陜西省咸陽(yáng)市八年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末試卷（附解析）

八年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末試卷一、積累和運(yùn)用（17

分）下列各組詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的讀音全都正確的一組是（ ）蜿蜓（wān） 蠕動(dòng)（rú） 緬懷（miǎn）喧騰（téng） 推搡（sǎng） 拙劣（zhuó）嫵媚（fǔ） 寒噤（jìn） 腐蝕（shí）翡翠（fěi） 絢麗（xùn） 賦予（yǔ）下列各組詞語(yǔ)中，漢字書寫全都正確的一組是（ ）強(qiáng)詞奪理（qiǎng）挑撥離間（jiàn）安營(yíng)扎寨（zhài）接踵而至（zhǒng）A．襁褓縈繞探察不修邊輻B．顛簸弛騁緘默川流不息C．懈息誣蔑溝壑輕歌漫舞D．抉擇狡辯褶皺目眩神迷3．請(qǐng)從所給的三個(gè)詞語(yǔ)中選擇最符合語(yǔ)境的填寫在句中的橫線上。（1）與冰墩墩的

（厚道 老實(shí) 敦實(shí)）憨厚不同，雪容融把四川人的火辣熱情寫滿了全身，耳朵、眼睛等部位都呈現(xiàn)火焰形態(tài)，代表了這里的人們熱情似火。（2）一些商家很注重通過營(yíng)銷炒作打造好看的“面子”，卻在安全食品的“里子”上

（心不在焉 漫不經(jīng)心 魂不守舍），以至于頻頻擊穿底線翻車。4．經(jīng)典詩(shī)文默寫?！驹诘?/p>

1~7題中，任選五題；在第

8~10題中，任選一題】（1）挑兮達(dá)兮，

。（《詩(shī)經(jīng)?子衿》）（2）

，徒有羨魚情。（孟浩然《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》）（3）

，蕭蕭班馬鳴。（李白《送友人》）（4）

，兒女共沾巾。（王勃《送杜少府之任蜀州》）（5）半匹紅紗一丈綾，

。（白居易《賣炭翁》）（6）誰(shuí)見幽人獨(dú)往來，

。（蘇軾《卜算子?黃州定慧院寓居作》）（7）俶爾遠(yuǎn)逝，

，似與游者相樂。（柳宗元《小石潭記》）（8）是故謀閉而不興，

，故外戶而不閉。（《大道之行也》）（9）故雖有名馬，

，駢死于槽櫪之間。（韓愈《馬說》）（10）

，親人們迎過延河來。（賀敬之《回延安》）5．閱讀語(yǔ)段，按要求完成后面的題目。①我們喜歡動(dòng)不動(dòng)就跟別人比，比成績(jī)、比地位、比權(quán)勢(shì)、比財(cái)富等等，不一而足。②結(jié)果無非有兩種：一種是自己強(qiáng)于別人，一種是自己弱于別人。③前者往往使我們變得愉悅、得意，甚至驕傲起來，后者往往使我們變得不快、郁悶，甚至燃起嫉恨之火。④也就是說，

哪種結(jié)果，

會(huì)讓我們變得不平靜。⑤最可怕的是，在跟人比較中，我們丟失了自己。⑥所以，如果非要比較的話，那就跟自己比吧。（1）第①句中的“比成績(jī)”按短語(yǔ)結(jié)構(gòu)類型劃分，屬于

短語(yǔ)。（2）第③句有一處標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤，請(qǐng)將修改意見寫在下面的橫線上。（3）請(qǐng)?jiān)诘冖芫渲械臋M線上填寫一組恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。6．名著閱讀?！八?，柯察金，參加斗爭(zhēng)的第一次嘗試就很不順利。剛一開頭，他就被抓住關(guān)了起來，像老鼠一樣被捉住，關(guān)在鐵籠子里?！币陨线x段出自《鋼鐵是怎樣煉成的》，其中“第一次嘗試”具體指什么事情？二、綜合性學(xué)習(xí)（7

分）7．北京

2022

年冬奧會(huì)和殘奧會(huì)異彩紛呈，即使現(xiàn)在回想起來，仍讓人激動(dòng)不已，比如與眾不同的頒獎(jiǎng)元素。學(xué)校準(zhǔn)備開展有關(guān)北京

2022

年冬奧會(huì)和殘奧會(huì)的相關(guān)活動(dòng)，請(qǐng)你參與并完成下面的題目。（1）請(qǐng)將“奧”字按照筆畫順序工整規(guī)范地書寫在下面的田字格里。（2）北京

2022

年冬奧會(huì)和冬殘奧會(huì)的頒獎(jiǎng)元素包括三套頒獎(jiǎng)禮儀服裝。請(qǐng)你參考示例，從兩套頒獎(jiǎng)禮服中任選一套，起一個(gè)四字禮服名，并從內(nèi)容和表達(dá)效果兩個(gè)方面簡(jiǎn)述理由。示例：第一套禮服簡(jiǎn)介：設(shè)計(jì)靈感源自“瑞雪”“祥云”兩個(gè)中國(guó)傳統(tǒng)吉祥符號(hào)。在視覺元素上，結(jié)合冬奧會(huì)核心圖形，將山的輪廓和一條條賽道用動(dòng)感的線條形式呈現(xiàn)。禮服名：瑞雪樣云起名緣由：該套禮服以中國(guó)傳統(tǒng)吉祥符號(hào)“瑞雪”“樣云”為主題。用“瑞雪祥云”命名該套禮服，既凸顯禮服上的元素，也表達(dá)對(duì)北京冬奧會(huì)和冬殘奧會(huì)的美好祝福?！緜溥x禮服】第二套禮服簡(jiǎn)介：以中國(guó)名畫《千里江山圖》為靈感來源，運(yùn)用中國(guó)畫中的山水表現(xiàn)手法，將中國(guó)傳統(tǒng)山水圖像與冬奧會(huì)核心圖形中的山影相結(jié)合，使古典與現(xiàn)代交融。第三套禮服簡(jiǎn)介：北套禮服設(shè)計(jì)靈感源自中國(guó)傳統(tǒng)唐代織物，提煉精簡(jiǎn)寶相花紋樣和雪花圖案，結(jié)合北京冬奧會(huì)核心圖形中的光線圖案，富有漢唐余韻又包含時(shí)代精神。（3）右圖是北京

2022

年冬奧會(huì)頒獎(jiǎng)花束，和以往傳統(tǒng)的鮮花花束不同，這次冬奧會(huì)的頒獎(jiǎng)花束由海派絨線編結(jié)藝術(shù)鉤編而成，是永不凋謝的絨線花。請(qǐng)簡(jiǎn)要說明花束的設(shè)計(jì)之妙。（提示：花材有玫瑰、月季、鈴蘭、繡球、月桂、橄欖等，花束絲帶為藍(lán)色）（4）活動(dòng)結(jié)束后，小文同學(xué)想寫一副對(duì)聯(lián)描述自己的感受，但語(yǔ)言還沒組織好，請(qǐng)你運(yùn)用對(duì)聯(lián)知識(shí)，幫他把下列詞語(yǔ)組合成一副對(duì)聯(lián)。擋不住 嚴(yán)寒?dāng)r不下心系一團(tuán)國(guó)界激情澎湃上聯(lián)：

下聯(lián)：

三、閱讀（46

分）閱讀下面的材料，完成各題?！静牧弦弧糠?wù)機(jī)器人是新一代的智能產(chǎn)品，多技術(shù)融合使得服務(wù)機(jī)器人進(jìn)一步向各應(yīng)用場(chǎng)景滲透，服務(wù)機(jī)器人對(duì)應(yīng)用領(lǐng)域的適應(yīng)性逐步擴(kuò)展、產(chǎn)品類型愈加豐富、自主性不斷提升。服務(wù)機(jī)器人市場(chǎng)需求量大，行業(yè)前景光明，廣受資本的青睞。2014

年服務(wù)機(jī)器人協(xié)會(huì)行業(yè)企業(yè)僅

6342

家，2016

年突破

1

萬(wàn)家，2018

年突破

2

萬(wàn)家，2021

年突破

10

萬(wàn)家達(dá)到

105506

家，同比增長(zhǎng)

78.9%。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，全國(guó)服務(wù)機(jī)器人相關(guān)企業(yè)

29.96

萬(wàn)家，其中

7

省市服務(wù)機(jī)器人相關(guān)企業(yè)超

1

萬(wàn)家。（選自“中商情報(bào)網(wǎng)”2022

年

2

月

17

日）【材料二】輕松應(yīng)對(duì)

30

度爬坡和

10

厘來越障，實(shí)現(xiàn)各種復(fù)雜路面安防巡邏……北京冬奧村在重點(diǎn)區(qū)域部了

ANDI—實(shí)防巡檢機(jī)器人。它們的核心任務(wù)是對(duì)冬奧村部分防疫區(qū)域進(jìn)行監(jiān)控，做好安全防疫的“智能守門人”。憑借底盤優(yōu)勢(shì)，該機(jī)器人在巡邏過程中對(duì)防疫門進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控，將現(xiàn)場(chǎng)“視、聽、氣、熱感”的綜合監(jiān)控信息實(shí)時(shí)反饋給冬奧村安保監(jiān)控平臺(tái)。針對(duì)北京冬奧村防疫需求，機(jī)器還搭載了

20

升容量的消毒背包，可在規(guī)定區(qū)域內(nèi)進(jìn)行智能自主消毒噴灑任務(wù)。北京冬奧會(huì)期間，簽約酒店內(nèi)的一部分物流任務(wù)由機(jī)器人完成。多艙送物機(jī)器人變身酒店“服務(wù)生”。據(jù)介紹，多艙送物機(jī)器人是一款可自主乘坐電梯、自主避障、自動(dòng)撥打電話、智能創(chuàng)建地圖的商用服務(wù)機(jī)器人，擁有送物、送外賣、通知推廣、安保巡邏、安全消毒等功能。該機(jī)器人最大可承受

10

公斤的載重，能一次實(shí)現(xiàn)全樓層多任務(wù)送達(dá)，讓配送效率、運(yùn)力大幅提升。冬奧會(huì)期間，在延慶冬奧簽約酒店服務(wù)的雙臂協(xié)作機(jī)器人“豹大白”，用嫻熟的煮咖啡和烹茶技術(shù)引來人們駐足品嘗，提供無接觸式服務(wù)的同時(shí)，也贏得了一大批食客的好評(píng)?！氨蟀住辈煌谝话愕摹皺C(jī)械臂咖啡機(jī)器人”，它是一款基于百萬(wàn)數(shù)據(jù)級(jí)視覺訓(xùn)練，經(jīng)過

3000

小時(shí)

AI

學(xué)習(xí)，由兩條六軸協(xié)作式機(jī)械臂組成的智能機(jī)器人。負(fù)責(zé)人稱，“豹大白”集磨粉、悶蒸、沖泡、裝杯、清理于一身，無需人工協(xié)助，在工作中，人們只需為其進(jìn)行耗材補(bǔ)克。（選自“中國(guó)新聞網(wǎng)”2022

年

3

月

4

日）【材料三】與其他自動(dòng)化藥房相比，庫(kù)柏特基于智能機(jī)器人大腦

CobotSys，將在機(jī)器人深度學(xué)習(xí)、操作系統(tǒng)的調(diào)度技術(shù)、智能視覺識(shí)別技術(shù)、機(jī)器人控制與抓取技術(shù)等核心技術(shù)應(yīng)用零接觸式智慧藥房的建設(shè)中，通過打造國(guó)內(nèi)首個(gè)從智能二級(jí)庫(kù)——智能補(bǔ)發(fā)藥——智能復(fù)核全流程震接觸式智慧藥房解決方案，打通藥房信息流和實(shí)物流，貫通“庫(kù)房——發(fā)放——復(fù)核”流程作業(yè)，實(shí)現(xiàn)藥房的數(shù)宇化信息管理與藥品管理；通過全球首創(chuàng)的機(jī)器人補(bǔ)藥系統(tǒng)，可實(shí)現(xiàn)

800

盒/小時(shí)的行業(yè)內(nèi)最快補(bǔ)藥速度，大大降低藥師工作強(qiáng)度；通過

AI

智能視覺技術(shù)，實(shí)現(xiàn)藥品流通過程中品規(guī)數(shù)量的前后端多重復(fù)核，識(shí)別準(zhǔn)確率達(dá)到

100%；通過海量多樣性真實(shí)數(shù)據(jù)+先進(jìn)算法解決藥品識(shí)別難題，累計(jì)零差錯(cuò)發(fā)藥

30

億盒?；谪S富的數(shù)據(jù)積累，構(gòu)建

AI

醫(yī)療數(shù)據(jù)庫(kù)，利用深度學(xué)習(xí)、遷移學(xué)習(xí)等

AI

技術(shù)，未來零接觸式智慧藥房將根據(jù)藥房發(fā)藥情況進(jìn)行實(shí)時(shí)調(diào)度，實(shí)現(xiàn)藥房效率及價(jià)值最大化。（選自《湖北日?qǐng)?bào)》2022

年

3

月

9

日）下列對(duì)材料內(nèi)容的理解和判斷，不正確的一項(xiàng)是（ ）A．新一代智能產(chǎn)品服務(wù)機(jī)器人運(yùn)用多技術(shù)融合的方式，不斷擴(kuò)展適應(yīng)性、提升自主性。B．除補(bǔ)充耗材外，“豹大白”無需人工協(xié)助使能實(shí)現(xiàn)磨粉、悶蒸、沖泡、裝杯、清理。C．安防巡檢機(jī)器人不僅能實(shí)現(xiàn)各種復(fù)雜路而安防巡邏，還可完成智能自主消毒噴灑任務(wù)。D．庫(kù)柏特利用

AI

智能視覺技術(shù)實(shí)時(shí)調(diào)度藥房發(fā)藥情況，實(shí)現(xiàn)了藥房效率及價(jià)值最大化。9．【材料一】中畫橫線的句子主要運(yùn)用了什么說明方法？有什么作用？2014

年服務(wù)機(jī)器人協(xié)會(huì)行業(yè)企業(yè)僅

6342

家，2016

年突破

1

萬(wàn)家，2018

年突破

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萬(wàn)家，2021

年突破

10

萬(wàn)家達(dá)到

105506

家，同比增長(zhǎng)

78.9%10．服務(wù)機(jī)器人在冬奧會(huì)上發(fā)揮了哪些作用？請(qǐng)根據(jù)【材料二】的內(nèi)容概括。11．有同學(xué)認(rèn)為青少年參加科技中心舉辦的虛擬機(jī)器人比賽會(huì)影響學(xué)習(xí)，請(qǐng)你結(jié)合以上材料內(nèi)容，談?wù)勀愕目捶?。閱讀下面的文字，完成各題。畫里宏村朝顏①那么多人先于我抵達(dá)宏村，他們鋪開畫板坐在水邊，像垂柳一般安定和靜默。一幢房子、一叢荷花、一座石拱橋、一排倒影，各得其所地安放進(jìn)一張張白紙中。我站在旁邊看他們作畫，感覺人和畫又進(jìn)入了更大的一幅畫中?；剡^頭來，一只田園犬躺在樹蔭下，睡得酣然而恣肆。②臨水而望，遠(yuǎn)處青山綿延，擁抱著整座村莊。青山是綠的，南湖是綠的，屋瓦是灰的，外墻是白的，只有流動(dòng)的行人是色彩斑斕的。村落中，許多高大的樹木早已高過了屋宇的頭頂；拱橋邊，茂盛的水草正往南湖中央擴(kuò)散。生長(zhǎng)的仍在生長(zhǎng)，古老的愈發(fā)古老。③像一面巨大的鏡子，南湖照見了時(shí)間的深遠(yuǎn)和個(gè)體的微小。明萬(wàn)歷年間鑿田建湖的人，是怎樣有情趣的人，會(huì)將村落當(dāng)成風(fēng)景來營(yíng)造。他們熱愛南方的清麗，并一同成就著徽派建筑的輝煌，我猜想，他們一定是衣食豐足的，足而思雅趣，足而尋秀色。所以舍得百畝良田，所以給湖水以更寬闊的空間。④這時(shí)候，一團(tuán)一團(tuán)灰色的云從天空中按壓下來，好像急切地要融入宏村這幅水墨畫似的。會(huì)不會(huì)來一場(chǎng)夏天的疾雨呢？南湖只是靜靜地舒展著面容，連一絲細(xì)紋也不讓人捕捉到。它安靜了，宏村就安靜了，人們的心也安靜了。⑤我需要走過一座石拱橋，才能真正地貼近宏村，貼近那些陳年而又莊重的氣息。屋檐下，紅的燈籠有些舊了，然而正好，契合這洇染一般的黑與白。無論往東邊看，還是往西邊看，村莊都是恬然而自足的。宅子以倒影跌落湖中，好像憑空多了幾丈身長(zhǎng)。事實(shí)上，沒有什么是不被南湖包容和收納的，包括竹竿上晾曬的幾件藍(lán)布長(zhǎng)衫，包括我此刻的冥思遐想。⑥不經(jīng)意間，我撞進(jìn)了一幢老宅。它叫南湖書院，敞開著大門，像許多年前那樣，迎接前來聆聽講學(xué)的人。坐在這里，聲息要輕，內(nèi)心要虔敬，我望見原木的挑梁上，有高懸的匾額，“志道堂”三個(gè)端肅的大字，訴說著時(shí)間的味道。多少年前，誰(shuí)曾在這里聲情并茂，誰(shuí)又曾在這里屏息凝神？學(xué)問和思想的傳播，仿佛只在那一俯一仰之間，然而內(nèi)里又暗藏著多少乾坤。跨過一道高高的門檻，邁入寬和堂。廳堂中有一副對(duì)聯(lián)：“承先祖德當(dāng)從寬處積，傳子孫福須在和中求?！蹦敲炊嗟暮苫ㄩ_在南湖中，開在木頭上，還開在宏村人的心里。和（荷），已然是宏村積淀多年的精神內(nèi)涵。⑦宏村是水做的。水纏繞在房前屋后，溫柔、恒久又多情。循著水流的方向，穿石巷而行，水波漾漾的月塘便顯露了身姿。比之南湖，她更像一個(gè)小家碧玉。半月的外形，更顯其婉約與柔媚。陰陽(yáng)的諧和，自古是人類繁衍生存之道。水引自西溪，明永樂年間，宏村七十六世祖汪思齊的一次勘定，成就了六百年的月塘和汪家人世代親水的生活。他們?cè)谶@里，隔絕火患，啜飲清流，并滌凈身體和靈魂的塵垢。⑧一爿名為“布衣”的小店，靜靜地候在月塘一隅。沒有店家的倚門而候，也沒有招徠顧客的聲響。門開著，你來或者不來，主人都只是安靜地裁制布衣。門口的青石上，兩盆指甲花正打開粉色的花瓣。我跨過窄小光滑的大理石門檻，輕易就愛上了一件手工制作的旗袍。我愛它青布、蠟染，素得像一朵淡遠(yuǎn)的蘭。⑨我想穿上這件旗袍，從宏村走出去，就像將一幅畫無限地延伸——朝向天地的無盡處。12．文章以“畫里宏村”為題目有哪些妙處？13．結(jié)合語(yǔ)境，按要求賞析下面的句子。⑴回過頭來，一只田園犬躺在樹蔭下，睡得酣然而恣肆。（請(qǐng)從詞語(yǔ)運(yùn)用的角度賞析）⑵南湖只是靜靜地舒展著面容，連一絲細(xì)紋也不讓人捕捉到。（請(qǐng)從修辭手法的角度賞析）14．文章第③段說“他們一定是衣食豐足的，足而思雅趣，足而尋秀色。”宏村的“雅趣”和“秀色”分別體現(xiàn)在哪里？15．第⑦段運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法？有什么表達(dá)效果？16．第⑨段在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上分別有什么作用？閱讀下面的文言文，完成各題?！炯住勘壁び恤~，其名為鯤。鯤之大，不知其幾千里也；化而為鳥，其名為鵬。鵬之背，不知其幾千里也；怒而飛，其翼若垂天之云。是鳥也，海運(yùn)則將徙于南冥。南冥者，天池也?！洱R諧》者，志怪者也?！吨C》之言曰：“鵬之徒于南冥也，水擊三千里，摶扶搖而上者九萬(wàn)里，去以六月息者也?！币榜R也，塵埃也，生物之以息相吹也。天之蒼蒼，其正色邪？其遠(yuǎn)而無所至極邪？其視下也，亦若是則已矣。（選自《北冥有魚》）【乙】《神異經(jīng)》①曰：北海有大鳥，其高千里。頭文曰“天”，胸文曰“雞”，左翼文曰“鹥”②，右翼文曰“勤”。左足在海北崕③，右足在海南崕，其毛蒼，其喙赤，其腳黑，名曰天雞，一名鹥勤。頭向東，止海中央，惟捕鯨魚，食則北海水流。利不犯觸人，不干物?；驎r(shí)舉翼飛，其兩羽相初④，如雷如風(fēng)，驚動(dòng)天地。（節(jié)選自《太平御覽》）【注】①《神異經(jīng)》：中國(guó)古代神話志怪小說集。②鹥（yī）：烏名。③崕：同“崖”，高地的邊緣。④相初：剛開始。17．解釋下列句子中加點(diǎn)詞的含義。志怪者也

亦若是則已矣

食則北海水流

或時(shí)舉翼飛

下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是（怒而飛 而伯樂不常有其翼若垂天之云 鵬之徙于南冥也去以六月息者也 以我的油知之其正色邪 其真無馬邪請(qǐng)將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。）①野馬也，塵埃也，生物之以息相吹也。②其毛蒼，其喙赤，其腳黑嗎，名曰天雞。20．【甲】【乙】?jī)晌亩歼\(yùn)用了夸張和比喻的修辭方法來寫北海的“大鳥”，請(qǐng)具體分析。閱讀下面的詩(shī)歌，完成各題。題破山寺后禪院常建清晨入古寺，初日照高林。由徑通幽處，禪房花木深。山光悅鳥性，潭影空人心。萬(wàn)籟此都寂，但余鐘磬音21．“曲徑通幽處，禪房花木深”中的“深”字歷來為人所稱道，請(qǐng)說說你對(duì)這個(gè)詞的理解。尾聯(lián)運(yùn)用了什么寫作手法？抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的思想感情？四、作文（50

分）閱讀下面的文字，按要求作文。有了竹影的裝飾，房舍更加雅致；有了明月的裝飾，夢(mèng)境更加美好；有了微笑的裝飾，青春之歌高奏著陽(yáng)光的序曲；有了荊棘的裝飾，成長(zhǎng)之路洋溢著“柳暗花明又一村”的欣喜……這美好的人或事、物或情，是裝飾我們生命的花朵，灼灼不敗。請(qǐng)以“ ▲

裝飾了我的 ▲

”為題，寫一篇文章。要求；①先將題目補(bǔ)充完整，然后作文；②文體不限；③不少于

600

字；④不得抄襲、套作；⑤作文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、姓名等相關(guān)信息。答案解析部分1．【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】常用字字音【解析】【分析】本題考查漢字字音是識(shí)記和積累。B：拙：讀作

zhuō；嫵：讀作

wǔ；D：絢：讀作

xuàn。故選

A。故答案為：A【點(diǎn)評(píng)】本題考查考生對(duì)漢字字音的辨析能力?？疾榈拇蠖鄶?shù)是生活中常見的、容易讀錯(cuò)的基礎(chǔ)字，學(xué)生在平時(shí)要重點(diǎn)識(shí)記和積累，注意對(duì)形聲字、形近字、同音字的辨析。2．【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】音形相近字字形辨析【解析】【分析】本題考查漢字字形的識(shí)記和積累。A：輻---幅；B：弛---馳；C：漫---曼。故選

D。故答案為：D【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)字形的掌握情況，對(duì)漢字字形的正確書寫能力。這就要求平時(shí)的學(xué)習(xí)中注意字形的識(shí)記和積累，特別是形近字。辨析字形既要注意平時(shí)的積累，也要聯(lián)系整個(gè)詞語(yǔ)的意思。3．【答案】（1）敦實(shí)（2）漫不經(jīng)心【知識(shí)點(diǎn)】詞語(yǔ)的使用（搭配）【解析】【分析】本題考查學(xué)生讀一次與的理解和運(yùn)用的能力。第一空：厚道：對(duì)人寬厚不刻薄。老實(shí)：意思是忠厚誠(chéng)實(shí)，安分守己。敦實(shí)：解釋為敦厚誠(chéng)實(shí)。結(jié)合語(yǔ)境，“敦實(shí)”符合語(yǔ)境。第二空：心不在焉：思想、精神不集中。漫不經(jīng)心：隨隨便便的，不放在心上?；瓴皇厣幔红`魂離開了軀殼。形容精神不集中、心神不定的樣子。根據(jù)語(yǔ)境可知，“漫不經(jīng)心”恰當(dāng)?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查詞語(yǔ)的運(yùn)用能力。解答此題要注意三點(diǎn)：1、要了解組成詞語(yǔ)的各個(gè)語(yǔ)素之間的細(xì)微差別；2、要注意詞語(yǔ)的搭配習(xí)慣；3、要根據(jù)具體的語(yǔ)境進(jìn)行判斷。將相關(guān)詞語(yǔ)帶入句子理解，增強(qiáng)辨別的準(zhǔn)確性。4．【答案】（1）在城闕兮（2）坐觀垂釣者（3）揮手自茲去（4）無為在歧路（5）系向牛頭充炭直（6）縹緲孤鴻影（7）往來翕忽（8）盜竊亂賊而不作（9）祗辱于奴隸人之手（10）白羊肚手巾紅腰帶【知識(shí)點(diǎn)】一般性默寫【解析】【分析】默寫題作答時(shí)，一要透徹理解詩(shī)文內(nèi)容；二要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩(shī)文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)字。本題中注意“闕兮茲歧縹

緲翕

祗

”等字的正確書寫。故答案為：在城闕兮；坐觀垂釣者；揮手自茲去

；無為在歧路

；系向牛頭充炭直；縹緲孤鴻影；往來翕忽；盜竊亂賊而不作；祗辱于奴隸人之手；白羊肚手巾紅腰帶【點(diǎn)評(píng)】此題考查詩(shī)文的背誦、理解與默寫能力。要學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)，要循序漸進(jìn)積累所學(xué)的應(yīng)背誦并默寫的內(nèi)容，首先不要混淆了所背的內(nèi)容；其次是在記憶、積累的基礎(chǔ)上加以理解、應(yīng)用和賞析。5．【答案】（1）動(dòng)賓（2）將“甚至驕傲起來”后面的逗號(hào)改為分號(hào)。（3）不管……都……【知識(shí)點(diǎn)】條件關(guān)系；標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確使用；動(dòng)賓短語(yǔ)【解析】【分析】(1)本題考查學(xué)生對(duì)短語(yǔ)類型的判斷。常見短語(yǔ)類型有主謂短語(yǔ)、偏正短語(yǔ)、并列短語(yǔ)、動(dòng)賓短語(yǔ)?！氨瘸煽?jī)”由動(dòng)詞“比”+名詞“成績(jī)”組成，構(gòu)成動(dòng)賓短語(yǔ)。(2)本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確使用。第③句講述的是兩個(gè)方面：前者和后者，因此在“甚至驕傲起來”用分號(hào)，而不是用逗號(hào)。(3)本題考查復(fù)句的理解和關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的運(yùn)用。兩個(gè)分句之間表示的是條件關(guān)系，所以用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)：不管......都.....【點(diǎn)評(píng)】(1)本題考查學(xué)生對(duì)短語(yǔ)知識(shí)的理解。解答時(shí)要求學(xué)生掌握常見的短語(yǔ)類型，結(jié)合短語(yǔ)的結(jié)構(gòu)進(jìn)行判斷。(2)應(yīng)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的能力是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的基本功之一，考生正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，就要熟悉標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的種類，掌握各種標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法、作用和書寫位置，做到書寫規(guī)范，使用正確。(3)本題考查學(xué)生對(duì)復(fù)句類型及其關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的運(yùn)用。解答時(shí)要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中掌握常見的復(fù)句類型，結(jié)合分句，弄清楚分句的關(guān)系，選取恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)來填寫。6．【答案】保爾奮不顧身地出手去救朱赫來?！局R(shí)點(diǎn)】作品的經(jīng)典情節(jié)【解析】【分析】本題考查學(xué)生對(duì)名著內(nèi)容的掌握。根據(jù)名著的內(nèi)容，結(jié)合提示語(yǔ)“參加斗爭(zhēng)的第一次嘗試

”“他就被抓住關(guān)了起來

”可知，“第一次嘗試”指的是保爾奮不顧身地出手去救朱赫來。故答案為：保爾奮不顧身地出手去救朱赫來?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)名著內(nèi)容的掌握情況。要求學(xué)生熟讀名著，把握名著的基本內(nèi)容，結(jié)合提示，準(zhǔn)確作答。7．【答案】（1）（2）我選第二套禮服，禮服名：鴻運(yùn)山水；這套禮服將中國(guó)傳統(tǒng)山水圖像與冬奧會(huì)核心圖形中的山影相結(jié)合。用“鴻運(yùn)山水”來命名該套禮服，既凸顯禮服上的元素《千里江山圖》，也寄托了愿世界各地的運(yùn)動(dòng)員們能在冰雪盛會(huì)中飽覽中國(guó)壯麗山水的希望。示例二：我選第三套禮服，禮服名：唐花飛雪；這套禮服的設(shè)計(jì)靈感源自中國(guó)傳統(tǒng)唐代織物，包含精簡(jiǎn)的寶相花紋樣和雪花圖案，用“唐花飛雪”來命名該套禮服，既凸顯禮服上的光線圖案，也寓意以開放的胸懷歡迎世界各國(guó)共同參與盛會(huì)。（3）①冬奧會(huì)頒獎(jiǎng)花束包括玫瑰、月季、鈴蘭、繡球、月桂和橄欖等寓意美好的花材，分別象征著友誼、堅(jiān)切、幸福、團(tuán)結(jié)、勝利、收獲和和平；②花束絲帶為北京冬奧會(huì)色彩系統(tǒng)中的藍(lán)色，體現(xiàn)冰雪運(yùn)動(dòng)元素；③采用手工絨線編結(jié)花束作為頒獎(jiǎng)花束，體現(xiàn)了北京冬奧會(huì)踐行節(jié)儉，可持續(xù)發(fā)展的“綠色辦奧”理念。（4）聯(lián)；嚴(yán)寒擋不住激情澎湃；下聯(lián)；國(guó)界攔不下心系一團(tuán)【知識(shí)點(diǎn)】漢字筆畫筆順；漫畫釋義；見解表述【解析】【分析】(1)本題考查漢字結(jié)構(gòu)的掌握。要求學(xué)生掌握漢字的筆順筆畫，要正確書寫。(2)本題考查學(xué)生的理解能力。結(jié)合材料內(nèi)容和示例簡(jiǎn)述起名理由即可。如：我選第二套禮服，禮服名：鴻運(yùn)山水；這套禮服將中國(guó)傳統(tǒng)山水圖像與冬奧會(huì)核心圖形中的山影相結(jié)合。用“鴻運(yùn)山水”來命名該套禮服，既凸顯禮服上的元素《千里江山圖》，也寄托了愿世界各地的運(yùn)動(dòng)員們能在冰雪盛會(huì)中飽覽中國(guó)壯麗山水的希望。示例二：我選第三套禮服，禮服名：唐花飛雪；這套禮服的設(shè)計(jì)靈感源自中國(guó)傳統(tǒng)唐代織物，包含精簡(jiǎn)的寶相花紋樣和雪花圖案，用“唐花飛雪”來命名該套禮服，既凸顯禮服上的光線圖案，也寓意以開放的胸懷歡迎世界各國(guó)共同參與盛會(huì)。(3)本題考查圖文轉(zhuǎn)換。結(jié)合圖片和提示語(yǔ)分析即可。如：采用手工絨線編結(jié)花束作為頒獎(jiǎng)花束，體現(xiàn)了北京冬奧會(huì)踐行節(jié)儉，可持續(xù)發(fā)展的“綠色辦奧”理念。冬奧會(huì)頒獎(jiǎng)花束包括玫瑰、月季、鈴蘭、繡球、月桂和橄欖等寓意美好的花材，分別象征著友誼、堅(jiān)切、幸福、團(tuán)結(jié)、勝利、收獲和和平；花束絲帶為北京冬奧會(huì)色彩系統(tǒng)中的藍(lán)色，體現(xiàn)冰雪運(yùn)動(dòng)元素。(4)本題考查擬寫對(duì)聯(lián)的能力。根據(jù)上下聯(lián)結(jié)構(gòu)相同，詞性相同、意思相關(guān)、字?jǐn)?shù)相等的要求，從題目設(shè)定的情景中選取詞性相同的詞語(yǔ)和結(jié)構(gòu)相同的短語(yǔ)。如“擋不住”與“攔不下”相對(duì)；“嚴(yán)寒”對(duì)“國(guó)界”；“心系一團(tuán)”對(duì)“激情澎湃”。意思上“擋不住”“嚴(yán)寒”“激情澎湃”意思相連；“攔不下”“心系一團(tuán)”“國(guó)界”意思相連，最后根據(jù)對(duì)聯(lián)“仄起平收”的知識(shí)，合理組織上下聯(lián)。如：上聯(lián)；嚴(yán)寒擋不住激情澎湃 下聯(lián)：國(guó)界攔不下心系一團(tuán)【點(diǎn)評(píng)】(1)本題考查學(xué)生書寫的能力。難度不大，關(guān)鍵在于平時(shí)的自覺訓(xùn)練和樓后習(xí)慣的養(yǎng)成。(2)本題考查學(xué)生的理解能力。解答時(shí)要結(jié)合材料的內(nèi)容，聯(lián)系給出的示例，闡述清楚理由，注意語(yǔ)言的間架、流暢，言之有理。(3)本題考查學(xué)生圖文轉(zhuǎn)換的能力。圖文轉(zhuǎn)換題就是要求考生將圖表中的信息轉(zhuǎn)換成語(yǔ)言文字信息，但一般不需要也不允許我們進(jìn)行想象甚至虛構(gòu)。從近幾年的考題情況看，有時(shí)只需將圖表所包含的一般信息用文字表述出來即可，有時(shí)則需要將圖表中所蘊(yùn)涵的內(nèi)在信息用語(yǔ)言表述出來，且往往表現(xiàn)為一些觀點(diǎn)型或結(jié)論型的句子。由此可見，這種題型對(duì)考生敏銳捕捉信息，精確分析信息和準(zhǔn)確精煉概括的能力有著較高的要求。(4)本題考查學(xué)生對(duì)對(duì)聯(lián)知識(shí)的理解和運(yùn)用的能力。要求學(xué)生在平時(shí)注意積累對(duì)聯(lián)的知識(shí)，并且要靈活運(yùn)用，結(jié)合題干的提示進(jìn)行正確的作答。【答案】8．D9．運(yùn)用了列數(shù)字的說明方法，列舉“6342

家”“1

萬(wàn)家”“2

萬(wàn)家”以及“78.9%”等數(shù)據(jù)，準(zhǔn)確具體，科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，強(qiáng)調(diào)我國(guó)服務(wù)機(jī)器人行業(yè)發(fā)展迅速，行業(yè)前景光明。10．①安防巡檢機(jī)器人是安全防疫的“智能守門人”，能安防巡檢，會(huì)消毒；②多般送物機(jī)器人是酒店“服務(wù)生”，多艙送物，運(yùn)力強(qiáng)；③雙臂協(xié)作機(jī)器人“豹大白”是金牌“咖啡師”，能夠全自動(dòng)煮咖烹茶。11．我認(rèn)為這種看法是片面的。近年來，我國(guó)機(jī)器人規(guī)模增長(zhǎng)迅速，廣泛應(yīng)用到我們的生活之中，行業(yè)前景光明，且機(jī)器人領(lǐng)域人才缺口龐大，參加虛擬機(jī)器人大賽能夠培養(yǎng)興趣，普及知識(shí)，開拓視野，有利于我們的發(fā)展。【知識(shí)點(diǎn)】篩選并整合文中信息；啟發(fā)、思考、感悟等開放類型；分析說明方法及其作用【解析】【點(diǎn)評(píng)】(1)本題考查考生對(duì)文章內(nèi)容的理解和辨析的能力，解答此題要求考生讀懂文章，理解文章的內(nèi)容，對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行逐項(xiàng)的審讀，在原文中找到對(duì)應(yīng)的內(nèi)容進(jìn)行比照，判斷正誤。(2)本題考查學(xué)生對(duì)說明方法的掌握和作用的分析。要求學(xué)生掌握常見的說明方法，結(jié)合語(yǔ)句做出正確的判斷，要掌握此類題型的答題方法和技巧。(3)本題考查學(xué)生對(duì)材料內(nèi)榮的概括，解答時(shí)要仔細(xì)閱讀材料的習(xí)慣段落，抓關(guān)鍵語(yǔ)進(jìn)行歸納概括。(4)本題考查學(xué)生拓展閱讀的能力。解答時(shí)要仔細(xì)閱讀通過，理解通過的要求，結(jié)合題干明確觀點(diǎn)，闡述理由要有理有據(jù)，層次清楚，注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔。8．本題考查對(duì)材料內(nèi)容的理解和分析。D：根據(jù)材料三“基于豐富的數(shù)據(jù)積累，構(gòu)建

AI

醫(yī)療數(shù)據(jù)庫(kù)，利用深度學(xué)習(xí)、遷移學(xué)習(xí)等

AI

技術(shù)，未來零接觸式智慧藥房將根據(jù)藥房發(fā)藥情況進(jìn)行實(shí)時(shí)調(diào)度，實(shí)現(xiàn)藥房效率及價(jià)值最大化”可知，本項(xiàng)“庫(kù)柏特利用

Ai

智能視覺技術(shù)實(shí)時(shí)調(diào)度藥房發(fā)藥情況，實(shí)現(xiàn)了藥房效率及價(jià)值最大化”表述有誤。故選

D。9．本題考查說明方法的判斷及作用的分析。說明方法有：舉例子、列數(shù)字、打比方、作比較、分類別、下定義、作詮釋、摹狀貌、引資料、列圖表等。根據(jù)句子中的“6342

家、1

萬(wàn)家。2

萬(wàn)家、105506

家、78.9%”可知，運(yùn)用的是列數(shù)字的說明方法，列舉了不同年份服務(wù)機(jī)器人協(xié)會(huì)行業(yè)企業(yè)家數(shù)，準(zhǔn)確具體，科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，強(qiáng)調(diào)我國(guó)服務(wù)機(jī)器人行業(yè)發(fā)展迅速，行業(yè)前景光明。10．本題考查對(duì)材料內(nèi)容的概括。根據(jù)材料二三個(gè)自然段的內(nèi)容可知：

①安防巡檢機(jī)器人是安全防疫的“智能守門人”，能安防巡檢，會(huì)消毒；②多般送物機(jī)器人是酒店“服務(wù)生”，多艙送物，運(yùn)力強(qiáng)；③雙臂協(xié)作機(jī)器人“豹大白”是金牌“咖啡師”，能夠全自動(dòng)煮咖烹茶。11．

本題考查拓展延伸。明確觀點(diǎn)，結(jié)合材料表述參加虛擬機(jī)器人比賽的優(yōu)點(diǎn)即可。如：我認(rèn)為這種看法是片面的。近年來，我國(guó)機(jī)器人規(guī)模增長(zhǎng)迅速，廣泛應(yīng)用到我們的生活之中，行業(yè)前景光明，且機(jī)器人領(lǐng)域人才缺口龐大，參加虛擬機(jī)器人大賽能夠培養(yǎng)興趣，普及知識(shí)，開拓視野，有利于我們的發(fā)展。【答案】12．①把宏村之景比喻成畫，表現(xiàn)了宏村景色處處人畫如畫；②高度概括了文章內(nèi)容；③表達(dá)了作者對(duì)宏村景色的熱愛與贊美之情。13．①“酣然而恣肆”生動(dòng)形象地寫出了田園犬睡得盡興而又放松的特點(diǎn)，表現(xiàn)出宏村的安定和寧?kù)o。②運(yùn)用擬人的修辭手法，賦予“南湖”以人的情態(tài)，生動(dòng)形象地寫出了南湖在一團(tuán)一團(tuán)灰色的云從天空中按壓下來時(shí)表現(xiàn)出的平靜，讓村莊和人都變得安靜。14．宏村的“雅趣”體現(xiàn)在，①宏村人把村落當(dāng)成風(fēng)景來營(yíng)濟(jì)，體現(xiàn)南方的清麗，表現(xiàn)徽派建筑的輝煌；②舍得百畝良田，給湖水以更寬闊的空間；③種植荷花，將“和”變成宏村的精神內(nèi)涵。宏村的“秀色”體現(xiàn)在：①宏村總色調(diào)黑與白中有燈籠的紅，體現(xiàn)著村莊然而自足；②宅子以倒影跌落湖中，被南湖包容和收納；③水纏繞在房前屋后，溫柔、恒久又多情；④“布衣”小店，靜靜地候在月塘一隅；⑤門口的青石上。兩盆指甲花正打開粉色的花。15．運(yùn)用了對(duì)比的表現(xiàn)手法，將月塘與南湖作對(duì)比，突出月塘半月的外形，更顯其婉約與柔媚。16．結(jié)構(gòu)上收束全文，篇末點(diǎn)題；內(nèi)容上以“我想穿上旗袍，從宏村走出去，就像將一幅畫無限地延伸”收尾，點(diǎn)明主旨，意境豐富，饒有余味?！局R(shí)點(diǎn)】文章標(biāo)題及其作用；文章結(jié)尾及其作用；理解文章關(guān)鍵語(yǔ)句意思；篩選并整合文中信息；對(duì)比【解析】【點(diǎn)評(píng)】(1)賞析標(biāo)題的妙處一般要從內(nèi)容、主題、結(jié)構(gòu)手法等幾方面進(jìn)行鑒別欣賞。記敘文題目的作用常見的有以下幾類：概括文章的主要內(nèi)容。作為文章線索（文章情節(jié)圍繞這一線索展開）。語(yǔ)帶雙關(guān)。是全文的“文眼”（提示文章中心）。吸引讀者興趣。使文章敘事脈絡(luò)更加清楚用疑問句作標(biāo)題，制造懸念，營(yíng)造急于閱讀的心理，也提示了故事內(nèi)容，在文中反復(fù)出現(xiàn)，推進(jìn)故事發(fā)展，彰顯人物形象，突出主旨。(2)本題考查學(xué)生賞析語(yǔ)句的能力。賞析句子一般從修辭方法、描寫方法、寫作手法、遣詞造句等方面入手，結(jié)合語(yǔ)境來品析。解答此題，需要通讀全文，整體感知文本，理清文章脈絡(luò)，感知人物形象，把握文章主旨，在此基礎(chǔ)上，結(jié)合具體語(yǔ)境，賞析句子的表達(dá)效果。(3)考查對(duì)文本內(nèi)容的篩選。篩選信息有三個(gè)原則：①帶著題目，通讀全文，把握大意。②對(duì)照考題，找到答題區(qū)，篩選出相關(guān)的語(yǔ)言材料，選好答題的角度，組織好答題的語(yǔ)言。③快速瀏覽全文，驗(yàn)證答案。(4)本題考查學(xué)生對(duì)文段運(yùn)用的表現(xiàn)手法的理解和分析。解答時(shí)要求學(xué)生掌握常見的表現(xiàn)手法，結(jié)合語(yǔ)段的內(nèi)容，理解作者的寫作手法，注意判斷要準(zhǔn)確，要結(jié)合文本進(jìn)行分析。（5）

此題考查理解文中重要語(yǔ)段的作用。句子作用要從兩個(gè)角度去考慮：一個(gè)是結(jié)構(gòu)上的作用，一個(gè)是內(nèi)容上的作用。結(jié)構(gòu)上的作用要看這句話所在地位置，放在開頭部分的作用大致有：總領(lǐng)全文；點(diǎn)題；奠定感情基調(diào)；制造懸念，引起閱讀的興趣。放在結(jié)尾有：總結(jié)全文，畫龍點(diǎn)睛，點(diǎn)明(強(qiáng)調(diào))中心，深化(升華)主題，照應(yīng)題目，首尾呼應(yīng)，使結(jié)構(gòu)完整等。在中間結(jié)構(gòu)則是承上啟下的過渡的作用，內(nèi)容上結(jié)合上下的內(nèi)容進(jìn)行闡述。12．本題考查標(biāo)題的作用。根據(jù)文題“畫里宏村

”，聯(lián)系第①段“那么多人先于我抵達(dá)宏村，他們鋪開畫板坐在水邊，像垂柳一般安定和靜默。一幢房子、一叢荷花、一座石拱橋、一排倒影，各得其所地安放進(jìn)一張張白紙中。我站在旁邊看他們作畫，感覺人和畫又進(jìn)入了更大的一幅畫中

”第⑨段“想穿上這件旗袍，從宏村走出去，就像將一幅畫無限地延伸——朝向天地的無盡處

”可知，標(biāo)題交代了寫作的對(duì)象---宏村，將宏村的景色比作畫作，運(yùn)用比喻的修辭，表現(xiàn)宏村風(fēng)景如畫，景色處處入畫。既高度概括了文章的內(nèi)容，有暗含作者對(duì)宏村的喜愛和贊美；以此為題，引人遐想，激發(fā)讀者閱讀興趣。13．本題考查對(duì)語(yǔ)句的賞析。題干已給出賞析的角度，考生要結(jié)合語(yǔ)句的內(nèi)容、作者的思想情感進(jìn)行分析。①“酣然”指盡意、暢快的樣子；“恣肆”指放肆，無顧忌。根據(jù)語(yǔ)句內(nèi)容可知，“酣然而恣肆”生動(dòng)形象地寫出了田園犬在樹蔭下睡得盡興、愜意而又放松的特點(diǎn)，結(jié)合首段中“那么多人先于我抵達(dá)宏村，他們鋪開畫板坐在水邊，像垂柳一般安定和靜默”表現(xiàn)出宏村的安定和寧?kù)o。②句“舒展著面容”賦予南湖以人的情態(tài)，運(yùn)用擬人的修辭手法，聯(lián)系第④段“這時(shí)候，一團(tuán)一團(tuán)灰色的云從天空中按壓下來，好像急切地要融入宏村這幅水墨畫似的。會(huì)不會(huì)來一場(chǎng)夏天的疾雨呢”

可知，生動(dòng)形象地寫出了南湖在一團(tuán)一團(tuán)灰色的云從天空中按壓下來時(shí)表現(xiàn)出的平靜，讓村莊和人都變得安靜。14．本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解和概括。宏村的雅趣體現(xiàn)在：根據(jù)第③段“明萬(wàn)歷年間鑿田建湖的人，是怎樣有情趣的人，會(huì)將村落當(dāng)成風(fēng)景來營(yíng)造。他們熱愛南方的清麗，并一同成就著徽派建筑的輝煌”可知，村人把村落當(dāng)成風(fēng)景來營(yíng)濟(jì)，體現(xiàn)南方的清麗，表現(xiàn)徽派建筑的輝煌；根據(jù)第③段“他們一定是衣食豐足的，足而思雅趣，足而尋秀色。所以舍得百畝良田，所以給湖水以更寬闊的空間”可知，舍得百畝良田，給湖水以更寬闊的空間

；根據(jù)第

⑥段“廳堂中有一副對(duì)聯(lián)：“承先祖德當(dāng)從寬處積，傳子孫福須在和中求?！蹦敲炊嗟暮苫ㄩ_在南湖中，開在木頭上，還開在宏村人的心里。和（荷），已然是宏村積淀多年的精神內(nèi)涵”可知，種植荷花，將“和”變成宏村的精神內(nèi)涵。宏村的“秀色”體現(xiàn)在：第⑤段“屋檐下，紅的燈籠有些舊了，然而正好，契合這洇染一般的黑與白。無論往東邊看，還是往西邊看，村莊都是恬然而自足的”可知宏村總色調(diào)黑與白中有燈籠的紅，體現(xiàn)著村莊然而自足；根據(jù)第⑤段“宅子以倒影跌落湖中，好像憑空多了幾丈身長(zhǎng)。事實(shí)上，沒有什么是不被南湖包容和收納的，包括竹竿上晾曬的幾件藍(lán)布長(zhǎng)衫，包括我此刻的冥思遐想”可知，宅子以倒影跌落湖中，被南湖包容和收納；根據(jù)第⑦段“宏村是水做的。水纏繞在房前屋后，溫柔、恒久又多情。循著水流的方向，穿石巷而行，水波漾漾的月塘便顯露了身姿”可知，水纏繞在房前屋后，溫柔、恒久又多情；根據(jù)第⑧段“一爿名為“布衣”的小店，靜靜地候在月塘一隅。沒有店家的倚門而候，也沒有招徠顧客的聲響。門開著，你來或者不來，主人都只是安靜地裁制布衣”可知，“布衣”小店，靜靜地候在月塘一隅；根據(jù)第⑧段“門口的青石上，兩盆指甲花正打開粉色的花瓣”可知，門口的青石上。兩盆指甲花正打開粉色的花。15．本題考查表現(xiàn)手法。第⑦段“循著水流的方向，穿石巷而行，水波漾漾的月塘便顯露了身姿。比之南湖，她更像一個(gè)小家碧玉。半月的外形，更顯其婉約與柔媚”，將“月塘”與“南湖”進(jìn)行比較，運(yùn)用的是對(duì)比的表現(xiàn)手法，突出月塘半月的外形，更顯其婉約與柔媚。16．本題考查句段的作用。結(jié)構(gòu)上：謂語(yǔ)結(jié)尾，收束全文；“從宏村走出去，就像將一幅畫無限地延伸

”再點(diǎn)文題“畫里宏村”，使文章首尾照應(yīng)，結(jié)構(gòu)渾然一體。內(nèi)容上：結(jié)尾段“我想......朝向天地的無盡頭”，寫作者想穿著旗袍行走在如畫的宏村，表現(xiàn)了作者對(duì)宏村的喜愛和美，點(diǎn)明主旨；“朝向天地的無盡頭”意蘊(yùn)豐富，回味無窮?！敬鸢浮?7．記載；這樣；吃；有的18．C19．①山野中的霧氣，空氣中的塵埃，都是生物用氣息吹拂的結(jié)果。②它的毛是青色的，嘴是紅色的，腳是黑色的，名叫“天雞”。20．【甲】文中運(yùn)用夸張的修辭方法極言鯤鵬身軀之大以及飛離北海時(shí)的壯觀場(chǎng)而，并運(yùn)用比喻的修辭方法描摹出鯤鵬起飛時(shí)磅礴的氣勢(shì)，意境壯闊雄渾；【乙】文中運(yùn)用夸張的修辭方法極言北海大鳥的龐大，并運(yùn)用比喻的修辭方法表現(xiàn)其起飛時(shí)驚天動(dòng)地的景象，突出了其碩大無比、氣勢(shì)磅礴的特點(diǎn)。【知識(shí)點(diǎn)】歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括文章中心；常用文言虛詞；文言文翻譯；常用文言實(shí)詞【解析】【點(diǎn)評(píng)】(1)本題考查文言實(shí)詞意義。翻譯文言實(shí)詞的意義時(shí)要注意文言詞語(yǔ)的特殊用法，如通假字、詞類的活用、一詞多義和古今異義詞；同時(shí)還應(yīng)結(jié)合具體的語(yǔ)境做出準(zhǔn)確的判斷?？碱}涉及的詞語(yǔ)都來源于教材中所選的課文，這要求學(xué)生應(yīng)加強(qiáng)對(duì)教材所選入的文言文誦讀與掌握，解答根據(jù)所學(xué)過的課文，根據(jù)上下文做出判斷。(2)本題考查學(xué)生對(duì)文言文一詞多義的掌握。解答時(shí)要根據(jù)上下文的內(nèi)容來確定它在句子中的意思，在平時(shí)文言文的學(xué)習(xí)中，要特別重視并掌握這類一詞多義的單音節(jié)詞。(3)

本題考查文言語(yǔ)句的翻譯。文言文中重要句子翻譯的關(guān)鍵是一定要回到原文的語(yǔ)境中，根據(jù)上下文讀懂句子的整體意思，同時(shí)對(duì)語(yǔ)句中的重要實(shí)詞、虛詞做到準(zhǔn)確的翻譯。并按照現(xiàn)代漢語(yǔ)的規(guī)范，將翻譯過來的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，達(dá)到符合現(xiàn)代漢語(yǔ)的用詞造句的標(biāo)準(zhǔn)。(4)本題考查學(xué)生對(duì)文章的寫作手法的理解。解答時(shí)要在理解文意的基礎(chǔ)上，抓住關(guān)鍵語(yǔ)，把握文章的寫作手法，對(duì)此進(jìn)行正確的分析。17．本題考查文言詞語(yǔ)含義的理解。解答此題要回到原文，結(jié)合文本整體理解意思，注意文言詞語(yǔ)的特殊用法：通假字、詞類活用、古今異義和一詞多義。第一句句意：記載怪異事物的書。志：記載；第二句句意：不過也就像人這樣的地面上看天一樣罷了。是：這；第三句句意：吃的時(shí)候北海的水都會(huì)流動(dòng)。食：吃；第四句句意：有的時(shí)候展翅高飛?；颍河械摹?8．本題考查文言詞語(yǔ)一詞多義的理解。A：表修飾/表轉(zhuǎn)折；B：助詞，的/主謂之間，取消句子的獨(dú)立性；C：都是介詞，憑借；D：代詞，它/副詞，表詰問語(yǔ)氣。故選

C。19．本題考查文言語(yǔ)句的翻譯。解答時(shí)一定要回到具體的語(yǔ)境中，根據(jù)語(yǔ)境讀懂句子的意思，找出關(guān)鍵詞、虛詞，查看有無特殊句式，注意一詞多義、古今異義、詞類活用和通假字現(xiàn)象。重點(diǎn)詞語(yǔ)：①野馬：山野中的霧氣。奔騰如野馬；以：用；息：氣息；吹：吹拂②蒼：青色；赤：紅；日：叫。20．本題考查學(xué)生對(duì)文章寫作手法的理解和分析。兩文都運(yùn)用了比喻的修辭。如【甲】“怒而飛，其翼若垂天之云

”把鵬的翅膀比作垂天之云，生動(dòng)形象地表現(xiàn)了鵬起飛時(shí)的磅礴氣勢(shì)；【乙】“其兩羽相初，如雷如風(fēng)，驚動(dòng)天地

”，把天雞兩只翅膀扇動(dòng)時(shí)

faculty

的聲音比作雷和風(fēng)，生動(dòng)形象地表現(xiàn)了天雞起飛時(shí)驚天動(dòng)地的景象，還運(yùn)用了夸張的手法。【甲】文中運(yùn)用夸張的修辭方法極言鯤鵬身軀之大以及飛離北海時(shí)的壯觀場(chǎng)面【乙】文中運(yùn)用夸張的修辭方法極言北海大鳥的龐大?！敬鸢浮?1．“深”字寫出了禪院中花木繁盛的樣子，表現(xiàn)了禪院中幽深安靜的環(huán)境。22．運(yùn)用了以動(dòng)寫靜的寫作手法；抒發(fā)了詩(shī)人向往佛門清靜的思想感情?！局R(shí)點(diǎn)】體味詩(shī)歌的遣詞；形象、語(yǔ)言及表達(dá)技巧賞析；作者表達(dá)的思想感情【解析】【點(diǎn)評(píng)】(1)煉字的題目注意從煉意、煉鏡，煉結(jié)構(gòu)和煉手法等角度進(jìn)行。答題