笑聲匯聚在一起,是夢(mèng)境般的情景?,F(xiàn)在都六月底了,廣玉蘭樹L只稀稀落落的葉子,這樣的狀況讓我懷疑,廣玉蘭在今年也許忘了自己的使命許去了開放的能力日里我把日光不自覺地投到它們的身上,其實(shí)有一半是盼望,還有一半是擔(dān)心,擔(dān)心著它們的夢(mèng)想會(huì)在陽光的曝曬下枯萎。

這幾天氣溫轉(zhuǎn)冷了空里有了濕的氣息早晨打開后窗忽然見到窗后的一棵廣玉蘭開出了碩大的花朵,白得有著綠瑩瑩的感覺。風(fēng)吹過來,它們顫動(dòng)著,哦,它們是舉過來的高腳酒杯,讓我從心底里陶醉。還有三棵也陸續(xù)地有了花蕾,在樹葉間它們?cè)趺匆膊夭蛔?。一?chǎng)甘霖終于來到了人間天地地滋潤使焦渴的土地醒了過來雨水滴答的聲音在放大,一顆水珠在樹葉上的滾動(dòng)也顯得緩慢而有節(jié)奏。廣玉蘭依然靜立著任水淋濕它它淡定和我們的激動(dòng)有了鮮明的對(duì)比那些炙烤著靈魂的日子里它的內(nèi)心著怎樣的煎熬們無法知道但們花朵的開放一直在進(jìn)行著閃亮的雨水又使它們找了一條閃光的道路們可以驕傲地說自心巾的信念從沒有改變過。雨水一個(gè)勁地滲透到大地深處透到一切植物生命的根部時(shí)我們將看到滿樹爭相開放的花朵,潔白、耀眼。我們的內(nèi)心又將溢滿無限的馨香和幸福。臨去秋波那一轉(zhuǎn)俗話說織織褲,貴在開頭;編筐編簍,重在收口代李漁也曾說:“收?qǐng)鲆怀?,即勾魂攝魄之具,使人看過數(shù)日,而猶覺聲音在耳、情形在目者,全虧此處撒嬌,作臨去秋波那一轉(zhuǎn)也以作文要精心打造響亮而有余味的結(jié)尾末出自己迷人回眸一笑,令閱卷者為之欣喜?!炯挤▽?dǎo)航】那么如何為考場(chǎng)作文的結(jié)尾抹上鮮亮的一筆呢?.畫龍點(diǎn)睛,深化主題。這種結(jié)尾方式就在文章結(jié)束以文的內(nèi)容為依托,運(yùn)用簡潔的語言主題思想明確地表達(dá)出來,或者在全文即將煞尾時(shí),把寫作意旨交待清楚。如2009年夏海南卷優(yōu)秀作文《莫讓善心等太久》的結(jié)尾莫讓善心等太久,讓我們懷著一顆善良的心上路,將它傳遞下去,讓它生生不息。世紀(jì)風(fēng),愛是信物;人海中,善乃慈航。大度些,攜上一顆善心,立即啟程!本段,在前敘述的基礎(chǔ)上,在文末明確表達(dá)出自己的觀點(diǎn):莫讓善心等太久,讓我們懷著一顆善良的心上路。至此,文章主旨清晰明確,讓人回味無窮。.首尾呼應(yīng),渾然一體。結(jié)尾與開頭遙相呼應(yīng),但又不簡單重復(fù)語句,這種收柬方法能喚起讀者心理上的美感,產(chǎn)生一種首尾圓合然一體的感覺2008年湖南卷優(yōu)秀作距離產(chǎn)生美結(jié)尾其實(shí)距離產(chǎn)生美讓們退一步保與海棠花的距離會(huì)如川端康成一般領(lǐng)略到不一樣的美?!蔽恼碌拈_頭是:‘晨點(diǎn)起來,發(fā)現(xiàn)海棠花未眠端康成這樣寫道。海棠本來便是日夜開放,為何凌晨四點(diǎn)便可以產(chǎn)生那樣的美感呢”本文中,開篇提出問題,中間

通過分析認(rèn)為是因?yàn)榘滋旌L幕◤氐兹谌肓宋覀兊纳顐冎^或?qū)W習(xí)工作,那近在咫尺的美卻悄然溜遠(yuǎn)。結(jié)尾再次強(qiáng)調(diào)中心論點(diǎn)。這樣文章前呼后應(yīng)一使題鮮明突出。.抒情議論,激勵(lì)感召。用抒情議論的方式收束文章能表達(dá)作者心中的情愫激讀者情感的波瀾引讀者的共鳴,有著強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力。如2009年江優(yōu)秀作文《一片不可缺少的葉》的結(jié)尾:“于是我們發(fā)現(xiàn)了,你那葉刻畫的仍是中國的字,你那葉髓流淌的仍是祖國的血!回來吧,游子!回到大樹的懷抱,讓你這一片不可缺少的葉更顯得綠意盎然在章末尾,作者抒發(fā)了自己強(qiáng)烈的思想感情游子的回歸表達(dá)出了由衷的期盼樣結(jié)尾能夠引發(fā)讀者深沉的思索和無限的感慨。.引用化用,靈活巧妙。引用或化用名言警句詞賦語等結(jié)尾意于引申文意示種人生的真諦,使之深深地印在讀者的心中到言已盡無窮的果如年川卷優(yōu)秀作月光堅(jiān)強(qiáng)》的結(jié):‘人生代代無窮已,江月年年只相似永遠(yuǎn)有一片堅(jiān)強(qiáng)的月光陪伴我們生存長作者引用唐詩人張若春花月夜的名句結(jié)尾扣目中的月光,人生代代、江月年年,不管時(shí)光怎樣變化,堅(jiān)強(qiáng)將永遠(yuǎn)與我們相伴。這樣最后因巧妙引用了名言佳句,使文章靚麗許多。.歸結(jié)全文,升華主旨??紙?chǎng)作文特別是議論文層遞進(jìn)說理的基礎(chǔ)上篇末進(jìn)一步深化中心華主旨,讓讀者對(duì)于文章的觀點(diǎn)更加明晰,心悅誠服。如年浙江卷優(yōu)秀作文皈依那份敬畏》的結(jié)尾:“不要因現(xiàn)實(shí)丑陋而悲失望,不要摧垮人們的信心,我們要做的是對(duì)內(nèi)心的邪惡充滿警惕。首先,浮躁成為顛覆的理由;然后,顛覆成為浮躁的借口。愿善良的人走出這樣的‘顛覆怪圈時(shí)存敬畏任它密雨斜侵,我只坐擁王城篇章在層層遞進(jìn)論證的基礎(chǔ)上在章的結(jié)尾處對(duì)主進(jìn)一步深化出我們要做的應(yīng)該是什么樣讓讀者對(duì)于文章中心的把握更加明晰。.順其自然,收束全文。不論寫哪種文體的文章把內(nèi)容達(dá)完了后自而然地收束全文而不去設(shè)計(jì)蘊(yùn)意深刻的哲理語句,不去雕琢豐富的象征形體,單純明快、樸素?zé)o華。然并意味著隨心所欲,馬虎草率,而是順著文思發(fā)展的自然趨勢(shì)結(jié)束全局2009年建卷優(yōu)秀作《這也是一種永恒》的結(jié)尾以行于世,以善放歌于世,以美饋贈(zèng)于世,便可以自身之瞬間,成就大世之永恒。瞬間,也是一種永恒本文作者在充分證的基礎(chǔ)上,結(jié)尾自然收束,水到渠成得出結(jié)論:瞬間,也是一種永恒。讀來令人信服。其實(shí)作文要一氣呵成尾前面正文一線相生可缺痕文結(jié)尾與開頭一樣,是篇篇各異的但有其規(guī)律可上面的幾種結(jié)尾方式僅僅只是一些常用的結(jié)尾方式忌生搬硬套真正好的結(jié)尾存在考生平時(shí)扎實(shí)的訓(xùn)練之中在于考生的臨場(chǎng)發(fā)揮存在

于考生的詩之功。【時(shí)文引路】爆發(fā)口劉敬靜從今天開始,方林十七歲早第一束陽光耀人眼睛的那一刻他就興奮起來還點(diǎn)兒緊張。他莫名其妙地、迫切地等著什么要發(fā)生。但他自知,以他的平凡和默默無聞,不會(huì)有同學(xué)知道或記住自己的生日。他小心翼翼地懷揣著這個(gè)秘密。他邁著輕快的步子哼歌兒去堂打飯,走到熟悉的地方腰抓,飯缸竟出奇的沉,他的心也隨之向下一沉。剎那間,他猛地把飯缸往桌上一甩的怒火像熾熱的巖漿般,挾著氣泡與滾滾的熱氣沖出火山口料這定然又是哪個(gè)混小子第八錯(cuò)拿了他的飯缸后節(jié)約”用水而給他留下的不入目的紀(jì)念品日也不讓他高高興興地過。雖說同學(xué)間錯(cuò)拿飯缸是不可避免的林飯缸“錯(cuò)拿卻簡直要?jiǎng)?chuàng)下概率學(xué)上的奇跡,正如他自己所想到的原因,這一切都只怪自己太老實(shí)??涩F(xiàn)在,他下定決心,決不要再老實(shí)下去了然中的怒火已量變轉(zhuǎn)為質(zhì)變?nèi)辉谶B他自己都有點(diǎn)兒鄙視那個(gè)老實(shí)得近乎窩囊的舊我既他已經(jīng)七歲了。是的覺自己早上等待的東西來了,就是一個(gè)石破天驚的重大決定。在他看來,這個(gè)決定關(guān)系到今后到底是誰,是堂堂正正站著的人,還是讓人騎的趴著的驢。眼下,他就要干點(diǎn)兒什么。他攥著拳頭,默默地立著,等到終于那巖漿的氣焰充滿[1]下頁政治老爸安徽省蚌埠市蚌市第七中學(xué)初三)班沈亞靜一提起老爸我就頭疼別看他在外人面前像個(gè)面冬瓜似得天說不出一句話可的話都給我留著吶只一見到永遠(yuǎn)不知疲倦為何物的上下嘴皮就吧嗒吧嗒個(gè)沒完沒了我他真應(yīng)該去當(dāng)演講—的我每天都要聆聽他的諄諄教誨警世通言的學(xué)水平實(shí)在不敢恭維,翻來覆去就是那幾句話:要好好學(xué)習(xí)啦,不要貪玩啦,應(yīng)該像個(gè)女孩子樣啦有我聽煩了,就會(huì)著耳朵大聲抗議”道了!知道了!知道了!少說兩句行不行?沒人把你當(dāng)啞巴”每次他聽我的抗議,不但不生氣,反而講得更起勁了,真拿他沒轍。上學(xué)期期末考試,由于考試時(shí)粗心大意學(xué)考砸了。領(lǐng)成績單那天心沉重的離開了學(xué)校學(xué)離家不遠(yuǎn),平日五分鐘就到家了,那天我卻走了十幾分鐘,感覺就像過了一個(gè)世紀(jì)。我怕老爸,怕他那張不依不饒的嘴,怕他給我上沒完沒了的政治課?;氐郊遥瑒傔M(jìn)門,未見其人,先聞其聲靜這次考得咋樣”語里透著關(guān)切和期冀。不樣…”低著頭,怯生生的回答。我天跟你講,平時(shí)要多看書,多做題目,‘磨刀不誤砍材功死可你……我的心里充滿了恐懼和懊悔我不敢看他的臉我道他此刻的臉上寫滿了憤怒和失望又何曾沒用功呢每天不都做到十一二點(diǎn)鐘嗎?我低著頭默地流著淚根沒有聽清楚他講些什么不知過了多長時(shí)間老說得口干舌燥,終于不講了。我抬頭瞥了一眼墻上的鐘,老爸竟然足足講了一個(gè)鐘頭。哎,命苦呀!

中午當(dāng)我端起碗筷準(zhǔn)備盛飯時(shí),發(fā)現(xiàn)老爸似乎又要說些什么,忙說爸間新聞》到了—新聞節(jié)目是老爸的最愛。老爸一聽,三步并作兩步,飛快地走到電視機(jī)跟前,打開電視,關(guān)心他的國際國內(nèi)大事去了。好險(xiǎn)呀,又逃過一劫。吃過午飯,我便打?qū)W習(xí)的子,到同學(xué)玩去了。然而,晚上一回到家,老爸就又給我上起了政治課憋了半天的的確厲害一串串語言同一架機(jī)關(guān)槍不停的掃”害得我左右耳得神經(jīng)性耳聾為避免更嚴(yán)重的后果便進(jìn)臥室咣的聲把門關(guān)上,躺在床上,戴上耳機(jī),聽起阿杜的新碟來,任憑老爸在門外暴跳如雷也好,傷心欲絕也罷,就是不開門。第二天一大早老還沒有起床我就背起書包去了補(bǔ)習(xí)班初老爸給我報(bào)名時(shí),我是很不情愿的,但為了避耳膜炎再發(fā)作,兩難相較其輕,也只有硬著頭皮去了。一出門的心里頓時(shí)樂開了花身得解放

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