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2023廣西防城港市人民政府辦公室公開招聘6人模擬預(yù)測(cè)試卷答題時(shí)間:120分鐘試卷總分:100分每套試卷共50題題型單選題多選題填空題判斷題簡(jiǎn)答題公文寫作合計(jì)統(tǒng)分人得分套卷一一.單選題(共20題)1.我國(guó)最大的漁場(chǎng)是_____A:北海漁場(chǎng)B:黃海漁場(chǎng)C:臺(tái)灣海峽漁場(chǎng)D:舟山漁場(chǎng)2.在聽完一位成功的企業(yè)家講課后,一些來自企業(yè)的學(xué)員感到有些失望,便問他:“你講的那些內(nèi)容我們也差不多知道,可為什么我們之間的差距會(huì)那么大呢?”這位企業(yè)家回答說:“那是因?yàn)槟銈儍H是知道,而我卻做到了,這就是我們的差別。”這句話表明了實(shí)踐高于理論認(rèn)識(shí),因?yàn)閷?shí)踐具有_____。A:普遍有效性B:客觀規(guī)律性C:主體能動(dòng)性D:直接現(xiàn)實(shí)性3.我國(guó)是一個(gè)多民族國(guó)家,除了漢族外,共有55個(gè)少數(shù)民族,可謂“56個(gè)民族56支花”。以下關(guān)于我國(guó)少數(shù)民族的相關(guān)知識(shí),說法正確的是_____。A:我國(guó)分布最廣的少數(shù)民族是壯族,人數(shù)最多的少數(shù)民族是回族B:我國(guó)少數(shù)民族最多的省份是四川C:“三月三”是土家族特有的傳統(tǒng)節(jié)日D:滿族主要分布在東北三省,尤以遼寧省最多4.組織_____主要是對(duì)組織存在的環(huán)境進(jìn)行系統(tǒng)掃描。A:戰(zhàn)略分析B:戰(zhàn)略制定C:戰(zhàn)略選擇D:戰(zhàn)略評(píng)價(jià)5.下面朝代、作者及其著作對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確的是:_____A:南朝范縝《神滅論》B:唐王羲之《蘭亭序》C:北魏賈思勰《齊民要術(shù)》D:東漢張仲景《傷寒雜病論》6.西漢和東漢這兩個(gè)朝代的都城分別位于今天的_____。A:西安、開封B:西安、洛陽(yáng)C:洛陽(yáng)、杭州D:洛陽(yáng)、南京7.生態(tài)系統(tǒng)中的分解者是_____。A:綠色植物B:食草植物C:微生物D:食肉動(dòng)物8.觀察發(fā)現(xiàn),家養(yǎng)的雞有時(shí)會(huì)琢食一些小石子。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能是_____。A:家雞只能分辨黑白兩色,家雞琢食小石子是因?yàn)榉植磺迨澄锖褪覤:家雞沒有牙齒,需要小石子磨碎食物C:家雞食物中缺乏某些微量元素,家雞啄食石子是出于生理需要的本能D:家雞具有消化石子的生理功能,在食物不足的情況下,琢食石子以充饑9.本案中,王某作為消費(fèi)者被侵犯的權(quán)利是:_____A:知情權(quán)B:公平選擇權(quán)C:人格尊嚴(yán)權(quán)D:監(jiān)督權(quán)10.鍵盤的基準(zhǔn)鍵有_____。A:左手4個(gè)ASDF右手4個(gè)JKL;B:左手3個(gè)ASF右手三個(gè)JKLC:左手5個(gè)ASDFG右手5個(gè)HJKL;D:左手一個(gè)F右手1個(gè)J11.夏、商、周時(shí)期的重要制度不包括_____。B:宗法制D:郡縣制12.在內(nèi)河航運(yùn)中,年運(yùn)輸量最大的是:_____A:黃河B:珠江C:長(zhǎng)江D:京杭運(yùn)河13.追求與放棄都是正常的生活態(tài)度,有所追求就應(yīng)有所放棄,有價(jià)值的人生,需要開拓進(jìn)取、成就事業(yè),但更要懂得正確和必要的放棄——這不是____,而是一種____。A:淡漠豁達(dá)B:無為境界C:退卻智慧D:無奈自信14.我國(guó)古代詩(shī)歌史上被稱為“樂府雙璧”的是:_____A:《長(zhǎng)恨歌》和《琵琶行》B:《琵琶行》和《春江花月夜》C:《春江花月夜》和《木蘭詩(shī)》15.蜜蜂建筑蜂房的本領(lǐng)使許多建筑師感到慚愧。但是,最蹩腳的建筑師從一開始就比最靈巧的蜜蜂高明的地方,是他在用蜂蠟建筑蜂房以前,已經(jīng)在自己的頭腦中把它建成了。這說明_____。A:人的意識(shí)是能動(dòng)的,動(dòng)物則是出于本能B:人的意識(shí)水平比動(dòng)物的意識(shí)水平高得多C:動(dòng)物沒有意識(shí),意識(shí)是人類特有的D:蜜蜂的智慧在某些方面比人類高得多16.“現(xiàn)將《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》中辦發(fā)〔2012〕14號(hào)轉(zhuǎn)發(fā)給你們,望按照?qǐng)?zhí)行?!边@種開頭方式屬于_____。A:時(shí)間式C:原因式D:敘述式17.恩格斯認(rèn)為,全部哲學(xué),特別是近代哲學(xué)的重大的基本問題是_____。A:哲學(xué)與人類生存活動(dòng)之間的內(nèi)在聯(lián)系問題B:人與周圍世界的基本聯(lián)系問題C:思維和存在的關(guān)系問題D:關(guān)于人的本質(zhì)問題18.在公文辦理工作中,哪一環(huán)節(jié)既是收文辦理的最后一道程序,又是發(fā)文程序的開始?_____A:批辦B:承辦C:分辦D:注辦19.資本積累一般規(guī)律屬于_____。A:普遍規(guī)律B:特殊規(guī)律C:共有規(guī)律20.在當(dāng)代,發(fā)展的競(jìng)爭(zhēng)歸根到底取決于人口素質(zhì)。誰(shuí)人口素質(zhì)高、人力資本__,誰(shuí)就占據(jù)先機(jī),誰(shuí)就會(huì)走在發(fā)展的__;誰(shuí)人口素質(zhì)低、人力資本__不夠,誰(shuí)就會(huì)喪失發(fā)展的機(jī)遇,跟不上時(shí)代前進(jìn)的步伐。填人畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_____A:豐富前沿累積B:充足前鋒積累C:強(qiáng)大前端聚集D:雄厚前列積聚二.多選題(共10題)1.下列民諺、俗語(yǔ)中不能反映熱學(xué)原理的是_____。A:瑞雪兆豐年B:有麝自然香,何須迎風(fēng)揚(yáng)C:玉不琢不成器D:人往高處走,水往低處流A:深化教育領(lǐng)域綜合改革B:健全促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)體制機(jī)制C:形成合理有序的收入分配格局D:建立更加公平可持續(xù)的社會(huì)保障制度,深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革3.我國(guó)刑法的基本原則是_____。A:罪刑法定原則B:法律面前人人平等原則C:罪刑相當(dāng)原則D:刑法個(gè)別化原則4.黨的十八大報(bào)告提出的“兩個(gè)同步”是指_____。A:城鄉(xiāng)居民收人增長(zhǎng)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展同步B:城鎮(zhèn)居民收人增長(zhǎng)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展同步C:勞動(dòng)者報(bào)酬增長(zhǎng)和生產(chǎn)率提高同步5.下列_____的行為不構(gòu)成對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的侵犯。A:甲購(gòu)買正版暢銷圖書用于出租B:乙購(gòu)買正版殺毒軟件用于出租D:丁購(gòu)買正宗專利產(chǎn)品用于出租6.道德屬于上層建筑的范疇,是一種特殊的社會(huì)意識(shí)形態(tài)。它通過社會(huì)“輿論”,傳統(tǒng)習(xí)俗和人們的內(nèi)心信念來維系,是對(duì)人們的行為進(jìn)行善惡評(píng)價(jià)的心理意識(shí)、原則規(guī)范和行為活動(dòng)的總和。道德品質(zhì)的培養(yǎng)既是個(gè)人修養(yǎng)的任務(wù),也是社會(huì)教育的目的,一個(gè)人的道德品質(zhì)是_____。A:生來就有的B:靠教育、實(shí)踐或感化獲得的C:長(zhǎng)期遵守或違背道德所得到的結(jié)果D:主觀上道德認(rèn)識(shí)和客觀上道德行為的統(tǒng)一7.道德是以善惡為標(biāo)準(zhǔn)依靠_____來評(píng)價(jià)人們的行為,調(diào)節(jié)人與人,人與自然環(huán)境以及個(gè)人與社會(huì)之間關(guān)系的行為準(zhǔn)則和規(guī)范的總和。A:內(nèi)心信念B:法律制度C:社會(huì)輿論D:傳統(tǒng)習(xí)慣8.“愈挫愈勇”、“吃一塹,長(zhǎng)一智”、“失敗是成功之母”這三句話給我們的啟示是_____。A:挫折能磨煉人的堅(jiān)強(qiáng)意志B:挫折能激發(fā)人的進(jìn)取精神C:挫折能增長(zhǎng)人的才干和智慧D:經(jīng)歷過挫折的人必然獲得成功9.根據(jù)我國(guó)《合同法》,以下對(duì)買賣合同中標(biāo)的物的風(fēng)險(xiǎn)負(fù)擔(dān)的表述錯(cuò)誤的是_____A:特定物的風(fēng)險(xiǎn)在合同成立后即由買受人承擔(dān)B:在途貨物的風(fēng)險(xiǎn)自合同成立后即轉(zhuǎn)移給買受人D:在買受人因標(biāo)的物質(zhì)量不符合要求拒絕受領(lǐng)的情況下,風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移給買受人10.下列公文詞語(yǔ)在選擇、組織方面不正確的是_____。A:據(jù)了解各地對(duì)XX問題反映強(qiáng)烈,請(qǐng)注意這些流言,并及時(shí)報(bào)告局政策研究室B:2013年9月8日,李先生和王先生的法律顧問曾來過出事現(xiàn)場(chǎng)C:在這個(gè)工商所里,勤儉節(jié)約精神日益濃厚D:多年的野外作業(yè),使他們練出了一套對(duì)付惡劣天氣的硬功夫三.填空題(共7題)1.中學(xué)、小學(xué)校園周圍____范圍內(nèi)不得設(shè)立互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所。2.對(duì)學(xué)前兒童實(shí)施____教育是我國(guó)學(xué)前教育的基本出發(fā)點(diǎn),也是我國(guó)學(xué)前教育法規(guī)所規(guī)定的學(xué)前兒童教育的任務(wù)。3.人民檢察院是____機(jī)關(guān),依法獨(dú)立行使檢察權(quán)。4.4個(gè)月左右,嬰兒出現(xiàn)____,是最初社會(huì)性微笑發(fā)生的標(biāo)志。5.啟發(fā)式教學(xué)的淵源是____、____,是孔子提出的。6.簡(jiǎn)單的活動(dòng)最佳動(dòng)機(jī)水平高;復(fù)雜的活動(dòng)最佳動(dòng)機(jī)水平____;適中的活動(dòng)最佳動(dòng)機(jī)水平中等。7.蘇格拉底的問答分為三步,第一步為蘇格拉底諷刺,第二步叫做定義,第三步叫做____。四.判斷題(共7題)1.公文正文中數(shù)字通常用阿拉伯?dāng)?shù)字。_____2.“地理環(huán)境是人類社會(huì)賴以存在和發(fā)展的必要前提”,這個(gè)觀點(diǎn)是地理環(huán)境決定論的錯(cuò)誤觀點(diǎn)。_____3.我國(guó)《刑法》規(guī)定,已滿14周歲不滿18周歲的人犯罪應(yīng)當(dāng)減輕或者免除處罰。_____4.通貨膨脹的直接原因是財(cái)政赤字和持續(xù)的高額外匯順差。_____5.在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下,勞動(dòng)力的供求關(guān)系是由市場(chǎng)機(jī)制決定的。_____6.會(huì)議記錄的格式一共分兩部分,第一部分是會(huì)議的基本情況,第二部分是會(huì)議的主體內(nèi)容_____7.衡量生產(chǎn)力性質(zhì)的客觀尺度是勞動(dòng)者技能的髙低。_____五.簡(jiǎn)答題(共3題)1.《狐貍和烏鴉》教學(xué)片斷學(xué)習(xí)了課文最后一段,教師打出幻燈片:烏鴉寂寞地站在一棵樹上。師:請(qǐng)小朋友仔細(xì)觀察這只烏鴉的神態(tài),想一想:看著狐貍叼起肉回洞,它心中會(huì)想些什么?(學(xué)生稍加思考,紛紛舉起了小手)生:烏鴉很傷心,心想:哎!都怪我愛聽好話,才會(huì)上當(dāng)。生:烏鴉真后悔,要是我不那么愛聽好話,孩子們這時(shí)就有肉吃了。老師正想總結(jié),卻有一男生忽地站起來,說:"烏鴉心想:嘿!我長(zhǎng)這么大,從沒有聽誰(shuí)夸我羽毛漂亮,嗓子好,今天總算聽到了。不就是一塊肉么,孩子別急,我再給你們找去。"(頓時(shí),教室里哄堂大笑)思考:如果你是課堂上的這位老師,你該怎么評(píng)價(jià)這名男生的表現(xiàn)?這體現(xiàn)了什么教學(xué)原則?2.談?wù)剬W(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)與學(xué)習(xí)需要和誘因之間的關(guān)系。3.接受學(xué)習(xí)六.公文寫作(共3題)1.我們經(jīng)常聽到有人說“不在其位,不謀其政”,請(qǐng)對(duì)這一觀點(diǎn)進(jìn)行辨析。2.結(jié)合材料闡述應(yīng)該樹立什么樣的政績(jī)觀。3.有研究表明,但凡在事業(yè)上取得成功的人士,都會(huì)在起步之初,根據(jù)自己的價(jià)值取向、性格特征等,做一個(gè)職業(yè)生涯設(shè)計(jì)。假設(shè)你順利進(jìn)入了本次報(bào)考的崗位工作,請(qǐng)寫一份自己的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)。要求篇幅400字左右,文中涉及姓名、單位名稱時(shí)一律畫“X”代替,否則0分。套卷一參考答案一.單選題1.參考答案:D本題解釋:答案:D我國(guó)海洋漁場(chǎng)在世界上占據(jù)重要地位,其中大陸架漁場(chǎng)幾乎占世界已開發(fā)的大陸架漁場(chǎng)面積的1/4.黃渤海漁場(chǎng)、舟山漁場(chǎng)、南海沿岸漁場(chǎng)和北部灣漁場(chǎng)是我國(guó)的四大漁場(chǎng),其中,以舟山漁場(chǎng)最大.本題所屬考點(diǎn)-中國(guó)的海洋資源2.參考答案:D本題解釋:參考答案:D【解析】馬克思主義哲學(xué)認(rèn)為,實(shí)踐具有直接現(xiàn)實(shí)性、主動(dòng)能動(dòng)性和社會(huì)歷史性。實(shí)踐區(qū)別于認(rèn)識(shí)的本質(zhì)在于實(shí)踐的直接現(xiàn)實(shí)性。而實(shí)踐區(qū)別于動(dòng)物本能活動(dòng)的本質(zhì)在于主觀能動(dòng)性。本題考查的是實(shí)踐與認(rèn)識(shí)的區(qū)別——直接現(xiàn)實(shí)性。故選D。3.參考答案:D本題解釋:參考答案:D【解析】A項(xiàng)錯(cuò)誤,我國(guó)分布最廣的少數(shù)民族是回族,人數(shù)最多的少數(shù)民族是壯族;B項(xiàng)錯(cuò)誤,我國(guó)少數(shù)民族最多的省份是云南;C項(xiàng)錯(cuò)誤,漢族、壯族、苗族、土家族等民族中,都有“三月三”這一傳統(tǒng)節(jié)日。D項(xiàng)說法正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:所謂組織戰(zhàn)略分析,又稱戰(zhàn)略環(huán)境分析,主要是指對(duì)組織存在的環(huán)境進(jìn)行系統(tǒng)掃描。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題5.參考答案:B本題解釋:參考答案:B【解析】王羲之為東晉著名書法家,故B錯(cuò)誤。6.參考答案:B本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題7.參考答案:C本題解釋:【解析】生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者主要是各種綠色植物,它們是自養(yǎng)生物,與光合細(xì)菌利用太陽(yáng)能進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物,化能合成細(xì)菌利用某些物質(zhì)氧化還原反應(yīng)釋放的能量合成有機(jī)物。分解者又稱“還原者”,以各種細(xì)菌和真菌等微生物為主,也包含尿殼郎、蚯蚓等腐生動(dòng)物,它們屬于異養(yǎng)生物,可以將生態(tài)系統(tǒng)中的各種無生命的復(fù)雜有機(jī)質(zhì)(尸體、糞便等)分解成水、二氧化碳、銨鹽等可以被生產(chǎn)者重新利用的物質(zhì),完成物質(zhì)的循環(huán)。生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者是指依靠攝取其他生物為生的異養(yǎng)生物,其范圍非常廣,包括了幾乎所有動(dòng)物和部分微生物(主要是真細(xì)菌),它們通過捕食和寄生關(guān)系在生態(tài)系統(tǒng)中傳遞能量,既包括食草動(dòng)物(初級(jí)消費(fèi)者),又包括食肉動(dòng)物(次級(jí)消費(fèi)者)。故本題應(yīng)選C。本題所屬考點(diǎn)-《科技生活》8.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:家雞沒有牙齒,吞食的石子進(jìn)入砂囊,石子隨著砂囊蠕動(dòng),用來更好的磨碎食物,便于消化。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題9.參考答案:A本題解釋:參考答案:A答案解釋:4s店并沒有告知王某所售車輛的真實(shí)狀況,侵犯了王某作為消費(fèi)者的知情權(quán)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題10.參考答案:A本題解釋:A。解析:鍵盤基準(zhǔn)鍵有8個(gè),即左邊的“A、S、D、F”鍵,右邊的“J、K、L、;”鍵。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題11.參考答案:D本題解釋:【解析】D【解析】郡縣制盛行于秦漢,是古代中央集權(quán)制在地方政權(quán)上的體現(xiàn),它形成于戰(zhàn)國(guó)時(shí)期。故選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題12.參考答案:C本題解釋:答案:C考點(diǎn):中國(guó)的交通運(yùn)輸業(yè)試題分析:本題所屬考點(diǎn)-中國(guó)的交通運(yùn)輸業(yè)13.參考答案:C本題解釋:正確答案是C考點(diǎn)解析此題考查實(shí)詞的語(yǔ)境搭配。文段講述的是要有選擇地放棄?!巴藚s”是指畏難后退,最符合此語(yǔ)境下對(duì)“放棄”的理解,所以第一個(gè)空應(yīng)為“退卻”?!暗崩涞瓫]有熱情或者印象淡薄;“無為”是指順其自然,不必有所作為;“無奈”是無可奈何,沒有別的辦法。都不符合此語(yǔ)境。ABD都不選,C正確。懂得“正確有選擇的放棄”,開拓進(jìn)取,成就事業(yè),是一種人生智慧的體現(xiàn),所以第二個(gè)空格填智慧是正確的,印證了C選項(xiàng)。故正確答案為C。14.參考答案:D本題解釋:參考答案:D【解析】我國(guó)古代詩(shī)歌史上的“樂府雙璧”是指《木蘭詩(shī)》和《孔雀東南飛》?!赌咎m詩(shī)》是我國(guó)南北朝時(shí)期北方的一首長(zhǎng)篇敘事民歌,記述了木蘭女扮男裝,代父從軍,征戰(zhàn)沙場(chǎng),凱旋回朝,建功受封,辭官還家的故事,充滿傳奇色彩;《孔雀東南飛》是我國(guó)文學(xué)史上第一部長(zhǎng)篇敘事詩(shī),取材于東漢獻(xiàn)帝年間發(fā)生在廬江郡(今屬安徽省)的一樁婚姻悲劇,原為民閱歌曲,后來則可能經(jīng)過后代文人的加工潤(rùn)色。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:A【解析】馬克思主義哲學(xué)在人與動(dòng)物的區(qū)別上明確指出:“有意識(shí)的生命活動(dòng)把人同動(dòng)物的生命直接區(qū)別開來?!瘪R克思主義哲學(xué)又強(qiáng)調(diào):“一句話,動(dòng)物僅僅利用自然界,單純地以自己的存在來使自然改變;而人則通過他所作出的改變來使自然界為自己的目的服務(wù),來支配自然界。這便是人同動(dòng)物的最后的本質(zhì)區(qū)別?!币簿褪钦f人類的意識(shí)具有能動(dòng)性,而動(dòng)物是出于本能。故本題選A。16.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:開頭是公文正文部分的起點(diǎn)和人筆處,又稱導(dǎo)語(yǔ),用以喚起讀者注意,引導(dǎo)閱讀。最常見的公文開頭,大致有以下幾種:①起因式開頭。一開始先講問題的緣起,即為什么要寫這篇公文,一般使用“由于……”、“鑒于……”或“隨著……”等開頭。②目的式開頭。開宗明義,第一句就說明本文目的,一般使用“為了……”、“為……”。④時(shí)間式開頭。一開始先點(diǎn)明某事、某情況的時(shí)間。有的是一開始直接寫年月、日有的是用“近日來”、“近來”、“最近”等比較模糊的時(shí)間開頭,有的則用“……之后”句式開頭。⑤引文式開頭。一開始先引用公文或領(lǐng)導(dǎo)指示中的一段話作為引子或點(diǎn)明主題。⑥事情式開頭。即一開頭就把事件、情況簡(jiǎn)明扼要地介紹清楚。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題17.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:本題題干加了“恩格斯”“全部哲學(xué)”“特別是近代哲學(xué)”,其用意是迷惑考生,其考點(diǎn)還是哲學(xué)的基本問題,即思維和存在的關(guān)系問題。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題18.參考答案:B本題解釋:參考答案:B【解析】[解析]承辦是指機(jī)關(guān)有關(guān)部門或人員按照來文的要求進(jìn)行具體工作或辦理復(fù)文。承辦這一環(huán)節(jié),既是收文辦理的最后一道程序,又是發(fā)文程序的開始。批辦是指機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)送批的文件如何處理所作的批示。分辦,指根據(jù)公文的性質(zhì)、重要程度、涉密等級(jí)、辦理時(shí)限,所涉及的職權(quán)范圍以及機(jī)關(guān)內(nèi)各部門的責(zé)任分工,有關(guān)程序規(guī)定等,將收文分門別類地分送給有關(guān)部門’閱知辦理的活動(dòng)。注辦是指對(duì)公文承辦的情況和結(jié)果,由經(jīng)辦人在公文處理單上所作的簡(jiǎn)要說明。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題19.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:經(jīng)濟(jì)規(guī)律按照其發(fā)揮作用的范圍,分為普遍規(guī)律、共有規(guī)律和特殊規(guī)律。資本積累的一般規(guī)律僅存在于資本主義社會(huì),屬于特殊規(guī)律。本題所屬考點(diǎn)-《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)》20.參考答案:D本題解釋:正確答案是D考點(diǎn)實(shí)詞填空解析本題考查實(shí)詞對(duì)象搭配的辨析與填空。再看第二個(gè)空的選詞,“前鋒”一般是指一類人,“走在發(fā)展的前鋒”顯然搭配不當(dāng),因此排除B項(xiàng)?!扒傲小敝感辛械那懊?,“走在行列的前面”表述正確?!胺e聚”是指積累聚集,“資本積聚”為經(jīng)濟(jì)學(xué)名詞,屬于固定搭配。故正確答案為D。二.多選題1.參考答案:BCD本題解釋:【答案】BCD。解析:“瑞雪兆豐年”所反映的物理知識(shí)是:下到地上的雪有許多松散的空隙,里面充滿著不流動(dòng)的空氣,是熱的不良導(dǎo)體,當(dāng)它覆蓋在農(nóng)作物上時(shí),可以很好地防止熱傳導(dǎo)和空氣對(duì)流,因此能起到保溫作用。A項(xiàng)反映熱學(xué)原理,不選?!坝绪曜匀幌?,何須迎風(fēng)揚(yáng)”所反映的物理知識(shí)是:氣體的擴(kuò)散現(xiàn)象?!坝癫蛔敛怀善鳌彼从车奈锢碇R(shí)是:玉石沒有研磨之前,其表面凸凹不平,光線發(fā)生漫反射,玉石研磨以后,其表面平滑,光線發(fā)生鏡面反射?!叭送咛幾撸吞幜鳌彼从车奈锢碇R(shí)是:水受重力影響由高處流向低處。BCD三項(xiàng)均不能反映熱學(xué)原理,應(yīng)選。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.參考答案:ABCD本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.參考答案:ABC本題解釋:參考答案:A,B,C答案解釋:ABC解析:刑法本身所具有的,貫穿于刑法始終,必須得到普遍遵循的具有全局性、根本性的準(zhǔn)則,就是刑法的基本原則。我國(guó)刑法明文規(guī)定了三個(gè)基本原則。一、罪刑法定原則:罪刑法定原則的經(jīng)典表述是,“法無明文規(guī)定不為罪”,“法無明文規(guī)定不處罰”。二、平等適用刑法原則:平等適用刑法,也即刑法面前人人平等,是指刑法規(guī)范在根據(jù)其內(nèi)容應(yīng)當(dāng)?shù)玫竭m用的所有場(chǎng)合,都予以嚴(yán)格適用。三、罪刑相適應(yīng)原則:亦稱罪刑相當(dāng)原則。罪刑相適應(yīng)的基本含義是,刑罰的輕重應(yīng)與犯罪的輕重相適應(yīng)。4.參考答案:AC本題解釋:【答案】AC。解析:黨計(jì)八大報(bào)告提出的“兩個(gè)同步”一個(gè)是城鄉(xiāng)居民收人增長(zhǎng)要和經(jīng)濟(jì)發(fā)展同步;另一個(gè)是勞動(dòng)者報(bào)酬增長(zhǎng)要和勞動(dòng)生產(chǎn)率提高同步。故本題答案選AC。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題5.參考答案:AD本題解釋:【答案】AD。解析:《著作權(quán)法》第10條規(guī)定:“……(七)出租權(quán),即有償許可他人臨時(shí)使用電影作品和以類似攝制電影的方法創(chuàng)作的作品、計(jì)算機(jī)軟件的權(quán)利,計(jì)算機(jī)軟件不是出租的主要標(biāo)的的除外……”因此,對(duì)于出租權(quán)的保護(hù)限于電影作品、以類似攝制電影的方法創(chuàng)作的作品、計(jì)算機(jī)軟件三類。A項(xiàng)圖書的出租不構(gòu)成對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的侵犯。B項(xiàng)殺毒軟件的出租構(gòu)成了侵權(quán)。根據(jù)該法第42條規(guī)定,錄音錄像制作者對(duì)其制作的錄音錄像制品,享有許可他人復(fù)制、發(fā)行、出租、通過信息網(wǎng)絡(luò)向公眾傳播并獲得報(bào)酬的權(quán)利。C項(xiàng)唱片的出租也構(gòu)成了對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的侵害。D項(xiàng)《專利法》中并未對(duì)出租權(quán)作出規(guī)定,故D項(xiàng)不構(gòu)成侵權(quán)。因此,本題正確答案為AD。6.參考答案:BCD本題解釋:【答案】BCD。解析:一個(gè)人的道德品質(zhì)是主觀上道德認(rèn)識(shí)和客觀上道德行為的統(tǒng)一,是后天實(shí)踐而得來的。一個(gè)人具有好的或壞的道德品質(zhì)是長(zhǎng)期遵守或違背道德所得到的結(jié)畢。因此,A說法錯(cuò)誤,不符合題意。故本題答案選BCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題7.參考答案:ACD本題解釋:【答案】ACD,解析:道德是人類生活所特有的,以善惡為標(biāo)準(zhǔn),依靠茛傳教育、社會(huì)輿論、傳統(tǒng)習(xí)俗和內(nèi)心信念調(diào)蓿人與人、人與社會(huì)以及人與自然之間相互關(guān)系的行為規(guī)范的總和^故本題答案選ACD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題8.參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC。解析:從題干中的“勇”、“智”等字眼中可看出挫折可以磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志,激發(fā)人的進(jìn)取精神,增長(zhǎng)人的才干和智慧。但挫折不能使人必然獲得成功。故本題答案選ABC。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題9.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析:根據(jù)《合同法》第142條規(guī)定:“標(biāo)的物毀損、滅失的風(fēng)險(xiǎn),在標(biāo)的物交付之前由出賣人承擔(dān),交付之后由買受人承擔(dān),但法律另有規(guī)定或者當(dāng)事人另有約定的除外?!笨芍狝項(xiàng)說法不正確。第144條規(guī)定出賣人出賣交由承運(yùn)人運(yùn)輸?shù)脑谕緲?biāo)的物,除當(dāng)事人另有約定的以外,毀損、滅失的風(fēng)險(xiǎn)自合同成立時(shí)起由買受人承擔(dān)?!盉項(xiàng)缺少限定條件。根據(jù)第141條第1款規(guī)定:“出賣人應(yīng)按照約定的地點(diǎn)交付標(biāo)的物?!钡?45條規(guī)定:“當(dāng)事人沒有約定交付地點(diǎn)或者約定不明確,依照本法第141條第2款的規(guī)定標(biāo)的物需要運(yùn)輸?shù)?,出賣人將標(biāo)的物交付第一承運(yùn)人后,標(biāo)的物毀損、滅失的風(fēng)險(xiǎn)由買受人承擔(dān)?!笨芍狢項(xiàng)錯(cuò)在風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)是交付給第一承運(yùn)人后轉(zhuǎn)移。根據(jù)第148條規(guī)定:“因標(biāo)的物質(zhì)量不符合質(zhì)量要求,致使不能實(shí)現(xiàn)合同目的的,買受人可以拒絕接受標(biāo)的物或者解除合同。買受人拒絕接受標(biāo)的物或者解除合同的,標(biāo)的物毀損、滅失的風(fēng)險(xiǎn)由出賣人承擔(dān)。”可知D項(xiàng)錯(cuò)誤。10.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析:A項(xiàng)使用“流言”不妥,應(yīng)為“社會(huì)輿情”。B項(xiàng)主體不明,“李先生和王先生的法律顧問”可以理解為:(1)李先生和王先生兩人共同的法律顧問;(2)王先生的法律顧問。C項(xiàng)使用“精神”不妥,應(yīng)為“氛圍”;D項(xiàng)使用“作業(yè)”不妥,應(yīng)為“工作經(jīng)歷”。故本題答案為ABCD。三.填空題1.參考答案:膽汁質(zhì)本題解釋:參考解析:【答案】200米。解析:根據(jù)《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所管理?xiàng)l例》第九條規(guī)定:“中學(xué)、小學(xué)校園周圍200米范圍內(nèi)和居民住宅樓(院)內(nèi)不得設(shè)立互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所”。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)本題解釋:參考解析:全面發(fā)展四、名詞解釋(12分)本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)3.參考答案:法律監(jiān)督本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.參考答案:有差別的微笑本題解釋:5.參考答案:不憤不啟不悱不發(fā)本題解釋:【答案】不憤不啟、不悱不發(fā)本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)6.參考答案:低本題解釋:參考解析:【答案】低本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)7.參考答案:助產(chǎn)術(shù)本題解釋:【答案】助產(chǎn)術(shù)。解析:蘇格拉底的問答分為三步:第一步稱為蘇格拉底諷刺,他認(rèn)為這是使人變得聰明的一個(gè)必要的步驟,因?yàn)槌且粋€(gè)人很謙遜“自知其無知”,否則他不可能學(xué)到真知。第二步叫定義,在問答中經(jīng)過反復(fù)詰難和歸納,從而得出明確的定義和概念。第三步叫助產(chǎn)術(shù),引導(dǎo)學(xué)生自己進(jìn)行思索,自己得出結(jié)論。本題所屬考點(diǎn)-中學(xué)教育理論綜合1.參考答案:正確本題解釋:正確本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:參考答案:錯(cuò)誤解析:地理環(huán)境是與人類社會(huì)所處的位置相聯(lián)系的各種自然條件的總和。如氣候、土壤、山脈、河流以及動(dòng)物和植物等等,它是社會(huì)存在和發(fā)展的必要條件。人類社會(huì)不能離開地理環(huán)境而獨(dú)立存在,人類必須通過勞動(dòng)從地理環(huán)境中獲得必要的物質(zhì)生活資料,取得必要的生活物品和能量,才能保持人類社會(huì)的存在和發(fā)展。因此,題干的觀點(diǎn)是唯物史觀的正確觀點(diǎn)。3.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】B。解析:我國(guó)《刑法》第17條規(guī)定,已滿十四周歲不滿十八周歲的人犯罪,應(yīng)當(dāng)從輕或者減輕處罰。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析:通貨膨脹的直接原因是貨幣超發(fā)。故本題判斷錯(cuò)誤。5.參考答案:正確本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6.參考答案:正確本題解釋:【答案】√。解析:會(huì)議記錄是當(dāng)事人記錄會(huì)議情況以供備査的一種文體。一般會(huì)議記錄包括兩部分:一部分是會(huì)議的組織情況,要求寫明會(huì)議名稱、時(shí)間、地點(diǎn)、出席人數(shù)、缺席人數(shù)、列席人數(shù)、主持人、記錄人等。另一部分是會(huì)議的內(nèi)容,要求寫明發(fā)言、決議、問題。這是會(huì)議記錄的核心部分。故本題表述正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題7.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析:衡量生產(chǎn)力水平的重要尺度是生產(chǎn)工具,而不是勞動(dòng)者技能的高低。生產(chǎn)工具不僅是衡量生產(chǎn)力水平的重要尺度,還是劃分不同經(jīng)濟(jì)時(shí)代的物質(zhì)標(biāo)志。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題1.參考答案:參考解析:(1)如果我是這位老師,我會(huì)對(duì)這位男同學(xué)的想法進(jìn)行鼓勵(lì)與贊揚(yáng)。(2)教師的做法能夠體現(xiàn)因材施教的教學(xué)原則。因材施教原則是指教師在教學(xué)中,要從課程計(jì)劃、學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的統(tǒng)一要求出發(fā),面向全體學(xué)生,同時(shí)又要根據(jù)學(xué)生的個(gè)別差異,有的放矢地進(jìn)行有差別的教學(xué),使每個(gè)學(xué)生都能揚(yáng)長(zhǎng)避短,獲得最佳的發(fā)展。因材施教的教學(xué)原則既為學(xué)生身心發(fā)展的客觀規(guī)律所決定,也受我國(guó)的教育目的制約。材料中教師很好的做到了這一點(diǎn)。(3)教師的做法也體現(xiàn)了啟發(fā)性的教學(xué)原則。啟發(fā)性原則是指在教學(xué)活動(dòng)中,教師要調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性和積極性,引導(dǎo)他們通過獨(dú)立思考、積極探索,生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí),自覺地掌握科學(xué)知識(shí),提高分析問題和解決問題的能力。教師對(duì)這位男生的想法進(jìn)行鼓勵(lì),而不是否定,這樣就能調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。本題所屬考點(diǎn)-教育公共基礎(chǔ)知識(shí)2.參考答案:【出題思路】本題考查考生對(duì)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和引發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的兩大因素的關(guān)系的理解??忌诖痤}過程中首先要闡述三者的定義,而后再闡明三者的關(guān)系?!緟⒖即鸢浮繉W(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是指激發(fā)個(gè)體進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng)、維持已引起的學(xué)習(xí)活動(dòng),并致使行為朝向一定的學(xué)習(xí)目標(biāo)的一種內(nèi)在過程或內(nèi)部心理狀態(tài),它包含兩個(gè)基本成分:學(xué)習(xí)需要和學(xué)習(xí)期待,兩者相互作用形成學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)系統(tǒng)。學(xué)習(xí)需要是指?jìng)€(gè)體在學(xué)習(xí)活動(dòng)中感到有某種欠缺而力求獲得滿足的心理狀態(tài)。它的主觀體現(xiàn)形式是學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)愿望或?qū)W習(xí)意向。它包括學(xué)習(xí)的興趣、愛好和學(xué)習(xí)的信念等。誘因是指能夠激起有機(jī)體的定向行為,并能滿足某種需要的外部條件或剌激物。就三者的關(guān)系而言,學(xué)習(xí)需要是學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的基礎(chǔ),但有了學(xué)習(xí)需要和滿足學(xué)習(xí)需要的手段,并不代表個(gè)體會(huì)采取行動(dòng),只有出現(xiàn)了與學(xué)習(xí)需要相適應(yīng)的外部誘因,學(xué)習(xí)需要才會(huì)轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。學(xué)生的學(xué)習(xí)行為往往取決于學(xué)生的需要與誘因的相互作用。沒有一定的學(xué)習(xí)需要,學(xué)生就不會(huì)通過學(xué)習(xí)活動(dòng)去追求一定的學(xué)習(xí)目標(biāo);反過來,沒有學(xué)習(xí)行為的目標(biāo)或誘因,學(xué)生也就不會(huì)產(chǎn)生某種特定的需要。當(dāng)學(xué)生達(dá)到了某種學(xué)習(xí)目標(biāo),滿足了相應(yīng)的需要后,相應(yīng)的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)就會(huì)有所降低。3.參考答案:接受學(xué)習(xí):指學(xué)習(xí)者主要通過教師的言語(yǔ)講授獲得知識(shí)、技能、概念等的學(xué)習(xí)方式。本題所屬考點(diǎn)-幼兒園教育理論綜合六.公文寫作1.參考答案:【1.參考答案】“不在其位,不謀其政”語(yǔ)出《論語(yǔ).泰伯》子
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