福建廈門大學生物醫(yī)藥轉(zhuǎn)化研究院行政人員招考聘用模擬預測試卷

福建廈門大學生物醫(yī)藥轉(zhuǎn)化研究院行政人員招考聘用模擬預測試卷答題時間：120分鐘試卷總分：100分每套試卷共50題題型單選題多選題填空題判斷題簡答題公文寫作合計得分統(tǒng)分人第1卷一.單選題(共20題)1.下列關于公文的表述正確的是_____。A:通知是一種使用頻率較高的下行文B:公文結(jié)語應注意追求“言止意不盡”的效應C:批復標題中應明確表現(xiàn)對請示事件的態(tài)度和意見D:不經(jīng)簽發(fā)者同意，任何人不得對公文定稿內(nèi)容作任何改動2.紅綠色盲是一種常見的遺傳性疾病,下列關于紅綠色盲的說法錯誤的是_____。A:是一種部分色盲B:可分為紅色盲、綠色盲以及藍色盲C:患者雙眼視功能正常而辨色力異常D:紅綠色盲決定于X染色體上的基因，且為隱性遺傳3.在韋克斯勒智力量表中，他革新了智商的計算方法，把比率智商改成了離差智商，如果某施測團體的平均得分為70分，標準差為5，而某人得分是80，那么這個人的智商是_____。A:110B:120C:130D:404._____以上各級人民政府內(nèi)部設立專職的行政監(jiān)察機關。A:省B:市C:縣D:鄉(xiāng)5.用于記載會議主要精神和議定事項的公文是_____。A:決議B:會議記錄C:紀要D:議案6.關于云南，下列說法正確的是_____。①與越南、老撾、緬甸三國接壤②從陸上溝通大西洋、印度洋③連接東南亞、中亞、西亞④是中國東盟“10+1”和泛珠三角“9+2”之間的銜接點A:①④B:②③C:①③D:②④7.中華人民共和國成立后，中國共產(chǎn)黨在土地革命中對待富農(nóng)的政策是_____。A:保存富農(nóng)經(jīng)濟B:消滅富農(nóng)C:征收富農(nóng)多余的土地財產(chǎn)D:限制富農(nóng)8.下面6個句子(段落)的最佳順序是_____。①一個連太陽都不能經(jīng)常見到的人，他眼中的宇宙，是怎樣的呢②這種污染是持續(xù)的，幾年，十幾年，幾十年，也許很難有大的改觀③如果幾十年后，回頭來，說到這一代人的特點，也許可以叫做“霾一代”④這是時代給人生打下的深刻烙印。就如這代人不得不面對價格高昂的住房一樣⑤因為大家一生中有很長一段時間，經(jīng)歷了中國歷史上最嚴重的空氣污染⑥那么，這會怎樣影響我們的世界觀、人生觀、價值觀呢A:①③⑤④②⑥B:①②⑤⑥③④C:③⑤②④⑥①D:③①⑤④②⑥9.國家機構(gòu)是我國憲法的主要內(nèi)容之一。下列有關國家機構(gòu)的說法正確的是_____。A:全國人大常委會行使國家立法權(quán)B:村民委員會是我國基層行政機關C:上下級人民法院之間是領導關系D:國家主席任期連續(xù)任職沒有限制10.眼睛:虹膜_____A:骨頭:關節(jié)B:喬木：白樺C:衣服:絲綢D:手表:表帶11.下列選項中，不屬于憲法規(guī)范的主要特點的是_____。A:憲法對它所調(diào)整的社會關系，作出了原則性的規(guī)定B:憲法在實施后，為了適應社會發(fā)展需要通常要經(jīng)常變動C:憲法規(guī)定了國家和社會生活各方面的根本制度D:憲法在國家生活中處于最高的地位，具有最高的權(quán)威12.司機張某為老板王某送貨,不慎撞到李某，李某索要醫(yī)藥費未果，訴至法院，本案中_____。A:張某為被告，李某為原告B:王某為被告，李某為原告C:張某與王某為共同被告，李某為原告D:張某為被告，王某與李某為共同原告13.公文的主要語言特征是_____。A:莊重、嚴謹B:華麗、流暢C:威嚴、有力D:古樸、典雅14.實踐的觀點是認識論首要的觀點，這是因為_____。A:實踐中的認識都屬于真理性的認識B:于實踐的認識都是真理C:實踐就是真理D:人們的認識過程就是一個通過實踐而認識真理，又通過實踐去檢驗和發(fā)展真理的過程15.下列說法中錯誤的是_____。A:公文格式主要是對載體規(guī)格尺寸及區(qū)域劃分、公文各組成部分的排列順序與編排式樣、文字符號的形體及尺寸等予以規(guī)范B:簡報雖限定閱讀范圍，但不具有機密性C:公文所針對的問題是反復多次適用的，涉及多數(shù)人而非少數(shù)人的一般普遍性問題D:在黨的機關，條例可作為黨內(nèi)規(guī)章的名稱，用于規(guī)定某些規(guī)則和準則16.身處教育實踐第一線的研究者與受過專門訓練的科學研究者密切合作，以教育實踐中存在的某一問題作為研究對象，通過合作研究，再把研究結(jié)果應用到自身從事的教育實踐中去的研究方法屬于_____。A:行動研究法B:觀察法C:實驗法D:調(diào)查法17.Windows中利用“查找”窗口不能按_____。A:文件中所包含的文字查找B:文件創(chuàng)建日期查找C:文件所屬類型查找D:文件屬性査找18.新三民主義成為國共兩黨合作的政治基礎，主要是因為_____A:它和中共的綱領完全一致B:它是反帝反封建的革命綱領C:它與中共民主革命綱領若干原則基本一致D:它是中共幫助下制定的19.《黨政機關公文處理工作條例》規(guī)定的公文種類有_____。A:14種B:13種C:15種D:17種20.經(jīng)濟學上所講的“利潤”是指_____。A:平均利潤B:長期利潤C:短期利潤D:超額利潤二.多選題(共10題)1.憲法的最高法律效力表現(xiàn)在_____A:憲法是制定普通法律的依據(jù)B:憲法是一切公民、國家機關和社會團體的最高行為準則C:憲法規(guī)定國家最根本、最重要的問題D:通過或批準憲法的程序往往嚴于普通法律2.以下選項對我國政府宏觀調(diào)控的主要任務表述正確的是_____。A:保持經(jīng)濟總量平衡B:抑制通貨膨脹C:促進重大經(jīng)濟結(jié)構(gòu)優(yōu)化D:維護社會主義公平正義3.根據(jù)《個人所得稅法》規(guī)定，段某2010年5月份的收人中，應繳納個人所得稅的是_____A:稿酬1萬元B:工資5000元C:校外兼課報酬5000元D:省政府頒發(fā)的垃圾回收發(fā)明專利獎，獎金2萬元4.商品價格是商品價值的貨幣表現(xiàn)形式，所以價格的變化_____。A:與貨幣價值量的變化成同方向的變化B:與商品價值量的變化成同方向的變化C:與商品價值量的變化成反方向的變化D:與貨幣價值量的變化成反方向的變化5.“散步的時候\我走直路\兒子卻故意\把路走彎\我說\把路走直\就是捷徑\兒子說\把路走彎\路就延長。這首《散步》詩蘊含的哲理是_____。A:事物發(fā)展是前進性與曲折性的統(tǒng)一B:認識事物的角度不同，價值評價也就不同C:矛盾的普遍性寓于特殊性之中，特殊性離不開普遍性D:矛盾雙方在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化6.一個人把自己的成功歸功于自己的努力，其中努力程度是_____A:內(nèi)部的B:不穩(wěn)定的C:外部的D:可控制的7.《蒙娜麗莎》這幅畫，在兒童眼里看到的是母愛，在情侶眼里看到的是甜蜜，在朋友眼里看到的是真誠，這說明_____。A:人的理性指導著感性B:人的意識具有能動作用C:理性認識可以離開感性認識D:理性認識是感性認識的基礎8.關于消費者李某等人的損害賠償請求權(quán),下列意見正確的是_____。A:有權(quán)就其所受損失要求乙廠賠償B:有權(quán)就其所受損失要求本市電視臺賠償C:有權(quán)就其所受損失要求銷售乙廠產(chǎn)品的商場賠償D:有權(quán)就其所受損失要求王某賠償9.下列自然人中可能成為犯罪主體的有_____。A:具有行動能力的殘疾人B:年齡已滿16周歲的人C:不能控制自己行為的精神病人D:尚未完全喪失辨別能力的精神病人10.我國的民族關系基本上是各民族勞動人民之間的關系。這種關系的特征是_____。A:自立B:平等C:團結(jié)D:互助三.填空題(共6題)1.9月27日中國第五次____科學考察隊凱旋歸來。2.我國現(xiàn)階段實行的是以____為主體，多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的基本經(jīng)濟制度。3.師生關系在教育內(nèi)容的教學上構(gòu)成____關系，在人格上是____關系，在社會道德____上是____關系。4.班主任和教師根據(jù)一定的目的和要求，采用一定的手段和措施，帶領全班學生對班級中的各種資源進行計劃、組織、協(xié)調(diào)、控制，以實現(xiàn)教育目標的組織活動過程是____。5.對“三角形的內(nèi)角和等于180度“的學習屬于____。6.教育學是研究教育現(xiàn)象、____，揭示教育規(guī)律的一門科學。四.判斷題(共6題)1.在組織規(guī)模一定和其他條件不變情況下，管理幅度越小，管理層次也越少。_____2.發(fā)展經(jīng)濟是解決社會主義社會基本矛盾、推動社會主義發(fā)展的直接動力。_____3.需核稿的公文，在簽發(fā)之后必須加以核稿。_____4.事業(yè)單位轉(zhuǎn)讓無形資產(chǎn)，應當按照有關規(guī)定進行資產(chǎn)評估，取得的收入全部計人事業(yè)單位收人。_____5.到目前為止，人類成功發(fā)射了4000多顆衛(wèi)星，這些衛(wèi)星大多數(shù)用于軍事目的。_____6.行政主體就是行政法律關系主體。_____五.簡答題(共5題)1.幼兒教師如何解決幼兒之間的沖突？2.結(jié)合自己的教學實際，試論怎樣上好一堂課。3.班主任4.新學年開始了，一位充滿工作熱情而熱愛教育工作的教師為了使學生更好地學習，為了給學生們提供一個更有情趣的學習環(huán)境，對教室進行了一番精心的布置，在教室內(nèi)周圍的墻上張貼了各種各樣、生動有趣的圖畫，窗臺上還擺上了花草、植物，使教室充滿了生機。請你判斷，它將產(chǎn)生什么樣的效果？為什么？5.在日常教育教學中．如何培養(yǎng)和塑造學生的良好性格？六.公文寫作(共3題)1.公文改錯題2.依據(jù)上述材料，以“遏制網(wǎng)絡謠言，凈化網(wǎng)絡環(huán)境”為題，寫一篇不少于500字的短文。(要求中心明確，條理清楚，語言通順，20分)3.有人說，這是一個“監(jiān)督與謾罵齊飛的時代。那些與“壞消息”同步出現(xiàn)的質(zhì)疑、反對、批評乃至批判的聲音，有時確實切中時弊，直指要害;有時卻不過是在逞口舌之快或顯意氣之爭，其中不乏語言暴力、惡意中傷，甚至不明所以的憤恨。有研究者指出，在“壞消息”輿論場中，由于部分較為偏激的觀點在交流互動中不斷得到強化，最易以某個突發(fā)性事件為由頭，演變?yōu)樨撁嬗^點的集體宣泄，從而形成排斥理性的“偏激共振”現(xiàn)象?！吨袊嗄陥蟆飞鐣{(diào)査中心曾針對“中國網(wǎng)民最喜歡在網(wǎng)絡上發(fā)表和分享負面信息”進行過調(diào)查。調(diào)查結(jié)果顯示，33.6%的人表示發(fā)表過批評意見;64.3%的人認為“網(wǎng)絡適合發(fā)泄情緒；59.5%的人表示“網(wǎng)絡之外的現(xiàn)實渠道不通暢”;45.5%的人覺得“網(wǎng)上很多評論不客觀，是沖動言論”;37.8%的人認同“大量不真實的評論會給社會造成不良后果。1.我國網(wǎng)民偏愛對經(jīng)濟、文化、社會等各個領域的新聞進行負面評論，這種“負面”心態(tài)也是當前社會一個重要的現(xiàn)象，你認為出現(xiàn)這個現(xiàn)象的原因是什么？2.我們生活在一個信息泛濫、真假交織的時代，負面新聞傳播的速度快、范圍廣、負效應明顯。你認為應該采取哪些措施來緩解網(wǎng)民偏愛負面新聞這一現(xiàn)象？第1卷參考答案一.單選題1.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：公文的簽發(fā)人代表的是機關的意志，經(jīng)其簽發(fā)后，文件即為有效文件，不經(jīng)其同意而改動文件內(nèi)容是非法的。本題所屬考點-題庫原題2.參考答案:B本題解釋:B。解析：紅綠色盲是部分色盲,分為紅色盲和綠色盲。A正確，B錯誤?；颊卟荒軈^(qū)分紅色和綠色，紅綠色肓為伴X染色體隱性遺傳病。D正確。色盲分先天性色盲和后天性色盲，其中先天性色盲為性連鎖遺傳，男多于女，雙眼視功能正常而辨色力異常。C正確。故本題答案選B。本題所屬考點-題庫原題3.參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：根據(jù)離差智商公式計算。故選C。本題所屬考點-教育理論綜合知識4.參考答案:C本題解釋:C【解析】中央人民政府和縣以上地方各級人民政府內(nèi)部專設的監(jiān)察機關是專職履行行政監(jiān)察職能的責任機構(gòu)。C項正確。本題所屬考點-題庫原題5.參考答案:C本題解釋:【答案】C。本題所屬考點-題庫原題6.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：云南省位于中國西南部，轄16個地州市，共與三個國家接壤，臨滄與緬甸接壤，西雙版納與老撾接壤，紅河州與越南接壤，故①正確。云南從陸上溝通太平洋、印度洋，因此②錯誤。云南連接東亞、東南亞和南亞，因此③錯誤。云南處于中國東盟“10+1”和泛珠三角“9+2”二者之間的連接點，當?shù)卣铝τ趯⒃颇辖ㄔO成為承接東部地區(qū)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移和面向東南亞、南亞出口加工的兩個基地，故④正確。故本題答案選A。本題所屬考點-題庫原題7.參考答案:A本題解釋:參考答案:A【解析】沒收封建地主階級的土地歸農(nóng)民所有，是新民主主義革命的中心內(nèi)容，也是新民主主義經(jīng)濟綱領之一。但是在新民主主義革命的不同階段，中國共產(chǎn)黨實行的土地政策也是不同的。新中國成立后在新解放區(qū)、開展的土地改革運動，實行保存富農(nóng)經(jīng)濟的政策，以利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的恢復和發(fā)展，因此A項“保存富農(nóng)經(jīng)濟”符合題干要求。C項是建國前黨對富農(nóng)的政策。至于B、D選項，是合作化開展以后，才對富農(nóng)采取從限制到逐步消滅的政策。故選A。本題所屬考點-題庫原題8.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：①、⑥都是問句，且由①的“他眼中的宇宙，是怎樣的呢、⑥句的“怎樣影響我們的世界觀、人生觀、價值觀”可知，這兩句講的都是霧霾對人的世界觀、人生觀、價值觀的影響。故①⑥兩句應該連在一起，共同放在霧霾現(xiàn)象之后。符合要求的只有C。驗證C項，語義連貫流暢。故本題答案為C。本題所屬考點-題庫原題9.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:村民委員會是由村民選舉產(chǎn)生的、村民自我管理、自我教育、自我服務的基層群眾性自治組織。B項錯誤;《憲法》第127條規(guī)定，最高人民法院是最高審判機關。最高人民法院監(jiān)督地方各級人民法院和專門人民法院的審判工作，上級人民法院監(jiān)督下級人民法院的審判工作。由此可知，上下級法院之間的關系為監(jiān)督與被監(jiān)督關系，C項錯誤;《憲法》第79條規(guī)定，中華人民共和國主席連續(xù)任職不得超過兩屆。D項錯誤，故本題答案選A。本題所屬考點-題庫原題10.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：虹膜是眼睛的關鍵部位；關節(jié)是骨頭的關鍵部位。本題所屬考點-題庫原題11.參考答案:B本題解釋:B[解析]憲法規(guī)定了國家的根本制度和根本任務，對它所調(diào)整的社會關系作出了原則性的規(guī)定，是國家的根本法，具有最高的法律效力。全國各族人民、一切國家機關和武裝力量、各政黨和各社會團體、各企業(yè)事業(yè)組織，都必須以憲法為根本的活動準則。選項A、C、D說法正確。憲法具有相對穩(wěn)定性，不宜經(jīng)常變動，選項B說法錯誤，應選。本題所屬考點-《法理學與憲法》12.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：我國《侵權(quán)責任法》第34條規(guī)定，用人單位的工作人員因執(zhí)行工作任務造成他人損害的，由用人單位承擔侵權(quán)責任。本題中張某為老板王某送貨的途中撞到李某，要由雇主承擔侵權(quán)責任。即王某為被告，李某為原告。故本題答案選B。本題所屬考點-題庫原題13.參考答案:A本題解釋:參考答案:A【解析】公文語言的主要特點是：莊重、準確、樸實、精煉、嚴謹、規(guī)范。本題所屬考點-《公文寫作與處理》14.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:人的認識過程是通過實踐而認識真理，又通過實踐去檢驗真理。并不是所有的認識都是真理，所有的實踐就是真理，真理是客觀事物及其規(guī)律在人的意識中的正確反映，ABC三項的說法錯誤。故本題答案選D。本題所屬考點-題庫原題15.參考答案:B本題解釋:參考答案:B【解析】公文格式主要是對載體的規(guī)格尺寸、載體區(qū)域劃分、公文各組成部分的排列次序與編排式樣、文字符號的形體及尺寸等予以規(guī)范，選項A正確。簡報是傳遞某方面信息的簡短的內(nèi)部小報，有的簡報具有一定的機密性，B是錯誤的。公文所針對的問題有普遍性，公文所針對的問題是反復多次適用的，涉及多數(shù)人的而非特定人的一般的普遍性的問題，因此c正確。對于黨的領導機關而言，條例可作為黨內(nèi)規(guī)章的名稱，用于黨的中央組織制定規(guī)范黨組織的工作、活動和黨員行為的規(guī)章制度，因此選項D正確。故選B。本題所屬考點-題庫原題16.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：以教育實踐中存在的問題作為研究對象的研究方法是行動研究法。本題所屬考點-教育理論基礎知識17.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：“查找”可以按很多方式查找。文件所屬類型和文件屬性是有區(qū)別的，前者指的是文件的類型如txt、doc等，而文件屬性是指只讀、隱含、系統(tǒng)、存檔四種屬性。另外“査找”可以查找用戶等。本題所屬考點-題庫原題18.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：新三民主義與中共的民主革命綱領的若干原則一致，但也有原則區(qū)別，故A不對；B項“它是反帝反封建的革命綱領”也不準確，D項“它是在中共的幫助下制定的”本身是對的，但并不是因此而成為國共兩黨合作的政治基礎。本題所屬考點-《人文歷史》19.參考答案:C本題解釋:【答案】C決議、決定、命令(示、批復、議案、函、紀要。本題所屬考點-《公文寫作與處理》20.參考答案:D本題解釋:D[解析]經(jīng)濟學中的“利潤”是指經(jīng)濟利潤，等于總收入減去總成本的差額，而總成本既包括顯性成本也包括隱性成本。隱性成本是指稀缺資源投入任何一種用途所能得到的正常的收入，被稱為正常利潤。所以經(jīng)濟利潤就相當于超額利潤，即總收益超過機會成本的部分。二.多選題1.參考答案:AB本題解釋:【答案】AB。解析：憲法具有最高的法律效力，主要表現(xiàn)在：（1）憲法是其他法律的立法依據(jù)；（2）憲法與法律相比，具有最高的法律效力；（3）憲法是一切組織和個人的根本活動準則。C、D兩項表述本身是正確的，但其表明的是憲法的根本法性質(zhì)，而不是憲法效力的最髙性。故本題答案選AB。本題所屬考點-題庫原題2.參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC。解析：宏觀調(diào)控的主要任務，是保持經(jīng)濟總量平衡，抑制通貨膨脹，促進重大經(jīng)濟結(jié)構(gòu)優(yōu)化，實現(xiàn)經(jīng)濟穩(wěn)定增長。故本題答案選ABC。本題所屬考點-題庫原題3.參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC。解析:《個人所得稅法》第2條規(guī)定，工資、薪金所得，勞務報酬所得，稿酬所得，應納個人所得稅。該法第4條規(guī)定，省級人民政府、國務院部委和中國人民解放軍軍以上單位，以及外國組織、國際組織頒發(fā)的科學、教育、技術(shù)、文化、衛(wèi)生、體育、環(huán)境保護等方面的獎金，免納個人所得稅。故本題答案選ABC。本題所屬考點-題庫原題4.參考答案:BD本題解釋:【答案】BD。解析：價格與商品價值量的變化成正比，與貨幣的價值量的變動成反比。故本題答案選BD。本題所屬考點-題庫原題5.參考答案:BC本題解釋:【答案】BD。解析：詩中“我”和“兒子”對散步時走直路還是走彎路有不同的理解，體現(xiàn)了從不同的角度出發(fā)認識事物，會得出不同的價值評價。而“兒子”對“把路走彎”的優(yōu)勢的獨特理解則體現(xiàn)了矛盾雙方在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化。故本題答案選BC.本題所屬考點-題庫原題6.參考答案:ABD本題解釋:參考答案：ABD。參考解析：努力程度是個人主觀能動性發(fā)揮的一個方面，所以是內(nèi)在的，它是可以根據(jù)個人情況調(diào)控的，因此也是不穩(wěn)定、可控制的。本題所屬考點-教育理論綜合知識7.參考答案:AB本題解釋:【答案】AB。解析：理性認識是認識的高級階段。在感性認識的基礎上，把所獲得的感覺材料，經(jīng)過思考、分析，加以去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里的整理和改造，形成概念、判斷、推理。理性認識是感性認識的飛躍，它反映事物的全體、本質(zhì)和內(nèi)部聯(lián)系。CD兩項明顯錯誤，理性認識不能離開感性認識，感性認識是理性認識的基礎。故本題答案為AB。本題所屬考點-題庫原題8.參考答案:AC本題解釋:參考答案:A,C【解析】AC43條規(guī)定:“因產(chǎn)品存在缺陷造成人身、他人財產(chǎn)損害的,受害人可以向產(chǎn)品的生產(chǎn)者要求賠償,也可以向產(chǎn)品的銷售者要求賠償。屬于產(chǎn)品的生產(chǎn)者的責任,產(chǎn)品的銷售者賠償?shù)?產(chǎn)品的銷售者有權(quán)向產(chǎn)品的生產(chǎn)者追償。屬于產(chǎn)品的銷售者的責任,產(chǎn)品的生產(chǎn)者賠償?shù)?產(chǎn)品的生產(chǎn)者有權(quán)向產(chǎn)品的銷售者追償。”由此應選AC項?！断M者權(quán)益保護法》第39條規(guī)定:“消費者因經(jīng)營者利用虛假廣告提供商品或者服務,其合法權(quán)益受到損害的,可以向經(jīng)營者要求賠償。廣告的經(jīng)營者發(fā)布虛假廣告的,消費者可以請求行政主管部門予以懲處。廣告的經(jīng)營者不能提供經(jīng)營者的真實名稱、地址的,應當承擔賠償責任?！北绢}中并不存在“廣告的經(jīng)營者不能提供經(jīng)營者的真實名稱、地址”的情形,因此不應選B項?！断M者權(quán)益保護法》第35條規(guī)定:“消費者在購買、使用商品時,其合法權(quán)益受到損害的,可以向銷售者要求賠償。銷售者賠償后,屬于生產(chǎn)者的責任或者屬于向銷售者提供商品的其他銷售者的責任的,銷售者有權(quán)向生產(chǎn)者或者其他銷售者追償。消費者或者其他受害人因商品缺陷造成人身、財產(chǎn)損害的,可以向銷售者要求賠償,也可以向生產(chǎn)者要求賠償。屬于生產(chǎn)者責任的,銷售者賠償后,有權(quán)向生產(chǎn)者追償。屬于銷售者責任的,生產(chǎn)者賠償后,有權(quán)向銷售者追償。消費者在接受服務時,其合法權(quán)益受到損害的,可以向服務者要求賠償?！笨梢奃項是沒有法律依據(jù)的,不應選。本題所屬考點-題庫原題9.參考答案:ABD本題解釋:【答案】ABD。解析：犯罪主體是指實施危害社會的行為、依法應當17條規(guī)定，已滿十六周歲的人犯罪，應當負刑事責任。B項當選。該法第18條第1款規(guī)定，精神病人在不能辨認或者不能控制自己行為的時候造成危害結(jié)果，經(jīng)法定程序鑒定確認的，不負刑事責任，但是應當責令他的家屬或者監(jiān)護人嚴加看管和醫(yī)療；在必要的時候，由政府強制醫(yī)療。C項不應選。該法第18條第3款規(guī)定，尚未完全喪失辨認或者控制自己行為能力的精神病人犯罪的，應當負刑事責任，但是可以從輕或者減輕處罰。D項當選。自然人成為刑法意義上的犯罪主體需要同時具備刑事責任年齡和刑事責任能力兩大條件，具有行動能力的殘疾人如果符合這兩個條件也完全有可能成為犯罪主體，A項當選。故本題答案選ABD。本題所屬考點-題庫原題10.參考答案:BCD本題解釋:【答案】BCD。解析：社會主義社會的民族關系是以平等、團結(jié)、互助、和諧為基本特征的。故本題答案選BCD。本題所屬考點-題庫原題三.填空題1.參考答案:北極本題所屬考點-題庫原題2.參考答案:公有制本題所屬考點-題庫原題3.參考答案:授受民主平等相互促進本題解釋:【答案】授受、民主、平等、相互促進本題所屬考點-教育理論基礎知識4.參考答案:班級管理本題所屬考點-班主任與班級管理5.參考答案:規(guī)則學習本題解釋:【答案】規(guī)則學習本題所屬考點-教育理論綜合知識6.參考答案:教育問題本題所屬考點-教育與教育學四.判斷題1.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析：管理幅度是指一名主管人員有效地管理直接下屬的人數(shù)。管理層次的多少與管理幅度的大小密切相關。在一個部門的人員數(shù)量一定的情況下，一個管理者能直接管理的下屬人數(shù)越多，那么該部門內(nèi)的管理層次也就越少，所需要的管理人員也越少；反之，所需要的管理人員就越多，相應地管理層次也越多。管理幅度同管理層次成反比關系。管理幅度越大,管理層次就越少；反之，管理幅度越小，管理層次就越多。故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題2.參考答案:錯誤本題解釋:本題所屬考點-題庫原題3.參考答案:錯誤本題解釋:參考答案:錯【解析】簽發(fā)是對文稿的又一次全面核查，簽發(fā)人在批注之前，必須對文稿作全面審核。本題所屬考點-題庫原題4.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析：《事業(yè)單位財務規(guī)則》第43條規(guī)定，事業(yè)單位轉(zhuǎn)讓無形資產(chǎn)，應當按照有關規(guī)定進行資產(chǎn)評估，取得的收人按照國家有關規(guī)定處理。事業(yè)單位取得無形資產(chǎn)發(fā)生的支出，應當計入事業(yè)支出。故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題5.參考答案:正確本題解釋:參考答案:正確(是)答案解釋:A解析：在人類發(fā)射的數(shù)千顆人造衛(wèi)星中，90%以上是直接為國民經(jīng)濟和軍事服務的衛(wèi)星，稱為應用衛(wèi)星。此外，還有科學衛(wèi)星和技術(shù)試驗衛(wèi)星。故本題判斷正確。本題所屬考點-題庫原題6.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析:行政主體與行政法律關系主體的概念外延不同。行政法律關系主體中包括行政主體，行政主體是行政法律關系中的特殊的一方主體。故本題說法錯誤。本題所屬考點-題庫原題五.簡答題1.參考答案:【參考答案】幼兒的沖突是其溝通不暢的最激烈的表現(xiàn)形式，多發(fā)生在物的分配或活動機會的選擇時。正確地認識和對待幼兒的沖突是教師的基本技能之一。應當看到，幼兒沖突并不一定是壞事，沖突本身及其解決是幼兒之間溝通的重要途徑，也是幼兒社會性發(fā)展、認知發(fā)展的重要途徑。幫助幼兒正確地對待沖突、習得解決沖突的策略，通過沖突理解人際交往的規(guī)則、認識自己和別人的權(quán)利、克服自我中心等，是幼兒園教育的重要內(nèi)容。由于幼兒在沖突時是很難傾聽對方意見的，因此教師就事論事地處理或輕率地介人其中往往效果不佳。研究表明，教師的這一技能和能力實際上涉及較大的范圍，而不僅僅是在沖突發(fā)生后如何調(diào)解。比如，在平時一貫地為幼兒提供合作、分享、互相尊重的機會或模仿的榜樣；通過日常生活或多種活動讓幼兒認識到他人的行為舉止、愛好或情感不一定和自己是相同的，應當相互尊重；讓幼兒有機會體驗爭執(zhí)而不解決問題所造成的失敗或失望，學習簡單而有用的對付沖突的策略，體驗“商量”“對話”的價值；引導幼兒自己解決沖突，而不依靠成人。本題所屬考點-幼兒園教育理論綜合2.參考答案:要想上好一堂課。要從以下幾個方而人手：（1）目的明確：一是目標制定得當，符合課稈標準的要求及學生的實際；一是課堂上的一切教學活動都應該圍繞教學目的來進行。（2）內(nèi)容正確：保證教學內(nèi)容的科學性和思想性。（3）方法得當：是指教師根據(jù)教學任務、內(nèi)容和學生的特點選擇合適的方法進行教學，力求使教學取得較好的效果。（4）結(jié)構(gòu)合理：要有嚴密的計劃性和組織性。是指課的進稈次序分明、有條不紊，課的進行緊湊，不同任務變換時過渡自然，課堂秩序良好。（5）語言藝術(shù)：講普通話、清楚、抑揚頓挫等。（6）氣氛熱烈：是指課堂應該自始至終在教師的指導下充分發(fā)揮學生的積極性。教師注意因材施教，使每個學生都能積極地動腦、動手、動口，課堂內(nèi)充滿民主的氣氛，形成生動活潑的教學局而。（7）板書有序：形式上字跡規(guī)范、清楚、位置適宜；內(nèi)容上重點突出，富有條理。（8）態(tài)度從容：充滿自信、適當運用肢體語言。本題所屬考點-教育理論綜合知識3.參考答案:參考解析：班主任是班級工作的組織者和領導者，是國家貫徹教育方針，促進學生全面健康成長的骨干力量。本題所屬考點-教育公共基礎知識4.參考答案:這位熱情的教師出發(fā)點雖然很好，但事與愿違，過于精心地布置教室反而會產(chǎn)生分散學生注意力、影響學生集中學習的效果。根據(jù)無意注意的規(guī)律，有趣的圖畫和室內(nèi)的花草、植物這些新異的刺激物吸引了學生的注意，尤其對低年級學生，他們?nèi)菀装炎⒁饬D(zhuǎn)移到欣賞圖畫、花草、植物上，而影響了專心聽課。本題所屬考點-教育綜合基礎知識5.參考答案:參考解析：日常教育教學是塑造和培養(yǎng)學生良好性格的教育機會，也是學校教育的目的所在。具體方法和途徑有：（1）加強政治思想教育，培養(yǎng)學生良好的性格；（2）在實踐中培養(yǎng)與鍛煉學生的性格；（3）家長與教師應該給學生樹立良好的榜樣；（4）建立優(yōu)良學生集體，形成良好班風與校風，促進學生良好性格的形成；（5）注意個別指導、有針對性地進行性格培養(yǎng)。本題所屬考點-教育理論綜合知識六.公文寫作1.參考答案:1.參考答案1)標題斷行不當。公文標題斷行應不破詞。(2)發(fā)文字號書寫不規(guī)范。發(fā)文字號又稱文號，是制發(fā)機關按順序編列的公文代號，主要作用是便于統(tǒng)計、查詢和引用。發(fā)文字號由機關代字、年份、序號三部分組成，且三者順序不可隨意更換;三是年份不能省寫，六角括號不要寫成圓括號或中括號，年份、序號應使用阿拉伯數(shù)字，序號不編虛位(如1不編為001)，不加“第”字。(3)主送機關錯誤。應去掉“部，省政府部門中無“部。(4)正文中數(shù)字書寫不規(guī)范?！叭傥迨畟€集體”正確的寫法是“350個集體。(5)落款書寫不當。應為“A省人民政府(印章)”。本題所屬考點-題庫原題2.參考答案:遏制網(wǎng)絡謠言凈化網(wǎng)絡環(huán)境伴隨著網(wǎng)絡的普及，我國網(wǎng)民的數(shù)量也在不斷增加，現(xiàn)在我國的網(wǎng)民數(shù)量已突破5億，互聯(lián)網(wǎng)普及率達到38.3%。網(wǎng)絡的普及給人們提供了更多的交流渠道，促使人們的生活越來越便捷，但與此同時，傳播領域中的一大公害——網(wǎng)絡謠言出現(xiàn)，給一部分人帶來了極大的困擾。首先，網(wǎng)絡謠言對假定人或者假定事件進行了非法