學生實習報告模板6篇

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見習時間：

20xx年x月x日——20xx年x月x日

見習地點：

南通大學鐘秀校區(qū)

見習的重要性：

教育見習是大學教育的一個極其重要的實踐性教育環(huán)節(jié)，也是師范生職前教育的必要組成部分。通過見習，可以使師范生提前了解現(xiàn)代中學教育教學模式，在實際的教學情境中感受到作為一名教師的責任，也能夠指導師范生怎樣才能以最簡單的方法把問題講明白，怎樣才能充分調(diào)動學生的積極性，以及怎樣巧妙地提出問題等，這些都是師范生可以在見習期間學到的。作為師范生的我們也同樣在劉凱峰老師、周美玲老師以及鐘志華老師的帶領下，進行了為期一周的見習，以下就是我在這其次次見習期間的收獲和感受。

見習流程：

周一(4月14日)上午，劉凱峰老師給我們開設了一個講座。主要講了上周六進行的說課比賽，指出說課比賽中有好多同學都表現(xiàn)得十分好，還特別提到其中較為優(yōu)秀的幾個，分別說明他們好在哪里，還有哪些需要改進的地方。另外，劉凱峰老師還給我們講了一些說題方面的要求及注意點，并就周五時幾個學姐的說課及報告給予一定的說明，指出他們也不是之前說課比賽中的優(yōu)秀選手，可現(xiàn)在都已考上教師編制，且有一份相當不錯的工作，希望我們這次沒有參與說課比賽的同學或參與比賽沒有得到一定名次的同學不要灰心，只要好好努力就好。

下午，鐘志華老師給我們請來了南通市教科研中心的袁亞良老師給我們進行了近兩個半小時的講座。袁亞良老師主要給我們普及了一些說課方面的知識。他大致從說課的內(nèi)容、說課中的本卷須知、說課中該遵循的原則、以及說課前的準備四個大方面進行指導。在說課內(nèi)容中，袁老師指出教學目標中所說的主體應當是學生而不是老師，所以不應當說“讓學生了解...〞而應當用一些動詞且主語要是學生，譬如可以說“經(jīng)歷...過程，感悟...，體驗...的摸索過程〞，還指出新課導入不僅可以創(chuàng)設情境，還可以通過復習提問、先做練習等方法進行引入，最重要的是要適合本節(jié)課的內(nèi)容講解。在本卷須知中，袁老師指出要突出“三〞、突出“新〞、突出“說〞、找準“說點〞、關注“語言〞、關注“板書〞、關注“教態(tài)〞等。在教學原則中，袁老師強調(diào)要說出為什么。在說課準備中，袁老師指出主要有知識準備、理論準備、技術準備等三方面。最終，袁老師給我們普及了現(xiàn)在及今后比賽內(nèi)容可能會出現(xiàn)的一些變化，指出今后可能會更偏向于微型課堂、模擬上課、說題比賽。在演講終止后，鐘老師要求說課比賽中的3個優(yōu)秀的選手進行說課，說課終止后，袁老師就這3個人的現(xiàn)場說課給予一定的評價，分別指出他們好的地方以及需要改進的地方。經(jīng)過這次袁老師的講座，我知道自己還存在諸多方面的不足，還有好多有待改進的地方。

周二(4月15日)上午，老師要求我們自己寫說課稿和見習報告。下午兩點，我們大家在教室集合，鐘老師首先和我們公布了說課比賽的結(jié)果，其中參與的48人中一等獎有5人、二等獎有10人、三等獎有21人。鐘老師指出大家的表現(xiàn)都十分優(yōu)秀，希望今后的各種比賽大家都還能積極參與。接著，鐘老師向我們公布了今后幾天的時間及活動安排。之后，鐘老師給我們播放了兩位優(yōu)秀老師的上課視頻，分別是《二次函數(shù)與一元二次方程》和《平行線的性質(zhì)》由于拍攝問題，第一個視頻很不明白，所以只看了一點，接著就放了其次個視頻。最終，鐘老師就后一位老師的上課給予一定的評價，指出一節(jié)課的開始除創(chuàng)設情境還可通過學生已有的知識引入，還指出提出問題讓學生依次作答是一個很好的方法。另外，鐘老師指出這位老師能很好的突出知識點及重點且板書很好。通過觀看視頻的這個下午，我知道想要做好一個老師要付出好多的努力，因此，我還有大量要做。

周三(4月16日)上午，周美玲老師給我們組織了演講比賽。首先，她核對了說課比賽中獲獎人員的名單，然后就獲獎的人員進行抽簽，決定比賽次序，并給他們10分鐘的時間準備演講的內(nèi)容，其中演講的內(nèi)容有父愛、親其師，則信其道、態(tài)度創(chuàng)造開心、享受孤獨等，選手們各自就自己的題目展開演講，他們表現(xiàn)的都很優(yōu)秀，各抒幾見，情到深處時，有的人都感動的哭了，令在場的我們都很感動。演講終止后，周老師就每個人的演講給予一定的評價和建議，指出演講中列舉例如的重要性以及要注意演講過程中的口氣，還建議我們可以看看“超級演說家〞這個節(jié)目。

下午，老師組織我們進行全院的說課比賽，也就是我們數(shù)學師范兩個班和物理師范一個班，其中，說課的選手有8人。首先，老師要求兩個班的同學進行猜拳，決定哪個班先將講，然后每個班內(nèi)再抽簽，決定演講班內(nèi)次序，然后每班依次進行說課。由于，這些選手都是在說課比賽中精心挑揀的，所以大家的表現(xiàn)都相當好，值得我們大家好好學習。比賽終止后，鐘志華老師給予一定的評價，接著，5位評委老師就每位選手的表現(xiàn)，決定由謬欣林及物師的最終一位選手參與省里的說課比賽。事后，我們大家都在探討，一致覺得數(shù)師的郭輝慧和物師的楊潔表現(xiàn)的比較好，大家都覺得好惋惜。

周四(4月17日)上午一大早7點20，我們吃完飯就在學校西門集合，坐校車去南通市小海中學聽課。我們首先聽的是高三老師講的高一的課，講的是“基本不等式〞。我覺得這位老師比較優(yōu)秀的地方是由生活中的例如引入，這樣便于學生理解。還有就是通過讓學生觀測得出不等式的一般性質(zhì)，讓學生參與到不等式性質(zhì)的形成過程中。當然，我覺得這位老師也有做的不妥的地方。首先，給人的整體感覺就是節(jié)奏太快，給予學生思考的時間太短；其次，就是要求學生板書，他們錯的地方應指出哪里不對，而不是直接給錯的板書擦掉。最終，我覺得盡管有用PPT，但重要的地方還是要板書的，這樣便于學生了解本節(jié)課的重點所在。我們聽的其次節(jié)課是“二元一次方程〞，在我看來，這位老師很優(yōu)秀。首先，他不停地對學生進行提問，這樣可以吸引學生的注意力，防止學生開小差。其次，在這位老師給出定義時，先空著一部分，引發(fā)學生思考，這樣讓學生參與到概念、一般式的形成過程中，好！最終，就是在做題目是，這位老師會讓學生自己掉入陷阱，然后指出問題，這樣會加深學生的記憶。重要的是，這位老師比較重視細節(jié)，講課能突出重點、突破難點。

下午，鐘志華老師就上午的聽課給我們兩個班組織了評課。好多同學都積極發(fā)言，勇于發(fā)表自己的見解，大家各抒己見，踴躍發(fā)言。

最終，鐘老師總結(jié)了所有同學的見解，給我們講了教學中該注意的問題。

期待已久的見習周已接近尾聲，雖然只是短短的一個星期，但收獲還是頗多的。在這短短的一周里面，我學到了好多在學校里學不到的東西，也深刻認識到以前作為一名學生坐在課堂上聽課和現(xiàn)在作為一名準教師坐在課堂聽課完全不同的感受和關注點。我相信這次教育見習會是一個良好的開端，日后，我們大家定會更加認真學習，努力是自己成為一名合格的人民教師！

學生實習報告模板范文通用其次篇

在8月20日高溫假終止后，我到達了廣州本田其次工廠增城工廠，將在這里完成我的為期兩個星期的車間實習。

增城工廠給我的第一印象就是一個字“新〞，由于這里的確是一間投產(chǎn)了只有剛到一年的工廠，所有設施都是新的，廠房與綠化都規(guī)劃得井井有條，從綠化區(qū)中的一草一木便能分辯出這是種下不久的。不光只是從外面看上去新，走進了大樓里給了我其次個印象，就是整齊，無論從大廳到辦公室還是過道走廊和洗手間，整個工作環(huán)境都是，這無疑是廣州本田的高質(zhì)量管理和自身每一個員工的5S理念的表達，先打造一個清白整齊的工作環(huán)境，再開始高品質(zhì)、高效率工作。

在報到之后，第一件事情就是接受科里的三級安全教育。三級安全教育是廠內(nèi)規(guī)定的、在上崗工作之前必需完成的任務，由于在廣州本田的理念里面有一句話是“沒有安全就沒有生產(chǎn)“，由于在工廠工作，假使沒有在每一位員工心理樹立一個安全意識，沒有對身邊安全隱患和應對措施有足夠的認識，就會造成生產(chǎn)事故不斷，直接導致生產(chǎn)質(zhì)量和效率的下降，而且還會在員工中造成一種畏懼的心理，形成一種不良的氣氛，這樣的狀況是任何一家企業(yè)都不希望發(fā)生在自己身上的，特別是重視以人為本的廣州本田更加是如此。后果不光是企業(yè)效益不佳，甚至會使企業(yè)形象受損，可見，三級安全教育是如此的重要。

但是更多的關于安全理念的理解，還是在我下到車間走上崗位以后。在安全生產(chǎn)監(jiān)視員的一對一教育中，我了解到了會在我們焊裝科出現(xiàn)的各種危險源，其中有

1）機械傷害；

2）健康傷害肺功能受損、聽力受損、中毒；

3）物體打擊（擊傷）；

4）高處墜落/跌/摔傷；

5）起重傷害（砸傷、碰傷等）

6）車輛傷害；

7）輻射/觸電；

8）眼部灼傷等。

在我開始正式工作后，逐步真正體會到了這一切有多么地重要。

首先是從穿戴勞保用品開始，領取了勞保用品，在車間內(nèi)必需嚴格按要求穿戴，這在我走上崗位的那一刻起便深深體會到了。擺放著的零件，特別是在我們焊裝二科，零件全是金屬的大體積半成品，一是重量重，而是鋒利的毛刺，之前在PPT上雖然都有所提及，但是當身處在真實的環(huán)境中來，我才真正地提起了警惕。在工作中，勞保用品避免了我們受好多傷害，但是還需要嚴格按規(guī)定、按標準來開展工作，取工件必需拿穩(wěn)，裝夾一定要細心，水電氣開關和一切器械的狀態(tài)必需得確認為一切正常才能開始工作，作業(yè)手法和順序須嚴格依照標準書來執(zhí)行，所有物品必需按指定位置擺放。還得提及的是，我在一次搬零件的時候，沒抓穩(wěn)，幸好是還在架車里剛拿起來就掉下，只是把手壓在了下面，戴了防護手套，沒有受到一點兒傷害，這時我又意識到，在安全生產(chǎn)之中，不出現(xiàn)事故是好事，可是這又令人漸漸放松警惕，造成隱患，原來真正的安全教育還是在自己的心里，不斷地嚴格要求自己按規(guī)章制度辦事，而且還要任何時候不斷提醒自己提高警惕，不能形成了惰性，這才是真正地理解了安全生產(chǎn)的根本意義，假使不是這樣的話，“三個不傷害〞、“沒有安全就沒有生產(chǎn)〞將會流為一些徒有虛名的口號。

剛好在我實習期間碰上了ISO14000的廠內(nèi)內(nèi)審階段，讓我看到了廣州本田作為一間有著國際水平的企業(yè)是如何以國際水品來要求自己、管理自己的。一再強調(diào)安全生產(chǎn)的同時，還不斷落實環(huán)境職業(yè)健康方針，廣州本田的理念就是：本公司重視保護地球環(huán)境和人類健康，堅持“沒有安全就沒有生產(chǎn)〞，在產(chǎn)品開發(fā)、生產(chǎn)經(jīng)營和服務中積極參與保護人類健康和地球環(huán)境的活動，為實現(xiàn)環(huán)保和職業(yè)健康安全領域的而不懈努力。每天我們在做好工作環(huán)境衛(wèi)生的同時，還堅持垃圾的分類收集，分為可回收的、一般性和危險性垃圾三種垃圾桶，而且這也是在公司里不斷提倡的環(huán)保概念，各位員工也落實地十分自覺，效果也很好。這種做法既改善了公司？的衛(wèi)生環(huán)境，還提升了員工素質(zhì)，更是對環(huán)境保護做出了貢獻，減少了垃圾處理站將垃圾分類的負擔，還從程度上避免了危險性廢棄物給大自然帶來污染的可能，這正是十分符合廣州本田公司綠色工廠概念的，還有工廠的對外零排放污水處理系統(tǒng)等等都讓我感受到了廣州本田作為一個被社會所認可的企業(yè)所承受起的責任。

說到我在實習當中最先學到的東西，就是基本的操作技能。由于我是在焊裝科的在前立柱內(nèi)板加強件崗位上進行實習的，所以我學的東西就是焊接工件。開始我是從看作業(yè)標準書開始的。

作業(yè)標準書一般包括工程品質(zhì)管理表（Ⅰ）、工程品質(zhì)管理表（Ⅱ）、品質(zhì)確認表、零件表、和制造等內(nèi)容，里面包括了每一個工序里幾乎所有內(nèi)容，而所有生產(chǎn)工作也是依照這上面的內(nèi)容去開展的，我在崗位上的時候，細心觀測，對照標準書上面的每一項內(nèi)容，發(fā)覺這一切搜不是憑空隨便寫出來的，而是每一點都有它存在的理由，都是精心設計好的。從工件的擺放到焊槍和夾具的位置，再到作業(yè)的順序等等都有理可依。當我親身體驗過后，發(fā)覺到一線員工的工作好多都是看起來簡單，但做起來卻一點也不簡單，搬工件、裝夾工件是很簡單，可是一天要重復幾百次就一點也不簡單了，又要保證質(zhì)量和速度。我先是跟著工人師傅先學習開工前的焊槍和夾具的例行點檢，這主要是為了保證安全生產(chǎn)的前提，點檢表上面寫了具體的檢查內(nèi)容，我們根據(jù)它來依次確認圈檢，假使有任何不正常的狀況出現(xiàn)，會馬上報告小組長和班長，馬上進行處理。學打焊槍的過程是最好玩兒的，也是最講技巧的。焊槍雖然有吊環(huán)吊著可以抵消自身的重力，但是慣性大，移動速度慢，我在使用的時候一開始不會用力，反而被它扯得我重心都不穩(wěn)；還有就是焊的過程，要打準位置不簡單，要打在規(guī)定的范圍內(nèi)，才算合格，并且要保持垂直度，一開始的時候，我在一個焊點上總是打得不好，所以我就去請教師傅。

經(jīng)過分析，是由于我手勢不正確，沒有垂直工件表面打下去，才會出現(xiàn)了毛刺，再經(jīng)過指導，接下來的工件我都沒有打出毛刺了。工作的同時，就是要千尺“三現(xiàn)主義〞，到現(xiàn)場去發(fā)現(xiàn)問題，根據(jù)現(xiàn)物來分析問題，再依據(jù)現(xiàn)實來解決問題。大量事情必需要你去親力親為。

學生實習報告模板范文通用第三篇

回想自己這兩個月所走過的路，所經(jīng)歷的事，沒有太多的感慨，沒有太多的驚喜，多了一份鎮(zhèn)靜、冷靜的心態(tài)。

兩個月的實習，對一個缺乏社會經(jīng)驗的大學生而言，從中學到了學校里學不到的知識，在這段時間里，領導同事給了我足夠的寬容，支持和幫助，讓我感受到了“海納百川〞的胸襟。

首先得感謝公司給我們提供工作條件和生活環(huán)境以及有經(jīng)驗的上級給我們指導，帶著我們前進。他們的實戰(zhàn)經(jīng)驗讓我們終身受益，從他們身上學到的不僅是做事的方法，更重要的是做人的道理，做人是做事的前提和基礎。

從2月11日開始進入公司，不知不覺中，兩個月的時間一晃而過，在這段時間里，我學會了好多，無論是專業(yè)知識還是社交，現(xiàn)在，還未完成職業(yè)角色的轉(zhuǎn)換。其實從一個學生一下子轉(zhuǎn)變成一個職業(yè)人，真的有點不習慣。，我看上去還是像一個學生，根本就不像是工作的人，包括談吐舉止方面。

剛剛涉足社會，每個人都需要學會適應，不斷鍛煉自己，熟悉公司的操作模式，在工作中，我接觸到了好多以前從未碰見過的人和事。在這段時間里，我明白了自己的不足之處，特別是要加強專業(yè)知識的熟練與運用。

學生實習報告模板范文通用第四篇

在大學里，我一直在不斷的努力，我相信我可以做的更好的，可是一直以來我沒有很大的進步，我好像進入了瓶頸期。我學習的是計算機技術專業(yè)，現(xiàn)實的狀況是，只有計算機技術十分好，在社會上才可以做的更好，我需要更多的經(jīng)歷和實踐來參與我的專業(yè)，那樣我才可以做的更好！

我開始到青島____計算機有限公司鄭州辦事處技術服務部實習。在部門領導和同事的指導幫助下，我漸漸了解了公司的組織機構(gòu)、經(jīng)營狀況及管理體制，以及技術服務部的基本業(yè)務，并學到了大量計算機維護知識。

____集團是以____集團公司為投資母體組建的國內(nèi)大型專業(yè)電子信息產(chǎn)業(yè)集團。創(chuàng)業(yè)三十多年，從最初的青島無線電二廠，到青島電視機廠、____電器公司，發(fā)展成為國內(nèi)的大型高新技術企業(yè)集團。

公司的服務是：

在設有____計算機維修服務站的地區(qū)實行三日內(nèi)修復的服務。

1、全國聯(lián)保，計算機出現(xiàn)故障時，用戶可憑《品質(zhì)保證書》在最近的____公司最近的各級____維修部以及各個授權維修中心獲得維護服務。

2、終身維護，為完全解決顧客的后顧之憂，對于超過保修期的____計算機，由用戶和任何一家維修中心（站）簽訂協(xié)議，則可享受終生維護。

3、免費維修，在計算機不見保修期內(nèi)且在正常使用下的故障，免收部件的成本費用和維修費用，超過保修期，免收服務費，只收成本費。

4、保修期的第一年內(nèi)，正常使用過程中的計算機出現(xiàn)故障時，只需播打____計算機公司設在該區(qū)的服務熱線，即可預約時間，并且在預約時間享受免費上門服務。

剛開始實習時，辦公室的同事給了我一些有關部門運營和計算機維護的公司的規(guī)章制度，讓我對公司運營狀況和計算機維護——特別是系統(tǒng)維護有了一定的認識，真正體會到了一個重量級企業(yè)單位對人事的重視，理解了我技術服務部的電腦維護工作雖然是企業(yè)部門運營的一個小側(cè)面，但關系到企業(yè)在廣大市民心目中的形象，關系到企業(yè)參與全國范圍的計算機銷售競爭的魄力及品牌親和力。

在這一段時間里，我不僅很好地運用了所學的專業(yè)知識，而且還學到了好多在學校學不到的實用的待人處世之道，闊大了知識面，也豐富了社會實踐經(jīng)歷，為我即將踏入社會奠定了很好的基礎。

十分感謝青島____計算機公司，感謝技術服務部給我這樣一個寶貴的實習機遇，在我完成這個計算機實習報告的同時，也讓我對社會、對工作、對學習都有了更深一步的理解和認識，為我即將走上工作崗位增加了信心，讓我在大學生活中留下了美好一頁！

在不斷的成長中，我相信我可以做的更好，只是時間的關系，我還沒有得到更多的經(jīng)歷來參與實習，我相信在不遠的將來，我就可以做的更好，這是毋庸置疑的。一直以來我都十分的努力，現(xiàn)在我的實踐才開始上路，我相信在不遠的將來，我就可以做的更好了，我會一直不斷的努力下去的！

學生實習報告模板范文通用第五篇

一、實習單位簡介

xx文化傳播有限公司位于廣東省，在經(jīng)營實踐中秉承著“專業(yè)為本、服務至上〞的宗旨，“輔助企業(yè)、共塑品牌〞的使命，將遵守“誠信為本、厚德成事〞為企業(yè)宗旨；推行“快捷、高效、專業(yè)、細心〞的服務；潛心為企業(yè)及產(chǎn)品提供品牌創(chuàng)立、推廣、應用維護等特性化、務實化、市場化，充分發(fā)揮自身的技術與藝術相結(jié)合的優(yōu)勢，以現(xiàn)代的理念，全新的視角，一流的設計為客戶提供全面而卓越的服務，不斷創(chuàng)新發(fā)展。經(jīng)營項目涵括為企業(yè)提供形象整合設計、企業(yè)品牌整合傳播、企業(yè)營銷整合計劃、企業(yè)宣傳畫冊、企業(yè)形象VI設計、品牌LOGO設計、促銷活動、產(chǎn)品賣點定位等營銷計劃。

二、實習的過程及感悟

1、過程

大學三年了，我們都將要走出校園，走向社會，把自己大學三年所學的知識應用于實踐，通過大學三年扎實的專業(yè)知識和理論的學習，我深信大學三年我的努力沒有白費，相信自己有能力把自己所學的知識用到我喜歡的工作上。

為了讓自己更能適應社會，更為了讓自己能在今后的事業(yè)和前途充滿信心和資本，我參與了xx文化傳播有限公司這個大集體，進行為期四個月的實習，任職文案計劃。

公司屬于典型本地小公司，小規(guī)模，多業(yè)務，從我1月上旬應聘進入公司至今，公司員工穩(wěn)定在30人以內(nèi)，公司有兩個經(jīng)理，分別帶領兩個小組，各組下設計劃總監(jiān)，客戶總監(jiān)，文案計劃，美術指導，設計，業(yè)務，以及另外單獨有一個媒介小組，負責小組的媒介投放。

由于公司規(guī)模不大，內(nèi)部員工可以靈活的交織運作，我也得以參與數(shù)個客戶的文案、創(chuàng)意、客服等方面的開發(fā)和交流，獲得好多難得的學習和鍛煉的機遇，奏響了美好的實習旋律。

2、實習前奏

在剛剛開始工作的時候，由于對公司工作都不熟悉，所以我們經(jīng)理安排我協(xié)助同事完成工作任務。當時，主要是協(xié)助業(yè)務部經(jīng)理朱先生探尋信息；協(xié)助客服部接聽客戶反饋的建議和看法，并把所接聽的信息記錄下來，及時向客服部傳達信息；由于設計部的人手不夠，因此，我也兼任設計助理，協(xié)助設計師，運行Photoshop進行簡單的操作；由于公司剛成立不久，員工入職手冊尚未健全，出自于本職工作，對員工入職手冊進行完善，期間，也對公司的規(guī)章制度，有了更為全面的了解。在工作中，我學到了好多，工作中的電話交流，了解了接聽電話的交談技巧，學會了有禮貌和客戶交流，也在工作中學會了細心和責任。

3、廣告詞創(chuàng)作的間奏

學生實習報告模板范文通用第六篇

一、實習目的

1、初步了解和熟悉醫(yī)院內(nèi)的各項章程、規(guī)則等;

2、通過實習繼續(xù)穩(wěn)定和檢驗學校所學的各科基礎知識;

3、繼續(xù)鍛煉書寫病歷的能力。

二、實習意義

1、將理論與臨床實踐相結(jié)合;

2、提高醫(yī)學技能;

3、加強動手能力;

4、學會愛護患者。

三、實習單位狀況簡介

四、實習過程及內(nèi)容(時間、內(nèi)容)

我從____年7月21日至____年8月21日，作為大連醫(yī)科大學七年制專業(yè)的學生，我在家鄉(xiāng)中心醫(yī)院外二科進行實習，認真努力的學習臨床知識和學習作為一名合格醫(yī)生的職責和任務。

經(jīng)過了一個月的實習生活，我從一開始懷著緊張畏懼的心情到醫(yī)院實習，一直到參與院內(nèi)活動，熟悉溫馨的醫(yī)院環(huán)境與職場文化，并調(diào)適自己主動去接觸人群，不僅是病人，也同院內(nèi)工作人員建立了良好的關系，這都是在課本中學習不到的寶貴知識，但卻是初入社會的我們不可缺的經(jīng)驗與成長。一個月的實習生活，使我成熟、進步了大量，作一名醫(yī)生首先需要把握一些必備的基本技能，這是做好醫(yī)生的基礎，作為進入臨床實習的實習醫(yī)生來說，首先應當搞好這些基本技能的訓練，這是今后進一步發(fā)展的基礎，假使基礎打得不牢，今后的提高只能是一句空話?？梢运酒婕暗降膬?nèi)容都與基本技能有關，如接觸病人、詢問病史、體格檢查、病歷書寫、申請單的書寫、處方的書寫、病史匯報、診斷分析、管理病人的方法等等。這些都是作醫(yī)生必需具備的基本技能，而且這些技能不是通過看書、或“見習〞就能把握的，必需通過不斷的鍛煉才能熟練把握。因此，同學們應當在練好這些技能上下功夫。

每收住一個新病人，我都和其他實習的同學主動的量血壓，做心電圖，輔助老師做體格檢查，認真地聽老師分析。在此期間我主要熟悉了呼吸內(nèi)科常見病的診