初中eec英語(yǔ)教案

初中eec英語(yǔ)教案1．長(zhǎng)大（原，過(guò)）_________________2.一起玩_____________

3．玩水槍_________________4.放風(fēng)箏_______________

5．講很多笑話6去看電影7放學(xué)以后8一張來(lái)自我的老伴侶的賀卡9給她送一張賀卡十年前我的一班級(jí)同學(xué)一周一次Whatareyoureading?_______________

Whoisyourfriend?_______________

Wheredoesshe/helive?_______________

Whatdidyoudotogether?_______________

Lesson2

1.通過(guò)電子郵件保持聯(lián)絡(luò)

2.是孤獨(dú)的

3.一句出名的諺語(yǔ)

4.相互聯(lián)系

5.找到一份新工作

6.搬走

7.失去我最好的伴侶

8.告知你這個(gè)消息

9.為某人而興奮

10.相互（2）

11.回復(fù)我的電子郵件

12.很長(zhǎng)時(shí)間

13.始終

2.演示新單詞的幻燈片

T:Now,pleaselookattheTVandthenspeakout!

Ss:math,English,art,music,science,P.E.,Chinese.

(利用多媒體圖片反饋同學(xué)新知把握狀況)

三、融入生活，其樂(lè)無(wú)窮

1.教授新句型

課件演示柯南的圖片

T：TodayI?llintroduceafriend,andIthinkallofyouknowhim

Ss:柯南.

T:DoyouwanttoknowKeNan?sschedule?OK,let?sgo!

板書(shū)句型

T:What?sthefirstclassonThursday?

Ss:Math.

T:領(lǐng)讀句型，用課程表引導(dǎo)同學(xué)說(shuō)出新句型，同學(xué)同桌問(wèn)答。

Ss:What?sthethirdclassonThursday?

(利用孩子喜愛(ài)的動(dòng)畫(huà)人物柯南，新授句型)

2.測(cè)試性評(píng)價(jià)一，即時(shí)反饋同學(xué)學(xué)習(xí)新單詞和句型的狀況

T:InourEnglishbookswehavemanynewfriends.

課件演示課文中人物的圖片

Ss:Ken,Jess,Kate,Jimmy.

放聽(tīng)力材料

T:Doyouwanttoknowwhataretheytalking?

T:Whocandonumber1?

S9:….課件演示題目

T:OK.Nowyoucangiveyourselfstars.

Ss:涂星星Threestars,….

3.聽(tīng)讀原文

T:Pleaseopenyourbooks,andturntopage48,listenandrepeat.

Ss:….

(這個(gè)環(huán)節(jié)中共有三個(gè)題目，都是針對(duì)剛學(xué)過(guò)的“What?sthe…class”及科目單詞設(shè)計(jì)的選擇題，選項(xiàng)設(shè)定為兩個(gè)，難度都不是很大，聽(tīng)力材料也是課文的原文，在做完題目后，同學(xué)進(jìn)行自評(píng)，依據(jù)自己答對(duì)題目的數(shù)量涂星星，并且立刻把結(jié)果反饋給老師和其他同學(xué)。同學(xué)很熱忠于這種方式，不僅好玩，更重要的是讓

同學(xué)主動(dòng)的進(jìn)行評(píng)價(jià)。)

四、寓教于樂(lè)，學(xué)以致用

1.猜謎嬉戲

T:Whatclassareyouin?

Ss:We?reinclass….

T:Doyouwanttoknowclass…?sschedule?

同學(xué)背對(duì)大屏幕

T:Somewordsaremissing,whowantcomehereandguess?

Ss:What?sthe…classon…?

S10:….

(“Guessinggame”是操練句型的最佳手段之一，利用多媒體將一個(gè)完整的課程表中的幾個(gè)科目用問(wèn)號(hào)攔住，然后讓同學(xué)運(yùn)用所學(xué)的句型和單詞猜所缺少的科目，整個(gè)嬉戲過(guò)程都是同學(xué)主動(dòng)的來(lái)說(shuō)，并且在猜對(duì)了以后都能得到一個(gè)用科目單詞做成的小卡片作為獎(jiǎng)品，這樣不僅大大激發(fā)了同學(xué)的學(xué)習(xí)愛(ài)好，還強(qiáng)化鞏固了整個(gè)新內(nèi)容。)

2.測(cè)試性評(píng)價(jià)二

同學(xué)完成測(cè)試題目

T:Todaywealsohavesomenewfriends,BillyandJack.Let?sgoandlookwhataretheytalking.

T:Whocandonumber1?

課件演示題目

S11:….

T:OK.Nowyoucangiveyourpartnerstars.

Ss:涂星星Threestars,….

(這個(gè)評(píng)價(jià)，是以教學(xué)重點(diǎn)為材料，編寫(xiě)的一個(gè)對(duì)話，共有四到題目，前兩題是選擇，第三題是寫(xiě)單詞，第四題是開(kāi)放性的題目，說(shuō)說(shuō)自己喜愛(ài)什么科目，為什么。這樣設(shè)計(jì)可以使不同層次的同學(xué)都得到不同程度上的訓(xùn)練，基礎(chǔ)較好的同學(xué)能夠完成全部的題目，而程度一般的同學(xué)回答簡(jiǎn)潔的測(cè)試題目也是沒(méi)問(wèn)題的，

這樣既建立了同學(xué)的.自信念，又使孩子得到了差異性的進(jìn)展。)

3.測(cè)試性評(píng)價(jià)三，設(shè)計(jì)自己喜愛(ài)的課程表

T:OK.Now,youknowmanywordsaboutsubject.Doyouwanttomakeaschedulethatyoulike?

Ss:同學(xué)完成任務(wù)以后，老師先做一組示范，用實(shí)物展臺(tái)展現(xiàn)同學(xué)完成的課表

S12:What?s…classon…?

S13:….

(這一環(huán)節(jié)同學(xué)可以設(shè)計(jì)自己喜愛(ài)的課表，完成后與同組之間的同學(xué)談?wù)撍O(shè)計(jì)的課表，在激發(fā)同學(xué)主動(dòng)學(xué)習(xí)愛(ài)好的同時(shí)運(yùn)用新學(xué)問(wèn)進(jìn)行鞏固。)

五、課外擴(kuò)展，拓寬視野

T:Youcanuseallthewords,andchangeyourChinesescheduleintoEnglish.課件展現(xiàn)中英文科目(最終的作業(yè)環(huán)節(jié)，在本課內(nèi)容的基礎(chǔ)上，給同學(xué)擴(kuò)展了一些課堂上沒(méi)有學(xué)過(guò)的學(xué)科的英文，這樣拓寬了學(xué)

生的思維，并且讓孩子利用全部的單詞將自己鉛筆盒里的中文課表?yè)Q成英文版的課表。)

EEC版學(xué)校四班級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)Lesson4ILikeMusic教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)反思