繪畫對(duì)孩子的好處_第1頁(yè)
繪畫對(duì)孩子的好處_第2頁(yè)
繪畫對(duì)孩子的好處_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第第頁(yè)繪畫對(duì)孩子的好處

幼兒從小對(duì)一切新鮮事物都會(huì)感到新奇心,特別對(duì)于畫畫更是有著深厚的愛好,從開始的涂鴉期開始就表現(xiàn)出了幼兒對(duì)畫畫的愛好是很深厚的。而且畫畫對(duì)于幼兒、兒童來(lái)說(shuō)是百利而無(wú)一害。從小培育幼兒畫畫培育兒童畫畫對(duì)孩子的成長(zhǎng)是我們無(wú)法想像的??偨Y(jié)一下優(yōu)點(diǎn)多多哦!

1、學(xué)畫畫熬煉孩子的感知技能。

繪畫課每天都有新的內(nèi)容,繪畫應(yīng)當(dāng)是孩子距離客觀世界最近、最徑直的一種活動(dòng)。畫畫的孩子每天都會(huì)在老師的帶領(lǐng)下,特地討論不同的觀測(cè)方法,并切實(shí)對(duì)不同的事物進(jìn)行有目的的觀測(cè)與描述。如此日積月累,孩子就越來(lái)越完整越來(lái)越細(xì)致地觀測(cè)身邊的事物,孩子的感覺就會(huì)越來(lái)越敏感。換句話說(shuō),就是孩子的感知技能越來(lái)越強(qiáng),也就是越來(lái)越聰慧。

2、學(xué)畫畫熬煉孩子的.動(dòng)手技能。

實(shí)踐證明,用雙手制作一件東西對(duì)于發(fā)掘孩子潛在的天資與無(wú)限的聰慧具有不可替代的作用。而在繪畫、手工的教學(xué)中,孩子會(huì)用自己的雙手接觸到不同的筆、顏色、紙等各式各樣的工具材料,并在繪畫與制作練習(xí)中嫻熟掌控這些材料各自的特點(diǎn)與不同的用法,或許只有在美術(shù)客堂中,孩子才能真的利用他們的雙手獨(dú)立制造出完全屬于自己的藝術(shù)作品。

3、學(xué)畫畫增長(zhǎng)孩子各方面的知識(shí)。

每畫一張畫,每涉及到一個(gè)新的繪畫內(nèi)容,孩子不僅僅要精確觀測(cè)對(duì)象的外形與顏色,更要仔細(xì)了解每一事物的構(gòu)造與特征,分析其外在特征的形成緣由,并大膽設(shè)想其可能涌現(xiàn)的改變,只有這樣才能畫出勝利的作品來(lái)。美術(shù)課堂的講解范圍廣泛涉及藝術(shù)、文學(xué)、自然科學(xué)、哲學(xué)、倫理學(xué)以及生活中的各種常識(shí)。所以,美術(shù)課堂真的可以當(dāng)作一本趣味性極強(qiáng)的百科全書

4、學(xué)畫畫培育孩子的想象力與制造力。

美術(shù)或許是唯一一個(gè)永久都沒有枯燥的重復(fù)、永久都不會(huì)涌現(xiàn)固定法那么的學(xué)科。美術(shù)永久有新的課題、新的內(nèi)容、新的方法、永久需要不斷去嘗試、不斷去感受、不斷尋求自己的觀念與別出心裁的表現(xiàn)方法這種制造性的思維習(xí)慣,應(yīng)當(dāng)從小養(yǎng)成。讓一種優(yōu)秀思維在不知不覺中變成自己意識(shí),才算真的具有制造性。

5、學(xué)畫畫培育孩子獨(dú)立思索與獨(dú)立工作的技能。

孩子繪畫時(shí)需要自己預(yù)備繪畫工具、查找繪畫素材,繪畫過(guò)程中的構(gòu)思、構(gòu)圖、造型、涂色、修整從始至終全部的全過(guò)程,(無(wú)論是動(dòng)手還是動(dòng)腦)都是完完全全獨(dú)立完成而且永久不能和其他人一樣

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論