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(完滿版)高中英語模塊一Unit3Lookinggood,feelinggood基礎(chǔ)語法精講牛津譯林版(完滿版)高中英語模塊一Unit3Lookinggood,feelinggood基礎(chǔ)語法精講牛津譯林版/(完滿版)高中英語模塊一Unit3Lookinggood,feelinggood基礎(chǔ)語法精講牛津譯林版Unit3Lookinggood,feelinggood非限制性定語從句及反意疑問句非限制性定語從句一、基礎(chǔ)用法定義:對主句中的先行詞進(jìn)行附加描述或補(bǔ)充的定語從句稱為非限制性定語從句,它前邊平時(shí)用逗號與先行詞分開。限制性定語從句與非限制性定語從句的差異限制性定語從句非限制性定語從句描述主句所涉及的人或物的詳盡情況,對主句所描述的人或物供應(yīng)一些附加情意義是主句不能或缺的一部分,若是省去,況,起補(bǔ)充說明作用,即使省去,主句意主句意義不完滿義依舊完滿形式一般緊跟先行詞,主句和從句不用逗號主句和從句間有逗號分開分開功能修飾先行詞既可修飾先行詞,也可修飾整個(gè)主句或主句的部分內(nèi)容翻譯常譯為先行詞的定語常譯為另一個(gè)分句關(guān)系代詞who,whom,whose,which,thatwho,whom,whose,which關(guān)系副詞when,where,whywhen,whereMybrotherstudiesintheschoolwhichisthemostbeautifulinourcity.我的弟弟在我們城市最美麗的學(xué)校讀書。(which引導(dǎo)限制性定語從句)MoYanwontheNobelPrizeinLiterature,whichmadehimwell-known.莫言獲得了諾貝爾文學(xué)獎,這使他名揚(yáng)天下。(which引導(dǎo)非限制性定語從句)I’llneverforgetthedaywhenmyhometownwasliberated.我將永遠(yuǎn)不會忘記我的家鄉(xiāng)被解放的那一天。(when引導(dǎo)限制性定語從句)Wewillputoffthemeetinguntilnextweek,whenwewon’tbesobusy.我們將把會議推遲到下周舉行,到那時(shí)我們就不會這么忙了。(when引導(dǎo)非限制性定語從句)Wedon’tknowthenumberofpeoplewholosttheirhomesintheearthquake.我們不知道這個(gè)城市在地震中失去家園的人們的數(shù)量。(who引導(dǎo)限制性定語從句)Thisclass,whohavegottickets,willgotothetheatrethismorning.這個(gè)班級的同學(xué)都拿到了票,今天上午去看戲。(who引導(dǎo)非限制性定語從句)二、重點(diǎn)打破as,which引導(dǎo)非限制性定語從句指代整個(gè)句子的差異項(xiàng)目aswhich地址可位于主句從前、之中或此后引導(dǎo)的從句不能夠位于主句從前意義正如這,那功能連接上下文的作用,表達(dá)說話人的看法、看法,并指出主句內(nèi)容引導(dǎo)的從句在意義上相當(dāng)于一個(gè)并列句Asisannouncedintoday’snewspaper,wemustimproveourstyleofwork.正現(xiàn)在天的報(bào)紙上說的,我們必定改進(jìn)工作作風(fēng)。(as引導(dǎo)非限制性定語從句,代指后句wemustimproveourstyleofwork,放句首)Taiwan,asweallknow,belongstoChina.眾所周知,臺灣屬于中國。(as引導(dǎo)非限制性定語從句,代指整句意思,放句中)Itrainedhardyesterday,whichpreventedmefromgoingtothepark.昨天雨下得很大,這阻攔了我去公園。(which引導(dǎo)非限制性定語從句,代指前句Itrainedhardyesterday,放在主句此后)2.that不能夠夠引導(dǎo)非限制性定語從句;介詞+關(guān)系代詞所引導(dǎo)的定語從句常常是非限制性定語從句。反意疑問句一、基本知識反意疑問句的基本構(gòu)成反意疑問句的基本構(gòu)成形式是:陳述句+附加問句。Youareastudent,aren’tyou?你是一個(gè)學(xué)生,是嗎?2.反意疑問句的兩種結(jié)構(gòu)在反意疑問句中,如陳述句部分為必然式,后一部分用否定式否定式,后一部分用必然式(前否后肯)。Shewasillyesterday,wasn’tshe?昨天她病了,是嗎?

(前肯后否

);若陳述句部分為Tomcan’tuseacomputer,canhe?他不會用電腦,是嗎?反意疑問句的漢語理解前半部分為否定形式的反意疑問句的答語與漢語不同樣。一Tomdoesn’tknowit,doeshe?湯姆不知道這事,對吧?一No,hedoesn’t./Yes,hedoes.對,他不知道。/不,他知道。二、重點(diǎn)打破如何掌握反意疑問句的“多樣性”?重點(diǎn)掌握以下三大變化:(一)主語的變化1.陳述部分的主語是表示物的everything,nothing,something,anything,that,this等時(shí),疑問部分的主語用it。Everythingisready,isn’tit?所有就緒,對不對?2.陳述部分的主語是these或those時(shí),疑問部分的主語用they。Theseareveryusefultools,aren’tthey?這些工具很適用,不是嗎?3.陳述部分的主語是表示人的不定代詞everybody,anyone,somebody,nobody,noone等時(shí),疑問部分的主語重視所有時(shí)可用they,重視個(gè)體時(shí),也可用he。Nooneknowstheanswer,dothey(doeshe)?沒人知道答案,對嗎?4.陳述部分的主語是一個(gè)短語或從句時(shí),疑問部分的主語用it。Doingmorningexercisesisgoodforone’shealth,isn’tit?做晨練對身體健康有益,不是嗎?5.陳述部分是表示“存在”的therebe句型時(shí),其疑問部分必定再現(xiàn)there,但不能說there是主語;不能夠用句中真切的主語。Therewasalotofsnowherelastyear,wasn’tthere?這兒昨年下了很多雪,不是嗎?在主從復(fù)合句的反意疑問句中,簡短問句的主謂語須與主句的主謂語保持一致Itdoesn’tmatteriftheywanttocometoyourparty,doesit?他們來不來參加你的晚會,沒有什么重要的,是嗎?6.若是陳述部分是“I/Wedon’tthink/believe/suppose/imagine+

賓語從句”,則簡短問句的主語要與賓語從句的主語保持一致。Idon’tthinkheisforty,ishe?我認(rèn)為他沒有四十歲,是嗎I’msureyou’drathershewenttoschoolbybus,wouldn

?’tyou?

我必然你寧愿她乘公共汽車去上學(xué),是嗎?Idon’tsupposeanyonewillvolunteer,willthey?

我認(rèn)為沒有誰會是自覺的,是嗎?但若是主句的主語不是第一人稱時(shí),就要特別注意:反意疑問句要與主句保持一致。Mrs.Blackdoesn’tbelievehersonisabletodesignadigitalcamera,doesshe?(二)謂語的變化1.陳述部分謂語動詞含有usedtoGrandpausedtogetupearly,2.陳述部分謂語動詞含有oughttoHeoughttoknowwhentostartout,

,疑問部分謂語可用didn’t或usedn’t。didn’t/usedn’the?爺爺過去起得很早,不是嗎?,疑問部分謂語可用oughtn’t或shouldn’t。oughtn’t/shouldn’the?他應(yīng)該知道何時(shí)出發(fā),對不對?陳述部分謂語動詞含有must,疑問部分謂語要依照實(shí)質(zhì)情況而定。若是must作“必然,必定”講時(shí),疑問部分謂語可用needn’t或mustn’t。ShemustleaveforShanghaitomorrow,needn’t/mustn’tshe?她明天必然去上海,對不對?/她明天必定到上海去,不是嗎?若是must表示推測,疑問部分謂語要依照must后的動詞或詳盡的時(shí)間狀語來決定。①對現(xiàn)在一般情況的推測Youmustbehungrynow,aren’tyou?=I’msureyou’rehungrynow,aren’tyou?你現(xiàn)在必然很餓,對吧?②對現(xiàn)在進(jìn)行情況的推測Hemustbehelpingtheoldmantowatertheflowers,isn’the?=I’msureheishelping,isn’the?他必然在幫助那位老大爺澆花,是嗎?③對現(xiàn)在完成情況的推測Tommusthavelivedhereforalongtime,hasn’the?=I’msureTomhaslivedhereforalongtime,hasn’the?湯姆必然在這兒生活了許久,對嗎?④對過去發(fā)惹禍情的推測Shemusthavearrivedyesterday,didn’tshe?=I’msureshearrivedyesterday,didn’tshe?她昨天必然到了,對嗎?(三)特別形式的變化1.陳述部分如含有“never/hardly/scarcely/seldom/little/few/nobody/nothing”等否定詞或半否定詞時(shí),這部分應(yīng)視為否定形式,簡短問句就用必然形式Hewashardlytwelvethen,washe?他當(dāng)時(shí)幾乎不到十二歲,是嗎?Fewpeopleknewthetheorynowadays,didthey?現(xiàn)在極稀有人知道這個(gè)理論,對嗎?陳述部分含有帶“否定”前綴的詞,則這部分應(yīng)看做必然形式,簡短問句就用否定形式shedislikesthewayyouwork,doesn’tshe?3.陳述部分含有表示否定意義的too...to...結(jié)構(gòu)時(shí),疑問部分要用必然形式。Theoldladywastoomovedtospeak,wasshe?那位老太太動人得說不出話來,是嗎?4.祈使句的反意疑問句必然的祈使句,簡短問句用“willyou”或“won’tyou”;否定的祈使句,簡短問句用“you”。Havealittlemorecoffee,willyou/won’tyou?再來點(diǎn)咖啡,好嗎?Don’tforgettoputitbackontheshelf,willyou?不要忘記把它放回到書架上,好

will嗎?注意:在let’s開頭的句子中,反意疑問句中的助動詞用shall。在letus開頭的句子中,反意疑問句中的助動詞用will,有時(shí)也可用may或can,其他祈使句基本上都用willyou。Let’sbegoodfriends,shallwe?讓我們做好朋友,好嗎?Letusplaycomputergamesforanhour,willyou?讓我們玩一小時(shí)電腦游戲,好嗎?4.如陳述部分的謂語動詞是wish,則簡短問句用可提前的神情動詞mayIwishtocallonyoutonight,mayI?隨堂練習(xí)1.Thegirlfinallydecidedtostaywithherboyfriendinthecapital,________shedislikedforitsbadairpollutionandtraffic.A.whoB.whereC.whichD.that【答案】C【解析】句意:女孩最后決定和她的男朋友一起留在國都,由于糟糕的空氣污染和交通情況她其實(shí)不喜歡那處。先行詞為capital,which引導(dǎo)定語從句并在從句中作disliked的賓語。2.Youwillhavetowaitforonemoreweek,________themanagerwillbebackfromhistrip.A.afterB.whileC.whenD.since【答案】C【解析】句意:你還要等一周,到那時(shí)經(jīng)理就旅行回來了。先行詞為表時(shí)間的onemoreweek,故用when引導(dǎo)定語從句,且在從句中作時(shí)間狀語。3.________ismentionedabove,thenumberofthestudentsinseniorhighschoolsisincreasing.A.WhichB.AsC.ThatD.It【答案】B【解析】句意:正像上文提到的那樣,高中生的數(shù)量在增添。as引導(dǎo)的非限制性定語從句可以放在句首;which引導(dǎo)的非限制性定語從句不能夠放在主句前面;that不能夠引導(dǎo)非限制性定語從句。it能夠作形式主語,若是把句子中的逗號改為that,D項(xiàng)也正確。4.—Whendidtheyoungmansaveyou?—January1st,2014,________Icanneverforget.A.whenB.whichC.thatD.where【答案】B【解析】答句句意:在20XX年1月1日,我將永遠(yuǎn)不會忘記這日。先行詞January1st,2014在定語從句中作賓語。5.Judging

from

his

face,

________there

wasaconfident

smile,

weknewthathedidn’tloseheart.A.inwhich

B.fromwhichC.bywhich

D.onwhich【答案】D【解析】句意:從他臉上自信的笑容來判斷,我們知道他沒灰心。非限制性定語從句修飾先行詞face,且由句意可知onwhich相當(dāng)于aconfidentsmileonhisface,應(yīng)選6.Leavehimanoteatthereceptiondesk,________hewilllearnhowtofindyou.A.whichB.fromwhichC.withwhichD.onwhich

D?!敬鸢浮緽【解析】句意:在前臺給他留個(gè)便條,從這個(gè)便條他就能找到你了。此處其在定語從句中作from的賓語。后半句相當(dāng)于hewilllearnhowtofind7.It’sthefirsttimethathehasbeentoAustralia,________?

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