重慶市九龍坡區(qū)衛(wèi)生事業(yè)單位招考聘用應(yīng)屆畢業(yè)生模擬預(yù)測(cè)試卷_第1頁
重慶市九龍坡區(qū)衛(wèi)生事業(yè)單位招考聘用應(yīng)屆畢業(yè)生模擬預(yù)測(cè)試卷_第2頁
重慶市九龍坡區(qū)衛(wèi)生事業(yè)單位招考聘用應(yīng)屆畢業(yè)生模擬預(yù)測(cè)試卷_第3頁
重慶市九龍坡區(qū)衛(wèi)生事業(yè)單位招考聘用應(yīng)屆畢業(yè)生模擬預(yù)測(cè)試卷_第4頁
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重慶市九龍坡區(qū)衛(wèi)生事業(yè)單位招考聘用應(yīng)屆畢業(yè)生模擬預(yù)測(cè)試卷答題時(shí)間:120分鐘試卷總分:100分每套試卷共50題題型單選題多選題填空題判斷題簡(jiǎn)答題公文寫作合計(jì)統(tǒng)分人得分套卷一一.單選題(共20題)1.目前,國際上最具有代表性的3G技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)有三種,其中由中國自主研發(fā)的一種是_____。A:GMSB:CDMA2000C:WCDMAD:TD-SCDMA2.我國航天技術(shù)中達(dá)到世界先進(jìn)水平的不包括_____。A:衛(wèi)星回收技術(shù)B:多級(jí)火箭分離技術(shù)C:載人航天技術(shù)D:一箭多星技術(shù)3.現(xiàn)代化學(xué)的元素周期律是下列哪位科學(xué)家首創(chuàng)的?_____A:門捷列夫B:波爾C:舍勒D:道爾頓4.下列選項(xiàng)中不屬于聯(lián)系所具有的特點(diǎn)的是_____。A:客觀性B:普遍性C:一致性D:多樣性5.孔子學(xué)院是推廣漢語文化的教育和文化交流機(jī)構(gòu),目前在世界許多地區(qū)“生根發(fā)芽.并有茁壯成長(zhǎng)”的趨勢(shì)。這一趨勢(shì)有利于:_____①加強(qiáng)中外文化交流;促進(jìn)中華文化的發(fā)展和進(jìn)步②增進(jìn)世界各國對(duì)中華文化的了解③中華文化向外輻射,為世界文化發(fā)展作出貢獻(xiàn)④中華文化成為世界的主流文化A:①②③B:①②④C:①③④D:②③④6.云南的“三江并流”被列入世界自然遺產(chǎn)名錄?!叭⒘鳌辈话ㄏ铝心臈l河流?_____A:龍川江B:金沙江C:瀾滄江D:怒江7.生產(chǎn)全球化改變了國際分工的內(nèi)容_____。A:使垂直型國際分工發(fā)展為水平型國際分工B:使水平型國際分工發(fā)展為垂直型國際分工C:使獨(dú)立型國際分工發(fā)展為聯(lián)系型國際分工D:使水平型國際分工發(fā)展為扁平型國際分工8.公文處理應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持的原則是_____。A:實(shí)事求是、精簡(jiǎn)高效、準(zhǔn)確規(guī)范、安全保密B:準(zhǔn)確規(guī)范、精簡(jiǎn)高效、莊重樸實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)高效C:實(shí)事求是、精簡(jiǎn)高效、莊重樸實(shí)、安全保密D:實(shí)事求是、嚴(yán)謹(jǐn)高效、準(zhǔn)確規(guī)范、安全保密9.閱讀下面“電話通知”:“自2005年6月1日至8月30日期間,各種油輪一律不得進(jìn)港。”這句話的主要毛病是_____。A:詞語感情色彩不對(duì)B:詞語聲音使語義產(chǎn)生歧義C:詞語間搭配不當(dāng)D:詞語運(yùn)用不符合上下文語境10.李某13歲,擅長(zhǎng)電腦技術(shù)。其父要買一臺(tái)筆記本電腦,但對(duì)這方面不熟悉。李某遂擅自去商場(chǎng)買回一臺(tái)電腦,則該商場(chǎng)與李某的電腦買賣合同_____。A:有效B:無效D:可撤銷11.青藏鐵路將經(jīng)過三江源(長(zhǎng)江、黃河、瀾滄江之源)地區(qū)。下列關(guān)于該地區(qū)地理環(huán)境特點(diǎn)的敘述,正確的是_____。A:山高坡陡,地勢(shì)起伏大B:太陽輻射強(qiáng),日照時(shí)間長(zhǎng),熱量充足C:氣溫低,.牧草矮,生態(tài)環(huán)境脆弱D:積雪冰川多,水資源和水能資源豐富A:②③⑤B:①②③⑤13.下列被稱為魚鱗天的是_____。A:卷積云B:尾跡云C:積雨云D:地震云14.古希臘古典文學(xué)成就最高的是_____。A:抒情詩B:散文C:寓言D:戲劇15.在EXCEL中,求一組數(shù)據(jù)的最大值和平均值的函數(shù)分別為_____。B:MAX,COUNTC:MIN,MAXD:MAX,AVERAGEA:基本積累B:儲(chǔ)蓄力提高C:技術(shù)進(jìn)步D:人口紅利17.逆向思維,也叫求異思維,是運(yùn)用與常人不同的思維方式,跳出傳統(tǒng)觀念和習(xí)慣的束縛,從新的角度認(rèn)識(shí)問題,以新的思路、新的方法進(jìn)行思考。根據(jù)以上定義,下列不屬于逆向思維的是_____。A:為“王婆賣瓜”辯屈B:《愚公移山新傳》中的“愚公”搬出大山外居住C:學(xué)生從書本的各種定論中篩選取一種方法,或?qū)ふ覇栴}的一種答案D:某時(shí)裝店的經(jīng)理不小心將一條高檔呢裙燒了一個(gè)洞,經(jīng)理突發(fā)奇想,干脆在小洞的周圍又挖了許多小洞,并精于修飾,將其命名為“鳳尾裙”根據(jù)以上定義,下列不屬于逆向思維的是_____。A:為“王婆賣瓜”辯屈B:《愚公移山新傳》中的“愚公”搬出大山外居住C:學(xué)生從書本的各種定論中篩選取一種方法,或?qū)ふ覇栴}的一種答案D:某時(shí)裝店的經(jīng)理不小心將一條高檔呢裙燒了一個(gè)洞,經(jīng)理突發(fā)奇想,干脆在小洞的周圍又挖了許多小洞,并精于修飾,將其命名為“鳳尾裙”18.“天宮一號(hào)”和“神舟”十號(hào)載人飛行任務(wù)圓滿成功,標(biāo)志著我國即將進(jìn)入_____。A:空間站時(shí)代B:新一代運(yùn)載火箭C:大型運(yùn)載火箭D:空間發(fā)射19.采用“兩難故事法”研究道德發(fā)展階段的心理學(xué)家是_____。A:華生C:科爾伯格D:皮亞杰填人畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_____A:記憶猶新蔓延扼腕嘆息B:恍如昨日擴(kuò)展談虎色變C:歷歷在目演變心存余悸D:歷久彌新衍生不寒而栗二.多選題(共10題)1.在公文辦理中,以下何種情況可以使用“通知”?_____B:轉(zhuǎn)發(fā)上級(jí)和不相隸屬機(jī)關(guān)的公文C:要求下級(jí)機(jī)關(guān)需要周知的事項(xiàng)D:給下級(jí)機(jī)關(guān)布置工作2.在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中,有三種機(jī)制交互作用,猶如一只“看不見的手”,自發(fā)調(diào)節(jié)著資源的配置,推動(dòng)著社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的有效運(yùn)行,這三種機(jī)制分別是指:_____A:價(jià)格機(jī)制B:市場(chǎng)機(jī)制C:供求機(jī)制D:競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制3.我國科研工作者立足國情,勇于創(chuàng)新,使“神舟,’一號(hào)到九號(hào)飛船成功發(fā)射,正常運(yùn)行,按計(jì)劃回收。由此看出他們做到_____。A:主觀與客觀具體歷史的統(tǒng)一B:尊重客觀規(guī)律性和發(fā)揮主能動(dòng)性的統(tǒng)一C:理論與實(shí)踐的統(tǒng)一D:具體問題具體分析4.“三嚴(yán)三實(shí)”,即_____。A:嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以管理B:嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己C:謀事要實(shí)、干事要實(shí)、做人要實(shí)D:謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)5.影子銀行是指游離于銀行監(jiān)管體系之外、可能引發(fā)系統(tǒng)性風(fēng)險(xiǎn)和監(jiān)管套利等問題的信用中介體系,它具有融資貸款中介功能,卻游離于貨幣管理當(dāng)局的傳統(tǒng)貨幣政策監(jiān)管之外。下列屬于影子銀行的是_____。A:地下錢莊B:民間借貸C:典當(dāng)行D:商業(yè)銀行6.近年來,為加快中西部地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,國務(wù)院實(shí)行投資政策傾斜和其他措施。這表明國務(wù)院有_____。A:組織經(jīng)濟(jì)建設(shè)的職能B:協(xié)調(diào)人民內(nèi)部關(guān)系的職能C:調(diào)控地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的職能D:制定法律和政策的職能7.下列各項(xiàng)中反映通報(bào)特點(diǎn)和作用的是_____。A:內(nèi)容具有較強(qiáng)的典型性B:讓事實(shí)和數(shù)據(jù)說話,無需闡發(fā)和論證道理C:主要起感召、宣傳和教育作用8.行政權(quán)力是行政組織和人員為了履行行政職能、實(shí)現(xiàn)行政目標(biāo)而可以支配資源的力量。按照行政行為模式分類,下列屬于行政權(quán)力范疇的是:_____A:行政立法權(quán)B:行政確認(rèn)權(quán)C:行政監(jiān)督檢查權(quán)D:行政強(qiáng)制權(quán)E:行政司法權(quán)9.把群眾觀點(diǎn)和群眾路線的領(lǐng)導(dǎo)方法和工作方法結(jié)合起來就形成了廣義的群眾路線,他的具體內(nèi)容包括_____。A:全心全意為人民服務(wù)B:向人民群眾學(xué)習(xí)C:一切為了群眾,一切依靠群眾D:從群眾中來,到群眾中去10.提高最低工資標(biāo)準(zhǔn)可能帶來的影響有_____。A:緩解物價(jià)上漲的影響B(tài):加大企業(yè)的生產(chǎn)成本C:增加轉(zhuǎn)移支付的總量D:強(qiáng)化人們的通脹預(yù)期三.填空題(共7題)1.學(xué)生成長(zhǎng)檔案包括____檔案和____檔案兩種。2.經(jīng)驗(yàn)獲得的過程是通過一系列的____實(shí)現(xiàn)的。5.我國心理學(xué)家將個(gè)體心理發(fā)展分為八個(gè)階段,其中12-18歲是____期。6.教師要將外在的____轉(zhuǎn)化為學(xué)生內(nèi)在的____。7.《義務(wù)教育法》總則第一條規(guī)定,為了保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利,保證義務(wù)教育的實(shí)施,提高全民族素質(zhì),根據(jù)____,制定本法。四.判斷題(共7題)1.中共十八屆三中全會(huì)提出,建設(shè)生態(tài)文明,必須建立系統(tǒng)完整的生態(tài)文明制度體系,用制度保護(hù)生態(tài)環(huán)境。_____2.人類的實(shí)踐和認(rèn)識(shí)是永無止境的過程,要求我們不斷地解放思想,與時(shí)俱進(jìn),在實(shí)踐的基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新。_____3.云南正式成為省級(jí)行政區(qū)域劃分是在明代。_____4.實(shí)踐高于理論的認(rèn)識(shí),是因?yàn)閷?shí)踐具有普遍性。_____5.貨幣政策的總目標(biāo)是保持經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。_____6.壟斷行為對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和經(jīng)濟(jì)效率的影響都是負(fù)面的。_____7.仲裁庭處理人事爭(zhēng)議案件,一般應(yīng)在仲裁庭組成之日起60日之內(nèi)結(jié)案。_____五.簡(jiǎn)答題(共3題)1.簡(jiǎn)述提高幼兒解決問題能力的措施。2.幼兒教師必須具備哪些方面的能力?六.公文寫作(共3題)1.【材料】2010年5月1日,上海世界博覽會(huì)精彩開園了。作為有史以來規(guī)模最大的萬國博覽會(huì),上海世博會(huì)上的寶貝可謂多矣。在這里,我們可以欣賞到世界各國的文化瑰寶、科技成果,近距離觀賞來自世界不同地區(qū)的1000多臺(tái)經(jīng)典的文藝節(jié)目等,同時(shí)一個(gè)更大的寶貝還在于世博會(huì)是一枚未來感知器,我們能通過它接觸未來世界。未來6個(gè)月世界各國各地區(qū)將以世博會(huì)為平臺(tái),圍繞“城市,讓生活更美好”的主題,充分展示城市文明成果,交流城市發(fā)展經(jīng)驗(yàn),傳播先進(jìn)城市理念,相互學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短,為新世紀(jì)新人類的居住、生活、工作探索嶄新的模式?!俺鞘校屔罡篮??!钡裁礃拥某鞘凶屔罡篮??什么樣的發(fā)展理念讓城市更美好?什么樣的城市發(fā)展模式讓地球家園更美好?世博會(huì)是一個(gè)難得的全球合作與全球教育的契機(jī),它將讓我們思考城市應(yīng)該如何成長(zhǎng),科技應(yīng)該如何發(fā)展,國家應(yīng)該如何壯大,開放與包容的心態(tài)該如何形成等。對(duì)于每一位參觀者而言,走進(jìn)世博會(huì),都將會(huì)引發(fā)對(duì)人生、對(duì)世界、對(duì)未來的另一番思考。認(rèn)真閱讀材料,圍繞“發(fā)展”的主題,用不超過1000字的篇幅,自擬標(biāo)題進(jìn)行論述。要求觀點(diǎn)明確,內(nèi)容充實(shí),論述深刻,有說服力。2.寫作要求:根據(jù)材料一,簡(jiǎn)析“單獨(dú)二胎”政策實(shí)施的原因。要求:觀點(diǎn)鮮明,條理清楚,語言流暢。字?jǐn)?shù)不超過150字。3.材料:有一個(gè)叫麥克的人失業(yè)后,心情糟透了。為了排解心中的苦悶,他找到了鎮(zhèn)上的牧師。牧師聽完了麥克的訴說,把他帶進(jìn)一個(gè)古舊的小屋,屋子里唯一的一張桌子上放著一杯水。牧師微笑著說:“你看這只杯子,它已經(jīng)放在這兒很久了,幾乎每天都有灰塵落在里面,但它依然澄清透明。你知道這是為什么嗎?”麥克認(rèn)真思索,像是要看穿這杯子,他忽然說我懂了,所有的灰塵都沉淀到杯子底了?!蹦翈熧澩攸c(diǎn)點(diǎn)頭年輕人,生活中煩心的事很多,有些你越想忘掉越不易忘掉,那就記住它好了。就像這杯水,如果你厭惡地振蕩自己,會(huì)使整杯水都不得安寧,渾濁一片,這是多么愚蠢的行為。而如果你愿意慢慢地、靜靜地讓它們沉淀下來,用寬廣的胸懷去容納它們,這樣,心靈并未因此受到污染,反而更加純凈了?!闭?qǐng)結(jié)合上述材料給你的啟示,緊密聯(lián)系實(shí)際,自擬題目,每一篇800字以上的議論文。套卷一參考答案一.單選題1.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:目前,國際上最具代表性的3G技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)有三種,它們分別是TD-SCDMA、WCDMA和CDMA2000。而TD標(biāo)準(zhǔn)是中國自主研發(fā)的3G標(biāo)準(zhǔn),已經(jīng)由中國移動(dòng)在國內(nèi)十個(gè)城市開始試用。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題本題解釋:參考答案:B解析:【答案】B。解析:改革開放30年,“長(zhǎng)征”運(yùn)載火箭已形成4個(gè)系列14種,火箭總體性能及火箭入軌精度、有效載荷系數(shù)、運(yùn)載能力等方面,都接近和達(dá)到國際先進(jìn)水平,在一箭多星技術(shù)、衛(wèi)星回收技術(shù)、高能低溫燃料火箭技術(shù)、靜止軌道衛(wèi)星發(fā)射測(cè)控技術(shù)、捆綁火箭技術(shù)等領(lǐng)域進(jìn)入世界先進(jìn)行列。神舟九號(hào)的發(fā)射升空,標(biāo)志我國載人航天技術(shù)達(dá)到世界先進(jìn)水平。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題3.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:1869年,門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律,并編制出了元素周期表。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題4.參考答案:C本題解釋:C【解析】聯(lián)系具有客觀性、普遍性和多樣性。故應(yīng)選C。本題所屬考點(diǎn)-《馬哲》5.參考答案:A參考答案:A【解析】中華文化還沒有成為世界的主流文化,當(dāng)今世界的主流文化是由西方國家主導(dǎo)的,故排除④。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題6.參考答案:A本題解釋:參考答案:A本題所屬考點(diǎn)-題庫原題7.參考答案:A本題解釋:A【解析】生產(chǎn)全球化改變了國際分工的內(nèi)容,即使以自然資源為基礎(chǔ)的分工發(fā)展為以現(xiàn)代工藝和技術(shù)為基礎(chǔ)的分工,使垂直型國際分工發(fā)展為水平型國際分工。本題所屬考點(diǎn)-《經(jīng)濟(jì)常識(shí)》8.參考答案:A本題解釋:參考答案:A【解析】A[解析]《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》第5條規(guī)定:“公文處理工作應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持實(shí)事求是、準(zhǔn)確規(guī)范、精簡(jiǎn)高效、安全保密的原則。”本題所屬考點(diǎn)-《公文寫作與處理》9.參考答案:B本題解釋:參考答案:B本題所屬考點(diǎn)-題庫原題10.參考答案:A本題解釋:【答案】A【解析】《合同法》第四十七條規(guī)定,限制民事行為能力人訂立的合同,經(jīng)法定代理人追認(rèn)后,該合同有效,但純獲利益的合同或者與其年齡、智力、精神健康狀況相適應(yīng)而訂立的合同,不必經(jīng)法定代理人追認(rèn)。李某屬于限制民事行為能力人,但其擅長(zhǎng)電腦技術(shù),買回一臺(tái)電腦屬于與其年齡、智力、精神健康狀況相適應(yīng)而訂立的合同,不必經(jīng)法定代理人追認(rèn)。故選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題11.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:三江源地區(qū)位于青藏高原,海拔高但起伏不大;為典型高原大陸性氣候,冷熱兩季交替,日照時(shí)間長(zhǎng),輻射強(qiáng)烈,冷季冷高壓熱量低,熱季降水多,全年氣溫偏低;冰川湖泊多,但排水不暢,沼澤多;草地大規(guī)模退化,生態(tài)環(huán)境脆弱。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題12.參考答案:A考點(diǎn):中國的水資源試題分析:華北地區(qū)缺水嚴(yán)重,為緩解該地區(qū)缺水現(xiàn)狀,采取的措施有:長(zhǎng)江水引入華北地區(qū),節(jié)約用水,提高水的利用率,加大廢水處理力度,減少污染,修建水庫等,將華北大量的人口和耗水工業(yè)遷入西推進(jìn)西部地區(qū)的開發(fā)和加大地下水的開采是不可行的,故選A.本題所屬考點(diǎn)-中國的水資源13.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:魚鱗天是一種常見的自然現(xiàn)象,是指布有大量卷積云或細(xì)小髙積云的天空。一般出現(xiàn)魚鱗天預(yù)示著后續(xù)幾天將是良好的晴天。因此,選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題14.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:古希臘的“古典時(shí)期”,是指公元前6世紀(jì)到公元前4世紀(jì)這段時(shí)期。這一時(shí)代是古希臘世界的全盛時(shí)期,這一時(shí)期古希臘文學(xué)成就最髙的是戲劇。故本題答案為D。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題15.參考答案:D本題解釋:【參考答案】D【解析】求一組數(shù)據(jù)的最大值和平均值的函數(shù)分別為MAX和AVERAGE。“MAX”是英文“最大值”的縮寫;“AVERAGE”為英文“平均數(shù)”的意思;“SUM”是英文“求和,總和”的縮寫;“COUNT”為英文“計(jì)數(shù),統(tǒng)計(jì)”的縮寫;“MIN”為英文“最小值”的縮寫。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題16.參考答案:C本題解釋:答案:C解析:科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力??茖W(xué)技術(shù)在當(dāng)代生產(chǎn)力發(fā)展中起著決定性作用,技術(shù)進(jìn)步已成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的首要因素。故正確答案為C。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題18.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:“天宮一號(hào)”和“神舟十號(hào)”載人飛行任務(wù)圓滿成功,標(biāo)志著我國即將進(jìn)人空間站時(shí)代。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題本題解釋:參考答案:C。參考解析:美國教育心理學(xué)家科爾伯格采用道德兩難故事法,設(shè)計(jì)的故事中包含著一個(gè)在道德價(jià)值上具有矛盾沖突的故事,讓被試者聽完故事后對(duì)故事中人物的行為進(jìn)行評(píng)價(jià),還設(shè)計(jì)了相當(dāng)完備的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)體系,以此來測(cè)評(píng)被試者道德發(fā)展的水平。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)20.參考答案:C本題解釋:正確答案是C考點(diǎn)混搭填空解析本題考查成語和實(shí)詞的混搭填空。多個(gè)詞語的選詞填空題適合采用排除法。此題的突破口在于第二個(gè)空格?!皩?duì)泰株匯率的‘矯正’”和“地區(qū)金融危機(jī)”是兩種不同性質(zhì)的事件,可用“演變”或“衍生”來形容兩者之間的關(guān)系。而“蔓延”和“擴(kuò)展”是指同種性質(zhì)的事物在程度上的加深,由此排除A、B項(xiàng)。再看第一個(gè)空格的選詞,“歷久彌新”指經(jīng)歷長(zhǎng)久的時(shí)間而更加鮮活,比新的還要好,顯然與文段中的“痛楚和無奈”搭配不當(dāng),D項(xiàng)排除。“歷歷在目”指清晰地出現(xiàn)在眼前,可以用來形容過去的傷痛和無奈,因此第一個(gè)空應(yīng)填入C項(xiàng)“歷歷在目”。第三個(gè)空,A項(xiàng)“扼腕嘆息”是握著手腕發(fā)出嘆息的聲音,形容十分激動(dòng)地發(fā)出長(zhǎng)嘆的情態(tài),明顯不合語意,予以排除。B項(xiàng)“談虎色變”用來比喻一提到可怕的事就情緒緊張起來,連臉色都變了;D項(xiàng)“不寒而栗”指不冷卻又不斷打顫發(fā)抖,形容十分害怕;“心有余悸”意思是危險(xiǎn)的事情雖然過去了,回想起來還感到害怕。相較之下,“心有余悸”最符合文段語意。故正確答案為C。二.多選題1.參考答案:ABCD本題解釋:參考答案:A,B,C,D系統(tǒng)解析:根據(jù)《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》第8條規(guī)定,通知適用于發(fā)布、傳達(dá)要求下級(jí)機(jī)關(guān)執(zhí)行和有關(guān)單位周知或者執(zhí)行的事項(xiàng),批轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)發(fā)公文。2.參考答案:ACD本題解釋:【答案】ACD。解析:在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)這臺(tái)復(fù)雜而又精良的龐大機(jī)器中,市場(chǎng)的供求、價(jià)格、競(jìng)爭(zhēng)這三大機(jī)制交互作用,猶如一只“看不見的手”,自發(fā)調(diào)節(jié)著資源的配置推動(dòng)著社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的有效運(yùn)行。故本題答案選ACD。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題3.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析:從“神一”到“神九”,每一次的發(fā)射成功都是科學(xué)家能夠準(zhǔn)確了解和認(rèn)識(shí)客觀世界的客觀規(guī)律,并按照客觀規(guī)律辦事,理論與實(shí)踐相統(tǒng)一的結(jié)果。在此基礎(chǔ)上他們充分結(jié)合和考慮我國的客觀實(shí)際,從而保證了科研工作能夠符合世界的客觀規(guī)律,進(jìn)一步保證每一次的發(fā)射成功。故本題答案選ABCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題4.參考答案:BD本題解釋:BD.解析:各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都要既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己,又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí),即“三嚴(yán)三實(shí)”。故本題答案選BD。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題5.參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC。解析:由題目中對(duì)影子銀行的說明可知,地下錢莊、民間借貸、典當(dāng)行是影子銀行。商業(yè)銀行不是影子銀行。故本題答案選ABC。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題6.參考答案:ABC本題解釋:[解析]國務(wù)院為加快中西部地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展而采取相應(yīng)措施是組織調(diào)控經(jīng)濟(jì)建設(shè)職能的體現(xiàn),A項(xiàng)正確。國務(wù)院對(duì)中西部地區(qū)實(shí)行投資政策傾斜,是一種優(yōu)惠政策,其目的在于縮小中西部地區(qū)和其他發(fā)達(dá)地區(qū)的收入差距,這是為了實(shí)現(xiàn)共同富裕,這些行為是調(diào)整人民內(nèi)部利益的過程,B、C正確。D項(xiàng),國務(wù)院只能依法制定一些行政法規(guī),沒有制定法律的權(quán)力。本題選ABC。7.參考答案:AC本題解釋:參考答案:A,C系統(tǒng)解析:通報(bào)具有典型性和說理性兩大主要特點(diǎn),答案B跟通報(bào)的說理性特點(diǎn)矛盾,排除掉。D不是通報(bào)的特點(diǎn)。因此答案為AC。8.參考答案:ABCDE本題解釋:【答案】ABCDE。解析:行政權(quán)力的內(nèi)容指行政權(quán)力的能力范圍。由于各個(gè)國家的歷史傳統(tǒng)、政治制度不同,所以行政權(quán)力的內(nèi)容也不完全相同。一般而論,行政權(quán)力主要包括如下內(nèi)容:(1)行政立法權(quán);(2)行政決策權(quán);(3)行政組織權(quán);(4)行政決定權(quán):行政決定權(quán)具體表現(xiàn)為行政機(jī)關(guān)對(duì)行政事務(wù)的行政許可權(quán)、行政征收權(quán)、行政確認(rèn)權(quán)、行政獎(jiǎng)勵(lì)權(quán)、行政合同權(quán)等;(5)行政命令權(quán);(6)行政執(zhí)行權(quán);(7)行政監(jiān)督檢査權(quán);(8)行政處罰權(quán);(9)行政強(qiáng)制執(zhí)行權(quán);(10)行政司法權(quán)。故本題答案選ABCDE。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題9.參考答案:CD本題解釋:【答案】CD【解析】本題考查群眾路線的內(nèi)容。群眾路線,就是一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去,把黨的正確主張變?yōu)槿罕姷淖杂X行動(dòng)。故本題選CD。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題10.參考答案:ABC本題解釋:答案ABC。解析:提高最低工資標(biāo)準(zhǔn),對(duì)人民的通脹預(yù)期沒有影響。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題三.填空題1.參考答案:集體個(gè)體本題所屬考點(diǎn)-班主任與班級(jí)管理本題解釋:本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)3.參考答案:知識(shí)的學(xué)習(xí)本題所屬考點(diǎn)-學(xué)習(xí)的基本理論4.參考答案:思維能力本題解釋:【答案】思維能力本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)5.參考答案:青年本題所屬考點(diǎn)-學(xué)生的心理發(fā)展與教育6.參考答案:德育要求品德發(fā)展的需要本題解釋:【答案】德育要求;品德發(fā)展的需要本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)7.參考答案:《憲法》和《教育法》本題解釋:參考解析:【答案】《憲法》和《教育法》。解析:《義務(wù)教育法》是以《憲法》和《教育法》為依據(jù)制定的。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)四.判斷題1.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析:黨的十八屆=;中全會(huì)提出,建設(shè)生態(tài)文明,必須建立系統(tǒng)完整的生態(tài)文明制度體制,用制度保護(hù)生態(tài)環(huán)境。要?jiǎng)澏ㄉ鷳B(tài)保護(hù)紅線,實(shí)行資源有償使用制度和生態(tài)補(bǔ)償制度,改革生態(tài)環(huán)境保護(hù)管理體制。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題2.參考答案:正確本題解釋:【答案】正確[解析]人類的實(shí)踐和認(rèn)識(shí)是永無止境的過程,要求我們不斷地解放思想,與時(shí)俱進(jìn),在實(shí)踐的基礎(chǔ)上不斷進(jìn)行創(chuàng)新,使我們的思想和理論不斷隨著客觀實(shí)際的變化而變化,隨著時(shí)代的發(fā)展而發(fā)展,以實(shí)現(xiàn)主觀與客觀,理論與實(shí)踐的具體的歷史的統(tǒng)一。故本題正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題3.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析:公元1276年,元朝在云南設(shè)立行中書省,“云南”正式成為全國省級(jí)行政區(qū)劃名稱。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題4.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析:實(shí)踐髙于理論的認(rèn)識(shí),是因?yàn)閷?shí)踐不僅有普遍性的優(yōu)點(diǎn),并且有直接的現(xiàn)實(shí)性的優(yōu)點(diǎn)。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題5.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析:貨幣政策的總目標(biāo)是:穩(wěn)定物價(jià)、充分就業(yè)、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和平衡國際收支。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題6.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析:從“壟斷”的內(nèi)涵即“排他性控制”的特點(diǎn)來說,壟斷會(huì)產(chǎn)生許多影響經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和經(jīng)濟(jì)效率的負(fù)面效果。但“排他性控制”也是經(jīng)濟(jì)秩序的支撐點(diǎn),也有其正面效應(yīng)。比如,包括知識(shí)產(chǎn)權(quán)在內(nèi)的產(chǎn)權(quán)的基本特征就是排他性專有。故本題表述錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題7.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析:《勞動(dòng)人事爭(zhēng)議仲裁辦案規(guī)則》第四十四條規(guī)定,仲裁庭裁決案件,應(yīng)當(dāng)自仲裁委員會(huì)受理仲裁申請(qǐng)之日起四十五日內(nèi)結(jié)束。案情復(fù)雜需要延期的,經(jīng)仲裁委員會(huì)主任批準(zhǔn),可以延期并書面通知當(dāng)事人,但延長(zhǎng)期限不得超過十五日。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題五.簡(jiǎn)答題1.參考答案:參考解析:(1)不斷提高幼兒知識(shí)儲(chǔ)備的數(shù)量與質(zhì)量;(2)訓(xùn)練幼兒解決問題的方法與策;(3)提供多種解決問題的機(jī)會(huì);(4)培養(yǎng)幼兒思考問題的習(xí)慣。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)2.參考答案:幼兒教師素質(zhì)要求主要有三個(gè)方面:思想品德與職業(yè)道德素質(zhì)、身心素質(zhì)和能力素質(zhì)。(1)幼兒教師的思想品德與職業(yè)道德素質(zhì)。教師必須忠誠于社會(huì)主義教育事業(yè),是最基本的、最重要的思想品德素質(zhì);教師也要熱愛幼兒,把身心奉獻(xiàn)給幼教事業(yè)。(2)健康的身心素質(zhì)。幼兒教師應(yīng)該有寬闊慈愛的心胸、穩(wěn)定的情緒、豐富的感情和活潑開朗的性格。(3)幼兒教師的能力素質(zhì)。幼兒教師需要掌握幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律、了解洞察每個(gè)幼兒的內(nèi)心世界、因人施教的技能和能力等。從知識(shí)結(jié)構(gòu)上說,需要涉及一個(gè)教育學(xué)、心理學(xué)、生理學(xué)、社會(huì)學(xué)等多方面的、寬廣的能力結(jié)構(gòu)。觀察力是幼兒教師首要的能力,這種觀察可以是有計(jì)劃地進(jìn)行,同時(shí)也滲透在平時(shí)的教育教學(xué)活動(dòng)中。溝通能力也是幼兒教師的一種基本能力,包括非言語的溝通和言語的溝通、與家長(zhǎng)和同事的溝通、促進(jìn)幼兒之間的溝通。組織分組能力也是衡量教師能力的一個(gè)方面,教師需要有能力組織教學(xué)活動(dòng)、分組和指導(dǎo)小組活動(dòng)。3.參考答案:【答案要點(diǎn)】(1)從教師職業(yè)素養(yǎng)方面講,“趙老師干一行,愛一行”“關(guān)愛學(xué)生”的做法是忠誠于人民教育事業(yè)、熱愛學(xué)生的具體表現(xiàn)。(2)從教師職業(yè)角色方面講,趙老師“在教書的過程中她反復(fù)研究并探索自己的教學(xué)思路,論文多次獲獎(jiǎng)”,這體現(xiàn)了教師即研究者的角色,符合新課程理念中所倡導(dǎo)的教師角色;同時(shí)也體現(xiàn)了新課程理念中對(duì)待自我上,強(qiáng)調(diào)反思的教學(xué)行為。(3)從教師職業(yè)道德的角度講,趙老師的做法踐行了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中愛崗敬業(yè),關(guān)愛學(xué)生、終身學(xué)習(xí)的要求,是值得提倡和發(fā)揚(yáng)的。(4)從教師專業(yè)發(fā)展的角度講,在職教師要以自我教育為主進(jìn)行專業(yè)化的自我建構(gòu),這是最直接最普遍的途徑。教師在教師專業(yè)發(fā)展過程中,應(yīng)像趙老師那樣善于學(xué)習(xí),恒于研究,勤于反思,勇于實(shí)踐。本題所屬考點(diǎn)-教師職業(yè)道德六.公文寫作1.參考答案:【參考例文】抓世博機(jī)遇

促發(fā)展先機(jī)——讓發(fā)展的理念成為城市騰飛的引擎上海世博會(huì)是一次探討新世紀(jì)人類城市生活的偉大盛會(huì)。全世界189個(gè)國家與地區(qū)、57個(gè)國際組織相聚浦江兩岸,共同思考未來發(fā)展,攜手建設(shè)美好生活。在這個(gè)豐富多元的國際舞臺(tái)上,上海世博會(huì)展示了一個(gè)東方古國的自信與繁榮,同時(shí)也為世界詮釋了發(fā)展的內(nèi)涵。世博會(huì)用發(fā)展的聲音回答了“什么樣的城市才能讓生活更美好、什么樣的生活方式才能讓城市<美好、什么樣的城市發(fā)展模式才能讓地球家園更美好”。無論是馬德里的低碳生活館、倫敦的零碳館、蒙特利爾的垃圾場(chǎng)改建公園,還是羅阿大區(qū)的城市公共交通、上海的“生態(tài)之家”和歐登塞的自行車交通等案例,都從不同廣度詮釋了城市可持續(xù)發(fā)展的理念這正是發(fā)展的內(nèi)涵之一。而人的全面發(fā)展正是城市可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。在世博園里,隨處可見以人為主題的展示。回顧歷史,世博會(huì)開啟著人類重新認(rèn)識(shí)世界的窗口,引領(lǐng)人們從對(duì)物的崇拜轉(zhuǎn)向?qū)θ说年P(guān)懷、從征服自然轉(zhuǎn)向尊重自然、從追求增長(zhǎng)轉(zhuǎn)向推崇可持續(xù)發(fā)展。上海世博會(huì)在新的時(shí)代背景下加入了更多“以人為本”、“以和為責(zé)’’的元素。城市承載著人類追求美好生活的夢(mèng)想,隨著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展,越來越多的人涌向了城市。然而,工業(yè)化的布局不斷撕碎人類的夢(mèng)想,日益惡化的環(huán)境讓人們?cè)谕纯嘀蟹此肌H绾卧娨獾?/p>

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