夏季防溺水工作總結(jié)范本（3篇）

第1頁共1頁夏季防溺水工作總結(jié)范本為了做好預(yù)防溺水工作，增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識(shí)，預(yù)防和消除溺水事故，陜西外國語學(xué)校近日開展了一系列以“珍愛生命，預(yù)防溺水”為主題的安全教育活動(dòng)。1.召開專門的防溺水安全會(huì)議，所有老師都會(huì)參加，學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)。會(huì)議要求教師牢固樹立安全意識(shí)，加強(qiáng)宣傳教育和管理，管理學(xué)生上課時(shí)間，跟蹤告知學(xué)生上課出勤情況，規(guī)定每半天最后一節(jié)課的最后一分鐘為預(yù)防溺水安全教育的特殊時(shí)間。全班老師都要堅(jiān)持防溺水教育和提醒，并通過班級(jí)日志和巡邏檢查落實(shí)。2.舉辦防溺水安全教育主題班。每個(gè)班主任首先利用安全教育平臺(tái)開展防溺水專項(xiàng)教育，提醒學(xué)生天氣又熱了，不要去河塘游泳;再漂亮的水，也不要去水里玩;再好的水，也不要進(jìn)入不安全的水域。并選取典型溺水案例進(jìn)行警示，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到溺水事故的危害性，進(jìn)而讓學(xué)生自覺遠(yuǎn)離溺水事故。然后，進(jìn)行“六錯(cuò)”教育，防止溺水，讓學(xué)生學(xué)會(huì)牢記。安全比泰山重要。通過預(yù)防溺水教育活動(dòng)的多項(xiàng)措施，學(xué)生的安全意識(shí)得到進(jìn)一步提高，使學(xué)生牢固樹立預(yù)防溺水的警鐘，掌握預(yù)防溺水的'相關(guān)知識(shí)，提高自我保護(hù)能力，構(gòu)建校園預(yù)防溺水的安全教育和保護(hù)網(wǎng)。夏季防溺水工作總結(jié)范本（二）一是加強(qiáng)宣傳教育，嚴(yán)防溺水事故發(fā)生。學(xué)校通過安全教育課，主題班會(huì)等形式，宣傳、介紹預(yù)防溺水安全常識(shí)，切實(shí)提高學(xué)生預(yù)防溺水的警惕性和自覺性。教育學(xué)生懂得自我保護(hù)，周末和節(jié)假日無家長陪護(hù)堅(jiān)決不到河流、水庫、塘壩等深水區(qū)域玩耍或捕捉魚蝦，遇到別人溺水，不盲目救人。二是制定安全預(yù)案，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。學(xué)校制訂詳細(xì)的安全防范預(yù)案，印發(fā)《教育部基礎(chǔ)教育司關(guān)于預(yù)防學(xué)生溺水致全國中小學(xué)生家長的一封信》，讓家長了解預(yù)防孩子溺水的措施，教孩子學(xué)會(huì)溺水時(shí)的自救方法，切實(shí)增強(qiáng)安全意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。要求學(xué)生做到“六不”：即不私自下水游泳，不擅自結(jié)伴游泳，不在無家長陪護(hù)下私自下水游泳，不擅自結(jié)伴到河邊、池塘等地玩水游泳，不到不熟悉的水域游泳，不擅自下水施救。四是加強(qiáng)隱患排查，消除安全隱患。夏季防溺水工作總結(jié)范本（三）其次，由班里的心理委員講解“525——大學(xué)生心理健康日”的由來和“班風(fēng)建設(shè)之我見”生心理健康的重要性。講解之后，進(jìn)行數(shù)字手心游戲，通過游戲加深同學(xué)們之間的友誼與默契。獎(jiǎng)勵(lì)游戲勝出的隊(duì)伍中，并讓勝出者說出游戲心得。游戲過后，進(jìn)行一個(gè)心理測(cè)試。通過一個(gè)簡短的潛意識(shí)心理測(cè)試，讓同學(xué)們對(duì)加深對(duì)自己的了解。通過以上兩個(gè)活動(dòng)，進(jìn)一步說明心理健康的重要性。最后，通過觀看照片的形式，讓同學(xué)們?cè)跉g笑聲中回憶起大家一起走過的日子，更加珍惜彼此之間的友誼與緣分。由心理委員對(duì)班會(huì)進(jìn)行總結(jié)，再一次強(qiáng)調(diào)此次班會(huì)的主題，心理的健康很重要，一個(gè)人生理健康和心理健康都是很重要的，就是怕你在不斷的生活中失去