貴州省畢節(jié)市春季鄉(xiāng)鎮(zhèn)事業(yè)單位公開招考62名應(yīng)征入伍大學(xué)畢業(yè)生模擬預(yù)測試卷

貴州省畢節(jié)市春季鄉(xiāng)鎮(zhèn)事業(yè)單位公開招考62名應(yīng)征入伍大學(xué)畢業(yè)生模擬預(yù)測試卷答題時間：120分鐘試卷總分：100分每套試卷共50題題型單選題多選題填空題判斷題簡答題公文寫作合計統(tǒng)分人得分套卷一一.單選題(共20題)1.“北京精神”的表述語為_____。A:愛黨民主創(chuàng)新包容B:愛國科學(xué)寬容厚德C:愛國創(chuàng)新包容厚德D:愛黨寬容厚德創(chuàng)新2.在調(diào)查烏魯木齊中學(xué)教師亞健康狀況時，從該市的183所中學(xué)隨機抽取43所，每個被抽到的中學(xué)的所有教師都參與調(diào)査。這樣的抽樣方法屬于_____。A:簡單隨機抽樣法B:整群抽樣法C:分層抽樣法D:等距抽樣法3.黨政機關(guān)公開發(fā)布重要決定或重大事項用_____。A:公告B:通告C:公報D:通報4.世界的各大板塊中，唯一是海洋的板塊是_____。A:太平洋板塊B:印度洋板塊C:亞歐板塊D:南極洲板塊5.關(guān)于行政許可程序，下列哪一選項是正確的?_____A:對依法不屬于某行政機關(guān)職權(quán)范圍內(nèi)的行政許可申請，行政機關(guān)作出不予受理的決定，應(yīng)向當(dāng)事人出具加蓋該機關(guān)專用印章和注明日期的書面憑證B:行政許可聽證均為依當(dāng)事人申請的聽證，行政機關(guān)不能主動進(jìn)行聽證C:行政機關(guān)作出的準(zhǔn)予行政許可決定，除涉及國家秘密的，均應(yīng)一律公開D:所有的行政許可適用范圍均沒有地域限制，在全國范圍內(nèi)有效6.近些年來，每當(dāng)遇到流行性疾病發(fā)生，醫(yī)學(xué)專家都會表示可防、可控、可治，不必經(jīng)過驚慌，這是因為_____A:追求真理是認(rèn)識活動的歸宿B:人的主觀能動性受客觀規(guī)律的制約C:人類可以認(rèn)識和改變規(guī)律造福自身D:人類能夠認(rèn)識和改造世界7.對非領(lǐng)導(dǎo)成員公務(wù)員的定期考核采取_____方式。A:半年度考核B:年度考核C:季度考核D:兩年度考核8.法律關(guān)系是法在調(diào)整人們行為過程中所形成的_____。A:自覺與強制的關(guān)系B:命令與服從的關(guān)系C:指引與遵守的關(guān)系D:權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系9.甲因與乙的買賣合同糾紛而訴至法院，要求乙支付欠款8000元。在庭審過程中乙提出甲父曾借其1萬元，要求用欠款抵債并償還其2000元。對此，法院處理正確的是_____。A:中止給付貨款的訴訟B:將兩訴合并審理C:追加甲父為第三人D:告知被告乙另行起訴10.有關(guān)人權(quán)，下列表述錯誤的是_____。A:人權(quán)是一個社會歷史的范疇，不同社會、不同階級有不同的人權(quán)觀B:人權(quán)的本質(zhì)特征是自由和平等，其實質(zhì)內(nèi)容和目標(biāo)是人的生存與發(fā)展C:享有人權(quán)的主體是所有的人，不僅包括單個的人，也包括人的結(jié)合D:人權(quán)就是“人的權(quán)利”，是天賦的，和公民權(quán)是一回事A:控制私人汽車數(shù)量B:綠化美化交通道路C:控制汽車尾氣排放D:合理規(guī)劃城市道路12.下列表述中，符合馬克思主義哲學(xué)原理的是_____。A:人有多大膽，地有多大產(chǎn)B:是亦彼也，彼亦是也C:心外無物，心外無事D:天災(zāi)不由人，抗災(zāi)不由天13.小學(xué)生的思維_____。A:正處于具體思維與抽象思維并行發(fā)展階段B:正處于抽象思維向具體思維過渡階段D:完全屬于具體形象思維階段A:通知C:布告D:通告E:決定15.河北歷史悠久，很多城市有豐厚的歷史文化積淀。1982年國務(wù)院公布的第一批國家歷史文化名城，就包括下面的_____。A:保定B:承德C:邯鄲D:正定16.對下列行政決定，可以提起復(fù)議的是_____。A:甲因乙未履行離婚協(xié)議，對離婚登記提起復(fù)議B:乙遭甲毆打受輕傷，某派出所對甲作出治安拘留5日的決定C:某區(qū)勞動仲裁委員會作出丙公司應(yīng)向其員工張某支付經(jīng)濟補償金的仲裁決定D:曹某與丁某因瑣事互毆，派出所對雙方進(jìn)行調(diào)解17.以下關(guān)于憲法的特征描述錯誤的是_____。A:憲法具有最高的法律效力B:憲法是一切組織(包括政黨)、個人都必須嚴(yán)格遵守的最高行為準(zhǔn)則C:憲法修正案的通過必須由全國人民代表大會出席代表2/3以上的多數(shù)通過18.在消化系統(tǒng)中，消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是_____。A:胃B:大腸C:小腸D:口腔19.大興安嶺在我國地理分界上的作用是_____。①既是中溫帶和暖溫帶，又是高原和平原之間的分界線②既是季風(fēng)區(qū)和非季風(fēng)區(qū)，又是耕作區(qū)與畜牧區(qū)之間的分界線③既是地勢第一、二級階梯，又是內(nèi)、外流域之間的分界線④既是森林和草原，又是半濕潤區(qū)和半干旱區(qū)之間的分界線A:①②B:②③C:①③D:②④20._____適用于表彰先進(jìn)、批評錯誤、傳達(dá)重要精神和告知重要情況。A:公告B:通告C:通知D:通報二.多選題(共10題)1.行文方式，指機關(guān)之間公文傳遞運行的層次與形式，包括_____。A:逐級行文B:多級行文C:直接行文D:越級行文2.隨著科學(xué)技術(shù)和經(jīng)濟全球化的發(fā)展，人類的交往活動日益普遍和深化，交往作為人類特有的活動和存在方式，對社會發(fā)展具有越來越重要的作用，主要表現(xiàn)有_____A:交往促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展B:交往推動社會關(guān)系的變革和改善3.駕駛執(zhí)照屬于_____。A:—般許可B:特殊許可C:獨立許可D:附條件許可4.公元420年，劉宋取代東晉，此后歷經(jīng)四個朝代，史稱“南朝”。下列屬于這四個朝代的有_____。A:齊B:梁C:陳D:魏5.依照《反不正當(dāng)競爭法》的規(guī)定，對公用企業(yè)的限制競爭行為，應(yīng)當(dāng)由哪一級工商行政管理部門進(jìn)行行政處罰?_____B:省級工商行政管理部門C:設(shè)區(qū)的市的工商行政管理部門D:縣級工商行政管理部門6.所有的蛋白質(zhì)都含有_____元素。A:CB:HC:OD:N7.價格與價值的關(guān)系是_____。A:價值是價格的基礎(chǔ)B:價格是價值的貨幣表現(xiàn)C:價格圍繞價值波動D:價值決定價格8.辯證自然觀的主要內(nèi)容包括_____。A:自然界是普遍聯(lián)系的B:自然界是多樣性統(tǒng)一的C:自然界是不斷發(fā)展演化的D:自然界是永恒不變的9.憲法規(guī)定我國的經(jīng)濟形式有_____和外貿(mào)經(jīng)濟。A:國有經(jīng)濟B:集體經(jīng)濟C:個體經(jīng)濟D:私營經(jīng)濟10._____都是調(diào)整人與人之間關(guān)系的重要行為規(guī)范，是維護社會秩序穩(wěn)定的重要手段。A:道德B:紀(jì)律C:法律D:風(fēng)俗三.填空題(共7題)1.中學(xué)、小學(xué)校園周圍____范圍內(nèi)不得設(shè)立互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所。2.____是形成各種操作技能所不可缺少的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。4.人類社會一切類型的法都具有的共同的本質(zhì)是____。5.教師首次被列入“專家、技術(shù)人員和有關(guān)工作者“類別的文件是____。6.道德教育的____模式是當(dāng)代教育理論中流行最為廣泛、占據(jù)主導(dǎo)地位的德育學(xué)說。7.____是教育事業(yè)發(fā)展規(guī)模和速度的決定因素。四.判斷題(共7題)1.目前我國必須使用注冊商標(biāo)的商品只有煙草制品。_____2.非確定型決策與風(fēng)險型決策的區(qū)別是風(fēng)險型決策不能預(yù)測未來自然狀態(tài)出現(xiàn)的概率。_____3.A處長就B局長詢問就近安置的軍轉(zhuǎn)干部工作生活情況一事撰寫了一份報告給予答復(fù)，順便在報告中將近期的幾項工作情況一并反映上去。（）4.我國社會保障基金的基本形式是實物形式。_____6.按照規(guī)定的內(nèi)容、法律地位和制定的程序不同，法律可以劃分為根本法和普通法。其中，根本法又稱民法。_____五.簡答題(共3題)1.簡述人格發(fā)展階段理論的教育意義。2.晶體智力3.結(jié)合教育實際談如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機。六.公文寫作(共3題)1.結(jié)合材料闡述應(yīng)該樹立什么樣的政績觀。2.十九世紀(jì)末，美國康奈爾大學(xué)曾進(jìn)行過一次著名的“青蛙試驗”。他們將一只青蛙放在煮沸的大鍋里，青蛙觸電般地立即竄了出去，并安然落地。后來，人們又把它放在一個裝滿涼水的大鍋里，任其自由游動，再用小火慢慢加熱，青蛙雖然可以感覺到外界溫度的變化，卻因惰性而沒有立即往外跳，等后來感到熱度難忍時已經(jīng)來不及了，這就是有名的“溫水煮青娃”。運用馬克思主義哲學(xué)原理，分析在實際工作中如何有效防止“溫水煮青蛙”的現(xiàn)象。3.案例二:你被單位錄取，單位領(lǐng)導(dǎo)帶你參加省廳會議，定于早上8:30在某酒店舉行。你單位將在會議上做典型發(fā)言。你也準(zhǔn)備好了發(fā)言稿，但在會前一個小時的時候，你突然發(fā)現(xiàn)準(zhǔn)備好的講話稿找不到了。請問，此種情況下你會如何處理？套卷一參考答案一.單選題1.參考答案:C本題解釋:答案：C解析：2011年11月2日，北京市公布了“北京精神”——“愛國、創(chuàng)新、包容、厚德”。“愛國”是“北京精神”的核心，“創(chuàng)新”是“北京精神”的精髓，“包容”是“北京精神”的特征，“厚德”是“北京精神”的品質(zhì)。故正確答案為C。2.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：整群抽樣法是將總體中各單位歸并成若干個互不交叉、互不重復(fù)的集合，稱之為群;然后以群為抽樣單位抽取樣本的一種抽樣方式。被抽出的“群”的所有單位都是樣本單位，最后利用所抽“群”的調(diào)査結(jié)果推斷總體。抽取“群”可以采用隨機方式或分類方式，也可以采用等距方式來確定;而“群”內(nèi)的調(diào)查則采用普查的方式進(jìn)行。應(yīng)用整群抽樣時，要求各群有較好的代表性，即群內(nèi)各單位的差異要大，群間差異要小。本題中，烏魯木齊的中學(xué)教師按其所在中學(xué)被分為183個“群”，從中隨機抽取43個“群”作為樣本，“群”內(nèi)的調(diào)查采用普査方式進(jìn)行，因此屬于整群抽樣法。故本題答案選B。本題所屬考點-題庫原題3.參考答案:C本題解釋:[解析]公告適用于向國內(nèi)外宣布重要事項或者法定事項，據(jù)此排除A項。通告適用于在一定范圍內(nèi)公布應(yīng)當(dāng)遵守或者周知的事項，據(jù)此排除B項。公報適用于公布重要決定或者重大事項，據(jù)此可知C項應(yīng)選。通報適用于表彰先進(jìn)、批評錯誤、傳達(dá)重要精神和告知重要情況，據(jù)此排除D項。本題所屬考點-《公文寫作與處理》4.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：勒皮雄在1968年將全球地殼劃分為六大板塊：太平洋板塊、亞歐板塊、非洲板塊、美洲板塊、印度洋板塊（包括大洋洲）和南極洲板塊。其中除太平洋板塊幾乎全為海洋外，其余五個板塊既包括大陸又包括海洋。故本題答案選A。本題所屬考點-題庫原題5.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：《行政許可法》第32條規(guī)定：“申請事項依法不屬于本行政機關(guān)職權(quán)范圍的，應(yīng)當(dāng)即時作出不予受理的決定，并告知申請人向有關(guān)行政機關(guān)申請;行政機關(guān)受理或者不予受理行政許可申請，應(yīng)當(dāng)出具加蓋本行政機關(guān)專用印章和注明日期的書面憑證。”A正確。第46條規(guī)定：“法律、法規(guī)、規(guī)章規(guī)定實施行政許可應(yīng)當(dāng)聽證的事項，或者行政機關(guān)認(rèn)為需要聽證的其他涉及公共利益的重大行政許可事項，行政機關(guān)應(yīng)當(dāng)向社會公告，并舉行聽證?！盉項行政機關(guān)不能主動進(jìn)行聽證的說法錯誤。第40條規(guī)定：“行政機關(guān)作出的準(zhǔn)予行政許可決定，應(yīng)當(dāng)予以公開，公眾有權(quán)查閱。第5條第2款規(guī)定，行政許可的實施和結(jié)果，除涉及國家秘密、商業(yè)秘密或者個人隱私的外，應(yīng)當(dāng)公開。”C將涉及商業(yè)秘密和個人隱私的情況排除，錯誤。第41條規(guī)定：“法律、行政法規(guī)設(shè)定的行政許可，其適用范圍沒有地域限制的，申請人取得的行政許可在全國范圍內(nèi)有效?！边@一規(guī)定強調(diào)了前提是法律行政法規(guī)設(shè)定的行政許可，而非所有的行政許可，所以D錯誤。6.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：規(guī)律可以被認(rèn)識和利用，但不可以被改變、改造和創(chuàng)造,C錯。AB選項與題干沒有關(guān)系。醫(yī)學(xué)專家的表態(tài)正體現(xiàn)了人類能夠認(rèn)識和改造世界。本題所屬考點-題庫原題7.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：《公務(wù)員法》第35條規(guī)定，對非領(lǐng)導(dǎo)成員公務(wù)員的定期考核采取年度考核的方式。本題所屬考點-《公務(wù)員法》8.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：法律關(guān)系是在法律規(guī)范調(diào)整社會關(guān)系的過程中所形成的人們之間的權(quán)利與義務(wù)關(guān)系。法律關(guān)系由法律關(guān)系主體、法律關(guān)系客體和法律關(guān)系內(nèi)容（權(quán)利義務(wù)）三要素構(gòu)成。故本題答案選D。本題所屬考點-題庫原題本題解釋:【答案】D。解析：《民事訴訟法》第140條規(guī)定：“原告增加訴訟請求，被告提出反訴，第三人提出與本案有關(guān)的訴訟請求，可以合并審理?！狈丛V只能是本訴被告向本訴原告提起，而不能對原告以外其他人。本題中甲是原告，乙是被告，乙反訴的對象必須是本訴的原告即甲，而非甲父，因此乙要求抵債不構(gòu)成反訴，不可以合并審理。本題所屬考點-題庫原題10.參考答案:D本題解釋:參考答案:D【解析】人權(quán)是一個較為寬泛的概念，說其“和公民權(quán)是一回事”，顯然以偏概全?！肮駲?quán)”是一國公民根據(jù)憲法和法律所享有的權(quán)利，無論是從主體還是范圍上講都只是人權(quán)的一部分。故選D。本題解釋:正確答案：DB、C兩項是減少城市空氣污染的有力措施?？刂破嚁?shù)量能起到解決交通擁堵的效果，但是從根本上解決交通問題還是要依靠合理規(guī)劃城市道路。本題所屬考點-題庫原題12.參考答案:D本題解釋:【答案】D［解析］馬克思主義哲學(xué)是關(guān)于自然、社會和思維發(fā)展一般規(guī)律的學(xué)說，是唯物主義和辯證法的統(tǒng)一、唯物主義自然觀和歷史觀的統(tǒng)一，是科學(xué)的世界觀和方法論。A項夸大了意識對客觀事物的作用，屬于主觀唯心主義的觀點；B項只承認(rèn)事物之間的聯(lián)系，否認(rèn)事物的區(qū)別，是相對主義的觀點，不屬于馬克思主義哲學(xué)；C項把“心”當(dāng)作世界的本原，屬于主觀唯心主義的觀點；D項中，“天災(zāi)不由人”體現(xiàn)了規(guī)律是客觀的，不以人的意志為轉(zhuǎn)移，“抗災(zāi)不由天”則體現(xiàn)了人能夠積極發(fā)揮主觀能動性利用規(guī)律，造福人類，符合馬克思主義哲學(xué)原理。故本題選D。本題所屬考點-題庫原題13.參考答案:C本題解釋:【出題思路】本題考查考生對思維發(fā)展階段的了解。【參考答案】C【名師點睛】本題是招教考試中?？嫉囊粋€考點，在福建、甘肅等地多次考到?？忌朐谒季S發(fā)展的考點上不丟分，必須對小、初、高階段學(xué)生的主導(dǎo)思維有所把握。個體的思維發(fā)展分為三個階段，在0—3歲時是直觀動作思維占主導(dǎo)，即嬰兒期，這個階段的個體主要依賴實際動作為支柱，解決直觀、具體的問題。3—7歲的幼兒則主要是具體形象思維占主導(dǎo)，能夠利用頭腦中的具體形象來解決實際問題，如運用實例完成數(shù)的加減運算。7歲以后是抽象邏輯思維發(fā)展的階段，即兒童期以后。這時兒童已經(jīng)逐漸從直觀形象思維向抽象邏輯思維過渡，到青少年期完成這種過渡，到青年初期已經(jīng)能夠熟練運用概念、判斷和推理的形式進(jìn)行思維。這個階段又大致可分成三個階段：一個是7—12歲少年期的過渡期；一個是12-—1S歲青少年期的經(jīng)驗型抽象邏輯思維占主導(dǎo)期；最后一個是15—18歲青年初期理論性抽象邏輯思維占主導(dǎo)期，這個階段辯證邏輯思維得到飛速發(fā)展。因此在本題中，小學(xué)生是7—12歲這個階段，他們處在過渡期的抽象邏輯思維階段，即由具體形象思維向抽象邏輯思維過渡。本題所屬考點-學(xué)生的心理發(fā)展與教育14.參考答案:E本題解釋:【答案】E。解析:《黨政機關(guān)公文處理工作條例》第8條規(guī)規(guī)定，決定適用于對重要事項作出決策和部署、獎懲有關(guān)單位和人員、變更或者撤銷下級機關(guān)不適當(dāng)?shù)臎Q定事項。故本題答案選E。本題所屬考點-題庫原題15.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：承德是1982年國務(wù)院公布的第一批國家歷史文化名城。保定是第二批文化名城。邯鄲和正定是第三批文化名城。故本題答案選B。本題所屬考點-題庫原題本題解釋:【答案】B。解析：選項A中，甲對乙未履行離婚協(xié)議不滿，與離婚登記機關(guān)沒有關(guān)系，對象錯誤。故A項錯誤。根據(jù)《行政復(fù)議法》第6條的規(guī)定，對行政機關(guān)作出的警告、罰款、沒收違法所得、沒收非法財物、責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)、暫扣或者吊銷許可證、暫扣或者吊銷執(zhí)照、行政拘留等行政處罰決定不服的，公民、法人或者其他組織可以依照本法申請行政復(fù)議。故B項正確。勞動爭議仲裁委員會是國家授權(quán)依法設(shè)立的，代表國家行使仲裁權(quán)并由國家強制力保證其生效裁決實施，三方聯(lián)合處理勞動爭議的準(zhǔn)司法性的國家仲裁機構(gòu)，勞動爭議仲裁委員會不是行政機關(guān)，故不可以提起行政復(fù)議。故C項錯誤。行政調(diào)解沒有強制力，當(dāng)然沒有行政復(fù)議一說。故D項錯誤。因此，本題正確答案為B。本題所屬考點-題庫原題17.參考答案:C本題解釋:【答案】C【解析】《憲法》第64條第1款規(guī)定：“憲法的修改，由全國人民代表大會常務(wù)委員會或者五分之一以上的全國人民代表大會代表提議，并由全國人民代表大會以全體代表的三分之二以上的多數(shù)通過?！惫蔆選項表述錯誤，應(yīng)選。本題所屬考點-題庫原題C【解析】小腸既是主要的消化器官，又是主要的吸收器官。食物經(jīng)過在小腸內(nèi)的消化作用，已被分解成可被吸收的小分子物質(zhì)，再通過小腸絨毛進(jìn)行營養(yǎng)物質(zhì)的吸收。本題解釋:【答案】D。解析：大興安嶺是我國一條重要地理界線，它是我國第二、三級階梯的界線，又是東北平原和內(nèi)蒙古高原的界線。我國中溫帶、暖溫帶的分界線是長城一天山一線。排除①、③，故本題答案選D。本題所屬考點-題庫原題20.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：《黨政機關(guān)公文處理工作條例》第8條規(guī)定，通報。適用于表彰先進(jìn)、批評錯誤、傳達(dá)重要精神和告知重要情況。因此本題選D。本題所屬考點-題庫原題二.多選題1.參考答案:ABCD本題解釋:參考答案:A,B,C,D【解析】本題所屬考點-《公文寫作與處理》2.參考答案:ABCD本題解釋:參考答案:A,B,C,D答案解釋:ABCD。人類的交往既能促進(jìn)生產(chǎn)力、科學(xué)文化、人文修養(yǎng)等的發(fā)展，也能推動社會關(guān)系的變革和改善。本題所屬考點-題庫原題3.參考答案:AC本題解釋:【答案】AC。解析：駕駛執(zhí)照屬于一般許可和獨立許可。一般許可，是指申請人無特殊限制、特定要求，申請人的申請符合法定條件的，有關(guān)許可機關(guān)即應(yīng)#放許可證或批準(zhǔn)其申請。特殊許可是指除符合一般許可的條件外，對申請人還規(guī)定有特別限制的許可，又稱特許。所以駕駛執(zhí)照屬寧一般許可。獨立的許可，是指許可證已規(guī)定了所有許可內(nèi)容，不需其他文件補充說明的許可。附條件許可，也稱附義務(wù)的許可或附條件放棄的許可，指被許可人在獲得許可的同時，亦承擔(dān)一定期限內(nèi)從事該活動的義務(wù)，否則要承擔(dān)一定法律責(zé)任的許可。駕駛執(zhí)照屬于獨立許可。故本題答案選AC。本題所屬考點-題庫原題4.參考答案:ABC本題所屬考點-題庫原題5.參考答案:BC本題解釋:參考答案:B,C【解析】BC?！斗床徽?dāng)競爭法》第23條規(guī)定：“公用企業(yè)或者其他依法具有獨占地位的經(jīng)營者，限定他人購買其指定的經(jīng)營者的商品，以排擠其他經(jīng)營者的公平競爭的，省級或者設(shè)區(qū)的市的監(jiān)督檢查部門應(yīng)當(dāng)責(zé)令停止違法行為?！北绢}所屬考點-題庫原題6.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析：蛋白質(zhì)由C、H、O、N、S、P等元素組成。故本題選ABCD。7.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析:價值決定價格，價值是價格的基礎(chǔ)，價格是價值的貨幣表現(xiàn)。價格圍繞價值上下波動，在其他條件不變的情況下，商品的價值量越大，價格越高;商品的價值量越小，價格越低。故本題答案選ABCD。本題所屬考點-題庫原題8.參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC。解析：辨證自然觀的主要內(nèi)容是：自然界中的各種事物是普遍聯(lián)系的;自然界的物質(zhì)和運動是不可分離的，物質(zhì)和運動不僅有量的差別和變化，還有機械論者不愿意承認(rèn)的質(zhì)的差別和變化，是多樣性的統(tǒng)一。高級運動形式由低級運動形式轉(zhuǎn)化而來，它包含低級運動形式，但不能完全還原為低級運動形式;物質(zhì)是發(fā)展演化和永恒循環(huán)的，在這個循環(huán)中，物質(zhì)的任何有限的存在方式，不論是太陽或星云，個別的動物或動物種屬，化學(xué)的化合或分解，都是永恒循環(huán)的。故本題答案選ABC。本題所屬考點-題庫原題9.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析：《憲法》第7條規(guī)定，國有經(jīng)濟，即社會主義全民所有制經(jīng)濟，是國民經(jīng)濟中的主導(dǎo)力量。所以A項應(yīng)選。第8條規(guī)定，國家保護城鄉(xiāng)集體經(jīng)濟組織的合法的權(quán)利和利益，鼓勵、指導(dǎo)和幫助集體經(jīng)濟的發(fā)展。所以B項應(yīng)選。第11條規(guī)定，在法律規(guī)定范圍內(nèi)的個體經(jīng)濟、私營經(jīng)濟等非公有制經(jīng)濟，是社會主義市場經(jīng)濟的重要組成部分。所以C、D項應(yīng)選。第18條規(guī)定，中華人民共和國允許外國的企業(yè)和其他經(jīng)濟組織或者個人依照中華人民共和國法律的規(guī)定在中國投資，同中國的企業(yè)或者其他經(jīng)濟組織進(jìn)行各種形式的經(jīng)濟合作。故本題答案選ABCD。本題所屬考點-題庫原題10.參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC。解析：道德、紀(jì)律、法律都是調(diào)整人與人之間關(guān)系的重要行為規(guī)范，它們互相聯(lián)系、彼此補充，成為維護社會秩序穩(wěn)定的重要手段。本題所屬考點-題庫原題三.填空題1.參考答案:膽汁質(zhì)本題解釋:參考解析：【答案】200米。解析：根據(jù)《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所管理條例》第九條規(guī)定：“中學(xué)、小學(xué)校園周圍200米范圍內(nèi)和居民住宅樓（院）內(nèi)不得設(shè)立互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所”。本題所屬考點-教育理論綜合知識2.參考答案:練習(xí)本題解釋:參考解析：練習(xí)本題所屬考點-教育理論綜合知識3.參考答案:受教育權(quán)本題所屬考點-學(xué)生與教育4.參考答案:法是統(tǒng)治階級意志的表現(xiàn)本題所屬考點-題庫原題5.參考答案:《國際標(biāo)準(zhǔn)職業(yè)分類》本題解釋:【答案】《國際標(biāo)準(zhǔn)職業(yè)分類》本題所屬考點-教育理論綜合知識6.參考答案:認(rèn)知本題解釋:參考解析：認(rèn)知本題所屬考點-教育理論綜合知識7.參考答案:生產(chǎn)力發(fā)展水平本題所屬考點-教育與社會的發(fā)展四.判斷題本題解釋:【答案】Y。解析：目前根據(jù)我國法律規(guī)定必須使用注冊商標(biāo)的商品是煙草類商品?！稛煵輰Ｙu法》第20條規(guī)定：“卷煙、雪茄煙和有包裝的煙絲必須申請商標(biāo)注冊，未經(jīng)核準(zhǔn)注冊的，不得生產(chǎn)、銷售?！惫时绢}判斷正確。本題所屬考點-題庫原題本題解釋:參考答案:錯誤(否)3.參考答案:錯誤參考答案:錯誤(否)本題所屬考點-題庫原題4.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析：我國社會保障基金的基本形式包括實物形式和現(xiàn)金形式。故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題5.參考答案:正確本題解釋:【答案】A。解析：《刑法》第19條規(guī)定，又聾又啞的人或者盲人犯罪，可以從輕、減輕或者免除處罰。故本題說法正確。本題所屬考點-題庫原題6.參考答案:錯誤本題解釋:錯誤（否）【解析】按照法的效力、內(nèi)容和制定程序的不同，法可以分為根本法與普通法。根本法是憲法的別稱。它規(guī)定了國家基本的政治制度和社會制度、公民的基本權(quán)利和義務(wù)、國家機關(guān)的設(shè)置、職權(quán)等內(nèi)容，在一個國家中占據(jù)最高的法律地位。普通法是指憲法以外的其他法，它規(guī)定國家的某項制度或調(diào)整某_方面的社會關(guān)系。在制定和修改程序上，根本法比普通法更為嚴(yán)格。本題所屬考點-題庫原題7.參考答案:錯誤本題所屬考點-題庫原題【出題思路】本題考查考生在對人格發(fā)展階段理論理解的基礎(chǔ)上對其進(jìn)行識記運用的能力?？忌诖痤}的過程中除了要答出人格發(fā)展階段理論主要涉及的內(nèi)容外，還需要結(jié)合具體教學(xué)舉出例子，從而讓答題更豐滿?！緟⒖即鸢浮堪＠锟松陌l(fā)展理論指明了個體每個發(fā)展階段的任務(wù)和目標(biāo)，并給出了解決危機、完成任務(wù)的具體教育方法，有助于教師理解不同發(fā)展階段的兒童所面臨的沖突類型，從而采取相應(yīng)的措施，因勢利導(dǎo)、對癥下藥。例如，小學(xué)階段的兒童處于勤奮感對自卑感的時期，作為教師一定要認(rèn)識到學(xué)生總是在努力保持積極的自我概念，相信自己是有價值的，但有可能會因為一時不能達(dá)到目標(biāo)而產(chǎn)生自卑感，這就需要教師幫助他們適應(yīng)這種暫時的失敗，幫助他們形成積極的自我概念和評價，從而順利地渡過危機。此外，該理論不僅考慮了自我概念的出現(xiàn)、同一性的獲得，還強調(diào)個體一生中與他人的相互作用對個體發(fā)展的制約作用，闡述了性格、興趣、動機等帶有社會性內(nèi)容的人格特征在社會背景中的產(chǎn)生和發(fā)展，為學(xué)生提供了解社會、了解自我的機會。教師也能在社會背景中去全面考慮學(xué)生的發(fā)展?fàn)顩r，引導(dǎo)他們充分利用社會中的各種條件解決自身所面臨的問題。本題所屬考點-學(xué)生的心理發(fā)展與教育2.參考答案:參考解析：晶體智力是以學(xué)得的經(jīng)驗為基礎(chǔ)的認(rèn)知能力。它受后天經(jīng)驗的影響較大，主要表現(xiàn)為運用已有知識和技能去吸收新知識和解決新問題的能力。本題所屬考點-教育公共基礎(chǔ)知識3.參考答案:『參考答案』創(chuàng)設(shè)問題情景，實施啟發(fā)式教學(xué)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，維持好奇心；根據(jù)作業(yè)難度，恰當(dāng)控制動機水平；充分利用反饋信息，妥善進(jìn)行獎懲；正確指導(dǎo)結(jié)構(gòu)歸因，促進(jìn)學(xué)生繼續(xù)努力；本題所屬考點-學(xué)習(xí)動機六.公文寫作1.參考答案:黨員干部應(yīng)該樹立以人為本的政績觀。只有以人為本，切實為人民服務(wù)，才能贏得人民的擁護和支持。d縣