甘肅張掖市市直單位公益性崗位招考聘用模擬預(yù)測試卷

甘肅張掖市市直單位公益性崗位招考聘用模擬預(yù)測試卷答題時(shí)間：120分鐘試卷總分：100分每套試卷共50題題型單選題多選題填空題判斷題簡答題公文寫作合計(jì)統(tǒng)分人得分套卷一一.單選題(共20題)1.教育部發(fā)布了《教育部關(guān)于×××計(jì)劃的報(bào)告》，下列說法錯誤的是_____。A:該報(bào)告屬于專題報(bào)告B:本報(bào)告的主送機(jī)關(guān)是發(fā)文機(jī)關(guān)的直屬上級領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)C:本報(bào)告開頭可先交代發(fā)文的原因和目的D:本報(bào)告可以針對上級機(jī)關(guān)的詢問和要求，寫清問題，表明態(tài)度，提出意見2.各種比賽都有人勝利，有人失敗，但是誰勝誰敗不是最重要的，最重要的是“勝不驕，敗不餒”。換句話說就是______。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_____。A:勝了不重要，敗了沒關(guān)系B:勝了不掩飾，敗了再較量C:勝了不打緊，敗了認(rèn)倒霉D:勝了不自滿，敗了再準(zhǔn)備3.中國外交政策的宗旨是_____。A:獨(dú)立自主B:和平共處五項(xiàng)原則C:維護(hù)世界和平，促進(jìn)共同發(fā)展D:反對霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治4.國有經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略調(diào)整的原則是_____。A:有進(jìn)有退。有所為有所不為B:從實(shí)際出發(fā)，分類指導(dǎo)C:統(tǒng)籌規(guī)劃，全面發(fā)展D:搞好搞活每一個(gè)國有企業(yè)5.定義判斷(每道題先給出一個(gè)定義，然后列出四種情況，要求你嚴(yán)格依據(jù)定義，從中選出一個(gè)最符合或最不符合該定義的答案。注意:假設(shè)這個(gè)定義是正確的，不容置疑的。5小題，每小題0.8分，共4分)非正式組織是指人們在共同工作或相互接觸中，以感情、性格、愛好相投為基礎(chǔ)形成的若干人群。這些群體不受正式組織的行政部門和管理層次等的限制，也沒有明確規(guī)定的正式結(jié)構(gòu)，但在其內(nèi)部形成一些特定的關(guān)系結(jié)構(gòu)，自然涌現(xiàn)出自己的“領(lǐng)導(dǎo)者”，形成一些不成文的行為的準(zhǔn)則和規(guī)范。根據(jù)上述定義，下列提及的人群屬于非正式組織的是：_____A:老王過生日，邀請了十多位同事在自己家中聚會B:小劉下班后和本單位的幾名年輕人一起踢足球C:小張是校學(xué)生會文藝部部長，經(jīng)他介紹，幾名同學(xué)參加了文藝演出D:幾位退休職工自發(fā)成立老人曲藝社，利用周末時(shí)間在社區(qū)演出定義判斷(每道題先給出一個(gè)定義，然后列出四種情況，要求你嚴(yán)格依據(jù)定義，從中選出一個(gè)最符合或最不符合該定義的答案。注意:假設(shè)這個(gè)定義是正確的，不容置疑的。5小題，每小題0.8分，共4分)非正式組織是指人們在共同工作或相互接觸中，以感情、性格、愛好相投為基礎(chǔ)形成的若干人群。這些群體不受正式組織的行政部門和管理層次等的限制，也沒有明確規(guī)定的正式結(jié)構(gòu)，但在其內(nèi)部形成一些特定的關(guān)系結(jié)構(gòu)，自然涌現(xiàn)出自己的“領(lǐng)導(dǎo)者”，形成一些不成文的行為的準(zhǔn)則和規(guī)范。根據(jù)上述定義，下列提及的人群屬于非正式組織的是：_____A:老王過生日，邀請了十多位同事在自己家中聚會B:小劉下班后和本單位的幾名年輕人一起踢足球C:小張是校學(xué)生會文藝部部長，經(jīng)他介紹，幾名同學(xué)參加了文藝演出D:幾位退休職工自發(fā)成立老人曲藝社，利用周末時(shí)間在社區(qū)演出6.市場經(jīng)濟(jì)條件下的收入分配是按照_____來進(jìn)行的。A:追求最大收人的動機(jī)B:各種生產(chǎn)要素在生產(chǎn)中的貢獻(xiàn)大小C:價(jià)格規(guī)律D:按勞分配原則7.第_____次全國經(jīng)濟(jì)普查現(xiàn)場登記工作于2014年1月1日正式啟動。A:—B:二C:三D:四8.關(guān)于大氣中的自然現(xiàn)象，下列說法正確的是_____。A:蜃景是光線經(jīng)過不同密度的空氣層后發(fā)生顯著折射的結(jié)果，蜃景不僅能在海上、沙漠中產(chǎn)生，柏油馬路上偶爾也會看到B:我們看到的彩虹常常是內(nèi)紫外紅的彩帶，這是因?yàn)樽仙獾恼凵涑潭茸钚?，紅色光'的折射程度最大的緣故C:極光是南北極地區(qū)特有的一種大氣發(fā)光現(xiàn)象，被視為自然界中最漂亮的奇觀之一，無聲但極為絢燦D:太陽光通過髙云中蘊(yùn)含的冰晶時(shí)經(jīng)折射、衍射便形成日暈，由于蘊(yùn)含冰晶的高云一般是雷雨天氣入侵的“先鋒”，所以民諸有“日暈三更雨”之說9.《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》在以往公文處理辦法的基礎(chǔ)上重新進(jìn)行規(guī)范，取消了_____。A:抄送機(jī)關(guān)B:眉首C:附注D:主題詞10.我國對法律溯及力問題，實(shí)行的原則是_____。A:法在任何情況下均溯及既往B:法在任何情況下均不溯及既往D:法在一般情況下不溯及既往，但為了更好地保護(hù)公民、法人或者其他組織的權(quán)利和利益而作的特別規(guī)定除外11.法制與法治的區(qū)別表現(xiàn)在_____。A:有國家就有法制，也就有了法治B:有國家就有法治，而不一定有法制C:有了法制而不一定實(shí)現(xiàn)了法治D:有了法制就一定實(shí)現(xiàn)了法治12.價(jià)值形式發(fā)展的完成形式是_____。A:簡單價(jià)值形式B:擴(kuò)大價(jià)值形式C:一般價(jià)值形式D:貨幣形式13.下列有關(guān)文學(xué)常識的表述錯誤的一項(xiàng)是_____A:記錄孟子言行的儒家著作《孟子》，常于從容談?wù)撝g引喻取比，意思精到，“揠苗助長”的故事尤為生動，廣為后人傳誦。C:我國地理學(xué)名著《山海經(jīng)》，因其保存了大量遠(yuǎn)古神話傳說，被譽(yù)為中國古代神話的淵源。這些神話又可以看作古代小說的萌芽，故又被稱為“古今志怪之祖”和“小說之祖”。D:《淮南子》為雜家著作，其中保存的上古神話傳說，一定程度反映了古代社會的面貌和人民群眾的愿望，如《女媧補(bǔ)天》顯示了古代勞動人民改造自然的斗爭和理想。14.“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江?！钡拿愿嬖V人們的哲理是_____。A:沒有量變，就不會有質(zhì)變，量變會引起質(zhì)變B:沒有質(zhì)變，就不會有量變，質(zhì)變優(yōu)于量變C:沒有質(zhì)量互變，就沒有事物的發(fā)展D:沒有量，就沒有質(zhì)，質(zhì)是量的積累15.如果提起行政訴訟，本案的原告應(yīng)該是_____。A:王某B:李某C:王某之父D:李某之父B:2006年C:2008年D:2010年17.大力發(fā)展節(jié)能服務(wù)產(chǎn)業(yè)和環(huán)保產(chǎn)業(yè)，開發(fā)風(fēng)能、太陽能等清潔、可再生能源，關(guān)鍵在于國家給予政策支持，使止業(yè)產(chǎn)品在價(jià)格上處于優(yōu)勢。這主要說明，價(jià)格變動_____A:調(diào)整產(chǎn)品結(jié)構(gòu)和生產(chǎn)規(guī)模B:影響市場的供求關(guān)系C:提高勞動生產(chǎn)率D:有助于生產(chǎn)適銷對路、高質(zhì)量產(chǎn)品18.解決海洋島嶼爭端的主要方式有_____。①國際司法解決②政治解決③武力解決④民族公決A:①②C:①②④D:①②③④A:我國的人口總數(shù)居世界第一B:我國領(lǐng)土總面積居世界第二C:我國行政區(qū)域按三級劃分D:我國的綜合國力已經(jīng)升至世界第四位20.以下是中國古代一位帝王改革的內(nèi)容:推行均田制，遷都洛陽，革除鮮卑舊俗、接受漢族先進(jìn)文化，改革管制、嚴(yán)懲貪污……問這位帝王是誰？_____A:北魏孝文帝拓跋宏B:遼太祖耶律阿保機(jī)C:元太祖鐵木真D:金太祖完顏阿骨打二.多選題(共10題)1.明星丁某在賑災(zāi)晚會上公開承諾給災(zāi)區(qū)捐款80萬元，但事后只捐了30萬元，對余款50萬元的捐贈，下列說法“錯誤”的有_____。A:丁某只是口頭承諾，可以撤銷捐贈B:贈與是實(shí)踐合同，因丁某尚未給付，可以撤銷捐贈D:丁某不可以撤銷這一捐贈，因?yàn)樗枪娙宋?.馬克思主義是指引我們時(shí)代前進(jìn)的旗幟，這是因?yàn)轳R克思主義_____。A:正確概括了時(shí)代的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)識成果B:在實(shí)踐基礎(chǔ)上達(dá)到了科學(xué)性和革命性的統(tǒng)一C:包含了一切現(xiàn)實(shí)問題的正確答案3.會議紀(jì)要在結(jié)構(gòu)上與其他公文文種不同的是_____。A:沒有主送機(jī)關(guān)B:可以不要日期C:成文時(shí)間多寫在標(biāo)題下面D:可以不要結(jié)構(gòu)A:社會主義法治理念是中國社會主義民主與傳統(tǒng)法制實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)B:社會主義法治理念的價(jià)值追求是公平正義C:社會主義法治的根本保障是黨的領(lǐng)導(dǎo)D:社會主義法治的基本原則是尊重與保障人權(quán)5.“四體不勤，五谷不分”中的“五谷”包括_____等。A:稻B:黍C:稷D:麥6.下列各項(xiàng)中，不屬于法律行為的是_____。A:某大學(xué)生半夜夢游將室友踩傷B:某市爆發(fā)大規(guī)模的反戰(zhàn)游行C:見死不救的行為D:農(nóng)民種植果樹的行為7.零售商對所售商品履行“三包”服務(wù)，包括_____。A:包修B:包換C:包退D:包送8.隨著組織擴(kuò)大，下列哪些成本可以降低？_____A:運(yùn)行B:談判C:搜尋D:履約9.“指示圖表”個(gè)人能力分析法從_____方面對各種職務(wù)進(jìn)行評價(jià)。A:所要求的技術(shù)知識B:所要解決的問題C:所要設(shè)想的計(jì)劃D:所負(fù)責(zé)或職責(zé)的大小和范圍10.甲公司與乙公司于2006年1月10日簽訂了一份電器購銷合同，依照雙方約定，甲公司簽發(fā)了一張以銀行為付款人，以乙公司為收款人，票據(jù)金額為10萬元，出票后2個(gè)月付款的匯票，并交付給了乙公司。后來乙公司將票據(jù)背書給了丙公司，丙公司又將該票據(jù)背書轉(zhuǎn)讓給了丁公司。如果乙公司在轉(zhuǎn)讓票據(jù)時(shí)，在票據(jù)上記載了“不得背書轉(zhuǎn)讓”的字樣，下列說法正確的是_____A:丙公司的背書行為無效，不需對丁公司承擔(dān)票據(jù)責(zé)任B:丙公司的背書行為有效，應(yīng)對丁公司承擔(dān)票據(jù)責(zé)任C:丙公司的背書行為有效，但乙公司不須對丁公司承擔(dān)保證責(zé)任D:丙公司的背書行為有效，甲和丙對丁公司都應(yīng)承擔(dān)票據(jù)責(zé)任三.填空題(共7題)1.學(xué)生的不良行為分為____和不良品德行為兩種。2.____是瑞吉?dú)W教育方案的靈魂和核心。3.教育目的有三個(gè)層次，即國家的教育目的.各級各類學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)和____。4.玩忽職守是指行為人不履行或者_(dá)___職務(wù)的行為。5.班級管理過程包括制定計(jì)劃、組織實(shí)施、____三個(gè)基本環(huán)節(jié)。6.古希臘提出問答法的哲學(xué)家和思想家是____。7.艾賓浩斯遺忘曲線告訴我們，如果過了很長時(shí)間直到考試前復(fù)習(xí)，就幾乎等于重新學(xué)習(xí)，曲線告訴我們學(xué)習(xí)不被遺忘，在學(xué)習(xí)中要____復(fù)習(xí)。四.判斷題(共7題)1.社會保障是通過國民收人初次分配所形成的一種分配關(guān)系。_____2.邏輯證明能作為檢驗(yàn)真理的一種標(biāo)準(zhǔn)。_____3.戰(zhàn)略愿景即前景，長期目標(biāo)。_____5.婦聯(lián)屬于群眾組織。_____7.科學(xué)發(fā)展觀的基本價(jià)值取向是又快又好的發(fā)展經(jīng)濟(jì)。_____五.簡答題(共3題)1.課堂管理2.教師備課為什么要鉆研教材？3.在學(xué)校教育教學(xué)中，如何培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力？六.公文寫作(共3題)1.請結(jié)合給定材料，圍繞“書寫別樣精彩的人生”這一主題。自擬標(biāo)題，寫一篇議論文，1000字。（35分）2.試論科學(xué)發(fā)展觀是馬克思主義中國化的最新理論成果。3.關(guān)于給予李XX行政處分的通報(bào)決定XX字〔2012〕11號我單位職工李XX，無視工作紀(jì)律，在今年“五一”小長假值班過程中，揎自脫崗?fù)獬鲲嬀?，致使上級領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)的重要工作信息無法及時(shí)接收和處理。為嚴(yán)肅工作紀(jì)律，教育廣大職工，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)辦公會研究決定，給予李XX行政記大過處分。希望相關(guān)部門和全體職工吸取教訓(xùn)，采取措施，堅(jiān)決杜絕此類事件再次發(fā)生。二〇一二年七月二十日套卷一參考答案一.單選題1.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：報(bào)告根據(jù)內(nèi)容可分為匯報(bào)性報(bào)告、答復(fù)性報(bào)告、呈報(bào)性報(bào)告等。本報(bào)告屬于匯報(bào)性報(bào)告中的專題性報(bào)告。D選項(xiàng)是針對答復(fù)性報(bào)告內(nèi)容提出的要求。故選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題2.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：由“換句話”可知，橫線處填人的語句意思應(yīng)與“勝不驕，敗不餒”一致。分析各選項(xiàng)，只有D項(xiàng)相符。故答案為D。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題3.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：維護(hù)世界和平，促進(jìn)共同發(fā)展是中國對外政策的宗旨。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題4.參考答案:A本題解釋:參考答案:A【解析】國有經(jīng)濟(jì)調(diào)整不是也不可能搞活每一個(gè)國有企業(yè)，而主要承擔(dān)國民經(jīng)濟(jì)命脈的作用，“有進(jìn)有退，有所為有所不為”，體現(xiàn)了近年來對國有經(jīng)濟(jì)控制力的新理解。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題6.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：市場經(jīng)濟(jì)條件下的收入分配是按照各種生產(chǎn)要素在生產(chǎn)中的貢獻(xiàn)大小來進(jìn)行的，追求最大收人的動機(jī)會刺激商品生產(chǎn)者不斷改進(jìn)技術(shù)，加強(qiáng)經(jīng)營管理，提高各種生產(chǎn)要素的生產(chǎn)率，從而推動企業(yè)不斷發(fā)展。7.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：第三次全國經(jīng)濟(jì)普查現(xiàn)場登記工作于2014年1月1日正式啟動。約300萬名普查人員對全國1000多萬戶法人單位和產(chǎn)業(yè)活動單位、約6000萬名個(gè)體經(jīng)營戶進(jìn)行人戶登記。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題8.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:海市蜃樓是一種因光的折射和全反射而形成的自然現(xiàn)象。它也簡稱蜃景，是地球上物體反射的光經(jīng)大氣折射而形成的虛像。A項(xiàng)錯誤。日暈是一種常見的大氣光學(xué)現(xiàn)象，它的形成與高云有關(guān)。高云一般由微小的冰晶組成，這些冰晶相當(dāng)于三棱鏡，當(dāng)太陽光通過高云中蘊(yùn)含的冰晶時(shí),經(jīng)過兩次折射、反射便形成了日暈。由于蘊(yùn)含冰晶的髙云一般是雷雨天氣人侵的“先鋒”，所以日暈的出現(xiàn)，往往預(yù)兆著天氣在短時(shí)間內(nèi)便會轉(zhuǎn)壞。故民諺有“日暈三更雨，月暈午時(shí)風(fēng)”之說。D項(xiàng)錯誤。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題9.參考答案:D本題解釋:【答案】D。眉首沒有取消，改稱為版頭；主題詞在原來的公文條例中被取消。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題10.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：《立法法》第84條規(guī)定：“法律、行政法規(guī)、地方法規(guī)、自治條例和單行條例、規(guī)章不溯及既往，但為了更好地保護(hù)公民、法人和其他組織的權(quán)利和利益而作的特別規(guī)定除外”。這為我國法律法規(guī)及規(guī)章等規(guī)范性法律文件是否具有溯及力提供了最直接的法律依據(jù)。故選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題11.參考答案:C本題解釋:參考答案:C答案解釋:C。解析：法制泛指法律和制度的總稱。法治是指在某一社會中，任何人都必需遵守法律，包括制訂者和執(zhí)行者本身。法制的產(chǎn)生和發(fā)展與所有國家直接相聯(lián)系，在任何國家都存在法制;而法治的產(chǎn)生和發(fā)展卻不與所有國家直接相聯(lián)系，只在民主制國家才存在法治。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題12.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：價(jià)值形式的發(fā)展，經(jīng)歷了四個(gè)階段：簡單的或偶然的價(jià)值形式，總和的或擴(kuò)大的價(jià)值形式，一般價(jià)值形式，貨幣形式。貨幣形式是價(jià)值形式發(fā)展的完成形式。13.參考答案:B本題解釋:【解析】“刻舟求劍”出自《呂氏春秋》中的《察今》。本題所屬考點(diǎn)-《人文歷史》14.參考答案:A本題解釋:參考答案:A答案解釋:A[解析]量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備，任何事物的變化都有一個(gè)量變的積累過程，沒有量變的積累，質(zhì)變就不會發(fā)生。質(zhì)變是量變的必然結(jié)果，量變達(dá)到一定程度必然會引起質(zhì)變。B、C、D項(xiàng)的表述都是錯誤的。因此，本題正確答案為A。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題15.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：行政訴訟的原告一般是受到具體行政行為侵害的行政相對人。本案中行政機(jī)關(guān)是對王某作出行政拘留和罰款。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題16.參考答案:B本題解釋:正確答案是B，全站數(shù)據(jù):本題共被作答1次，正確率為0.00%，易錯項(xiàng)為C解析在2013年，由總年齡152歲可知，4人平均年齡為152÷4=38歲，所以當(dāng)年李工程師是40歲，妻子是36歲。則2007年妻子是30歲，所以兒子當(dāng)年是5歲，即2013年兒子是11歲，得出母親2013年是65歲。所以母親和妻子的年齡差為6536=29歲，即妻子29歲是，母親是她的2倍，即2006年。綜合解析：首先由總和得到平均值;進(jìn)而按照各年的條件關(guān)系，推出母親和妻子的年齡差。解題的關(guān)鍵在于”年齡差不變”這個(gè)知識點(diǎn)，即若現(xiàn)在a比b多r歲，問多少年前a是b的2倍?解法的關(guān)鍵為：當(dāng)a是b的2倍的時(shí)候，ab應(yīng)該跟現(xiàn)在的年齡差r相等，所以ab=b=r，即b是r歲的時(shí)候，a是b的2倍?？键c(diǎn)年齡問題筆記編輯筆記本題所屬考點(diǎn)-數(shù)學(xué)運(yùn)算17.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：國家要大力發(fā)展節(jié)能服務(wù)業(yè)和環(huán)保產(chǎn)業(yè)，給予這些產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)品以價(jià)格上的優(yōu)勢，有利于更多的企業(yè)投身到這些產(chǎn)業(yè)中來，從而可以通過價(jià)格變動來調(diào)整產(chǎn)品結(jié)構(gòu)和生產(chǎn)規(guī)模。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題18.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：目前，全球島嶼爭端的解決方式主要有以下幾種：國際司法解決、政治解決、武力方式解決和民族公決。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題19.參考答案:B本題解釋:參考答案:B答案解釋:B[解析]我國領(lǐng)土總面積居世界第三，僅次于俄羅斯和加拿大。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題20.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：北魏孝文帝拓跋宏于公元485年推行均田制。公元490年親政后，進(jìn)一步推行改革。公元495年孝文帝從平城遷都洛陽；后又改鮮卑姓氏為漢姓，借以改變鮮卑風(fēng)俗、語言、服飾，革除鮮卑舊俗。此外，鼓勵鮮卑和漢族通婚;評定士族門第，加強(qiáng)鮮卑貴族和漢人士族的聯(lián)合統(tǒng)治；參照南朝典章制度，制定官制朝儀。孝文帝的改革，對各族人民的融合和各族的發(fā)展，起了積極作用。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題1.參考答案:ABD本題解釋:正確答案：ABD解析：《合同法》規(guī)定，贈與合同是諾成合同，自當(dāng)事人意思表示一致時(shí)成立，無須交付贈與合同即成立。選項(xiàng)A、B錯誤。贈與人在贈與財(cái)產(chǎn)的權(quán)利轉(zhuǎn)移之前可以撤銷贈與，這是贈與的任意撤銷?！逗贤ā穼浥c人行使任意撤銷權(quán)的范圍進(jìn)行了限制，即具有救災(zāi)、扶貧等社會公益、道德義務(wù)性質(zhì)的贈與合同或者經(jīng)過公證的贈與合同，贈與人不得行使任意撤銷權(quán)。本題中明星丁的贈與是為救災(zāi)，不可以任意撤銷。故選ABD。本題所屬考點(diǎn)-《民法》2.參考答案:ABD本題解釋:【答案】ABD。解析:馬克思主義提供了研究問題的科學(xué)世界觀和方法論，但并沒有提供解決一切現(xiàn)實(shí)問題的正確答案，需要我們運(yùn)用科學(xué)的世界觀和方法論去解決具體的問題。3.參考答案:AC本題解釋:【答案】AC。解析:會議紀(jì)要在結(jié)構(gòu)上與其他公文文種的不同之處在于:會議紀(jì)要沒有主送機(jī)關(guān);可以不要落款;成文時(shí)間多寫在標(biāo)題下面，用圓括弧括上；可以不蓋公章。故本題答案選AC。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題4.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析:社會主義法治理念是馬克思列寧主義關(guān)于國家與法的理論同中國國情和現(xiàn)代化建設(shè)實(shí)際相結(jié)合的產(chǎn)物，是中國社會主義民主與法治實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。社會主義法治理念是社會主義法治實(shí)踐的指導(dǎo)原則，是發(fā)展中的馬克思主義法治觀在當(dāng)代中國的最新理論成果，其價(jià)值取向是公平正義。建設(shè)社會主義法治國家，最根本的是要把堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國有機(jī)統(tǒng)一起來，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)是社會主義法治的根本保證。尊重和保障人權(quán)是社會主義法治的基本原則。四個(gè)選項(xiàng)的表述都正確。故本題答案選ABCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題5.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析：“四體不勤，五谷不分”出自《論語.微子》。四體指人的兩手兩足五谷：通常指稻、泰、稷、麥、菽。故本題的答案選ABCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題6.參考答案:AD[解析]法律行為的成立必須具有下列條件:①必須是出于人們自覺的作為和不作為。無意識能力的幼年人、瘋癲、白癡的作為和不作為，都不能被視為法律行為。②必須是基于當(dāng)事人的意思而具有外部表現(xiàn)的舉動，單純心理上的活動不產(chǎn)生法律上的后果，如雖有犯罪意思而無犯罪行為的，不能視為犯罪，也不能視為法律行為。③必須為法律規(guī)范所確認(rèn)、而發(fā)生法律上效力的行為。不由法律調(diào)整、不發(fā)生法律效力的，如通常的社交、戀愛等不是法律行為。法律行為需具備必要的主觀要件，A項(xiàng)中的行為屬于無意識的行為，未體現(xiàn)行為人的主觀意志，故排除;D項(xiàng)是單純的生產(chǎn)行為，生產(chǎn)行為只有在涉及具體的財(cái)產(chǎn)關(guān)系、勞動關(guān)系和買賣關(guān)系時(shí)才構(gòu)成法律行為;B項(xiàng)中的游行是行為人行使公民權(quán)利的表現(xiàn)，屬于典型的法律行為。故應(yīng)選AD。C項(xiàng)中的見死不救行為一般來說屬于道德調(diào)整的范疇;但是在某些特定的情況下會構(gòu)成“不作為”。1、行為人負(fù)有某種積極行為的義務(wù)，這是構(gòu)成犯罪的不作為的前提。這包括：法律明文規(guī)定的特定義務(wù)；職務(wù)上或者業(yè)務(wù)上要求履行的義務(wù)比如：警察或其他有職責(zé)的公務(wù)員人員見死不救2、由行為人先行的行為而使法律所保護(hù)的某種利益處于危險(xiǎn)狀態(tài)所產(chǎn)生的義務(wù)比如，你將鄰居家孩子帶出去玩，鄰居家孩子不幸落水，如果你有能力救助，但是未救助，就觸犯了法律3、行為人未履行特定義務(wù)的不作為行為導(dǎo)致危害結(jié)果的發(fā)生法律規(guī)定，夫妻以及父子母子間有相互救助的義務(wù)7.參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC。解析:三包是零售商業(yè)企業(yè)對所售商品實(shí)行“包修、包換、包退”的簡稱。故本題答案選ABC。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題8.參考答案:BCD本題解釋:【答案】BCD。解析：管理成本理論組成部分即內(nèi)部的組織成本、外部的交易成本、管理者的機(jī)會成本和委托代理成本。內(nèi)部的組織成本表現(xiàn)為：構(gòu)建正式組織結(jié)構(gòu)框架所需的成本和內(nèi)部組織管理機(jī)制的運(yùn)行成本。外部的交易成本分為：搜尋成本、談判成本、履約成本。組織的外部交易成本可能會隨著組織規(guī)模的增加而減少，但會面臨內(nèi)部組織成本增加帶來的威脅。故本題答案選BCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題9.參考答案:ABD本題解釋:【答案】ABD。解析：“指示圖表”個(gè)人能力分析法是愛德華.海和他的同事提出的。這種方法從三個(gè)方面對各種職務(wù)進(jìn)行評價(jià)：一是所要求的技術(shù)知識；二是所要解決的問題；三是所負(fù)責(zé)或職責(zé)的大小和范圍。在每個(gè)方面都要加以分析和權(quán)衡。而個(gè)人能力測驗(yàn)的比分就用來作為對各種職務(wù)進(jìn)行比較的依據(jù)。故本題答案是ABD。本題解釋:【答案】BCD。解析：第三十四條背書人在匯票上記載“不得轉(zhuǎn)讓”字樣，其后手再背書轉(zhuǎn)讓的，原背書人對后手的被背書人不承擔(dān)保證責(zé)任。第二十七條持票人可以將匯票權(quán)利轉(zhuǎn)讓給他人或者將一定的匯票權(quán)利授予他人行使。出票人在匯票上記載“不得轉(zhuǎn)讓”字樣的，匯票不得轉(zhuǎn)讓。第二十八條票據(jù)憑證不能滿足背書人記載事項(xiàng)的需要，可以加附粘單，粘附于票據(jù)憑證上。本題所屬考點(diǎn)-《商法》三.填空題1.參考答案:過錯行為本題所屬考點(diǎn)-態(tài)度與品德的形成2.參考答案:項(xiàng)目活動本題解釋:參考解析：項(xiàng)目活動本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識3.參考答案:教師的教學(xué)目標(biāo)本題解釋:【答案】教師的教學(xué)目標(biāo)本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識4.參考答案:不正確履行本題所屬考點(diǎn)-題庫原題5.參考答案:評價(jià)反思本題解釋:參考解析：【答案】評價(jià)反思本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識6.參考答案:蘇格拉倫本題解釋:【答案】蘇格拉倫本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識7.參考答案:及時(shí)本題所屬考點(diǎn)-記憶四.判斷題1.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】錯。解析：社會保障是通過國民收入再分配所形成的一種分配關(guān)系。故本題判斷錯誤。2.參考答案:錯誤本題所屬考點(diǎn)-題庫原題3.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：戰(zhàn)略愿景也被稱為前景、長期目標(biāo)，是支撐企業(yè)長期發(fā)展的遠(yuǎn)景目標(biāo)，它是組織希望創(chuàng)造未來的景象。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題4.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析：一般情況下，不得越級請示報(bào)告。如遇特殊情況、急辦事項(xiàng)且無法向直接上級請示報(bào)告時(shí)，可以越級請示報(bào)告，但事后應(yīng)及時(shí)向直接上級匯報(bào)請示報(bào)告的內(nèi)容及處理情況;特殊情況下，上級可委托下級代表自己行使職權(quán),答復(fù)或辦理某些具體事項(xiàng)。故本題判斷錯誤。本題解釋:【答案】Y。解析:婦聯(lián)，全稱中華全國婦女聯(lián)合會，是為爭取婦女解放而聯(lián)合起來的我國各族各界婦女的群眾組織。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題6.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》第8條規(guī)定，公文種類主要有：決議、決定、命令、公報(bào)、公告、通告、意見、通知、通報(bào)、報(bào)告、請示、批復(fù)、議案、函、紀(jì)要。請示、報(bào)告屬于正式的公文文種。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題7.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析：以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的價(jià)值取向，我國經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展必須以滿足人的需要為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。故本題判斷錯誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題1.參考答案:參考解析：就是指教師通過協(xié)調(diào)課堂內(nèi)的人際關(guān)系而有效地實(shí)現(xiàn)預(yù)定教學(xué)目標(biāo)的過程。課堂管理的好壞是實(shí)現(xiàn)學(xué)校整體效益的基礎(chǔ)，它具有促進(jìn)和維持教學(xué)兩個(gè)功能。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識2.參考答案:有利于全面實(shí)現(xiàn)教學(xué)目的任務(wù)；有助于教師認(rèn)識教材的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，協(xié)調(diào)各局部教材之間的關(guān)系；為教師設(shè)計(jì)教學(xué)方法、編寫教案提供可靠的依據(jù)。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識3.參考答案:參考解析：在學(xué)校教育教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生的觀察力可以從以下幾個(gè)方面人手：（1）引導(dǎo)學(xué)生明確觀察的目的與任務(wù)，是良好觀察的重要條件。（3）在實(shí)際觀察中應(yīng)加強(qiáng)對學(xué)生的個(gè)別指導(dǎo)，有針對性地培養(yǎng)學(xué)生良好的觀察習(xí)慣。在觀察活動中，每個(gè)學(xué)生的知識經(jīng)驗(yàn)、個(gè)性特點(diǎn)、心理品質(zhì)不同，觀察的效果也不一樣，因此，教師要有針對性地對學(xué)生進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。①加強(qiáng)觀察方向的引導(dǎo)；②充分利用多種感官，提高其觀察的敏銳性、深刻性；③勤于思考，觀察時(shí)要細(xì)致耐心，學(xué)會運(yùn)用比較；④指導(dǎo)小學(xué)生觀察時(shí)要盡可能運(yùn)用言語。（4）引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會記錄整理觀察結(jié)果，在分析研究的基礎(chǔ)上，寫出觀察報(bào)告、日記或作文。（5）引導(dǎo)學(xué)生開展討論、交流并匯報(bào)觀察成果，不斷提高學(xué)生的觀察能力、培養(yǎng)良好的觀察品質(zhì)。此外，教師還應(yīng)努力培養(yǎng)學(xué)生的觀察興趣與優(yōu)良的性格特征，如學(xué)習(xí)的堅(jiān)韌性、獨(dú)立性等。本題所屬考點(diǎn)-教育公共基礎(chǔ)知識六.公文寫作1.參考答案:【參考例文】以務(wù)實(shí)之筆勾勒充實(shí)人生國家的強(qiáng)盛，離不開精神信仰的支撐；社會的發(fā)展，有賴于價(jià)值羅盤的導(dǎo)航。每個(gè)時(shí)代都有每個(gè)時(shí)代的精神旗幟，每個(gè)時(shí)代都有每個(gè)時(shí)代的價(jià)值追求?！熬韧鰣D存”的迫切吶喊雖已遠(yuǎn)去，血雨腥風(fēng)的炮火硝煙早已散盡，但是激勵了一代代中國靑年心系祖國、不懈進(jìn)取的民族精神從來不曾與我們疏隔。只不過時(shí)代在改變，民族精神的內(nèi)涵也在變，處于和平發(fā)展時(shí)期的青年人應(yīng)以不同的方式來延續(xù)這樣一種精神氣質(zhì)，通過自我奮斗實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，以推動社會往更好的方向發(fā)展。目前，大學(xué)畢業(yè)生面對就業(yè)壓力，表現(xiàn)出一種前所未有的“茫然”，對自我價(jià)值定位不準(zhǔn)確，盲目就業(yè)；部