甲午中日戰(zhàn)爭與瓜分中國狂潮作業(yè)1

甲午中日戰(zhàn)爭與瓜分中國狂潮一.單選1．中國革命志士陳天華在《猛回頭》中寫到：“法蘭西，占廣州，窺視黔桂；德意志，膠州領(lǐng)，虎視東方。新日本，取臺灣，再圖福建；……”你認為作者描述的是哪個條約簽訂之后中國的狀況（）A．《南京條約》簽訂后 B．《馬關(guān)條約》簽訂后C．《天津條約》簽訂后 D．《北京條約》簽訂后2．臺灣人民表示要“與倭人決一死戰(zhàn)，不愿將全臺歸與倭人”。下列各項與之直接相關(guān)的是（）A．《天津條約》的簽訂 B．《北京條約》的簽訂C．《馬關(guān)條約》的簽訂 D．《辛丑條約》的簽訂3．《馬關(guān)條約》內(nèi)容最能反映日本侵略勢力已深入中國內(nèi)地的是（）A．割地 B．賠款 C．開設(shè)工廠 D．增開口岸4．甲午中日戰(zhàn)爭中，日本制造的大屠殺發(fā)生在（）A．大連 B．旅順 C．九連城 D．威海衛(wèi)5．（2022秋?北京期中）學(xué)校組織同學(xué)進行小小志愿者活動，去到了山東劉公島甲午中日戰(zhàn)爭紀念館，你現(xiàn)在是一名小小解說員，你將向參觀的人們介紹哪些內(nèi)容（）

（1）林則徐率軍抵抗英軍

（2）鄧世昌為國捐軀

（3）北洋艦隊全軍覆沒

（4）簽訂《馬關(guān)條約》A．（1）（2）（3）（4） B．（2）（3）（4） C．（2）（4） D．（3）（4）6．（2022秋?北京期中）史學(xué)家程旭麓先生在《近代中國的新陳代謝》一書中，對中國近代史上的一場對外戰(zhàn)爭有這樣一段評述：“這是中國歷史上一次在形式和內(nèi)容兩個方面帶有近代意義的對外戰(zhàn)爭。其主要標(biāo)志是海軍的出場和角逐?！瓫Q戰(zhàn)是在黃海海面上進行的?！疤羝疬@場戰(zhàn)爭的國家是（）A．英國 B．法國 C．俄國 D．日本7．外國列強能夠在重慶開辦工廠，這一現(xiàn)象始于下列哪一條約（）A．《南京條約》 B．《北京條約》 C．《馬關(guān)條約》 D．《辛丑條約》8．《馬關(guān)條約》簽訂后，將領(lǐng)劉永福表示“萬死不辭”，“愿合眾志成城”，反對日本侵略暴行。這里的“暴行”包括（）A．火燒圓明園B．割占臺灣全島及所有附屬各島嶼C．鎮(zhèn)壓義和團D．在南京大肆燒殺淫掠，無惡不作9．《時局圖》是近代愛國者謝纘泰所作，生動形象地揭露了清政府腐敗和帝國主義列強對中國的瓜分。請問如圖描繪的是什么條約簽訂后的情景？（）A．《南京條約》 B．《北京條約》 C．《馬關(guān)條約》 D．《辛丑條約》10．電影《甲午風(fēng)云》中再現(xiàn)的民族英雄是（）A．林則徐 B．關(guān)天培 C．鄧世昌 D．楊靖宇11．19世紀末，日本通過發(fā)動侵華戰(zhàn)爭，獲取巨額賠款和在華設(shè)廠特權(quán)的不平等條約是（）A．《南京條約》 B．《璦琿條約》 C．《馬關(guān)條約》 D．《辛丑條約》12．1896年春，譚嗣同寫下《有感》一詩：“世間無物抵春愁，合向蒼冥一哭休。四萬萬人齊下淚，天涯何處是神州！”譚嗣同之所以如此悲憤傷感是因為（）A．中國開始淪為半殖民地半封建社會B．甲午中日戰(zhàn)爭后民族危機空前嚴重C．戊戌變法失敗使得維新派痛心疾首D．清政府成為帝國主義統(tǒng)治中國的工具13．“我們從軍衛(wèi)國，生死早已置之度外……但可以壯國家的聲威。”這是19世紀末一位民族英雄的豪言壯語。這位民族英雄是（）A．林則徐 B．關(guān)天培 C．左宗棠 D．鄧世昌14．條約規(guī)定“允許日本在中國開設(shè)工廠”，這嚴重阻礙了中國近代民族工業(yè)的發(fā)展。這一結(jié)論說明的是（）A．《南京條約》的影響 B．《璦琿條約》的影響C．《馬關(guān)條約》的影響 D．《辛丑條約》的影響15．了解因果關(guān)系，是歷史學(xué)習(xí)的基本要求之一。學(xué)完“列強的侵略與中國人民的抗?fàn)帯边@一單元，小華歸納了以下因果關(guān)系，錯誤的是（）A．英國發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭--中國開始淪為半殖民地半封建社會B．第二次鴉片戰(zhàn)爭--列強的侵略從商品入侵轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y本入侵C．甲午中日戰(zhàn)爭--帝國主義列強掀起瓜分中國的狂潮D．八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭--清政府完全變成“洋人的朝廷”16．下面是1895年美國《PUCK》雜志上刊登的一幅漫畫。漫畫中一只全副武裝、手拿軍刀的日本雞破中日戰(zhàn)爭的蛋殼而出，腳下踩著清政府的龍旗。此漫畫所反映的歷史事件使（）A．中國地主階級開始近代化的探索B．清政府淪為列強統(tǒng)治中國的工具C．中國結(jié)束兩千多年君主專制統(tǒng)治D．列強對中國殖民掠奪進一步升級17．馬關(guān)條約中反映帝國主義列強對華經(jīng)濟侵略由商品輸出轉(zhuǎn)變?yōu)橐再Y本輸出為主的內(nèi)容是（）A．開放沙市、重慶、蘇州、杭州B．允許日本在通商口岸開設(shè)工廠C．賠償日本軍費白銀2億兩D．割遼東半島、臺灣及附屬島嶼、澎湖列島給日本18．1895年對中國而言是動蕩屈辱的一年，設(shè)想這一年你生活在臺灣，你的愛國行動莫過于參加（）A．反荷蘭侵略者 B．反割臺斗爭C．革命派起義 D．反清政府的斗爭19．“此日漫揮天下淚，有公足壯海軍威。”海軍名將鄧世昌的英雄事跡是（）A．率軍收復(fù)新疆，維護國家統(tǒng)一B．堅持禁煙，領(lǐng)導(dǎo)虎門銷煙C．在黃海大戰(zhàn)中英勇殺敵，壯烈殉國D．用自己的胸膛堵住敵人的機槍口，掩護部隊完成任務(wù)20．有學(xué)者研究認為，甲午戰(zhàn)前列強的主要侵華方式是“貿(mào)易+特權(quán)”，甲午戰(zhàn)后則變?yōu)椤巴顿Y+特權(quán)”。對此變化，下列理解正確的是（）A．甲午戰(zhàn)后中國近代民族工業(yè)加速發(fā)展B．甲午戰(zhàn)后列強掀起了瓜分中國的狂潮C．《馬關(guān)條約》讓列強開始獲得貿(mào)易和投資特權(quán)D．列強侵華方式由商品輸出為主轉(zhuǎn)向資本輸出為主二.填空1． 年，日本蓄意挑起一場中日戰(zhàn)爭，這一年為中國農(nóng)歷甲午年，史稱 戰(zhàn)爭。2．1894年9月，在 海域，日本艦隊突然進攻北洋艦隊，致遠艦管帶 壯烈犧牲。3． 年，清政府派 為議和全權(quán)大臣，同日本首相 在日本被迫簽訂了中日《馬關(guān)條約》．《馬關(guān)條約》大大加深了中國的 。4．《馬關(guān)條約》允許日本在通商口岸開設(shè)工廠，這表明帝國主義對華的經(jīng)濟侵略由商品輸出為主轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y本輸出為主，嚴重阻礙了中國民族資本主義的發(fā)展。 （判斷對錯）5．從內(nèi)容來看，《馬關(guān)條約》與《南京條約》相比，最大的不同點是允許日本在通商口岸開辦工廠。 。（判斷對錯）6．（2022秋?匯川區(qū)校級期中）中日甲午戰(zhàn)爭中日軍所犯罪行是 。7．在中日甲午戰(zhàn)爭中，導(dǎo)致清軍北洋艦隊全軍覆沒的戰(zhàn)役是 ；日軍在 制造了大屠殺。8．北洋艦隊在淮海戰(zhàn)役中全軍覆沒。 （判斷對錯）9．下圖反應(yīng)的是1895年4月，李鴻章和日本首相伊藤博文簽訂了中日《馬關(guān)條約》后，列強掀起瓜分中國的狂潮。 （判斷對錯）10．“此日漫揮天下淚，有公足壯海軍威?！贝寺?lián)是為哀悼一位清朝將領(lǐng)而寫，這位將領(lǐng)是 。三.材料題1．（2022秋?景洪市校級期中）閱讀材料，回答問題。

下面是某班同學(xué)在研究甲午中日戰(zhàn)爭這一歷史主題，請你積極參與其中，完成相關(guān)問題。

【甲午風(fēng)云?一頁沉重的歷史】

材料一

19世紀50年代，日本同中國一樣，也曾遭到西方的侵略，但是經(jīng)過明治維新后，日本走上了發(fā)展資本主義的道路，并制定所謂大陸政策，開始對外侵略擴張。

（1）日本把侵略矛頭直接指向了哪兩個國家？

【黃海大戰(zhàn)?一個悲壯的故事】

材料二2022年經(jīng)過近兩個月的水下考古工作，考古人員在黃海北部海底發(fā)現(xiàn)了甲午海戰(zhàn)沉船致遠艦中，懸窗，炮彈等一些重要文物陸續(xù)出水重見天日，再現(xiàn)百年前致遠艦的英勇悲壯。

（2）指揮致遠艦沖向敵艦壯烈犧牲的管帶是誰？他的壯舉體現(xiàn)了怎樣的民族精神？

【馬關(guān)議和?頤和園又搭天棚】

材料三

消息傳出后，舉國嘩然，群情憤慨，全臺人民如暴聞轟雷，驚駭無人色，奔走相告聚于市中，夜以繼日，哭聲達四野，悲憤無可抑制的臺北人民鳴鑼罷市，民眾擁圍撫署，高呼“寧可戰(zhàn)死十臺，絕不拱手而讓臺”的口號，堅決反對割臺。

（3）材料三中的消息是指什么？

【痛定思痛，我們奮發(fā)圖強】

材料四

舊中國，飽受屈辱，山河破碎，弱國無外交。中國政府和人民比，任何人都珍惜來之不易的國家主權(quán)，和民族尊嚴。即使在極其艱難困苦的情況下，也是錚錚鐵骨！釣魚島是中國固有領(lǐng)土，在主權(quán)和領(lǐng)土問題上，中國政府和人民絕不會退讓半步。

（4）結(jié)合材料四，說說甲午中日戰(zhàn)爭給我們帶來了怎樣的反思？2．觀察圖片，感知歷史，回答下列問題。

（1）這是近代史上中國和日本簽訂一個不平等條約時的場景。請說出這個以簽約地點命名的條約名稱。

（2）這個條約是在什么背景下簽訂的？

（3）請舉出這個條約中有關(guān)割地的內(nèi)容。

（4）這個條約給中國帶來了怎樣的危害？3．材料論述題

近代中國接觸的西洋“除了強大的武力，尚有別具一格的政治組織、經(jīng)濟力量、高度文化，一旦彼此短兵相接，中國的藩籬為之突破，立國基礎(chǔ)為之震撼”。面對這“曠古未有的變局”，中國“應(yīng)付的困難就從此開始了，但前途放大光明、得大幸福的希望亦即寄托在這個大變化上”。

--摘編自呂思勉《中國通史》等

閱讀以上材料，請回答：

（1）近代中國與西洋“短兵相接”中使中國半殖民地化程度和民族危機大大加深的是哪一場戰(zhàn)爭？這場戰(zhàn)爭的失敗客觀上宣告了清政府為挽救自身統(tǒng)治而掀起的哪一運動的破產(chǎn)？

（2）閱讀以上材料提煉一個觀點，并結(jié)合材料和所學(xué)知識加以論述。

（要求：觀點明確，史論結(jié)合邏輯清晰）

觀點：

論述： 。4．（2022秋?崇仁縣校級月考）閱讀下列材料，回答問題。

材料一：這是日本蓄意挑起的一場戰(zhàn)爭，這場戰(zhàn)爭以清政府的失敗而告終，并引發(fā)了后來“瓜分”中國的狂潮。

材料二：條約規(guī)定：清政府割遼東半島、臺灣全島及附屬島嶼、澎湖列島給日本；賠償日本兵費，……允許日本在通商口岸開設(shè)工廠等。

（1）材料一中的“戰(zhàn)爭”指的是什么？“戰(zhàn)爭”爆發(fā)于哪年？

（2）材料二中的“條約”指的是什么？“條約”簽訂于哪年。5.下面是某班同學(xué)在探究甲午中日戰(zhàn)爭這一歷史主題時搜集到的材料，請你積極參與其中，并完成相關(guān)問題。

【甲午風(fēng)云?一頁沉重的歷史】

材料一

19世紀50年代，日本和中國一樣，也曾遭到西方國家的侵略。但是經(jīng)過明治維新后，日本走上發(fā)展資本主義的道路，并制定所謂大陸政策，開始對外侵略擴張。

（1）日本把侵略矛頭直接指向哪兩個國家？

【黃海大戰(zhàn)?一個悲壯的故事】

材料二

致遠艦在彈藥將盡且遭受重創(chuàng)后，由管帶（艦長）下令沖向日本艦隊的主力艦吉野號，欲與敵同歸于盡，不幸被敵擊中魚雷管