2021年幼兒園春天植樹(shù)節(jié)主題活動(dòng)計(jì)劃三篇

精選word文檔下載可編輯通過(guò)本次活動(dòng)，增強(qiáng)了我們的環(huán)保意識(shí)，在植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)中走出了課堂，走進(jìn)大自然，在自然中學(xué)習(xí)，了解綠色知識(shí)，以下是初心為您推薦。幼兒園春天植樹(shù)節(jié)主題活動(dòng)計(jì)劃1圍繞“人類的好朋友——花草樹(shù)木”主題活動(dòng)，通過(guò)觀察、調(diào)查、攝影、手工制作等活動(dòng)形式，引導(dǎo)幼兒觀察花草樹(shù)木，從而增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識(shí)，家園共同培養(yǎng)幼兒良好的環(huán)保行為。一、活動(dòng)目標(biāo)引導(dǎo)幼兒觀察形形色色的樹(shù)種，了解樹(shù)的名稱、形態(tài)、特點(diǎn)、生長(zhǎng)規(guī)律等。進(jìn)一步增進(jìn)幼兒對(duì)樹(shù)的認(rèn)識(shí)，理解人與樹(shù)的內(nèi)在聯(lián)系。初步掌握制作樹(shù)葉書簽、標(biāo)本和保存樹(shù)葉的基本方法。通過(guò)對(duì)樹(shù)的認(rèn)識(shí)和探究，激發(fā)幼兒愛(ài)樹(shù)、護(hù)樹(shù)的情感，培養(yǎng)其環(huán)保意識(shí)。二、活動(dòng)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備一些市區(qū)綠化的錄像帶、照片等資料。與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的大力支持三、活動(dòng)安排綠化植物知多少老師、家長(zhǎng)和孩子一起調(diào)查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物，并攝影，了解這些植物的生長(zhǎng)特性以及與之相關(guān)的一些問(wèn)題。樹(shù)葉探趣家長(zhǎng)和孩子一起到幼兒園、公園、植物園等實(shí)地觀察樹(shù)葉的形狀、顏色，采集樹(shù)葉標(biāo)本，制作樹(shù)葉貼畫、樹(shù)葉標(biāo)簽，……樹(shù)木護(hù)養(yǎng)老師和家長(zhǎng)一起教給孩子一些有關(guān)養(yǎng)護(hù)植物方面的常識(shí)。綠化植物攝影作品展和樹(shù)葉貼畫作品展。幼兒園“植樹(shù)節(jié)”活動(dòng)計(jì)劃2本次活動(dòng)以三月份植樹(shù)節(jié)為契機(jī)，在本幼兒園開(kāi)展形式多樣的護(hù)綠行動(dòng)、植物種植活動(dòng)，要求人人參與，宣傳與實(shí)際行動(dòng)緊密結(jié)合，以此讓小朋友們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)環(huán)保，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)、生態(tài)意識(shí)，為學(xué)校增添綠色，凈化、美化環(huán)境。一、活動(dòng)主題"我為我家增點(diǎn)綠"二、活動(dòng)內(nèi)容1、校園主要樹(shù)木信息的采集及樹(shù)木名牌的制作2、懸掛樹(shù)木名牌二、活動(dòng)對(duì)象大中小班小朋友和其家長(zhǎng)（由對(duì)應(yīng)班級(jí)老師向家長(zhǎng)發(fā)出邀請(qǐng)，自愿參加）三、活動(dòng)準(zhǔn)備1準(zhǔn)備植物幼苗共計(jì)22株，分記紫玉蘭2株積木2株四季桂2株指甲冬青2株茶花2株紫鵑幼苗10株櫻花2株草皮115平方2花壇建設(shè)用磚石共砌面積約為120平方米的花壇，倒入60立方米的黃泥。四、活動(dòng)時(shí)間安排3月11日下午3點(diǎn)之后（3月12日為星期六，在該日舉辦會(huì)增加成本）五、活動(dòng)具體過(guò)程安排11日早晨由前臺(tái)再次聯(lián)系可以參加該活動(dòng)的家長(zhǎng)，再次確認(rèn)。安排人員清洗場(chǎng)地，并挖好樹(shù)洞。下午1點(diǎn)，檢查各項(xiàng)準(zhǔn)備工作（包括校內(nèi)小朋友的起床和梳洗，植樹(shù)工具）下午2點(diǎn)時(shí)許，檢查校內(nèi)環(huán)境，打掃衛(wèi)生。下午2點(diǎn)半，在門口迎接家長(zhǎng)，并做好家長(zhǎng)接待工作。下午3點(diǎn)，等待參加全部到齊，由家長(zhǎng)和小朋友一起把種植的數(shù)木放入樹(shù)洞，并放上黃土。下午3點(diǎn)半，活動(dòng)基本結(jié)束，合影留念。六、活動(dòng)預(yù)計(jì)效果1、培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)樹(shù)木，關(guān)愛(ài)環(huán)境的意識(shí)。2、培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)公物意識(shí)。3、增長(zhǎng)小朋友動(dòng)手能力。幼兒園春天植樹(shù)節(jié)主題活動(dòng)3學(xué)習(xí)目標(biāo)1、幼兒熟悉各種樹(shù)葉的名字。2、幼兒利用樹(shù)葉組合出各種東西。3、培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手操作能力及合作能力。學(xué)習(xí)準(zhǔn)備1、收集各種樹(shù)葉。2、教師制作幾幅粘貼畫。3、各種粘貼用具膠水、棉棒、小盤、16開(kāi)白紙。學(xué)習(xí)過(guò)程一、談話引題小朋友現(xiàn)在是什么季節(jié)（春天）春天到了，天氣漸漸轉(zhuǎn)暖，大樹(shù)媽媽的樹(shù)葉寶寶紛紛長(zhǎng)了出來(lái)，它們像向可愛(ài)的小精靈，它們非常漂亮，現(xiàn)在小朋友學(xué)做樹(shù)葉寶寶，一起來(lái)跳個(gè)舞蹈《會(huì)跳舞的葉子》。二、認(rèn)識(shí)各種樹(shù)葉師我的樹(shù)葉寶寶都到哪里去了呢我來(lái)找一找，（老師掀開(kāi)已經(jīng)準(zhǔn)備好的樹(shù)葉）驚奇得說(shuō)"哇，這里還藏著好多樹(shù)葉呢！讓我們來(lái)看一看都是什么樹(shù)葉。"老師一一出示幾種樹(shù)葉，讓小朋友說(shuō)出它的名字，并說(shuō)出他像什么小結(jié)小朋友認(rèn)識(shí)了這么多樹(shù)葉寶寶，我們可以用它來(lái)干什么呢（粘貼畫）三、出示范畫老師帶來(lái)了好多樹(shù)葉粘貼畫，小朋友看一下，他們像什么小貓釣魚(yú)、小帆船，狐貍偷雞，金魚(yú)戲水，農(nóng)家小院。怎么粘貼畫呢小朋友說(shuō)，老師來(lái)粘貼。四、示范講解1、老師拿一片法國(guó)梧桐葉，問(wèn)小朋友說(shuō)他像什么（像獅子的臉），老師用白乳膠將葉子粘到白紙上。2、獅子的身體是什么形狀的呢（橢圓形的）用一片櫻花樹(shù)葉子做身體站在合適的位置。3、用柳樹(shù)葉添上四條腿，一條細(xì)細(xì)的尾巴。4、用手四處圓圓的眼睛，大大的嘴巴。5、背景修飾啟發(fā)幼兒自己動(dòng)腦筋添畫。老師的畫做成了，小朋友想做一幅什么樣的畫呢個(gè)別幼兒回答。五、幼兒動(dòng)手操作教師將各種樹(shù)葉分組發(fā)給幼兒，幼兒進(jìn)行操作活動(dòng)。（放上輕音樂(lè)）教師巡回指導(dǎo)六、展示作品1、幼兒完成作品，教師