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建設(shè)高績(jī)效中層隊(duì)伍的C培訓(xùn)法人:改變的培訓(xùn)法?!髽I(yè)培訓(xùn)師:劉捷不同的兩件事,教育是要使個(gè)人學(xué)習(xí)系統(tǒng)的為了要經(jīng)理們多學(xué)點(diǎn)知識(shí),而要幫助其改善管理現(xiàn)在,大多數(shù)企業(yè)在實(shí)施培訓(xùn)之前,都會(huì)對(duì)經(jīng)理們進(jìn)行一個(gè)診斷,來(lái)了解經(jīng)理們?cè)诳?jī)效方面的短板和不足,從而來(lái)確定培訓(xùn)課程,但這當(dāng)中有一個(gè)很大的誤實(shí)際上,當(dāng)一個(gè)人沒(méi)有培訓(xùn)意愿的時(shí)候,不論你想給他灌輸一個(gè)什么樣的理思路一,將培訓(xùn)納入考核。大多數(shù)經(jīng)理很難完全靜下心來(lái)參加培訓(xùn),最常見(jiàn)的原因是太忙,沒(méi)時(shí)間參加培訓(xùn),但有些人卻是懶,還有些人則是根本不想改變。怎么辦呢這就需要把培訓(xùn)納入考核當(dāng)中,強(qiáng)迫他接受。不參加培訓(xùn),那么此項(xiàng)考核分?jǐn)?shù)就很低,同時(shí)對(duì)有關(guān)培訓(xùn)的各項(xiàng)表現(xiàn)給予綜合評(píng)定,與某項(xiàng)考核意愿。一旦要真正開(kāi)展培訓(xùn)工作,就要調(diào)用大量人力、財(cái)如果第一次的培訓(xùn)符合訓(xùn)就讓大家覺(jué)得有所改會(huì)面的時(shí)間管理:間同級(jí)經(jīng)理,經(jīng)常是一推門就進(jìn)來(lái)了,一說(shuō)一個(gè)小時(shí),下屬也經(jīng)常推門就進(jìn)來(lái)了,哎,經(jīng)理,這個(gè)要解決這個(gè)問(wèn)題,第一步就是要約定時(shí)間。包括自己的下屬要請(qǐng)示、匯報(bào),也方面去,時(shí)三個(gè)例子,來(lái)證明你在會(huì)見(jiàn)的事情,教了一項(xiàng)方法之后,如果期望經(jīng)理們馬上需要做總結(jié)。這時(shí)候,大家會(huì)發(fā)現(xiàn)實(shí)踐當(dāng)中會(huì)碰三個(gè)月后,一定要進(jìn)行
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